親情作文匯編7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的親情作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

親情作文 篇1

　　即使隔著一個(gè)樓層，但我仍然能聽到尖銳的吵架聲、謾罵聲。 我開始想不通，究竟是多大的矛盾，能讓稱為親人的兩個(gè)人惡言相向，語(yǔ)氣毫不留情，帶有詛咒、惡意、甚至殺意。

　　一個(gè)人性格的形成是由于家庭的環(huán)境造成，這點(diǎn)不可否認(rèn)�；蛟S正是由于我所處的家庭的脆弱、變味、矛盾，才造就了我性格的極端、矛盾。面對(duì)這一切，我開始不知所措。幾乎每天都會(huì)與父母爭(zhēng)吵的我，早已厭煩了這種相處模式，開始思考，我們?yōu)槭裁炊�吵，為什么就不能好好相處，像個(gè)正常家庭那樣？

　　隨著科技時(shí)代的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)早已進(jìn)入我們之間，使我們之間產(chǎn)生一種空隙。我們開始互不交流，各弄各的。一天下來(lái)交談的話就這么寥寥幾句，如此重復(fù)。時(shí)間會(huì)拉淡我們之間的距離，我們開始各自相隔，背對(duì)而行，越來(lái)越遠(yuǎn)。

　　我嘗試過(guò)主動(dòng)與他們交流，而結(jié)果都從來(lái)無(wú)異，以意見分歧，然后各自說(shuō)理，最終放聲爭(zhēng)吵，然后產(chǎn)生令誰(shuí)都不愉快的結(jié)局，擺袖離去，緊鎖房門，直至天明。如此循環(huán)，有時(shí)候我在思考，互相我們之間的相處方式本就應(yīng)該如此，“主動(dòng)交流、好好談?wù)劇边@種字面堂皇的詞或許根本不適合于我們之間。

　　我想我開始有點(diǎn)明白加拿大樂(lè)隊(duì)sum 41所創(chuàng)的一首歌《Walking Disaster》【中文譯為《掃把星》】中的歌詞了“sorry，Mom, but I don't miss you .Father‘s no name you deserve’”的含義了，或許正如歌詞中所說(shuō)，在你們眼中我“只是一個(gè)沒(méi)有大志的孩子，無(wú)論如何都不會(huì)回家”，但你們“從來(lái)都不了解我成為了什么人”，“固執(zhí)不聽勸告，這就是你們的評(píng)價(jià)”......

　　歌聲還在想起，被歌詞莫名感動(dòng)。

　　“我被忽略遺忘”

　　“這城市埋葬于失敗中”

　　“我走在這些無(wú)名的街上”

　　“揮手向一切說(shuō)再見”

　　“感覺快要倒下......”

　　“我已不記得誰(shuí)是錯(cuò)的”

　　“早已不再天真幼稚”

　　“我發(fā)誓擁護(hù)這個(gè)不信任的世界”

　　“我到底歸屬何處"

　　“一個(gè)掃把星”

　　"你說(shuō)我是混蛋兒子"

　　"你后悔生下我"

　　"想拯救我已經(jīng)太遲"

　　或許一輩子父母都不會(huì)明白聽這首歌時(shí)的這種心情。

　　或許我們真的不適合“好好談?wù)劇薄?/p>

親情作文 篇2

　　在小年前，大家就開始準(zhǔn)備過(guò)年時(shí)的東西了，家家戶戶窗前都有掛著臘腸。

　　到了二十四，家家戶戶都熱鬧起來(lái)。因?yàn)槲覀冞@里有著吃飯前放鞭炮的習(xí)俗，所以，到了中午的時(shí)候，爺爺就拿著鞭炮出去了。爺爺點(diǎn)燃了鞭炮，大家都遮住了耳朵，開心的地笑了起來(lái)。下午，我同父母一起來(lái)到了集市，買好了晚上的飯菜。這一天，我們家里人人都要吃上一碗糊羹，象征著新的一年步步高升的意思。

