一幅漫畫的啟示作文（通用59篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的一幅漫畫的啟示作文，歡迎大家分享。
一幅漫畫的啟示作文 篇1
放學(xué)了，小明和小紅走在放學(xué)回家的路上，忽然看見前面的路邊垃圾桶旁邊有一堆垃圾。小紅快步走上前，用手把垃圾捧進垃圾桶。小明從書包拿出一支筆和一張紙，在上面寫上：“文明只差一步”貼在垃圾桶上，然后他們高興地離開。
在我們現(xiàn)實生活中，有很多這樣的現(xiàn)象：有些人亂扔垃圾、隨地吐痰——。在我生活的小鎮(zhèn)，垃圾更是到處都是，有的人甚至大小便，十分不文明。在許多國家，都把我們中國人列為不受歡迎的客人。
如果每個人從身邊的小事做起，哪怕只是把地上的一張紙，一點果皮撿起來，那樣該多好!環(huán)境一定會好的。
如果每個人出去時，帶上一個袋子，如果有垃圾就把垃圾放在自己的袋子里，或者留著等到了垃圾桶的地方再扔。
每個人都要從我做起，為了我們的環(huán)境，一起行動起來吧。
一幅漫畫的啟示作文 篇2
這是一幅極具諷刺意味的漫畫。用啄木鳥的一句“這段木頭里一定有蟲······”來諷刺伐木人只顧眼前利益的愚蠢行為，從而說明了當今社會上那些愚笨的盜木人的行為是多么惡劣。又從啄木鳥的話中讀出了幾句諷刺盜墓木人的話：真是不愛惜環(huán)境，這些人真是一個個都這么的笨。榆木腦袋，不對！里面還有蟲！表示了對盜木人的厭惡、討厭。
如果這篇漫畫是個鋪墊，我接下來會這樣畫：1、先畫一個地球，上面栽滿了樹，一排電鋸將它們一一砍倒。2、世界變成了沙漠，沒有水，沒有食物，饑餓的人們一個接著一個地倒下。3、一只啄木鳥飛在天空中嘆了一口氣，說：“唉，都是你們那一個個長了蟲的榆木腦袋惹的禍！”的確，如果這種砍伐仍在繼續(xù)，也許真的會變成這樣。其實，我們一直都低估了樹的價值。它制造的氧氣如果要收費才能呼吸，我們世世代代都會貧窮。它凈化空氣，讓我們呼吸新鮮空氣······這樣加起來，有多少費用？但它不會收錢，所以我們應(yīng)該愛護他們。
一幅漫畫的啟示作文 篇3
最近，我看了一幅漫畫，它的主要內(nèi)容是：在一個班里，有一位老師正在講有關(guān)保護樹木的內(nèi)容：“十年樹木，百年樹人。同學(xué)們，十年的樹木才能長成材，這是多么不容易啊！但是，那些砍樹者卻想也不想就把樹給砍掉了，這十年的辛苦就在瞬間消失了，那些砍樹者是多么可恨哪。同學(xué)們不要讓森林資源再大片大片地被毀壞了，我們要珍惜自然資源，因為它不僅要為我們服務(wù)，還要造福于我們的子孫后代，我們一定要珍惜資源�！崩蠋熞槐菊�(jīng)地講者，同學(xué)們也專心致志地聽著，同時臉上還露出幾分氣憤。
這幅漫畫使我十分惱怒，砍樹人為了自己的利益，不惜毀壞了森林，真可謂是“森林的殺手”，“殘殺”每一棵樹，這是非�？蓯u的，如果這些砍樹人繼續(xù)這樣下去的話，大地母親一定會給他們應(yīng)有的報應(yīng)的。
