小學(xué)五年級(jí)作文：登山的啟示
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文：登山的啟示，歡迎大家分享。
小學(xué)五年級(jí)作文：登山的啟示1
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？只有永不言敗的人，才能享受成功的快樂(lè)。這就是我從登山中得到的啟示。
暑假的一天，我興高采烈地和爸爸來(lái)到了云龍山。站在山腳下，我仰望著云龍山，只見(jiàn)它蜿蜒起伏像一條巨龍臥在云龍湖的旁邊。我激動(dòng)地拉著爸爸的手飛快地向上爬。
一路上，我唱著歡快的歌兒不知疲倦地向上奔跑。當(dāng)我爬到半山腰的時(shí)候，已經(jīng)是氣喘吁吁、汗流浹背了。我一屁股坐到了旁邊的石頭上。爸爸笑著對(duì)我說(shuō)“小兔子，怎么沒(méi)有勁了呀？”我有氣無(wú)力地說(shuō)：“我實(shí)在走不動(dòng)了，要不我在這等你，你自己往上爬吧。”爸爸使勁地拉著我的手，我卻賴在地上不起來(lái)。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。只有憑著頑強(qiáng)的毅力，永不言棄的人才能品嘗到成功的喜悅。你看愛(ài)迪生、居里夫人、海倫·凱勒……他們不都是克服了無(wú)數(shù)的困難才擁有今天成就的嗎？我相信，你一定可以爬上山頂?shù)摹！笨粗职止膭?lì)的目光，我想：“我一定要做一個(gè)敢于挑戰(zhàn)困難，挑戰(zhàn)自我的人�！庇谑俏艺玖似饋�(lái)，一步一個(gè)腳印地向上攀登。當(dāng)我累的時(shí)候，我就把前面的人當(dāng)作目標(biāo)，不斷激勵(lì)自己奮勇向前。路邊的松樹(shù)、野花好像也在為我加油。我終于登上了山頂。山下的美景盡收眼底，我高興地喊道：“我成功了，我戰(zhàn)勝了困難！我戰(zhàn)勝了自己！”
站在山頂上，我感受到了成功的快樂(lè)，一種自豪感油然而生。是啊，只有不畏艱難險(xiǎn)阻的人，才能擁有精彩的人生。
小學(xué)五年級(jí)作文：登山的啟示2
“堅(jiān)持就是勝利”，這句話一直激勵(lì)著我面對(duì)生活克服困難，應(yīng)該堅(jiān)持不懈地克服它。
記得那是暑假的一天，爸爸帶著我和哥哥去武夷山游玩。我們來(lái)到山腳下，抬頭望去，山頂游人如織，于是，我和哥哥就決定比賽，看誰(shuí)先到山頂。比賽開(kāi)始了，我像一只快活的小猴子健步如飛，穿梭在游客群中。樹(shù)上的小鳥(niǎo)唧唧地歡叫著，仿佛在為我唱著勝利的進(jìn)行曲；路邊的小草歡快地?fù)u著頭，好像在為我加油鼓勁。然而還沒(méi)到半山腰，我就累得大口大口地喘著氣，連走路的力氣都沒(méi)有了。我拖著沉重的腳步，心想：登山太累了，這次我輸定了，還是放棄吧！
這時(shí)，哥哥一路小跑趕了上來(lái)。他好像看透了我的心思，拉著我的手說(shuō)：“弟弟，你可不要半途而廢�。∮芯涿哉f(shuō)得好‘堅(jiān)持就是勝利’，你一定要登到山頂哦！”對(duì)，哥哥說(shuō)得對(duì)，堅(jiān)持就是勝利，不知道哪來(lái)的勁，我又一次邁開(kāi)了腳步，一口氣和哥哥跑上了山頂。在山頂，我們大喊著“堅(jiān)持就是勝利”！……喊累了，我們就喘著氣坐下來(lái)休息。不一會(huì)兒，爸爸也登到了山頂，他一個(gè)勁地對(duì)我們豎著大拇指說(shuō)：“你們都是好樣的！”
“堅(jiān)持就是勝利”，這次登山，我不僅欣賞了武夷山無(wú)限的美景，還懂得了一個(gè)深刻的道理，真是受益匪淺啊！
小學(xué)五年級(jí)作文：登山的啟示3
