實(shí)用的五四作文集合五篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的五四作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五四作文 篇1
4月30日，美好一天，學(xué)校提前給我們慶祝我們節(jié)日“五四”。
天空晴朗，明媚陽光照射著大地，就算天氣再熱也“熱”不過同學(xué)們熱情。
同學(xué)們一早就來到了課室里等候，在老師安排下，紛紛搬著椅子排著整齊隊(duì)伍來到了足球場(chǎng)上就坐著。
首先，是我們校長(zhǎng)致詞。
致詞完畢后，最激動(dòng)人心時(shí)刻到了，先是老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧负透璩?/p>
只見幾十位老師身穿民族衣服出場(chǎng)，續(xù)后，幾位穿著晚禮服老師出場(chǎng)了，她們手持話筒開唱了，婉轉(zhuǎn)歌聲飄滿了整個(gè)校園，隨著微風(fēng)飄進(jìn)了同學(xué)們耳朵里，令人陶醉不已。
令我最難忘，還是八年級(jí)同學(xué)表演那個(gè)“5·12”。
5月12日發(fā)生了汶川大地震，讓我們難以遺忘，就是這場(chǎng)地震讓我們體現(xiàn)到了人間親情，友情……現(xiàn)在，看著這個(gè)表演，又一次把我們帶回了5月12日那一天。
絕望哭聲，微弱求救聲，努力挖掘聲……一一呈現(xiàn)在我們腦海中……使我們響起了熱烈地掌聲獻(xiàn)給了為我們表演同學(xué)。
最后，全體表演者們，為我們唱起了《光榮啊》，使我們?cè)僖淮雾懫鹆藷崃艺坡暋?/p>
今天，看著同學(xué)們?yōu)槲覀兌ε啪毘晒婧荛_心，也很難遺忘。
五四作文 篇2
我眼中的五四班，是一個(gè)和諧的大家園，是全校最棒的班級(jí)，因?yàn)槲覀儼鄵碛凶顑?yōu)秀的老師和最有靈氣的學(xué)生。
一進(jìn)入我們五四班教室，首先映入眼簾的是四周墻壁上的近十張條幅，或楷書，或隸書，或魏碑，幅幅都是我們學(xué)生的書法作品。再看內(nèi)容：“下筆即是練字時(shí)”、“給永遠(yuǎn)比拿愉快”、“沒有完美的人，只有完美的團(tuán)隊(duì)”。。。這既可看作是我班同學(xué)的座右銘，又可稱作是我們的班風(fēng)。在這個(gè)和諧的大家庭中，我們健康快樂地成長(zhǎng)著。
“讓人們因我的存在而感到愉快”。班主任丁老師常常教誨我們：要成材，先成人。無論你身在哪里，首先想到的應(yīng)該是你身邊的人。因此，在家里，我們每個(gè)同學(xué)都承包了一項(xiàng)家務(wù)，為父母分憂；在學(xué)校里，大家互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同健康成長(zhǎng)；走出家門和校門，同學(xué)們也能盡自己的力量做一些有益的事情。在今年五月份為四川地震災(zāi)區(qū)捐款的活動(dòng)中，我班同學(xué)積極參加，爭(zhēng)相捐出自己的零花錢和壓歲錢，當(dāng)天就有同學(xué)一次捐出二百元。后來，又有一名同學(xué)捐出了媽媽準(zhǔn)備給他過生日的三百元錢。
“下筆即是練字時(shí)”、“一日不讀書便語言無味、面目可憎”，這兩句話時(shí)刻提醒著我們要多讀書、勤練字。在丁老師的嚴(yán)格要求下，我們同學(xué)所寫的每一個(gè)字，都要用“練的字”這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來完成。同時(shí)，丁老師還為我們請(qǐng)來了專業(yè)的書法老師，每周上一堂書法課，如今，我們一個(gè)個(gè)都快成小小書法家了。在讀書方面，我們老師可是專家，她指導(dǎo)的閱讀教學(xué)在全國(guó)都很有名呢！現(xiàn)在同學(xué)們已經(jīng)瘋狂地愛上了讀書，每周最少的讀五萬字，最多的同學(xué)能讀幾十萬字呢！《斑羚飛渡》、《鳥奴》、《大王書》、《哈利波特》、《上下五千年》。一本本書讓我們愛不釋手。
