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五四青年節(jié)作文

時間:2022-03-06 09:51:37 青年節(jié) 我要投稿

【必備】五四青年節(jié)作文錦集5篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的五四青年節(jié)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】五四青年節(jié)作文錦集5篇

五四青年節(jié)作文 篇1

  青春,這個甜美而又令人向往的字眼,總是帶給人們無盡的遐想和勇往直前、拼搏進(jìn)取的動力。青春,在這個特殊的日子——共青團(tuán)XX周年,顯得更加耀眼。青春,像春風(fēng),像火炬,像早上*點的太陽,彰顯著激情與活力。

  打開青春的記憶匣子,總會發(fā)現(xiàn)有一張熟悉的面龐觸動我們心中小小的港灣。我記得XXXX年我加入了共青團(tuán),成為了一名團(tuán)員,當(dāng)拿到那個印著團(tuán)徽的證書時,我感覺我應(yīng)該比別人做的好,我應(yīng)該成為優(yōu)秀者,因為我有的他們沒有,或許這就是我那時的想法吧。隨著時間的推移我對共青團(tuán)的認(rèn)識似乎更深刻了也似乎更加的不了解共青團(tuán)的真正內(nèi)涵。

  當(dāng)我們跨入大學(xué)的*天起,就注定了我們的不平凡,注定了我們肩負(fù)的責(zé)任,祖國的未來,父母的期望,個人的前程,這或許就是青年團(tuán)所包含的,也是我們所期望的。我的大學(xué),帶給我的不僅有反思、沉著、興奮與渴望,更有年青活力與激情。讓我反思過去,沉著處世,興奮我所擁有的和渴望我即將所擁有的,這一切的一切總是讓我充滿激情和活力,帶給我無盡的了樂趣;今年的春天來的比較晚,看著樹梢那朦朦朧朧的綠、地上鉆出的嫩嫩的、飛鳥舞動的雙翼,天上悠悠的云朵……內(nèi)心總有那么一種向外噴發(fā)的悸動,這就是青春的力量吧——見到與自我骨子里相同的事或物總是能勾起心中壓抑的本能,喚醒我們沉睡的力量,那是大地深處蘊(yùn)藏的無盡芬芳。而我們偉大的共青團(tuán)也同樣為春的到來慶賀,也可以說春天遲到的來臨是為了慶祝我們偉大的共青團(tuán)的生日,為了慶祝,它憋足了勁準(zhǔn)備著,向我們的共青團(tuán)展示青春的活力,其實,我們和春天是一樣的激情飛揚(yáng),用靈魂詮釋生之靈動;青春,如此多姿多彩。

  春天的激情預(yù)示著一年的美好,而我們共青團(tuán)的美好將預(yù)示著祖國的未來。建團(tuán)以來共青團(tuán)培養(yǎng)了一代又一代的有志青年,為我們偉大的祖國和人民作出了巨大的貢獻(xiàn):是非典時期的志愿者溫暖的問候,是汶川大地震中的80后,是新時期兢兢業(yè)業(yè)、不怕苦不怕累的青年工……有這樣的青年,我們偉大祖國的明天一定會更加美好,因為她有充足而良好的后備軍——共青團(tuán)。我對共青團(tuán)理解,同時存在著迷惑。我迷惑于共青團(tuán)的偉大,我迷惑于我們的現(xiàn)狀和未來。然而,細(xì)想起來這一切的答案早已給出。共青團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)我們、鼓勵我們、支持我們,使我們意識到她之所以偉大,源自于內(nèi)在的一種責(zé)任和為了這種責(zé)任而孜孜不倦、辛勤的努力和奮斗,這是多么的神圣;是不是也給我么做了榜樣?這個當(dāng)然。年少、輕狂,這些詞或許我們已經(jīng)陌生,并不是不認(rèn)識,而是擁有了內(nèi)心的強(qiáng)大所淡然處之的態(tài)度,它是一種成熟、一種對未來、對自己充滿信心的真實反映。很多人說現(xiàn)在的90后是垮掉的一代,我不這么認(rèn)為,其實每一代有每一代的特征,這也顯示了我們祖國的發(fā)展和社會的進(jìn)步,如果拘泥于一代人得特點,那或許才是真正的悲哀。

