有關(guān)親情作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的親情作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
親情作文 篇1
外婆已經(jīng)走了五年多了。在這五年中，我已慢慢習(xí)慣沒(méi)有外婆的日子。外婆在我的心里，她永遠(yuǎn)最偉大的女性。除了父母之外，在心里最為重要的人便是從小相依相伴、無(wú)微不至的照顧我成長(zhǎng)的外婆。我對(duì)外婆的感情可以比得上《意難忘》中的婷婷與外公、網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的慧慧姐(晚星)和她的表哥，甚至我覺(jué)得，我和外婆的感情要比他們的感情更深。
我想，如果沒(méi)有外婆，也不會(huì)有今天的我。即使多少年過(guò)去了，外婆的身影至今都在我的腦海中，那么鮮活的存在。如果說(shuō)要問(wèn)我心中的女神是誰(shuí)?我會(huì)很驕傲地說(shuō)，她就是我親愛(ài)的外婆。
外婆，您知道嗎?直到現(xiàn)在，我還忘不了您在我小時(shí)候?qū)ξ曳N種的憐惜和疼愛(ài)，那種捧在手心里，小心翼翼的呵護(hù)，我想，是不是因?yàn)槲沂且粋�(gè)殘疾女孩的緣故呢?除了爸爸媽媽?zhuān)仓挥心膶檺?ài)能夠撫平我心里的傷痛。記得有一次，大姨的腿被燙傷了，沒(méi)辦法照顧我，就這樣，照顧我的重任就落在了您的身上。
不懂事的我，每天在您精疲力盡的時(shí)候，還在鬧著讓您陪我去幼兒園玩，還不知道您有多累。大姨那段時(shí)間因?yàn)樾奶勰�，還對(duì)我兇了好幾次，可我的不懂事卻令我的眼睛蒙蔽了起來(lái)，無(wú)視了這一切。外婆，現(xiàn)在我是多么的后悔?多么想再讓您抱抱我，親親我，說(shuō)說(shuō)我，說(shuō)我是那個(gè)永遠(yuǎn)說(shuō)話不算數(shù)的小鬼頭，讓您永遠(yuǎn)心疼的那個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小倩倩。
您會(huì)永遠(yuǎn)的陪著我，一直和我在一起�？晌抑滥鞘遣豢赡艿�。我已經(jīng)永遠(yuǎn)的失去您了，任時(shí)光匆匆溜去，一切的一切都變了，但是，我永遠(yuǎn)都記得，是您，給了我第二次的生命。是您在得知我是個(gè)殘疾孩子之后，還義不容辭照顧我，陪伴我。外孫女永遠(yuǎn)都會(huì)記得您對(duì)我十年如一日的付出和呵護(hù)。
在小時(shí)候，每個(gè)讓我害怕的夜晚，都是您陪我度過(guò)的。在您的身上，我更學(xué)會(huì)了做人的道理。
外婆，您不僅給了我最大的幸福，還讓我今生感受到一位慈祥有老人憐惜和疼愛(ài)。您還給了我人生最大的財(cái)富。在您的身上，我學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，看到這人世間最美好的畫(huà)面。 外婆，以后不管走到哪?我都會(huì)記得，是您用您的一生給了我第二次的生命，給了我人世間最大的財(cái)富。外婆，謝謝您!