砍樹人為了自己的利益而毀林，以后不僅自己遭到報應(yīng)，還會連累其他人和自己的子孫后代，真是太可惡了，如果再這樣下去，我們的子孫后代還能享受到參天綠蔭嗎？我們的子孫后代還能享受到碧波蕩漾的河水嗎？我們的子孫后代還能呼吸到清新的空氣嗎？不能！我們現(xiàn)在只有保護環(huán)境，才有以后美好的綠色家園。
我們現(xiàn)在一定要珍惜自然資源，共營生命綠色！
一幅漫畫的啟示作文 篇4
在天氣炎熱，驕陽似火的夏天里，我們坐在枝繁葉茂的太陽樹下乘涼、吃冰糕。是多么舒服的一件事啊！然而有些人就不想通過自己的努力，卻要享受別人的收獲成果，來滿足自己，比如這幅漫畫。
畫面上畫著一位戴著禮帽，戴著眼鏡，留著大胡子的成年人，他坐在一個小樹苗旁邊，什么也不干，什么也不種，就干等著小樹苗長到樹大根深的時候好乘涼。這時，這顆小樹苗的主人來了，他挽著袖子，提著水壺，拿著一把大鐵鏟，正準備給小樹苗澆水、培土。他看見了坐在小樹苗旁邊的人，就走上前，問道：“你干什么？”，那位戴著眼鏡的成年人頭也不抬，就說了一句話：“等著乘涼�！蹦憧催@幅圖畫是不是說的很好玩，很好笑呢。你想一想，一個人只靠空想，不勞動，是能迎來在大樹下乘涼嗎？全天下都沒有免費的午餐！
現(xiàn)實中也有這樣的“空想家”比如說有些父母說要減肥，可每次都胡吃海塞，管不住嘴。還有的同學(xué)想考清華北大，可每次學(xué)習(xí)都喊累，上課走神，寫作業(yè)偷工減料，這樣離夢想也太遠了。
由此可見，我們不能光嘴上說，可實際不行動，也只是竹籃打水——一場空，所以一分耕耘才有一分收獲！
一幅漫畫的啟示作文 篇5
原來一粒普通的種子，也能承載一個偉大的夢想。今天的作文課上，老師給我們看了一幅漫畫，名叫《禾下乘涼夢》，這幅漫畫看起來十分普通，卻引起了我的思考。
漫畫上，四周是高如平房的禾苗，金燦燦的穗子比掃把還長，谷粒比花生還大。在這片陰涼當中，一位老人正悠閑地躺在椅子上乘涼休息，一旁放著一頂草帽，躺椅前還有一只金黃色的貓咪趴在老人的腿上閉目養(yǎng)神，禾下幾只白色的鴨子仰著頭走路。整幅漫畫，看上去是那么的寧靜美好。
這畫的不正是袁隆平爺爺?shù)膲粝雴�？他一生將自己放在最低的位置，卻做著最偉大的事。他將一生的精力都投入到的雜交水稻的研究中，讓中國人民將飯碗牢牢地掌握在自己的手中。他這種心系百姓的精神，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？除此之外，他還十分儉樸，穿十幾元的衣服。正如我的爺爺一樣，他也是一個儉樸的人。冬天，媽媽要給爺爺買件新衣服，但他卻說：“能穿就行，我這年冬天的衣服夠穿了！”其實他穿的都是些縫縫補補薄的衣服，哪有嶄新的，他好些年沒添過新衣服了吧！
我的爺爺和袁隆平爺爺一樣，都是儉樸的人，然而有些人卻讓人心寒。比如說我們班上有些女同學(xué)，家庭并不算特別富有，卻每天纏著父母買名牌衣服、褲子、鞋子……她在一生儉樸的袁爺爺面前又有什么資格愛慕虛榮呢？我為她的這些行為感到臉紅！
