一句格言給我的啟示作文范文（通用7篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的一句格言給我的啟示作文范文（通用7篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一句格言給我的啟示作文1
每個(gè)人都會用一句格言來充當(dāng)自己的座右銘鼓勵(lì)自己，而我的座右銘是：失敗是成功之母。我用這句格言原來鼓勵(lì)自己是有原因的。
那年我才五歲，爸爸和媽媽讓我不用輔助輪來騎車，然后爸爸就去把我自行車上的輔助輪拆下來，就讓哥哥帶我去公園練習(xí)。
我的哥哥是個(gè)嚴(yán)重的“低頭族”。他把我往那兒一扔，就不管我自己坐到一個(gè)椅子上玩手機(jī)。我剛開始老是摔倒，胳膊上，腿上到處都是傷，可我就是不放棄，一直在那練，過了一會兒，哥哥看到我身上的傷就跑過來扶著我讓我騎車來找一找感覺，一會兒我好像會了一點(diǎn)兒似的哥哥就松手，可是還沒騎多遠(yuǎn)就又倒了，我不服，就又來一次，又倒了，再來，還是倒了。就這樣重復(fù)了很多次。我終于筆直筆直的騎了一小會兒，可運(yùn)氣不怎么好，我前面正好有一棵大樹，而我又不會拐彎，所以，我就一下撞上了樹，可我還是會了一點(diǎn)。
以后我每天都去練，后來越來越熟悉，最后，我是徹徹底底的會了。就是這。讓我知道失敗就是成功之母。
一句格言給我的啟示作文2
“努力，不要泄氣！”這句話對我的啟示很大，也教會了我遇到困難要如何克服。不灰心。
那是我上二年級的時(shí)候，學(xué)校為了注重學(xué)生素質(zhì)的提高，學(xué)生可以報(bào)特長班，我報(bào)了笛子組。剛學(xué)的時(shí)候，老師教我們《山丹丹花開紅艷艷》，我看到高年級的同學(xué)吹的聲音很美妙，可我怎么也吹不好。訓(xùn)練的時(shí)候，慈老師嚴(yán)肅的對我們說：“課余時(shí)，低年級的同學(xué)要跟高年級的同學(xué)學(xué)一學(xué)，如果再不會吹，就不要你們了！”我一聽偷偷的哭了，回到家里，我告訴了媽媽，我不想學(xué)了。媽媽語重心長地對我說：“孩子，遇到困難你要努力，不要泄氣！既然你已經(jīng)選擇了這條路，不能剛剛開始就退回去，沒有恒心和耐心的人是走不到終點(diǎn)的！”我牢記媽媽的話，暗暗下定決心，虛心的向高年級的大姐姐請教，大姐姐就耐心地教我指法，告訴我怎樣連接。經(jīng)過一段時(shí)間的苦練，我終于吹出優(yōu)美動聽的曲子，當(dāng)然，我就越來越喜歡吹笛子了，而且還得到慈老師的表揚(yáng)呢！
現(xiàn)在，我把媽媽的話當(dāng)作一句格言，每當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候，就會想起“努力，不要泄氣”，它時(shí)時(shí)刻刻在提醒和鼓勵(lì)著我！
一句格言給我的啟示作文3
高爾基曾說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。這簡簡單單的幾句話中，卻隱藏著與眾不同的意義。
其實(shí)，我的寫作能力較差，因?yàn)�，我不喜歡讀書，我覺得讀書就感覺是痛不欲生。
有一天，我去哥哥家游玩，準(zhǔn)備到他的房間參觀，結(jié)果映入我的眼簾只是一張桌子和一把椅子和書。我問他：你房間里有那么多的書都是你看的嗎？他回答說：這都是我看的。頓時(shí)，我都驚訝了。然后，我又問他：你看書有什么好的方法。他回答說：讀書還真有許多方法呢。首先我會思考，故事中的人為什么會這樣做，作家為什么要寫這個(gè)故事。然后，我會在腦子里繼續(xù)把這個(gè)故事編寫下去，回過頭來，品味我最欣賞的一些的片段，并問問自己為什么喜歡它們。我還會在讀其他部分并從中找到我以前忽略的東西。做完這些我還會把從書中學(xué)到的東西列個(gè)單子。說完后我就想：讀書有那么多的方法呀，從現(xiàn)在起我也要讀書，過了不久，果然我的作文大大有進(jìn)步，這使我非常高興。
從那時(shí)起，我就知道了。讀書只是個(gè)看起來很難的問題，可實(shí)踐起來卻很簡單。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，難道書籍不可以讓人進(jìn)步嗎？
一句格言給我的'啟示作文4
“世上無難事，只怕有心人”這句名言給我很大的啟示。它一直激勵(lì)著我，成為了我的座右銘。
記得上次，我參加“小小講解員”比賽。周末，我在家一次又一次的練習(xí)，最終沖出學(xué)校，打入片級，殺進(jìn)縣級，不負(fù)眾望，獲得一等獎(jiǎng)。直到現(xiàn)在，縣級比賽前一個(gè)星期的刻苦練習(xí)還深深映在我的腦海里。那時(shí)，每天晚上都在反復(fù)的練，一遍又一遍，覺也睡不好，壓力從天而降。比賽的前一天，我快放棄了，想象中的對手是那么強(qiáng)大�？墒牵液鋈幌肫鹆诉@句名言“世上無難事，只怕有心人”。我暗暗給自己打氣：現(xiàn)在我面對的不也是一道難關(guān)嗎？只要闖過去，我不就在人生中邁了一大步嗎？無論結(jié)果怎樣，這都是鍛煉自己最好的機(jī)會，我一定要堅(jiān)持到底，奮力一搏。于是，我重新打起精神，振作起來，更加用心的反復(fù)練習(xí)。第二天，我?guī)е蠋熀屯瑢W(xué)們的期盼，取得了一等獎(jiǎng)的好成績。那時(shí)，我是多么開心啦！
