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深度作文800字

時(shí)間:2023-01-13 09:19:49 親情 我要投稿

深度作文800字(精選31篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的深度作文800字,希望對(duì)大家有所幫助。

深度作文800字(精選31篇)

  深度作文800字 篇1

  冰心說:“親情是一種深度,友情是一種廣度,愛情則是一種純度!鄙疃龋⌒稳莸萌绱速N切,讓人不敢想象它是怎樣的“深”法,而在親情之中,又以母子之情最為神圣。至今,人們?nèi)匀粺o法找到度量母子之間必需的尺子,因?yàn)樗緹o法用任何的盡子來衡量。即便是虔誠(chéng)地在心里估量,也依然探不到盡頭。

  《水滸傳》中的一條好漢,上梁山前遇到一個(gè)狡滑的劫賊,歷經(jīng)艱辛,好不容易將其抓到,望著地上跪著求饒的潑賊,那好漢絲毫不為所動(dòng),正欲將那廝處死,忽聞得一句:“望壯士念在吾有八十老母在堂,放過在下一馬。若吾為汝所殺,母必?zé)o人照料,窮極而死。壯士三思呀!甭劥,那好漢忽然改變主意,不但放了劫賊,還送他銀子,讓他好好奉養(yǎng)老母。這足以體現(xiàn)母親之情的偉大。亞米契斯說,母子之愛是人世間最神圣的感情,哪怕是殺人犯,只要他敬愛自己的母親,那他便還沒有喪失天良,一個(gè)人如果使自己的母親傷心,無論他的地位多么顯赫,無論他多么有名,他也是一個(gè)卑劣的人。敬養(yǎng)母親,是人的天良!正是由于這種天良,感動(dòng)了那好漢,劫賊才得以撿回自己的小命。不過那劫賊撒謊,則是后話。

  想想自己又何嘗不是的呢?不說母親大雪之中來學(xué)校送衣物,不說母親三更了還在昏黃的油燈下納鞋底,不說母親為了我的學(xué)費(fèi)而早起晚睡臉朝黃土背朝天,就單說鄰里小孩和我們一起去游“長(zhǎng)江”而被淹死,母親聽說后一把將我抱在懷里從頭摸到腳不斷地說嚇?biāo)牢伊,嚇(biāo)牢伊,就足以令我感?dòng)一生。

  不只是人,動(dòng)物們也不斷地上演母子情深。有一個(gè)屠牛老手,有一次遇到一頭肚子挺大的母牛,正準(zhǔn)備下刀,牛忽地跪在他面前,眼眶里打了幾轉(zhuǎn)的淚水終于掛在了臉頰,屠夫以前對(duì)這種情景見多了,也不在意。直到發(fā)現(xiàn)母牛肚里有一頭快出世的小牛,才悔恨不已。從此再不屠牛。

  鴉有反哺之意,羊知跪乳之恩。子對(duì)母亦是深情難以估量。《遼寧青年》上刊載述一十四歲男孩面對(duì)盲父、盲母弱智的困苦家境,毅然以拾破爛為生,盡心照顧父母。讀后無不為之動(dòng)容。還有那喪母長(zhǎng)跪的兒子,歸國(guó)的游子們……

  世間神圣的母子情呀!其深度,真是無法度量。

  深度作文800字 篇2

  “大學(xué)畢業(yè),你會(huì)用欣賞的眼光看別人;如果你是從我們這種三流、四流學(xué)校畢業(yè)的,那就用欣賞的眼光看自己!瘪R云的話引起了我的思考:高處不勝寒,低處自傲,無疑是一種優(yōu)秀的人生態(tài)度。我覺得,不管是什么情況,都要學(xué)會(huì)欣賞。

  欣賞別人是我們?cè)诟咛帟r(shí)給自己敲響的警鐘。當(dāng)我們?cè)诟咛帟r(shí),我們經(jīng)常感到自滿。而這個(gè)時(shí)候,在這種情況下,我們需要去欣賞別人,去看看別人的發(fā)光點(diǎn),就會(huì)發(fā)現(xiàn)別人身上有那么多的優(yōu)點(diǎn),我們并沒有全部擁有,怎么能把時(shí)間浪費(fèi)在自滿上呢?身居高位時(shí)欣賞別人,其實(shí)是在尋找目標(biāo),在不斷向優(yōu)秀大步邁進(jìn),在不斷突破自己。所以,懂得欣賞的人,不僅是給自己敲響的警鐘,也是反思自己的好方法。

  欣賞自己是處于低位時(shí)的一劑強(qiáng)心針。當(dāng)我們處于低位的時(shí)候,往往會(huì)有得有失。如果擔(dān)心這個(gè)擔(dān)心那個(gè),可能會(huì)覺得自己再怎么努力也比別人差,前途茫然。這個(gè)時(shí)候,我們需要欣賞自己,看看自己的長(zhǎng)處。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)不亞于別人,所以我們可以自信,迎接美好的未來。低的時(shí)候欣賞自己,其實(shí)是對(duì)自己的一種肯定,肯定自己不比別人差,肯定自己可以通過努力達(dá)到別人的高度。所以,欣賞自己不僅僅是一劑強(qiáng)心針,更是對(duì)自己的一種肯定。

  對(duì)于國(guó)家和社會(huì)來說,欣賞型人才正是我們現(xiàn)在所需要的。當(dāng)你成功了,就可以做到不驕不躁,終究走向成功的未來;當(dāng)你失敗的時(shí)候,不要?dú)怵H,反思自己,肯定自己的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,走向成功。這是一種欣賞的天賦。賞識(shí)人才會(huì)讓社會(huì)充滿正能量,整個(gè)社會(huì)的發(fā)展方向都在向上推進(jìn),極大地推動(dòng)了國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展。

  作為中學(xué)生,我們應(yīng)該從小培養(yǎng)欣賞意識(shí),在日常生活中學(xué)會(huì)欣賞,感受自己身體的力量和美麗,努力成為一名欣賞型人才,努力促進(jìn)和貢獻(xiàn)社會(huì)的發(fā)展。

  不管你處于什么樣的情況,你都應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞。欣賞讓我們的明天充滿陽光,讓我們的未來充滿希望。欣賞強(qiáng)度大而穩(wěn),欣賞深度廣而廣。

  深度作文800字 篇3

  夜晚的廣州很美,高樓大廈相繼投射出五彩斑斕的光芒,大街小巷的霓虹競(jìng)相閃爍,攝人眼球。夜晚的廣州猶如一個(gè)濃妝艷抹的女子,期待著人們的欣賞與撫摸。

  我漫步在珠江邊,任由江水的粼粼波光闖進(jìn)我的視線,像火炬點(diǎn)亮我的雙眼,把流動(dòng)的江水變得猶如繁星般璀璨。

  突來的夜風(fēng),吹亂了我的頭發(fā),也擾亂了我的思緒,我的心慢慢泛起波瀾。漫無目的地向前走著,走著,目光卻始終未能離開那滔滔不絕日夜不息的江水。我凝望著它,見證了前浪的衰退以及最后被追上來的后浪所吞噬的命運(yùn),心中不禁感慨自然的智慧——它早已參透人世間興衰成敗的規(guī)律,并以它特有的方式告訴人們:江水后浪推前浪,這個(gè)世界發(fā)展的規(guī)律也是如此,一代人比一代人杰出,而老舊過時(shí)的思想也會(huì)一個(gè)接連一個(gè)被新理論推翻。正因如此,這個(gè)世界才得以進(jìn)步和發(fā)展。

  劉禹錫詩(shī)云:“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”,舊事物被代替,新事物層出不窮地出現(xiàn),此乃自然之法則,所以我們應(yīng)當(dāng)以一種樂觀的心態(tài)去看待事物之間競(jìng)爭(zhēng)過后的結(jié)果,不論輸贏,做到不去計(jì)較得失,一心只為世界的進(jìn)步而努力。

  想到此,心中頓悟,散心前心中一切不滿悄悄平息。又一陣晚風(fēng)搭乘著層層江水拂過我的面龐,拂起我的發(fā)絲,卷走我紛亂的思緒,內(nèi)心逐漸趨于平靜,并且沉入到一種寧?kù)o的狀態(tài)。

  珠江里的浪潮仍在翻滾,細(xì)微的江水撞擊石頭岸邊的濤聲伴隨著我輕快的腳步聲響起。是自然告訴了我:個(gè)人的得與失有時(shí)在集體、社會(huì)乃至國(guó)家面前都顯得不是那么重要,而在這時(shí),我要學(xué)會(huì)的是:去用一種平和的心態(tài),接納自己所有的不滿意,只有這樣,我才能在這殘酷的現(xiàn)實(shí)中越挫越勇,找到自己生存的位置。

  當(dāng)對(duì)生活產(chǎn)生困惑時(shí),感到迷惘時(shí),去散心吧!自然會(huì)告訴我們想知道的答案,它會(huì)用它特有的語言來暗示生活的真相,傳授生命的真諦。

  面對(duì)自然,請(qǐng)用心聆聽,領(lǐng)會(huì)自然的深度,感悟自然的深度。

  深度作文800字 篇4

  “如果你畢業(yè)于大學(xué),你就用欣賞的眼光看看別人;如果你畢業(yè)于像我們這樣的三四流學(xué)校,就用欣賞的眼光看看自己!瘪R云的這句話引起了我的思考:高處賞人,低處自賞,這無疑是一種極好的生活態(tài)度。我認(rèn)為,無論處于何種境地,都應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞。

  欣賞他人,是位于高處時(shí)為自己敲響的警鐘,當(dāng)我們位于高處,我們常常會(huì)覺得其滿。而就在這種時(shí)候,就在這種情況下,我們需要欣賞他人,看看別人身上的發(fā)光點(diǎn),我們便會(huì)發(fā)現(xiàn),別人身上的優(yōu)點(diǎn)那么多,我們都并非全部擁有,哪能把時(shí)間浪費(fèi)在其滿上呢?在高處時(shí)欣賞他人,實(shí)際上是在尋求目標(biāo),不斷向著優(yōu)秀跨步,不斷突破自己。所以欣賞它的人不但是為自己敲響了警鐘,更是反思自己的好方法。

  欣賞自己,是位于低處時(shí)為自己注入的強(qiáng)心針。當(dāng)我們位于低處時(shí),我們常常會(huì)患得患失,憂慮這個(gè)憂愁那個(gè),很大可能會(huì)感覺自己無論怎么努力都比別人差,前途一片茫然。這時(shí),我們需要欣賞自己,看看自己身上的優(yōu)點(diǎn),我們便會(huì)發(fā)現(xiàn),原來我們身上的優(yōu)點(diǎn)也不比別人少,于是能夠充滿自信、迎接美好的未來。在低處時(shí)欣賞自己,實(shí)際是一種對(duì)自己的肯定,肯定自己不比別人差,肯定自己能夠通過努力,一定能夠達(dá)到別人的高度。所以欣賞自己不但是給自己注入強(qiáng)心針,而且是對(duì)自己的肯定。

  對(duì)于國(guó)家和而言,欣賞型人才正是當(dāng)下所需。在成功時(shí)能夠做到不驕不躁,向著終究成功的未來進(jìn)發(fā);在失敗時(shí)不氣餒,反思自身,肯定自身的優(yōu)點(diǎn),更正自己的不足,不對(duì)的地方,向著成功進(jìn)發(fā),這便是欣賞型人才。欣賞型人才會(huì)使充滿著正能量,整個(gè)的發(fā)展方向都是前進(jìn)的向上的,這對(duì)國(guó)家和的發(fā)展起到了極大的促進(jìn)作用。

  作為中學(xué)生,我們應(yīng)該從小培養(yǎng)欣賞意識(shí),在日常生活中學(xué)會(huì)欣賞,感受身上的力度與美感,努力爭(zhēng)做一個(gè)欣賞型人才,力求推動(dòng)的發(fā)展,為的發(fā)展添力。