每個人都有夢想，為了國家、為了人民幾乎奉獻了一生精力的袁隆平爺爺，他的夢想，便是讓中國人永遠端牢自己的飯碗，讓世界人民脫離饑餓。如今，袁隆平爺爺已經(jīng)永遠地離開了，但他的這個夢想一定會在不久的將來成為現(xiàn)實。袁隆平爺爺，您一路走好！
一幅漫畫的啟示作文 篇6
今天，老師給我們看了一幅漫畫，讓我陷入了深深的沉思。
漫畫的內(nèi)容是這樣的：有一位小男孩，他不愛學(xué)習(xí)。長大后為了生活，他成為了一名伐木工人。一天，他從家里帶了一把斧頭去砍樹，然后他用砍下的樹換了許多吃的穿的。就這樣日復(fù)一日，越來越多的村民也來砍樹。后來，他們還聯(lián)系了外面的家具廠商過來這里購買木頭。很快，這里的樹木都被砍光了，就只剩下一片光禿禿的樹墩。有一天，這里發(fā)生了泥石流，村里的人失去了家園，大家都流下了悔恨的淚水。
看到這里，我感到十分憤怒，這些人為了金錢去亂砍濫伐樹木，造成了嚴重的水土流失，使大量的植被遭到破壞，綠洲和城市也出現(xiàn)荒漠化，我們?nèi)祟惖纳媸艿搅撕艽蟮耐{。
這不禁讓我想到了現(xiàn)實生活中存在的一些問題，人們的很多行為也威脅著我們居住的環(huán)境，就比如說現(xiàn)在大家都在提倡的垃圾分類問題。我們小區(qū)目前已實行垃圾分類處理，但是我看到很多人每天在扔垃圾的時候，仍然沒有主動分類，而是把一整袋垃圾隨手扔進垃圾桶里，還有一些人甚至把垃圾扔得到處都是，結(jié)果散發(fā)出臭味，引來了蒼蠅和蚊子。我們經(jīng)常要捂著鼻子過去，實在是太難聞了，這大大影響了人們的居住環(huán)境，給人們的生活帶來了極大的不便！對此，我感到特別難過，為什么大家對保護環(huán)境變得如此漠視呢？
不管是漫畫中的人們?yōu)E砍濫發(fā)引發(fā)了泥石流，還是現(xiàn)實生活中人們亂扔垃圾引起的惡臭滿天，我覺得我們都應(yīng)該認真地審視這些行為，應(yīng)該好好地愛護我們的環(huán)境。
讓我們從身邊的小事做起，邁出這文明的一小步，讓我們的世界美好一大步！
一幅漫畫的啟示作文 篇7
一些名言名句和一幅漫畫會給我們帶來道理和啟示，今天我就看到了一幅漫畫，并從中得到了啟示。
漫畫的內(nèi)容也許很夸張，是一個戴著眼鏡，看起來很有文化的姑娘愜意地坐在一張椅子上樂呵呵地看著手機，頭頂上還有一把遮陽傘。而她的媽媽臉上有很多皺紋，看起來都到了花甲之年，但是她汗流浹背地站在女兒的旁邊，手里拿著一個飯盒，唯唯諾諾：“閨女，媽媽已經(jīng)嘗過了，味道很好�！倍职挚雌饋肀人膵寢屇昙o更大一點，他也拿著一把扇子給那個姑娘扇風(fēng)。
看了這幅漫畫我咂咂嘴，漫畫中這個姑娘應(yīng)該開始工作了，該自己動手賺錢養(yǎng)活自己了，而且還要養(yǎng)活自己的父母。那她為什么在這里既不干活，也不去工作，讓自己的父母為自己干活，而她卻在享受？誰看見她這樣都覺得她是一個不知感恩的人，父母把她從小撫養(yǎng)到大，耗費了多少精力呀！這個時候她應(yīng)該去報答她的父母了，為什么還在這享受著父母為她做事？心里沒有一點慚愧嗎？