　　我們南昌人說(shuō)過(guò)了二十四，天天都是年。是因?yàn)榍厥蓟收骷�農(nóng)民修萬(wàn)里長(zhǎng)城，南昌居民在臘月二十四，才陸續(xù)回家，家人均以親人到達(dá)家團(tuán)圓的時(shí)間為過(guò)年。所以南昌人過(guò)年的日子不同，時(shí)辰不同。

　　除夕前一天，大家都十分忙！奶奶要在集市上買好肉，雞，魚，青菜…什么都要準(zhǔn)備充足。這一天，還要早早來(lái)到大街上買好對(duì)聯(lián)。

　　除夕家家都十分熱鬧！家家敢做年菜趕做年夜飯，街上到處是酒肉的香味。男女老少都穿起了新衣，門外貼上了對(duì)聯(lián)。晚上的時(shí)候，奶奶和爸爸把飯菜準(zhǔn)備好了，除了趕不回來(lái)的人，其他人都到家中一起吃團(tuán)圓飯。夜晚，一家人圍坐在電視機(jī)前，看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。家家燈火通宵，日夜不絕。

　　正月初一，孩子們與大人穿上新衣來(lái)到親戚朋友家拜年。我們幼輩要依次向尊長(zhǎng)拜年，尊長(zhǎng)又率領(lǐng)幼輩向左右鄰居拜年。當(dāng)然，我也不例外。

　　初二的時(shí)候，我們一家人必須來(lái)到外婆家過(guò)年。晚上的時(shí)候，我們必須把門打開，把飯菜做好，把桌椅板凳擺放整齊。這時(shí)候，我們的祖宗們會(huì)進(jìn)來(lái)吃飯菜，我們不能碰到任何一樣?xùn)|西。他們吃好后，我們需要上香，然后給他們磕頭，許愿。許完愿后，要把飯菜放進(jìn)一次廚房，才能拿出來(lái)吃，不然就壞了規(guī)矩。在桌上，大家開心的地聊著新的一年的愿望。

　　初七的時(shí)候，大家都上班了，商店也打開了門。

　　正月十五元宵節(jié)，就熱鬧多了。大家晚上的門前掛上了燈籠，處處張燈結(jié)彩。孩子們會(huì)買上許多的煙花爆竹到街上燃放。即使不去街上淘氣，在家中也能有聲有光的地玩耍。這一天，大家必須吃上元宵，在我們南方一般吃的都是湯圓。

　　過(guò)了正月十五，孩子們就開學(xué)了，大人們又去照常做事，新年就結(jié)束了。

親情作文 篇3

　　我聞著炊煙的氣息抵達(dá)村莊，那是大伯娘在煮飯的炊煙。在暖暖的陽(yáng)光下，看見田埂上荷鋤歸來(lái)的大伯朝著熟悉的那縷炊煙走去，疲憊的腳步顯得格外輕快……“莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚”詮釋梅州美食的一大特點(diǎn)。每次回到家鄉(xiāng)都被風(fēng)味萬(wàn)千的客家菜所深深吸引。到現(xiàn)在我還記得大伯娘做的梅菜扣肉，那味道真是一絕��！大伯娘，等我回家時(shí)您一定要再做給我吃哦！

　　忘不了這港灣，她是我體驗(yàn)到永久的幸福和溫馨的地方。在這溫暖的港灣里，我經(jīng)歷了好幾個(gè)歲月了。我嘗過(guò)香甜，品過(guò)快樂(lè)，抿過(guò)悠閑，這些都是灣兒里抹不過(guò)的笑意�。�

　　懷著一顆感恩的心重踏我的故鄉(xiāng)，它的內(nèi)心會(huì)有更多的美好向我傾訴。那寶貴的親情像一條涓涓的小河在我心底流淌，那些難忘的回憶啊，我只能用這些文字去感謝。

親情作文 篇4

　　親情，每一個(gè)人都有，但有些人卻對(duì)它視而不見�，F(xiàn)在，有些人為了自己的私欲，不惜拋棄自己的親生骨肉；有些人為了利益而傷害爸爸媽媽；有些人為了利益不惜骨肉相殘；有些人為了讓自己明哲保身，不惜傷害她的好朋友……這一切的一切不都是例子嗎？

