仙人掌的啟示-小學(xué)生作文400字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的仙人掌的啟示-小學(xué)生作文400字，希望能夠幫助到大家。
仙人掌的啟示-小學(xué)生作文400字1
六點(diǎn)鐘的鬧鐘響了，但我還是把身子蜷在被子里，不肯出來(lái)，直到那令人討厭的噪音沒(méi)完沒(méi)了的叫個(gè)不停時(shí)，我才從被子里探出頭來(lái)。
我打了個(gè)哈欠，再伸展了四肢，睜開(kāi)了眼睛，猛地坐了起來(lái)，但還是有些迷迷糊糊的想倒頭就睡。這時(shí)爺爺用他那粗啞的聲音喊我：“妞妞，快起床！”
我趕緊穿好了衣服，打開(kāi)門(mén)，看到穿著格子襯衫的爺爺站在那，手里還拿了一盆仙人掌�？匆�(jiàn)我出來(lái)了，把仙人掌往我懷里一塞，就轉(zhuǎn)身朝門(mén)口走去，邊走邊說(shuō)，這是給我的禮物，話未說(shuō)完，就消失在門(mén)口。
我看著懷里的仙人掌，遲疑了一下，便把它隨手丟在了兩個(gè)紙箱間的小角落里，回去繼續(xù)睡我的回籠覺(jué)了。
一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)月都快過(guò)去了，我上完課，回去老院吃中午飯，爺爺問(wèn)我他送我的仙人掌上哪去了，我才想起來(lái)我一個(gè)月都沒(méi)管它了，便趕緊吃完了飯，回去把那盆仙人掌給拿了出來(lái)，我開(kāi)始仔細(xì)端詳起來(lái)，發(fā)現(xiàn)它竟然沒(méi)死，還開(kāi)了一朵小黃花，特別好看，像一個(gè)嬌滴滴的小姑娘，完全可以跟玫瑰比美了。
仙人掌讓小小年齡的我知道了堅(jiān)強(qiáng)的含義，同時(shí)我也被它深深地震撼了。
仙人掌的啟示-小學(xué)生作文400字2
遠(yuǎn)在沙漠地區(qū)的仙人掌，要常年忍受沙塵暴的侵襲，但為什么它能挺立在沙漠地區(qū)呢？為了探究謎底，我從花店那兒買(mǎi)了一株仙人掌，把它鎖在屋子里，不澆水也不施肥。十幾天過(guò)去了，我去看看仙人掌，沒(méi)想到它還是那么生機(jī)勃勃，披著綠色的外衣，一點(diǎn)兒也沒(méi)萎靡不振的痕跡。
我雖然實(shí)地考察過(guò)仙人掌可以耐干旱，可我還是不明白其中的科學(xué)道理，于是我?guī)е蓡?wèn)跑到爸爸跟前，爸爸說(shuō)：“仙人掌在沙漠地區(qū)，它進(jìn)化成了耐干旱的結(jié)構(gòu)，這樣它才能常年忍受沙塵暴的侵襲和缺水的環(huán)境�！蔽矣趾闷娴膯�(wèn)道：那仙人掌沒(méi)有葉子，哪來(lái)的養(yǎng)分呢？如果有，它的葉子在哪呢？爸爸說(shuō)：“其實(shí)仙人掌的刺就是它的葉子，如果仙人掌有葉子的話，那么他的水分就會(huì)很快流水，而仙人掌大面積全是刺可以讓它水分緩慢流失，而且仙人掌的肉有大量的黏性漿汁，可以較好地保存水分。仙人掌的多刺還能保護(hù)它不受傷害�！卑职终f(shuō)完我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
仙人掌不僅耐干旱，而且品種繁多：仙人掌、仙人球、仙人鞭。形狀也有好多，我家的仙人掌，身披綠色的外衣，那一根根刺，看著就讓人害怕，仙人掌有好多好多的用途：耐干旱，做藥材，止血，防輻射，食用。
仙人掌的啟示-小學(xué)生作文400字3
我家有兩盆仙人掌，一盆精心養(yǎng)護(hù)，一盆只給它曬太陽(yáng)。
一天，仙人掌邊上長(zhǎng)出了一些野花和雜草，我覺(jué)得不好看，就把精心護(hù)養(yǎng)的那盆里的野花和雜草通通連根拔起，扔到另一盆里了。