在我們生活中也有這種人，就比如說有人總想著不勞而獲去賭博，最后把自己家里的財產(chǎn)全賭上去了，還為了繼續(xù)賭去搶自己父母的養(yǎng)老錢，傷害父母。還有一些“啃老族”，他們不自己動手賺錢，反而靠著自己父母賺的錢生活。這些人就不是我們口中的“巨嬰”嗎？
我真的想提醒這些“巨嬰”們，醒醒吧，不要一味地依靠自己的父母，不要想著不勞而獲。如果想享受生活，就要自己動手，干出自己的一片新天地。
一幅漫畫的啟示作文 篇8
一個清爽的早晨，我在一本書上看了一幅名叫“假文盲”的漫畫后，感受頗多，受益匪淺。
這幅漫畫講的是一個寒冷的冬天，一位懷抱孩子的母親在“母子上車處”等候著公交車的到來。突然，幾個男人沖進了“母子上車處”的站位，將那對母子擠在了欄桿外。只見那幾個男人有的穿著大衣皮鞋，有的戴著棉帽圍巾，身上明明散發(fā)著“文藝”的氣息。但此時此刻，他們目不斜視，裝得像文盲似的，對“母子上車處”的牌子熟視無睹，旁若無人地霸占了本應(yīng)站著婦女兒童的位子，根本不理會站立在凜冽寒風(fēng)中的母子，還有那豎立欄桿旁的指示牌。
這幅漫畫雖然簡約，卻蘊含著大道理，一語驚醒夢中人般讓我想到了生活中形形色色、糟糕惡劣的行為：有的人在公交車上搶位，見到老幼病殘也不讓座；有的人無視愛護花草的提示牌，摘花踏草；有的人為了一己私利，將一棵棵大樹砍伐來換取金錢……這樣的事例屢見不鮮。
但是，這些行為十分不好：他們或喪失了應(yīng)有的道德品質(zhì)，或成為了破壞公共環(huán)境的“罪人”。假如每個人都沒了起碼的文明謙讓，世界將變得多么冷漠；假如每個人都采摘花草，環(huán)境將會變得多么糟糕；假如每個人都去破壞森林，地球?qū)⒆兊煤翢o生機……可以說，這些行為對我們來說，有百害而無益。
欣賞完這個漫畫后，我的內(nèi)心久久不能平息，我明白了：在生活中，我們不能為了一己私利來干任何傷害他人的事，而應(yīng)該互幫互助，團結(jié)有愛。這樣，我們的家園才會更加友愛、美好！
一幅漫畫的啟示作文 篇9
“這兒沒水，換個地方挖吧�！鞭r(nóng)民伯伯說著，提起鏟子頭也不回地走了。
有這樣一幅漫畫：一個地方干旱了，當?shù)氐恼蟠蠹襾硗诰宜�。一個戴著帽子、拿著鏟子還叼著煙的農(nóng)民伯伯就上下左右開挖。他挖的那塊地底下，是一條水量充足的地下河。地面的泥土被農(nóng)民伯伯挖了一個又一個淺坑，可是還沒有挖到地下河那里。農(nóng)民伯伯看見挖了這么久都沒找到水源，不想再挖下去了，要換個地方挖。于是他提起鏟子走了。
這幅漫畫讓我覺得這個農(nóng)民伯伯很缺乏耐心�；蛟S是這條地下河的位置太深；或許是農(nóng)民伯伯不懂得堅持挖到底；或許是農(nóng)民伯伯看到挖了這么久都沒挖到水，就不挖了；或許……
如果地下河所在的位置高一點，農(nóng)民伯伯就可以挖到水了；如果農(nóng)民伯伯能堅持挖到底，他一樣可以挖到水；如果農(nóng)民伯伯能耐心等待一下，他也可以挖到水。