  無論處于何種境地,都應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞。欣賞使我們的明天充滿陽光,使我們的未來充滿希望。欣賞的力度大而穩(wěn),欣賞的深度寬而廣。

  深度作文800字 篇5

  生命誠(chéng)可貴,價(jià)值價(jià)更高。生命的意義不在于長(zhǎng)短,而在于深度。郭川舍棄一切毅然選擇成為職業(yè)競(jìng)技帆船賽手,實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。他雖然不幸離開,但依舊另人敬佩。他用生命的深度告訴我們:深度決定價(jià)值。

  郭川在42歲時(shí)毅然放棄自己已得的名利與財(cái)富,走上了自己選擇的路,成為職業(yè)競(jìng)技帆船賽手,不斷刷新自己和中國(guó)的帆船運(yùn)動(dòng)記錄。有人認(rèn)為這種個(gè)人用帆船航海所面臨的巨大生命危險(xiǎn)行為不值得?晌艺J(rèn)為郭川不甘于平庸,追求生命深度的生活方式凸顯了人的主動(dòng)性和求索精神。當(dāng)蕓蕓眾生沉淀于對(duì)已知進(jìn)行享樂時(shí),他卻在勇敢的挑戰(zhàn)未知,就像他所說的那樣他在帆船運(yùn)動(dòng)中“找到了生命中注定屬于他的東西,并在這個(gè)過程中回歸了真實(shí)的自我!彼米约旱姆绞接赂叶Φ娜(shí)現(xiàn)自己的追求,難能可貴。

  當(dāng)今的時(shí)代是物質(zhì)的時(shí)代,有太多的人追逐功名利祿,深陷于金錢的誘惑,在物質(zhì)世界中沉浮。大多數(shù)的人要么忙忙碌碌為了名利,要么安于現(xiàn)狀害怕失去。郭川卻不同,他毫不猶豫地舍棄了物質(zhì)上的富足,義無反顧的去尋找自己人生的價(jià)值。用行動(dòng)活出了生命的深度。

  我們的一生中會(huì)面臨許多選擇,在人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),往往缺少勇氣去選擇那條自己真正想走的路,有太多的顧慮讓我們瞻前顧后優(yōu)柔寡斷,猶豫著也就失去了邁開腳步的勇氣。從而選擇一條看似安穩(wěn)好走的路,這條路走起來固然會(huì)輕松些,可是卻會(huì)消磨掉我們的意志,沒有一往無前地奮力拼搏過,終究是有遺憾。世界那么微妙,你卻把自己定義在那里,扼殺了那么多的可能性。郭川作出選擇的勇氣便已另人折服,他也用行動(dòng)證明了自己的選擇:在實(shí)現(xiàn)自己追求的過程中創(chuàng)造的價(jià)值拓展了生命的深度。

  生命的意義不在于長(zhǎng)短,而在于創(chuàng)造的價(jià)值。讓自己的人生活出深度,深度決定價(jià)值,我們要像郭川一樣,勇于去實(shí)現(xiàn)自己的追求,做自己的英雄。就算失敗,也雖敗猶榮。

  深度作文800字 篇6

  當(dāng)你笑盈盈地告訴我說,你今天和某某逃了一節(jié)活動(dòng)課時(shí),我記憶中的某個(gè)鐘玲被敲響,我便開始了對(duì)往事那種不可饒恕的追念…… 兩年前的夏天很熱,我們被曬得沒有一絲余力,云也像化了的糖,粘粘地堆在天邊的一角。這種時(shí)候,我們竟然要在戶外上活動(dòng)課!

  我極其勇猛地抓了你的胳膊,沖進(jìn)教學(xué)樓,大有壯士一去兮不復(fù)還的氣概對(duì)你說:“我們逃課吧!

  ”你眼前一亮,雙手贊同。于是兩個(gè)一大一小的影子從一樓鬼祟地晃到了三樓。我坐在窗邊的地上,指著窗外烈日下跑步的同學(xué)們得意地說“哈!

  咱真幸運(yùn),以后要天天這樣!蹦阒钢嗬锬衬械谋秤靶Φ溃骸澳憧此芷饋淼臉幼酉癫幌裥埽俊薄肮蓖蝗粯窍马懥恋钠ば班甭晜鱽,我倆失聲大叫猛地竄起,一溜煙地跑上四樓,心怦怦地跳,而腳下一刻不敢放慢。當(dāng)我們“脫險(xiǎn)”時(shí),嘴已經(jīng)笑得合不上了。

  那時(shí)的笑聲,像銅玲一樣不參雜質(zhì);那時(shí)的快樂,很簡(jiǎn)單很純真;那時(shí)的我們,天不怕地不怕;然而那時(shí),誰也沒覺得有什么特別。

  我翻那時(shí)的日記,許多點(diǎn)滴難以忘懷。記得有一次去植物園,一路上我和你天南地北地聊。我問你,“如果你非要選一個(gè)人讓他死得話,會(huì)是誰?”你想都沒想就說,“比我強(qiáng)的人吧!蔽艺{(diào)侃似的問你:“那這么說你想讓我死嘍?”你眼睛一轉(zhuǎn),回答出乎我的意料:“如果我說是,你會(huì)生氣;如果我說不是,你會(huì)更生氣。”果然,我好幾天沒理你。

  那時(shí)的我們敢愛敢恨無所顧忌,許多事至今想起臉仍會(huì)泛出笑意。

  如今我把這些講給你聽,你不耐煩,問我為什么要提起這些陳芝麻爛谷子的事。因?yàn)槲以?jīng)快樂,所以我記得;因?yàn)槲椰F(xiàn)在不快樂,所以我記得。我好想對(duì)你說,“我們逃課吧!

  ”然而看見如今你那寫滿了“中考”兩個(gè)字的臉,許多話又無從說起。我只能把他們埋在心里,成為最深的回憶。

  深度作文800字 篇7

  已臨近中午,我才睜著惺忪的睡眼從床上爬起,太陽光漸漸變得火辣,空氣中夾雜著一股悶熱的氣息。

  吃過早飯,我來到陽臺(tái),望著蔚藍(lán)無盡的天空,陷入了“發(fā)呆”狀態(tài)。時(shí)間一點(diǎn)一滴地走過,生命也在流逝,而這一切,我渾然不覺。直至媽媽一聲叫道“你怎么還不去做作業(yè)?”“哦,馬上!蔽覒(yīng)道。雖然嘴上如此,但身體卻依舊一動(dòng)不動(dòng)。突然,有一個(gè)白色的東西飛了進(jìn)來,像是誤闖。仔細(xì)一瞧,來者竟是只蝴蝶,它忽高忽低地飛著,飛進(jìn)了房間,我小心翼翼地在它身后“跟蹤”。這時(shí),它似乎發(fā)覺路線偏離了“導(dǎo)航”,本能的朝著窗外有樹的地方飛去?墒,窗戶被我關(guān)上了,它“碰了壁”,就只能往一個(gè)地方撞,一直撞。而我在一旁幸災(zāi)樂禍,但看了一會(huì)兒后,看不下去了。我仿佛看到了那只蝴蝶渴望自由的決心,看到了它的堅(jiān)持,即使撞得頭破血流,甚至付出生命的代價(jià),也要自由的信念。想到這,我便伸手把它旁邊的一扇窗打開了?善婀值氖,蝴蝶并沒有往旁邊飛出去,而是依然如老樣子——撞窗。

  這是怎么一回事呢?我疑惑極了,便打開了它撞的那一扇窗。這次,蝴蝶一下子就飛出去了。望著遠(yuǎn)去的蝴蝶,我又一次陷入沉思:它,可以在那短暫的生命中,堅(jiān)持不懈地攻向每一個(gè)目標(biāo),直至成功。盡管這需要很長(zhǎng)的時(shí)間,會(huì)耗費(fèi)掉它原本就短暫的生命,但它不后悔,因?yàn)檫@值得它去懷念。而我呢?我的生命比它長(zhǎng),但這又有何用?我只會(huì)做一些不值得讓人去懷念的事,什么時(shí)候珍惜了一分一秒,一寸光陰呢?我深知我做得到,卻又不想。

  再一次望向天空,它已不是蔚藍(lán),而是一種神秘的色彩,一只破窗的蝴蝶慢慢浮現(xiàn)上來,心中充滿了一種澎湃的力量。

  我來到書桌前,翻開了作業(yè),認(rèn)真地做了起來。媽媽看見了,說:“呦——今天真乖呀!”我沒回話,只是更加認(rèn)真了。

  只有我知道,是那只破窗的蝴蝶教會(huì)了我,生命中的每一天,每一秒都是珍貴的,只有珍惜它,生命才會(huì)變得美好,讓人值得懷念。

  深度作文800字 篇8

  “再見了,蓮花山足球場(chǎng)!蔽也恢涝谶@個(gè)球場(chǎng)踢了十年足球的人們說出這句話有多么的不舍和心酸,作為一個(gè)旁觀者,我心里只有長(zhǎng)長(zhǎng)的哀嘆。

  每個(gè)故鄉(xiāng)都在消逝。這片市中心最后的綠色將被兩座摩天大廈所代替,深圳這座城市也就和中國(guó)許許多多的城市一樣,只剩下鋼筋水泥森林。

  是的,城市在發(fā)展,但是這是一種病態(tài)的發(fā)展。城市規(guī)劃者一味追求城市的高度,又何曾想過城市的深度。何為城市的深度?城市文化。倫敦的大本鐘流露著英國(guó)王朝的興盛和衰敗,巴黎的鐵塔散發(fā)著巴黎特有的浪漫柔情,德國(guó)漢堡,美國(guó)洛杉磯……它們都有著自己獨(dú)特的城市文化。轉(zhuǎn)眼再看中國(guó),要說北京還留著那一絲京味兒,那上海、廣州真就沒有一絲“滬味兒”“粵味兒”了。我目光所及,高樓大廈都在高喊著錢!錢!錢!不管是一線城市,還是二線,甚至三線,都拼了命的建造高樓,喊著“走出中國(guó),走向世界!”的口號(hào)。城市規(guī)劃者是否想過營(yíng)造獨(dú)特城市文化,建設(shè)文化新城的設(shè)想?退一步講,民乃國(guó)之根本。當(dāng)人民還在為高房?jī)r(jià)發(fā)愁時(shí),為無處運(yùn)動(dòng)而苦惱時(shí),城市規(guī)劃者又在做什么呢?

  我認(rèn)為,城市的發(fā)展不在于高度,而在于深度。當(dāng)百姓生活無憂,城市文化濃郁之時(shí),才能說這是一個(gè)GreatCity!

  再說運(yùn)動(dòng)。當(dāng)國(guó)家提倡全民運(yùn)動(dòng)時(shí),當(dāng)國(guó)民高喊沖進(jìn)世界杯時(shí),再看我國(guó)基礎(chǔ)運(yùn)動(dòng)設(shè)施建設(shè)的步伐,真是莫大的諷刺!