一段時(shí)間后，兩盆仙人掌放在一起，精心護(hù)養(yǎng)的那盆明顯比另一盆小很多，它們?cè)瓉?lái)不是一樣大嗎？這令我百思不得其解。
我終于想到了，原來(lái)是因?yàn)橐盎s草。因?yàn)槌怂蚁氩坏狡渌魏螙|西了。于是我把有野花雜草的那盆中的野花雜草取出，看它會(huì)變大還是會(huì)變小。
又一段時(shí)間后，我去看了看兩盆仙人掌,??它們只大了一點(diǎn)兒，幾乎看不出來(lái)。我想：雜草和野花有什么神奇的功能？為什么它能使植物快速生長(zhǎng)？這些問(wèn)題令我難堪。
我自己想了一會(huì)，覺(jué)得應(yīng)該是這樣：雜草和野花長(zhǎng)出后，擋住了陽(yáng)光，仙人掌沒(méi)辦法，只能長(zhǎng)高、變大。可是再一想，就不對(duì)了。因?yàn)殡s草野花長(zhǎng)出后，并沒(méi)有擋住陽(yáng)光。那是怎么回事呢？我決定上網(wǎng)問(wèn)問(wèn)，說(shuō)不定會(huì)有結(jié)果。
我去?360問(wèn)答問(wèn)一問(wèn)，很快就有人回復(fù)我了，那人說(shuō)：“雜草枯后，漸漸腐爛，雜草腐爛后，泥土吸收了雜草的營(yíng)養(yǎng)，增加了肥力，植物就會(huì)快速生長(zhǎng)，您剛才說(shuō)的野花也是如此�！�
接下來(lái)，又有五六個(gè)人回復(fù)我，他們的回復(fù)和那條差不多。
野花和雜草也能當(dāng)肥料，大自然真神奇！
仙人掌的啟示-小學(xué)生作文400字4
看別人養(yǎng)植物，自己也來(lái)了興趣，要媽媽買(mǎi)一株植物給我養(yǎng)，媽媽答應(yīng)了。
這天，媽媽從街上帶回了一株仙人掌，要我細(xì)心的照料它，我高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我立馬拿來(lái)了一個(gè)花盆，把仙人掌裝進(jìn)花盆里，放進(jìn)泥土，我細(xì)心地為它澆水，還盼望它快點(diǎn)長(zhǎng)大。我每天都按時(shí)地為它澆水，時(shí)不時(shí)為它松松土，細(xì)心的照料它，它在我的照顧下茁壯成長(zhǎng)，可是，到后來(lái)，我就感到厭煩和無(wú)聊，所以，我就不管它了，任憑它自生自滅。
一次考試，我考得很不理想，雖然我下課后和同學(xué)玩得很好，但是我的眼睛還是透露出悲傷。放學(xué)后，我一個(gè)人垂頭喪氣地走在回家的路上，心里只有悲傷，我沮喪的回到家中，一句話也沒(méi)有說(shuō)，就走進(jìn)自己的房間寫(xiě)作業(yè)，爸爸媽媽從我的神情里看出這次考試考砸了，就過(guò)來(lái)輕聲安慰我但我什么也聽(tīng)不進(jìn)去，隨手就把房門(mén)關(guān)上了。我拿起筆寫(xiě)起來(lái)，寫(xiě)著寫(xiě)著，我忽然抬起頭來(lái)，看見(jiàn)了放在窗臺(tái)前的仙人掌，我已經(jīng)好幾個(gè)月沒(méi)有給它澆水、松土了，可是它反倒比以前更加強(qiáng)壯了，我心想：仙人掌能在沒(méi)有養(yǎng)料的情況下茁壯成長(zhǎng)，它能克服眼前的困難我為什么不行呢？
之后，我就忘記了所有的煩勞。
仙人掌的啟示-小學(xué)生作文400字5
大自然給我們帶來(lái)很多啟示，例如人類(lèi)由飛鳥(niǎo)發(fā)明了飛機(jī)；用鋸齒草發(fā)明了飛機(jī)，今天我來(lái)根據(jù)仙人掌做防護(hù)衣。
