六年級(jí)作文珍惜親情
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文珍惜親情，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文珍惜親情1
有的人，他不知道什么是親情，但是他身邊有很多人關(guān)心他；有些人，他珍惜親情，卻得不到親人的照顧。
親情不是男女之間的愛，也不是大人救孩子的善意。親情是母子親情，父子親情，孫兒親情。小孫子叫爺爺，多么溫柔，多么善良，多么純潔可愛；兒子打電話給媽媽，媽媽覺得有兒子真好！爺爺?shù)膬鹤踊丶伊�。這時(shí)，他的兒子不再穿著打補(bǔ)丁的衣服和褲子，而是一套名牌西裝，帶著老人回家度過晚年。爺爺生病的時(shí)候，孫子經(jīng)常陪著他，經(jīng)常說：‘爺爺，爺爺，快點(diǎn)好起來！”孫子?jì)扇醯穆曇糇尃敔敽荛_心，爺爺?shù)牟∫埠枚嗔耍芸炀屯耆祻?fù)了。父親在工作時(shí)受傷，兒子大叫：“爸爸，你沒事吧？我?guī)闳メt(yī)院吧！“我媽腰酸背痛的時(shí)候，我兒子就沖過去蹭她的腰說：“媽，不疼！”母親開心地笑了。
親情是刻骨銘心的，是幸福的，是幸福的，是安慰的。讓我們珍惜吧！
六年級(jí)作文珍惜親情2
今天語文課，老師讓我們?cè)诎准埳蠈懴挛鍌�(gè)喜歡的人的名字，“五個(gè)人？”太少了。“我心里想，但既然老師這么問，我就把我的母親、父親、祖母、祖父、祖母都寫下來。
接下來老師讓我們劃掉其中一個(gè)，我的興奮感一下子就涼了。坐在我旁邊的葉志成煩躁地?fù)现^，教室里有幾聲嘆息。
然后，老師讓我們劃掉剩下四個(gè)人中的一個(gè)。我聽到教室里持續(xù)不斷的“絲絲”聲，老師不停地重復(fù)：“雖然很悲傷，但這是規(guī)律�！苯�(jīng)過選擇，我劃掉了一個(gè)。
就這樣，老師讓我們繼續(xù)思考，思考我和這些親人之間的.雜碎碎片；老師讓我們一直說，一直說自己內(nèi)心真實(shí)的感受；老師也讓我們不停的哭，略帶咸味的眼淚。真的，好多同學(xué)都哭了。
為什么老師讓我們劃掉親人的時(shí)候同學(xué)會(huì)哭？為什么老師說什么都沒發(fā)生，同學(xué)們卻覺得很開心？因?yàn)槭ビH人，就失去了最真摯的感情。然而，我們身邊的這些親愛的不就是嗎？是的，很多東西人只有失去了才懂得珍惜！所以要牢牢把握當(dāng)下，珍惜這份最珍貴的親情！
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記今天的語文課。
六年級(jí)作文珍惜親情3
親情像一盞燈，像一片雪，滋潤著我們的心。過去很長，很多回憶就像電影的鏡頭，但有一件事讓我永遠(yuǎn)記在心里。
我從出生就一直患有哮喘。最慘的時(shí)候是四季更替走不動(dòng)路，經(jīng)�？人浴Ｎ野謰屬M(fèi)了好大勁給我找了個(gè)藥店治好了這個(gè)病，讓我不那么難受了。
今年，一個(gè)正式的夏天變成了秋天，我的哮喘很嚴(yán)重。我不能走路和做任何事情。我媽帶我去了好幾家醫(yī)院，還是沒好。我媽記得喝蜂蜜可以治哮喘，所以我媽每天給我喝一杯，總是給我講一些哮喘的事情。我媽有一次下班回家對(duì)我說：“澤澤的媽媽對(duì)不起你。今天我意識(shí)到喝蜂蜜水會(huì)讓你變得更糟�！蔽抑浪麐寢尯芟肟�，但他堅(jiān)持住了，我只是心里流淚。我媽媽為我做了很多來幫我治病。我應(yīng)該對(duì)媽媽說謝謝，但是媽媽反而對(duì)我說對(duì)不起，心里很難過。經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗，我終于找到了做湯給我喝的方法。用這種方法，我的哮喘沒有以前嚴(yán)重了。我感謝媽媽在他忙的時(shí)候努力解決我的哮喘。我必須珍惜我的家人。
家庭的偉大讓我感到溫暖。我媽媽比任何人都愛我。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我母親的愛。
六年級(jí)作文珍惜親情4
我們每個(gè)人都有一個(gè)幸福完美的家庭，我的家庭也很溫暖。
我父母每天回家都很累。我媽是最辛苦的。她每天回家第一件事就是來接我�；丶液�，媽媽匆匆忙忙走進(jìn)廚房給我們做飯。晚上，我媽媽會(huì)再檢查我的作業(yè)。我不會(huì)。她會(huì)耐心教我。沒背的課文會(huì)督促我及時(shí)背。如果第二天要聽寫，媽媽會(huì)給我準(zhǔn)備聽寫，如果要考試，媽媽會(huì)幫我復(fù)習(xí)。每當(dāng)看到媽媽疲憊的眼神，我都希望自己能好好表現(xiàn)。
爸爸是一個(gè)誠實(shí)簡單的商人。每天努力工作，為我們創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境。每天早上，爸爸都提醒我戴小紅帽、紅領(lǐng)巾和�；�，告訴我不要在課堂上閑逛，及時(shí)交作業(yè)。有時(shí)候我討厭我爸爸？聚會(huì)？胍，札幌？兔鈸的職責(zé)是抓撓，縮小，乞求原諒
記得有一次，爸媽因?yàn)楣善背臣埽悄菚r(shí)候我爸媽在我和妹妹的勸阻下終于和好了。
可憐的繼承風(fēng)的爸爸媽媽是大樹，我們?cè)谒鼈兿旅娉藳�。家永遠(yuǎn)是我們的避風(fēng)港。愿天下所有家庭幸福美滿，愿天下所有父母相親相愛。讓我們珍惜家庭，最溫暖的感覺。
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