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蠟燭的啟示作文600字

時(shí)間:2021-02-03 09:45:03 啟示 我要投稿

蠟燭的啟示作文600字

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的蠟燭的啟示作文600字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

蠟燭的啟示作文600字

蠟燭的啟示作文600字1

  蠟燭,我想大家一定都見(jiàn)過(guò)把!其實(shí)蠟燭是非常偉大的,只是它很普遍,所以大家都不注意它。當(dāng)它被點(diǎn)燃時(shí),那一小束火焰輕輕地抖動(dòng)著,滴滴蠟珠順流而下,仿佛一串串淚水,直到生命之火熄滅時(shí),才悄悄得離開(kāi)人世。

  在我們生活、學(xué)習(xí)中,也有很多具有這種精神的人。他們象蠟燭一樣默默奉獻(xiàn),“燃燒”自己,照亮別人。有句古話說(shuō)得好:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我想,這句話,就是用來(lái)比喻這些默默奉獻(xiàn)的人的。我贊揚(yáng)那些把病人看得比自己生命更高的醫(yī)生,他們?yōu)榱瞬∪说陌参,為了幫助病人?zhàn)勝病魔,為了讓他們不再受到病魔的折磨,為了拯救一個(gè)脆弱的生命,他們不吃不喝,不眠不休,專(zhuān)心工作。他們的這種舉動(dòng),難道不偉大不無(wú)私嗎?我贊揚(yáng)那些可愛(ài)的民警叔叔,他們?yōu)榱吮Wo(hù)人民的安全,為了防止城市被破壞,而堅(jiān)守崗位。不管是烈日炎炎還是天寒地凍,他們從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)自己的崗位。雖然,太陽(yáng)經(jīng)常把他們曬得大汗淋漓,大雨也經(jīng)常把他們淋得像落湯雞一樣,但他們的決心卻絲毫沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)。雖然,他們的工作很平凡,但他們?cè)谄椒驳膷徫簧蟿?chuàng)造出了不平凡的成績(jī)。我還要贊揚(yáng)那人類(lèi)靈魂的工程師――教師。他們像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人他們像春蠶一樣,默默工作,一直到死他們像粉筆一樣,犧牲自己,為別人換來(lái)知識(shí)他們像指明燈,照亮少年們通往成功的路。他們,是多么無(wú)私啊。

  我們這群祖國(guó)的花朵,在園丁的培育下茁壯成長(zhǎng),將擔(dān)上建設(shè)祖國(guó)的重任。雖然這世上有很多人,但是像這樣全心奉獻(xiàn)的人是少之又少的。如果大家都可以互相幫助,互相關(guān)心,人人都為別人著想,這樣世界將會(huì)變得更美好。

蠟燭的啟示作文600字2

  星期五的晚上,我正在家寫(xiě)作業(yè)。突然,眼前一片漆黑,“停電了!”我大叫道。這時(shí)媽媽借著手電筒的光從廚房的角落找到半根蠟燭,然后點(diǎn)燃了它。點(diǎn)燃后,整個(gè)屋里立刻充滿了光明,我的的臉上也泛起了笑容。

  我懷著感激的目光望著給全家?guī)?lái)光明和溫馨的發(fā)光點(diǎn)——紅色的蠟燭上。它只剩下兩三厘米高,周?chē)且郧叭紵罅粝碌暮圹E,雖然已經(jīng)不見(jiàn)了蠟燭的光滑、圓潤(rùn),但這支矮矮的蠟燭卻發(fā)出了耀眼的光芒。我借著燭光把剩下的作業(yè)寫(xiě)完了。

  在靜謐的燭光里,我和媽媽依偎著坐在沙發(fā)上,媽媽給我說(shuō)起他們小時(shí)候經(jīng)常停電,他們姐妹幾個(gè)圍坐在小桌四周寫(xiě)作業(yè),姥姥就在他們旁邊:順著燭光、戴著老花眼鏡、 一針一線地給打毛衣,很溫暖和幸福。這時(shí)候我看到點(diǎn)點(diǎn)燭光映紅了媽媽的臉 ,一臉的溫暖和幸福?磥(lái)媽媽對(duì)這些小小的蠟燭還“情有獨(dú)鐘”呢 !

  媽媽說(shuō):“鳴鳴,你看蠟燭被我放在旮旯處,平時(shí)總是受人冷漠,可是,當(dāng)停電時(shí),它總會(huì)挺身而出,燃燒、照亮我們的同時(shí),自己卻犧牲了:蠟淚一滴滴留下來(lái),落在了玻璃瓶口上。這種默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是值得我們學(xué)習(xí)的!