  巴西之所以被稱為五星巴西,并不是因?yàn)榘臀魅说幕蛱焐m合踢足球,而是因?yàn)槿褡闱虻木壒。從衛(wèi)星地圖上看巴西,不管是富人區(qū),還是貧民窟,只要有人居住的地方,就一定會(huì)有大大小小的球場(chǎng),就一定總有人在踢球。

  中國(guó)想要提高三大球的水平,不是光靠省隊(duì)國(guó)家隊(duì)的專業(yè)培訓(xùn)就可以實(shí)現(xiàn)的,只有提高國(guó)民的整體水平,才能從十四億人中選出十一個(gè)最會(huì)踢球的人。

  城市管理者因該深思,什么才是適合人們生活的城市。

  我希望多年后,牽著我兒子的手,去樓下的小體育場(chǎng)奔跑運(yùn)動(dòng)。

  深度作文800字 篇9

  “我揮一揮衣袖,不帶走一絲云彩!边@首《再別康橋》總能讓我想起那個(gè)美麗清雅的女子--林徽因。

  不知什么時(shí)候迷上了林徽因,不僅僅因?yàn)樗峭袢岬耐獗恚诺臍赓|(zhì),更是因?yàn)樗c徐志摩的那段傷感又浪漫無比的康橋之戀。

  為了更好地了解那段宛如夕陽般憂傷美好的戀情,我買來了無數(shù)有關(guān)此事的散文詩(shī)書。書堆集在一起,很是顯眼,連媽媽都注意到了。

  對(duì)著那摞封面精美的書本,媽媽耐心地閱讀起來。讀完一本便搖搖頭,嘆口氣,緊接著又讀起下一本,想來也在為這場(chǎng)沒有完美句號(hào)的愛情而傷感。

  看完那摞書,媽媽向我招招手,緊鎖著眉,開口,卻不是我想像中所欣賞的話語,而是問道:“航航,你是因?yàn)檫@才喜歡林徽因的嗎?”見我點(diǎn)頭,媽媽的眉頭鎖得更緊了,身子慢慢挺直,手撐起了下顎。見媽媽擺出一副要說教的神態(tài),我扭頭,打算把接下來的話當(dāng)耳旁風(fēng)。不曾想,媽媽卻說:“我也很喜歡林徽因,但你知道她所擅長(zhǎng)哪些領(lǐng)域嗎?”

  “這……”我怔住,絞盡腦汁,才吞吞吐吐地回答:“她……詩(shī)寫的特別好!”媽媽的眉頭稍稍舒展,點(diǎn)點(diǎn)頭,接著說:“是的,林徽因是位很有才氣的詩(shī)人,同時(shí)她在建筑設(shè)計(jì)方面的成就更輝煌。她一手挽救了頻臨失傳的景泰藍(lán),還參與了國(guó)徽和人民英雄紀(jì)念碑的設(shè)計(jì),這才是我們所要關(guān)注的,而不是那些傷春悲秋的花邊消息。可是,在書店里賣得最好的不是她的詩(shī)文和建筑方面的書籍,而是許多所謂的學(xué)者為她的情感所做的傳。這多么可笑!所以,你要記住,看任何事物都要從深度去理解和思考,而不是關(guān)注些膚淺的毫無意義的東西!”

  聽完媽媽的一番話,我沉默了一會(huì),轉(zhuǎn)身,找來紙箱,把這些曾經(jīng)我最喜愛的散文傳記放了進(jìn)去,最后看了一眼那花哨無用的封面,合上箱蓋。我想,從現(xiàn)在開始我告別了膚淺。

  讓我拾起深度,繼續(xù)出發(fā)!

  深度作文800字 篇10

  現(xiàn)代社會(huì)人們的生活逐漸被碎片化,碎片化的時(shí)間、碎片化的閱、碎片化的購(gòu)物、碎片化的社交……碎片化的生活無時(shí)無刻的在影響著我們的心態(tài)與認(rèn)知。

  什么是碎片化?本意是指完整的東西被破成諸多零塊。

  碎片化的生活方式已悄然影響著我們的日常學(xué)習(xí)。各式各樣的軟件在幫助我們充分利用零散時(shí)間學(xué)習(xí)的同時(shí),大量信息的泛濫也使我們陷入困惑之中。低頭刷屏的現(xiàn)象越來越嚴(yán)重,信息檢索最終導(dǎo)致個(gè)人認(rèn)知能力與認(rèn)知水平的膚淺與低下。在知識(shí)碎片的海洋里,大量時(shí)間用于膚淺地了解方方面面的信息,什么都懂點(diǎn),什么都不精,尤其是智能手機(jī)的使用,微信的使用,占用了人們大量時(shí)間。碎片化的閱讀改變了閱讀方式,由于缺乏深刻的思考,必然導(dǎo)致無根文化的蔓延。

  然而,社會(huì)將來需要的是專才而非通才。想要出色,使自己有創(chuàng)新能力,那我們必須要學(xué)會(huì)深度學(xué)習(xí)。著名心理學(xué)精神分析大師榮格為了免受他人的干擾,過起了隱居生活,撰寫出了一系列重要作品,從而奠定了他的學(xué)術(shù)和思想地位,成為20世紀(jì)最具影響力的思想家之一。

  改變碎片化要從改變自己開始。魯迅先生說過:“時(shí)間,就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。”當(dāng)我們奔跑在網(wǎng)絡(luò)科技的大道上時(shí),有誰想過把目光投向真正的閱讀?不改變自己,碎片仍是碎片。

  如何避免碎片化的生活呢?首先要學(xué)會(huì)克制使用手機(jī),其次要養(yǎng)成良好的閱讀與思考習(xí)慣。使每個(gè)人都生活在真實(shí)、內(nèi)涵豐富的環(huán)境中,簡(jiǎn)單并快樂的生活。

  當(dāng)一個(gè)嶄新的信息傳播方式反駁了舊有傳統(tǒng)的相關(guān)認(rèn)知時(shí),我們不應(yīng)一味的否定。信息時(shí)代的碎片映像,僅僅是信息表達(dá)形式一次轉(zhuǎn)變,并不值得引起一場(chǎng)思想界的大討論,或是一些人的無病呻吟杞人憂天。歷史永遠(yuǎn)不會(huì)倒退,面對(duì)變化發(fā)展著的實(shí)際,破除舊有觀念,抓住時(shí)機(jī),促成飛躍。讓其從映像成為真實(shí),更富有內(nèi)容,推動(dòng)人類認(rèn)識(shí)的進(jìn)步。

  深度作文800字 篇11

  一盞茶,一縷香,一捧古卷細(xì)思量,如豆的燈光下,書香浸染,茶香繚繞,心香氤氳……

  生活的節(jié)奏快了,零亂的不應(yīng)該是我們內(nèi)心的步伐,在這個(gè)淺閱讀流行的時(shí)代,我們當(dāng)守住內(nèi)心的深度,心靈的深度。

  也曾在淺閱讀的潮流里隨性,但面對(duì)那一幅幅裝幀精美的圖集時(shí),仍不住嘆息,懷念那蟬鳴蛙聲里的往昔流年。淺閱讀的簡(jiǎn)單輕松,實(shí)用有趣吸引著人們忙碌的心,讓人們?cè)跍\淺的閱讀中完成了自己的心靈之旅,再融入到快節(jié)奏的生活中,而我更喜歡那散發(fā)著淡淡馨香的深閱讀,更喜歡在深層次的閱讀中凈化自己的心靈。

  深閱讀似茗,需細(xì)品,需在風(fēng)靜人定的夏夜想起那“留得殘荷聽雨聲”的閑情;需在金風(fēng)裊裊的黃昏想起那“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的婉約;需在浩浩江水邊想起那“大江東去浪淘盡”的豪放,深閱讀,是一種更貼近心靈的閱讀。手里捧著書,在幽幽荷香中,溫一壺月光下酒,在字里行間聆聽,來自遠(yuǎn)古的清音,一直認(rèn)為,閱讀是與作者內(nèi)心的交流,不經(jīng)意的行文間,可見作者的揚(yáng)眉微笑;不經(jīng)意的思考間,可見自己的寂寂心聲,喜愛深閱讀,喜歡在字里行間感受作者的心意,喜歡看作者筆下流淌的情思,淺閱讀可能是僅僅與作者有個(gè)會(huì)面,近未深交,便已走遠(yuǎn),未免讓人遺憾,閱讀的深,讓我們獲得更多,很多人懷念過去在書店讀書,世界仿佛只剩下了書,只剩下了自己和作者的喁喁私語,只剩下了自己的會(huì)心微笑,在小小的書店里,人人卻可以有一個(gè)大大的內(nèi)心世界。

  喜歡深閱讀的人,會(huì)喜歡在春天踏青,感受風(fēng)乎舞雩的愜意;會(huì)喜歡在夏夜談心,感受蛙聲一片的欣喜;會(huì)喜歡在秋天登高,感受落木蕭蕭的壯美;會(huì)喜歡在雪夜神游,感受萬樹梨花的涼意。深閱讀,讓我們?cè)诿β抵袚碛幸环蓍e情,在快節(jié)奏中暫停腳步,讓心靈擁有純凈如水般的溫暖和感動(dòng),深閱讀的幽遠(yuǎn)與閑適,似水般流淌著對(duì)生命的感悟,似云般拂掠著塵世的感動(dòng)。

  人生有味是清歡,深閱讀的清明淡雅,讓我們?cè)谏钪惺艿叫撵`的凈化和感悟!

  深度作文800字 篇12

  男人應(yīng)如山一樣厚重,做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)哪腥,是一般膚淺之人難以為之的。它需要男人有一定的深度。

  經(jīng)常有人指男人“嘴上無毛,辦事不牢!逼鋵(shí)是說,一個(gè)沒有歷練的男人,或未成熟的男人,是辦不成大事的。

  所謂有深度的男人,無不在舉手投足,言談舉止間,透出一種風(fēng)趣、冷靜、沉穩(wěn)與睿智。一定要富有嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真與果敢。這樣的男人,一定是頗富感染力與感召力的,讓人百“閱”不厭。猶如一本韻味十足的書,越讀越耐人尋味!并不是吹毛求疵之人,或者沾沾自喜之人,徒有一副空空的“皮囊”,所能斬獲的。

  然而,這樣的深度,并是與生俱來的。它需經(jīng)過千錘百煉,鳳凰涅磐,脫胎換骨。有這樣的句子:“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能!蹦腥说纳疃龋撤N程度而言,可以說是經(jīng)歷磨練的程度,非經(jīng)九九八十一難,不足以成之。因之,這樣的男人,也許經(jīng)歷了太多的大喜大悲,或者路轉(zhuǎn)峰回,甚至死去活來;這樣的男人,有著太多的故事演繹與蛻變;這樣的男人,有著太多悲歡離合,陰晴圓缺;這樣的男人,有著太多的曾經(jīng)與過往!然而,這樣的男人,也毅然決然摒棄太多的抑郁與沉淪,而揮手向前,義無反顧。這也許就是成其深度的必然,也是男人最閃光,最耀眼之處。也是男人魅力之所在,撼動(dòng)女人心扉的地方。

  男人的深度,絕不是城府極深,也不是老謀深算,它實(shí)際上是男人的一種氣質(zhì)和底蘊(yùn)的載現(xiàn)。一眼洞穿的男人,充其量是一個(gè)簡(jiǎn)單的男人,普通的男人。男人的內(nèi)心世界,應(yīng)該是極豐富多彩的,它既有柔情似水的一面,也有陽剛不阿的一面。“無情未必真豪杰”,一個(gè)不識(shí)人間煙火的男人,一定是一個(gè)怪物了。做一個(gè)真情的男人,做一個(gè)熱情的男人,做一個(gè)深情的男人,這樣的男人深度,才會(huì)像陳年老窖,歷久彌香,醇香醉人。

  “山不在高,有神則名;水不在深,有龍則靈。”一個(gè)男人,其實(shí)并不難達(dá)到這樣的深度,只要有情,其深必達(dá)。情深意茂的男人,一個(gè)有責(zé)任,有擔(dān)當(dāng)?shù)哪腥,?yīng)該算是當(dāng)今社會(huì)有深度的男人了。編輯評(píng)語 所謂有深度的男人,無不在舉手投足,言談舉止間,透出一種風(fēng)趣、冷靜、沉穩(wěn)與睿智。一定要富有嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真與果敢。

  深度作文800字 篇13

  碌碌無為的一生與功成名就的一生有何不同呢?在同樣的年齡,同樣的起點(diǎn),是什么決定了他們的未來?

