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給我的啟示作文800字_小學(xué)生作文

時(shí)間:2021-07-05 13:22:21 啟示 我要投稿

給我的啟示作文800字_小學(xué)生作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的給我的啟示作文800字_小學(xué)生作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

給我的啟示作文800字_小學(xué)生作文

給我的啟示作文800字_小學(xué)生作文1

  我的爺爺非常喜歡釣魚(yú),只要一有空閑他就會(huì)帶上魚(yú)竿到湖心島釣魚(yú)。我常常想:釣魚(yú)一定非常有趣,不然為什么會(huì)有那么多人喜歡它呢?于是我也很想去釣魚(yú),就吵著爺爺帶我去。爺爺拗不過(guò)我就答應(yīng)了。

  國(guó)慶放假的第二天,我還在睡夢(mèng)中就被爺爺叫了起來(lái)。我想賴(lài)會(huì)兒床,爺爺“不經(jīng)意”地說(shuō):“哎!我只好一個(gè)人去釣魚(yú)了!蔽乙宦(tīng)“釣魚(yú)”這兩個(gè)字,就像打了雞血一樣興奮,便起了床,梳理好頭發(fā),整理釣魚(yú)的工具,帶上干糧、水和兩個(gè)小板凳出發(fā)了!我和爺爺走向湖心島,一路上我像一只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停。

  “呀!終于到了!”我興奮地喊道。只見(jiàn)爺爺熟練地拿出小板凳,然后取出魚(yú)竿調(diào)節(jié)好,接著把魚(yú)餌掛在魚(yú)鉤上,用力地把魚(yú)竿向前一甩,掛著魚(yú)餌的魚(yú)鉤就飛了出去,落在了水中央。我

  也學(xué)著爺爺?shù)臉幼樱阳~(yú)線甩出去。可是,這魚(yú)線不聽(tīng)我的話(huà),老是甩不出去,反倒魚(yú)竿險(xiǎn)些飛出去。爺爺走過(guò)來(lái),說(shuō):“彤,把魚(yú)竿向后傾斜一點(diǎn),抓緊一點(diǎn)魚(yú)竿,再用力甩出去!”我照著爺爺?shù)脑?huà)做了,果真落到了水中央呢!我和爺爺目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚(yú)漂,等著魚(yú)兒上鉤。過(guò)了十分鐘,二十分鐘,三十分鐘

  我不耐煩了,就輕輕地動(dòng)了一下魚(yú)竿。爺爺“大驚失色”趕忙制止了我,對(duì)我說(shuō):“釣魚(yú)可是和耐心比賽!蔽也焕頃(huì)爺爺,丟下魚(yú)竿跑到一邊的草坪和花叢里去玩了。大約過(guò)了二十分鐘,我玩累了回到樹(shù)蔭下面,看見(jiàn)爺爺始終如一,還是和剛才的樣子一樣一動(dòng)不動(dòng)。可是他的桶里卻多了幾條又肥又壯的草魚(yú),這可是爺爺?shù)某晒!我的呢?一條也沒(méi)有。我小心翼翼地問(wèn):“爺爺,您不累嗎?”爺爺回答道:“不累,釣魚(yú)就是比耐心,沒(méi)有了耐心,就釣不到魚(yú)了!”我聽(tīng)了,似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后,就坐在椅子上,專(zhuān)心地看著魚(yú)竿。十分鐘,二十分鐘,三十分鐘功夫不負(fù)有心人,魚(yú)竿抖了起來(lái),我哇哇大叫:“爺爺爺爺”爺爺趕緊用力地把魚(yú)竿向上拉,一條大魚(yú)出現(xiàn)在我和爺爺?shù)母。好大的魚(yú)呀!銀白色的魚(yú)身在陽(yáng)光下閃著美麗的光華。我高興得一蹦三尺高。

  通過(guò)這次釣魚(yú),我懂得了:無(wú)論做什么事都要有耐心,不能半途而廢。

給我的啟示作文800字_小學(xué)生作文2

  一天,老對(duì)小馬說(shuō):“你長(zhǎng)大了,該幫媽媽做點(diǎn)事情了!現(xiàn)在你把家里的這袋稻谷,送到糧食加工廠,加工成大米回來(lái)!”小馬聽(tīng)了媽媽的吩咐后,爽快的答應(yīng)了。于是小馬馱起谷子,飛快地向糧食加工廠跑去。

  小馬在行進(jìn)的過(guò)程中,突然有一條河擋住了它的去路。小馬馱著谷子,在河邊來(lái)回踱來(lái)踱去,樣子顯得有些著急。望著寬闊的河面,小馬有點(diǎn)無(wú)所適從的樣子,這時(shí)被正在采摘松果的松鼠看到了。松鼠從樹(shù)上連忙躥下來(lái),連跑帶蹦的來(lái)到小馬面前,好心的勸著小馬說(shuō):“馬大哥,你是不是想到河對(duì)面去啊?”小馬點(diǎn)了點(diǎn)頭。松鼠又接著說(shuō):“你還是回去吧,這河水太深了,去年我的一個(gè)伙伴在這里不小心被淹死了!”松鼠說(shuō)完后傷心的抹著眼淚。小馬見(jiàn)到這樣的情景,于是打算回家。

  這時(shí)一頭老牛走了過(guò)來(lái),小馬用的問(wèn)老牛伯伯。“牛伯伯,這條河水是不是很深啊?”看到小馬這個(gè)樣子,老牛伯伯大聲的笑了起來(lái),對(duì)小馬說(shuō):“孩子,這條河淺得很啊,我每次過(guò)河的時(shí)候都是從這里的,水還淹不到我的膝蓋呢!”老牛說(shuō)完后搖起尾巴就很快的離開(kāi)了。

  聽(tīng)了松鼠和老牛的對(duì)話(huà),這時(shí)的小馬感到左右為難,情急之下,一下子跑回了家。老馬看到小馬這么快就回來(lái)了,感到非常的驚訝,問(wèn)起事情的原委,小馬說(shuō):“我在去糧食加工廠的路上,前面遇到了一條河,好心的松鼠小弟告訴我,這條河水很深,它的一個(gè)伙伴不小心被淹死了;而那個(gè)牛伯伯卻說(shuō),這條河水非常的淺……”老馬聽(tīng)了后,笑著對(duì)小馬說(shuō):“你真是個(gè)傻孩子,河水到底有多深,那你為什么不去試一試呢?”聽(tīng)了媽媽的話(huà),小馬又飛快的奔跑到河邊。

  這次小馬鼓足了勇氣,伸開(kāi)腿,慢慢地從河邊向?qū)Π短诉^(guò)去。小馬驚奇的發(fā)現(xiàn),河水僅能淹到它的膝蓋部位。后來(lái)小馬終于明白了,河水既不是老牛伯伯說(shuō)的那樣淺,也不像松鼠小弟說(shuō)的那樣深!因?yàn)槔吓Ec松鼠的身高就有很大的懸殊……