仙人掌的樣子是綠色的，上面長(zhǎng)有許許多多的密密麻麻的刺，可以防止人傷害它，因?yàn)檫@點(diǎn)我想到了可不可以做一件防護(hù)衣呢！
防護(hù)衣上面畫(huà)著一些小兔子，或小狗，小貓……顏色是綠色的，他還可以有聲控來(lái)?yè)Q顏色，你說(shuō)什么顏色，他就變什么顏色。
它還有許許多多功能，最主要的是它可以防身，如果衣服感到有壞人逼近你，刺就會(huì)立刻出來(lái)保護(hù)你不被壞人傷害；沒(méi)有壞人后刺就自動(dòng)收回去，或者關(guān)掉感應(yīng)器，用手控制刺，你衣服上有個(gè)按鈕，他在的地方十分隱蔽，就在你的口袋里，只要用力按一下，刺就出來(lái)，再按一下刺就收縮回去。
另外它還有其他功能，你的右臂上有一個(gè)按鈕，只要輕輕一按，便會(huì)出來(lái)你喜歡的動(dòng)畫(huà)片或電視劇，也可以點(diǎn)右下角寫(xiě)得游戲裝置，便可以玩你喜歡的游戲。它還能根據(jù)地區(qū)變化顏色，例如：士兵在森林里會(huì)變成綠色；在沙漠里會(huì)變成黃色；總之你到了一個(gè)地方它就會(huì)變成和那個(gè)地方差不多的顏色。還有變大變��；這樣你長(zhǎng)大以后就不用怕衣服會(huì)變�。凰�可以變換體溫夏天變涼爽，冬天變溫，夏天時(shí)顏色變淡，冬天時(shí)顏色變深。
這就是仙人掌給我的啟示，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)發(fā)明這件防護(hù)衣。
仙人掌的啟示-小學(xué)生作文400字6
上星期三，鄰居阿姨送給了媽媽一盆仙人掌，媽媽挺高興的，而我卻怎么看它怎么不順眼，把它丟在一旁，不管它。
媽媽好像看透了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“不要以貌取人�！苯又�，媽媽講起了她小時(shí)候的事情：記得那是媽媽六周歲時(shí)，得了腮腺炎，由于家庭狀況不好，沒(méi)有及時(shí)治療，外婆找來(lái)仙人掌，把仙人掌的“頭”切下來(lái)，拔掉刺，搗碎敷在媽媽的臉上。過(guò)了一會(huì)，媽媽的腮就不疼了。又過(guò)了一兩天，腮腺炎竟然好了。我聽(tīng)后大吃一驚，對(duì)仙人掌有點(diǎn)興趣了。
仙人掌不和其他花一樣，只有漂亮的“外衣”和美麗的圖案，卻沒(méi)有什么實(shí)際作用。對(duì)仙人掌可不能以“貌”來(lái)衡量呀，仙人掌可以入藥，具有安神收斂的作用，軟化血管，防止動(dòng)脈硬化。外用可以止血和治療凍瘡。它也可以食用，做出可口的菜肴……你看，小小的仙人掌有那么多的作用呀！我也為它驕傲呀！
大自然中的一切事物都會(huì)給我們不同的啟示。仙人掌也給了我們很大的啟示：在生活上，學(xué)會(huì)獨(dú)立生存的能力，不斷的磨練自己的意志，在學(xué)習(xí)上，要堅(jiān)韌不撥，敢于吃苦，學(xué)到更多的知識(shí)，將來(lái)自己也會(huì)像仙人掌一樣渾身是“寶”，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
仙人掌的啟示-小學(xué)生作文400字7
去年冬天，我們家養(yǎng)了一棵仙人掌，很多人認(rèn)為它并不特殊，甚至有幾分丑陋，但是它給了我深刻的啟示。
大家都知道，長(zhǎng)生在炎熱難耐地方的植物少，沙漠那些地方，有的一年只下一兩場(chǎng)雨，土地里面的水分很少很少，不夠一棵樹(shù)生存下來(lái)。仙人掌卻不怕，它為了讓自己能夠存活下來(lái)，甚至把它的枝葉一步步縮小，最后轉(zhuǎn)換成了一根根的刺，就像針一樣，就能保持水分不蒸發(fā)。盡管烈日當(dāng)空，沙漠里的溫度最高的時(shí)候到40度50度，仙人掌卻依然屹立在沙漠上。