  韶逝,青春難再;日子像花瓣,輕輕飄落。我們每一個人都應(yīng)珍惜這美好的年華。很多人問什么人*美?我的答案是年青*美!青春的驛站聚集著整裝待發(fā)的我們,英姿勃發(fā),步履整齊,大聲唱頌青春的進(jìn)行曲;夢想從這里開始,從這里揚(yáng)帆,共青團(tuán)我們的出發(fā)地,將帶領(lǐng)我們走向新起點,走向新時代。

五四青年節(jié)作文 篇2

  祖國的偉大與可愛,我們說不完,道不盡。我們熱愛祖國,贊美祖國,因為祖國就是我們的母親。

  母親的苦難,母親的辛勞,母親的幸福,多少中華兒女為之悲傷,為之慨嘆,為之激動,為之抗?fàn)?

  五月四日,一個永遠(yuǎn)值得紀(jì)念的我們的節(jié)日。一九一九年的今天,北京學(xué)生群情激奮,反對巴黎和會承認(rèn)日本接管德國侵占我國山東的各種特權(quán)的無理決定,這場運(yùn)動的興起,標(biāo)志著無產(chǎn)階級作為獨(dú)立的政治力量登上了歷史舞臺,可以這樣說,“五四”的氣質(zhì)貫穿了整個時代,跨越了整個時代,成為了一個永恒的閃光點。

  “五四”精神的真諦是愛國精神,他是一種對祖國對人民無限赤誠,對歷史,對社會勇于奉獻(xiàn)的精神。今天,歷史讓我們生活在了一個氣勢磅礴,中華民族走向偉大復(fù)興的時代,毫無疑問,我們將接受歷史的選擇,高舉“五四”的旗幟,以務(wù)實的作風(fēng),建設(shè)的態(tài)度,滿腔的熱情投入到偉大的事業(yè)中去。

  我看見我們的很多青年教師像辛勤的農(nóng)夫,“日出而作,日落而息”為同一塊土地精心耕作,無私奉獻(xiàn)著。青年教師們把青春年華扎根于三尺講臺而無怨無悔,教學(xué)實踐使我懂得了“累”字的內(nèi)涵,懂得了“愛”字的結(jié)構(gòu),懂得了該怎樣去教我的學(xué)生。慢慢,一首“青春之歌”在我心底誕生了。青:溫柔而舒展,自由的渴望,象征和平。青:綠色的寓意,舞動的風(fēng)聲;青:健康活潑的精神,永不凋謝的風(fēng)采。一幅綠色的篇章敞開了溫馨的卷幕,充滿了豐富的火力,傾注著無限的青春與激情。我們青年教師也正用青春活潑的本色謳歌人生的篇章。讀寫我們偉大祖國的歷史,我暗下決心要成立這首歌的一個音符,不善歌唱的我每天默默地用行動詮釋著這首歌的真諦。我成了孩子們生活的朋友,學(xué)習(xí)的導(dǎo)師,不再把夢想寄托給星星,而是把更多的精力傾注在孩子們的身上,我用真誠換取孩子們的信任,用愛心呵護(hù)他們的成長!皾櫸锛(xì)無聲”,孩子們一天天地進(jìn)步,一天天地長大了,聽著他們從幼稚的牙牙學(xué)語到朗誦一首首美妙的詩歌,我深切感悟到了當(dāng)老師的光榮和自豪。

  無數(shù)個白天黑夜,我遠(yuǎn)離了喧囂人群,告別了燈紅酒綠,擁向那燈火闌珊處。我自與那清風(fēng)白云做伴,在知識的海洋中贏取那心花的海闊天空,多少個寧靜的夜晚,我安于寂寞,筆耕不輟。有時,為了備好一堂課,我認(rèn)真鉆研教材好幾遍;有時,為了準(zhǔn)備一篇材料,我翻閱大量書籍,不斷學(xué)習(xí)新知,提升教育理念;有時,為了完成學(xué)校交給的重要任務(wù),我放棄休息天加班加點,在漫漫的求所去執(zhí)著的進(jìn)取中,我成長著,也成熟著。