  看了這個(gè)故事后,我懂得了一個(gè)道理:凡事都要經(jīng)過(guò)嘗試,才能得到真正的結(jié)果,不能一時(shí)被眼前的現(xiàn)象所迷惑。

給我的啟示作文800字_小學(xué)生作文3

  “這應(yīng)該是我這個(gè)月來(lái)最開(kāi)心的一天了吧,畢竟秋游一般都會(huì)玩得很開(kāi)心!睊熘殊斓乃圩诖采系奈疫@樣想著!霸倏纯赐饷,旭日初升,真是個(gè)好天氣……等等,旭——日——初——升?這不就代表著……完啦完啦要晚啦,快跑!”說(shuō)著我便拎起書(shū)包,跑出了家門(mén)。

  當(dāng)我“狂奔”到學(xué)校的時(shí)候,瞄了一眼德育處的表,那時(shí)已是6:55,不過(guò)再想到今天是7點(diǎn)集合,心里的大石頭才算落了地,邁著大方步走進(jìn)了隊(duì)里。沒(méi)過(guò)多久,我們就上了大巴,于路無(wú)話(huà)。

  大巴約行駛了一個(gè)多小時(shí)就到了目的地。臨下車(chē),我往車(chē)窗外看了一眼,正看見(jiàn)那“北京國(guó)際露營(yíng)公園”八個(gè)大字。在公園里,拓展師領(lǐng)著我們走到了一塊草地上。我們面前又有一面紅幅,上書(shū)“望京實(shí)驗(yàn)學(xué)校初二年級(jí)離隊(duì)建團(tuán)儀式”十六字,直點(diǎn)主題。儀式結(jié)束,也就標(biāo)志著我們已不再是少先隊(duì)員,而是光榮的預(yù)備團(tuán)員了。紅領(lǐng)巾也不再在胸前飄揚(yáng),而是永遠(yuǎn)的被珍藏了起來(lái)。儀式上也提到這次秋游的主題為了貼合共青團(tuán)的團(tuán)結(jié)、和平的精神,以“團(tuán)結(jié)”作為活動(dòng)的核心,我們大概也做了幾個(gè)活動(dòng),不過(guò)我印象最深刻的還是“翻牌兒”,活動(dòng)規(guī)則很簡(jiǎn)單——同學(xué)們輪換著跑去有牌兒的地方翻看是不是1,是1就翻過(guò)來(lái),不是1就擺回去,翻完1就翻2,以此類(lèi)推。對(duì)于這個(gè)活動(dòng)規(guī)則我們班做出了應(yīng)對(duì)的方法——同學(xué)們自發(fā)選號(hào),排隊(duì)站好,依次前去翻牌如果說(shuō)提前翻到了16,報(bào)16號(hào)的同學(xué)就需要記住它的位置等排到16時(shí)再以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖出去翻開(kāi)預(yù)先記好的位置。這個(gè)方法果然奏效,我們班最后以8:0贏了5班。但在頒獎(jiǎng)時(shí)又出了個(gè)小插曲,“明明是我們班贏的次數(shù)多為什么5班的獎(jiǎng)比我們的好?”得知5班得了白銀獎(jiǎng)而我們只是參與獎(jiǎng)的同學(xué)們憤怒的疾呼道。之后經(jīng)過(guò)一番理論還是沒(méi)有把獎(jiǎng)拿回來(lái),崔老師看到我們正“互道傷心處”時(shí),安慰道:“行了,不就是一個(gè)破獎(jiǎng)么,不要就不要,再說(shuō)了這次不是考察的團(tuán)結(jié)么,你們做到了,就行了,莫要再計(jì)較。”之后“花兒”跟了一句話(huà)差點(diǎn)兒沒(méi)讓我們笑噴出來(lái),他說(shuō):“哦,對(duì)呀,咱們班反抗的時(shí)候挺團(tuán)結(jié)的,可以頒發(fā)一個(gè)“反抗團(tuán)結(jié)班集體”證書(shū)了,哈哈哈!

  這次秋游,我們經(jīng)歷了很多事情,讓我們班變得更加團(tuán)結(jié)了起來(lái),尤其是最后一個(gè)活動(dòng),我們之所以能夠取勝不只是因?yàn)闇貪蓜P的方法好,同學(xué)們的配合也是勝利的原因之一。希望我們班能夠越來(lái)越團(tuán)結(jié),重新找回我們班在別的班面前的尊嚴(yán)與地位。

給我的啟示作文800字_小學(xué)生作文4

  我是一位陽(yáng)光女孩子,女同學(xué)們都很崇拜我,因?yàn)槲沂且幻?jí)運(yùn)動(dòng)員,在江陰市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上多次取得了優(yōu)異的成績(jī),同學(xué)們都親切地稱(chēng)我為“體育小能手”。

  其實(shí),我成為三級(jí)運(yùn)動(dòng)員的道路是曲折坎坷,一路上灑下了我的汗水與淚水,留下了我?jiàn)^斗的足跡,因?yàn)樾闹杏辛艘粋(gè)堅(jiān)持與執(zhí)著的目標(biāo),所以任何困難都難不到我。

  那是三年級(jí)時(shí),我被選拔進(jìn)了學(xué)校田徑隊(duì),從此,無(wú)論酷暑嚴(yán)寒,田徑場(chǎng)上總能看到我訓(xùn)練的身影。烈日炎炎下的訓(xùn)練,最多的一次繞跑道18圈,那是足足4千米的距離呀,汗水順著額頭一個(gè)勁地落下時(shí),心中的委屈也是一個(gè)接著一個(gè),抱怨教練的無(wú)情訓(xùn)練,抱怨天氣的炎熱,抱怨自己為什么要做田徑運(yùn)動(dòng)員……一個(gè)勁的抱怨之后,想放棄退出校田徑隊(duì)

  看到我有退縮的情緒,教練陳老師告訴我說(shuō):“人只要有了目標(biāo),就一定要去努力,不能半途而廢,要相信給自己,相信自己能夠達(dá)到知己的目標(biāo),才能實(shí)現(xiàn)更多的目標(biāo)!笔茄!我最欽佩的張海迪阿姨,通過(guò)自己的堅(jiān)強(qiáng)意志書(shū)寫(xiě)了日后的輝煌,用罕見(jiàn)的魄力喚起站立的希望,她個(gè)子矮小,卻是人們心中的巨人;跑道上的雄鷹劉翔雖然在一小段時(shí)間中他的腳受損,但是他并沒(méi)有放棄他的理想——世界冠軍,仍然堅(jiān)持著,等腳恢復(fù)后,又開(kāi)始了艱苦的訓(xùn)練;桑蘭在一次體操比賽中摔了下來(lái),使她成了殘疾人,她努力的在與病魔做斗爭(zhēng),最終用自己的頑強(qiáng)毅力打敗了病魔,從此,桑蘭就走出了痛苦……老師的一番話(huà)點(diǎn)燃了我的心燈,我的心頭也亮堂起來(lái)了。