因?yàn)槲�，您耽誤了不少時(shí)間在我的身上。而您自己卻從沒(méi)半點(diǎn)怨言。您這輩子有一般的時(shí)間是花在我的身上的。您知道嗎?我小時(shí)候多次暗暗發(fā)誓，我要一直陪伴在您的身邊。您去哪里?我就跟您去哪里?這是我對(duì)自己的承諾。您在我身上耽誤了多少年華?我的時(shí)間里有一半都是您陪伴我。您的疼愛(ài)讓我真切的感受到我和那些同齡孩子是一樣的。一樣有老人疼愛(ài)。
外婆，你知道嗎? 您還給了我一顆愛(ài)幻想的心，讓我在自己的世界里看到了一條充滿(mǎn)光明的道路。外婆給了我太多太多的寵愛(ài)。我想，之所以，有您的疼愛(ài)，才會(huì)讓原本身有殘疾的我忘記上天對(duì)我的種種不公。你是除了媽媽以外，第一個(gè)讓我如此牽掛，如此深?lèi)?ài)的一個(gè)女人。不知現(xiàn)在，你和老爺在天堂過(guò)得好嗎?外孫女衷心的祝福，祝福您和老爺在天堂幸福安詳。
敬，我最?lèi)?ài)的外婆。
親情作文 篇2
“落紅還不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”讀到這兩句詩(shī)，我覺(jué)得詩(shī)中描寫(xiě)的關(guān)系就像媽媽和孩子的關(guān)系一樣,為了孩子，媽媽們傾注了自己全部的'心血，只為呵護(hù)自己生命的延續(xù)——孩子。
我的媽媽?zhuān)皇且晃黄胀ǖ募彝D女，整天在家里忙忙碌碌，她沒(méi)有什么學(xué)問(wèn)，她只知道，我——她的女兒，就是她這一生都要呵護(hù)的人，她把他所有的愛(ài)都傾注在我身上，讓我無(wú)以為報(bào)。
媽媽十月懷胎，在鬼門(mén)關(guān)走了一遭才把我生下來(lái)，當(dāng)我小時(shí)候不懂事哇哇的哭個(gè)不停時(shí)，是媽媽在一旁耐心的哄我，盡管她已疲憊不堪;當(dāng)我蹣跚學(xué)步摔倒時(shí)，是媽媽在一旁陪著我，盡管她已汗流浹背;當(dāng)我咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，是媽媽不厭其煩的教我，盡管她已口干舌燥……在媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷下，我長(zhǎng)大了。
可是長(zhǎng)大后的我，似乎越來(lái)越不能理解媽媽的愛(ài)了，上小學(xué)時(shí)，我是班上的文藝委員，老師布置任務(wù)讓辦黑板報(bào)，為了提早完成任務(wù)，天黑了，我還沒(méi)回家，媽媽在家里左等右等也等不到我，當(dāng)她滿(mǎn)頭大汗的出現(xiàn)在我面前時(shí)，我正慢慢悠悠的收拾書(shū)包，她對(duì)我大喊：“你怎么這么晚還在學(xué)校”我不耐煩的說(shuō)：“我辦板報(bào)了，任務(wù)很趕，就待到這么晚�！闭l(shuí)知道，她又跑到辦公室，找到正在辦公的班主任，不分青紅皂白地說(shuō)：“你們學(xué)校怎么這么多事，孩子這么晚回家知道我們這些當(dāng)家長(zhǎng)的多著急嗎……”她說(shuō)的很大聲，很憤怒，我趕快把她拉出來(lái)“媽?zhuān)懵曇裟懿荒苄↑c(diǎn)，辦公室里那么多老師呢，丟不丟人啊!”我說(shuō)道。媽媽沉默了，只說(shuō)了一句“回家”已經(jīng)沒(méi)有了剛才的盛氣凌人，一路上，我靜靜地跟在她身后，媽媽也不說(shuō)話，死一般的安靜讓我有些害怕“剛才是不是我語(yǔ)氣太重了，傷了媽媽的心了”我暗暗的想�；氐郊遥稍诖采�，心里懊悔不已。媽媽那么的愛(ài)我，我這么晚沒(méi)回家，她一定急壞了，去辦公室是因?yàn)樘诤跷伊�，我真不該�?duì)媽媽說(shuō)那種話，怎么能說(shuō)媽媽丟人呢?怎么剛才就不能理解媽媽的心情呢?真是該死……從那以后，如果我不能按時(shí)回家，都事先通知媽媽。
這十幾年來(lái)，媽媽為我操碎了心：生病時(shí)，總能看到媽媽照顧我的身影;天氣驟變，總能看到教室走廊里媽媽拿著傘等我下課的身影;挑燈夜戰(zhàn)時(shí)，總能看到媽媽伴讀的身影……媽媽的春天已不會(huì)復(fù)返，她只想好好的愛(ài)我——正含苞待放的花蕾。春天，花開(kāi)的美艷，是因?yàn)橛写蟮貗寢尩奶蹛?ài)，秋天花朵、樹(shù)葉紛紛落下，展示自己那優(yōu)美的舞姿來(lái)回報(bào)大地媽媽�；溆只ㄩ_(kāi)，我會(huì)開(kāi)出最漂亮、最耀眼、最?yuàn)Z目的花送給疼愛(ài)照顧我一生的媽媽!