  昨夜微霜的渡河,今晨秋風(fēng)凋青絲,每一項新的工作,對我來講都是一項挑戰(zhàn)。

  我告戒自己只要大膽去做,生命便會實實在在,只要放手去干,事業(yè)便會充滿陽光,把自己平凡的工作當(dāng)成宏偉的世界去研究,你就會發(fā)現(xiàn)無窮樂趣。

  春行土地,萬物復(fù)蘇,當(dāng)我看到惠南鎮(zhèn)樹木蒼翠,綠草青青的美景時,天地也要為之動情。發(fā)出由衷贊嘆:這里真正是一個好地方!作為一名惠南的團(tuán)員青年,我怎能不為之興嘆,為之驕傲。記得有一句話是這樣說的:“如果每一個音符都在乎它在五線譜上的位置,那么世界就不會有美妙的音樂!逼椒驳膷徫,但我會用自己不平凡的心去詮釋它,讓它和著青春的節(jié)拍,踏著惠南鎮(zhèn)向前的節(jié)奏,暢想*華麗的詩篇,奏出*動人的樂章!

五四青年節(jié)作文 篇3

  對于一滴水的滋潤,小草可以茁壯成長;對于明月的普照,夜晚才不會顯得如此寂寞;對于新人們的努力,時代的步伐才不會后退。

  所謂“長江后浪推前浪,一代新人換舊人”,我們不難發(fā)現(xiàn),當(dāng)人們步入21世紀(jì),在所有傳媒上,出現(xiàn)的是新一代的優(yōu)秀青年。

  如果想成為一名被大家所認(rèn)可的青年英模,不是一件容易的事,在中國,曾涌現(xiàn)過許多被人贊賞的青年,但畢竟現(xiàn)在正處于改革開放的重要時期,需要的青年勇敢地踩出一條條道路,這樣的青年除有必要的學(xué)識之外,還需有創(chuàng)新的勇氣和百折不撓的意志,同時還要有敢為人先的膽識和叱咤風(fēng)云的氣魄。

  一年一度的`青年節(jié)將要來臨了,而對于我們正是發(fā)揚(yáng)民族傳統(tǒng)精神的時候,是向廣大開創(chuàng)青年,優(yōu)秀團(tuán)員的時候,于是,決定展開一次調(diào)查,找點頭緒,不料,在同學(xué)們的腦子竟然有如此多的青年典型事跡。

  在溫州,學(xué)習(xí)李學(xué)生事跡已匯成一股熱潮,各界人士反響強(qiáng)烈。在鹿城區(qū)溫州顥源鞋材廠務(wù)工的安徽籍青年徐林財透露心聲:李學(xué)生是我們外來務(wù)工者的榜樣,我們要學(xué)習(xí)他舍己為人的崇高精神和熱心助人的美德,為溫州這個“第二故鄉(xiāng)”的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。外來務(wù)工者聚居地鹿城區(qū)雙嶼鎮(zhèn)的副鎮(zhèn)長周岷說,李學(xué)生是千千萬萬平凡的民工中涌現(xiàn)出來的英雄。我整天和務(wù)工者打交道,更應(yīng)該學(xué)習(xí)李學(xué)生熱心助人的精神,尊重、關(guān)心民工,努力改善他們的生產(chǎn)生活環(huán)境。

  溫州市要求黨員深入學(xué)習(xí)李學(xué)生精神并展開討論,針對身邊涌現(xiàn)的英雄人物、先進(jìn)典型,查找自身不足,開展批評和自我批評,把全心全意為人民服務(wù)的宗旨落到實處。