  “是呀,它雖然沒(méi)有燈那么明亮,但我很喜歡它!蔽腋吲d得回答道。

  我又轉(zhuǎn)過(guò)身,目不轉(zhuǎn)睛盯著蠟燭,看著它一點(diǎn)一點(diǎn)地燃燒。這個(gè)時(shí)候,我被蠟燭的精神感動(dòng)了。它燃燒著自己,卻為人們帶來(lái)了光亮。它雖然外形普通,卻擁有一種難能可貴的精神。

  突然,家里的燈又亮了起來(lái)。原來(lái)是來(lái)電了?墒,擺在書(shū)桌上的蠟燭已經(jīng)燃完了,化為了灰燼。蠟燭的生命雖然短暫,但它在停電的這段時(shí)間里為人們帶來(lái)了光明,它這一生就是有意義的。這時(shí),我想起了一句格言:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!

  蠟燭,它雖然沒(méi)有燈那么明亮,但我很喜歡它。因?yàn)樗偸悄瑹o(wú)聞地奉獻(xiàn)著。

蠟燭的啟示作文600字3

  那天,我請(qǐng)同學(xué)來(lái)家里玩,不知不覺(jué)天色已晚。突然一個(gè)響雷,家里停電了!

  周?chē)磺衅岷冢饷嬗挚耧L(fēng)作起,吹動(dòng)著窗簾,發(fā)出“嘎吱,嘎吱”的聲響。由于她膽子小,一直緊靠在墻壁上,雖然我也很害怕,看著外面電閃雷鳴,我壯著膽子,小心翼翼地貼著墻壁,亦步亦趨地去抽屜摸手電筒。終于,我摸到了!我激動(dòng)地按下開(kāi)關(guān),卻失望地發(fā)現(xiàn)里面沒(méi)有電池。難不成,我還要去摸電池?正當(dāng)我思索著去尋找時(shí),慌亂中,我的手碰到了一個(gè)東西——表面滑滑的,圓柱形。呀!好像是……蠟燭!真實(shí)踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)功夫。我們家的備用蠟燭,當(dāng)時(shí)是被我隨手一扔,丟在打火機(jī)旁。我萬(wàn)分激動(dòng)地捧著蠟燭,仿佛找到了一根救命稻草,緊緊地握著它,生怕它溜走了。當(dāng)我點(diǎn)著時(shí),滿屋子都被這小小的蠟燭照亮了。我們的心頓時(shí)安定了下來(lái)。一切仿佛又恢復(fù)了平靜。

  “要不,咱們就坐在這兒吧”同學(xué)輕聲說(shuō)道。

  “嗯,也好,我媽怎么還不回來(lái)……”我心里不斷犯著嘀咕。

  那根蠟燭,在我們兩個(gè)充滿期待和擔(dān)憂的目光中,一點(diǎn)一點(diǎn)地短了下去,一分鐘,兩分鐘,一刻鐘……火光時(shí)而亮?xí)r而弱。當(dāng)它只剩下手指那么長(zhǎng)的時(shí)候,我們倆的目光盯得就更緊了,死死的盯著,連眼睛都不敢眨一下。生怕只要一轉(zhuǎn)眼,它就會(huì)消失。我們又將陷入無(wú)邊的黑暗和恐懼中。

  突然,咔嚓一聲門(mén)開(kāi)了!笆菋寢尰貋(lái)啦!”我們立馬跑了過(guò)去,淚水不住地在眼眶里打轉(zhuǎn)。而此時(shí),蠟燭似乎也完成了它的使命,微弱的火星若隱若現(xiàn),好像在和我們告別。

  蠟燭,在我們最需要的時(shí)候雪中送炭,給我們帶來(lái)溫暖,帶來(lái)光明。原來(lái)每一樣?xùn)|西的存在,都有它的價(jià)值,即使是看起來(lái)很不起眼的小東西。

蠟燭的啟示作文600字4

  晚上停電了。屋子里黑漆漆一片。這時(shí),我想起了許久不用的蠟燭。

  翻箱倒柜后,終于找到了一截短短的蠟燭。我點(diǎn)燃了蠟燭。小小的火光用溫暖驅(qū)走了黑夜里的寒冷。等了好久,還不見(jiàn)來(lái)電,我只好借著微弱的燭光寫(xiě)作業(yè)。

  半個(gè)小時(shí)后,我停下了筆。伸了個(gè)懶腰,順便看了下手表,啊,已近九點(diǎn)了。

  正當(dāng)我吹滅蠟燭準(zhǔn)備去睡覺(jué)時(shí),我發(fā)現(xiàn)蠟燭已經(jīng)從之前的短短一小截變成不到兩厘米的小圓片了?粗颐媲氨獗獾南灎T,我突然有些感動(dòng)浮上了心頭:陪伴我度過(guò)黑暗的竟然是這樣一個(gè)小東西。一直以來(lái),蠟燭都是受人忽視的,如果不是今天停電,我也不會(huì)想起它。雖受人忽視,但蠟燭卻努力地發(fā)出亮光,努力地為人們驅(qū)走黑暗。

  蠟燭身上一直有一個(gè)人們看到卻不曾關(guān)注的品質(zhì):默默奉獻(xiàn)。人們可曾想過(guò),蠟燭在為我們帶來(lái)光明,驅(qū)走黑暗的同時(shí),它的生命也在隨著那點(diǎn)光明逐漸消逝。但蠟燭并沒(méi)有任何不滿,依舊默默地、不求回報(bào)地奉獻(xiàn)。

