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學(xué)籃球給我的啟示作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的學(xué)籃球給我的啟示作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
從小我就特別喜歡球類的東西,所以一上小學(xué)時(shí)我爸就給我報(bào)了籃球訓(xùn)練班。
第一天上課,老師教我們拍球,我想拍球不很簡(jiǎn)單嗎,不就是把球拿起來(lái)往地上拍嗎,有什么難的嗎,跟在家里玩皮球不是一樣的嗎。然后,我還沒(méi)等老師講完話我就把手里的球往地上一拍,球就蹦高過(guò)了我的頭,我想:這拍球這么簡(jiǎn)單還需要教?就在我得瑟時(shí),我拍出去的那個(gè)籃球在下降時(shí),球不偏不倚的剛好砸中了我的腦袋,我的腦袋頓時(shí)被砸了一個(gè)兩眼冒金光。老師說(shuō):“拍球的時(shí)候要控制自己的力度,你剛剛拍的太重了,要在你那個(gè)力度減掉一點(diǎn)才能拍好。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,想:減掉一點(diǎn)力氣,怎么減,力氣都能減那我就不發(fā)力不就不是減掉一點(diǎn)嗎。于是,我把球往地上輕輕的一扔,結(jié)果,這個(gè)球不但沒(méi)有蹦起還滾到了老師的腳邊,老師又說(shuō):“第一次你太用力了,第二次太輕了,那第三次你就可以總結(jié)前面的經(jīng)驗(yàn),把力度放在這兩次力度中間就可以了!
于是,我就用我中等的力氣來(lái)拍,我往地上一拍球就落在了我的手里,老師說(shuō):“很好你已經(jīng)走出了第一步,你回家以后你只要不斷地練習(xí)你就可以連續(xù)的拍球了!
第二節(jié)課的時(shí)候老師教我們?nèi)绾蝹髑。老師說(shuō):“傳球,在打比賽中會(huì)起到很重要的作用?”老師又說(shuō):“傳球分很多種一個(gè)是直線傳球,一個(gè)是擊地傳球。今天我教你們擊地傳球,擊地傳球,就是把球擊地傳給自己的隊(duì)員!蔽蚁耄哼@么簡(jiǎn)單呀。我跟一個(gè)人面對(duì)面站著,老師說(shuō):“看準(zhǔn)球!蔽覍(duì)面的那個(gè)人把球扔給我,我不是被砸中頭,就是被砸中手?老師說(shuō):“要一心一意的!
于是,我就一心一意地看球,我對(duì)面的人扔了幾次過(guò)來(lái),我都準(zhǔn)確無(wú)誤的都接住了。
通過(guò)我練籃球的拍球和傳球中我悟出了一個(gè)道理:做事只要堅(jiān)持不懈,認(rèn)真對(duì)待,就一定會(huì)有所收獲的。
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