彩虹的啟示作文

時間：2022-10-26 15:24:56 啟示我要投稿

彩虹的啟示作文（精選16篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的彩虹的啟示作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

彩虹的啟示作文（精選16篇）

　　彩虹的啟示作文篇1

　　生活中我們總可以看見許許多多的自然現(xiàn)象，有的美麗，有的神奇，有的有趣，有的讓我，有的讓我們百思不得其解。

　　螞蟻成群連隊地向高處走，就是要下雨了。貓頭鷹三聲兩聲的叫著，像在哭一樣，就是表示雨天的到來。雨過天晴的時候，百靈鳥會歡快地叫著。

　　大家知道為什么彩虹會在雨天過后就會出現(xiàn)嗎？我們常常在澆花的時候也看見類似彩虹的東西。這讓我曾經(jīng)困惑不已，后來上學(xué)了，我才明白雨過天晴現(xiàn)彩虹的原理。

　　在下雨過后，空氣中有許多水份，這些水份折射了太陽的光，便形成了五顏六色美麗無比的彩虹。我們澆花時，面向太陽澆水時，水流折射到陽光，一道美麗的彩虹，也會悄然出現(xiàn)了。

　　這就是神奇的大自然，看似簡單的現(xiàn)象之后卻隱藏著許許多多的奧秘。就像這神奇美麗的彩虹，它像一座天橋懸掛在雨后的天空中，用五顏六色的身姿啟示我們?nèi)ヌ剿魅パ芯窟@普通現(xiàn)象背后的秘密，揭開大自然的神秘面紗！

　　這次發(fā)現(xiàn)讓我明白了一個道理，只要平時多觀察，就會有所收獲。

　　彩虹的啟示作文篇2

　　每當(dāng)雨過天晴后，天邊總是會出現(xiàn)絢爛耀眼的彩虹，吸引眾人的目光。那一剎那間，許多人都想擁有一對翅膀，展翅高飛，飛向彩虹，在它身上溜滑梯，那是多么快樂愜意呀！

　　七彩繽紛的彩虹總是帶給人們快樂，但美好的事物很快就消失得無影無蹤，這也告訴我們一個道理——“把握當(dāng)下”；如果不把握當(dāng)下，你可能會錯過很多的機會。彩虹雖然美麗絢爛，但它很快就消失得無影無蹤了，如果欣賞的人不好好把握這美好的瞬間，就喪失了一個“好的機會”。

　　為什么美好的事物就是留不住呢？我們感嘆短暫的人生如朝露，亦如七彩繽紛的彩虹一樣，一下子就會煙消云散，因為稍縱即逝，所以才可貴！生命雖短，但可以過得絢爛奪目，那就不怕短暫；相反的，成天行尸走肉的過日子，就算活了一千歲，也毫無意義呀！

　　希望大家的生命中能擁有五顏六色的彩虹，而那一道繽紛的彩虹橋則是跨越人與人心靈深處的最佳橋樑！

　　彩虹的啟示作文篇3

　　天，下著蒙蒙細(xì)雨，地面濕漉漉的，我的心情也如這雨絲一般輕盈、優(yōu)美。我抬頭看著窗外，應(yīng)為有雨的滋潤，大地又恢復(fù)了一片生機，一朵朵荷花在荷葉的依偎下，在雨絲的沉醉下，更加嫵媚、可愛、迷人、清新。很快，淅淅瀝瀝的小雨停了，太陽公公也鉆出了云層，彩虹姐姐也露出了笑臉，數(shù)一數(shù)，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，七道顏色的彩虹，照映在大地，完全看不出剛下了雨，我低頭沉思：人生不也是這樣嗎？起初，要經(jīng)歷許多超乎尋常的困難與挫折，只要你能忍受住，并且以驚人的毅力戰(zhàn)勝困難，這樣，你的生活才能雨過天晴，看到美麗的彩虹。彩虹出現(xiàn)的次數(shù)十分少有，必須要在雨天過后出現(xiàn)太陽才能形成彩虹，雨、太陽，缺一不可，只有這樣，你的人生才能看到彩虹，甜甜蜜蜜。如果你想憑著自身的條件而不付出辛勤努力的話，那么到頭來一定會失敗。有些人經(jīng)歷過一次失敗，就選擇放棄，放棄了將來美好的日子，但他們不知道，失敗乃是成功之母，一些偉大的成功人士背后總有一些不為人知的失敗，有些失敗還是一個慘痛的代價，但他們一直沒有放棄，直到迎來令人羨慕的成功。有人會說：“他們可是偉大的發(fā)明家、科學(xué)家呀！他們總有驚人的毅力吧！這關(guān)我們什么事呀！”不，沒有一個人生來就是科學(xué)家，那些令我們嘆為觀止的科學(xué)家最初也只是一個平凡的人，一個跟我們一樣的人。他們之所以會成為科學(xué)家的原因，我想除了IQ有點聰明，最重要的是要努力。只有你付出了努力，才會賦予你最美好的回報。