  其實(shí),不只是蠟燭,在現(xiàn)實(shí)生活中有許多人也有著蠟燭一樣的精神。老師,醫(yī)生,警察,消防隊(duì)員甚至清潔工人,他們那一個(gè)不是盡職盡責(zé)?哪一個(gè)不是默默奉獻(xiàn)?哪一個(gè)不是不求回報(bào)?在大火中沖進(jìn)火場(chǎng)救人的“90后”消防員;在鄉(xiāng)下支教二十年月薪只有45元的湖北老師;在“非典”肆虐期間依然堅(jiān)守工作崗位的白衣天使……這些人就是小小的“蠟燭”,用自己的青春,信念乃至生命給別人帶去了溫暖,帶去了希望。

  “啪”的一聲,突然亮起的燈光把我的思緒帶了回來(lái)。望著眼前早已燃盡的蠟燭,我的心里突然涌起了一個(gè)堅(jiān)定的念頭:以后,我也要做一個(gè)擁有蠟燭精神的人,無(wú)私的奉獻(xiàn)自己的一切,用我的微弱光芒照亮別人前行的路。

蠟燭的啟示作文600字5

  人有時(shí)候很奇怪,很容易就做了些無(wú)關(guān)痛癢的事情而放棄做那些自己覺(jué)得應(yīng)該去做的事情。做的時(shí)候不發(fā)覺(jué),當(dāng)事后自己才知道原來(lái)剛才那件事是自己不想做的。有時(shí)候甚至當(dāng)時(shí)也發(fā)覺(jué),但是就是有些理由強(qiáng)迫自己,結(jié)果當(dāng)然也就違心了?上Ш蠡谟钟惺裁从媚?時(shí)間和事情都過(guò)去了!

  像我昨天晚上,一個(gè)朋友說(shuō)要上網(wǎng),問(wèn)我有沒(méi)空。朋友嘛,當(dāng)然義不容辭了。“有!”“你不用自習(xí)嗎?”,“沒(méi)事,我晚點(diǎn)去就是了!逼鋵(shí)我是不想答應(yīng)的,但是又不知道怎么說(shuō)實(shí)話,畢竟不想因?yàn)檫@樣傷害大家的感情。結(jié)果,很合理地,我沒(méi)去成自習(xí)。

  現(xiàn)在想回來(lái),其實(shí)我當(dāng)時(shí)如果說(shuō)實(shí)話,別人應(yīng)該會(huì)體諒我吧;蛘哂质遣皇俏易约合胩喽鴮(dǎo)致一些本來(lái)可以忽視的小意外都成了一個(gè)很大的阻礙呢?

  像昨天晚上雖然不是什么大事情,但是人生中遇到與上述情形相似的情況會(huì)很多,我們又怎么抉擇呢?

  我突然想到之前看了一段新東方關(guān)于一些人問(wèn)是否考研的視頻,里面講的很有道理。那時(shí)講了一個(gè)很有道理的故事。一個(gè)寺廟里面里有一張桌子,桌子上放了三根正在點(diǎn)燃的蠟燭。當(dāng)你坐到桌子前面,其實(shí)三根都是一樣亮,但是如果你把某一根往自己移一些,就會(huì)覺(jué)得被移動(dòng)的那根亮一點(diǎn)了。但是當(dāng)你把它移回原來(lái)的位置,其實(shí)還是一樣亮的。這個(gè)故事是說(shuō),事情本身是沒(méi)有重不重要的,重不重要的概念是人產(chǎn)生的。當(dāng)一個(gè)人覺(jué)得一個(gè)事情重要的,那么這事情對(duì)于這個(gè)人來(lái)說(shuō)就是重要的。

  我現(xiàn)在想,如果別人會(huì)因?yàn)檫@樣的原因生我的氣,那這樣的朋友還算什么朋友呢?忽然間,我覺(jué)得這樣的想法就像把那跟在自己前面而自己又不想要的蠟燭移動(dòng)到原來(lái)位置,而把自己想要的那根蠟燭移動(dòng)到自己覺(jué)得要比較好的位置了。希望以后自己會(huì)記得這個(gè)道理。

蠟燭的啟示作文600字6

  有一天寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)著寫(xiě)著,燈忽然滅了。屋里黑乎乎的,原來(lái)是停電了。我往窗外望去,小區(qū)里靜悄悄的,大部分屋里都黑乎乎的,一部分屋里點(diǎn)上了蠟燭。窗外一輪彎月鑲嵌在黑色的天幕上,它把那皎潔的月光灑在地上,小花小草身上,也灑在人們屋里。

  我想坐到陽(yáng)臺(tái)上去享受這月光浴?晌疫有許多作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完。我打開(kāi)抽屜,從里面拿出一根紅色的,長(zhǎng)長(zhǎng)的,圓柱形的蠟燭。放到到書(shū)桌前,拿出打火機(jī)點(diǎn)上蠟燭,就在點(diǎn)燃的那一瞬間,屋里一下子亮起來(lái)了。