  在以后的訓(xùn)練中,我以老師說(shuō)過(guò)的話(huà)、海迪阿姨的故事勉勵(lì)自己,渾身就充滿(mǎn)了力量和克服困難的勇氣。

  那是一個(gè)冬天的早上,天氣寒冷,北風(fēng)呼呼地刮著,我和往常一樣去訓(xùn)練。訓(xùn)練中我一個(gè)不小心摔了一跤,把膝蓋給摔破了,寒風(fēng)吹在我的膝蓋上就像針刺一樣,陣陣鉆心的痛使我不由地流下了眼淚,放棄的念頭襲上心頭,就在這時(shí),老師的話(huà)在我的耳邊響起:“相信自己,就會(huì)成功!”海迪阿姨的形象也又一次在我的腦海中閃現(xiàn),那微笑的雙眼正看著,仿佛正對(duì)我說(shuō):孩子,堅(jiān)持,堅(jiān)持,堅(jiān)持到底就能勝利!頓時(shí),我的力量倍增,訓(xùn)練得更起勁投入了。

  我為我驕傲,在體育運(yùn)動(dòng)中,我一次次戰(zhàn)勝了自己,在江陰市田徑運(yùn)動(dòng)比賽中多次取得了優(yōu)異的成績(jī),光榮地被評(píng)為無(wú)錫市“四好少年”。

  在體育運(yùn)動(dòng)中,我真正明白了百折不撓的真正含義:不管路途上充滿(mǎn)了多少坎坷,都不要怕,因?yàn)橹挥薪?jīng)過(guò)磨練的人才會(huì)獲得真正意義上的成功。

給我的啟示作文800字_小學(xué)生作文5

  去年冬天,我?guī)е乱荒甑南M⒓愉撉倏荚,帶著一顆忐忑不安的心在母親的“幫助”下走進(jìn)了考場(chǎng)。

  監(jiān)考老師很兇。他“猙獰”的面容讓我本不平靜的心像被狼追趕的兔子一樣到處亂竄。我太緊張了。我已經(jīng)失敗了一次,不能再失敗了。見(jiàn)我一直站著,老師示意我開(kāi)始,小兔子找到了自己的洞穴,可還是驚魂未定。漫長(zhǎng)的三十分鐘過(guò)去,我走出了考場(chǎng)。

  等待考級(jí)證書(shū)的日子更漫長(zhǎng)。我整日里無(wú)事,便坐在鋼琴前一一遍地彈曲子。彈指一揮間,發(fā)證書(shū)的時(shí)間已經(jīng)過(guò)了。沒(méi)有人通知我,我知道,又失敗了。無(wú)意間走上陽(yáng)臺(tái),頓時(shí)一抹耀眼的新綠跌進(jìn)了我的眼睛。我不由得震驚了,那不是我三年前種下的桃核嗎?

  依稀記得,那是一個(gè)千瘡百孔的桃子。媽媽正準(zhǔn)備扔掉它,卻披懵懂的我攔。骸皨寢?zhuān)烟液私o我吧,我想種下它,好讓這桃子也能擁有自己的價(jià)值!眿寢寭u搖頭,笑著勸我:“孩子,你不是園藝師,它不會(huì)發(fā)芽的。“但媽媽說(shuō)歸說(shuō),還是取出來(lái)給了我。捧著小小的桃核,我把它埋在一株小吊蘭身邊,等待它發(fā)芽?烧荒赀^(guò)去了,小吊蘭已經(jīng)長(zhǎng)大,它卻還沒(méi)發(fā)芽。

  兩年后,它卻奇跡般地抽出了芽。從露出地面的莖開(kāi)始,到挺立在最高處的葉尖全都是綠。是啊,那一抹綠,綠得是那么純凈,綠得是那么耀眼:可誰(shuí)又會(huì)想到,支撐它朝氣蓬勃的竟是那辛酸的根。本是那么柔弱,卻還要和旁邊的吊蘭爭(zhēng)搶主人給予的水。

  我忽然想到法國(guó)的詩(shī)人阿爾蒂爾·蘭波說(shuō)過(guò)的一句話(huà):“夏日藍(lán)色的夜晚,我將踏上小徑,撥開(kāi)尖尖的麥芒,穿越青青草地:夢(mèng)想者,我從腳底感受到陣陣清新!蓖@株進(jìn)發(fā)出勃勃生機(jī)的幼苗,我慚愧地低下了頭:我只是遇到了一點(diǎn)點(diǎn)的困難,便要退縮,還不如這株幼苗呢。

  小小的桃核,教會(huì)了我要在逆境中更堅(jiān)強(qiáng),它讓我重新?lián)碛辛顺晒Φ男判摹H缃衲侵暧酌缯菏淄α⒃跇窍孪蜿?yáng)的空地里。我會(huì)像那顆種子子葉,不懼困難,堅(jiān)強(qiáng)地穿過(guò)逆境,帶著希望走向成功。

  又是一次考試,我發(fā)揮出了最好的狀態(tài)。一個(gè)月后,證書(shū)到了我的手中。

給我的啟示作文800字_小學(xué)生作文6

  我曾經(jīng)參加過(guò)很多次比賽,也從中受到了不少啟示。例如寫(xiě)字比賽啟示我,練字就是練人;閱讀比賽啟示我,書(shū)讀百遍,其義自現(xiàn)。前不久,我參加了一次煙臺(tái)市中小學(xué)生電腦作品比賽,這次比賽給我的啟示是,只有努力才能換來(lái)成功。

  為了制作參賽的電子報(bào)刊——《童年的足跡》,我翻閱了自己小學(xué)五年來(lái)在校園博客中積累的200多篇文章,從中精心選擇了30篇作文作為報(bào)刊的主要素材,然后又從自己從小到大的影集中選擇了70多張照片,通過(guò)光影魔術(shù)手進(jìn)行修改,使圖片大小變小。這項(xiàng)看似簡(jiǎn)單的工作,足足進(jìn)行了三天。

  由于我是初次制作,所以在制作的過(guò)程中,我費(fèi)盡了心思。我借鑒別人的作品,運(yùn)用了一個(gè)好看的母版,這樣每一頁(yè)看起來(lái)都非常美觀,而且有了按鈕。我又從網(wǎng)上下載了許多好玩的小動(dòng)畫(huà),插入到報(bào)刊中,使報(bào)刊顯得圖文并茂。為了使版面顯得更漂亮,我還把一些長(zhǎng)文章改短,把短文章加長(zhǎng),把小時(shí)候的照片配上文字說(shuō)明,這項(xiàng)工作又足足耗費(fèi)了我一個(gè)多周的課余時(shí)間。