不止我一個(gè)，許多名人也是這樣，海倫·凱勒就是一個(gè)很好的例子。她又聾，又盲，可是，她從不言棄，不向命運(yùn)屈服，最終還不是取得了成功嗎？
“世上無難事，只怕有心人”，是��！學(xué)習(xí)是這樣，生活是這樣，無論做什么事都應(yīng)該這樣。所以，讓我們永遠(yuǎn)都記住這句話，永遠(yuǎn)勇攀高峰！
一句格言給我的啟示作文5
“古往今來有成就的人并不都是天資高，有許多天資差的人經(jīng)過勤學(xué)苦練也做出了很好的成就�！边@句話是偉大的文豪家“郭沫若”說的。意思就是說，古往今來有成就的差不多都是天資高的人。但是，有些天資低的人也變得有成就起來了。因?yàn)�，他們是通過自己勤學(xué)苦練的努力，而得到的`回報(bào)。這句名言讓我感受到了，只要你勤學(xué)苦練，無論，你是天資高的人還是天資低的人，就一定會獲得成功的！
這讓我聯(lián)想到無生活中的一件事情。記得有一次，在某一個(gè)的星期六，我早早的起了床，我就認(rèn)認(rèn)真真的做作業(yè)。我做著做著。突然，有一道數(shù)學(xué)題難住了我。我二話不說，就馬上跑到媽媽的房間。問媽媽這題怎么做，媽媽用這句話教訓(xùn)了我一頓。然后，又對我說“兒子，你要先思考�！蔽一厝ニ伎剂艘幌�。果然，我馬上就想到怎么做了。
這讓我懂得了，做作業(yè)首先要思考。實(shí)在不會的，可以問老師，問家長怎么做，但是，不能說謊。說自己已經(jīng)思考了，我們應(yīng)該要誠實(shí)。如果，現(xiàn)在就說謊，那以后你以會怎樣呢？所以說，思考是最重要了！
一句格言給我的啟示作文6
有志者，事竟成。這句格言給了我一股強(qiáng)大的力量，讓我在遇到挫折和坎坷時(shí)，還能有一個(gè)明確的目標(biāo)，有志向，最終取得成功。
有志者事竟成。這大概已不是什么秘訣了，有志而成大事者比比皆是。水滴石穿就是一個(gè)例子。柔弱的水，在一天又一天的堅(jiān)持下，把石塊滴穿了一個(gè)大洞。他告訴我們只要堅(jiān)持不懈，細(xì)微之力也能做出很難辦的事。只要有恒心，不斷努力，持之以恒，事情就可能成功。
明朝大醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍也是一樣。他在發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)許多藥方都出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，主動棄醫(yī)，只身一人，前往全國各地及山區(qū)尋根究底。在長達(dá)10年多的時(shí)間里翻山越嶺、風(fēng)餐露宿。爬過千山、淌過萬水，白天跋山涉水，晚上披星戴月、含辛茹苦，誓用全力甚至生命保護(hù)一方百姓的安全。終于，功夫不負(fù)有心人，在將近20年的時(shí)間里又堅(jiān)持不懈的嘗試，鑄成了萬卷長書：《本草綱目》。
李時(shí)珍是成功的，在這份喜悅中，少不了他鍥而不舍的汗水。許多海外的偉人也同樣如此，用日復(fù)一日的堅(jiān)持，得到了來之不易的成功。
有志者，事竟成給我們的啟示：一個(gè)人無論做多么艱難的事，只要有雄心壯志，不懈努力，就能夠成功。
此后，每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，就會想起：有志者事竟成！
一句格言給我的啟示作文7
許多名人的格言我都喜歡，要說最喜歡的，非屬“患難困苦，是磨煉人格之最高學(xué)�！辈豢�。仔細(xì)想一想，的確是呀！有哪一位成功人士在走向成功之路時(shí)，不是歷經(jīng)坎坷、打擊、磨煉與艱辛，才得到成功之果的呢？
在我一次次的努力后，卻得不到一張令自己滿意的試卷；在我一次次的努力后，卻不及于別人好；在我一次次的努力后卻得不到別人的重視后，我放棄了，不再想去努力，也不想聽那渴望以久的鼓勵(lì)聲，只想就此作罷，不再理它們。但是，“患難困苦，是磨煉人格之最高學(xué)校”這句名言不斷地在我的腦海中閃現(xiàn)，使我繼續(xù)努力去完成它們。
當(dāng)我因?yàn)橐恍┦伦霾缓�，不如以前，見到同學(xué)們指指點(diǎn)點(diǎn)、議論紛紛時(shí)；看到父母失望的表情時(shí)；聽到老師的責(zé)備時(shí)；想到自己對大家的辜負(fù)時(shí)，這些精神上的打擊，我的精神支柱徹底倒了。但我又能怎樣呢？“患難困苦，是磨煉人格之最高學(xué)�！边@句名言又一次不斷地在我的腦海中閃現(xiàn)，再次使我繼續(xù)刻苦地學(xué)習(xí)著。
名言，我感謝你，你是陪伴我在這個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境里的三個(gè)年頭。我相信，只要我現(xiàn)在把所有的困難都克服了，我以后的路將走得更加順利，成為一個(gè)可用之才！沒有現(xiàn)在的苦，哪會有以后的甜呢？