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《古代英雄的石像》的啟示作文

時間:2021-10-10 15:26:32 啟示 我要投稿

《古代英雄的石像》的啟示作文

  葉圣陶先生的童話都是反映現(xiàn)實(shí)生活的,語言樸實(shí),故事生動,寓意深刻,這些美好的童話就像星星之火傳遞一樣,把純潔、善良、高尚的形象印刻在了我們青少年心中。在這些童話中,其中最讓我為之動容的是《古代英雄的石像》。

《古代英雄的石像》的啟示作文

  這篇童話講述的是一塊普通的大石頭被一位雕刻家看中了,用它來雕刻一位古代英雄。雕刻家憑著自己的想象雕刻出了這尊石像,而且得到了人們的嘖嘖稱贊。從此這位雕刻家便成了名,而那尊石像也從一塊普通的石頭一夜之間變成了萬人眼中的英雄石像,他便開始驕傲起來,他不把自己以前朝夕相處的同伴放在眼里,在同伴面前炫耀自己至高無上,而他卻沒有想到自己被雕刻成的這位英雄竟是空虛不存在的。最后經(jīng)過同伴們的勸說,石像終于明白了生命的意義在于放棄了被人們空虛的崇拜,而又回到了自己和同伴一樣平等,它們鋪成了一條真實(shí)的路,使它的生命又有了價值。

  在現(xiàn)實(shí)生活中有些人何嘗不是生活在空虛的世界中。一些拜金肥私的,他們只顧錢,只顧自己,不顧國家,不顧社會的行為已讓人們深惡痛絕。一個弄虛做假、欺上瞞下的不顧國家與社會,來騙取榮譽(yù)與報(bào)酬的人,總要遭人唾罵和受到良心的譴責(zé)。財(cái)富能給智者帶來享受,卻不能使拜金者擺脫空虛,他們的生命是毫無價值的!

  在學(xué)習(xí)中有一些同學(xué)態(tài)度不端正,沒有學(xué)懂,也要裝懂,這是自欺欺人的行為,我們來到學(xué)校就是來學(xué)習(xí)的。不懂就要不恥下問或請教老師直到會為止。我們應(yīng)該用誠摯的心態(tài)來對待生活和學(xué)習(xí),而一些同學(xué)來到學(xué)校卻不能靜下心來好好學(xué)習(xí),整天生活在虛擬之中,沒有學(xué)到多少知識。如果一直這樣下去,虛度年華,最終人生將會是碌碌無為的。我想我們每天應(yīng)該做一些有意義的事,讓自己活得充實(shí)一些,做一個有價值的人!

  生命的意義不在于長短,而在于內(nèi)涵。許許多多的人雖然生命已經(jīng)結(jié)束,可他為社會所做的貢獻(xiàn)卻讓后人受益無窮,他們的生命價值得以延生。更有很多為社會做出突出貢獻(xiàn)的人們,一直受到后人的崇敬與追念,他們雖死猶生,其生命價值獲得更長的延生,更充分的體觀。不同的人生,有不同的色彩,有的絢麗,有的平凡。絢麗讓我們品味綻放的熱烈,平凡讓我們品味朝陽與落日的從容。(指導(dǎo)教師:鄭全勝)

  甜甜的愛濃濃的情

  —讀《甜》想到的

  新疆阜康市兵團(tuán)222團(tuán)阜北中學(xué)童心文學(xué)社八年級(5)班(831505)馬偉強(qiáng)

  今年年初,我去新華書店買書時,被一本包裝精美的《葉圣陶童話全集》深深地吸引住了,取下書,翻開葉圣陶先生的童話作品,看著那一篇篇童話盡顯著世間人生百態(tài)—真善美與假惡丑,普通的故事中蘊(yùn)含著深刻的道理。我如獲珍寶,買下了全套4本書,它成了我課余生活的全部。其中給我印象最深的是《甜》,因?yàn)樗屛疑钌畹枚昧四赣H對我的暖暖溫情。

  《甜》寫了現(xiàn)實(shí)生活間的“苦”,向往“月亮”世界的“甘甜”。用心付出的自然是甜蜜的果實(shí),但是由于人類的各種貪心、懶惰、狡猾,使得原本甘甜的果實(shí),都變了味。在這之間,唯有母親懷著深情的愛,她高興為孩子盡她一生心血,而忘卻自身。這種甜美的心情至今還保存遠(yuǎn)古的那份甘甜的種子—一切源于愛。