　　朋友們，你們難道想一輩子過平平庸庸的生活嗎？如果不想的話，那就從現(xiàn)在付出努力吧，希望你不會因為一點點失敗而放手。記住，失敗乃是成功之母，只有經(jīng) 歷了失敗，才會迎來成功

　　彩虹的啟示作文篇4

　　在我六七歲的那年的一個夜晚，帶著我去小小超市購物。在琳瑯滿目的貨架上，我的眼睛急切地尋找著。過了沒多久，我們便挑好東西在收銀臺上付錢。

　　排在我們前面的是一位散發(fā)著青春氣息的姐姐，紅嘟嘟的臉蛋，扎著一個馬尾辮，飄逸的頭發(fā)披在肩上。我們付完錢，便高高興興的回家了。

　　到了家，我照例把東西一樣一樣地往外拿。突然，我發(fā)現(xiàn)袋子里不知怎么多了一樣?xùn)|西。咦，這不是我最愛吃的嗎？酸酸甜甜的，紅色是草莓味的，綠色是清蘋果味的，橙色是橙子味的，紫色的是葡萄味，想起來就直流口水。

　　可我并沒有拿呀，難道是爸爸幫我拿了？我一蹦一跳得來到爸爸面前，向他講述了這件事�？砂职謪s直搖頭，拿起發(fā)票，說：“看，我們并沒有買呀�！�

　　“那是怎么回事？”我撲扇著大眼睛問。

　　“一定是收貨員阿姨裝錯了，把別人的東西放進(jìn)我們的袋子里了，我們應(yīng)該還回去�！�

　　我突然想起排在我前面的'那位姐姐來，該不會是她漏下的吧。

　　拿回去？不要白不要，又沒偷沒搶，而且是我最愛吃的彩虹糖呀！年幼的我把頭低下去，緊緊地攥著那包彩虹糖，心里只犯嘀咕．

　　爸爸似乎看出了我的心思，語重心長的對我說：“你想想假如你是失主，你會怎么想？”

　　我似懂非懂得地了點頭，和爸爸一起把彩虹糖還給超市。

　　現(xiàn)在，當(dāng)初那個年幼的我已經(jīng)11歲了。我不知道那包彩虹糖最終流落何方，也不知道那位“失主”當(dāng)時是什么樣的心情，但爸爸那次行動給我留下了深刻的感受，當(dāng)我遇到一次次與那包彩虹糖相似的“誘惑”時，我總會想起爸爸的行動留下的：不是自己的東西，決不能有貪心。

　　彩虹的啟示作文篇5

　　隨著烏云伯伯的漸漸消失，太陽公公也露出了笑臉，散射出千萬縷陽光。平時難得一見的彩虹姐姐也出現(xiàn)在湛藍(lán)的天空中，各種顏色織在一起相映生輝，像一座七色彩橋，氣勢雄偉地橫臥天際。

　　赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，好美的彩虹，真是令人陶醉！咦，天空中怎么出現(xiàn)了兩道彩虹，不會是我看錯了吧？我定睛一看，沒錯，就是出現(xiàn)了兩道彩虹，這是怎么回事呢？我通過網(wǎng)絡(luò)搜索，終于找到了答案：氣象專家解釋說，天空同時出現(xiàn)兩道彩虹的現(xiàn)象，比較少見。如果細(xì)細(xì)分開來說，比較明顯的那一道彩虹稱之為虹，而外面那一道暗一點的彩虹稱為霓，這兩道彩虹統(tǒng)稱為霓虹，霓和虹內(nèi)、外圈的顏色順序恰好是相反的。霓是太陽光照到小水珠的下部形成的，虹是太陽光照到小水珠的上部而形成的。

