一件事給我的啟示作文四篇
一件事給我的啟示作文（1）
我成長(zhǎng)的過程中，發(fā)生過許許多多的事，但有一件事至今讓我記憶猶新、受益匪淺。
記得那是某暑假里的一天，學(xué)完葫蘆絲，老師拿給了我一張曲譜，叫我回家練習(xí)一下，我瞟了一眼，上面的音符不是很多。我心想：這么簡(jiǎn)單，真是張飛吃豆芽----小菜一碟！便收了起來。
回到家，我從書包里拿出那張曲譜，又拿出葫蘆絲，開始練了起來，可練了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了：漸漸短短的聲音，好似在擠一條快用完的牙膏，而且我居然還吹錯(cuò)了一個(gè)顫音。天啊！這是我吹出來的嗎？好歹我也學(xué)了將近三年的葫蘆絲了，卻彈得如此“不堪入耳”。一下午，我都在對(duì)著這張曲譜生悶氣�？墒�，我還是一次次逼著自己拿起葫蘆絲，去面對(duì)這張曲譜。
就這樣，我堅(jiān)持了下來，經(jīng)過無數(shù)次的練習(xí)和糾正，整首曲子漸漸變得流暢起來。一個(gè)星期后，我終于學(xué)會(huì)了這首曲子。再去學(xué)葫蘆絲時(shí)，我?guī)е晒φ卟庞械南矏�，彈奏著自己的作品：頓挫抑揚(yáng)的聲音，跌宕起伏的情緒，頓時(shí)，我被自己深深地陶醉了。
現(xiàn)在想起這件事，我發(fā)現(xiàn)：學(xué)習(xí)和生活就像一碗中藥，把這碗中藥喝下去，就會(huì)發(fā)現(xiàn)苦的背后也會(huì)有甘甜的美。一個(gè)人想要取得成功，就要能吃苦，不怕困難，勇敢前進(jìn)，這也應(yīng)了那句話：吃得苦中苦，方為人上人。
一件事給我的啟示作文（2）
在人生的旅途中有許多事給我留下了深刻的啟示，其中這件事給我留下的啟示讓我受益匪淺。
那天天空陰沉沉的狂風(fēng)大作，我總感覺有什么事情要發(fā)生，果然，我一來到學(xué)校，在教室的門前就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見我的座位上幾張被撕了的紙?jiān)谀莾荷y地放著，我滿心疑慮，心想，這一定是別人的作業(yè)被撕了暫時(shí)放在了這兒，一定不會(huì)是我的作業(yè)。我走近瞟了一眼，感覺酷似我的作業(yè)，但我卻自我安慰的說道：“可能被撕作業(yè)的這個(gè)人的字和我的字相似罷了�！蔽倚钠綒夂偷刈呋刈约旱淖簧�。定睛一看，不是吧？怎么可能？只見鮮紅的錯(cuò)號(hào)爬滿了整張紙，像無數(shù)爬山虎的腳纏繞在一起。我看看自己的錯(cuò)題，唉，多么可惜，幾乎這都是因?yàn)樽约旱拇中乃鶎?dǎo)致成這樣的結(jié)果。
這個(gè)時(shí)候，同學(xué)們都向我投來異樣的目光，有的人幸災(zāi)樂禍地說道：拔了毛的鳳凰不如雞！組長(zhǎng)的作業(yè)還被撕了，哈……哈……哈……有人更是火上澆油，說道：“悲慘�。∷任义e(cuò)的還要多呢！真是笑死我了，哈！哈！哈……”還有人則說：“……”聽這句句嘲笑的話語，我真想挖個(gè)地道鉆進(jìn)去，心中不禁涌起了一股酸楚差點(diǎn)兒要哭出來了。上午，趙老師還鄭重聲明，向我說：“昨天你做的作業(yè)一點(diǎn)也不好，太粗心了！”
一上午的課，我都心不在焉，作業(yè)被撕的事一直在我腦子里打轉(zhuǎn)。