做任何一件事情，都要懂得堅持到底，哪怕離成功還有很遠。我們不能認為自己不行了就放棄，有可能那時離成功只有一步的路。
只要堅持到底，任何事都會成功的！
一幅漫畫的啟示作文 篇10
一天，小明和小麗興致勃勃地走在回家的路上。忽然，他們聞到了一股腐爛垃圾的惡臭味，原來，前面有一個垃圾桶，旁邊撒滿了垃圾。一定是有人扔垃圾沒扔進去，又懶得撿！過往的人紛紛繞道而行�！靶∶�，我們?nèi)グ阉鼈儞炱饋戆�！”小麗氣憤地說。“不，你行撿，我有其它事情要做�！毙∶魃衩氐卣f。小麗疑惑不解地開始撿垃圾，小明則趴在地上寫著什么。過了一會兒，小麗把垃圾清理干凈后，小明也寫完了。他把寫的東西粘在垃圾桶上，上面寫著幾個醒目的大字――“文明――只差一步”。小麗恍然大悟，向小明豎起了大拇指。
這一幅簡單的漫畫，蘊含了深刻的道理。如果那些人扔垃圾時多走幾步，扔準一點，就不會垃圾四散污水橫流臭不可聞了，也不會惹來蒼蠅蚊子，帶來各種病菌。就在我寫作文的今天，鄰居我一個好朋友，放學(xué)路上把一個被別的同學(xué)打鬧推倒在地上的垃圾桶扶了起來。雖然他的手和衣服都弄臟了，但是我覺得他的行為特別高尚，很值得我們大家學(xué)習(xí)。
如果人人都能注意自己的行為，講衛(wèi)生講文明，我們就能有一個干凈整潔的生活環(huán)境。保護環(huán)境，人人有責(zé)，讓我們一起創(chuàng)造一個更美好的世界！
一幅漫畫的啟示作文 篇11
這是一幅極具諷刺特色的漫畫。
漫畫所畫的是：在一片樹木茂盛，郁郁蔥蔥的森林里，有一個手持板斧的盜木人，揮舞著斧頭，隨意地砍伐著一棵又一顆的大樹。他還抽著煙，抽著抽著就把煙頭彈進附近的草叢里。我看他心里八成在想：“今日我砍得樹越多，木材的質(zhì)量越好，就能賺更多錢了”。盜木人越想越開心，想到自我手上有錢了，手上的斧頭就越揮越帶勁。突然，一只啄木鳥飛了過來，站在盜木人的肩上，憤怒地啄著他那朽木一樣的腦袋。那腦袋里裝著都是貪婪，無知和愚蠢。盜木人被啄木鳥啄得滿頭是包，啄木鳥一邊啄一邊想：“這段木頭里必須有蟲……”盜木人痛得呲牙，揮動著手臂趕走了啄木鳥。就把砍下來的木頭裝上卡車運走了。
盜木人開著卡車，來到了一個十分隱蔽的非法木材加工廠。他下了車，找到了加工廠的經(jīng)理，經(jīng)理看了看木材的質(zhì)量，數(shù)了數(shù)數(shù)量，轉(zhuǎn)過身對盜木人說：“小黃啊，你干的不錯嘛，比上次多了不少嘛，這是你的工資，還有你的獎金。呢，這是你的工資，3000元，還有獎金，1000元。繼續(xù)努力啊”�！岸嘀x王經(jīng)理，呵呵�！北I木人說完，就數(shù)著錢，笑著出去了。
想到這，我實在為這兩個人可悲，一個為了錢破壞我們賴以生存的家園，一個也是為了賺錢鼓勵盜木人亂砍亂伐。如果是這樣，森林將會消失，地球?qū)氖�。為了更好的利用地球上的資源，同時也更好的造福于我們的子孫后代，我們應(yīng)當?shù)种评速M，珍惜資源，堅決倡導(dǎo)減法生活，不能為了錢而喪失了理智和人性。讓地球上的資源更好的造福于人類和大地!