　　解開了這個疑問，我又想：能不能看到彩虹的側(cè)面呢？我繞了村子一圈，也沒有發(fā)現(xiàn)彩虹的側(cè)面，它好像一個球一樣，從哪一面看都是七色彩橋。我又翻開了百科全書，在書中找到了答案：因為彩虹是同一束（或者不如說同一族平行）光線（經(jīng)過折射后）的虛像色散的結(jié)果，不是實物，如果人繞到形成彩虹那一坨水滴的側(cè)面，那么你看到的彩虹就不再是原來那些水滴折射和反射出來的了。

　　通過這次對彩虹的觀察，我悟出了一個道理：科學(xué)無止境，只要用心觀察，就一定會有發(fā)現(xiàn)！

　　彩虹的啟示作文篇6

　　去年的一個星期，老天爺不知怎么的哭得那么傷心，雨一直淅淅瀝瀝地下著。

　　就在那個星期的星期五下午，雨終于停了，太陽公公比平時還要早點“上班”，天空上掛上了一道五彩斑斕的彩虹。

　　我在班里寫作業(yè)（因為我們學(xué)校有午后服務(wù)），意外地看到了許多同學(xué)指著天上，嘰嘰咕咕地議論著。“他們在干什么？”我心里很納悶。

　　我漫不經(jīng)心地走出教室，朝天空望了一望，什么東西也沒有�。俊班�，曾想，你有看到彩虹嗎？”一個同學(xué)興高采烈地問我。“沒有，Ｗｈａｔａｂｏｕｔｙｏｕ？你呢？”我問到�！埃伲澹螅�(dāng)然有看到了！要不然我怎么會怎么高興，你說對吧？”“可我并沒有……”“那是因為你動作太慢了！”那個同學(xué)笑著說道，仿佛在嘲笑我。

　　我當(dāng)時心里并不痛快，不是因為同學(xué)那話中帶刺的話，而是，我沒有見到罕見的彩虹的“廬山真面目”。我問了許多同學(xué)，她們都說有見到彩虹，可是，幸運女神偏偏不降臨在我這。

　　我傷心了好一會兒后，腦子里就在一剎那間雷電般閃過：對啊，彩虹短暫，時間也一樣，只要一不小心，它就會像沙漏似的悄悄離去。我們要珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒。彩虹告訴我的不正是這個道理嗎？

　　人生也一樣，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？從現(xiàn)在開始，我也要珍惜每一分每一秒，彩虹就會永遠(yuǎn)在我們身邊。

　　彩虹的啟示作文篇7

　　嘩嘩嘩……一場傾盆大雨降臨人間。漸漸地，雨停了，大陽公公露出了笑臉。我雙手托腮，俯在窗前，呼吸著雨后新鮮的空氣。突然，天邊隱隱約約出現(xiàn)了一道淡淡的彩虹。它像一座彎彎的拱橋，在太陽光的照耀下越來越炫麗，難道這是仙女拋下的彩帶？

　　在日常生活中，不僅雨后能看見美麗的彩虹，而且太陽出來時在有瀑布、噴泉、灑水車的水霧里也能發(fā)現(xiàn)彩虹。同學(xué)們也許會問：怎么可能呢？那就讓我為大家講解一下它形成的原因吧！

　　其實，太陽光原本不是繽紛的。而是白色透明的。它以直線的方式穿透云層，直射下來，照在水面上，便可以返射出紅、藍(lán)、橙等七種光芒，又升回天空，就形成了彩虹。我為了證實這個原理，親自做了試驗。

　　我準(zhǔn)備好一只三棱鏡，來到小區(qū)的池塘旁。我先動手架起三棱鏡，然后調(diào)整好角度，將它立在太陽能照得到的地方。這時，只見一束白光迅速射下來，通過三棱鏡片照在水面上，又折射出七彩光。就這樣，一道小型彩虹便形成了。我歡呼雀躍，把好消息告訴了媽媽，并和她一起分享我實驗的成果。