  團(tuán)省委與省青聯(lián)追授在溫州舍己救人的河南籍農(nóng)民工李學(xué)生“浙江青年五四獎?wù)隆保栒偃V大團(tuán)員青年向李學(xué)生學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他視人民利益高于一切、視社會責(zé)任高于生命的高尚品質(zhì);學(xué)習(xí)他奮不顧身、舍己救人的英雄氣概;學(xué)習(xí)他忠于職守、敬業(yè)愛崗的踏實作風(fēng);學(xué)習(xí)他不計得失、樂于助人的無私奉獻(xiàn)精神

  受災(zāi)難的兒童們得救了,但是又一條年輕的生命永遠(yuǎn)隨風(fēng)而逝了,是他舍己救人的精神深深感動了我們,在青年來臨之際,這么一個典型模范的出現(xiàn),盡管我們的心中依然還是對這個偉大青年有著無數(shù)惋惜,但這將是我們最值得學(xué)習(xí)的一種崇高的精神。

  新時代的青年模范或許不是僅這一個就可以簡單概括的,也許還有讓我們認(rèn)可的青年,但他在別人眼中,可能只是一個沒有文化的打工青年,但他依然有著如此高尚的品質(zhì),難道不會讓我們所感動嗎,所佩服嗎?

  的確,時代需要開創(chuàng)者,對于我們這一批新生代更是需要耕牛的拓荒品質(zhì),把自己的創(chuàng)意大膽的秀出來;而對于工作,學(xué)習(xí)上的競爭,我們需要的是駿馬的爭先品質(zhì),學(xué)會用光明的手段力爭第一,我們千萬不要低估了自己的實力;其實,我們還需要蜜蜂的勤勉品質(zhì)及小草的奉獻(xiàn)品質(zhì),對于社會的進(jìn)步,當(dāng)然少不了我們的一份力,而對于我們自身的要求,要學(xué)會默默無聞的奉獻(xiàn)出自己所力所能及的一部分,不要太過分的追求名利,其實這些都是身外之物,何必在乎呢?與世代共同進(jìn)步,才是我們中國青年的傳統(tǒng)品質(zhì);之后我認(rèn)為具備青松的頑強(qiáng)品質(zhì)亦是我們必不可少的。對于要獲得成就,誰先不是經(jīng)歷一場風(fēng)霜后才聞到梅花香的,正因如此,我們必須要不怕苦,不怕累,永遠(yuǎn)相信可以獲得最后的勝利,作為共青團(tuán)員,更應(yīng)該有這種責(zé)任去堅守國家的前進(jìn)!

  當(dāng)風(fēng)吹過第十四根蠟燭,我們已完全步入了青年;當(dāng)我們戴著團(tuán)徽站在團(tuán)旗下宣誓時,我們已成為了一名光榮的團(tuán)員,而則更應(yīng)該肩負(fù)起時代賦予我們的重任,更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)民族傳統(tǒng)精神,更應(yīng)該同廣大青年一起,為社會主義祖國的繁榮,富強(qiáng)和現(xiàn)代化而貢獻(xiàn)青春!

  社會需要我們?nèi)ラ_拓,創(chuàng)新;時代在召喚我們這一代青年開創(chuàng)者!

五四青年節(jié)作文 篇4

  穿梭歲月的峰頭,走過歷史的云煙,在人類浩瀚的旗海中,始終閃爍著一面鮮明的旗幟,那是青春樹立起來的旗幟,這面旗幟包含著一代代優(yōu)秀青年為祖國富強(qiáng)、為民族振興而作出的貢獻(xiàn),包含著一代代熱血青年為踏循革命足跡、征服坎坷路途而付出的血與汗。魯迅先生曾經(jīng)這樣說過:“從有著古老歷史的中州,傳來了青年的聲音,仿佛預(yù)告這古國將要復(fù)活。我們一定有悠久的將來,而且一定是光明的將來!濒斞赶壬傅摹皩怼,正是那些在暗夜里不畏艱難、匍匐前進(jìn)、尋找著光明未來的革命青年,他們用生命結(jié)束了戰(zhàn)爭,帶來了和平。古老萌動了青春,進(jìn)步窒息了腐朽。