每當(dāng)我見(jiàn)到書桌上的那張照片，就不禁想起了那次登山的啟示。
記得寒假一天，爸爸帶我們一家游長(zhǎng)白山。來(lái)到長(zhǎng)白山腳下一往山頂，真是你裝素裹的白色雪山。開(kāi)始，我和媽媽信心十足，爭(zhēng)先恐后地往上爬。可剛到半山腰，我和媽媽已經(jīng)沒(méi)有勁了，兩只腿已經(jīng)發(fā)酸了，混身癱軟，像年過(guò)七十的老人似的，一步一步艱難地爬著。媽媽、爺爺和奶奶實(shí)在是爬不動(dòng)了，就在石階上休息。
我也累得夠嗆。當(dāng)我看到走在我前面的爸爸還在奮力的向上攀登，我突然冒出個(gè)想法，提出要和爸爸比賽，看誰(shuí)先到達(dá)目的地??山頂。爸爸爽快地答應(yīng)了。我咬住牙向上爬，雙手扶著膝蓋，兩只腿酸的幾乎抬不動(dòng)了，像灌了鉛似的沉重。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)年近四十五的爸爸，卻在我前面。
他都不嫌苦，我還能叫類累？想到這里，我便去、鼓足勁繼續(xù)一步一步艱難地向上攀爬。終于，我超過(guò)了爸爸，勝利地到達(dá)了山頂，贏得了這場(chǎng)比賽。我高興得歡呼起來(lái)。
站在上面向下一看，啊！這么高、筆陡的山峰，真不敢相信我竟然可以登來(lái)。在看看媽媽她們，像一只只小螞蟻一樣還在那蜿蜒的石階上慢慢的往上一點(diǎn)一點(diǎn)地移動(dòng)著。這時(shí)，我心里是多么自豪高興��！
那次登山，讓明白了一個(gè)道理：人能走多遠(yuǎn)？不要問(wèn)志向；人能攀多高？不要問(wèn)雙手，而要問(wèn)意志！
小學(xué)五年級(jí)作文：登山的啟示4
有時(shí)候一篇文章，一個(gè)故事就能讓人的一生改變，希望有關(guān)于登山給我們的啟示的這篇文章能對(duì)您有所幫助！
順著山谷去爬一座白云繚繞的大山，沒(méi)想到不少人還帶著七八歲的孩子。登山，大人都爬著費(fèi)勁，何況孩子�？墒呛⒆觽儦g呼著，興奮著，嘰嘰喳喳，總是走在大人的前面。山谷蔚秀，嵐云清流，野花雜樹(shù)，芳草萋萋，石階深深，引得孩子們歡呼雀躍。到了山上，還要走十多里山路去一座寺廟，孩子們一聽(tīng)更是興致勃勃，走在前面開(kāi)路。
一天下來(lái)，走了四十里路，大人們個(gè)個(gè)累得腰酸腿疼、東倒西歪，孩子們卻興奮地仰著小臉問(wèn)：“什么時(shí)候還來(lái)這里玩呢？”大人們納悶：平常在城里走路，孩子們走幾里就嚷著腿疼，爬山走這么遠(yuǎn)的路，孩子們?cè)趺炊疾蝗吕勰兀?/p>
鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美景，將孩子們引入幽境；目不暇接的新奇，讓他們興奮；柳暗花明的境遇，充滿懸念和爽心。
看來(lái)，興趣是生命飛翔的翅膀，它能將枯燥和沉悶轉(zhuǎn)化為鮮活生動(dòng)和美麗輕盈。培養(yǎng)你的生活情趣吧，它能激發(fā)你的潛能，開(kāi)發(fā)你的智慧，磨煉你的意志，陶冶你的性情，使你克服重重困難，攀上成功的頂峰，永遠(yuǎn)保持著一顆年輕向上的心。
小學(xué)五年級(jí)作文：登山的啟示5
人生之中，處處皆有啟示。或大或小，后讓人終生受益，或改變一個(gè)舉動(dòng)。但無(wú)論如何，啟示需要牢記�；赝^(guò)去，對(duì)我啟發(fā)最大的，莫過(guò)于此。
秋游，想必是快樂(lè)的。但當(dāng)我發(fā)現(xiàn)是爬南山時(shí)，我感到全身血液在倒流，何況已在山腳下，背包中又坐無(wú)虛席�！疤�，仰天長(zhǎng)嘯”也不管用了。開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭，我艱難地沖了上去。