　　或許有些人認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)，所以他做這件事時(shí)，沒(méi)有任何的內(nèi)疚；有些人是迫不得已，才選擇了傷害他人；有些人是使人挑破離間而導(dǎo)致了互殘……這一切的一切，似乎理所當(dāng)然，卻人恰恰相反，或許，人間的親情是強(qiáng)硬的；或許，人間的親情是不堪一擊的；或許，人間根本就沒(méi)有親情。

　　或許，只有那些對(duì)爸爸媽媽，對(duì)身邊的任何人都不惜讓自己受傷，也讓他們保全的人，才是真正的圣者；但，那些對(duì)所有人都傷害的人卻是最令人唾棄的人吧！

　　這就是親情，或許，堅(jiān)強(qiáng)；或許，不堪一擊；或許，沒(méi)有，但是，人世間卻有一種東西，那就是“真情”，或許只有真情，才是最牢固的。

親情作文 篇5

　　一天，我和爸爸準(zhǔn)備回家，那時(shí)天氣正熱，爸爸說(shuō)：“我們買幾個(gè)西瓜回去吧！”我說(shuō)：“好啊�！�

　　到了家，我們切開了第一個(gè)西瓜，誰(shuí)知竟然不熟。我和爸爸只能切開第二個(gè)西瓜，第二個(gè)西瓜紅紅的，瓤沙沙的，子都非常飽滿，看著就讓人饞涎欲滴。爸爸拿起刀切了幾塊遞給我說(shuō)：“發(fā)什么呆呀，快吃�。∥疑焓帜闷饋�(lái)就狼吞虎咽起來(lái)”。

　　說(shuō)實(shí)話，大熱天，甜甜的西瓜汁到嘴里真的涼爽極了。可這時(shí)爸爸拿起那個(gè)不熟的西瓜吃了起來(lái)，我非常迷惑地問(wèn)：“爸爸你為什么吃不熟的西瓜�。俊鞍职窒矚g吃這種”爸爸笑著說(shuō)。我心想這種好吃嗎？于是我也拿起一塊吃了一口，誰(shuí)知酸死了，真是太難吃了！自那時(shí)起我心里就一直有個(gè)迷——爸爸為什么喜歡吃不熟的西瓜呢？

　　現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我明白了，原來(lái)爸爸想讓我吃好的就說(shuō)自己喜歡吃壞的，這讓我感到爸爸對(duì)我無(wú)私的愛。

親情作文 篇6

　　父母的愛，是世界上最好的愛�？梢栽谖颐鎸�(duì)困難時(shí)，給我無(wú)窮的力量；可以在我無(wú)助時(shí)，給我一些安慰；可以在我氣餒時(shí)，給我向前沖的勇氣。父母的愛，是無(wú)私的愛。父愛如山，母愛似海，像一塊巧克力，濃濃的化不開。

　　有一次，我下學(xué)很晚，讓爸爸等了一個(gè)小時(shí)。我見到爸爸，心里感覺十分對(duì)不起爸爸。第二天，我放學(xué)早了，爸爸還沒(méi)有來(lái)。我等了十分鐘，爸爸才來(lái)�？晌覅s埋怨爸爸，還一直哭鬧�，F(xiàn)在想起來(lái)還真是不懂事。

　　還有一次，媽媽想吃蘋果。我洗了一個(gè)蘋果，還幫媽媽削了皮。結(jié)果，刀一歪，落在了我的手上。刀很鋒利，我的手指上一下子鮮血直流。我哭著找到了媽媽，讓她看我的手。媽媽也被嚇壞了，趕緊拿了一張衛(wèi)生紙輕輕地包在我的'手指上，這才松了口氣。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：女兒，媽媽知道你想讓媽媽吃到一個(gè)‘世界上最好的蘋果’，可以也要小心才是�。∫院�，你不用再給我削皮了，不然，一不小心，還會(huì)比這更嚴(yán)重！我聽了不再傷心了，而是開心地說(shuō)：可是，媽媽，我可以幫您洗蘋果��！媽媽夸我懂事，抱著我去睡覺了。