  飛機(jī)上的一個(gè)現(xiàn)象引人注意:相同年齡階段的旅客,頭等艙的旅客在看書,公務(wù)艙的旅客在看雜志或辦公,經(jīng)濟(jì)艙的旅客大多在聊天玩游戲、看報(bào)紙。就連候機(jī)時(shí)的狀態(tài)也是不盡相同,貴賓廳里的大多在閱讀,普通候機(jī)區(qū)的人大多在玩手機(jī)。通過現(xiàn)象便可知,社會(huì)地位較高的一類人大多在閱讀,與之相反的普通民眾則大多在娛樂玩手機(jī)。

  通過這倆類人的不同行為,大抵上也能看出影響身份的更本問題——知識(shí)。越是碌碌無為的人,越容易貪享安逸,滿足于現(xiàn)狀。他們從未想著改變,從而也不會(huì)用行動(dòng)做出改變。而那些社會(huì)地位高的人,也許他們?cè)?jīng)出生寒門,但是,他們對(duì)于知識(shí)的渴望和不懈努力決定了他們現(xiàn)在的高度,同時(shí)預(yù)示著他們未來會(huì)擁有更高的高度。

  有這樣的幾句話:“為中華之崛起而讀書”,“知識(shí)決定未來”。一個(gè)國(guó)家的興衰與否,決定性因素也是國(guó)民素質(zhì)。而之于我們一般人,我們的內(nèi)涵決定了我們的人生。

  每一個(gè)猶太人一出生都會(huì)被預(yù)存一筆讀書資金。猶太人的一生所讀過的書籍成千上萬。說世界上最聰明的種族是猶太人還是有道理的。并不是因?yàn)樗麄兊闹巧瘫任覀兏叨嗌,而是他們的知識(shí)儲(chǔ)備超過我們太多。每一本我們讀過的書,都會(huì)體現(xiàn)在你的修養(yǎng)談吐、行為舉止之中,知識(shí)的豐厚會(huì)讓你成為一個(gè)內(nèi)心富足的人。

  我們讀過的每一篇文章,都是對(duì)自身內(nèi)涵的一點(diǎn)累增。而量變會(huì)引起質(zhì)變,當(dāng)成千上萬的書籍和知識(shí)匯入你的大腦,此時(shí)的你與常人不一樣。你能了解他們不知道的,你能完成他們做不了的,你能成為他們成不了的人!本由钱愐玻萍儆谖镆病,真正有智慧的人就是善于學(xué)習(xí),善于利用和借助別人的知識(shí)和智慧的人。

  在這稍縱即逝的一生,如想平庸度過,你可以去享受,可以去貪圖閑適。但若你想成為一個(gè)有作為的人,一個(gè)能做不平凡事的人,那就讀書吧,增加自己的內(nèi)涵和深度,才能最終達(dá)到你想要達(dá)到的高度!

  “夫水之積也不厚,則其負(fù)大舟也無力;風(fēng)之積也不厚,則其負(fù)大翼也無力……”如有高度無深度,此高度不再,只有深度與高度相結(jié)合,才能變成更好的自己,讓自己翼若垂天之云,飛往理想的南冥。

  深度作文800字 篇14

  在浩瀚的書海中,如果深度閱讀是大海,那么淺層次的閱讀只能是一條小溪;如果深沉的閱讀是藍(lán)天,那么淺薄的閱讀只能是浮云。如果深讀是草原,那么淺讀只能是綠色的萍。大?偸浅錆M了只有河流崩潰的聲音。有時(shí)他們表面上不為人知,但他們很平靜,不為外界所動(dòng)。

  然而,溪流整天嗚咽,全力以赴的哭泣只是滴答作響。溪流中的青蛙因驕傲而發(fā)光。如果你看大海中的龍和滕溪,你可以看到所有美麗的風(fēng)景。在像大海一樣的深度閱讀中,你可以是一條翱翔千里的巨龍,而在像小溪一樣的深度閱讀中,你只能是一只無知的青蛙。藍(lán)天深邃寬廣,雄鷹飛翔,藍(lán)天下是奇異的山景。浮云,只有漂浮,沒有固定的居住場(chǎng)所,只有追逐的視覺刺激,有的只伴有薄霧,但之后呢?霧變得很臟,然后消失了。

  天空像藍(lán)天一樣廣闊無垠,遼闊而深邃的閱讀能讓你感受到自由和無拘無束,鷹擊長(zhǎng)度空;像浮云一樣的輕松閱讀只會(huì)讓你變得骯臟和迷失自我。視覺的享受只是過眼云煙。藍(lán)色的草原一直延伸到眼睛能看到的地方,廣闊無垠,駿馬奔騰,鳥兒歌唱。浮萍只能展示它在鋼筋混凝土中唯一的綠色植物,偶爾也只能吸引蝴蝶、蠕蟲和蚯蚓嬉戲。蝌蚪似乎陷入了泥潭。無邊的草坪和無邊的深谷,你可以變成一匹飛奔的馬,一只輕聲鳴叫的鳥,只有幾株綠色的浮萍,你只能變成一條像泥巴蝌蚪一樣的蚯蚓。

  在輕松閱讀中,你只能尋求視覺享受。快餐很美味,但是沒有營(yíng)養(yǎng)。有時(shí)你甚至?xí)詨钠⑽浮9忾喿x中過多的視覺刺激可能會(huì)讓你迷失自我,找不到回頭路。在深深的閱讀中,你可以感受到李后主的悲傷“就像春天向東流的一條河”;可以理解杜甫的“但在他能征服之前,他就已經(jīng)死了,英雄們從此就在他們的大衣上哭泣”的野心。

  你可以感受到李白的“哦,我怎么能向那些不求名利的高官厚祿卑躬屈膝呢,他們永遠(yuǎn)也不會(huì)有一張誠(chéng)實(shí)的臉”。深度閱讀像大海一樣穩(wěn)定,像藍(lán)天一樣深邃,像草原一樣遼闊。膚淺的閱讀只能與哭泣的溪流、嘶叫的青蛙和漂浮的云彩相提并論。深入閱讀,感受大海的雄偉,藍(lán)天的廣闊和草原的遼闊。

  深度作文800字 篇15

  一個(gè)懶懶的下午,忽然收到朋友的'短信:“最近好嗎?”很久沒有聯(lián)系過了,這久違的問候顯得有些珍貴。我片刻之后回復(fù)了信息,頭腦中漸漸浮現(xiàn)出往昔的一幕幕歡聲笑語。十幾條短信下來,竟已然發(fā)覺心中似有千言萬語,然而幾十字的短信似乎又無從出口。隨后收到簡(jiǎn)潔的四個(gè)字:“等我的信。”我頓時(shí)眼前一亮,撇開手機(jī)——飽含激動(dòng)和焦急的等待開始了!

  在傳達(dá)室,一個(gè)吱啞著的散發(fā)著乳膠和木材的混合香氣的老抽屜里,我把一沓信一封一封拿起,又放到一旁。終于看到一行熟悉的字體,后面還加了一個(gè)調(diào)皮的笑臉。我一把將那乳白的信封貼在胸前——漫長(zhǎng)的十幾天,終于等到了!

  你收到過信嗎?你可知道,那獨(dú)一無二的信封、封口的神秘感,還有正面的兩行地址,甚至兩地郵政的郵戳和中途輾轉(zhuǎn)的印章,都在明白地告訴你,這一份禮物是只屬于你一個(gè)人的,不可替代的,是無盡的掛念、陪伴和祝福!

  從那天晚上起,就籌劃回信。一連三個(gè)星期,只要稍有空閑,便會(huì)立即想到信的內(nèi)容。來信中,我曾經(jīng)胡說過的一句什么話竟也被記錄在案,奉為經(jīng)典。我仿佛已經(jīng)看到老朋友寫下一字一句時(shí)那時(shí)而飛揚(yáng)的嘴角。于是,一連十幾個(gè)夜晚,享受著擠出來的寶貴時(shí)間,把白天想到的話、發(fā)生的故事仔仔細(xì)細(xì)編排在信紙上。那時(shí)候,大概已將近半夜,屋子里靜悄悄的。桌上只留下一疊信紙,一支筆,還有密密麻麻寫滿七頁紙的來信。柔和的燈光鋪在乳白的信紙上。心中斟酌著字句,穩(wěn)穩(wěn)地把每個(gè)字寫好看。偶爾聽到窗外細(xì)細(xì)的風(fēng)聲,玻璃上映著我與書桌的圖像,背景即是月光。常常,手心滲出的汗打濕了筆桿,寫到暢快處亦會(huì)忍俊不禁。這寧?kù)o的只有心與自己對(duì)話的時(shí)刻,是那樣幸福、溫暖。

  筆尖下畫過的每一筆,背后其實(shí)都是寫信人深深的思考和想念。寫信,也遠(yuǎn)不止是念叨瑣事。當(dāng)萬籟俱寂,只有內(nèi)心供自己審視和解讀,信中的語句便正是自我的叩問和感慨。很多時(shí)候,一閃念之間的感悟或許并不深刻到難以忘懷,而當(dāng)以字斟句酌的形式印在紙上,才真正融化入內(nèi)心,達(dá)到更高的思考深度。

  在當(dāng)今這樣信息高速傳遞的時(shí)刻,靜下心來,找到一個(gè)僻靜之所,鋪開信紙,寫信,即是對(duì)內(nèi)心最好的審視,對(duì)思想最高的凝練。

  深度作文800字 篇16

  在這個(gè)越來越“快”的社會(huì),“碎片化”一詞越來越被人們所推崇,人們爭(zhēng)分奪秒地利用瑣碎的時(shí)間來學(xué)習(xí)、工作,大家也紛紛在社交網(wǎng)站上曬出自己的碎片化學(xué)習(xí)。積少成多、厚積薄發(fā)的確是毋庸置疑的真理,但是這樣的碎片化學(xué)習(xí)真的算得上是積累嗎?在我看來,碎片化學(xué)不但不能夠促進(jìn)學(xué)習(xí)效率,反而會(huì)淺化學(xué)習(xí)的深度。

  碎片化學(xué)習(xí),顧名思義,利用零碎的時(shí)間來學(xué)習(xí),乍一想,這不正應(yīng)了魯迅先生那句:“時(shí)間就像海綿里的水,擠擠總會(huì)有的”嗎?無時(shí)不刻都在想著學(xué)習(xí),連零碎的時(shí)間都在學(xué)習(xí),積少成多,學(xué)習(xí)效率自然是會(huì)提高的。但事實(shí)并非如此,人們的碎片化學(xué)習(xí)不過是裝模作樣地看了兩頁書、草草讀了一篇文章或是看了幾個(gè)新單詞,頂多只能算得上是給自己心靈上的慰藉。試想,碎片化的時(shí)間能有多長(zhǎng)??jī)煞昼、五分鐘、還是十分鐘?而在有碎片化的時(shí)間的時(shí)候,人們大多處在嘈雜、喧鬧的場(chǎng)合——至少是不適合學(xué)習(xí)的場(chǎng)合,而人們往往剛從一項(xiàng)活動(dòng)中抽身而出,又要在短暫的的休息后投身于另外一項(xiàng)活動(dòng),而在這短短的幾分鐘內(nèi),大多數(shù)人根本無法保持冷靜的心態(tài)。所以,沒有充足的時(shí)間、沒有合適的環(huán)境、沒有平和的心態(tài),天時(shí)地利人和,碎片化學(xué)習(xí)一樣都沒有,人們是極難在碎片化的學(xué)習(xí)中有所收獲的。

  況且,碎片化學(xué)習(xí)不但不能達(dá)到積累的目的,反而意味著人們隨時(shí)都處于緊張的狀態(tài),無時(shí)不刻不在想著自己還有多少任務(wù)沒有完成、想著自己的時(shí)間有多么多么的緊張,無形之中給自己增加壓力,讓自己患得患失、浮躁不堪,到頭來,心理負(fù)擔(dān)只增不減,而真正所得又少之又少。

