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擁抱親情作文

時間:2021-07-11 15:24:54 親情 我要投稿

關(guān)于擁抱親情作文四篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的擁抱親情作文4篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于擁抱親情作文四篇

擁抱親情作文 篇1

  這個假期宅在家里,你們是多了一些爸爸媽媽的陪伴?還是各自玩自己的手機?

  有這樣一幅漫畫,畫面上一對母女坐在沙發(fā)上,正在通過手機微信聊天,女兒給媽媽發(fā)信息祝媽媽母親節(jié)快樂,而媽媽則用手機回了一句“謝謝”。

  剛看到這個畫面我還有點奇怪,她們明明就坐在一起,為什么還要通過手機聊天呢?其實這幅圖展現(xiàn)了一個現(xiàn)象,那就是人們越來越依賴手機了。與朋友聚會時,大家常常低頭看手機,很少一起聊天、說話;家長陪孩子去看電影時,自己在看手機;家長帶孩子游玩時,自己還是在看手機。有的孩子就說自己想成為爸爸媽媽手里的手機,被爸爸媽媽整天捧在手心里。

  科學技術(shù)的發(fā)展讓我們擁有了更多高端的技術(shù),QQ、微信、微博、抖音、快手等各種各樣的軟件不但占據(jù)了我們的手機屏幕,還占據(jù)了我們的時間。這些通訊渠道雖然讓我們的溝通交流越來越便利,可我們在情感上卻越來越疏離。孩子渴望父母的陪伴,父母應該多陪孩子聊聊天,多陪孩子玩一會兒,多聽聽孩子的心里話,不能將時間全都花費在玩手機上。

  讓我們放下手機,盡情享受陪伴的快樂吧!

擁抱親情作文 篇2

  青春會逝去,生命會衰竭,友情的綠葉也會凋零,唯有親情永不變。它好似一縷冬日的陽光,帶給我溫暖;好似一席夏日的涼風,帶給我清爽;好似一杯清泉,滋潤我的心田。

  再過幾天就要交那昂貴的學費了,我還就是一籌莫展。姐姐今年也初中畢業(yè)了,如果姐姐要上技術(shù)學校有要交一千多快錢,而家里的錢只夠交我們姐妹當中一個人的學費。應對著優(yōu)越的.學習環(huán)境和先進的教學設(shè)備,去留與否,我難以做抉擇。

  “姐姐去打工了!”從家里傳來的消息讓我震驚不已。怎樣會?姐姐才剛中考完啊,她不就是說她很熱愛學習,熱愛學校的嗎?她怎樣舍得她的至愛,她的追求。克痪褪钦f她十分期望能學到一門技術(shù)嗎?她說過這就是她的夢想,她不會輕易放下的?蔀槭裁丛谶@個時候,她卻放下了自己所追求的夢想?這一切的疑惑,到底什么才就是真正的答案?

  一考完期考,我就迫不及待地回到了家,在凌亂的書桌上,我找到了姐姐留給我的一張紙條:“妹,我去打工了,家里的錢就留給你交學費吧,你要安心讀書,錢不就是問題,我能賺錢了,會供你讀書的!贝藭r我最后明白了,原先姐姐就是為了我才放下以前執(zhí)著追求的夢想的,為了能讓我理解更好的教育,只能把自己對知識就是渴望和滿腔熱情深深地埋進心底,挑起了生活的重擔。為了我,從未出過遠門的姐姐義不容辭地到了千里之外的陌生地方,孤身一人在陌生的環(huán)境中打拼,還未成年的她過早地進入了斗爭惡險的社會,在同齡人還在享受校園的完美生活時,她卻獨自承受著生活帶給她的困難,挫折……我的淚無聲地落下了。

  其實寫這個故事,我完全不奢求什么,只想表達對姐姐深深的感謝:姐姐,謝謝你!

擁抱親情作文 篇3

  如今的高科技年代、工業(yè)年代,爸爸媽媽親各自有作業(yè),爸爸媽媽由于疲于作業(yè),幾乎把小孩送交保姆或隔代教養(yǎng),使得親子間的問題越來越多……而發(fā)生許多問題,少了交流,也漸漸的形成一種代溝,這種代溝小的時分沒被發(fā)現(xiàn),累積到小孩上了初中高中變叛逆時,其實就很難處理了。

  爸爸媽媽親不肯拉下身段把小孩當成朋友,僅僅一昧的只抱怨小孩為什么不乖、為什么不聽話、為什么成果讓步,而小孩也不肯把爸爸媽媽親當成知心的朋友,僅僅一昧的說你們都不了解我、都不信任我,問題一直找不到一個共同點。一昧的挑毛病,一昧的吵架,就像兩條平行線,永遠沒有交集,越走越遠,越來越陌生……。

  我覺得“擁抱”是一種表達親情,拉近親情的一種很好橋梁,不論多大的代溝與爭持,親情的擁抱能夠勝過全部,能夠讓正在怒火上的雙方停息下來,好好的聽聽對方,你在想什么?你想做什么?少了爭持、少了代溝,親子之間就會更好了。

擁抱親情作文 篇4

  夜很深了,瞌睡蟲在我這兒已經(jīng)呆了很久了,可是它依然沒有打敗我。我深吸了一口氣,讓一直活躍的腦神經(jīng)松懈下來。校園的激烈競爭隨著寒假鐘聲的敲響戛然而止,我的思緒卻仍留在那競爭中。

  我不停地問自己:我現(xiàn)在該怎么辦?這次期末語文考試,為什么別人能考95分,我卻只有83分?我抱怨自己不爭氣,我甚至想打自己一巴掌。我盡量躲避父母,不得已在一起時也很少說話,常常低著頭。離他們越近,我就越緊張,就連“爸爸”“媽媽”也不敢大聲喊。父母倒比我從容許多,與我在一起時依然有說有笑,依然問寒問暖,絕口不提成績。他們似乎看懂了我的心事,說話時把握分寸,從不揭我的傷疤,這讓我松了一口氣。但時間長了,我又萌生了一個想法:父母是不是因為我成績不好,認定我是個壞孩子,他們不管我了,把我連同成績一起忘了吧?

  我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地在書房寫作業(yè),門開了,我的筆停止了……這可能是暴風雨來前的征兆,我的心也提到嗓子眼兒。我看到媽媽手里拿著一本嶄新的書。媽媽沒有說話,只用那雙會說話的眼睛慈愛地看著我。她將書擱在我的作業(yè)旁,做了個送給我的手勢,然后伴著一股淡淡的馨香離開了。一切都是那么自然,我卻是異常緊張,空氣仿佛凝固了,我甚至忘了坐下。

  我翻開書,第一頁上寫著兩行字:只要盡力而為,就可問心無愧。――與女兒共勉。

  父母這般愛我。字字句句吐露著他們對我的愛。我笑了,笑我竟有這樣傻的想法。父母沒有忘記我和我的成績,我哭了,抱著這本書,就像擁抱親情一樣,抱得很緊,很緊……

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