【實(shí)用】親情作文錦集五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的親情作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

親情作文 篇1

　　“丁零零！”上課鈴響了，我們連忙沖進(jìn)教室，等待老師的到來(lái)。

　　老師跨進(jìn)教室，走上講臺(tái)�！巴瑢W(xué)們，今天我們上一堂特殊的課，大家一起來(lái)做一個(gè)游戲。”老師嚴(yán)肅地說(shuō)。聽(tīng)到“游戲”這兩個(gè)字，我們不知道到底要做什么游戲。老師接著說(shuō):“請(qǐng)寫出你認(rèn)為最疼你，你最喜歡的親人三至四個(gè)�！蓖瑢W(xué)們按照游戲規(guī)則，一邊思考，一邊寫下來(lái)。我也先后寫了四個(gè)最親最疼我的人，分別是爸爸、媽媽、外婆和阿姨。我寫爸爸的原因是爸爸會(huì)在我無(wú)聊的時(shí)候陪我下下象棋，或者打羽毛球。而媽媽則是為我付出最多的人，她總是花很多時(shí)間來(lái)教育我。外婆呢！每天都會(huì)炒我愛(ài)吃的蔬菜。至于阿姨，她每次從外地回家都會(huì)帶我愛(ài)吃的火龍果、廣東柚子，還給我買我喜歡看的書。

　　我們寫完后，老師說(shuō)：“現(xiàn)在你們從中畫掉一個(gè)，記住，你的筆就是一把刀�！比�班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，叫我們?nèi)サ粢粋�(gè)，這太難了！我們寫的都是最愛(ài)的人，該畫去哪一位呢？過(guò)了幾分鐘，我的目光才變得堅(jiān)定。我畫去了外婆，雖然外婆年近六十了，但買菜做飯卻總是離不開(kāi)她，我是那樣的舍不得，但是按照規(guī)則必須畫去一個(gè)，我的筆只好落在外婆的名字下。

　　之后，老師又叫我們從剩下的三位中再畫去一位。我的心顫抖了，我想他們?nèi)�位都是我們生命中不可或缺的親人，然而又必須按照老師的要求做。我覺(jué)得阿姨畢竟不和我們住在一起，所以把阿姨畫去了。

　　剛剛強(qiáng)忍悲痛又畫去一個(gè)，老師再次要求道:“從剩余的兩位中，再畫去一位�！碧炷�！這可是難上加難了，我清清楚楚地聽(tīng)見(jiàn)教室里一片抽泣聲。我心中充滿了哀傷，筆尖在“爸爸”兩個(gè)字上方顫抖，但還是無(wú)奈地選擇了這兩個(gè)字。雖然爸爸經(jīng)常出差，但回來(lái)總是少不了給我?guī)гS多好吃的，平時(shí)還幫我補(bǔ)英語(yǔ)，但是與媽媽比起來(lái)，我畢竟更需要母親無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。

　　最后，老師居然說(shuō)：“假如這最后一位親人也被畫掉了呢？”聽(tīng)到這句話，我連想都不敢想了，倒在椅子上，痛哭起來(lái)，因?yàn)槲抑�道這是一堂親情實(shí)驗(yàn)課，把他們都畫掉，等于我就成了孤兒。不僅是我，全班同學(xué)都無(wú)力地趴在桌上，陣陣哭泣聲讓人心碎。

　　是呀，我們平時(shí)一直生活在親情的包圍中，有媽媽的關(guān)愛(ài)，爸爸的陪伴，外婆伺候我們吃喝……真不敢想象，假如我們失去了身邊的親人，我們?cè)撛鯓由�活？“叮鈴鈴！”又是一陣鈴聲，它似乎在提醒我們，親情真好，我們應(yīng)該百倍珍惜！

親情作文 篇2

　　什么是親情？親情是在風(fēng)雨中為我遮風(fēng)擋雨的一把傘；親情是我在饑腸轆轆時(shí)母親端上的一碗蛋炒飯；親情是寬闊河面上的一座橋?yàn)槲抑敢�光明的方向…�?/p>

　　天上悠悠地飄著幾朵白云，陽(yáng)光照在大地上，把地面照得滿臉通紅�！昂⒆�，帶一把傘去學(xué)校吧，今天會(huì)下大雨。”媽媽溫柔地說(shuō)�！拔也挪灰�，今天天氣這么好，怎么會(huì)下大雨？”我不耐煩地叫道。盡管母親怎么勸告我，我都是一口拒絕。我把媽媽遞來(lái)的傘扔在墻角，頭也不回地走向?qū)W校。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”放學(xué)了，可這時(shí)，窗外下起了傾盆大雨。天空布滿了烏云，雷公公也敲起它的“震天鼓”。頓時(shí)電閃雷鳴，天空好似被劃破了一道黑黑的裂縫。雨點(diǎn)打在屋檐上，發(fā)出劈里啪啦的聲音。無(wú)奈之下，我只能眼睜睜地看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)打著雨傘回家。我急得滿臉通紅“怎么辦不會(huì)是要淋成落湯雞回家吧！”這時(shí)，一個(gè)高大的身影從我眼前閃過(guò)，我放眼一看，原來(lái)是母親。她撐著一把傘，快速地向我跑來(lái)。我看見(jiàn)媽媽頭上的汗水直流，就連衣服也被浸濕了。她的眼里是那么溫柔，就像天上柔軟的白云，又像隨風(fēng)飄揚(yáng)的絲綢。我緊緊地抱住媽媽，說(shuō)：“對(duì)不起媽媽，早上我不該不聽(tīng)您的話�！薄吧岛⒆印�…”