  火苗跳躍著,隨著跳動(dòng)的火苗,我的作業(yè)一點(diǎn)點(diǎn)變少。我抬頭看了一眼蠟燭,它正大口吐著蠟油,它已經(jīng)比剛點(diǎn)燃時(shí)矮多了。過(guò)了一會(huì)兒我寫(xiě)完作業(yè)。我抬頭一看,蠟燭已經(jīng)快燃燒完了。又過(guò)了十幾分鐘,它消失了,只剩下一灘已凝固的蠟淚。這使我想起了一句詩(shī):春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。在我們的生活中,也有許多人具有蠟燭照亮別人,燃燒自己默默奉獻(xiàn)的美好品質(zhì)。

  看著蠟燭,我想起了誨人不倦的老師,他們每天為學(xué)生講課,在黑板上寫(xiě)下一行行工整漂亮的字,傳授給學(xué)生知識(shí),晚上又要在燈下電腦前為學(xué)生備課、改作業(yè)。每天老師們不辭辛苦地教導(dǎo)著我們,卻不求回報(bào)。老師不正像這蠟燭嗎?

  唰唰聽(tīng),這是清潔工打掃街道的聲音。幾乎每天都能聽(tīng)到清潔工阿姨掃地的聲音,能看見(jiàn)她們忙碌的身影。清潔工整天和垃圾打交道,可換來(lái)了城市的美好環(huán)境。她們不正像蠟燭嗎?

  春蠶死去了,但留下華麗的絲綢。鳥(niǎo)兒飛去了留下婉轉(zhuǎn)的歌聲,蠟燭燃盡了,去留下一片光明。這不正像我們生活中默默奉獻(xiàn)的那些人嗎?

蠟燭的啟示作文600字7

  蠟燭,一個(gè)普通尋常的東西,它早已被電燈這類(lèi)東西所取代,不過(guò)直到現(xiàn)在,它的那種寧可犧牲自己,也要為它人帶來(lái)光明的精神依舊被世人銘記。

  有些人畏懼死亡,有些人卻視死如歸。電影中,這種場(chǎng)景也經(jīng)常出現(xiàn):《流浪地球》中劉培強(qiáng)犧牲自己,引爆木星,讓更多人活了下來(lái);《復(fù)仇者聯(lián)盟4》中鋼鐵俠打響了扭轉(zhuǎn)宇宙命運(yùn)的響指,拯救了全宇宙一半的生命。這些英雄都是通過(guò)犧牲自己來(lái)拯救世人,他們的行為不就像蠟燭嗎?燃燒了自己,卻把光明留給了世間。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,也有許多人不懼死亡,就像蠟燭一樣。比如,我們中國(guó)的消防官兵,哪里有火災(zāi),哪里就有他們。有人被困在房屋中,他們會(huì)拼了命的極力救人,把被困人的生命永遠(yuǎn)放在了自己的生命之上,寧可自己付出生命,也要救出被困的最后一人!

  戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,也有數(shù)不勝數(shù)這樣的英雄:勇填槍口的黃繼光,用自己的血肉之軀堵住敵人的槍口,為團(tuán)隊(duì)贏取更多時(shí)間,最終贏得了這場(chǎng)戰(zhàn)斗的勝利。

  平凡不一定平庸,蠟燭雖然身材小,但總能在關(guān)鍵時(shí)刻起到極為重要的作用。蠟燭的出現(xiàn)給人類(lèi)在漫長(zhǎng)的黑夜中帶來(lái)了光明,送去了溫暖。

  記得我看過(guò)一個(gè)故事,有一天,我軍突擊隊(duì)要攻下敵人所占領(lǐng)的一個(gè)鎮(zhèn)子,他們決定在晚上給敵人一個(gè)出其不意。晚上他們從一處墻開(kāi)始突破,一切順利,可是在撤退的時(shí)候,由于天太黑,突擊隊(duì)找不到路。這時(shí),一束不太亮的火光突然出現(xiàn),讓突擊隊(duì)找到了方向。之后,才知道這束光是一小根蠟燭發(fā)出的。

  小小的蠟燭雖然光亮有限,卻給人激勵(lì)的'光,激起前方的道路。

蠟燭的啟示作文600字8

  一天晚上,家里突然停電了,整個(gè)屋子黑壓壓的,我很害怕。于是媽媽為我點(diǎn)燃了一只蠟燭照明。蠟燭不停地燃燒著,照亮了整個(gè)屋子,我感收到了蠟燭的光明與溫暖。看著蠟燭跳躍的火苗,一滴滴流下的蠟油,心里一絲擔(dān)心,蠟燭熄滅了怎么辦?媽媽看出我的擔(dān)心,于是就問(wèn)我:“典典你覺(jué)得蠟燭好嗎?”

  我回答道:“好,它可以讓屋子變得明亮;不好的是,它不能堅(jiān)持太久,一會(huì)兒就會(huì)熄滅!

  媽媽搖搖頭,又問(wèn)道:“蠟燭有什么可貴的精神嗎?”