不怕風(fēng)沙，不怕高溫，不怕烈日，把沙漠當(dāng)作自己的家園，在如此艱難的環(huán)境下，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，從來(lái)不放棄自己的生命。相反，它保持了一方沙土，當(dāng)人們需要的時(shí)候，折斷它，里面還有水分，還可以當(dāng)蔬菜食用，還可以治病當(dāng)藥。
需要得那么少，貢獻(xiàn)的那么多，艱苦的環(huán)境從來(lái)沒(méi)有打敗過(guò)它，這么頑強(qiáng)，真是我們的榜樣。
我們今天的環(huán)境，不知比沙漠好多少多少，我們都像嬌嫩的花兒一樣柔弱，缺少像仙人掌一樣的鍛煉，仙人掌給我們的啟示，就是不要做溫室里的花朵，要在經(jīng)風(fēng)雨，見(jiàn)世面，在艱苦的環(huán)境中也要茁壯成長(zhǎng)。
仙人掌的啟示-小學(xué)生作文400字8
我家種著一盆仙人掌，說(shuō)到仙人掌，可能有很多人討厭它。因?yàn)樗硎谴�，既沒(méi)有玫瑰花那樣好看，也沒(méi)有桂花那樣香飄十里，更沒(méi)有人愿意養(yǎng)它，可我卻非常喜歡它，因?yàn)樗悄菢拥念B強(qiáng)。
記的有一次，我洗完澡，出來(lái)的時(shí)候因?yàn)榈靥�，不小心摔了一跤，背上被劃傷了。媽媽用小刀在那棵才長(zhǎng)出沒(méi)多少的小仙人掌上，切一大片肉，敷在我的傷口上。早晨起來(lái)時(shí)，我感覺(jué)背上的傷不怎么痛了，傷口也慢慢好了。可再看看那仙人掌只剩下一小截，還在偷偷滲著“血“呢？我想這仙人掌是熬不了幾天，為了我的傷它算是徹底犧牲了。
放假了，我去奶奶家玩了幾天，回來(lái)時(shí)我大吃一驚，原來(lái)枯萎的仙人掌竟長(zhǎng)出了新芽，那樣的嫩，那樣的生機(jī)勃勃。奇怪，這幾天，我既沒(méi)給它澆水，又沒(méi)有給它施肥，而它竟然在這短短的幾天內(nèi)，奇跡般的長(zhǎng)出來(lái)了。生命力真是太頑強(qiáng)了，它就像一位永不放棄的士兵，傲然挺立著，難怪他能在一望無(wú)際的沙漠里生存。
從這件事中，我們懂得了面對(duì)生活中的一些挫折、困難，我們要向仙人掌一樣，折斷一截，就再長(zhǎng)出來(lái)，永遠(yuǎn)也不屈服。
仙人掌的啟示-小學(xué)生作文400字9
我相信同學(xué)們家里應(yīng)該都會(huì)有那么幾盆仙人掌吧，下面就讓我來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)我從仙人掌身上得到的啟示吧！
前幾個(gè)月，媽媽從街上給我買(mǎi)來(lái)了三盆仙人掌。
仙人掌的體形和我們的手掌差不多，仙人掌身上披著深綠色的大衣裳，身上還有許許多多的又尖又長(zhǎng)的刺。
這些刺看起來(lái)非常嚇人，但它們卻可以保護(hù)仙人掌不受到傷害，而且可以為仙人掌儲(chǔ)存大量的水分，不讓仙人掌干枯死掉。
仙人掌具有極強(qiáng)的生命力。即使我們整整一個(gè)月都不給仙人掌澆水，只要一有陽(yáng)光，仙人掌照樣能像前一個(gè)月那樣活著，還顯得特別有生機(jī)。是因?yàn)椋扇苏瓶梢圆恍枰貏e肥沃的土壤，在貧瘠的土地上也能扎根存活著。仙人掌在沙漠里，不管是遇到了多么危險(xiǎn)的困難，仙人掌還是能夠一直像戰(zhàn)士那樣堅(jiān)強(qiáng)地挺立在沙漠里。
