“羽毛球”的啟示作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的“羽毛球”的啟示作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
“羽毛球”的啟示作文1
今天，我到表妹家去做客，看見了在墻上的羽毛球，就想打。這時，表哥也來了，我就對表妹說：“表妹，我們來賽一場，如何？”“好的�！北砻谜f。我們讓表哥和舅舅作裁判。
我們來到一塊空地上。由于我的水平比表妹高一些，所以打了幾個回合，都是我贏。我便“哈哈”地笑了起來。
坐在一旁的表哥好像有些不服氣，就從表妹手中拿過球拍，對我說：“來，我和你賽一場�！蔽掖饝�(yīng)了。只見表哥一手緊握球拍，另一只手把球往上一扔，然后猛地一揮球拍。羽毛球便急速地往我這兒飛來。我用力一接，可是不知怎么，球竟向右邊飛，超出了界線。表哥發(fā)的球又急又旋，真是太厲害了。接下來的幾個回合，我的球拍好像不聽我似的，不是將球打出界，就是打在網(wǎng)上或接不住�？龋∥抑缓谜J(rèn)輸，真不好意思。
打完球，我已經(jīng)滿頭大汗了。這讓我明白了“山外有山，人外有人”，人不能驕傲啊。
“羽毛球”的啟示作文2
有一天，當(dāng)我還沉浸在睡夢中，突然，手表響了起來，我看了一下手表，發(fā)覺已經(jīng)是七點(diǎn)四十分了。哥哥說：“八點(diǎn)鐘去體育場會合�！�
我馬上穿好衣服，吃了一碗素面，就騎自行車去體育場了。剛到體育場門口，哥哥就已經(jīng)在那里等我了。哥哥說：“準(zhǔn)備好了嗎？”我說：“嗯，來吧！”哥哥拿出兩個羽毛球拍和一個羽毛球。
我們準(zhǔn)備打球了。
我第一次發(fā)球，可惜失敗了；我第二次發(fā)球，也失敗了。我連續(xù)打了好幾個球，都沒有打過去，最后，我拍了過去，一下子我的信心增加了。哥哥發(fā)一個旋風(fēng)球過來，我拐來拐去，根本就接不到，我又打去了一球，可是哥哥每次都能接到我的球。我不小心把羽毛球給打到外面去了，我立馬跑出去把羽毛球給撿了回來，我自己都不敢相信自己打了一個很高的球，讓哥哥都接不到了。我高興的跳起來，哥哥卻說：“要知道‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，’來吧！”我發(fā)出的不是高球就是近球，哥哥說：“要好好控制打羽毛球力量的大小�！�
哥哥帶我來到了一棵陰涼的大樹下，說：“你做二十個俯臥撐�！蔽艺f：“做俯臥撐有什么用？”哥哥說：“你做了就知道了，我做完二十個俯臥撐，我已累得氣喘吁吁。
“現(xiàn)在，你要控制手力量的大小，打羽毛球不要一味地奮力發(fā)過來，要控制一下，力氣大就遠(yuǎn)，力氣小就近，力氣中等就會不遠(yuǎn)也不近�！备绺缯f，“要控制好球的落地點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)。”我有點(diǎn)渴了，哥哥說：“我去門外的小攤上買點(diǎn)水吧�！蔽一卮鹫f：“嗯�！焙攘它c(diǎn)水之后，我和哥哥又開始了，雖然我還是打不贏哥哥，但是比起前面，我已經(jīng)很有進(jìn)步了，我一看手表，呀！已經(jīng)五點(diǎn)了，我要回家了，我和哥哥就這樣各自回各自家了。
一個月后，我打羽毛球已經(jīng)不是那個以前的我了，我得可厲害了！有時候還能和哥哥分出個高低來呢！哥哥是我最好的'教練了。
打羽毛球的過程中，我得到了一個啟示：學(xué)什么東西，一定不能心急。要慢慢地學(xué)，只要認(rèn)真學(xué)就一定能成功。
要相信：世上無難事，只怕有心人！
“羽毛球”的啟示作文3
“羽毛球”的啟示我是一個文靜的小女生，平時只要一有空就坐在書桌前看書。對于體育運(yùn)動，我可是搟面杖吹火——一竅不通。星期天，爸爸看見我又坐在桌前看書，就說：“阿哲，你總坐著看書也不好，不如和爸爸、媽媽下樓打羽毛球吧。”我高興地說：“好��！”
