有關(guān)親情的作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的親情的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
親情的作文 篇1
在最無(wú)助的人生路上，親情是最持久的動(dòng)力，給予我們無(wú)私的幫助和依靠;在最寂寞的情感路上，親情是最真誠(chéng)的陪伴，讓我們感受到無(wú)比的溫馨和安慰;在最無(wú)奈的十字路口，親情是最清晰的路標(biāo)，指引我們成功到達(dá)目標(biāo)。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，親情只是一個(gè)由幾根樹(shù)枝搭起的小巢。但我更小，可以一下子輕快地鉆進(jìn)去，里面有一碗水，涼涼的，甜甜的，滋潤(rùn)我干渴的靈魂;里面有一袋鼓鼓的，香香的，填飽我無(wú)止盡的欲望;里面有一張床，軟軟的，暖暖的，撫慰我莫名的憂(yōu)傷;里面還有一盆花，一幅畫(huà)，一首詩(shī)，綴著些叮嚀，嵌著些囑托……
親情，是一把斜背著的吉它，越到情深處，越能撥動(dòng)你的心弦;親情，是一掛藤蘿，不管你身在何方，它總是緊緊牽著你的手;親情，是一串掛在頸間的鑰匙，打開(kāi)的是一扇扇憂(yōu)郁的門(mén)窗。親情，就在眉眼顧盼間，淺淺的微笑里，就在我那一首抒情的小曲中。
長(zhǎng)大。
親情是雨，帶走煩燥，留下輕涼;親情是風(fēng)，吹走憂(yōu)愁，留下愉快;親情是太陽(yáng)，帶走黑暗，留下光明。親情是最偉大的，不管你快樂(lè)，沮喪，痛苦，彷徨，它永遠(yuǎn)輕輕地走在你的路上，悄悄地伴著你的一生。
沒(méi)有“白頭生死鴛鴦浦”的轟轟烈烈，卻也使“夕陽(yáng)無(wú)語(yǔ)為之動(dòng)”;沒(méi)有“在天愿作比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝”的海誓山盟，卻也是“天長(zhǎng)地久有時(shí)盡，血脈相連無(wú)絕期”的亙古永恒;沒(méi)有“身似門(mén)前雙柳樹(shù)，枝枝葉葉不相離”的長(zhǎng)相守，卻有“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的默默祝愿……飄落的雪花帶不走凝固的記憶，穿越時(shí)空的凝重進(jìn)入不會(huì)老去的歲月，蓓蕾般地默默等待，夕陽(yáng)般地戀戀不舍，在心的遠(yuǎn)景里，在靈魂深處折射出兩個(gè)字。
親情是樹(shù)，每個(gè)人都是它的一條根，讓它吸收營(yíng)養(yǎng)永葆青春;親情是河，每個(gè)人都是它的一條支流，讓它永不干涸澎湃向前;親情是火，每個(gè)人都是它的一根木柴，讓它永不熄滅溫暖四方。
親情如水，使紛繁經(jīng)過(guò)過(guò)濾變得純凈;親情似火，使平淡通過(guò)煅燒日顯棱角;親情是詩(shī)，使乏味經(jīng)過(guò)修飾達(dá)到一種意境。親情，生命永恒的動(dòng)力。把握親情——人間最美好的感情!
親情的作文 篇2
親情中必須有幸福相伴，而幸福中也不會(huì)脫離親情的關(guān)愛(ài)，讓我們用心去體會(huì)親情中的幸福。“品味”出他的珍貴，美好。
——題記
回首往事，諸多事情已經(jīng)銘記在我的腦海里。最多的還是母親的身影。
時(shí)光之水慢慢匯集，形成我們兒時(shí)仰望的大海，望他仿佛是一望無(wú)際，可是光之水終究逝去，當(dāng)其流盡時(shí)，一個(gè)人的生命便走到了盡頭，我們經(jīng)歷的人生便是那海水的平靜與洶涌。
在腦海里重新拾起兒時(shí)的時(shí)光，回憶起兒時(shí)的種種幸福。童年正式有了這些幸福，才會(huì)鼓勵(lì)著我從童年走到少年，學(xué)習(xí)上不斷進(jìn)取，生活上做到獨(dú)立、節(jié)儉
母親，偉大而神圣的稱(chēng)號(hào)，我的童年生活中有了您，我才學(xué)會(huì)約束自己。