  在曹老師的耐心指點(diǎn)下,我又學(xué)著把每一篇文章的標(biāo)題藝術(shù)字,改成了圖片化標(biāo)題,母版也進(jìn)行了精加工,使畫(huà)面和諧而不生硬。因?yàn)槿ケ荣悤r(shí),還要進(jìn)行電腦技能的測(cè)試,所以我又用了許多課余時(shí)間來(lái)反復(fù)練習(xí)。

  為了在比賽的過(guò)程中,能夠把自己的電子報(bào)刊介紹清楚,我在家中一遍又一遍地背誦演講稿,有時(shí)自己對(duì)著電腦練,有時(shí)讓媽媽在一旁聽(tīng)我練,還有時(shí)對(duì)著同學(xué)練。在一次次的演練過(guò)程中,我不斷地發(fā)現(xiàn)并改正缺點(diǎn),終于讓老師和父母都覺(jué)得比較滿(mǎn)意。但是我覺(jué)得還是沒(méi)有達(dá)到爐火純青的境界。

  功夫不負(fù)有心人。我的辛苦準(zhǔn)備終于贏來(lái)了成功的喜悅。我的電腦作品在牟平區(qū)獲得了一等獎(jiǎng),并獲得了到煙臺(tái)市參加比賽的資格。在辛勤的付出和喜悅的收獲中,我得到了最寶貴的人生啟示,那就是只有春天的播種,夏天的勞動(dòng),才能夠有秋天收獲的喜悅。在人生的道路上,只有不斷地努力,才能夠換來(lái)成功!

給我的啟示作文800字_小學(xué)生作文7

  每當(dāng)我看到一個(gè)人做事沒(méi)有恒心,他是不會(huì)成功的這句擲地有聲的名言時(shí),就會(huì)情不自禁想到那年學(xué)輪滑時(shí)的場(chǎng)景。

  每次去廣場(chǎng)玩,都會(huì)看到很多小朋友在滑輪滑,我也想學(xué),于是便讓媽媽給我買(mǎi)了一雙輪滑鞋。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天早晨,我和媽媽興致勃勃地來(lái)到體育場(chǎng),湛藍(lán)如洗的天空中白云朵朵,云輕如棉。幾棵翠綠欲滴的松樹(shù)像衛(wèi)兵一樣挺立在體育場(chǎng)四周。綠草如茵的草地上有許多小朋友在嬉戲打鬧,我找了一塊人少的地方,準(zhǔn)備學(xué)習(xí)輪滑。

  準(zhǔn)備練輪滑了,此時(shí)的我頭戴款式新穎的藍(lán)色頭盔,又戴著顏色鮮艷,結(jié)實(shí)耐用的護(hù)肘、護(hù)腕、護(hù)膝,英姿颯爽,帥氣極了。

  我從臺(tái)階上站起來(lái),剛一邁步就腳下一滑,撲通一下摔了個(gè)大腚墩。我又掙扎著站了起來(lái),卻又摔了一跤,我摔了幾次,才能勉強(qiáng)搖搖晃晃地站了起來(lái)。開(kāi)始練習(xí)輪滑了,可是我剛一邁步,就摔了個(gè)狗啃泥。我只好爬起來(lái)坐在地上,看著旁邊你追我趕,飛速滑過(guò)的小伙伴們。

  你瞧:那個(gè)穿黃色衣服帥氣的男孩,正倒背著手悠閑地滑過(guò)。那邊幾個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩,正在練習(xí)緊張激烈的跨越障礙物。遠(yuǎn)處一位瀟灑的叔叔也從我面前穩(wěn)穩(wěn)地滑過(guò)去。我心想,他們滑得這么熟練,我要先觀察他們是怎么滑的。

  通過(guò)細(xì)致入微的觀察,我得出一個(gè)結(jié)論,正八是前進(jìn),倒八是后退。想要不摔倒,腰就得直,輪子要正。我微微貓著腰,腳一蹬地,嗖(注意引號(hào)和破折號(hào)的用法。)地一下滑了出去。媽媽在后面喊著慢點(diǎn),別摔著!可是好景不長(zhǎng),我剛滑出一段路,就重心不穩(wěn),又摔了個(gè)四腳朝天,再看此時(shí)的我,鼻子上蹭破了一塊皮,滲出了鮮紅的血,胳膊也磕青了一塊。這時(shí)媽媽跑過(guò)來(lái)心疼的說(shuō):摔疼了吧,快起來(lái),媽看看!我看著媽媽心疼的樣子,心想:老師常常教導(dǎo)我們,做事不能半途而廢,要有恒心,一定會(huì)成功的。我一定要堅(jiān)持下去,我堅(jiān)持站起來(lái),又繼續(xù)向前滑去,后來(lái)不知摔了多少次,我終于學(xué)會(huì)了輪滑。

  恒心是成功路上的基石,恒心是開(kāi)啟成功之門(mén)的鑰匙,如果沒(méi)有恒心,成功還會(huì)存在嗎?

  這就是一句名言的啟示,讓我們做一個(gè)有恒心的人,努力攀登人生最高峰吧!

給我的啟示作文800字_小學(xué)生作文8

  問(wèn)號(hào)像成長(zhǎng)的路,總是閃爍著未知的希望。清澈如水的文字,是人生的旅途。在行云流水的文章中,需要問(wèn)號(hào),在我們的人生中,更需要問(wèn)號(hào)。

  小時(shí)候,腦海里總會(huì)出現(xiàn)“為什么”,想不明白就納悶,那是“打破沙鍋問(wèn)到底”的我們,天真爛漫、無(wú)拘無(wú)束的我們。那時(shí)候,我們單純地認(rèn)為“不懂就問(wèn)”便能了解這個(gè)新奇而美好的世界,便能成為滿(mǎn)腹經(jīng)綸的智者。于是,問(wèn)號(hào)在我們心中,是一個(gè)“珍寶”,幼小的心靈輕輕擦拭著它,剔透而純潔。

  成長(zhǎng)的歲月如輕煙,風(fēng)輕輕地讓它飄向遠(yuǎn)方 ,漸漸消失在視線中,模糊了天空。一年一年地過(guò)去,我們昂首闊步地走向成熟,走向青春的門(mén)坎。上帝賜予我們成熟的時(shí)候,卻取 走了昔日的好奇心。