  有人把幸福生活比作蜜,而蜜的形成—一克蜜,蜜蜂就要采集幾萬朵花才能收集到。而我們享受的都是現(xiàn)成的,未曾想過它的由來,唯有母親才有這樣的杰作。

  母愛是一種最無私的感情,它像春天的甘霖撒落在我們心田,雖然悄無聲息,卻滋潤著一棵棵生命的幼苗。我后悔沒有早早體會到這些,后悔不能理解體諒母親,想到這些我便十分內(nèi)疚、慚愧。

  我的母親是一個平凡的不能再平凡的人,沒有什么文化,連自己的名字都寫不好,母親為了在我的作業(yè)本上簽好字,她也多次練過,認(rèn)真寫好自己的名字。但我和她之間還是沒有過多的言語,我總感覺我們之間有一條不可逾越的溝。在這以前我對母親的印象并不深刻。但讀了這篇童話故事后我改變了原來的看法。

  每一次我最擔(dān)心、最煩的就是學(xué)校開家長會。我并不在乎因成績沒而被老師當(dāng)著家長的面批評,也不在乎老師如何對家長說我的缺點(diǎn),我在乎的是我的形象。還記得那是我剛上初中的期中考試過后,學(xué)校第一次召開家長會。那天,朔風(fēng)猛烈地吹著,把鵝毛般的雪花翻卷來翻卷去,就好像條條銀蛇在狂風(fēng)中飛舞。我在校外焦急地等待母親的到來。整日勞作的母親沒有文化又沒見過世面,我怕她在學(xué)校違反一些規(guī)章。我望著家長們陸續(xù)來到學(xué)校,一路上他們與孩子有說有笑,其樂融融,我很羨慕他們之間暖暖的.親情。等待了很久不見母親的到來,我的心情開始急躁起來,各種想法一涌而出:會不會忘記了?會不會不想來?會不會來了沒找到我?……于是我滿世界的找,校門外、市場邊……這么重要的事,怎么會不來呢?我對母親的埋怨了,因?yàn)閷W(xué)校開家長會家長必須要來的,否則班主任老師要單獨(dú)會見并批評,這不是出我洋相嘛!,我又是班長,班長的母親都不來,同學(xué)又如何看我,我又是一個好面子的人,家長會要開始了,我心急如焚!

  不經(jīng)意間我隱約看見母親和鄰居的身影。走到跟前,我質(zhì)問她為什么來這么晚,母親只說隊(duì)部沒有車了。我猛然間看見母親的前額沁滿了汗珠,鼻翼上閃動著小水珠,被風(fēng)撩亂的兩鬢發(fā)絲時不時的滾落下汗珠來,落在那件已褪了色的土紅色的衣服上,我嫌她太丟人,問她來學(xué)校之前為什么不穿像樣的衣服,家庭經(jīng)濟(jì)也不是不允許。但我心里曉得她從來沒有一件像樣的衣服,每當(dāng)我讓她買點(diǎn)好衣服,價錢稍貴一點(diǎn)的,她總是執(zhí)拗地說:“這不是挺好的嗎?這些衣服不合適我穿!我就覺得這些挺好看!蔽铱偸钦f不過母親,母親的理由總能把我說服。還記得那次,母親買了幾個蘋果,她卻不吃。當(dāng)我給母親吃時,母親卻說太涼了,吃了牙疼等話來搪塞我。我把蘋果放在桌子上給母親,便走了出去。等我回來時,發(fā)現(xiàn)蘋果還在,我便真得以為母親不喜歡吃,最終還是自己一飽口福。

  在去班級教室的途中,我總覺得別的同學(xué)在嘲笑我,但我已經(jīng)顧不得這些了,拉著母親那筋脈突兀的手向班級跑去。

  家長會開完了,我準(zhǔn)備去找母親談話,無意間聽到鄰居說:“當(dāng)時風(fēng)太大,隊(duì)部沒有車了,我們是小跑過來的……”我的心被深深地震撼了—從連隊(duì)到場部十多公里呀!我的心真比刀絞還難受,強(qiáng)忍著的眼淚不由自主地在我眼中涌動著,滾落下來,咸咸的。

  事后我一直想送給母親一個禮物,今天是“三八”婦女節(jié),老師讓我們給母親洗一次腳,但我認(rèn)為我做不到。于是便為母親做了一頓豐盛的午餐,母親很驚喜,臉上洋溢著甜甜的微笑,連額頭和嘴角兩旁的皺紋里也盛滿了笑容。那甜甜的微笑最終定格在我的記憶中,久久揮之不去!雖然吃飯時,母親一個勁兒問這些菜多少錢,說我又亂花錢了,一句夸獎的話都沒有,但此時,我已經(jīng)不再怪母了……

  忘不了《甜》里暖暖的溫情,更難以忘懷的是母親甜甜地笑。

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