　　在歡喜的同時，我異想天開：如果能給世界每間房屋都罩上一層經(jīng)過特殊加工處理的韌性玻璃，那么雨天或霧天，不就是能有許多彩虹了嗎？這樣既不會因占地面積大而覺得擁擠，又能使我們的家園變成一個光彩奪目的地球村，真是兩全其美呀！

　　風(fēng)雨之后總會見彩虹！大自然的奧妙是無窮無盡的，我們要不斷探索、實驗。讓大自然這位好老師帶給人類更多啟示，使大家過上更加美好如彩虹般的生活。

　　彩虹的啟示作文篇8

　　彩虹，在我的眼中神秘而高貴。在電視上我見識過它的風(fēng)采，在書本中我也領(lǐng)略過它的倩影�？晌í氃诂F(xiàn)實生活中，它是那么的難得一見。我多么渴望能親眼一睹它的芳姿啊……

　　不過，就在今天，我要親手實現(xiàn)這個愿望，讓神秘的彩虹出現(xiàn)在我的房間中！

　　在科學(xué)書上，我看見科學(xué)家用三棱鏡分解太陽光，形成了彩虹。我一直苦于沒有三棱鏡，無法制造出彩虹。不過，在冥思苦想一周后，我終于找到了替代三棱鏡的物品——就是我手中的這把透明直尺！哈哈，現(xiàn)在正是中午１２點，燦爛的陽光照進(jìn)了我的房間。我拿起手上的尺子對準(zhǔn)陽光，轉(zhuǎn)動了起來�？炜�！一條短短的彩虹出現(xiàn)在了書桌上，再緩緩轉(zhuǎn)動尺子，這條美麗的彩虹一會兒出現(xiàn)在我的櫥門上，一會兒又來到了我的白色床單上。哇！太神奇了！我的愿望居然這么簡單就實現(xiàn)了呢！我壓抑著心中的興奮，又去科學(xué)書上查看。原來，下過雨后，小水滴漂浮在空中，形成了一個薄薄的屏障，陽光透過屏障折射后被分散了，于是彩虹就出現(xiàn)了，而我的透明尺子恰好就起到了屏障的作用，分散了陽光，制造出了彩虹！

　　合上科學(xué)書，我想了很多……神秘的彩虹并不是那么高不可攀，只要找到了背后的原理，一個簡簡單單的實驗，就能讓它變得平易近人。生活中的很多事也都是這樣吧，只要開動我那“科學(xué)家”的腦筋和我那“實驗師”的雙手，夢想也不會是那么遙不可及了。

　　彩虹的啟示作文篇9

　　彩虹是一種光學(xué)現(xiàn)象，有時候會在下雨過后放晴時出現(xiàn)，它有七種顏色，從外到內(nèi)分別是“紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫”，雖然它出現(xiàn)的次數(shù)并不多，但是它一出現(xiàn)就會讓人嘆為觀止，尤其是雙彩虹，出現(xiàn)的機率更是低。有一次，我在奶奶家看到我有生以來第一次的雙彩虹，那時候有很多人站在那邊欣賞彩虹，它的外型就像拱門一樣，那時候我站在彩虹的正下方，我試圖想要摸彩虹，但是看得到摸不到，彩虹真的是大自然里美麗的一幅畫。

　　彩虹的出現(xiàn)，是先下一場傾盆大雨，放晴出現(xiàn)太陽，經(jīng)由光的折射，所制造出來的。用另一種方式去想，也可以形容人生是經(jīng)過重重的難關(guān)，才可以嘗到甜美的果實的意思是一樣的。所以，世界上有很多生活很困苦的人，有些人選擇放棄生命、有些人選擇繼續(xù)努力過生活；有些人以前生活也是很困苦，但是他努力過后不但事業(yè)有成，還為社會貢獻(xiàn)的很多，不但有很多人尊敬他，也喚起了那些人的希望。有些人很有錢，但他活的不精采，有些人一出生就是在一個貧窮的，但是靠著后天的努力，他們一樣可以活得精采。

