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五四寫(xiě)青春的作文

時(shí)間:2021-08-18 08:20:30 青年節(jié) 我要投稿

五四寫(xiě)青春的作文

  導(dǎo)語(yǔ):我們的青春,如一杯沖好了的咖啡,剛初入口,是一種有些嗆鼻的苦澀。下面是小編整理的一些青年節(jié)的作文,歡迎查閱,謝謝!

五四寫(xiě)青春的作文

  作文一:青春

  如果說(shuō)人生是一本書(shū),那么,擁有青春的日子便是書(shū)中最美麗的彩頁(yè);如果說(shuō)人生是一出戲,那么,擁有青春的日子便是最精彩的一幕;如果說(shuō)人生是一次從降生到死亡的特別旅行,那么,擁有青春,我們便可以看到沿途最美的風(fēng)景。

  人生十五六七,多么美好的花季雨季!我們不再頑皮,而是學(xué)會(huì)了做一個(gè)穩(wěn)重的自己.我們不再想像小孩子一樣?jì)蓺,而是學(xué)會(huì)了做一個(gè)能忍受承受的自己。我們不再為了一個(gè)布娃娃而哭泣,也不再為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而傷心.擁有青春的日子里,我們都學(xué)會(huì)了幼年工友勇氣也學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)。

  我們長(zhǎng)大了,可不知從什么時(shí)候起學(xué)會(huì)了沉默和憂(yōu)郁.我們常會(huì)一個(gè)人坐在窗前望著遠(yuǎn)處的高樓與那蔚藍(lán)的天,回想發(fā)生在我們身邊或是精彩或是平談的一幕幕,回想自己的'過(guò)去.在我們煩惱時(shí),或許可以一整天不和別人說(shuō)哦一句話(huà),我們似乎感到了似乎感到了成年人所特有的落寞與傷感。我們只思考與緬懷,在感受青春帶給我們的一點(diǎn)點(diǎn)苦澀……

  十五六七歲的我們,崇拜流行歌手的瀟灑,也欣賞搖滾歌手的瘋狂;我們喜歡達(dá).份奇作品中事物的形象逼真,也贊美比加索的抽象大作;我們對(duì)世上的不平事感到憤慨,也為人間的一點(diǎn)點(diǎn)真情而感動(dòng);我們?cè)鵀榱主煊竦谋瘧K命運(yùn)在寒夜中默默流淚,也為至情至愛(ài)的席慕容所沉醉……年輕的我們或許就是這樣:心中充滿(mǎn)激情但不時(shí)也流露出一絲沉穩(wěn),活躍中隱含著一點(diǎn)點(diǎn)多愁善感……

  年輕的我們渴望真正的友誼,也渴望來(lái)自親人朋友的那一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)與溫情.當(dāng)你在風(fēng)雨的接頭漠然無(wú)助的時(shí)候,是否希望有把小雨傘在肩頭撐起?當(dāng)你最失落傷心的時(shí)候,是否也渴望幾句真誠(chéng)溫馨的話(huà)語(yǔ)?當(dāng)你寂寞孤獨(dú)時(shí)忽然收到了遠(yuǎn)方好友的來(lái)信,你是否真正理解了“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”?我也曾懷疑過(guò)“天下沒(méi)有不散的筵席”的話(huà),但當(dāng)幾年的同窗好友分別在即,我才真正明白這句話(huà)的含義。

  人生十五六七,多么美好歲月,讓我們都來(lái)珍惜.擁有青春的日子,我們不要讓它茫然與無(wú)知中逝去!

  感嘆,青春!

  作文二:青春

  我不知不覺(jué)的愛(ài)上咖啡,起初并不是因?yàn)榭Х饶欠N特別的先苦澀后香醇的味道。只是因?yàn)殡S著我學(xué)齡的增長(zhǎng)不知從哪里來(lái)的一股疲憊。于是,袋裝的雀巢咖啡和精致的咖啡杯就出現(xiàn)在了我的課桌上。偶爾,我看著那因攪拌而旋轉(zhuǎn)的棕色液體,細(xì)細(xì)的粉末在其中盡情的翻滾然后慢慢溶化成為這杯棕色液體的一部分,就像那不甘寂寞的青春在初中盡情的燃燒。

  我將咖啡放在杯中沖泡,就如我將青春放在初中的生活中醞釀一般,我們收獲著什么?

  一杯沖好了的咖啡,剛初入口,是一種有些嗆鼻的苦澀。這種味道正如我們?cè)诔踔猩钪谐3D荏w會(huì)的到的苦澀。面對(duì)父母望子成龍般期望的眼神,自己卻是心有余而力不足;看著那一張張如利器般的成績(jī)單,我的自信心總是被打擊的殘破不全。我能做的卻只是遙望著那遠(yuǎn)方的星空發(fā)出的一絲絲細(xì)微的感嘆,蒙住那雙隨著學(xué)齡的增長(zhǎng)而日益近視的眼睛,希望那一張張成績(jī)單只是一場(chǎng)惡夢(mèng)。可是,當(dāng)我再度睜開(kāi)眼睛還是看到了那惡夢(mèng)般的成績(jī)單,我的嘴角于是勾起了不到10度的一條弧線(xiàn),那是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的苦笑,帶著一絲的自嘲和自責(zé),有的人或許會(huì)高呼“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”來(lái)聊以自慰,而我卻是靜靜的呆在角落里慢慢的沖淡那一絲絲的苦澀。