“子曰：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”聽到這朗朗的讀書聲，不用問就知道，五四班的同學(xué)們又在背《論語》了。這學(xué)期，丁老師為我們精選了《論語》中的一百二十二篇，如今我們已背會(huì)了六十多篇。在這之前，我們?nèi)嘁淹ㄟ^《弟子規(guī)》的全文背誦，對(duì)我國(guó)的經(jīng)典文化有了一定的了解。
如果你還要問：“在你們學(xué)校，哪個(gè)班紀(jì)律最好？哪個(gè)班路隊(duì)最整齊？哪個(gè)班學(xué)生最會(huì)學(xué)習(xí)？”我會(huì)毫不猶豫地回答你：“五四班！”我為自己能在五四班這個(gè)集體中生活和學(xué)習(xí)，感到無比自豪！
五四作文 篇3
5月4日，是中國(guó)青年的節(jié)日。
92年前，五四運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)，像一道閃電，撕裂了窒息的黑暗；像一點(diǎn)星燧，引燃了燎原的烈焰。直到今天，五四運(yùn)動(dòng)的愛國(guó)主義光芒仍灼灼其華，燭照神州，激勵(lì)青年。
在這個(gè)特別的日子里，我們重溫90年前青春的熱血與激昂、理想與目標(biāo)，我們更加期待站在新起點(diǎn)上的青年一代，傳承榮光、開創(chuàng)未來、勇于擔(dān)當(dāng)，交出無愧于時(shí)代和人民的歷史答卷；更加企望處在嶄新世界坐標(biāo)中的古老國(guó)度，在一代代青年的擁簇推動(dòng)下，煥發(fā)青春光彩，以更加從容自信的姿態(tài)巍然屹立。
青年之字典，無‘困難’之字，青年之口頭，無‘障礙’之語；惟知躍進(jìn)，惟知雄飛，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史。國(guó)家、民族的希望和未來在青年，青春在為祖國(guó)和人民的奮斗中更顯意義和價(jià)值。
一個(gè)富有智慧和遠(yuǎn)見的民族，總是把信任的目光投向青年，總是把千鈞的擔(dān)子交給青年。在革命、建設(shè)、改革的各個(gè)歷史時(shí)期，青年人贏得了期許與信賴，挑起了重?fù)?dān)。而新的時(shí)代又賦予青年以新的使命和責(zé)任，五四精神也必定在青年的承繼中豐富更新內(nèi)涵。
這份責(zé)任與使命，概而言之，是為科學(xué)發(fā)展再立新功，為民族復(fù)興開創(chuàng)偉業(yè)，為祖國(guó)統(tǒng)一不懈努力，為維護(hù)世界和平與共同發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。具而言之，是在祖國(guó)和人民最需要的地方，在本職工作崗位上，貢獻(xiàn)智慧力量，創(chuàng)造優(yōu)異業(yè)績(jī)。極而言之，是把個(gè)人的理想融入國(guó)家民族的宏偉藍(lán)圖之中，把個(gè)人的奮斗融入到服務(wù)祖國(guó)、服務(wù)人民的時(shí)代洪流中去。
夢(mèng)想是青春的花環(huán)，空有夢(mèng)想?yún)s難以擔(dān)當(dāng)重任。成長(zhǎng)中難免會(huì)有困難和挫折，前進(jìn)道路從來都不盡是平坦，改革發(fā)展也總會(huì)遇到形形色色的艱難險(xiǎn)阻。世之奇?zhèn)ァ⒐骞�、非常之觀，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)。鋼花在淬煉時(shí)迸射，彩虹在風(fēng)雨后飛揚(yáng)，青春之光在執(zhí)著追求和不懈奮斗中會(huì)更加奪目。
立志報(bào)效祖國(guó)、希望有所作為的青年一代，惟有激揚(yáng)敢為天下先的勇氣，惟有長(zhǎng)存永不言敗、永不言退的銳氣，惟有永葆積極進(jìn)取、樂觀向上的朝氣，惟有憑借堅(jiān)定的理想信念、頑強(qiáng)的意志毅力和持之以恒的艱苦奮斗，才能真正孚得起人民信任，擔(dān)負(fù)起歷史使命，讓五四精神綻放新的時(shí)代光芒。