　　這時(shí)，天已經(jīng)放晴了。天空出現(xiàn)一道彩虹，鳥兒在大樹(shù)上唱著歡快的歌。我和母親一起走在灑滿陽(yáng)光的`小路上，快樂(lè)地走著。

親情作文 篇3

　　親情，是一個(gè)溫暖的字眼，它把“死寂”的世界變得溫暖起來(lái)。親情，是一個(gè)讓我們避風(fēng)的港灣，讓我們不再被風(fēng)吹雨打，讓我們?cè)谒�的庇護(hù)下安然長(zhǎng)大。

　　在小學(xué)中的一次班會(huì)上，同學(xué)們正在進(jìn)行緊張的演講之中——競(jìng)選班委，我因?yàn)槊�列前茅自然是放松了很多，一�?jié)課后，我當(dāng)上了課代表，從那一時(shí)期，我就感覺(jué)我眼前所看到的一切事物都變了，小鳥兒賣弄著清脆的喉嚨，唱出優(yōu)美而婉轉(zhuǎn)的曲子。樹(shù)葉沙沙作響好似在做伴奏，小花兒聽(tīng)著美妙的歌曲陶醉了，像太陽(yáng)說(shuō)著自己的感受。這么美好的景物卻被一句話徹底打破：“我聽(tīng)老師在下課的時(shí)候有通知了一遍，我們班的課代表是小紅。”聽(tīng)完這句話后，我頓時(shí)愣在了原地，腦中一片空白，須臾，才反應(yīng)過(guò)來(lái)�；〝×�，樹(shù)枯了，鳥兒南去，原本晴空萬(wàn)里的天立刻被烏云所遮蓋，一切的一切都被冰雪所覆蓋。我，也似這般黯淡了下來(lái)，垂著頭回了家。

　　我回到家后，媽媽一如既往的對(duì)我說(shuō)：“今天學(xué)校里有什么事？”我說(shuō)：“我本來(lái)是班委，但是，進(jìn)過(guò)老師的一句話后便不是了�！眿寢層謱�(duì)我說(shuō)：“別人不選你，是因?yàn)槟阋灿腥秉c(diǎn)，只要你改正了就好了呀！你也不必恢心，這次失敗了，還有下次啊。”媽媽溫柔的話如同春天的風(fēng)，輕輕地拂過(guò)了我被雪覆蓋著的心，是我的心如同春天泉水般的融化。我看著母親，母親也看著我，我們都笑了。

　　又是一次競(jìng)選，經(jīng)過(guò)上一次事的經(jīng)歷，我沒(méi)有那般的緊張，我坦然的走向講臺(tái)，準(zhǔn)備再次競(jìng)選班委，我讀完演講稿，認(rèn)為沒(méi)有什么失誤的地方就鞠了躬走下了講臺(tái)去聆聽(tīng)被人的發(fā)言，我以過(guò)于常人的冷靜和簡(jiǎn)潔卻具有威信的語(yǔ)句成功攻下班委的職位。都是母親給我的鼓勵(lì)，給我再精神上生出了援助的手才把我從死寂中拉了出來(lái)，讓我有了再次面對(duì)現(xiàn)實(shí)的勇氣。若不是母親，我不會(huì)獲得今天的那份榮耀。

　　親情，是個(gè)溫暖的字眼，而我父母給的不僅僅是溫暖，還給了我面對(duì)困難的勇氣和力量，因?yàn)槲蚁胄�，“風(fēng)雨過(guò)后，必有彩虹�！�

親情作文 篇4

　　小時(shí)候，在我眼中，爸爸是座巍峨的高山，而我，就是山中快樂(lè)的小小鳥。刮起大風(fēng)，別怕，有高山保護(hù)著我；下起了暴雨，別慌，有高山遮擋著我。爸爸是山，我是山中鳥，鳥兒自然是離不開(kāi)山的熏陶的。

　　小時(shí)候，在我眼中，媽媽是片澄清的湖，而我，就是湖中自在的小魚兒。湖因有魚而充滿生機(jī)，魚因有湖而富有生命。湖，溫柔地庇護(hù)魚兒的淘氣；魚，幸福地?fù)碛泻�的疼�?ài)。媽媽是湖，我是魚，魚自然也離不開(kāi)湖的懷抱。