邁出艱難的一步，我登感輕松，不由向同學(xué)吹牛�？稍阶撸娇床坏缴筋^。剛剛的說(shuō)笑一下子又變得暗淡，豆大的汗珠滾滾而下，身子變得癱軟。怎么辦？怎么辦？看著眼前的一切，各種滋味都有……
我漸漸趕不上隊(duì)伍了，幾乎每走一步，都要休息一番。我盡力忍住悲嘆，可拉風(fēng)箱般的`呼吸暴露了我，同學(xué)們紛紛向我招手，一句又一句的“加油”像“導(dǎo)彈”激發(fā)著我，可激情不是力量……于是，我?guī)缀跖乐斑M(jìn)。不久，塔身出現(xiàn)在了視野中，我疲倦得坐在臺(tái)階上。
通過(guò)這件事，我明白了：成功是屬于堅(jiān)持的人的，一個(gè)中途退出的人，永遠(yuǎn)擁有不了山頂?shù)囊黄臁?/p>
小學(xué)五年級(jí)作文：登山的啟示6
早上，我跟爸爸去登山。走在長(zhǎng)滿青苔的林蔭小道上，呼吸一口帶著一絲潮濕的新鮮空氣，讓人無(wú)限舒暢。
抬頭向山上望去，雙鳳山一片翠綠，美不勝收。郁郁蔥蔥的松樹(shù)籠罩著整個(gè)山頭，一簇簇美麗的鮮花點(diǎn)綴在其中。林蔭縫隙處，隱隱約約幾個(gè)小黑點(diǎn)在緩慢的移動(dòng)，仔細(xì)一看，是幾個(gè)陸續(xù)登山的人。我們沿著臺(tái)階向上走，邊走邊注意四周的美景：路邊的野花五彩繽紛，低垂的柳枝撫摸著我的頭，仿佛歡迎著我的到來(lái)。沿路還有四四方方的側(cè)柏叢、高大魁梧的國(guó)槐、清脆的油松、“身材苗條”的白楊樹(shù)。幾只蝴蝶在花叢中翩翩起舞、追逐嬉戲。不知不覺(jué)已到了半山腰，這時(shí)，我已累的氣喘吁吁，雙腿酸困，爸爸已累的直喘粗氣，但是他不斷鼓勵(lì)我要堅(jiān)持下去，他告訴我凡事不能半途而廢，并且邊走邊講了許多關(guān)于因不能堅(jiān)持而終究一事無(wú)成的古今小故事。
我津津有味的聽(tīng)著，頓時(shí)腿上來(lái)了勁，一口氣走上了好多臺(tái)階。等到山頂?shù)臅r(shí)候，我已經(jīng)汗流滿面。極目遠(yuǎn)眺，華亭縣成盡收眼底。我真切的感受到了“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的心情。想到我克服困難，堅(jiān)持到最后，卻看到了這么美麗的景色，心里高新極了。這次登山讓我明白了：登山不僅是為了強(qiáng)健身體，更重要的是磨練自己的意志。做任何事情只要有堅(jiān)持不懈的精神，才能成功。
小學(xué)五年級(jí)作文：登山的啟示7
前幾天，媽媽叫我們?nèi)ヅ郎剑菚r(shí)我和陳克、哥哥在一起。媽媽說(shuō)：“我會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)第一名一顆外國(guó)帶來(lái)的巧克力�！蔽腋绺缯f(shuō)：“一定要拿到第一名，我上次吃過(guò)一顆，超好吃�。 蔽腋绺邕�沒(méi)等媽媽說(shuō)開(kāi)始，就沖了出去。
我們一邊爬山，一邊游戲，累了就坐在路邊吃吃喝喝，聊聊天。我們又爬了一會(huì)兒山，我和陳克都已經(jīng)疲憊不堪，精疲力盡了。陳克說(shuō)：“就一顆外國(guó)帶回來(lái)的巧克力嘛！有什么好吃的，我一點(diǎn)也不稀罕呢！”陳克就這樣下山了。我聽(tīng)見(jiàn)他這么一說(shuō)，我也想下去了，但在這時(shí)哥哥拉住了我，說(shuō)：“堅(jiān)持不懈就能成功！我們都爬到了半山腰了，要繼續(xù)加油！”就這樣，我們爬了四個(gè)小時(shí)。我還摔了一跤，但哥哥總是在我前面伸出援手幫我。我們終于到了山頂，站在山頂?shù)哪且豢涛铱吹搅霜?dú)一無(wú)二的風(fēng)景。我感到無(wú)比的驕傲，無(wú)比的自豪。