惟有如此，待到白發(fā)蒼蒼、年華老去，我們才能真正無悔地說：我已經(jīng)把自己全部的青春和滿腔的熱忱，奉獻(xiàn)給了我的祖國(guó)和人民；我們也才能真正無憾地回味：自己的青春閃耀過的那奪目的瑰麗之光。
年輕的我，意氣風(fēng)發(fā)、躊躇滿志，驀然回首，往昔幕幕展現(xiàn)在眼前：兒時(shí)的我，總盼望著長(zhǎng)大，視父母的關(guān)愛為枷鎖，希望有一天自己能獨(dú)立自由的生活；隨著心志的逐漸成長(zhǎng)，我悄然發(fā)覺自己的衣食住行都離不開父母，此時(shí)的我只有懷著感恩的心情，在父母饋贈(zèng)的圣水甘霖中幸福成長(zhǎng)；漸漸懂事后，我開始為自己的事情煩惱：初中時(shí)我的理想就是考取重點(diǎn)高中，為了這個(gè)宏偉目標(biāo)，我含辛茹苦、披星戴月、不分晝夜地與書桌為伴。中考猶如一場(chǎng)浩劫，弄得人遍體鱗傷，結(jié)果卻事與愿違，心力憔悴的我跌跌撞撞地走進(jìn)沔城高中，失意與彷徨如陰霾一樣籠罩在我心頭。善解人意的母親看出端倪，鼓勵(lì)我說：城中嚴(yán)格的管理制度，將會(huì)給你提供學(xué)習(xí)的最佳場(chǎng)所；城中嚴(yán)明的紀(jì)律，將是你學(xué)習(xí)的最佳保障；城中優(yōu)秀的'教學(xué)質(zhì)量，將為你施展鴻圖添磚加瓦母親的話，振聾發(fā)聵，擲地有聲，但我卻一直將信將疑。
于是我開始在校園里尋找：課堂上，才高八斗、學(xué)富五車的老師們，循循善誘、娓娓道來，老師的博學(xué)無私、嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教與學(xué)生的樸實(shí)好學(xué)形成良好的互動(dòng)，課堂上的氛圍融洽而和諧；元旦晚會(huì)上，你方唱罷我登場(chǎng)，臺(tái)上精彩不斷，臺(tái)下掌聲陣陣；自習(xí)課上，同學(xué)們?nèi)琊囁瓶实匚罩鴷旧系臓I(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真而又投入；操場(chǎng)上，足球比賽、籃球?qū)�，輸了，別泄氣！贏了，祝賀你！握一握手，頃刻，賽場(chǎng)上又是一片歡聲笑語。
難以忘記，為了推行熄燈制度，班主任每晚巡邏值班到深夜；難以忘記，為了監(jiān)督教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入教學(xué)區(qū)，認(rèn)真檢查每個(gè)教室的課堂情況；難以忘記，為了規(guī)范同學(xué)們的就餐行為，老師和學(xué)生干部們一起，每天早早來到餐廳進(jìn)行監(jiān)督檢查
是的，我們的學(xué)校還年輕，但，這正是活力的象征！是的，城中還稚嫩，但她前途無量！不知不覺中，我發(fā)現(xiàn)自己已深深愛上她了，我完全把自己植根在這片土壤中，我的內(nèi)心深深烙上了城中的印記。
那么，我們?cè)摓樗鲂┦裁茨�？為了活躍校園文化氛圍，有的同學(xué)參加了社團(tuán)，充分發(fā)揮自己的聰明才干；有的同學(xué)力爭(zhēng)擔(dān)任學(xué)生干部，為學(xué)校的學(xué)生工作奉獻(xiàn)熱情和力量；有的同學(xué)發(fā)揮特長(zhǎng)為學(xué)校獻(xiàn)技獻(xiàn)藝；還有的同學(xué)以主人翁的精神主動(dòng)為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策
一個(gè)人的努力對(duì)于整個(gè)學(xué)校的發(fā)展來說如滄海一粟，但是如果把每顆愛校之心聚集起來，力量可謂無窮。畢業(yè)后再回首美麗的母校，我們就可以自豪地說：我無愧于高中三年生涯，我為我的學(xué)校驕傲！
年輕與夢(mèng)想齊飛，這不僅是一種信仰，更是一種力量。
五四作文 篇4