　　瞧，我的爸爸媽媽多么的愛我！長(zhǎng)大后，我要把好東西都送給爸爸媽媽，要比他們愛我還深！我愛我的父母！

親情作文 篇7

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)課

　　1、前些日子我看到有位同學(xué)寫的隨筆，老師在這里撿其中的一一部分說(shuō)一下，咱們同學(xué)從中體會(huì)一下文中的兩個(gè)人物當(dāng)時(shí)的心理想法。

　　（口述學(xué)生的隨筆：我放學(xué)回家，一路上肚子里唱著“空城計(jì)”，剛進(jìn)家門，母親說(shuō)：“鍋里我剛做好了羊肉，你餓了吧，先吃吧”我掀開鍋蓋一看，只有小半碗，心想就給我留著一點(diǎn)兒，我甩手進(jìn)了自己的房間。）學(xué)生討論文中“我”和母親的想法，從而引出親情的話題。

　　2、得出結(jié)論：在很長(zhǎng)時(shí)間里，我們沐浴在父母對(duì)我們的濃濃的愛意中，我們沒(méi)有能夠去了解我們的父母，沒(méi)有用感激的心情去觀察我們的父母。在很多時(shí)候我們往往忽視了那時(shí)刻包圍在我們周圍的父母之愛。當(dāng)我們抱怨自己生活太苦，學(xué)習(xí)太累時(shí)，可曾想到我們那背朝蒼天面向黃土的父母，可曾想到他們?yōu)榱斯┙o我們上學(xué)所付出的艱辛勞動(dòng)。下面咱們同學(xué)聽一篇文章—《娘》

　　思考：

　　（1）文中的娘是怎樣的一位母親？

　　（2）當(dāng)我上車時(shí)娘說(shuō)遇事要多挺一挺，咬咬牙。娘說(shuō)這句話給我聽的目的是什么？

　�。�3）文中在些我們家庭困難時(shí)，多次寫道母親為了讓我們讀書，出外借錢，從中你有什么感悟？

　　（4）文中三次謝我的眼淚，這三次流淚有什么不同？

　　總結(jié)：1、文中的母親是一位堅(jiān)強(qiáng)有骨氣的母親，他也希望自己的孩子能如他一樣，不管遇到怎樣的困難都能堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，盡管家里那么窮，但是母親始終沒(méi)有忘記自己的誓言，他用自己瘦弱的肩膀支撐著這個(gè)困難重重的家庭，這不能不令我們?yōu)橹�而深深的感�?dòng)。有這樣一位偉大的母親，就有這樣一位爭(zhēng)氣的兒子。

　　3、品讀《母親很丑》

　　討論下面問(wèn)題

　�、傥恼碌木�索是什么？

　�、谖恼逻x取了母親的幾件事？

　�、畚闹斜磉_(dá)了“我”對(duì)母親怎樣的感情？

　　或許文中的母親是千百萬(wàn)普普通通的農(nóng)村婦女中的及其普通的一員，他們?yōu)榱俗约旱淖优�能夠成才，默默的奉獻(xiàn)，我們能不為有這樣的父母而自豪嗎？我們的父母為了自己的兒女不僅能吃苦耐勞，在最危急的關(guān)頭，他們不惜獻(xiàn)出自己的生命，還記得歌星韓紅唱的那首歌《天亮了》嗎？你知道這首歌的來(lái)歷嗎？

　　4、播放歌曲《天亮了》。

　　這首歌的背后有一個(gè)動(dòng)人故事。1999年，貴州麻嶺游覽區(qū)發(fā)生了一起纜車墜毀事件，23個(gè)游人只有一個(gè)兩歲的孩子幸免于難，他之所以生還，是因?yàn)樗�的父親在纜車墜地的一瞬間把他舉到自己的雙肩上。用自己的生命挽救了兒子。這位偉大的父親，離開了人世，然而他的這一壯舉卻深深的感動(dòng)了所有的人，歌星韓紅就創(chuàng)作了這首感人的歌曲。

　　播放結(jié)束后讓學(xué)生談體會(huì)，講感受。