小草的啟示四年級(jí)單元作文4篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的小草的啟示四年級(jí)單元作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小草的啟示四年級(jí)單元作文4篇1
在人們眼中，小草，是個(gè)不起眼的小東西，它是那么脆弱，人們一腳就可以把它壓在腳下。可是，你有注意到它們那“春風(fēng)又生”的精神嗎？
是的，我第一眼看見(jiàn)小草，也認(rèn)為它是脆弱的，因?yàn)槟憧梢暂p而易舉地把它拔起，也可以輕而易舉地折斷，可是，一件事情發(fā)生以后，我改變了對(duì)小草的看法。
有一次，我在草坪上走路，無(wú)意間低頭看了一眼被我踩中的小草，抬起腳，壓彎的小草竟然慢慢地“站”起來(lái)了！真不可思議！我覺(jué)得很奇怪，頓時(shí)來(lái)了興趣，撿起一塊小石子，壓在了幾根小草上，幾秒鐘后，小草把居然石頭撬了起來(lái)！我不甘心，拔了一把小草。過(guò)了幾天，我又去看了看草地，竟然長(zhǎng)出了嫩綠的小草，我被小草的毅力震住了……
現(xiàn)在再回頭看看小草，眼前仿佛出現(xiàn)了風(fēng)雨之后，樹(shù)木歪歪扭扭的，而小草安然無(wú)恙的景象。原來(lái)，小草是那么堅(jiān)強(qiáng)！
我想，被人們稱為獨(dú)生一代的我們能向小草學(xué)點(diǎn)什么呢？
小草的啟示四年級(jí)單元作文4篇2
大自然就像一位老師，給予我們知識(shí)，教給我們做人的道理，就連小草也給了我一些啟示。
春天到了，小草長(zhǎng)出來(lái)了，樹(shù)木的枝葉又開(kāi)始長(zhǎng)了。我觀察著一棵小草，它嫩黃的葉子，好像費(fèi)了很大的勁才長(zhǎng)出來(lái)，可剛長(zhǎng)出來(lái)，就被踢足球的小朋友踩了幾腳，小草爬到在地，葉子上的汁水都被踩出來(lái)了，小草被踩“死”了。我本以為它死了，可第二天，我來(lái)的時(shí)候，我一看它竟然沒(méi)死，直挺挺地站立在那。啊！小草多頑強(qiáng)呀！
夏天的小草很茂盛，它們長(zhǎng)的有10幾厘米高，也很頑強(qiáng)。放眼望去，綠油油一片，風(fēng)一吹就會(huì)卷起綠色的波浪。可夏天的.暴風(fēng)雨說(shuō)來(lái)就來(lái)了，狂風(fēng)刮起，卷起地上的沙石到處亂飛，吹得小草左搖右擺的。風(fēng)吹斷了它們的葉，折斷了它們的腰，我為小草感到惋惜，可是當(dāng)暴風(fēng)雨停了的時(shí)候，小草又挺起了腰，身上掛著露珠，在太陽(yáng)的照射下很是美麗。
小草的生命力很頑強(qiáng)，在巖石、屋頂上都有它們的身影。只要有土，小草就能生長(zhǎng)。
我們要學(xué)習(xí)小草頑強(qiáng)不屈的精神，不怕挫折，不怕困難。
小草的啟示四年級(jí)單元作文4篇3
每當(dāng)我走在嫩綠的柔軟的草地上時(shí)，總是感覺(jué)舒服極了。可猛一回頭，心情就一下子由“晴空萬(wàn)里”變成了“狂風(fēng)暴雨”。因?yàn)�，我走過(guò)的草地都彎下了腰，好像在請(qǐng)求我不要再傷害它們了似的。這時(shí)，我的心就如同被刀割了一樣。我彎下腰，小心翼翼地去扶它們站起來(lái)，小草們像是明白了我的心思，突然挺直了腰板，就好像是剛開(kāi)始學(xué)走路的小寶寶，跌跌撞撞的蹣跚著一步一步往前走……
小草也是溫柔的，有時(shí)不小心摔倒時(shí)，本以為會(huì)摔的疼痛難忍，可突然之間感覺(jué)并不是摔倒了，而是躺在了一個(gè)巨大的棉花糖上。
小草也是堅(jiān)強(qiáng)的，跌倒了就努力地站起來(lái)；小草是偉大的，讓城市變的生機(jī)盎然；小草是柔軟的，像張席夢(mèng)思床一樣；小草是丑陋的，它雖然沒(méi)有花的姹紫嫣紅，也沒(méi)有柳樹(shù)的婀娜多姿，更沒(méi)有彩筆的鮮艷多彩。但，小草的心靈是美好的，小草的心靈是高尚的，小草的另一面是無(wú)人能比的！
有時(shí)，小草是弱者，但有時(shí)，小草是強(qiáng)者！“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生！”我一定要學(xué)習(xí)小草這種頑強(qiáng)不屈的高貴品質(zhì)。
小草的啟示四年級(jí)單元作文4篇4
小草，一種微不足道的植物，有土的地方基本上都能看見(jiàn)。
小草不像花，那么美，也不像果實(shí)，酸甜可口。它平淡無(wú)奇，從來(lái)不被人注意。
你可能會(huì)想：小草那么沒(méi)用，早被淘汰了。但小草并不是一無(wú)是處，它多，凈化的空氣也多。如果它凈化不了空氣，我們也無(wú)能為力，因?yàn)樗纳?qiáng)。古詩(shī)寫(xiě)得好“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！卑拙右椎摹恫荨罚瑓^(qū)區(qū)二十字就寫(xiě)出了草的生命力，他說(shuō)大火雖然把草燒盡了，但來(lái)年春天，小草又會(huì)探出頭來(lái)。
小草外貌平平，內(nèi)在卻有強(qiáng)大的力量。所以，我們不能以貌取人，而要看內(nèi)在。比如有一次，我班轉(zhuǎn)來(lái)一位同學(xué)，長(zhǎng)得不好看，一直不起眼。直到有一次考試，我對(duì)他的認(rèn)識(shí)發(fā)生了一百八十度的轉(zhuǎn)變：那次考試題目難度大，試卷發(fā)下后我考了九十二，心中正沾沾自喜。老師拿了那位新同學(xué)的試卷，放到了投影上后，我大吃一驚!我本以為他比我考得差，沒(méi)想到他竟考了一百分!而且字跡工整。從此，我對(duì)他刮目相看。
小草的生命力都如此強(qiáng)大，我們?nèi)嗽趺茨茌斈?我們不僅要學(xué)習(xí)小草的韌性，也不能以貌取人!
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