　　高山給了我堅(jiān)強(qiáng)的性格，湖給了我不盡的歡笑。他們的恩情是我即使用一生也難以回報(bào)的。

　　此刻，在我眼中，爸爸是一棵綠樹(shù)，而我就是樹(shù)上的一片綠葉。樹(shù)吸收了營(yíng)養(yǎng)，全都輸送到我身上。我明白，他是期望我能健健康康地活著，茁壯地成長(zhǎng)；我也努力地吸收營(yíng)養(yǎng)，期望自我能再綠點(diǎn)，使樹(shù)看起來(lái)更挺拔，更年輕。爸爸是樹(shù)，我是綠葉，葉子當(dāng)然離不開(kāi)樹(shù)。

　　此刻，在我眼中，媽媽是水底的一塊石，而我就是石間一棵水草。石默默地支持著水草，讓它不被水波沖走。我了解，她是期望我能正確地對(duì)待問(wèn)題，明辨是非，永遠(yuǎn)持續(xù)那份純真。我也甘愿守侯在她身邊，這樣我就能和她多處些日子。媽媽是石，我是水草，水草當(dāng)然也離不開(kāi)石。

　　是樹(shù)也好，是石也罷，只要我明白他們對(duì)我的愛(ài)就行。我以前排斥過(guò)父母愛(ài)我的方式，之后我明白了，我是身在福中不知福。所以我要加倍地努力，奮發(fā)向上，以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)��?bào)答他們。

　　成年了，在我眼中，爸爸還是一棵長(zhǎng)青樹(shù)，而我卻已成為一座高山。我要用一生守侯他，幫他遮擋風(fēng)雨，保護(hù)著他，就像他當(dāng)時(shí)保護(hù)我一樣。

　　成年了，在我眼中，媽媽還是一顆石，而我卻已成為一湖水。我用永遠(yuǎn)陪伴她，幫她驅(qū)趕寂寞，支持著她，就像當(dāng)時(shí)她支持我一樣。

　　人的一生中，親情是十分重要的。它是一本字典，能讓我明白“歡樂(lè)”和“溫暖”的含義；它是一顆啟明星，指引我走向光明的成功大道；它是根繩索，緊緊地捆綁著我和父母的心；它是……其實(shí)，它更是一種簡(jiǎn)單的幸福！

　　需要我和父母共同創(chuàng)造和悉心呵護(hù)！

親情作文 篇5

　　今天，我細(xì)細(xì)品讀了《梅里山鷹》這本動(dòng)物小說(shuō)，里面有些文章令我到達(dá)了一個(gè)我前所未有的動(dòng)物世界中。

　　這篇小說(shuō)中有許多篇截然不同的文章，所以每個(gè)故事情節(jié)也各不相同。像《雪崩》中講述的就是一個(gè)放牛娃救慘遭雪崩的母牛的一個(gè)故事，而《在捕象的陷阱里》則是一個(gè)有趣好玩的故事，讓我們體會(huì)到了一種不同的情感……不同的故事，透露出不同的情感，讓我們不斷吸收不同的道理，真是一本名副其實(shí)好書啊！

　　現(xiàn)在給大家介紹一個(gè)我對(duì)《梅里山鷹》這文章的理解吧！本來(lái)水火不相容的山鷹兄弟金追與藍(lán)燦，在生死攸關(guān)的時(shí)刻，義無(wú)反顧地為對(duì)方著想，不顧自己的安危，去攻擊比他們強(qiáng)大無(wú)數(shù)倍的敵人，讓在另一棵樹(shù)上的母親看得心驚肉跳。也許老天也被這兄弟間的感情感動(dòng)了吧！竟讓兄弟們打敗了這條毒蛇，鷹的天敵，成年鷹都要費(fèi)上一番工夫的強(qiáng)敵，被這兩只手無(wú)縛雞之力的小鷹打跑了，奇跡，奇跡啊！由此可見(jiàn)，親情的力量是多么大啊！大到可以打倒強(qiáng)敵，大到可以創(chuàng)造奇跡，大到可以改變世界！所以說(shuō)，朋友，家人間要互親互愛(ài)，才能幸福一生。

　　這本《梅里山鷹》實(shí)在太好看了，各位，我在這真誠(chéng)地把這本文學(xué)著作推薦給大家，這也是我給大家的新年禮物，請(qǐng)笑納！

【【實(shí)用】親情作文錦集五篇】相關(guān)文章：

【實(shí)用】親情作文錦集八篇03-31

【實(shí)用】親情作文錦集9篇03-28

【實(shí)用】親情作文錦集六篇03-15

【實(shí)用】親情作文錦集6篇02-04

小學(xué)親情作文錦集6篇04-08

關(guān)于親情作文錦集7篇04-08

【推薦】親情作文錦集10篇04-07

【精華】親情作文錦集7篇04-05

精選親情作文錦集八篇04-05

【必備】親情作文錦集8篇04-04