這件事，給了我一個(gè)深刻的教訓(xùn)，讓我得到一個(gè)啟示：原來粗心竟有這么大的殺傷力。我一定要改掉粗心的壞毛病。
一件事給我的啟示作文（3）
在我記憶的圖畫中，有許多事隨著時(shí)間的流逝已慢慢淡忘，唯有一件事到現(xiàn)在還讓我記憶猶新。
那是一個(gè)星期六。中午，媽媽要做一道涼拌菜，需要把大蒜砸成蒜泥。當(dāng)媽媽把一切都準(zhǔn)備好了以后，就開始砸蒜。
這時(shí)，正在看書的我聞到了一股能讓人流眼淚的味，我猜想一定是媽媽在砸蒜。于是，從沒看過砸蒜的我跑到廚房，看見媽媽被大蒜熏得直流眼淚，我心里便想：媽媽連砸蒜都不會(huì)，那對(duì)我來說不就是張飛吃豆芽---小菜一碟嗎？看我的！我從媽媽手里一把奪過剩下的三個(gè)大蒜，放進(jìn)容器里，用專門砸大蒜的東西砸了起來�？墒�，容器里的大蒜似乎不大聽我的話，當(dāng)我砸的時(shí)候，大蒜便在容器里“飛來飛去”，氣得我亂砸。突然，一個(gè)大蒜從容器里跳了出來，跳到了案板上，并且得意洋洋得轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，好像在說：“來呀！來呀！你抓不到我！”
該怎么辦呢？對(duì)了，因?yàn)榇笏馐菆A的，所以才不好砸，如果把大蒜變成扁的，不就好砸了嗎？就這么辦。我用刀把大蒜拍扁了。然后砸來試了試，嘿！還真行！
這不是驗(yàn)證了那句話嗎---世上無難事，只怕有心人！
通過這件事，我知道了生活中處處有學(xué)問。
一件事給我的啟示作文（4）
在生活中，有許許多多令我難忘的事，如天上的繁星點(diǎn)點(diǎn)在我的腦海里閃閃發(fā)光，有一些黯淡無光的星星，我早已忘卻，但有一顆最璀璨奪目的星星，令我永生難忘。
語文老師走進(jìn)教室，滿臉嚴(yán)肅。我們這些小兔崽子看見語文老師手捧試卷，心里的小九九在亂竄。語文老師用鄭重的語氣說："這次考試,考得很差."老師說完這一句話后,便聽到唧唧喳喳的議論聲."唉,這次肯定考得很差勁.""我可不是嗎?好多題都不會(huì)."然而,我卻滿懷信心,我心想:我考試后跟同學(xué)議論之后,我才錯(cuò)了幾道題,最少也有90分!個(gè)空蕩蕩的郵箱塞滿了投訴信。
老師慢吞吞的講完試卷后，剛說：“發(fā)試卷“我便像兔子一樣竄上講臺(tái)，發(fā)完試卷后，我的驕傲被現(xiàn)實(shí)冷冷地拍下了。這次真算是”破紀(jì)錄“了。試卷上有好多個(gè)叉叉，評(píng)分上寫著”78“頓時(shí)，我的腦子里就像是一個(gè)空蕩蕩的郵箱里塞滿了投訴信
回到家后，媽媽問我：”這次語文考試考得怎么樣？“我結(jié)結(jié)巴巴地回答：”7..7.....78分。"“考成這樣了？”媽媽說話的語氣好像很生氣，跟語文老師的語氣差不多。媽媽拿起手機(jī)，給我看了一個(gè)東西：“你看看你看看，這是我朋友的女兒寫的，她比你還小呢！"我看了看，標(biāo)題寫著”自創(chuàng)名言”但是內(nèi)容，的確寫得很好很好，這里面有一句：聰明人在利用時(shí)間，而愚蠢的人反而被時(shí)間利用�？吹竭@句，我羞愧地低下頭。
為了不做一個(gè)愚蠢的、被時(shí)間利用的人，我要發(fā)奮圖強(qiáng)，做一個(gè)令父母。老師、同學(xué)驕傲，做一個(gè)讓自己對(duì)自己刮目相看的人！
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