  其實(shí),學(xué)習(xí)需要的是有深度的思考。往往十分鐘的反思比一個(gè)小時(shí)的埋頭苦干要有效得多,而這樣的反思需要的是大塊的時(shí)間、安靜的環(huán)境以及平靜的心態(tài),這樣才能真正有所學(xué)、有所得。

  當(dāng)然,并不是說碎片化的學(xué)習(xí)完全不可取,畢竟人們能夠用來學(xué)習(xí)的大塊時(shí)間并不多,只是碎片化的學(xué)習(xí)必須是有效的,也就是說,我們需要鍛煉自己的定力和獲取知識(shí)的效率,要能夠在不適合的時(shí)間地點(diǎn)里迅速靜下心來,迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),有效率地獲取知識(shí),這樣的碎片化學(xué)習(xí)才是真正有意義的。

  深度作文800字 篇17

  現(xiàn)代生活中,人們離不開手機(jī),走路看手機(jī),開車看手機(jī),有人甚至上廁所也要看手機(jī),有事沒事都要看一下手機(jī),不得不承認(rèn),手機(jī)讓我們的生活多姿多彩,但是也給我們的生活帶來了困擾!渡疃裙ぷ鳌愤@本書給我最大的啟發(fā)就是,如果一個(gè)人沉迷在手機(jī)中,長(zhǎng)期下去深度思考的能力會(huì)越來越弱,最終形成一種頭腦殘疾,這是一本向手機(jī)宣戰(zhàn)的書。

  什么叫《深度工作》?書中有一個(gè)定義:就是在無干擾的狀態(tài)下,專注進(jìn)行職業(yè)活動(dòng),使得個(gè)人的認(rèn)知能力達(dá)到極限,這種努力能夠創(chuàng)造一定的價(jià)值,提升技能,而且能復(fù)制。我們經(jīng)常會(huì)遇到這樣的情況,就是遇到一些很難下決定的事情的時(shí)候,躺在床上輾轉(zhuǎn)難眠,會(huì)進(jìn)入一個(gè)人深度思考的空間,從而會(huì)不斷在大腦中產(chǎn)生假設(shè)和解決辦法,這種現(xiàn)象就是大腦的創(chuàng)作過程,也就是大腦深度工作的過程。

  在工作中,我們也要提升自己的技能,多思考,多學(xué)習(xí)。而在寫這篇心得之前,我也一直在反思,我有多久沒有像文章里所說的深度工作了,沒有深度工作,我就會(huì)原地踏步,即使每天工作繁忙,也沒有體現(xiàn)自我的價(jià)值。就是長(zhǎng)期不學(xué)習(xí)的惰性、沉迷于手機(jī)帶來的短暫快樂,早已控制和瓜分了我的精力和時(shí)間,一步步將我引向深淵。未來的競(jìng)爭(zhēng)是激烈的,在東方控股集團(tuán)年會(huì)上,丁鼎董事長(zhǎng)也曾說過,未來很多人類的工作會(huì)被電子設(shè)備取而代之,比如收費(fèi)站,人們會(huì)利用二維碼,就可以自動(dòng)繳費(fèi),這樣一些收費(fèi)人員就要下崗。未來有三種人會(huì)越來越貴,第一種,就是會(huì)與機(jī)器對(duì)話的人,因?yàn)樗麄兡芸刂茩C(jī)器;第二種就是IP,因?yàn)樗麄兙褪浅?jí)明星,能帶來流量帶來資源;第三種就是資本家,因?yàn)槿思矣绣X,有投資的本錢。那么怎么能成為這三種人中的一種呢?就要自己掌握一種不平凡的技能,而這種技能不是可以復(fù)制的,而是需要自己投入到深度思考與深度工作中去。深度思考的前提就是,學(xué)習(xí),主動(dòng)豐富自己的大腦,才能夠思考,才能讓自己變強(qiáng),變得有價(jià)值。

  無論出于更好的謀生,還是獲得人生的價(jià)值,我們都需要深度思考,深度工作,并刻意訓(xùn)練這種能力,讓自己能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,立于不敗之地。

  深度作文800字 篇18

  秦始皇、漢武帝遍訪四海尋求不死神藥,這是帝王將相對(duì)長(zhǎng)生的渴求;“后之視今,亦如今之視昔”,這是文人騷客對(duì)生命輪回的嘆息;“生命是永恒的精神剎那間存在軀殼中的形式”,這是哲人智者對(duì)生命與永恒的探索與回應(yīng)。自古以來,無數(shù)先輩早已腳踏這片土地,仰望星空,思索人生的奧義,或長(zhǎng)生不老,或茍且偷安,或鞠躬盡瘁,或殺身成仁。那么,生命的價(jià)值和意義究竟何在?

  在我看來,生命的寶貴在其深度。再長(zhǎng)的生命也終不過淪為歷史的沉埃,惟有深度的人生才能有所長(zhǎng)存。

  生命的深度來源于無限的創(chuàng)造。生命誠(chéng)短,逝者如斯,可即使是短暫的生命也可以在歷史的車輪中創(chuàng)造永恒。王勃27歲溺水驚悸而死,天才的人生何其無常又短暫。但那一句“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”,宛若一簇?zé)熁穑瑢⑼醪纳篮憔`放在絢爛的剎那。還有以生命作圖為后世換來一卷青綠的王希孟、“砍頭不要緊,只要主義真”丹心永照后來人的夏明翰……他們的人生不過是春秋代序中的繁華一瞬,然而創(chuàng)造的美好卻能沿時(shí)光長(zhǎng)流,芳香如故。

  生命的深度,亦在于對(duì)理想與信念的堅(jiān)定追求。人生宛若一輛緩緩行駛的列車,終點(diǎn)只是那一刻,重點(diǎn)在于我們生命途中拼搏的時(shí)光。史鐵生21歲殘廢了雙腿,命運(yùn)以痛吻他,可他一定要“為活著找到充分理由”,以文為歌回贈(zèng)命運(yùn)。匈牙利愛國(guó)詩(shī)人裴多菲堅(jiān)定號(hào)召人民反抗殖民統(tǒng)治,沖毀腐朽的封建制度。他用鮮血寫下“生命誠(chéng)可貴,愛情價(jià)更高;若為自由故,二者皆可拋”的箴言,帶領(lǐng)匈牙利人民抵御住敵人的長(zhǎng)矛。生命本是那蜉蝣之于天地,可他們通過對(duì)信念的堅(jiān)定追求賦予生命更加鮮明的色彩,挖掘生命的深度,不斷譜寫出新的傳奇。

  個(gè)體的生命猶有竟時(shí),生命的接力棒在集體中代代相傳。生命的深度在于為集體創(chuàng)造和奉獻(xiàn),甚至以不惜性命為代價(jià)。有的人已經(jīng)死了,他還活著;有的人活著,他已經(jīng)死了。人生或重于泰山或輕于鴻毛,在于我們付出了多少!盀橹腥A之崛起而讀書”的周恩來,“我以我血薦軒轅”的魯迅,“捧著一顆心來,不帶半根草去”的陶行知,“讓世界人民不再餓肚子”的袁隆平……他們以無私奉獻(xiàn)的人生筑起歷史的豐碑!斯人已逝,但后世的人民永遠(yuǎn)記住他!相反,那些追隨大流、逐名爭(zhēng)利、茍且偷安者,他們的名字或許響徹一時(shí),但終將被歷史、人民遺忘甚至唾棄。

  人之一生,不過是光年一瞬、宇宙微塵,其意義究竟何在?為人生理想而奮斗,為創(chuàng)造傾心,為集體奉獻(xiàn),或許這就是最好的答案!

  深度作文800字 篇19

  這個(gè)城市的夏天,半是粗糙,半是溫柔。零落的陽光灑在斑駁的小學(xué)校區(qū)斑駁墻壁上,留下一片片明亮的碎片。通往校門的路兩旁,香樟綠得要滴出水來,不論是身處喧囂的哪個(gè)人看了,都會(huì)心情愉悅。

  “哈哈哈哈……”一陣煞風(fēng)景的粗獷笑聲從遠(yuǎn)處傳來,砸進(jìn)了我的耳朵,方才還沉浸在與老師聊天快感中的我立刻有些不滿地循聲望去,只望見一群半敞著制服的保安湊在一起,正野蠻得揮舞著警棍、聊得唾沫橫飛。

  我感到無趣便又埋下頭只顧向校門外走去,快到門口時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來那些粗狂的保安中還圍著一個(gè)蹲坐在地上的大人。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地駐足,駐足觀察那個(gè)舉止奇怪的大人,或者說那個(gè)表情呆呆的大個(gè)子——大約是個(gè)傻子。

  他歪著頭擺弄著手里的精致的竹編小籠子,一邊與籠中綠油油的小螳螂,一邊有些詞不達(dá)意卻又很勉強(qiáng)地與保安對(duì)話。

  “哈哈哈你看這螳螂翅膀都翹了,活不長(zhǎng)咯哈哈哈……”

  “哪……哪有,我天天給……這個(gè)它喂食,好好的呢,只要每天啊……”看到傻大個(gè)被保安戲弄后仍一本正經(jīng)分享自己養(yǎng)螂經(jīng)驗(yàn),我有一絲不忍。那些粗獷的保安時(shí)不時(shí)用保安棍撥弄撥弄傻大個(gè)手中的竹編小籠,時(shí)不時(shí)又用野蠻的笑聲打斷他就不流暢的熱忱表達(dá)。我有些不滿,卻又不知道該說些什么,只想著快點(diǎn)回到空調(diào)間里獨(dú)享涼氣,遠(yuǎn)離這片熾熱的炎涼。

  “噠噠噠”身后傳來一陣高跟鞋的聲音。“汪老師好!”聽到保安們突然收斂、畢恭畢敬的問好,也忍不住回頭附和一聲“汪老師好!”,這位汪老師微微一笑點(diǎn)頭向我們致意。雖說是年過半百的老教師,但她那種端莊、老知識(shí)分子特有的強(qiáng)大氣場(chǎng)著實(shí)感染到了我,不禁呆立在原處默默地看。

  顯然汪老師也注意到了那個(gè)傻大個(gè),徑直向他走去,然后在他面前蹲下,細(xì)心地請(qǐng)教起養(yǎng)螂經(jīng)驗(yàn)來。陽光透過葉隙灑在大個(gè)子興奮的臉上,點(diǎn)亮了他的眼眸。

  微風(fēng)拂過,拂去了夏日的燥熱,不知道什么時(shí)候保安已退到保安室去,只留下兩個(gè)分享快樂和諧身影。我揚(yáng)起嘴角,大步走出校門……

  時(shí)代的進(jìn)步下,人們共享單車、共享雨傘、共享籃球,共享一切可以共享的便利,但什么時(shí)候開始,他們卻忘記了共享那一點(diǎn)一滴的快樂,觸手可及卻又不屑一顧的快樂。

  “我們的校園并不大,可我覺得它很大,可以盛下很多思量!边@是汪老師在當(dāng)年畢業(yè)典禮上說的一句話,當(dāng)時(shí)的穿耳而過,現(xiàn)在卻又分外清晰地浮現(xiàn)出來。聽,微風(fēng)在輕吟,螳螂不會(huì)像夏蟲一般高唱,可我卻聽到了它的沉吟。

  在微風(fēng)與螳螂的沉吟間,彰顯著生命與共享的深度。

  深度作文800字 篇20

  你沒有像錦緞一樣的春花,五彩繽紛;你沒有夏天的炎熱,草木茂盛;你沒有冬天的潔白。但你有自己的深度。

  你還沒來得及告訴我,你就悄悄地來了。你沒有給我任何暗示,只是輕輕地關(guān)閉;你沒有給我往年的標(biāo)志,所以你匆忙來找我。我沒有說“歡迎”,而是和你握了手,遇見了你,感受到了你的深度。走在田野上,總是被你的深黃所打動(dòng),這是一種希望,一種憧憬,一種你帶給辛勤勞作的農(nóng)民的實(shí)現(xiàn)。這是你深刻的啟示,所有勤勞的人都努力工作,我會(huì)給你收獲豐碩果實(shí)的愿望。這是為了感謝你給人們帶來的好收成。