今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，紀(jì)念偉大的“五四”運(yùn)動(dòng)95周年，表彰在全市各條戰(zhàn)線上作出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)青年集體和個(gè)人，舉行“兩新組織”“推優(yōu)”入黨宣誓儀式。在此，我代表市委、市政府向受表彰的同志們表示熱烈的祝賀！向出席今天大會(huì)的青年朋友們并通過你們向全市廣大團(tuán)員青年和共青團(tuán)組織、團(tuán)干部致以節(jié)日的祝賀和誠(chéng)摯的問候！
95年前的五四運(yùn)動(dòng)，樹立了一座推動(dòng)中國(guó)歷史進(jìn)步的豐碑，孕育了愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的偉大五四精神。五四運(yùn)動(dòng)以來91年的歷史證明，青年始終是我們社會(huì)中最積極、最活躍、最有生氣的力量。我們事業(yè)所取得的任何成就，都是與青年人的努力奮斗分不開的。今天我們隆重紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)95周年，就要深刻把握五四運(yùn)動(dòng)的歷史地位，充分認(rèn)識(shí)五四運(yùn)動(dòng)深遠(yuǎn)的歷史意義和現(xiàn)實(shí)意義，并以此激勵(lì)青年更好地投身到科學(xué)發(fā)展、和諧建設(shè)的偉大實(shí)踐中來。從我市來講，近年來，廣大晉城青年奮戰(zhàn)在全市改革發(fā)展穩(wěn)定的第一線，在應(yīng)對(duì)危機(jī)挑戰(zhàn)方面，在促進(jìn)轉(zhuǎn)型發(fā)展方面，在投身城鄉(xiāng)一體、扶貧攻堅(jiān)方面，在文明和諧城市創(chuàng)建方面，都表現(xiàn)出空前的工作熱情和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，作出了重要貢獻(xiàn)。實(shí)踐證明，年青一代大有希望，晉城發(fā)展大有希望。
當(dāng)前，我市正處在加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵階段，剛剛結(jié)束的市“兩會(huì)”，為今年發(fā)展描繪了藍(lán)圖，指明了方向。適應(yīng)新形勢(shì)，完成新任務(wù)，實(shí)現(xiàn)新目標(biāo)，需要包括廣大青年在內(nèi)的全市人民矢志不移、艱苦奮斗，晉城轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、打造低碳城市的歷史重任需要青年奮勇承擔(dān)，“雙輪驅(qū)動(dòng)”戰(zhàn)略的深入實(shí)施需要青年接力傳承，新興現(xiàn)代化城市建設(shè)的美好前景需要青年奮力開創(chuàng)。全市廣大青年要牢記黨和人民的重托，切實(shí)肩負(fù)起時(shí)代賦予的光榮使命，在科學(xué)發(fā)展的偉大實(shí)踐中建功立業(yè)。借此機(jī)會(huì)，我代表市委，對(duì)青年朋友們提四點(diǎn)希望：
一要堅(jiān)定信念、牢記使命。成大業(yè)者必先立大志。人生一世，名可以不同有，錢可以沒有，但理想和信念不能沒有。宣誓只是一時(shí)一刻的事情，而作為黨員則是一生一世的事情。廣大青年一定要時(shí)刻牢記黨的宗旨，時(shí)刻牢記青年擔(dān)負(fù)的歷史責(zé)任感，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺把個(gè)人的前途同國(guó)家的需要緊密結(jié)合起來，圍繞市委、市政府中心工作，圍繞推動(dòng)晉城發(fā)展，揮灑汗水，貢獻(xiàn)才智，做出自己的貢獻(xiàn)。