那一刻，我懂得了兩個(gè)道理：第一，團(tuán)結(jié)友愛(ài)就能成功；第二，每人都想成功，但不見(jiàn)得每個(gè)人都能成功，堅(jiān)持不懈，持之以恒才能獲得成功。
小學(xué)五年級(jí)作文：登山的啟示8
在我們的生活中，會(huì)發(fā)生許許多多的事，猶如滿天的繁星數(shù)也數(shù)不清。在我的記憶中，就有這么一顆閃閃發(fā)光的星星，令人難以忘記。
一個(gè)周末，爸爸想帶我去爬山，我很爽快地答應(yīng)了。到了山腳，抬頭望著面前高高的山峰直插云霄，一眼望不到頂。我想：這山這么高，能爬得上去嗎？我便打起來(lái)退堂鼓，對(duì)爸爸說(shuō)：“這山太高了吧，我不想爬了，我肯定爬不上去的�！卑职终f(shuō)：“必須要爬，嘗試一下，挑戰(zhàn)一下自己。”我只好不情愿地跟著爸爸一步一步往上爬。
爬到半山腰的時(shí)候，我就汗流浹背，累得不行了�？墒俏铱匆�(jiàn)了山頂，仿佛看到了希望。在爸爸不斷的鼓勵(lì)下，我繼續(xù)向山頂爬去，一鼓作氣，終于到達(dá)了山頂。我坐在山頂?shù)拇笫^上居高臨下，欣賞著山下綠色的田地、紅色房頂，那風(fēng)景美極了！
“爸爸，我真不敢相信，我竟然能爬上這么高的山。”我看著爸爸笑著說(shuō)。爸爸也笑了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“是��！你一定要記住，世上無(wú)難事，只要肯登攀，困難總能克服的。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭……
此次登山，看似一件小事，我卻從中懂得了深刻的道理！
小學(xué)五年級(jí)作文：登山的啟示9
那是一個(gè)周末，天氣格外的晴朗，我們一家人都格外的開(kāi)朗。我們決定要去爬王子山。
在去王子山時(shí)，我們一家在討論是徒步上山，還是開(kāi)車上山。
“開(kāi)車上山，不累。我認(rèn)為開(kāi)車上山好。”爸爸帶頭選擇開(kāi)車上山。
“的確。不過(guò)，我沒(méi)記錯(cuò)的話，開(kāi)車上山只能開(kāi)到半山腰就沒(méi)路開(kāi)了，”媽媽停頓了一下，接著說(shuō)，“所以我選擇徒步上山�！薄拔以谂赃呎f(shuō)：“我同意徒步上山！”
全家人開(kāi)始徒步上山。開(kāi)始時(shí)，我精力旺盛，爬起山來(lái)也自然突飛猛進(jìn)。爸爸媽媽在后面怎么也跟不上。爬到半山腰時(shí)，我就已經(jīng)體力透支了。爸爸拉著我向上爬�？斓缴巾敃r(shí)，我累得癱倒在地上，賴在地上不起來(lái)。（3。
爸爸告訴我：“世上無(wú)難事，只怕有心人。你不能半途而廢��！已經(jīng)快到山頂了�！�
我終于爬上了山頂。爸爸跟我說(shuō)：“不爬到山頂，不知道山有多高，總在下面看世界，就不知道世界有多大。當(dāng)你站到世界的最高點(diǎn)看世界時(shí)，才知道自己有多渺小，只是宇宙中的一粒沙子而已�！卑职钟终f(shuō)：“人不能太驕傲，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”
每當(dāng)我驕傲?xí)r，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我總會(huì)想起父親的話�！疤撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后”，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，爸爸的話使我一生受用不盡。