  “它可以照亮整個(gè)房間,可以讓我們感覺(jué)很溫暖!”

  “就這些了嗎?”媽媽嘆了口氣,問(wèn)我。

  “在我看來(lái)就這樣了,我說(shuō)的有什么不對(duì)嗎?”

  “你沒(méi)有真正意識(shí)到蠟燭的精神。你看,蠟燭雖然只能燃燒一小會(huì)兒,但是,它燃燒了自己,照亮了別人,能不惜一切代價(jià)地付出。蠟燭雖小,但是它的這種可貴精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?如果是你,你愿意奉獻(xiàn)自己,照亮他人嗎?”

  我大聲地說(shuō):“我愿意!”

  “典典,其實(shí)你身邊就有一些人,擁有燃燒自己,照亮他人的可貴精神,你猜猜是誰(shuí)?”

  “嗯,是老師!老師為我們付出很多!

  “對(duì),是老師。老師日日夜夜為你們這些小學(xué)生們奉獻(xiàn),夜深了,燈還是亮的,為你們批改作業(yè)、備課。所以你們要尊敬老師,聽(tīng)老師的話,要力所能及地幫助老師。老師是崇高的人類(lèi)靈魂工程師,要衷心感謝他們的無(wú)私奉獻(xiàn)精神!”

  我突然想起老師在課堂上教過(guò)我們的那句詩(shī),“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@不正是對(duì)老師奉獻(xiàn)精神的真實(shí)寫(xiě)照嗎?

  那晚的蠟燭雖然已經(jīng)熄滅,但是媽媽教育我的話,像一盞明燈深深印在我的心里。

蠟燭的啟示作文600字9

  在我們的生活中,有許許多多的物品,它們像人一樣,有自己獨(dú)特的精神。讓我們感悟其中的道理。今天我要介紹的主人公是—蠟燭。

  大家對(duì)蠟燭是再熟悉不過(guò)了,它是每個(gè)家庭必備的生活用品,人們?cè)谕k姇r(shí)都要用到它。它長(zhǎng)得很普通,瘦瘦的身體用蠟做成,讓人看起來(lái)就像營(yíng)養(yǎng)不良,最上面是幾根小火芯捻在一起。它可聽(tīng)話了,人們點(diǎn)上火,它也不拒絕,也不可吵鬧,只是默默的照亮房間。

  它為人們默默奉獻(xiàn),不討要任何利潤(rùn),不和別人攀比。臺(tái)燈向它炫耀:“你看看你,既不及我漂亮,也沒(méi)有柔和的燈光,我每天挨著主人睡,而你,只睡在那不起眼的角落!薄跋灎T只是搖搖頭:這時(shí),睡在客廳的水晶類(lèi)發(fā)話了:“你看你,有我漂亮嗎?”“蠟燭又是搖搖頭;不管它主人對(duì)誰(shuí)好,它依然搖搖頭?梢(jiàn)它多么的默默無(wú)聞呀!

  它犧牲自己照亮別人;給自己黑暗,帶給別人光明;做自己該做的事,讓別人說(shuō)去。這一個(gè)個(gè)高尚的品質(zhì),難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

  在我們生活中,就在許多像蠟燭一樣的人,如:教師默默無(wú)聞,他們無(wú)私為祖國(guó)培養(yǎng)棟梁,育出桃李芬芳滿天下,自己卻在講臺(tái)上耗盡了青春年華,被粉筆屑染白了濃黑的頭發(fā)。正如唐代詩(shī)人李商隱所吟:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!苯處熑缤S的燭光,為祖國(guó)建設(shè)奉獻(xiàn)了巨大貢獻(xiàn);清潔工人和老師一樣默默無(wú)聞,他們每天起早貪黑,打掃街道,從來(lái)都不計(jì)較名利,只是堅(jiān)守在自己的崗位上打掃衛(wèi)生,沒(méi)有他們,就不會(huì)有整潔的環(huán)境,他們?yōu)槊阑鞘凶龀隽瞬豢赡绲呢暙I(xiàn);農(nóng)民工也是如此,他們樸實(shí)無(wú)華,身上經(jīng)常沾滿了塵土,但是,祖國(guó)是離不開(kāi)農(nóng)民工的,繁華城市中的高樓大夏,摩天大樓拔地而起,這難道不是農(nóng)民工的功勞嗎?試想一下,假如沒(méi)有農(nóng)民工,還會(huì)有那些高大宏偉的建設(shè)嗎……他們?yōu)槿嗣穹⻊?wù)而勞累了自己,這就是現(xiàn)實(shí)生活中的蠟燭。

  蠟燭!你這種無(wú)私奉獻(xiàn),舍己為人的精神令人敬佩。要求人給予它的很少,而給予人的卻甚多,這就是蠟燭的風(fēng)格。

蠟燭的啟示作文600字10

  最近,因?yàn)轳R上要退休,我開(kāi)始清理散放在辦公室各個(gè)角落的東西。當(dāng)我清理書(shū)架的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)放在書(shū)架底層抽屜里的一包蠟燭。

  想不起來(lái)這包蠟燭是誰(shuí),在什么時(shí)候放進(jìn)去的,甚至在這里放了多長(zhǎng)時(shí)間都無(wú)從考究了。只是看到包裝紙已經(jīng)撕裂,勉強(qiáng)把六根蠟燭攏成一捆,外面蒙上了一層厚厚的灰塵。

  我把蠟燭拿出來(lái),問(wèn)同事們那個(gè)需要,周?chē)耐旅Σ坏財(cái)[手。剛來(lái)不久的小劉快人快語(yǔ),隨口說(shuō)道:“這都什么年月了,誰(shuí)還用它呀,快扔了吧!