　　像地震災(zāi)區(qū)的災(zāi)民，經(jīng)過了災(zāi)害的肆虐，還是一步一腳印的重建他們的家園，靠著外界的支援，幫他們找回遺失已久的圓滿。彩虹也可以用來比喻一個家庭的圓滿，一個圓滿的家庭，就像一條七種顏色的彩虹，一個不圓滿的家庭，就像少了一種顏色的彩虹，彩虹那七種顏色是缺一不可的，大自然的各種現(xiàn)象，每個都有一定的涵義，也給我們的啟示，就像現(xiàn)在的地球暖化的現(xiàn)象，已經(jīng)開始發(fā)出警訊了，我們更要珍惜大自然。

　　彩虹從外觀去看，是一種很美麗的景觀，像是大自然所畫出來的一幅畫，想像彩虹的出現(xiàn)，就像在比喻著——經(jīng)過了重重的考驗，最終得到了美好的結(jié)局一樣。有些人隨隨便便就放棄生命，不珍惜擁有的一切，是因為沒有努力過，根本不知道要努力，有些事情，也要努力的去找到解決的方法，才會有好的結(jié)果。

　　彩虹的啟示作文篇10

　　歲月的流逝讓我感嘆生命，匆匆之間，我已走在20歲的路上。在這輕狂而又自信的年紀(jì)，我向前走，卻向后看�！奥稄慕褚拱�，月是故鄉(xiāng)明�！鼻嗍[的歲月讓我們開始旅行。

　　輕輕的，伴著楊柳風(fēng)吹綠了小路。一片生機，像一個頑童似的。吹開了野花，吹暖了河水，吹綠了柳芽。一夜之間，我的沉悶的心情一下子被喚醒了，走在這小路上，我心中有說不盡的舒意和快樂。我突然想起小時候我和我的好朋友在這里摘野花，扮家家。我的步伐停了下來，轉(zhuǎn)過身來，回頭看，小伙伴兒們還在嬉戲呢。我的眼淚在風(fēng)中融化了。小伙伴兒，是不是我在成長路上遺失了你們呢？在豐富多彩的路上，注定經(jīng)歷風(fēng)雨。走在勇往直前的路上，總想起身邊的朋友，有多少正在醒來。讓我們干了這杯酒，好男兒胸懷像大海，經(jīng)歷了人生百態(tài)世間的冷暖，這笑容溫暖純真。

　　每一次難過的時候，就獨自看一看大海，總想在路上的朋友，我們依然并肩在這蒼茫的路上，這笑容依然堅毅勇敢。秋日，落葉，夕陽。我又哭了，友誼的流逝讓我心痛。整個世界是金黃的，可是“夕陽無限好，只是近黃昏�！辈恢獮槭裁�，我吟起了這么憂郁的詩。“相信我，在你的成長旅途上，我永遠(yuǎn)在你身邊�！蔽蚁肫鹞覀兊募s定，我含著淚笑了，我要堅強！一片落葉落在我身上，再見，我的煩勞�；仡^看見漫天的黃，我的心踏實了。

　　彩虹的啟示作文篇11

　　“嘩嘩嘩……”下雨了，小動物們紛紛躲了起來。

　　雨水過后，一條又高又美的彩虹架在天空上，宛如一座通往天際的橋梁。

　　“哇！彩虹！多么漂亮的彩虹啊！”小動物們探出頭來，議論紛紛。

　　彩虹聽著贊美聲，心里美滋滋的。感覺到自己對大地是多么的重要。正在遐想著，風(fēng)婆婆來了，她說：“彩虹姑娘，快走吧，不然你會很快消失的。”彩虹聽了說：“那怎么行呢，你沒看見它們是多么需要我嗎，若沒有了我，它們會傷心的，我要一直呆在這里�！憋L(fēng)婆婆見彩虹不聽自己的好心勸告，只好嘆著氣走開了。

　　過了沒大會兒，太陽公公露出了燦爛的笑臉，慢慢地，慢慢地，彩虹的身子變得越來越輕，不一會兒，彩虹那驕傲的身姿就不見了……

　　彩虹的啟示作文篇12

　　赤橙黃綠青藍(lán)紫，數(shù)數(shù)顏色有七色。大家知道這是什么嗎？對了，謎底就是彩虹！今天，就讓我們走進(jìn)彩虹，認(rèn)識彩虹吧！

　　彩虹——往東看，一個弧形的、半透明的彩虹浮現(xiàn)在暗云中間，淡褐色、黃色、微紅，若隱若現(xiàn)。這道彩虹像仙女的彩帶，又像迎接他人的彩橋，仿佛能把人引入神話世界。它是我心靈的啟迪，它是我認(rèn)識它，走進(jìn)它的老師，我愛彩虹，更愛它那五彩繽紛的身軀。