親情作文 篇3
這是上個(gè)學(xué)期的事情了。有一天，老師要求帶《小學(xué)生必背古詩(shī)70首》，放學(xué)時(shí)，我摸摸口袋，只有五元錢(qián)，買(mǎi)不起《小學(xué)生必背古詩(shī)70首》，但我沒(méi)有著急，我想：算了，回家后給媽媽打個(gè)電話，讓她回來(lái)的時(shí)候順便買(mǎi)一下吧。然而，這件事我回家后卻忘了。
晚上8點(diǎn)多鐘，我做完作業(yè)，剛要把記錄本送到媽媽手里時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)備忘里有一行字“明天帶《小學(xué)生必背古詩(shī)70首》”我猛然醒悟，吞吞吐吐地讓媽媽幫我去買(mǎi)書(shū)，媽媽沒(méi)說(shuō)什么，帶上包，冒著雨出去了。過(guò)了一會(huì)兒，雨越下越大，地上都積起了幾厘米深的水潭。不一會(huì)兒，媽媽打來(lái)電話，我以為是書(shū)買(mǎi)到了，可是媽媽說(shuō)：“源源書(shū)店的《小學(xué)生必背古詩(shī)70首》賣(mài)完了，其它很多家書(shū)店又關(guān)門(mén)了……”將近10點(diǎn)時(shí)，媽媽才買(mǎi)到一本《小學(xué)生必背古詩(shī)70首》。
看著全身被淋濕的媽媽和一本滴水不沾的書(shū)，我不禁后悔地哭了。
親情作文 篇4
今天晚上第一節(jié)課，數(shù)學(xué)老師給我們講了《逃家小兔》的故事，聽(tīng)老師說(shuō)，這則故事是關(guān)于母愛(ài)的，說(shuō)完之后，就開(kāi)始聽(tīng)了。
故事的主要人物是：小兔子，小兔子的媽媽?zhuān)@個(gè)故事講了小兔子想逃家，自從小兔子的媽媽知道了之后，他的媽媽就想盡辦法，變成任何東西，然而小兔子也是想盡辦法，變成任何東西。
他們走的都是他們自己的路，小兔子的媽媽在追小兔子的路上發(fā)生過(guò)關(guān)于母愛(ài)的事情，那一次，小兔子變成了一條船帆，他的媽媽就變成了風(fēng)，把他吹到它自己該去的地方，后來(lái)小兔子就變成一只小鳥(niǎo)，它的媽媽就變成一棵大樹(shù)，小鳥(niǎo)飛累了，就落到大樹(shù)上休息，這就是它們的經(jīng)過(guò)。
于是，故事就到了最后，故事快要完的時(shí)候，那只小兔子就想回家了，于是小兔子就變成了一個(gè)小子，然后媽媽就在家里坐著，等待著小兔子回家，后來(lái)小兔子就跳進(jìn)了它媽媽的懷里。
之后，它的媽媽就帶著它來(lái)到了他媽媽種的胡蘿卜地里來(lái)，它的媽媽還在蘿卜地里做了意見(jiàn)屋子，讓小兔子和它一起在窩里吃蘿卜。
親情作文 篇5
家是每一個(gè)孩子的避風(fēng)港；家是一潭清水平淡而溫馨家是最幸福的地方；歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：無(wú)論是國(guó)王還是農(nóng)夫，家庭和睦是最重要的
曾經(jīng)天真幼稚的我，不知道愛(ài)是什么：不知道親情是什么？直到因?yàn)橐患碌陌l(fā)生，使我懂得了愛(ài)和親情是什么。我依稀記得，我在家里看電視，我表姐讓我去玩，我就去了。到了我表姐的一個(gè)朋友家，我們看到了她家正在蓋房子，有很多磚塊與鋼絲，我那時(shí)候還小，就在上面玩，一不小心，踩滑了。剛好在我跌落的旁邊有一根豎著的鋼絲，我剛好跌下去劃破了皮，血肉模糊。