小學(xué)五年級(jí)作文：登山的啟示10
去年暑假，我和媽媽去天界山登山，聽(tīng)說(shuō)那里風(fēng)光秀麗、景色宜人，我都已經(jīng)迫不及待了。
開(kāi)始登山了，我那愉快的心情轉(zhuǎn)換化為我腳上的動(dòng)力，丟下媽媽，連蹦帶跳地向前奔跑。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，我就好像汽車沒(méi)了油，累得氣喘吁吁。這時(shí)，媽媽追上了我，為了不讓媽媽看我的笑話，我靠著毅力，硬著頭皮向前走。天上的太陽(yáng)公公偏要和我做對(duì)，散發(fā)著又毒又辣的火氣。我再也堅(jiān)持不住了，找了個(gè)涼亭一屁股坐在椅子上，再也不想起來(lái)了。媽媽看見(jiàn)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“加油，堅(jiān)持就是勝利！”為了不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望，我就繼續(xù)出發(fā)了，心里默念著媽媽對(duì)我說(shuō)的話“堅(jiān)持就是勝利！”好像念一遍就給我一分的力量。也可能是我的努力感動(dòng)了上天，一股涼風(fēng)吹來(lái),使我頓時(shí)精神百倍，不知哪來(lái)的一股勁兒,我又奔跑了起來(lái)。終于，我登上了天界山的頂峰，遙望下面的風(fēng)景，好似我站在一幅美麗的畫卷之中。
在以后的生活中，我以“堅(jiān)持就是勝利”為座右銘，在任何困難面前，我都會(huì)克服。
小學(xué)五年級(jí)作文：登山的啟示11
那是去年暑假的事了，我和朋友小伍一家一起去爬桂平西山。
來(lái)到山腳下，我們便開(kāi)始爬了起來(lái)。一開(kāi)始，我們大家都很輕松，有說(shuō)有笑的�？膳乐乐�，便覺(jué)得有些累了，身上的背包也變重了許多似的。我左瞧瞧，右瞧瞧，大家伙都落在后面了，只剩下我和小伍，還有小伍的媽媽在前邊了。
走到一大半的時(shí)候，我感覺(jué)更累了，身上的背包像裝了鉛一般，勒得我的肩生疼。汗流浹背的我揉著酸痛的腿，望了望前面的路，山頂似乎還遠(yuǎn)在天邊，心里不由得打起了鼓，怎么這么難呀。
小伍的媽媽似乎看穿了我的心思，說(shuō)：“加油，我們已經(jīng)爬了一大半了，前面的路不遠(yuǎn)了，一定要咬牙堅(jiān)持下去，堅(jiān)持就是勝利！”我還是覺(jué)得很難，可仔細(xì)想想，回去的路不是更遠(yuǎn)嗎？這樣放棄太可惜了。我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭，向上爬的勇氣和力量似乎一下子回來(lái)了，拉起小伍就向上爬去。終于，在我和小伍的一番努力下，爬上了山頂。
轉(zhuǎn)眼間一年過(guò)去了，一年一度的校運(yùn)會(huì)馬上就要開(kāi)始了。我報(bào)名參加了一分鐘跳繩。在練習(xí)的時(shí)候，前三十秒覺(jué)得很輕松，可到后來(lái)，就覺(jué)得手很酸，肚子也疼了起來(lái)，覺(jué)得堅(jiān)持不下去了。這時(shí)，我總會(huì)在心里對(duì)自己說(shuō)：“加油，堅(jiān)持就是勝利！”我咬牙堅(jiān)持跳完這一分鐘后，一問(wèn)成績(jī)，一百一十多個(gè)，還不錯(cuò)！
一年前那次登山給了我一個(gè)啟示，它讓我懂得了做什么都要堅(jiān)持，因?yàn)閳?jiān)持就是勝利！
小學(xué)五年級(jí)作文：登山的啟示12