  漫步于林中,看著你忠誠(chéng)而賢惠的牧師楓葉,她從有生之年就一直忠實(shí)地把你的到來傳達(dá)給人們。傳遞你的金色希望;傳遞你的金色果實(shí)。她已經(jīng)變黃了一片葉子,這意味著你剛剛來到這個(gè)世界,她的使命已經(jīng)完成,但你也教會(huì)了她:“落紅不是一件無情的事,而是變成春泥保護(hù)花朵”,然后她的使命就完成了。然而,你仍然像一位母親一樣,深深地教育她的女兒:“一個(gè)人的真正價(jià)值在于他對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)!碑(dāng)一個(gè)人死亡時(shí),死亡比泰山還重,比羽毛還輕。因此,在她死后,她“變成春天的泥土來保護(hù)花朵”雖然在你邀請(qǐng)她出山之前,你只規(guī)定她應(yīng)該在秋天申請(qǐng)一個(gè)職位,但是你從來沒有忘記教她:"即使你死了,你也要代表廣大人民群眾,站在廣大人民群眾的立場(chǎng)上。"

  不知何時(shí),越來越喜歡你的深沉。我不敢想象你的無私和奉獻(xiàn),因?yàn)榧词故悄愕墓賳T也有如此卓越的無私和奉獻(xiàn)。我走在昏黃的森林里,總是被你帶給我的美麗景色所折服。一切都是金色的,在任何時(shí)候都給我幸福、希望和歸屬感,就好像我從未如此靠近過你,也從未如此信任過你。過去,即使我們近在咫尺,我們似乎也在天涯海角,因?yàn)樵谛[的城市里,我越來越感覺到你在漸漸遠(yuǎn)去。越來越感覺到你的不情愿;我感到越來越無助。然而,無論如何,你還是會(huì)誠(chéng)實(shí)地來,但我看到你被無情的“手”剝?nèi)チ送庖,你從此變得羞愧。你害怕見到我,你躲著我。但是你忘了?我不?huì)拋棄你,我只會(huì)拋棄那些有“手”的人,因?yàn)槲抑滥闶潜粡?qiáng)迫的,無論你觸摸地球還是地球強(qiáng)迫你,我都會(huì)永遠(yuǎn)相信你是最深的;我將永遠(yuǎn)確信你在仔細(xì)思考。我會(huì)永遠(yuǎn)在你身邊,永遠(yuǎn)為你虔誠(chéng),永遠(yuǎn)為你祈禱。

  我期待你的好部長(zhǎng),更期待你的老面孔。請(qǐng)回來!我真的愛上了你的深秋。

  深度作文800字 篇21

  我不是球迷,對(duì)足球可以說是非常不感興趣,從沒熬夜看過世界杯,甚至連一場(chǎng)球賽都沒看過。對(duì)于別人口中的“梅西”“穆勒”“內(nèi)馬爾”,也只是聽過他們的名字,連他們屬于哪個(gè)球隊(duì)都不知道。照這個(gè)情況來看,按老師的要求寫一篇關(guān)于足球賽的記敘文是不可能的了,那我就試著說說我眼中的足球。

  雖說對(duì)足球不感興趣,但我并不像那些“門外漢”一樣認(rèn)為足球只是一群人穿著汗衫短褲為一顆球而發(fā)狂,相反,我認(rèn)為足球是有深度的運(yùn)動(dòng)。這種深度,并不只是存在于進(jìn)球的那一刻,而是在球賽進(jìn)行的每時(shí)每刻——

  干燥的綠茵場(chǎng)漸漸被不斷滴落的汗水打濕,一雙雙腳在地上不停地產(chǎn)生著摩擦。賽事依舊很激烈,賽場(chǎng)上的聲音從未間斷過。是正在比賽的球員們的喘息聲,還是觀眾席上的吶喊聲,亦或是那顆決定命運(yùn)的球被踢起時(shí)發(fā)出的沉悶碰撞聲?早已分辨不清。球在地上滾動(dòng),在空中劃過,在球員們的腳下穿梭,像是被賜予了生命一般靈活。最終,它拋下一切,劃破空氣,飛向球門,幾乎沒有發(fā)出太大的聲響,卻已經(jīng)撞上了那層具有非凡意義的網(wǎng)——球進(jìn)了。

  這一過程并不那么驚天動(dòng)地,但卻足以吸引上億人的目光。

  人生就如一場(chǎng)球賽,整個(gè)球場(chǎng)都供你奔跑,而那顆球便是你畢生追求的夢(mèng)想。它在你腳下的幾率很小,多數(shù)時(shí)候都周游于別人的腳下。所以你要瞄準(zhǔn)機(jī)會(huì)去將它搶回來。一旦時(shí)機(jī)成熟,就要毫不猶豫地向球門踢去,不能過早也不能過遲。如果把握剛好,那么球命中球門,夢(mèng)想成真,再好不過!如果沒能把握好,你所應(yīng)當(dāng)做的并不是垂頭喪氣,而是立即追上前去,把被抓走的夢(mèng)想再度搶回來。人的一生中會(huì)有許多大大小小的夢(mèng)想,球賽也如此,贏了一球還會(huì)繼續(xù),輸了一球也還是繼續(xù)。并不會(huì)因輸贏而改變什么,正因如此,我們反而應(yīng)該努力拼搏。贏了一球,實(shí)現(xiàn)了一個(gè)夢(mèng)想,不應(yīng)就此驕傲,否則轉(zhuǎn)眼就是失敗。輸了一球,錯(cuò)過了一個(gè)夢(mèng)想,不應(yīng)就此氣餒,而應(yīng)繼續(xù)追上前去。

  球賽如人生,良好的習(xí)慣,優(yōu)秀的成績(jī),得心應(yīng)手的技能當(dāng)然需要,但這些并不是決定勝負(fù)的真正條件。真正具有決定權(quán)的,是球被你踢出前你所做的,不是認(rèn)為自己沒有機(jī)會(huì)而袖手旁觀,而是不確定自己能否趕上卻還是邁開步伐。不是漫無目的地在場(chǎng)上肆意奔跑,而是瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)沖上前去。這些容易被人忽略的細(xì)節(jié),卻往往成為決定成敗的關(guān)鍵。

  人生如球,球如人生,那些奔走的人們用腳尖踢的不只是球,也是人生的深度。

  深度作文800字 篇22

  一盞茶,一縷香,一捧古卷細(xì)思量,如豆的燈光下,書香浸染,茶香繚繞,心香氤氳……

  生活的節(jié)奏快了,零亂的不應(yīng)該是我們內(nèi)心的步伐,在這個(gè)淺閱讀流行的時(shí)代,我們當(dāng)守住內(nèi)心的深度,心靈的深度。

  也曾在淺閱讀的潮流里隨性,但面對(duì)那一幅幅裝幀精美的圖集時(shí),仍不住嘆息,懷念那蟬鳴蛙聲里的往昔流年。淺閱讀的簡(jiǎn)單輕松,實(shí)用有趣吸引著人們忙碌的心,讓人們?cè)跍\淺的閱讀中完成了自己的心靈之旅,再融入到快節(jié)奏的生活中,而我更喜歡那散發(fā)著淡淡馨香的深閱讀,更喜歡在深層次的閱讀中凈化自己的心靈。

  深閱讀似茗,需細(xì)品,需在風(fēng)靜人定的夏夜想起那“留得殘荷聽雨聲”的閑情;需在金風(fēng)裊裊的黃昏想起那“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的婉約;需在浩浩江水邊想起那“大江東去浪淘盡”的豪放,深閱讀,是一種更貼近心靈的閱讀。手里捧著書,在幽幽荷香中,溫一壺月光下酒,在字里行間聆聽,來自遠(yuǎn)古的清音,一直認(rèn)為,閱讀是與作者內(nèi)心的交流,不經(jīng)意的行文間,可見作者的揚(yáng)眉微笑;不經(jīng)意的思考間,可見自己的寂寂心聲,喜愛深閱讀,喜歡在字里行間感受作者的心意,喜歡看作者筆下流淌的情思,淺閱讀可能是僅僅與作者有個(gè)會(huì)面,近未深交,便已走遠(yuǎn),未免讓人遺憾,閱讀的深,讓我們獲得更多,很多人懷念過去在書店讀書,世界仿佛只剩下了書,只剩下了自己和作者的喁喁私語,只剩下了自己的會(huì)心微笑,在小小的書店里,人人卻可以有一個(gè)大大的內(nèi)心世界。

  喜歡深閱讀的人,會(huì)喜歡在春天踏青,感受風(fēng)乎舞雩的愜意;會(huì)喜歡在夏夜談心,感受蛙聲一片的欣喜;會(huì)喜歡在秋天登高,感受落木蕭蕭的壯美;會(huì)喜歡在雪夜神游,感受萬樹梨花的涼意。深閱讀,讓我們?cè)诿β抵袚碛幸环蓍e情,在快節(jié)奏中暫停腳步,讓心靈擁有純凈如水般的溫暖和感動(dòng),深閱讀的幽遠(yuǎn)與閑適,似水般流淌著對(duì)生命的感悟,似云般拂掠著塵世的感動(dòng)。

  人生有味是清歡,深閱讀的清明淡雅,讓我們?cè)谏钪惺艿叫撵`的凈化和感悟!

  深度作文800字 篇23

  如今的我們,注定無處安息,感受著煩惱、漂泊、沉淪,如同瀑布,從一塊巖石到另一塊巖石,一年又一年,跌入渺茫。

  一直覺得在這樣一個(gè)和平年代里,談?wù)撊松囊饬x與價(jià)值是一件過于嚴(yán)肅的事情。也許是看多了歷史題材的東西,總覺得人生的意義與價(jià)值只有在一個(gè)危急的時(shí)候才有可能大放異彩。當(dāng)然正如同羅馬不是一天建成的,人生的意義與價(jià)值也不是在某一個(gè)時(shí)刻突然就呈現(xiàn)的。

  人生一世,草木一春。如同作家三毛曾經(jīng)說過的:"好好地活下去,快樂是第一要素,胸襟是基礎(chǔ),體諒他人,是有學(xué)問的另一種解釋。"好好地活下去,意味著我們要珍視我們的生命,即便這生命在別人看來是微不足道的。很欣賞日劇《白晝之月》里直樹對(duì)曾被人強(qiáng)暴過的女友舞永說的一句話:"只有我們好好地在一起,才是對(duì)傷害過你的人的的報(bào)復(fù)。"中國(guó)古人也常用這樣一句話來勉勵(lì)對(duì)生命失去信心的人:螻蟻尚且偷生,更何況是人呢?