仙人掌的精神是可貴的，我們大家應(yīng)該要學(xué)習(xí)仙人掌那么堅(jiān)強(qiáng)的高貴品質(zhì)，無(wú)論是遇到困難還是事情都不能退縮，要永遠(yuǎn)都勇敢地前進(jìn)。做一個(gè)像“仙人掌”那么堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)世界的人。
仙人掌真是一種奇特的植物呢！我愛(ài)仙人掌！
仙人掌的啟示-小學(xué)生作文400字10
我家的陽(yáng)臺(tái)上有一盆仙人掌，雖然很不起眼，但我卻十分愛(ài)它。
這盆仙人掌是媽媽去年從夜市上給我買(mǎi)的，初見(jiàn)它時(shí)，長(zhǎng)得不怎么樣，它只有一身翠綠，它沒(méi)有美麗的花朵，也沒(méi)有芳香的果實(shí)。所以我并不在意它，總是尋它視而不見(jiàn)，所以說(shuō)我并不是很喜歡它。
時(shí)光飛逝，我和父母去游過(guò)山，玩過(guò)水，因?yàn)槲乙淹耆四桥杵涿膊粨P(yáng)的仙人掌。大半年的時(shí)間，我沒(méi)有看過(guò)它一眼，更別說(shuō)花一點(diǎn)時(shí)間照顧一下它，但在某個(gè)夜晚讓我受益匪淺。那天夜晚，出于無(wú)趣，我翻開(kāi)《植物的自述》中的一篇文章叫《仙人掌》，這時(shí)我才想起家里還有一盆仙人掌。我打開(kāi)窗子，一陣陣?yán)滹L(fēng)習(xí)來(lái)，冷得我直打哆嗦，我把仙人掌搬了進(jìn)來(lái)，我讓大吃一驚的是它竟然還是當(dāng)年買(mǎi)來(lái)時(shí)那么綠，腰桿還是那么直。
這時(shí)的它已經(jīng)經(jīng)歷了酷暑的炙烤，嚴(yán)寒的煉獄，小小它的毅力是多么強(qiáng)大��！植物都能做到的事，何況我們?nèi)祟?lèi)呢？這時(shí)我想到我自己，只要一遇到小小的'困難就想退縮，或者想依賴(lài)父母，長(zhǎng)輩們，從來(lái)不去想辦法該怎么去克服困難，正是這盆仙人掌讓此時(shí)的我暗暗地下定決心，世上無(wú)難事，只怕有心人！
仙人掌的啟示-小學(xué)生作文400字11
破土而出的小草告訴我們頑強(qiáng)不屈的品質(zhì)；“梅花香自苦寒來(lái)”告訴我們不畏嚴(yán)寒、吐露芬芳的品格；仙人掌呢？
我有一盆仙人掌，那是一年級(jí)時(shí)爸爸送給我的。那時(shí)我還不懂事，看見(jiàn)仙人掌綠色的身體上長(zhǎng)滿了刺，我非常害怕，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。因?yàn)樗幌衿渌ǘ湟粯用榔G動(dòng)人、招人喜歡。
爸爸讓我好好照顧它，不過(guò)我才照顧了幾天就忘記了。過(guò)了好幾個(gè)月，我突然記起了仙人掌，連忙過(guò)去看。因?yàn)樘脹](méi)澆水，盆里的土都裂縫了，可仙人掌還是原來(lái)的樣子。我很好奇，就問(wèn)爸爸怎么回事，爸爸讓我用手機(jī)百度一下。后來(lái)我才知道仙人掌原本生活在干旱的沙漠里，因?yàn)樗窒∪�，它的葉子就進(jìn)化成了小刺。
在一望無(wú)際的沙漠里，仙人掌如同身穿綠衣裳的姑娘，不怕嚴(yán)寒酷暑，在缺水的沙漠中生存，憑借頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)持不懈的精神，在艱苦的環(huán)境中養(yǎng)育偉大的生命，這值得我們學(xué)習(xí)。