可是，小小的羽毛球，打起來看似很簡單，但到了我這兒就像是變戲法似的，怎么也打不著。小球不是從我頭頂飛過就是從手邊落地，我氣得揮舞著拍子亂打一氣。“哎呦，累死了！我不打了�！卑职挚次覛夂艉舻臉幼�，笑著說：“就這么一下就喊累了？失敗是成功之母嘛。來，爸爸教你�！�
于是，我從第一步開始練起�！皝�，身體站穩(wěn)，兩腳微微分開，右手握住球拍，看準(zhǔn)球揮拍子�！卑职忠贿呎f一邊做著示范動作。我跟著爸爸的動作一遍又一遍地練著。沒一會兒，我覺得自己動作熟練了，就要求爸爸和我進(jìn)行對打�？墒�，雖然動作基本會了，可小球還是跟我捉迷藏，怎么也打不著。
“你歇一會兒，爸爸和媽媽打一局。”我坐在草地上，看著小球在空中劃出一道道美麗的弧線。他們打得多么得心應(yīng)手，小球就好像有了生命，在兩只球拍之間飛舞著。我默默地看著，也沒發(fā)覺兩行淚水悄然落下�！盀槭裁次揖褪谴虿缓媚�？我真笨！”這時，一個親切的聲音響起：“怎么了？放棄了？沒關(guān)系，只要你堅持練下去，你一定能打好的！”另一個聲音也響起：“別哭了，加油！”不用抬頭，我也知道是爸爸媽媽在安慰我。我抹干眼淚，重新拿起球拍，暗暗下定決心：我一定要練好球，以后和爸爸媽媽一起打球。
日子一天天過去，功夫不負(fù)有心人。現(xiàn)在我已經(jīng)差不多學(xué)會了，有時也能陪爸爸打幾球。雖然技術(shù)不高，但我卻非常高興。通過打羽毛球這件小事，我看到了自己的進(jìn)步�！瓣柟饪傇陲L(fēng)雨后”，如果一開始我放棄了，那么我就永遠(yuǎn)學(xué)不會打羽毛球。
小小的羽毛球使我知道了我們的生活中總會遇到小小的困難與挫折，我們只有勇敢地面對它，努力跨過這一道道坎，那么出現(xiàn)我們眼前的將會是一條條平坦的大道。這時我想起了小時讀過的一首兒歌：“困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)�！泵慨�(dāng)我遇到困難時，一想起這首兒歌，渾身就像充滿了力量。是它激勵我戰(zhàn)勝困難，伴隨我快樂成長！
“羽毛球”的啟示作文4
暑假里我最熱愛的一項運(yùn)功就是打羽毛球，其實(shí)我原來并不喜歡的，因為我媽媽的球技太高了，和媽媽打球我總是輸?shù)煤軕K，媽媽每次邀請我出去打球，我總是撅著小嘴表示拒接，可盡管這樣，媽媽還是連哄帶騙地把我拉出去打球，就這樣我和媽媽假期里天天對戰(zhàn)。不知不覺中，我的球技突飛猛進(jìn)，有時我發(fā)的球媽媽都接不住，每當(dāng)這時，我都興奮得無以言表，在那手舞足蹈的，媽媽這時總不忘調(diào)侃我一句：“看你那高興樣，至于嗎？”
我和媽媽明天下午都會準(zhǔn)時到附近一中的操場上打球，我們的行動吸引了好多我的同伴，他們都成群結(jié)隊地加入了打球的隊伍，整個操場的北半球全被我們占領(lǐng)了，如果這時你正好路過這里，就會發(fā)現(xiàn)很多羽毛球在天上飛來飛去去，不是還會傳來驚叫聲，那是我們贏了球時興奮的聲音。
我的表妹因為還小，她只能站在旁邊看著我打。不時地為我歡呼，加油！一次，表妹走到我的身邊問我：“姐姐，你怎么打得這么好，我好羨慕你�。∥乙蚕胂衲阋粯��！币驗槲医�(jīng)常練習(xí)啊！“我回答道。一時間我居然成了表妹的偶像，每天早早地來到操場上等著我，我也因此更加熱愛打球了。
直到天漸漸變得很暗了，我還舍不得離開。這時媽媽便沉不住氣，和我商量道：咱回去吧，天色太晚了，都看不見球了�！薄安恍校^續(xù)打�！蔽揖拖翊蛄藲獾妮喬ヒ粯�，渾身是勁，盡管汗水已經(jīng)不止一次地地從我的臉上流到脖子里，我用手一抹，繼續(xù)戰(zhàn)斗，眼睛一刻不離地緊盯著羽毛球。直到天黑得伸手不見五指了，我才善罷甘休，默默期待著明天的到來。
從一開始的不喜歡打羽毛球到現(xiàn)在的如此著迷，其中的原委我一時也摸不著頭腦，還是媽媽為我解開了謎底。謎底正是我對表妹說的那句或，經(jīng)常練唄！通過這次打羽毛球，我也深深明白了一個道理，不管做如何事情，只要經(jīng)常去做，就會給你帶來意想不到的收獲。
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