  快樂是活下去的第一要素。當(dāng)然快樂從來就沒有一個(gè)明確的定義。假定我們生存的世界是神秘的,我們才有興趣繼續(xù)高高興興地生活下去。完全明白的事物使人厭倦,對(duì)此我們的想象力和創(chuàng)造力也會(huì)一無用處。朝為田舍郎,暮登天子堂是快樂;金榜題名時(shí),洞房花燭夜也是快樂;他鄉(xiāng)遇知音,久旱逢甘露也是快樂,也許沒有人知道快樂是什么,因?yàn)槲覀冋硎苤约旱目鞓钒桑?/p>

  胸襟是基礎(chǔ),對(duì)于心的境界,我們所能夠給出的贊語就是:豐富的單純。正因?yàn)槿绱耍nD才知道自己只是站在巨人背上看世界的孩子,對(duì)世界永葆一份兒童般單純的心靈,會(huì)使自己比較容易快樂,也會(huì)使人感受到你的快樂。讓世界充滿笑和愛,正中下懷。

  體諒他人,也許不一定每一個(gè)人都能做到,從年少開始的叛逆也許會(huì)伴隨我們一生。中國(guó)人也向來不是一個(gè)善于表達(dá)自己情感的民族。某一日我心血來潮地買了一支鋼筆給父親,他高興地逢人便提,仿佛我做了一件多么了不起的事情,從此以后我不敢有什么行動(dòng),因?yàn)槲页惺懿涣诉@一份生命中的感動(dòng)。

  人生需要寂寞,沒有寂寞就沒有生命的深度。人生不僅需要品嘗,更需要回味,寂寞是回味的臥室。如今的我們,注定無處安息,感受著煩惱、漂泊、沉淪,如同瀑布,從一塊巖石到另一塊巖石,一年又一年,跌入渺茫。

  深度作文800字 篇24

  在我的業(yè)余時(shí)間,我的表弟給我講了她的網(wǎng)友的故事,一個(gè)深刻的懺悔者。

  許多年前,有一個(gè)男孩,他的父親因貪污賄賂被判終身監(jiān)禁。從那以后,這個(gè)男孩和他的母親一直住在一起,他們的生活一直是混亂和潦倒的。每隔幾天,在男孩上學(xué)之前,他的母親總是四處奔波,忙著交朋友和親戚。隨著時(shí)間的推移,我母親成了祥林嫂。即使她不說話,別人也知道她在葫蘆里賣的是什么藥。

  在這個(gè)男孩初中三年級(jí)的關(guān)鍵一年,他的母親與她的話做斗爭(zhēng),沒有收取超過100元的學(xué)費(fèi)。因此,母親帶著男孩向校長(zhǎng)求情。校長(zhǎng)不忍心把可憐的母親和兒子拒之門外,所以他同意讓男孩坐在角落里聽講座,但課本必須自己去找。

  這應(yīng)該說是對(duì)男孩和他母親的及時(shí)幫助,但一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的話讓男孩和他的母親傷心,就像森林中的迷宮,只有一步一個(gè)腳印。

  沒有課本,這確實(shí)是男孩學(xué)習(xí)的一大障礙。此外,男孩獨(dú)自一人站在最后一排,沒有同桌,更不用說老師會(huì)走到他身邊,給他一點(diǎn)關(guān)懷。

  那時(shí),男孩變成了一只孤雁。不同的是,他并不驕傲或懶惰,而是被歧視、忽視,甚至被迫流浪,就好像他根本不存在一樣。

  一周后,這個(gè)男孩學(xué)得很少,他的測(cè)試結(jié)果很糟糕。這個(gè)男孩非常尷尬,盡管他對(duì)書籍和知識(shí)有強(qiáng)烈的占有欲,但現(xiàn)實(shí)迫使他絕望。

  一天,男孩無聊地在街上閑逛。突然,一個(gè)騎自行車的漂亮女孩引起了他的注意。雖然女孩很漂亮,但更漂亮的是,女孩汽車購(gòu)物籃里的課本,小心翼翼地裝著精美的熒光書皮,在陽光下閃閃發(fā)光,格外耀眼,瞬間讓男孩羨慕和嫉妒。

  男孩的眼睛盯著女孩諂媚而神圣的課本看了很久。突然,他想到了一個(gè)主意——羅伯。

  就在這時(shí),男孩突然沖到巷子里,女孩轉(zhuǎn)身沖了進(jìn)去,伸出手將女孩摔倒在地。當(dāng)女孩驚慌失措時(shí),男孩飛快地?fù)炱鹕⒙湓诘匕迳系恼n本,消失在小巷的盡頭。當(dāng)男孩跑到地上昏倒時(shí),他不安的心跳和急促的呼吸使他緊張、顫抖、后悔和哭泣。

  第二年,因?yàn)橛辛苏n本,男孩的成績(jī)逐漸提高,他的虛榮心得到了滿足,但他對(duì)女孩的悔恨卻越來越重。

  后來,男孩的父親在監(jiān)獄里干得不錯(cuò),出獄后開始了小生意。這個(gè)男孩也進(jìn)了大學(xué)。

  那個(gè)女孩呢?我問我的表弟。

  自那次事件后,女孩不僅在腿上留下了疤痕,而且在心臟上也留下了疤痕。她非常討厭這個(gè)男孩。但是——但是女孩現(xiàn)在一點(diǎn)也不恨男孩,她被男孩對(duì)知識(shí)的渴望深深打動(dòng)了,這種渴望在錯(cuò)誤的沼澤里仍然是純潔的。

  這個(gè)女孩就是我。

  深度作文800字 篇25

  一個(gè)人的涵養(yǎng)往往與其內(nèi)心的深度有關(guān),深度源于一個(gè)人對(duì)感知的沉淀。羅蘭說:“興奮活躍固然是積極進(jìn)取的象征,但冷靜沉思才能真正使我們明確方向,決定行程”。

  許多“不鳴則已,一鳴驚人”的人通常要比常人內(nèi)斂得更多。也正因?yàn)槿绱耍麄儾哦萌绾纬恋碜约。約翰·歐文的小說《新罕布什爾旅館》中,莉莉就是這樣的女生,她的內(nèi)向源于先天性侏儒癥。但人們所不知道的是,她那瘦小單薄的身體里蘊(yùn)藏著巨大的能量。她說只有把自己寫明白才能使自己真正長(zhǎng)大。她沒有投向燈紅酒綠的夜市,沒有像很多美國(guó)女孩那樣縱情青春,而是窩在軟綿綿的大沙發(fā)里,讀完了一本又一本厚厚的詩(shī)集。在多少個(gè)日夜里,她沉浸在無邊的書海中。她沒有辜負(fù)自己的夢(mèng)想,在她的讀者心中,她的內(nèi)心遠(yuǎn)比表面更加令人震撼。內(nèi)向是一種助人深耕的力量,當(dāng)你一遍遍拂去浮躁,沉靜的心便可助你完成許多夢(mèng)想。

  維克多·雨果在著作《雨果論文學(xué)》中提到:“開拓沼澤地的人,就得按得住性子聽著青蛙在周圍聒噪!焙芏鄷r(shí)候,我們?cè)诖蚱粗屑庇谇蟪,太易忘記沉淀。唯有沉淀,方可換得一瓢甘醇。

  莫言的《紅樹林》中極力渲染的拜金主義,毫不掩飾地反映出當(dāng)代社會(huì)中人們對(duì)金錢、物質(zhì)的狂熱追求。但在奢靡的生活之下,卻是腐朽不堪的情欲交織。我們看到的不只是光鮮亮麗的官職頭銜,而是紅樹林以外,遠(yuǎn)離質(zhì)樸與自然的浮躁心靈。有人追功逐利,也有人放縱生命,失去了一顆沉淀下來的心,留下的軀體只會(huì)攪渾原本清澈的內(nèi)心世界。最后,漂浮其上的都只是虛無的物質(zhì)碎片。

  沉淀,給我們帶來純凈的心,它讓我們更具深度,那份涵養(yǎng)便一展無疑。

  “演戲不圖觀眾一時(shí)興起亂拍手,但求他日思量暗點(diǎn)頭。”梅蘭芳的一生,用心沉淀,哪怕只是一位老者不經(jīng)易地?fù)u頭,都能撩動(dòng)他為藝術(shù)力求完美的心。央視播音員服飾簡(jiǎn)潔質(zhì)樸,卻在播音技能上吹毛求疵、精益求精。他們踐行的理念,一如梅蘭芳,忠于自己的領(lǐng)地,不為遮眼的物質(zhì)浮云所動(dòng),只一心扎根于地底。這是藝術(shù)家的涵養(yǎng),也是我們應(yīng)當(dāng)追求的深度。正如尼采所云,“人的情況和樹相同。它愈想伸向高處和明亮處,它的根愈要向下,向泥土,向深處”。

  深度與涵養(yǎng)從來都無法被他者替代,用深度來沉淀泥土和敗葉,用涵養(yǎng)來凈化心靈的每一寸土地,我們便能重返精神的伊甸園。

  深度作文800字 篇26

  有句話說“有些人要走遍全世界才知道什么是沙子,但也有人從一粒沙中看到全世界。”我們生活在這個(gè)世界,讀萬卷書,行萬里路不是必要的,我們要的是看出一本書、一里路中所蘊(yùn)含的寬與深,廣闊與奧秘。

  我們需要有寬與深的視野。首先需要具備的就是那雙慧眼了。懂得明察秋毫,也看得到其中深?yuàn)W的慧眼。曾經(jīng),我因?yàn)槎桃暯,放棄了和朋友間的友誼。為了獲得老師的認(rèn)同,我不惜犧牲自己的個(gè)性。但經(jīng)過深思熟慮后,發(fā)現(xiàn)只看到眼前的康莊大道,卻放棄了小山路所能帶來的柳暗花明。

  我們也需要有寬與深的心境,能包容一切、能接納萬物的心境。諸葛亮若沒有寬與深的心,在赤壁之戰(zhàn)后,就會(huì)把沒有遵照命令、沒有殺死曹操的關(guān)羽給送上斷頭臺(tái)了。那關(guān)羽也就再也沒有為蜀國(guó)行事了。要是諸葛亮沒有寬與深的心境,歷史或許就會(huì)改寫了吧!

  我們也需要擁有最重要的—寬與深的信念。長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)、愿望的追求及永久的夢(mèng)想。就是這些,這些造就了人,成為人堅(jiān)持不懈的理由。就是抱持那樣的信念,諾貝爾和平獎(jiǎng)得主薩蒂亞爾蒂才會(huì)如此的替童工發(fā)聲,馬拉拉才會(huì)如此的替女性爭(zhēng)取教育權(quán)。一切的開端就是因?yàn)槿擞袑捙c深的信念吧!

  有句話說“世界不是約少美而是缺少發(fā)現(xiàn)!比绻麤]有寬與深的視野,我們哪能發(fā)現(xiàn)石縫中長(zhǎng)出的小草所蘊(yùn)含的生命力?沒有寬與深的心境,我們哪能包容世上許許多多的不美好?沒有寬與深的信念,我們哪能具體設(shè)計(jì)出人們夢(mèng)想的藍(lán)圖?寬與深,這三個(gè)字大概就是人類能有如此細(xì)膩感情的開端吧!

  深度作文800字 篇27

  眾人皆聽說過“無意苦爭(zhēng)春,一任群芳妒”這一詩(shī)句,但誰又曾深思過其含意?現(xiàn)在,吾于此發(fā)表下吾之看法。

  其一:無意苦爭(zhēng)春

  梅,乃花中高人也。她不曾視自己為千金嬌弱之軀,于寒春之時(shí)開放,盡職地報(bào)著春的到來;她生得清麗脫俗,卻又不曾與春之百花爭(zhēng)芳奪艷,隱于百花之后,綻放著屬于自己的美麗。梅,她明白自己的高度,于是,她將自己的價(jià)值詮釋到了極致!

  其實(shí),人也該這樣,不應(yīng)狂妄自大,也不可自視甚高。古有東施效顰、夜郎自大者,自視過高,故惹人笑話。由此可知,人應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)到自己的高度,換句話說,就是明白自己的價(jià)值所在,一個(gè)人,如果明白自己的價(jià)值,那么,他就會(huì)做出最能體現(xiàn)自己價(jià)值的事情。

  人應(yīng)如梅,無意苦爭(zhēng)春。

  其二:一任群芳妒

  梅,因其生于初春,并有飄逸秀麗之貌,故古往今來,不少文人雅土贊其清麗脫俗的高尚情操。而春之百花中,牡丹者,最為美艷,令人贊嘆;桃花者,深有小家碧玉之感,娟麗秀美,惹人憐愛;而梅花,雖無牡丹惹眼,無桃花娟秀,但卻自有一股脫俗之美。更令人驚嘆的是,她不畏嚴(yán)寒,自有一身錚錚傲骨!對(duì)于群芳之妒,她則一笑了之,依然開于那初春之時(shí),沒于群芳之后,獨(dú)立于屬于自己的深幽之中!