也許你只是一株稚嫩的幼苗，然而只要堅(jiān)韌不拔，終會(huì)成為參天大樹(shù)；也許你只是一條涓涓的小溪，然而只要鍥而不舍，終會(huì)擁抱大海；也許你只是一只雛鷹，然而只要心存高遠(yuǎn)，跌幾個(gè)跟頭，終會(huì)翱翔藍(lán)天。我們有多少事還沒(méi)開(kāi)始就放棄，這樣怎能成功呢？只要我們堅(jiān)定信念、堅(jiān)持不懈，像仙人掌靠頑強(qiáng)的生命力生存下來(lái)。還有什么事是做不到的呢？
仙人掌的啟示-小學(xué)生作文400字12
在廣闊的大自然里，有許許多多的生物。它們似乎看起來(lái)很平常，不過(guò)你能想到嗎？它們有些可以做人類(lèi)的老師。
不用說(shuō)別的，就拿仙人掌來(lái)說(shuō)吧！去年，媽媽買(mǎi)回一盆仙人掌。它長(zhǎng)著閃著光芒的刺，還有一個(gè)深綠色的身軀。好奇心驅(qū)使著我去碰一碰它，沒(méi)想到被那鋒利的刺扎了一下，我疼的哇哇大哭。
哭過(guò)之后，我想：仙人掌長(zhǎng)著那么尖銳的刺，防御力也很強(qiáng)，假如把它的這些優(yōu)點(diǎn)統(tǒng)統(tǒng)利用起來(lái)，造成一輛坦克，該多好啊!
仙人掌新型坦克全部利用仙人掌的特征來(lái)制造。它的全身密布著大大小小的刺，是由一種新型的金剛材料制造，上面布滿了毒液，即使再堅(jiān)硬的物體碰到也會(huì)化為一堆水。它的發(fā)炮口也很特殊，一次可以裝一萬(wàn)發(fā)炮彈和兩萬(wàn)發(fā)子彈。也可以根據(jù)條件變形，變色。里面也很寬敞，可以供人存活八十多年。有了這種坦克中國(guó)就所向披靡了。
通過(guò)這次對(duì)仙人掌的觀察，激起了我學(xué)習(xí)科學(xué)，熱愛(ài)科學(xué)的樂(lè)趣。而且讓我領(lǐng)略到了大自然的奧妙。從現(xiàn)在起。我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大去探索更多的大自然的秘密。
仙人掌的啟示-小學(xué)生作文400字13
我的家里栽種著許多植物，春天來(lái)了，花朵紛紛競(jìng)相開(kāi)放，葉子也長(zhǎng)出了嫩綠的新芽，拼湊成了一幅生機(jī)勃勃的景象，但我最喜愛(ài)的植物，卻是那不會(huì)開(kāi)花、沒(méi)有綠葉，全身長(zhǎng)滿刺的仙人掌。
仙人掌身批翠綠的外套，上面有著一根根堅(jiān)硬的小刺，密密麻麻地布滿全身，那應(yīng)該是它衣服上的獨(dú)特裝飾吧。正是因?yàn)檫@樣的點(diǎn)綴，仙人掌的外表并不令人喜歡，反倒給人一種尖銳的感受，不容易接近。
仙人掌并不被人們喜愛(ài)，但雖然其貌不揚(yáng)，身上的每一塊卻都是寶，都具有相當(dāng)高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。仙人掌富含了鉀、鈣、鋅、維生素、纖維素等，不僅如此，仙人掌還具有清熱解毒，消腫止痛、健脾止瀉等功效。
聽(tīng)大人說(shuō)，仙人掌生長(zhǎng)在炎熱、干燥的沙漠中，在那樣的環(huán)境里，仙人掌還能生長(zhǎng)得這么好，令我十分欽佩。也正是因?yàn)檫@樣的環(huán)境，仙人掌才有了現(xiàn)在的模樣，因?yàn)樗仨毐Ｗo(hù)好自己把自己武裝起來(lái)，才能在那種地方生存。
通過(guò)對(duì)仙人掌的了解，我明白了：凡事不能以貌取人，來(lái)判定一個(gè)人的價(jià)值。我還懂得了，越是在嚴(yán)酷的環(huán)境下，就越要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
仙人掌的啟示-小學(xué)生作文400字14