任何事物都能給我們帶來(lái)啟示和感悟，但令我感悟最深的，便是那次登山的經(jīng)歷。
那次暑假我和爸爸到安徽的天柱山玩。爬山的那一天早上，我十分激動(dòng)，一早就醒了，畢竟山那么高，我都有點(diǎn)懷疑自己能不能登上山了。
到了山腳下，我望著高聳入云的山峰，心中很是忐忑，山那么高，我能爬上去嗎？這時(shí)，爸爸媽媽走了過(guò)來(lái)，鼓勵(lì)道：“怎么害怕啦！害怕可不是男子漢的作風(fēng)哦�！薄安艣](méi)有害怕呢，只是望望山而已。”雖然我口中反駁，但內(nèi)心卻是有些害怕的。
不知不覺(jué)，已經(jīng)爬到了半山腰，而我的膝蓋上，也已經(jīng)添上了一塊紅的泛紫的大疤，是爬山時(shí)不慎跌跤摔傷的。我望著已經(jīng)爬完的漫漫長(zhǎng)路，心中不禁一陣高興，都爬上來(lái)這么多了，可以隱約望見(jiàn)山頂了。但是疲憊感卻使我打起了退堂鼓，要不就下山吧，實(shí)在太累了。但信念和決心驅(qū)使著我一定要登上山峰！
在經(jīng)過(guò)一路的艱辛和挫折后，我終于登上了山峰。雖然并不是四五千米的高山，但我依然感到十分高興與自豪！此情此景，不禁讓我想起了杜甫的詩(shī)句“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！蔽椰F(xiàn)在不正在這山的最“頂”端嗎？我不正在最高峰俯視著群山嗎？這又讓我想到了王之渙的那句詩(shī)“欲窮千里目，更上一層樓�！辈徽墙沂玖诉@個(gè)道理嗎？只有站得更高，才能望得更遠(yuǎn)！要想攀得更高，只能付出更多、更大的努力！
小學(xué)五年級(jí)作文：登山的啟示13
今年暑假我回到了我的家鄉(xiāng)——謝塘。正遇上姨媽在運(yùn)動(dòng)減肥呢！姨媽減肥的動(dòng)很多：跑步、跳繩、呼啦圈等。我得知姨媽要去登山時(shí)，我就纏著姨媽要帶我去，姨媽受不了我的軟磨硬泡，只好同意了。第二天，我早早地起了床，穿好登山鞋，準(zhǔn)備出發(fā)。姨媽帶著我來(lái)到山腳下，叮囑道：“靚靚，一會(huì)兒爬山時(shí)你一定要跟緊我，不然你就會(huì)走丟！”我不耐煩地說(shuō)：“哎呀姨媽，你當(dāng)我還是三歲小孩子啊，難道會(huì)連這點(diǎn)常識(shí)都不知道嗎？”開(kāi)始爬山了，山路非常陡，我爬到半山腰時(shí)，就已經(jīng)累得喘不過(guò)氣來(lái)了。我對(duì)姨媽說(shuō)：“姨媽我們能不能不往上爬了呀？這山路也太難走了吧！”
“靚靚，我給你講一個(gè)小故事吧，如果我講完了這個(gè)小故事你還執(zhí)意要走的話，那我們就回家去�！昂�！你快講吧！”“從前有一個(gè)秀才，妻子在家里織布，把紡出來(lái)的布賣掉，用賣布的錢供秀才讀書。秀才還剩下一門學(xué)業(yè)就要出師了，可是就在這時(shí)，思念起了自己的妻子，就拜別了師父回家去了。
當(dāng)妻子知道秀才是因?yàn)橄胨貋?lái)的并且沒(méi)有完成學(xué)業(yè)時(shí)，她走到織布機(jī)前，拿起剪刀把快要織好的布剪破了。妻子說(shuō)：‘我本來(lái)可以拿這塊布去賣錢的，可是現(xiàn)在它破了，就好像你沒(méi)有完成學(xué)業(yè)一樣，前功盡棄了�！悴怕�(tīng)后恍然大悟�！睆牡巧竭@件事中，我明白了什么叫“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”，什么叫“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。人的一生不可能一帆風(fēng)順，但正是以為有了磨難和挫折，人才會(huì)如此堅(jiān)強(qiáng)！
