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畫方圓的啟示作文

時(shí)間:2021-05-08 09:59:56 啟示 我要投稿

畫方圓的啟示作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的畫方圓的啟示作文,歡迎大家分享。

畫方圓的啟示作文

  今天,燕子老師讓我們兩只手同時(shí)畫正方形和圓形。我心想:畫兩個(gè)圖形有什么難的?真是小菜一碟!

  比賽在我得意的心情中拉開了序幕。只見小張同學(xué)雙手握筆,手微微抖著,很緊張的樣子。開始畫了,小張同學(xué)深吸一口氣,然后歪歪扭扭地畫出了幾條線,卻發(fā)現(xiàn)畫得不好,又描了幾下。看著她那窘樣兒,我真的很想笑,可看到她那么認(rèn)真,又不想打擊她,只得憋著。

  終于輪到我畫了,我興奮地想:這次,第一名肯定被我收入囊中了!我興致勃勃地提筆,在空中比劃了幾下。燕子老師一聲令下,我信心滿滿地畫了起來(lái),可是,“災(zāi)難”來(lái)臨了,我的手居然不聽我的指揮,把線條畫的歪歪扭扭,和小張同學(xué)的一樣。我努力把圓形畫圓,把正方形畫方,可是,左手總是和右手畫的一樣。難道它羨慕右手畫得好,想要“東施效顰”?無(wú)論我怎么努力,總是把左手的.圓形畫成了“山芋”,右手的正方形也總是畫不方,還會(huì)畫成著名的“四不像”。唉,還笑別人呢,自己都畫不好。看來(lái),第一名和燕子老師的終極大獎(jiǎng)都要和我“揮手離別”了,這叫我這個(gè)“小畫家”情何以堪?好不容易畫好了,只見我的紙上亂七八糟,圓不像圓,方不像方,還有“半圓半方”,真是皆大悲哀。

  這個(gè)游戲很有意思,它不但給了我游戲的樂趣,而且給了我很大的啟示:做事就像畫方圓,如果你三心二意,就什么事都做不好。

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