  咖啡的苦緩緩的褪去,我嘗到了滿(mǎn)口的香醇。青春漸漸的在發(fā)酵,散發(fā)出那淡淡的香氣。在這繽紛多彩的歲月中,我們的生活猶如一首短小卻又精悍的哲理詩(shī)。在教室的某個(gè)角落里,我們可以捧著一本書(shū)靜靜的品味中華文字的.芬芳。當(dāng)思緒透過(guò)眼前的書(shū)籍,穿過(guò)的這個(gè)教室,來(lái)到那散發(fā)著香味的田園鄉(xiāng)村只覺(jué)的歲月就如這樣的山水畫(huà),畫(huà)到濃處時(shí)我們就會(huì)遇到重重疊疊的煩惱,然而畫(huà)到淡處時(shí)我們可以細(xì)細(xì)品味青春,踏著那只屬于我們的節(jié)奏,在這四處充滿(mǎn)青春的世界中任意遨游,也在學(xué)習(xí)的天地里辛勤勞作,耕作出一份份收獲的喜悅。

  青春就是一杯泡在初中里的咖啡,品過(guò)了那重重的苦澀,你便收獲了那沁人心脾的香醇?禳c(diǎn)行動(dòng)起來(lái),讓我們的青春過(guò)的更加充實(shí)!

  作文三:青春

  初三,那個(gè)被人們稱(chēng)做黑暗至極的時(shí)代已經(jīng)離我越來(lái)越近了,在我眼中的初三,從一開(kāi)始便從未停止變幻過(guò)她的角色。初三,你究竟是怎么樣的?

  上小學(xué)時(shí)的我什么也不知道,當(dāng)時(shí)的我對(duì)所謂的“初三”知之甚少,也許對(duì)于我來(lái)說(shuō),初三沒(méi)有什么特殊的,就和六年級(jí)一樣,上完便可以上高中了。但那時(shí)總聽(tīng)哥哥姐姐提起的苦和累,我也并不明白那是一種什么樣的感覺(jué),或許是我從未經(jīng)歷過(guò)的吧?

  到了六年級(jí)的.暑假,我很快樂(lè)地玩了一個(gè)月,因?yàn)闆](méi)有作業(yè),所以格外地開(kāi)心。可每每在愉快時(shí)總會(huì)想起,那每天放學(xué)是如此之晚的初中生活會(huì)有多么的難熬。剩下的一個(gè)月,我便是在忙碌的預(yù)習(xí)中度過(guò)的了,因?yàn)槲遗挛业搅顺踔袝?huì)跟不上老師的腳步。當(dāng)時(shí)的我,對(duì)于初三,是茫然……

  上了初一的我才發(fā)現(xiàn)不止是作業(yè)的增加,就連那競(jìng)爭(zhēng)也在無(wú)情地蔓延著,它是那樣地激烈且無(wú)情,那些突如其來(lái)的壓力使我不知所措。我經(jīng)常呆呆地看著另一座教學(xué)樓上每天都在埋頭苦學(xué)的大哥哥姐姐們,心中常常充滿(mǎn)著恐懼感。我當(dāng)時(shí)才發(fā)現(xiàn)初三竟是如此地恐怖。那提前到來(lái)的壓力使我開(kāi)始擔(dān)心,開(kāi)始懼怕,我怕初三,我怕那個(gè)永遠(yuǎn)籠罩著緊張氣氛的初三……

  將要步入初二的我坐在電腦前發(fā)呆,這時(shí)一個(gè)剛剛上了初三的哥哥在QQ上給我打了招呼。我問(wèn)哥哥,初三是不是很可怕,哥哥發(fā)了個(gè)笑臉,沒(méi)有說(shuō)話(huà)。我又問(wèn)哥哥,到了初三是不是每天的休息時(shí)間很少,哥哥仍是笑著,不語(yǔ)。我又接著問(wèn),到了初三,同學(xué)間的關(guān)系是不是很差,哥哥仍是沉默,于是我也開(kāi)始沉默。過(guò)了一會(huì)兒,哥哥對(duì)我說(shuō):“妹子,其實(shí)初三并沒(méi)有你所想象的那樣如此的恐怖,其實(shí)初三很充實(shí),也很美好,你還有一年的時(shí)間去體會(huì)初三,我相信,你會(huì)認(rèn)同我的想法的。”我又一次陷入了深思,初三,你會(huì)帶給我什么?

  如今呢,還有不到半個(gè)學(xué)期的時(shí)間我就要真正地步入初三了。我現(xiàn)在對(duì)初三已經(jīng)沒(méi)有了昔日的那份恐懼,也沒(méi)有了太多的疑惑。也許,初三會(huì)靜靜地進(jìn)入我的生活,為我譜寫(xiě)一部歌曲,他是我蛻變過(guò)程中的一次磨礪,就像那鳳凰,在火海中非出的鳥(niǎo)兒。

  初三,我等帶著你的到來(lái),在未來(lái)的路途上,我會(huì)認(rèn)真地學(xué)習(xí)你所給予我的一切,你伴我成長(zhǎng),初三!

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