  上課的時(shí)候,發(fā)言提問(wèn)的同學(xué)漸漸地減少了,很多同學(xué)懷著僥幸的心理對(duì)待知識(shí)。知識(shí)不是投機(jī)取巧的,他們戴著“面具”,迷茫地對(duì)待著學(xué)習(xí)和前途,疲憊不堪地在漫長(zhǎng)的人生道路上行走。他們很累,卻無(wú)法停下來(lái)休息,刺眼的“紅燈”永遠(yuǎn)亮在生命的角落。淚水曾多少次矇眬了雙眼,他們?cè)嗌俅窝炘诳紙?chǎng)。

  有人說(shuō)過(guò):“學(xué)常有疑,問(wèn)則可解疑。解其一疑,便長(zhǎng)一智。學(xué)既不可缺,問(wèn)也不可少。不因疑難細(xì)小而忽視,問(wèn)不因問(wèn)題‘淺易’而不屑于問(wèn),更不因怕失身分而恥于問(wèn),在學(xué)中發(fā)問(wèn),在問(wèn)中求學(xué),邊學(xué)邊問(wèn),才有‘學(xué)問(wèn)’。”這句話(huà)在不知不覺(jué)中啟發(fā)了我,遙不可及的“學(xué)問(wèn)”,竟來(lái)自普普通通的問(wèn)號(hào)。

  問(wèn),是智慧的象征;問(wèn),是知識(shí)的源泉。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的問(wèn),滿(mǎn)足你獲得知識(shí)貪婪的欲望,卻讓多少人自欺欺人?誠(chéng)懇地問(wèn),不需要顧及你的面子,知識(shí)的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于面子。恥于問(wèn)的人連最基本的誠(chéng)實(shí)的做不到,還有什么資格學(xué)知識(shí)?學(xué)習(xí)是在不斷追問(wèn)中進(jìn)步的,疑,是獲得知識(shí)的先導(dǎo)。沉默未必是金,但疑問(wèn)絕不是無(wú)知,它說(shuō)明你正在大膽地猜想,追尋正確的思路。當(dāng)問(wèn)號(hào)充滿(mǎn)大腦的時(shí)候,成功近在咫尺。

  朋友,14歲的我們,更需要做真實(shí)的自我,個(gè)性的自我。不要偽裝,不要退縮,更不能讓暫時(shí)的“光榮”蒙蔽你的雙眼,要知道,“逆行”離成功越來(lái)越遠(yuǎn),退到“起點(diǎn)”的時(shí)候,只能埋怨自己走錯(cuò)了。有時(shí)候,只靠勤奮不能成功,只有多問(wèn)多疑與學(xué)習(xí)勤奮兩者相結(jié)合,才能領(lǐng)略到“登泰山而小天下”的境界。

  時(shí)間,不會(huì)停止,不會(huì)逆轉(zhuǎn),只會(huì)前進(jìn)。在時(shí)間的流逝中,我們?cè)撁靼琢。知識(shí)需要經(jīng)營(yíng),我們是購(gòu)買(mǎi)知識(shí)的顧客,有恒心也要有誠(chéng)意,這樣知識(shí)就會(huì)“眷戀”你。當(dāng)你將問(wèn)號(hào)放入囊中,攜著它走過(guò)成長(zhǎng)的路,成功也自然而然地跟隨著來(lái)了。

給我的啟示作文800字_小學(xué)生作文9

  在人生這條漫長(zhǎng)而漆黑的征途中,總會(huì)有那么幾句名言,無(wú)意中作為了你的引路明燈;在人生這片浩瀚而茫然的大海上,總會(huì)有那么幾句名言,偶然變成了載你行向成功彼岸的小舟;在人生這片廣袤而死寂的沙漠里,總會(huì)有那么幾句名言,不細(xì)心蛻變?yōu)槟茏屇阕叱龌哪乃巍?/p>

  而在我的成長(zhǎng)道路上,也有那么幾句名言,像一群形影不離的朋友,一向緊緊的跟隨于我。而在這幾句屈指可數(shù)的名言中,有一句話(huà),使我終身受益。那是在一個(gè)夏日的清晨,旭日東升,陽(yáng)光照耀著林蔭道的兩排大樹(shù),鳥(niǎo)兒已睜開(kāi)了睡眼,伸展著翅膀。經(jīng)過(guò)了“長(zhǎng)途跋涉”,最終回到了課室前的長(zhǎng)廊,因?yàn)殚T(mén)還沒(méi)開(kāi),我便漫不輕心地四處張望,正當(dāng)我朝前上方一看,一句名言突如其來(lái)地印入了我的眼簾,這句話(huà)便是——污染破壞一朝易,治理恢復(fù)十年難。

  一見(jiàn)到這句話(huà),人們總會(huì)通俗地以為它是一句告誡人類(lèi)保護(hù)好大自然的話(huà),也許我是與眾不一樣的吧,當(dāng)我一看到這句話(huà)時(shí),聯(lián)想到的并不是大自然,而是電視屏幕上經(jīng)常播放的一個(gè)關(guān)于珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離毒品的廣告。晏某,因吸毒而得病,雖然白袍天使盡力想將他從死神的手里拉扯回來(lái),但始終,還是離開(kāi)了這個(gè)人世……晏某以往是幸福的,他擁有著愛(ài)他的父母,童年時(shí)也是優(yōu)秀的,可是,也許因?yàn)楹闷嫘牡恼T惑,讓一個(gè)原本年輕有為的青年,走上了一條的不歸路……想到這,總會(huì)使人覺(jué)得萬(wàn)分惋惜?墒,這既然是他所自我選擇的,我們也無(wú)法改變這命運(yùn)。這句名言與這則廣告的“雙劍合璧”,讓我明白,我們正處于豆蔻年華的階段,多數(shù)少年僅因好奇心,而像晏某一樣,選擇了一條漆黑的無(wú)歸路。所以,我們要珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離毒品,不要因?yàn)橐粫r(shí)的好奇,而毀了自我一生的幸福。因?yàn),人生是無(wú)法任意回放的。

  人生就是如此,它有無(wú)數(shù)個(gè)分岔路口,僅有能意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能走到這條路的盡頭,迎接幸福的到來(lái)。這句名言,將會(huì)作為我的座右銘,它會(huì)是我人生征途上的一盞引路明燈;它會(huì)是我的人生汪洋里的一條小舟;它會(huì)是我人生沙漠中的幾顆水滴。它會(huì)讓我終身受益。

給我的啟示作文800字_小學(xué)生作文10

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中,有一位小伙伴一直陪伴著我。在我失敗時(shí),它給了我信心;在我氣餒時(shí),它給了我勇氣;在我傷心時(shí),它給了我安慰……它就是一句名言——“失敗是成功之母”!