記得以前我和幾個(gè)同村幾個(gè)出了名的淘氣鬼去相約踢球，當(dāng)聚到一塊，我們便向麥田出發(fā)，等到玩的臟兮兮的我回到家中，你訓(xùn)斥了我一頓，最后還又安慰我，給我將一些農(nóng)民伯伯的不容易。那時(shí)7.8歲的我似乎名表了母親的話(huà)，以后我再也沒(méi)有去糟蹋農(nóng)民伯伯的農(nóng)田了，我想這該是被“訓(xùn)斥’的而幸福吧，使我學(xué)會(huì)的.約束。
時(shí)間飛快的流逝，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)從懵懂的孩子蛻變?yōu)槌錆M(mǎn)青春氣息的少年。時(shí)間在變，身體在變，環(huán)境在變，但我和母親之間的親情永遠(yuǎn)不改變。剛上初一的我，我嫉妒盼望著獨(dú)立，鍛煉自己，可母親在家時(shí)常掛念著我
時(shí)不時(shí)還上學(xué)校來(lái)看我，問(wèn)我的學(xué)習(xí)怎么樣，有困難沒(méi)有，我也會(huì)向母親說(shuō)一些自己的情況。每次放假回家我和母親談一些我在學(xué)校遇到一些學(xué)習(xí)和生活上的挫折，母親總給我一些鼓勵(lì)的話(huà)，從而使我有勇氣面對(duì)與克服，這該是一種幸福吧，使我學(xué)會(huì)了克服困難。
有了母親的鼓勵(lì)同我并肩作戰(zhàn)，這讓我有了了戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，當(dāng)在校園每天重復(fù)做相同的事情時(shí)，我并不愁?lèi)�，因�(yàn)槲抑烙心赣H對(duì)我的期望，和我努力追求著的目標(biāo)作為動(dòng)力，這更加增強(qiáng)了我的決心與斗志。
母親，在這些年中，感謝您驅(qū)走了我心中的陰霾，是我周?chē)肋h(yuǎn)充滿(mǎn)幸福，有你的支持使我度過(guò)難關(guān)。
那些被忽略的點(diǎn)點(diǎn)滴滴呀，那被忽略的幸福的漣漪，以后我要用真情去把你重溫，讓我與母親之間的親情永不改變!!!
親情的作文 篇3
我曾想，這凡塵到底有什么可以值得留戀的？原來(lái)是這些小確幸�。∷鼈�?cè)谖业纳�，唱著歌，跳著舞，活著，也成了一件特別令人不舍的事情。
低矮的房屋在雨里靜默著。我沉重地向前邁去，輕扣柴門(mén)，“咚咚咚”三聲，見(jiàn)無(wú)人答應(yīng)，便可輕輕推開(kāi)，往門(mén)的縫隙中看一眼，直接進(jìn)來(lái)。這是當(dāng)年外公曾經(jīng)住過(guò)的地方。我小心翼翼地推開(kāi)這爬滿(mǎn)青苔的柴門(mén)，不知下一刻它是否會(huì)從框中掉落，迎面而來(lái)的灰色浮塵，著實(shí)嗆到了我。我快步跑進(jìn)院子里，原來(lái)這里一切都沒(méi)有改變，那棵老槐樹(shù)開(kāi)得正旺盛，我走到樹(shù)下，輕輕地?fù)u著她，看槐花紛紛的落下，香氣沁人心脾，我撫摸著這椅子，上面仿佛還有一絲余溫，訴說(shuō)著當(dāng)年的溫馨，我不禁淚流滿(mǎn)面……
還記得小時(shí)候，我總是和外公坐在樹(shù)下，吵著讓他給我搖槐樹(shù)。外公故意的打趣我，我像個(gè)樹(shù)袋熊一樣，死死地纏在外公背上。外公笑了我也笑了，他走過(guò)去給我搖槐樹(shù)，槐花紛紛落下，落在了我的頭上，也落在了我的心底。每天晚上，外公總拿出一個(gè)巴掌大小的蒲扇給我講著屬于夜晚的故事，在外公的輕聲細(xì)語(yǔ)中，我總能很好地入睡，此時(shí)的月光灑在外公的身上，模糊且溫柔。
那年不久后，外公眼盲，外婆走了，我也到了上學(xué)的年紀(jì)了，只留下外公一個(gè)人。上學(xué)的緊張，讓我抽不出空回去探望，終于那年中秋，我回去了，可當(dāng)外公再坐在月光下的時(shí)候，他還是很細(xì)心地給我講著故事�？赡苁菍W(xué)習(xí)了一些知識(shí)，那會(huì)兒便覺(jué)得十分了不起，便開(kāi)始反駁外公講的各種故事。我開(kāi)始變得咄咄逼人，覺(jué)得外公講的都好幼稚
我佇立在那青色的石碑中，已經(jīng)分不清楚是雨還是淚。此時(shí)，我臉上的全是水花，有時(shí)錯(cuò)過(guò)，便是錯(cuò)過(guò)……
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