二要敏于求知，勤奮學(xué)習(xí)。青年時(shí)期是一個(gè)人學(xué)習(xí)進(jìn)（）步的黃金時(shí)期，也是成長(zhǎng)成才的關(guān)鍵階段。當(dāng)今世界，科技進(jìn)步日新月異、社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，只有不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟、脫穎面出。希望大家牢固樹立全面學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的觀念，以時(shí)不我待的責(zé)任感，以只爭(zhēng)朝夕的緊迫感，學(xué)習(xí)人類創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果，學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、科技、法律、文化、歷史等專業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)，特別是要學(xué)好用好科學(xué)發(fā)展觀。要從社會(huì)實(shí)踐中增長(zhǎng)才干，在服務(wù)群眾在中練就過硬本領(lǐng)，在理論與實(shí)踐的結(jié)合中譜寫新篇章。
三要勇于吃苦、善于創(chuàng)業(yè)。由于受國(guó)際金融危機(jī)影響以及大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)猛增，我市青年面臨的就業(yè)壓力很大。廣大青年要正確對(duì)待，強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)理念。要“敢”字當(dāng)頭，敢于嘗試新事物，敢于跨入新領(lǐng)域，到基層去、到條件艱苦的地方去、到人民群眾最需要的地方去，推動(dòng)形成競(jìng)相創(chuàng)業(yè)的生動(dòng)局面；要“能”字為先，提升創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能力，釋放創(chuàng)業(yè)潛能，善于在市場(chǎng)變化中把握商機(jī)，在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中拓展創(chuàng)業(yè)空間；要“創(chuàng)”字為基，學(xué)習(xí)借鑒各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn)，充分利用各類社會(huì)扶助平臺(tái)，主動(dòng)參與創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新活動(dòng)，在廣闊天地里收獲充實(shí)、厚重的人生。
五四作文 篇5
青春是美好的，但它又是短暫的。常常使你來不及細(xì)細(xì)品味，它就以悄然而逝。
人的生命只有一次，青春的季節(jié)我們也只能擁有一次。誰不想挽留住青春的腳步，在這美好的季節(jié)里盡情馳騁，為人生留一分豪情，留一分永恒呢?校園里我們?cè)鴿M懷希望，無數(shù)次想象著走出校門后的輝煌。走進(jìn)社會(huì)，才發(fā)現(xiàn)繽紛的事物不過是精美的包裝。面對(duì)這么多的不盡人意。不由感到煩悶。失望。望著茫茫世界，紅塵萬丈，年輕的心充滿惆悵。何不換個(gè)角度看待人生，堅(jiān)定你凌亂的步伐，重赴你未竟的征程。青春是短暫的，怎能肆意揮霍，機(jī)遇不會(huì)從天而降，如何能得過且過?不要說人生如夢(mèng)，須知?dú)q月逝去不再來。不要說任其自然，其實(shí)命運(yùn)就握在你的手中。有更好的選擇，為何固守舊地，有成功的機(jī)會(huì)，為何不去力爭(zhēng)?人戰(zhàn)得勝天，戰(zhàn)得勝地，未必能戰(zhàn)得勝自己，走得出風(fēng)雨，走得出苦難，首先要學(xué)會(huì)走得出自我!
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