跌落被滑到的那一瞬間我覺(jué)得一點(diǎn)都不疼，我媽媽告訴我‘因?yàn)槟鞘菦](méi)有了知覺(jué)’停了幾秒以后，便感覺(jué)到了疼痛。我表姐見(jiàn)狀，趕緊跑回了家叫我媽媽來(lái)，領(lǐng)我到了了醫(yī)院縫合。在路上，媽媽的表情十分嚴(yán)肅，說(shuō)了一句：‘你咋這么調(diào)皮，真有出息。’我感到有點(diǎn)失落，因?yàn)閯e的母親見(jiàn)狀可能會(huì)說(shuō)一些安慰的話語(yǔ)，而您卻在批評(píng)我的無(wú)知和調(diào)皮。到了醫(yī)院，要逢好幾針，我十分害怕，我面向媽媽?zhuān)蓩寢寘s是一副毫無(wú)顧慮的樣子，令我失望到了極點(diǎn)。等我縫好之后，醫(yī)生叫我去開(kāi)點(diǎn)藥之后便可以回家了。
我心里想：‘為什么別人的母親都這么好，而我的母親卻……’我當(dāng)時(shí)還小，不懂母親的用心良苦。后來(lái)，我漸漸的明白了。當(dāng)時(shí)母親那樣說(shuō)我無(wú)知調(diào)皮其實(shí)是為了告訴我：“你的痛，只能你自己來(lái)承擔(dān)，今后的路還很長(zhǎng)，要我堅(jiān)強(qiáng)，而不是做一個(gè)軟弱的人�！碑�(dāng)初母親說(shuō)我調(diào)皮時(shí)，我卻以為是在批評(píng)我，而如今的我已經(jīng)漸漸地張大了，也明白了母親的意思。我感到母親對(duì)我的愛(ài)太深了，親情也是難得的，母親的“批評(píng)”讓我感到親情，以前天真幼稚的我也懂得了親情，愛(ài)。讓我更加珍惜親情。
家人的愛(ài)與關(guān)愛(ài)是我們看不見(jiàn)的。世界上有一種情最偉大，就是斗轉(zhuǎn)星移，�？菔癄�，也不動(dòng)搖，這就是親情。
親情作文 篇6
敬老是我們中華民族的美德，是一個(gè)永久的話題。老人，則是話題中不曾褪色的字眼。那些空巢老人需要我們的關(guān)懷，因?yàn)樗麄兊淖优辉谏磉�，沒(méi)有人陪他們聊天。談心會(huì)感到孤單。寂寞，所以我們雙山三澗小學(xué)在敬老院開(kāi)展了一次“尊老敬老，增強(qiáng)愛(ài)心和責(zé)任的”主題實(shí)踐活動(dòng)，為那里的孤寡老人們送去了愛(ài)心，送去了溫暖，送去了最純真的關(guān)懷和最溫馨的祝福。
給我印象最深的是一位頭發(fā)斑白的老奶奶，當(dāng)我們進(jìn)去時(shí)她笑的是多么燦爛，緊握著我的手，我似乎能感受到她的喜悅。老奶奶腿腳不太方便，總是拄著拐杖�？此袆�(dòng)不便我突如其來(lái)一個(gè)小想法——幫奶奶梳頭發(fā)。我輕手輕腳的走進(jìn)衛(wèi)生間，拿起她常用的木梳為她梳了梳那鬢白的頭發(fā)，害怕給奶奶弄疼，所以就一手撫摸著，慢慢的梳。老人喜歡安靜，但是隔壁的爺爺卻是那么樂(lè)觀。
從門(mén)外就聽(tīng)見(jiàn)了他們正在唱歌，雖然沒(méi)有音樂(lè)，但是有我們一起為他打著拍子爺爺唱得更有力。他的身體硬朗，而且還會(huì)扭秧歌，我們的同學(xué)也情不自禁的學(xué)起來(lái)。這個(gè)小屋洋溢著我們的歡聲笑語(yǔ)。
再看看我們的衛(wèi)生組，個(gè)個(gè)都是“小標(biāo)兵”，把屋子收拾的干干凈凈。其它小組也不例外，有的與老人談心，聊得不亦樂(lè)乎；有的給老人捏肩捶背，很是有模有樣；還有的給老人表演節(jié)目，歡的手舞足蹈；大家如相親相愛(ài)的一家人，相處的和諧融洽。
我們要走了，老人們紛紛向我們揮手到別。我們也依依不舍得揮手離別。
這次的活動(dòng)讓我們受益匪淺。作為后輩的我們，應(yīng)該力所能及的去幫助他們，關(guān)心他們的晚年生活。讓我們攜起手來(lái)，獻(xiàn)出自己的應(yīng)有力量吧！傳遞愛(ài)的接力棒，給老人們帶去物質(zhì)支持和精神關(guān)懷，為自己感到很光榮。自豪。
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