  有一次,我因考試失敗而氣餒,看著那鮮紅的“×”,聽(tīng)著同學(xué)們的冷嘲熱諷,想想父母那失望的'眼神,我哭了,哭得很傷心。我對(duì)自己已經(jīng)失去了信心,甚至都不想去上學(xué)了。猛然間,我頭腦中閃過(guò)那句名言——“失敗是成功之母”!我幡然醒悟:“哪個(gè)人沒(méi)有失敗過(guò)?摔倒了,再爬起來(lái)!沒(méi)什么大不了的!”于是,我用衣袖揩揩淚水,又重新振作起來(lái)。我將淚水化為汗水,勤奮學(xué)習(xí),不懂就問(wèn)。終于在后來(lái)的一次次考試中,我屢屢取得優(yōu)異的成績(jī)。!“失敗是成功之母”,我感謝你!

  當(dāng)我努力競(jìng)選學(xué)習(xí)委員而屢遭失敗時(shí),我氣急敗壞,將自己關(guān)進(jìn)房間里,不準(zhǔn)任何人進(jìn)來(lái)。我在屋子里不住地哭泣。我恨自己!恨自己不爭(zhēng)氣,恨自己不成才,甚至恨父母怎么生了我這么個(gè)笨東西!忽然,一盞明燈在心頭點(diǎn)亮——“失敗是成功之母”!我茅塞頓開(kāi):“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹?沒(méi)有爬不過(guò)的高山,沒(méi)有闖不過(guò)的險(xiǎn)灘!”于是,我擦干眼淚,又繼續(xù)奮斗起來(lái)。功夫不負(fù)有心人。終于,我成功競(jìng)選為學(xué)習(xí)委員!。 笆∈浅晒χ浮,我感謝你!

  當(dāng)我敷衍了事,在競(jìng)賽中失利,使班級(jí)榮譽(yù)受到損害時(shí),我羞愧萬(wàn)分,恨不得一頭鉆進(jìn)地縫里,悔恨的淚水無(wú)聲地在我臉龐上流淌。我的心也在哭泣,我辜負(fù)了老師對(duì)我的期望!這時(shí),“失敗是成功之母”這句名言輕輕叩開(kāi)我心靈的大門(mén)。我豁然開(kāi)朗:“做錯(cuò)了怕什么?只要我及時(shí)改正就好。與其在這兒傷心流淚,還不如用這個(gè)時(shí)間改正錯(cuò)誤,努力做自己該做的事!”此后,我更加認(rèn)真地對(duì)待每一件事。后來(lái),在種種比賽中,我屢次被評(píng)為優(yōu)秀選手!。 笆∈浅晒χ浮,我感謝你!

  “失敗是成功之母”!這位好伙伴幫我翻越了一座又一座高山峻嶺,闖過(guò)了一個(gè)又一個(gè)激流險(xiǎn)灘。如今,我把它工整地抄寫(xiě)在我的書(shū)桌前,它將成為我人生旅途中一座永不磨滅的燈塔,永遠(yuǎn)指引著我劈波斬浪,駛向成功的彼岸!

給我的啟示作文800字_小學(xué)生作文11

  今天,我懷著激動(dòng)的心情,打開(kāi)了語(yǔ)文書(shū)。頓時(shí),一個(gè)醒目的標(biāo)題映入我的眼簾——《大瀑布的葬禮》。只聽(tīng)說(shuō)過(guò)人的葬禮,還從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)瀑布也有葬禮的。于是,我?guī)е闷娑殖林氐男那榭赐炅诉@篇文章。

  課文主要講了1986年9月,在拉丁美洲的巴拉那河上,巴西總統(tǒng)為名叫塞特凱達(dá)斯瀑布主持了這個(gè)特殊的葬禮。它雄偉壯麗,曾經(jīng)為巴西和阿根廷人民帶來(lái)了財(cái)富和驕傲。但因?yàn)榄h(huán)境的污染和破壞,大瀑布干涸了,人們只好含淚為它送葬。

  當(dāng)我讀到“幾年過(guò)去,賽特凱達(dá)斯瀑布逐漸枯槁,它像一位生命垂危的老人,形容枯槁,奄奄一息時(shí),”我的心中不禁一酸:人類(lèi)的破壞多么殘忍!

  此刻,我不由得想起了我國(guó)江河之水——瀾滄江。以前的瀾滄江美麗如一條翠色的帶子,兩岸綠樹(shù)成蔭,每到星期天,江邊都是前來(lái)散步的人。江邊上,有時(shí)還坐著甜蜜的情侶?墒亲罱鼛啄陙(lái),人類(lèi)大搞建設(shè),江邊的樹(shù)少了,江面上漂浮物多了,有白色的塑料袋,塑料瓶、爛骨頭……更慘的是靠近化工廠的江水,早已被污染成黑色、黃色……散發(fā)著一陣陣惡臭,隨風(fēng)影響著江邊生活的人們,散步的人早已不見(jiàn)了蹤影。

  我國(guó)的母親河……黃河,由于水源匱乏,早已斷流多處。我們的長(zhǎng)江也受到污染,它也在怒吼,在宣泄著它們的憤怒。據(jù)查,地球上每條江都受到了人類(lèi)的破壞。想到這兒,我眼前出現(xiàn)了一幅漫畫(huà),這漫畫(huà)很有趣,寓意很深∶水中一條魚(yú)撐起了一把保護(hù)傘遮住自己,在傘上面有人們丟棄的各種各樣的廢品∶有破鞋子、爛菜幫、肉骨頭、破毛巾,甚至連裝著毒藥品的瓶子也扔了進(jìn)去。

  我不禁在心里大聲疾呼:“人們!都來(lái)保護(hù)環(huán)境吧!從現(xiàn)在起,我們應(yīng)該刻不容緩的行動(dòng)起來(lái),治理污染,綠化環(huán)境,保護(hù)我們的大自然,不讓海灣石油污染等一幕幕人為的悲劇重演!蔽覀儜(yīng)該認(rèn)真地考慮一下∶我們?nèi)祟?lèi)還有多少的生態(tài)資源可以浪費(fèi)?要是沒(méi)有了這些水,我們要靠什么活下去呢?所以,我們要向所有有良知的人們敲響警鐘:“快省悟吧,保護(hù)我們的水、我們的樹(shù)、我們的地球,不要讓賽特凱達(dá)斯瀑布的葬禮再發(fā)生。把一個(gè)沒(méi)有污染的地球留給子孫后代。”

  讓我們一起行動(dòng)起來(lái),保護(hù)大自然的生態(tài)環(huán)境吧!