  拿著這包蠟燭,我卻怎么也舍不得扔。

  蠟燭在當(dāng)今城市里確實(shí)是百無(wú)一用的累贅了。可是在我們下鄉(xiāng)那會(huì)卻是舍不得用的好東西。

  記得,我剛剛成家那會(huì),晚上常常沒(méi)有電,只能點(diǎn)煤油燈照明。煤油燈這東西捻子小了不亮,捻子大了煙又很重,一會(huì)功夫滿屋子是煙不說(shuō),還有很濃的煤油味,嗆得人直咳嗽。第二天早晨起床,兩個(gè)鼻孔都是黑的。直到家里有了小孩子,害怕煙和煤油味熏壞孩子才換上蠟燭,而且還不是經(jīng)常用。

  我捧著這包蠟燭想,你真是生不逢時(shí)啊。如果你早生幾十年,人們不得當(dāng)寶貝爭(zhēng)著搶嗎?當(dāng)今出生也罷,你也選個(gè)地方,如果這是在偏遠(yuǎn)的沒(méi)有電的山區(qū),你不照樣可以大有用武之地嗎?如今,你出現(xiàn)在拿電燈不僅為了照明,更多的是用來(lái)裝飾的城市,哪里還有你的存在的必要。盡管你與文雅、高貴的書(shū)同出一門(mén),但是,你沒(méi)有了燃燒的機(jī)會(huì),你的價(jià)值又如何體現(xiàn)呢。

  由此,我想到了人,想到了人的生命。人的一生重要的不是得到多少錢(qián)才、權(quán)勢(shì),而是你的生命有沒(méi)有充分燃燒。否則,就像這包蠟燭一樣,獨(dú)處高閣,卻無(wú)價(jià)值,成為唯恐避之不及的累贅。

蠟燭的啟示作文600字11

  那天晚上,我正在家里寫(xiě)作業(yè)。忽然,停電了。等待了一會(huì)以后,電還是沒(méi)有來(lái)。我匆匆忙忙地打開(kāi)抽屜,記得媽媽曾告訴我,這里放著備用的蠟燭。黑暗中,我在抽屜里翻來(lái)覆去,終于,摸到了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的、圓圓的蠟燭。我拿起打火機(jī),點(diǎn)燃了蠟燭,屋子里立刻亮了起來(lái)。

  我開(kāi)始在微弱的燭光下寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)完作業(yè),我抬起頭,呆呆地看著燃燒的火焰,燭光仿佛一顆跳動(dòng)的紅心。我忽然想起老師曾告訴我們“外焰的溫度比內(nèi)焰要高許多,所以,點(diǎn)煙花的時(shí)候要把導(dǎo)火線放在外焰上引燃”。耳邊回蕩著老師的話語(yǔ),眼前仿佛出現(xiàn)老師講這堂課時(shí)的場(chǎng)景。這燃燒的蠟燭不正像我們那些無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們嗎?他們雖然沒(méi)有華麗的外表,卻也有一顆火紅躍動(dòng)的心。他們用自己畢生的時(shí)光,將所有的知識(shí)毫不保留地傳授給學(xué)生們。他們?nèi)紵约赫樟羷e人。

  這時(shí),媽媽回來(lái)了。我對(duì)媽媽說(shuō):“停電了,我點(diǎn)了蠟燭。別看這小小的蠟燭,點(diǎn)起來(lái)還真亮呢!”媽媽笑著說(shuō):“是啊,蠟燭一直是古代的照明工具,只是現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,人們都改用電燈了?上灎T依然是家中必不可少的常備品。否則,一停電,就真的只能摸黑了!

  聽(tīng)了媽媽的話,我又回頭看了看這為我?guī)?lái)光明的蠟

  燭。它已經(jīng)燒了一半,燭淚順著它的身體流了下來(lái),這使我不禁想起老師曾教過(guò)的一句詩(shī)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這不也正是對(duì)老師們自己最真實(shí)的寫(xiě)照嗎?

  忽然,來(lái)電了,屋子里頓時(shí)亮得耀眼。我吹熄了蠟燭,看著裊裊升起的黑煙,我才發(fā)現(xiàn),在我心里,蠟燭才是最亮的,當(dāng)然,在我心中,老師也是最美的。我喜歡著默默無(wú)聞的蠟燭,更愛(ài)那些無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們!