　　我曾經(jīng)幻想：如果我有彩虹那似仙女的彩帶似的身軀，那我將如何使用我那“完美無缺”的身軀呢？

　　虹，無數(shù)細(xì)小的水滴聚在一起，簇?fù)碓陉柟獾妮x映下，便成了詩句中的彩練，傳說中的金橋。虹，她用色彩絢麗的光，為人們描繪出一個奇妙的世界。虹就是用她的霞光，照亮了人們心靈的窗子，張開了人們理想的翅膀……

　　彩虹的啟示作文篇13

　　我希望彩虹它在風(fēng)雨后踏出高山，來到我們身邊，可是我從來也沒有見過。幸運的是，那晚我做了一個美麗的夢，夢里我遇見了彩虹。

　　夢里，在公園鮮花朵朵，大樹高大無比，遠(yuǎn)處的孩子正在放著風(fēng)箏。

　　忽然，一陣太陽雨匯報彩虹要到來啦！雨剛走，彩虹慢慢靠近我們。哇！它踏著云朵來到美麗的公園，小孩子見了急忙拿畫紙和筆來涂畫記錄一下，大樹擺擺身子好像在說：“歡迎，歡迎彩虹小姐！”花朵三五成群地歡呼著。

　　它像一座彎彎的拱橋，顏色有紅、黃、藍(lán)……十分好看。我一伸手就摸到了彩虹，哇！它軟綿綿的，我順著彩虹爬上去，我在上面唱歌、跳舞，還時不時的躺下來睡覺。我望著天空上的小鳥高飛，望著飛機上的乘客，他們都羨慕極了。我拿了一個云朵做的玩具送給小鳥。

　　正當(dāng)我玩的開心地時候，忽然彩虹不見了，我四處尋找，就被嚇醒了，我靜靜地躺在床上回味著夢中的美景。

　　感謝夢讓我和彩虹有了一次難忘的相遇！

　　彩虹的啟示作文篇14

　　傍晚，雨停了。

　　我大開窗子眺望著西面的晴空。

　　一道又彎又長的彩虹像彩綢一樣掛在天空，看上去好像是一座五彩繽紛的橋。彩虹由紅色、青色、藍(lán)色、黃色、綠色、橙色和紫色組成，而且每個不同的顏色之間，還有點紅的，色彩非常艷麗。

　　我急忙跑到屋外仰望天空。看看美麗的彩虹，真想讓我去看看傳說中的天宮，去看看那月亮上的嫦娥，和那可愛的小玉兔。正當(dāng)我看得出神，不知從何處飄來了幾朵白云，在彩虹下面飄動。我忽然感到，這飄動的白云，就像臺灣海峽的滔天白浪：這彩虹仿佛就是一座跨越海峽的友誼之橋。我又想，如果我們能建造出這樣一座高橋，通過它，把海峽兩岸緊緊地連在一起，那該多好啊！我渴望這樣的友誼之橋?qū)⒃谖覀冞@一代架起，那時，我們和兩千一百萬臺胞手拉手、肩并肩，共同振興我們偉大的祖國，那將多么榮耀，多么自豪！