小學(xué)五年級(jí)作文：登山的啟示14
大年初一，我們一行人前往了九牛山，登高遠(yuǎn)眺，吃素食，意義不同尋常。
那天早上我起了個(gè)大早，一切準(zhǔn)備就緒，不一會(huì)兒我們一行人就開(kāi)始向山頂進(jìn)發(fā)了。
我以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度沖在最前面當(dāng)‘先頭部隊(duì)’可是好景不長(zhǎng)。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向山頂望去山頂似乎近在咫尺，他仿佛一位茂密森林里的紳士，正向我們招手可是我怎么感覺(jué)山頂離我越來(lái)越遠(yuǎn)，腳步越來(lái)越沉重，沒(méi)走幾步就開(kāi)始喘氣。我有些想放棄了，此時(shí)媽媽也趕上來(lái)了。他像看透我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“一定要上去，如果不到山頂，你就不知道傷痛的風(fēng)景有多美。”此時(shí)此刻，我內(nèi)心久久不能平靜媽媽的一番話讓我堅(jiān)持爬到山頂欣賞到了美麗的風(fēng)景：遠(yuǎn)處的東塔和西塔，互相對(duì)視著，猶如兩位衛(wèi)士，山下房子都被薄霧蓋上了，只能隱約看見(jiàn)一個(gè)輪廓。哇，原來(lái)山上的風(fēng)景是如此的壯觀如此的美。
不一會(huì)兒就到中午了中午我們?cè)谏巾敵�，看著這些飯菜我不禁浮想聯(lián)翩：這些菜不知要多少的人花多少的功夫才爬上來(lái)的我們向他們致敬。
這次登山，我得到了一個(gè)終身受用的啟示，意義果然不同尋常。
小學(xué)五年級(jí)作文：登山的啟示15
世上無(wú)難事，是只怕有心人這句話令我明白了一個(gè)道理，這句話從這說(shuō)起。
有一個(gè)星期六晚上，爸爸媽媽和我去登大雁山，我一放學(xué)回家，就早早吃完飯，跟爸爸媽媽去登大雁山了，首先我和媽媽去買零食，爸爸去買水，然后我們到大雁山門口聚集。我們來(lái)到大雁山門口，我們先去買票，然后我們拿著票上去了。
咦！登大雁山的人真多��！有些人緩慢地走上山，有些人精力十足，快快地跑上山了。而我們呢就特殊點(diǎn)，半跑半走咦！為什么我覺(jué)得越走越陡呢？我就回億起以前爸爸背我上去，那時(shí)我還不懂事。我們走呀走呀，穿過(guò)彎彎的路。好像在走森林。
我們走到半山腰，我已經(jīng)氣喘吁吁了，我都有點(diǎn)想回家了，我說(shuō)：爸爸，我太累了，走不動(dòng)了，能不能回家算了。爸爸說(shuō)：不行，我們已經(jīng)走了一半了，還有一半就上去了，做人一定要堅(jiān)持。媽媽模著我的頭笑瞇瞇地說(shuō)：世上無(wú)難事，只怕有心人。我看我旁邊大概四五歲的小妹妹，她和我們一起上山，她還沒(méi)叫累呢！她的年齡還比我小2倍呢！，我應(yīng)該不能棄傫，我一邊走一邊喊自己的名字業(yè)哥加油！業(yè)哥加油！勝利就在眼前！
我們終于登上了山頂，我們都?xì)獯跤酰K于來(lái)到了紀(jì)元塔了，我們坐在石梯上，聊聊天，說(shuō)說(shuō)笑真開(kāi)心��！我往高處看一看，風(fēng)景真美，看見(jiàn)街上五光十色，漂亮極了，我高興極了，媽媽說(shuō)的話果然沒(méi)錯(cuò)：世上無(wú)難事，只怕有心人。
我終于明白了了世上無(wú)難事，只怕有心人的道理了，只要堅(jiān)持什么事也做得到。
五年級(jí):楊振業(yè)
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