蠟燭的啟示作文600字12

  蠟燭,照亮了生命,也照亮了他人。一根小小的蠟燭,不起眼,可卻總能在關(guān)鍵時(shí)刻起到作用,到最后蠟燭燃盡了生命,也只是單單為他人照亮黑暗的心靈。蠟燭是人們生活中的一顆小沙粒,蠟燭是一種平凡而偉大的力量。蠟燭在黑暗的時(shí)候燃起,在光明的時(shí)候熄滅,似乎太微不足道了?墒,我要為無(wú)私的蠟燭唱一支贊歌。

  蠟燭在時(shí)間的流逝中,一點(diǎn)一滴燃燒著火光;蠟燭在生命的盡頭,殘喘閃著微弱的星火;蠟燭在為他人照亮生命時(shí),也默默的承受著生命流逝的痛苦。蠟燭的一生很平淡,白的、紅的,五顏六色的,頭上豎起一個(gè)羊角辮。生命就從羊角辮上開(kāi)始。漸漸地,火苗吞沒(méi)了羊角辮,開(kāi)始熔化蠟燭的身體。滴滴蠟珠猶如一串串淚珠,凝固了。古人用春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干來(lái)形容矢志不渝的精神。

  他不起眼,但不是無(wú)用。不是精致的藝術(shù)品,也不是可愛(ài)的玩具。上帝給了它短暫的生命,曇花一現(xiàn)的一霎時(shí),也沒(méi)來(lái)得及還給它一件漂亮的外衣。蠟燭的存在,可有也可無(wú)。就如這句話所說(shuō)我的存在,對(duì)我是一個(gè)永久的神奇,這就是生活。摘自《飛鳥(niǎo)集》任何生命的存在,不是為了過(guò)完一生就夠了,而是為了體驗(yàn)。體驗(yàn)人生酸甜苦辣,只有嘗過(guò)了,才能懂得這是甜的,是難以忘懷的。

  燭光驅(qū)走了黑暗,帶來(lái)了光明。黃昏的天空,在我看來(lái),象一扇窗戶,一盞燈火,燈火背后的一次等待。摘自《飛鳥(niǎo)集》它在默默等著,等著被它照亮的世界燈火通明。所以,蠟燭的精神不僅是古人贊美的對(duì)象,而且是我們的榜樣!

蠟燭的啟示作文600字13

  蠟燭,燃燒自己,照亮別人,也是對(duì)蠟燭精神的贊頌,也是對(duì)蠟燭的總體概括。有一天,家里停電了,可我正在聚精會(huì)神地做著作業(yè),備用的臺(tái)燈又忘了充電,我又是那么的懼怕黑暗。媽媽劃亮了火柴,借火柴微弱的光線,在外公房?jī)?nèi)的柜子里,發(fā)現(xiàn)靜靜躺著的半截蠟燭,灰蒙蒙的,無(wú)聲無(wú)息的。渾身沾滿了灰塵,我把它拿到洗衣臺(tái),為它沖洗了一番,它的紅又慢慢的顯露了出來(lái)。媽媽又點(diǎn)燃了它的身軀。光線是那么微弱,卻又那么耀眼。在我眼里,它閃耀著光芒,像及時(shí)雨一樣,雪中送炭,輔助我做完了作業(yè)。

  蠟燭不但可以閃耀光芒,還可以藏一些小的重要秘密。在第二次世界大戰(zhàn)中,伯諾德夫人一家為了保護(hù)藏在半截蠟燭中的重要秘密,夫人先說(shuō):“蠟燭不太亮,我去換一盞油燈吧!”剛拿起蠟燭,德國(guó)中尉說(shuō):“多一盞燈就多一點(diǎn)亮呀!庇谑,夫人只好把蠟燭拿回來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,大兒子杰克說(shuō):“太冷了,我到外面去那點(diǎn)柴,生點(diǎn)火吧!眲傉酒饋(lái),中尉就說(shuō):“為什么一定要拿蠟燭去。”杰克只好把蠟燭放回原位。最后女兒杰琳嬌聲問(wèn):“我要睡覺(jué)了,可以拿蠟燭去嗎?”“當(dāng)然可以!”德國(guó)軍官回答。最后她拿起蠟燭走向房間。當(dāng)走向最后一級(jí)臺(tái)階時(shí),蠟燭滅了......蠟燭,就像我們的清潔工,用自己的雙手托起一個(gè)漂亮干凈的大城市;又像我們的教師,教誨一屆又一屆的學(xué)生,卻從不嘆一口氣,目睹孩子成長(zhǎng),自己卻悄然老去;像我們的送報(bào)人,無(wú)論風(fēng)吹雨打,還是天寒地凍,都準(zhǔn)時(shí)把報(bào)送到每家每戶,然后驟然離去;還像我們的修理工,無(wú)私奉獻(xiàn),默默無(wú)聞,不求回報(bào)!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!”讓我們敬佩和學(xué)習(xí)蠟燭的品質(zhì)把!讓蠟燭這不可磨滅的形象永存心中!