給我的啟示作文800字_小學(xué)生作文12

  “失敗是成功之母”這句格言,像一條五彩的花邊,時(shí)刻鑲嵌在我的心頭;像一顆顆五彩的石子,為我鋪出一條成功的路;又像一顆布滿(mǎn)灰塵的寶石,深深地埋在我心底,在我心灰意冷時(shí)迸發(fā)出奪目的光彩。

  那是一年夏天,我、楊謳齊和吳琪瑜一起來(lái)到一中校園。吳琪瑜和楊謳齊都會(huì)騎自行車(chē),看著他們兩個(gè)一邊推著自行車(chē),一邊說(shuō)說(shuō)笑笑的談著自行車(chē)車(chē)技,把我變成了一個(gè)“影子人”,我心里挺不是滋味。于是,我大膽的向吳琪瑜“拜師學(xué)騎車(chē)”,說(shuō):“吳琪瑜大師,本人因不會(huì)騎單車(chē),心中不爽,特奉上巧克力三塊,請(qǐng)求賜教!闭f(shuō)完,我奉上“拜師禮”,一臉誠(chéng)懇的望著他。他瞅了我一眼“拜師禮”,爽快的答應(yīng)了。

  我小心翼翼的上了自行車(chē),在吳大師的指導(dǎo)下,膽戰(zhàn)心驚的踩上一只踏板,另一只腳剛剛踏上去,“哐當(dāng)”一聲,我連人帶車(chē)摔在了地上,差點(diǎn)把腳扭到。我不服氣,再來(lái)了一次,這回倒是騎出了兩步,可是摔得更慘,因?yàn)椴粫?huì)捏剎車(chē),那又剛好有個(gè)緩下坡,車(chē)子在我的帶動(dòng)下,一下子就滑了出去,我摔了一個(gè)狗啃泥。我一氣餒,不練了,跑到了一邊。楊謳齊追上我,苦口婆心的對(duì)我說(shuō):“失敗是成功之母嘛,你才摔了兩次,怎么就放棄了呢!”我聽(tīng)著她的話(huà),想:是呀,著名的海倫?凱勒是個(gè)又聾又啞又瞎的殘疾人,卻能考上哈佛大學(xué),還學(xué)會(huì)五國(guó)語(yǔ)言,而我一個(gè)正常人,卻連學(xué)騎自行車(chē)都輕言放棄,真是不應(yīng)該呀!想到這,我重新鼓起勇氣,再次跨上自行車(chē),歪歪斜斜的向前騎去。跌倒了,再爬起來(lái);受傷了,吹吹,咬咬牙繼續(xù)騎;累了,歇一下,再來(lái)……每當(dāng)我氣餒、想放棄時(shí),耳邊會(huì)響起一個(gè)聲音:失敗是成功之母!我就重新拾回信心,努力練習(xí)。終于,成功向我揮手了:加油、加油,你一定能行!在第n次摔倒、爬起之后,我終于成功了。如今,我都可以騎著自行車(chē),和爸爸媽媽一起郊游了。

  “失敗是成功之母”這句格言,像一盞指路明燈,激勵(lì)我前進(jìn);像一條無(wú)形的繩索,牽引著我前往目的地;像一支筆,幫我書(shū)寫(xiě)失敗與成功的往事。

給我的啟示作文800字_小學(xué)生作文13

  每個(gè)人都會(huì)由生活而獲得啟示,而我忘不了的那個(gè)晚上,她讓我明白了怎么面對(duì)失敗。

  那是一個(gè)夏天的傍晚,爸爸帶我去買(mǎi)回了一個(gè)我心儀已久的滑板車(chē);丶液笪掖掖颐γΦ爻粤藥卓谕盹垼捅鸹遘(chē)往樓下沖去,身后傳來(lái)了爸爸媽媽讓我小心的囑咐聲······

  到了樓下院子里,我發(fā)現(xiàn)好多小朋友都會(huì)滑了, 看著他們滑得那么自在那么開(kāi)心,我就暗暗下了決心:今晚一定要學(xué)會(huì)滑,要不然我就不會(huì)去睡覺(jué)!首先,我觀察了別人輕如燕子似的在廣場(chǎng)上滑著,我也想照著他們的樣子瀟灑地滑起來(lái),結(jié)果剛一站上滑板,由于前腳沒(méi)有站穩(wěn),瞬間失去了重心,就摔了個(gè)四腳朝天。我迅速地從地上爬起來(lái),顧不得疼痛就又踩上了滑板,這一次吸取了前面的教訓(xùn),比剛才好了一點(diǎn),可是由于后腳太慢了,剛滑了兩步,就歪倒到了一邊。

  這時(shí),一個(gè)好心的小姑娘走到我身邊,她告訴我滑板車(chē)的秘密:“左腳先踏上滑板,然后右腳再快速跟上滑板車(chē),當(dāng)滑板車(chē)順利往前滑了,要前腳控制方向,后腳發(fā)力往前走。不然會(huì)摔跤的!比缓笏纸o我演示了幾遍。我參照她的方法,果然比剛才效果好多了,但還是又摔了好多次,身上已經(jīng)有好幾塊青紫色了,我也顧不得這些了,堅(jiān)持繼續(xù)學(xué)著。正在學(xué)得起勁時(shí),身后忽然傳來(lái)了媽媽的聲音:“已經(jīng)九點(diǎn)半了,快回家睡覺(jué)吧,今天不會(huì),明天再學(xué)吧 !蔽覔u了搖頭,對(duì)媽媽說(shuō)道:“不行,我今天一定要學(xué)會(huì)!”說(shuō)完,我又踩上滑板,開(kāi)始滑了起來(lái),由于后腳沒(méi)有站穩(wěn),又狠狠地摔了一跤。我的頭上已經(jīng)是滿(mǎn)頭大汗了,晶瑩的汗水把背心都濕透了,媽媽也讓我的執(zhí)著精神給感動(dòng)了,站在旁邊開(kāi)始給我加油了。我再一次努力地站在滑板上,小心地按自己前面的寶貴經(jīng)驗(yàn),慢慢地滑了起來(lái),終于滑板車(chē)像一匹馴服了的戰(zhàn)馬一樣,跟著我順從地向前方?jīng)_去······“我學(xué)會(huì)啦,我學(xué)會(huì)啦!”我一邊滑著,一邊大聲叫喊著,心里高興極了。

  那晚我得到了啟示:失敗是成功之母,沒(méi)有失敗,就沒(méi)有成功,而堅(jiān)持就是通向勝利的金鑰匙。

給我的啟示作文800字_小學(xué)生作文14

  登山,對(duì)城里人來(lái)言是艱難的事而又少有機(jī)會(huì)的。而登山對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是寶貴的,它使我獲得成長(zhǎng)!