  人,該如梅,妄自菲薄亦不可取,每人都有其過人之處,并非一無是處,關(guān)鍵是如何在自己身上發(fā)掘出閃光之處。人的潛力都是無窮的,重點(diǎn)是如何挖掘。若能在自身不足之處改進(jìn),在自身過人之處再進(jìn)一步,便能到達(dá)一個(gè)新的境界,如梅一般在展現(xiàn)自身價(jià)值的同時(shí)超越自我,展現(xiàn)新的風(fēng)采!

  人需如梅,可任群芳妒。

  梅之境界,令人心生羨慕;若是如梅,則使人心生敬仰。認(rèn)識(shí)自我的價(jià)值,超越自我的境界,吾之深度,如梅之境界。

  深度作文800字 篇28

  “咚咚咚”“鏘鏘鏘”門外的鑼鼓聲震耳欲聾。盡管他們演奏得非常賣力、音準(zhǔn)很到位,但還是令人覺得很吵。

  他們?cè)俪骋彩怯性虻模l沒事干成天敲那玩意兒。

  那這次為什么這么吵呢?原來單元樓上有人辦喜事,樓下門口的喧鬧聲就是“配套工程”。喜事當(dāng)然是好事,鄰居理應(yīng)理解他們的喜悅,并送上一份無聲的祝福。但是,吵鬧的鑼鼓聲,多數(shù)時(shí)候也給想正常工作和休息的人帶來一種無可奈何的干擾。

  居民小區(qū)畢竟不是結(jié)婚的禮堂,結(jié)婚說到底也是一家人的私事。既然是私事,就不應(yīng)該過分影響公眾。你在那里辦喜事,鄰居們?cè)谛睦锒紩?huì)祝賀你們。但是你們?cè)诮Y(jié)婚高興的同時(shí),也應(yīng)該想一想,這么大的、時(shí)間這么久的噪音會(huì)不會(huì)影響到周末好不容易休息的鄰居?特別是那些幾個(gè)月大的嬰兒,和那些身體不太好比如有心臟病的老人?也許在某些人聽來喜慶的聲音,對(duì)他們而言,是一種無意的折磨。因此,有些來自傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會(huì)的風(fēng)俗還是考慮與時(shí)俱進(jìn)地修改一下比較好。再比如,太原市結(jié)婚之日半夜零點(diǎn)大規(guī)模響炮的風(fēng)俗,就非常擾民,怨聲載道,早應(yīng)該破除、整改了。

  由婚事很自然聯(lián)想到喪事。近期,小區(qū)里有人過世了,家屬的心情我們都能理解。因?yàn),不管換做誰,也會(huì)痛苦不已。但是在出殯前一天的晚上,樂器班“”夜坐”(原意指宗教人士半夜在道場(chǎng)修禪,這里指在出殯前一晚即俗稱開鼓當(dāng)天晚上樂器班連夜-深夜演奏超度亡者的民俗)的聲音很大、很吵,一直持續(xù)到深夜十二點(diǎn)多。我相信有很多鄰居都沒休息好,我就翻來覆去睡不著。

  看來,干任何事,都應(yīng)該不影響公眾的利益。大家好,才是真的好!

  深度作文800字 篇29

  天,太藍(lán)了。晶瑩剔透的,就像那沉淀在玻璃球底永遠(yuǎn)不會(huì)改變的那么純凈的藍(lán)。寒風(fēng)料峭,吹得我的臉生疼。

  下面,太黑了。就像宇宙中那素昧謀面的黑洞一般,不知為何,用這么肯定的語氣來比喻,只是心中那個(gè)強(qiáng)烈的聲音就是這么告訴我的。

  但是,我這么告訴我自己。下面有溪澗,下面有百合,下面有我所向往的那種生活,只要跳下去,一切都好了。

  于是我閉上眼,身體向前傾,腳只是微微一用力,我的身體便不受控制了。空氣托著我,慢慢慢慢地沉降,無限制地,害怕的情緒就像一個(gè)裝滿水的氣球,被夢(mèng)毫不留情地扎了一下,然后,汩汩流出,一滴不剩。大腦像被氣球里的水洗過一般,不留痕跡,干干凈凈,一片空白。

  驚醒的我,一身冷汗。走進(jìn)衛(wèi)生間,擰亮鏡子上面的燈。蒼白的臉色,大大的黑眼圈,亂七八糟的頭發(fā),我就像個(gè)鬼。匆忙地掃過鏡子,等等,浴缸前面那個(gè)女人是誰。頭發(fā)長(zhǎng)得都蓋過臉了,烏黑烏黑的;衣服也那么長(zhǎng),雪白雪白的。她抬起了頭——

  我的眼睛瞪得太大了似乎,驚慌失措,她她她,沒有臉!只有一副裸露在外的骨骼。到處都是血。我的眼底暈染開血色,我的鼻子里充斥著金屬味的血腥,有點(diǎn)甜。她咬住了我的脖子,我沒有反抗,我知道沒有用。

  我努力地睜大眼睛,醒了過來。鬧鐘顯示六點(diǎn)半。我不知道我什么時(shí)候允許我這么慌張!耙懒嗣,叫那么響!你爸還睡覺呢”媽媽的聲音依舊那么不耐煩。一切仍然那么匆匆,我依舊什么都改變不了。

  我的深度睡眠總是讓我害怕到窒息。

  深度作文800字 篇30

  小雨朦朦朧朧,打開窗,悵望灰天,灰色籠罩著我的心扉。那次,那天,那時(shí)的我,痛苦不堪,心里十分內(nèi)疚。

  夜幕降臨,回家的路上小雨朦朧,燈光籠罩水滴,水滴額外清晰。滴滴雨水,像石頭一般砸在我的身上,使我喘不過氣。卷子再次被我拿了出來,卷面上的紅叉叉猶如萬把鮮紅的利劍插入我的心扉,臉色發(fā)青。沒辦法,卷子要簽字。回家準(zhǔn)得挨批評(píng)。

  回了家,我放下書包,還沒開口說話,母親的手便伸了出來,淡淡道:“拿出來,讓我看看。”我猶豫了一下,拿了出來。說道:“給……”母親接過卷子,眼睛瞄了過去,:“嗯?”母親的眉毛從160度彎曲到90度。我感到溫度在急劇下降。,四周感到寒冷的氣息。我不由得打哆嗦。母親頓了頓,閉上了眼。過了一會(huì):“這次考試,你犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤,你看看……”母親回頭看我往后退了幾步,吼到:“過來!”我不自覺得又退了幾步。頓了頓,一步一步慢慢的走了過去。母親抓住我的肩膀,把我拉到她面前,一手指著卷子,說道:“你看你錯(cuò)的多不應(yīng)該,這里單位明明不要寫,你非要加上去干嘛,多扣了兩分。還有這里怎么可能用乘法,應(yīng)該用除法……”不知過了多久,母親的聲音漸漸小了,嘴巴也停了下來!比缓髧@了口氣道:“好了你先去更正試卷,我去做飯!背酝觑埡竽赣H看了看我的試卷!班,不錯(cuò)都更正對(duì)了,以后再也不能犯這種錯(cuò)誤了”母親說,“嗯”我應(yīng)聲道。“好了,去做作業(yè)吧。”很快作業(yè)做完了,完了作業(yè)后后我很快邊去睡覺了。

  夜色深沉,我卻怎么也睡不著,那時(shí)我一直想著母親對(duì)我說的話。一會(huì)兒嘆了口氣“我真的好不應(yīng)該”我內(nèi)疚的說著,很快便睡著了。第二天,枕頭雖是濕潤(rùn),天氣卻是明媚。一切又回復(fù)狀……

  深度作文800字 篇31

  今天,一位家長(zhǎng)給我留言:“感覺孩子的文章還算流暢,但深度還有所欠缺。還得多讀書……”

  多讀書是必須的。個(gè)體生命的經(jīng)歷總是有限的,閱讀是擴(kuò)展生命感受的最有效的途徑。所以,即使拋開寫作,人也一定得多讀書。

  今天,我也一并說說對(duì)“深度”的理解。即使文章的深度“有所欠缺”,也不必著急揮棒。因?yàn)槟壳斑不需對(duì)所有學(xué)生提出“深度”這一要求。

  在講為什么之前,我們先來了解這篇文章吧。

  文章《美麗的鄭老師》,記錄了這樣一個(gè)瞬間:

  自己不是英語課代表了,陪同新課代表最后一次去辦公室送作業(yè)。鄭老師得知后對(duì)作者說,她以后仍然可以多來自己的辦公室,可以拿資料,可以多問問題。在這一瞬間,她發(fā)現(xiàn)老師明亮的眼睛里含有溫柔的笑意,覺得她很美。對(duì)以前那些苛刻的要求都理解了,心生不舍。

  小作者很準(zhǔn)確地捕捉到了這樣一個(gè)瞬間,用了先抑后揚(yáng)的寫作手法,兩次出現(xiàn)“美麗”照應(yīng)題目,一淺一深。第二次“美麗”特意刻畫了鄭老師的含有溫柔笑意的眼睛。這個(gè)瞬間與以往她感受到的嚴(yán)厲形成了鮮明的對(duì)比。此時(shí),明白了老師嚴(yán)厲的背后是一片苦心,一顆真心。

  由此看來,這篇文章的情節(jié)是簡(jiǎn)單的,她父親也的確是很準(zhǔn)確地指出了文章“缺乏深度”這樣的缺點(diǎn)。但是,細(xì)心一想,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),對(duì)這個(gè)階段的孩子來說,他們的寫作目標(biāo)并不是要去追求寫作的深度。原因有二:

  第一,深度須厚積薄發(fā)。從寫作的角度來看,“深度”一詞是對(duì)立意的極高要求,可以說是寫作所肩負(fù)的最重的一項(xiàng)任務(wù),是非常難以達(dá)成的。深度受多方牽制,與作者的人生閱歷和思想價(jià)值觀有密切關(guān)系,也與作者所寫的素材有關(guān)……總之,立意的深度,并非一日之功,也不可能一蹴而就,必須不斷積累,才能有朝一日厚積薄發(fā)。

  第二,深度須百里挑一。即使是閱歷豐富的大家寫作,也不可能篇篇都有深度。朱自清的《背影》,冰心的《荷葉·母親》,魏巍的《我的老師》……這些都可以稱得上是大家的名作,但是呢,你若以“深度”這把尺子去衡量一下就會(huì)發(fā)現(xiàn),他們沒有驚人的深度,就是那么細(xì)致地去描摹,以表達(dá)自己真摯的情感。你看,是不是那些平常的真性情更易觸動(dòng)心弦,在一代代讀者心中不斷回響?所以說這才是最常見的一種寫作狀態(tài)。在若干次的質(zhì)樸中,在千百次的錘煉中,或許我們才可以有那么一次的幸運(yùn)——與“深度”偶遇。

  那么,目前這個(gè)階段,孩子的寫作應(yīng)該達(dá)到什么樣的要求呢?我認(rèn)為應(yīng)該是:捕捉素材,細(xì)致描摹,使用技法,表情達(dá)意。

  我們老師要幫助他們?nèi)ニ阉饕恍╅W亮的素材,要告訴他們?nèi)プ黾?xì)致的描摹,要提醒他們使用恰當(dāng)?shù)膶懽骷记,要指?dǎo)他們正確細(xì)膩地表情達(dá)意。

  您千萬不要說這太過簡(jiǎn)單。其實(shí)很多看似簡(jiǎn)單的事情都不簡(jiǎn)單,做到極致也如登山一般難。

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