  經(jīng)過多年歷史的洗禮后,在國際、社會形勢錯綜復(fù)雜的今天,這一面青春的旗幟仍然閃爍著耀眼的光芒,它正為建設(shè)祖國的宏偉藍(lán)圖勾畫出最亮麗的色彩!因為,在今天,許許多多優(yōu)秀青年的心中仍然深藏著一個精神、堅持著一份信念、鑄煉成一種魂魄。優(yōu)秀青年的心中深藏著一個熱愛祖國的精神。正如魚兒離不開水一般,青年對賦予了他們生命的祖國魂牽夢縈;正如桑梓之地的崇拜者一般,青年把祖國視作他們生命的全部。還記得季羨林先生所譯的《沙恭達(dá)羅》嗎?書中有這樣一首詩:“你無論走得多么遠(yuǎn),也不會走出我的心,正如黃昏時刻的樹影,拖得再長也離不開樹根!鼻嗄陮ψ鎳膼、對祖國的眷念,在今天,轉(zhuǎn)化成為了他們演繹一幕又一幕驚天動地改革神話的精神動力!優(yōu)秀青年的心中堅持著一份信念,一份不畏艱辛、勇于挑戰(zhàn)的堅強(qiáng)信念。

  從歷史的記載中,青年看到,真正的挑戰(zhàn)不是來自于他們智慧的不足,因為中華民族被譽(yù)為世界上最聰明的民族之一,中華民族創(chuàng)造出來的輝煌文明仍令世人羨慕不已;真正的挑戰(zhàn)也不是來自于東西方文明的沖突,因為擁有五千年悠久歷史的華夏文明從來不畏懼任何外來文明的沖擊。青年知道,真正的挑戰(zhàn)來自于他們內(nèi)心的深處,來自于信念的貧瘠和匱乏。因此,青年的內(nèi)心深處始終堅持著一份信念,這份信念使他們變得無比強(qiáng)大!

五四青年節(jié)作文 篇5

  今天是五四青年節(jié)。

  剛開始我也不知道,每天一直得上課,總是沒有太多的時間去了解這些東西吧,連老師有時上課會問你們看了今天的新聞了嗎?你們知道最近發(fā)生的事情嗎?常常我們的答案是不知道或沒有看,只有零星幾個知道。究其主要原因有一部分是由于對這些新聞不知現(xiàn)在年輕人的關(guān)注點了,而另一部分其實還是外部的因素,學(xué)校對于電子產(chǎn)品管理的嚴(yán)格,基本上是禁止攜帶的,而且也沒有其他的產(chǎn)品讓我們了解社會,了解其他的信息,學(xué)校里的信息其實是比較閉塞的,學(xué)校一心叫我們只需要顧學(xué)習(xí),不要想起他的,一心只讀圣賢書。這就和我們的發(fā)展和生活產(chǎn)生了一定的矛盾,既希望我們能了解外部,卻又切斷了我們了解外部的途徑。

  知道今天是五四青年節(jié),是我在上課的時候無意間知道的。

  五四青年節(jié),其起源應(yīng)該追溯到上個世紀(jì)的1919年5月4日爆發(fā)了著名的五四運(yùn)動,那次的運(yùn)動徹底的改變了中國,喚醒了民族血性,不再沉默,讓世人看到了中國不是死氣沉沉的不是看不到未來的,中國人不是麻木的,五四運(yùn)動的范圍迅速波及全國,全崗位,學(xué)生游街,工人罷工,商人罷市,中國開始覺醒,青年開始開始覺醒,開始主導(dǎo)中國,領(lǐng)這中國向著光明。

  中學(xué)時代的歷史經(jīng)常接觸到五四運(yùn)動,影視上看到過五四運(yùn)動,私下去了解五四運(yùn)動。真的是極其的佩服和感恩。

  今天中國青年還有很多缺陷,還有很多需要學(xué)。

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