  小時(shí)候有段時(shí)間,我和爺爺奶奶住在一起。爺爺家建在一個(gè)小山?jīng)_的山腳坡地,屋后是一座巍峨挺拔的大山,在那里我度過(guò)了一段快樂(lè)的童年時(shí)光!在那段日子里,我會(huì)經(jīng)常站在山腳下的草地上,抬頭向山頂眺望。晨間山頂上,薄薄的霧在山間流動(dòng),一棵棵蔥郁的大樹(shù)直沖云霄,鳥(niǎo)兒們?cè)诹肿永锓怕暩璩,山坡間夾雜著片片五彩斑斕的野花爭(zhēng)奇斗艷!這使我對(duì)山頂?shù)拿利惥吧纳蛲鱼裤降巧仙巾敃r(shí)那剎那間的感覺(jué)。我經(jīng)常想像著,它就像一顆種子一樣種在我的心中,時(shí)刻就會(huì)破土而出!

  五年級(jí)時(shí),我考試失利。滿(mǎn)懷灰心與失望又回到了山坡下的爺爺家。一天清晨,爸爸主動(dòng)邀我一起爬山。埋藏已久的那顆種子終于發(fā)芽啦!我們一前一后走在崎嶇的山路上,與沿途的風(fēng)景擦肩而過(guò),開(kāi)始時(shí)心情格外舒暢。不過(guò)隨著山路越來(lái)越陡,我手攀腳蹬也不夠用,我興奮的心情開(kāi)始低落。微風(fēng)拂過(guò),山頂在薄霧中若隱若現(xiàn),好像我離山頂越來(lái)越遠(yuǎn)了,我開(kāi)始有了退卻放棄的想法。于是抱怨起來(lái):如果有纜車(chē)該多好啊,可以直接到達(dá)山頂,不用費(fèi)這么大勁爬山啦!爸爸停了一下,沒(méi)理會(huì)我,只是眺望一下山頂,又回頭意味深長(zhǎng)地看了我一眼,就徑直向山頂走去。我坐在路邊的石頭上,看著爸爸漸行漸遠(yuǎn)的背影,愣住了,我似乎明白了什么,也站起來(lái)大步向前走去,再也沒(méi)有想過(guò)要放棄。

  到達(dá)山頂時(shí),山頂?shù)木吧任蚁胂蟮倪要美,還壯觀。站立在山頂?shù)拇髩K巖石上眺望遠(yuǎn)方,到處郁郁蔥蔥,微風(fēng)吹過(guò),是一片涌動(dòng)的海洋。小鳥(niǎo)飛過(guò)山腰,追逐嬉戲,歡唱聲聲。山坡間點(diǎn)綴的叢叢各色野花,把這幅畫(huà)裝點(diǎn)得美侖美奐。薄霧在山谷間涌動(dòng)升騰,像極了仙女甩動(dòng)的飄帶。這一切都那么陌生又那么熟悉,讓我感覺(jué)又震撼又溫馨!爸爸眺望著遠(yuǎn)處的村落對(duì)我說(shuō):“唯有堅(jiān)持的人才能笑到最后!你看最好的風(fēng)景往往就在腳下,當(dāng)然你要站在高處!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,似懂非懂,俯視山下,青山翠柏間山路蜿蜒,那是成長(zhǎng)之路,不斷延伸向了遠(yuǎn)方!

  常言道:無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰!登山能讓你看到絕世美景,能獲得與身處平地時(shí)截然不同的感受!也能讓你獲得成長(zhǎng)!

給我的啟示作文800字_小學(xué)生作文15

  大自然中有許許多多有趣的現(xiàn)象,只要我們善于觀察,用心體會(huì),就一定能夠發(fā)現(xiàn)事物背后存在的巨大價(jià)值。

  雨后,一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去。由于墻壁潮濕,它爬到一定的高度就會(huì)掉下來(lái)。它一次次地向上爬,一次次地又掉下來(lái)……

  第一個(gè)人看到了,他嘆了一口氣,自言自語(yǔ):“我的一生不正如這只蜘蛛嗎?忙忙碌碌而無(wú)所得。”于是,他日漸消沉。

  第二個(gè)人看到了,說(shuō):“這只蜘蛛真愚蠢,為什么不從旁邊干燥的地方繞一下爬上去?我以后可不能像它那樣愚蠢!庇谑,他變得聰明起來(lái)。

  第三個(gè)人看到了,他立刻被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的精神感動(dòng)了。于是,他變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

  這篇眾所周知的文章便是大自然送我們珍貴的禮物:同樣的一件事情,對(duì)于不同的人具有完全不同的含義,換句話(huà)說(shuō),事件本身是不足道的,關(guān)鍵在于你打算如何去解讀它,或者說(shuō)外界發(fā)生了什么都無(wú)所謂,你自己的內(nèi)心才是你最應(yīng)該關(guān)注的。堅(jiān)強(qiáng)的人總會(huì)在事件中看出堅(jiān)強(qiáng),聰明的人總會(huì)在事件中看出智慧,而消極悲觀的人,不管看什么都是灰暗的。

  螞蟻,是我們常見(jiàn)的小昆蟲(chóng)。雖然他們小得微不足道,但是我們經(jīng)常能看到許多螞蟻能搬動(dòng)比它們大10倍甚至100倍的食物。只是為什么呢?因?yàn)樗鼈兺膮f(xié)力,萬(wàn)眾一心,“人心齊,泰山移”!一只螞蟻的力量十分小,但10只,20只,100只螞蟻的力就不可忽視了!拔迦藞F(tuán)結(jié)一只虎,十人團(tuán)結(jié)一條龍,百人團(tuán)結(jié)如泰山”。如果我們大家也能團(tuán)結(jié)一心,還有什么是做不到呢?

  南極的企鵝是種憨態(tài)可掬的小動(dòng)物,可以在水中游嬉戲,也能在陸上行走。然而,南極大地的水陸交接處,全是滑溜溜的冰層或者尖銳的冰棱,它們身軀笨重,沒(méi)有可以用來(lái)攀爬的前臂,也沒(méi)有可以飛翔的翅膀,如何從水中上岸?在將要上岸之時(shí),企鵝猛地低頭,從海面扎入海中,拼力沉潛。潛得越深,海水所產(chǎn)生的壓力和浮力也越大,企鵝一直潛到適當(dāng)?shù)纳疃,再擺動(dòng)雙足,迅猛向上,猶如離弦之箭躥出水面,騰空而起,落于陸地之上,畫(huà)出一道完美的U形線。這種沉潛是為了蓄勢(shì),積聚破水而出的力量,看似笨拙,卻富有成效。

  許多時(shí)候,面對(duì)強(qiáng)大的困難和棘手的問(wèn)題,我們無(wú)法直接從正面處理時(shí),何不向企鵝學(xué)習(xí),蓄積力量,抓住時(shí)機(jī),奮力一搏,也許就撥云見(jiàn)日,柳暗花明,收獲成功。

  自然是美好的,只要我們肯去尋找她,琢磨他給我們的道理,通往成功的啟示,其實(shí)就在我們身邊…

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