我家養(yǎng)了許多花，其中有一盆不怎么起眼的仙人掌。我家的仙人掌呈深綠色，身上長(zhǎng)滿了刺。一條一條的仙人掌，有點(diǎn)像青瓜的形狀，連接在一起，又好像親兄弟一樣擁抱在一起，永不分離。
春天來(lái)臨了，小草發(fā)芽，百花爭(zhēng)艷，構(gòu)成了這一幅美好的春景。但又有誰(shuí)能注意到那盆仙人掌呢？它不貪圖名利，從不向困難認(rèn)輸。有時(shí)我還發(fā)現(xiàn)，仙人掌的土出現(xiàn)了不計(jì)其數(shù)的裂縫，土質(zhì)又粗糙又干燥，但它毫不介意，依然屹立在那用泥土制成的陶瓷盆上。它這是為了什么？為的就是能為世界貢獻(xiàn)出一份力量，為世界增添綠意，自己吸收二氧化碳，放出新鮮空氣，使環(huán)境變得更清新一些。花雖然美，但它太脆弱了，也太容易破碎了。
秋天來(lái)了又去，當(dāng)寒風(fēng)呼嘯的秋季來(lái)臨之后，草枯萎了，葉邊黃了。但仙人掌卻毫不動(dòng)搖，還是那么綠，那么堅(jiān)強(qiáng)。它不畏艱難，敢于和困難作斗爭(zhēng)，日日夜夜地在外面與寒風(fēng)戰(zhàn)斗，最終，它以頑強(qiáng)、剛毅的精神戰(zhàn)勝了寒風(fēng)。它的那種不畏艱難、堅(jiān)韌不拔的精神深深地震撼了我，我只要一遇到困難就依賴(lài)別人，從沒(méi)試過(guò)自己獨(dú)立解決生活上的難題。
仙人掌的精神激勵(lì)著我前進(jìn)。仙人掌雖然普通，但它那高貴的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。仙人掌引導(dǎo)著我在人生道路上，不畏艱難，努力拼搏！
仙人掌的啟示-小學(xué)生作文400字15
你可知道仙人掌？在它看似堅(jiān)強(qiáng)的外殼下，根的深處，必須汲取珍貴的水源，否則會(huì)失去生命的意義。
在沒(méi)有遇到她之前，我的人生是毫無(wú)意義的。每天重復(fù)著枯燥的日子，心被冷漠所束縛了，盡管臉上還戴著虛假的面具。
仿佛一切都像剛剛發(fā)生一樣，甚至能感受那灼熱的陽(yáng)光。班主任委托我和她去買(mǎi)幾盤(pán)小植物，放在班上。望著身旁沉默的女孩，心里涌起了強(qiáng)烈的不滿。她是我最討厭的女生，沉默不語(yǔ)，感受不到她的存在感。不可否置，她也是最讓我羨慕的人，不需要人和虛偽，如同一株清馨的草花，以它特有的堅(jiān)強(qiáng)生存著。
不知逛過(guò)了多少條街市，每到一處，芳香的氣息撲鼻而來(lái)，卻讓我覺(jué)得惡心。縱然你開(kāi)的有多艷麗，暮秋時(shí)分，一樣會(huì)面臨凋零的宿命，既然如此，又何必大出風(fēng)頭呢？我甚至為那些花兒感到可笑。
接近傍晚，微涼的晚風(fēng)驅(qū)走了內(nèi)心的燥熱。當(dāng)路過(guò)鮮花市場(chǎng)內(nèi)最後一家店面時(shí)，她走了進(jìn)去，示意我在外面等她。出來(lái)時(shí)，手里捧著一盤(pán)仙人掌，以及一個(gè)溫柔的笑。她把仙人掌遞給了我，我卻沒(méi)有接受。我問(wèn)她："爲(wèi)什麼送給我？"她只淡淡地答了一句："因?yàn)槟愀芟瘛?我苦笑著，產(chǎn)生了些許的自卑感。我覺(jué)得自己還不如它。我捧著它，卻不小心被他刺到了，流了點(diǎn)血。她見(jiàn)狀，輕輕地?fù)崦扇苏�，我驚奇地看著他完好的手指，感到不可思議。
這件事已經(jīng)被我漸漸淡忘了，那盆仙人掌卻一直默默地在我家的花園里生存著，像它一樣。
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