　　仰望天上的彩虹，我欣喜異常；憧憬友誼之橋，我激動不已。不知道臺灣的小朋友這時是不是也收到了這座友誼之橋。

　　彩虹的啟示作文篇15

　　生活，總是酸甜苦辣伴隨著我們。有人的在風(fēng)雨中就倒下了，但有的人經(jīng)歷了這場風(fēng)雨，看到了雨后彩虹。

　　記得那次期中考試數(shù)學(xué)才得了個71分，我沮喪地低著頭，紅著臉，邁著承重的步伐向家中走去……

　　回到家，我把書包放在地下，坐在沙發(fā)上，二話不說，靜靜的想著。媽媽看著我，好像知道了什么，她走出門。少傾，她拿來了兩個一模一樣的杯子，放了兩包一模一樣的咖啡在杯子里面。把第一個杯子倒入溫水，第二個杯子到入沸水，并把它的蓋子蓋起來，拿起來左搖右搖，過了一段時間，杯子的底部沒有剩余的咖啡了，很干凈。然而，第一個杯子無聲無息，咖啡把水慢慢變?yōu)樽厣�，但是底部的剩余咖啡還有很多，不是很干凈。而第二個杯子的咖啡很均勻了，所以，打開蓋來，散發(fā)出陣陣咖啡的香味。第一杯咖啡猶如一個沒有經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨、任何坎坷的人，平平靜靜的生活著。未從失敗過，也未從成功過。沸水卻恰恰相反，它就像那些櫛風(fēng)沐雨、飽經(jīng)風(fēng)霜的人。任何坎坷，任何困難一次次的襲擊他們，但是，他們同時向成功大門一步步邁去。

　　媽媽教會了我自己要給予自己自信心。此后，我學(xué)習(xí)更加認(rèn)真仔細(xì)。失敗后不放棄，重拾自信心，重新與困難做斗爭。在努力后，我就換來了成功，一次次在學(xué)校的比賽中獲獎，沒錯——苦后就是甜啊!

　　考試雖然失敗了，但它卻像是暴雨中孤獨無助小船上的一片帆，乘著風(fēng)，引領(lǐng)著我駛向成功的彼岸，去感悟這雨后的彩虹。

　　彩虹的啟示作文篇16

　　頭頂炎炎的烈日，腳踏滾燙的大地，拂去臉上的汗水，訓(xùn)練開始了，五顏六色的空竹在同學(xué)們的手中轉(zhuǎn)、抖、拋、接，上下翻飛，飛舞出一道道漂亮的弧線。為迎接全民運動會的開幕儀式，我們學(xué)校組織了一場盛況空前的空竹表演，于是，才有了開頭的那一幕。占用上課的時間來排練，可想而知，是有多么重要。一次又一次的彩排，讓我們學(xué)會了團結(jié);一次又一次的失誤，讓我們學(xué)會了堅持;一個又一個的動作，讓我們懂得了要追求完美。從白天到黑夜，從周一到周末，從一無所知到技術(shù)精湛，這一點一滴，我們不知流下了多少汗和淚。一個微小的改動，背后卻是長達(dá)幾個月的練習(xí)，有時候甚至想過放棄，但是，老師的支持，同學(xué)的鼓勵，讓我咬牙堅持下來了，有一次，我們學(xué)了一個新動作，我做的很不熟練，便拿到家里去練�？煽偸亲霾缓�，心里很著急，但是，越著急越做不好，弄得我手忙腳亂。突然，空竹好像故意和我作對似的，就是不聽我的指揮，我極力挽救，可它又掉到了地上，我心里一氣，狠狠地把空竹摔到了地上，心里打起了退堂鼓，失敗感像揮之不去的陰霾，彌漫在心中。這時，媽媽看到我沮喪的樣子，和藹地對我說：“孩子，不要半途而廢，做一件事，一定要堅持，要追求完美。如果半途而廢，那你前面付出的汗水不就付諸東流了么?”聽了媽媽的話，我眼前仿佛浮現(xiàn)出我們在烈日下苦練的情景，于是我又重新燃起了信心，拾起空竹棍，認(rèn)真練了起來，全然不顧從指間傳來的陣陣疼痛。為了這次的節(jié)目，我們付出了太多太多。終于，經(jīng)過長達(dá)幾個月的練習(xí)，耗費了大量的時間和精力，我們的節(jié)目總算成型了!

　　暴風(fēng)雨肆虐的時候，或許會讓人心情灰暗，但是，陽光總在云層后悄悄探頭，彩虹也因風(fēng)雨的洗滌而更加美麗，天，總會晴朗。通過這次活動，我既鍛煉了身體，增強了體質(zhì)，又明白了一個道理：無論面對多大的困難，只要有信心、有毅力、有決心，經(jīng)過艱辛的努力，就一定會成功，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，就一定會有絢爛的彩虹!

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