蠟燭的啟示作文600字14

  蠟燭是什么?蠟燭不僅是人們生活中一顆小沙粒,還是一種平凡而偉大的力量。蠟燭在黑暗的時(shí)候燃起,在光明的時(shí)候熄滅,似乎太微不足道了?墒,我們卻離不開(kāi)它。

  蠟燭的一生很平淡,白的、紅的、五顏六色的,頭上豎著一個(gè)羊角辮。生命就從羊角辮上開(kāi)始。漸漸地,火苗吞沒(méi)了羊角辮,開(kāi)始熔化蠟燭的身體。一滴滴蠟珠猶如一串串淚珠,凝固了。古人用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來(lái)形容它矢志不渝的精神。

  是啊!蠟燭的精神不僅是古人贊美的對(duì)象,而且是我們的榜樣。所以,蠟燭的一生都是輝煌的,從生到死,始終為人們奉獻(xiàn)著明亮。在電燈走進(jìn)千家萬(wàn)戶的當(dāng)今時(shí)代,蠟燭的作用好像消失了。不!沒(méi)有。在停電的時(shí)候,蠟燭仍然有著自己的用途。

  玉柱似的白燭安送西去的靈魂;瑪瑙般的紅燭喜迎新生的家庭;五彩的生日燭象征著又一歲的開(kāi)始……每一根都洋溢著對(duì)往事的懷念,對(duì)往后的期待。在微微燭光下讀書(shū)會(huì)感到溫暖;在微微燭光下行走會(huì)感到安適;在微微燭光下慶祝生日會(huì)感到幸福。

  在贊頌蠟燭的同時(shí),也不由得想到了孜孜以求、誨人不倦的老師。她就像蠟燭,時(shí)間的火苗熔化著她的青春。老師是學(xué)生征途中的蠟燭,也永遠(yuǎn)是學(xué)生勝利的終點(diǎn),而教誨則是那永遠(yuǎn)不滅的燭光,永遠(yuǎn)溫暖著學(xué)生的身體,照亮著學(xué)生的心靈。

  蠟燭啊!我贊美你,照亮了別人,燃燒了自己!為了人們的光明默默奉獻(xiàn)著,毫不畏懼!

  老師啊!我歌唱你,教導(dǎo)了學(xué)生,衰老了自己!為了學(xué)生的前途晝夜工作者,鞠躬盡瘁!

蠟燭的啟示作文600字15

  一個(gè)烏云遮月的夜晚,電燈的火焰消失了。我在伸手不見(jiàn)五指的黑暗里找到了一根蠟燭,用打火機(jī)點(diǎn)燃了!漆黑的臥室霎時(shí)明亮了起來(lái)。我順手拿起了遙控器,可一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有。

  臥室里飄滿了郁悶的氣息,無(wú)事可做的我凝視著燃燒的蠟燭!一點(diǎn)一滴,一分一秒,時(shí)間和蠟燭同樣在流逝。蠟燭流逝的速度絲毫沒(méi)有變慢,反而越來(lái)越迅猛。

  蠟燭的生命一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地流失,但它卻沒(méi)有一絲埋怨,而是努力地把光明照到房屋的每一個(gè)墻角、每一個(gè)充斥著黑暗的地方。即使自己萬(wàn)劫不復(fù),也要成全他人!是的,它的奉獻(xiàn)精神是如此強(qiáng)烈!一根小小的蠟燭也能有如此偉大的精神,我震驚了。

  慢慢地,蠟燭快要燃盡了,它的火苗越來(lái)越小,原本高挺的腰也漸漸彎下來(lái)。終于它累了,咽下了最后一口氣,留下的只是一片白茫茫的“尸骨”。雖然時(shí)間讓一些事物消失,但它的精神卻會(huì)永遠(yuǎn)地刻在人們的心中。

  一個(gè)人的一生也像一根長(zhǎng)短分明的蠟燭,有些人生命長(zhǎng)久,卻一輩子碌碌無(wú)為,沒(méi)有后人記住他。有些人雖然英年早逝,卻將有限的生命奉獻(xiàn)給了祖國(guó)的大江南北,壯麗山河。他們就像這根蠟燭,雖然短小,卻在世間留下了萬(wàn)古長(zhǎng)青的英名,在人們心中永垂不朽。

  我不禁想到了久經(jīng)沙場(chǎng)的紅軍,他們個(gè)個(gè)英勇豪邁,勇往直前!在每一場(chǎng)漫長(zhǎng)而持久的戰(zhàn)爭(zhēng)中,他們都把生死二字置身事外,個(gè)個(gè)奉獻(xiàn)出了自己生命的光彩年輪。

  一根蠟燭的啟示雖然簡(jiǎn)單,卻道出了世間最美好的品質(zhì)——奉獻(xiàn)!如今我們繁榮昌盛的祖國(guó)正是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)奉獻(xiàn)的同胞團(tuán)結(jié)而成的,在不久的將來(lái)必將如太陽(yáng)般光彩閃耀!

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