一幅漫畫的啟示作文 篇12
今天，我看了一幅漫畫。
春天，到處充滿了生機，是一個適合種樹的季節(jié)。天氣雖然不是很熱，但叔叔的額頭上滿是汗，他把衣袖挽的高高的，后背卻還是被汗打濕了一大片。這是怎么回事呢?原來叔叔辛辛苦苦的種了一棵小樹苗，先是挖坑，然后栽樹，最后一鏟一鏟的埋上土。這不，他氣喘吁吁的又提著一桶水回來了，突然發(fā)現(xiàn)剛栽好的小樹苗下坐著一個戴眼鏡的人，這個人把全身的重量都靠在小樹苗上，小樹苗被靠的彎著腰。種樹的叔叔奇怪的問：“你在干什么?”“等著乘涼�！贝餮坨R的人神態(tài)自若的說。
啊?!人們不是說大樹底下好乘涼嗎?這棵小樹苗又矮又細，樹葉稀少，怎么能乘涼呢?難道他要坐在樹下等著小樹苗長成可以遮蔭避雨的參天大樹嗎?哈哈哈，簡直是可笑之極。
從古至今，夢想著不勞而獲的人可不少呢!古時候有人守株待兔，卻荒了自己的田地�，F(xiàn)在我們周圍也有很多這樣的人：有的人不出去工作，卻夢想著能發(fā)財，所以把希望寄托在__上，結(jié)果卻家家破人亡;有的同學(xué)覺得寫作業(yè)辛苦，就用作業(yè)幫來抄答案，結(jié)果一考試就露餡了;有的人不愿鉆研，還想出名，就抄別人的文章，結(jié)果被發(fā)現(xiàn)，身敗名裂……
正所謂，一份收獲，一份耕耘。只有腳踏實地，辛勤勞動，才能有所獲得。人生沒有捷徑可走，若想成績好，那就努力學(xué)習(xí);若想出名，那就努力鉆研;若想發(fā)財，那就努力工作……
一幅漫畫的啟示作文 篇13
今日我翻開書看到了一幅趣味的漫畫圖，這一幅漫畫給了我一個啟示。
這幅漫畫主要講了小紅和小明放學(xué)回家的時候，發(fā)現(xiàn)垃圾箱旁邊有一堆垃圾，他們兩個想了一好辦法，小紅打掃垃圾，小明寫“禮貌——只差一步”。讓大家不要亂扔垃圾，他們兩個看了看，笑著走了。
這是，我想起了我又一次亂扔垃圾。那一天，我和媽媽出去玩，媽媽給我買了一包餅干，我一路上吃完了。當時，我想有沒人看見我，隨手把垃圾袋扔個地方吧。于是，我準備扔掉垃圾，可是，我看見了垃圾箱，就沒多想去走那兩步，扔掉就走了。媽媽看見了說：“你怎樣能往路邊上扔垃圾呢?”我說：“反正又沒人看見，隨隨便便扔了就行。”媽媽又說：“如果，你在學(xué)校打掃衛(wèi)生，看見垃圾一次比一次多，你心里是怎樣想的。”我想起了語文書上的那一幅漫畫上哪小紅和小明他(她)們兩個做的，趕緊把垃圾撿起來，扔進了垃圾桶。媽媽看見了，對我笑了笑。我們回家了。一路上，我老想著“禮貌——只差一步”這句話。
這件事，讓我很難忘記，當初那個垃圾袋，我應(yīng)當立刻扔進垃圾箱。從此以后，我最終明白了這幅漫畫的含義，我們不要亂丟垃圾。
一幅漫畫的啟示作文 篇14
我在書上看到了一則漫畫，兩位同學(xué)在放學(xué)回家的路上看到了一個垃圾桶旁堆滿了垃圾。其中一個叫小紅的女孩子二話不說就俯下身去準備把這些垃圾給扔回垃圾桶里，讓它們回到自我的“家”去，另一個名叫小明的男孩則從書包里拿出紙和筆攤在地上，趴下身去在紙上寫出了幾個大字:“禮貌——只差一步”并且粘在了垃圾桶上。女孩豎起了大拇指微笑著看著男孩。
這則漫畫不禁讓我想起了在生活中的一些不引人注目的小事。在我們學(xué)習(xí)的學(xué)校里，地面上總會是不是出現(xiàn)一些垃圾，許多同學(xué)就這樣大搖大擺、風(fēng)風(fēng)火火的走過去了不曾會注意這些小細節(jié)，當然肯定會有同學(xué)看見，但他們卻是當看不見這些垃圾或是在心里想到:這又不是我扔的，與我又有什么關(guān)系呢要是每位同學(xué)都能把地上的垃圾紙屑撿起來，那學(xué)校就會變得美麗整潔，“彎彎腰”就會成為學(xué)校的一道美麗的流動風(fēng)景。
我還想到了一句諺語:“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”你可別以為一件不起眼的小事就不值得去做，而一件不怎樣會傷害到別人的事做了也沒什么大不了的。而事實是往往相反的，要是每一個人都做一件好事，那世界上就會多幾份歡樂和溫暖，要是每一個人都做一件壞事，那世界上又會是怎樣樣的呢
無論是過去、此刻還是未來，也無論是家庭、國家還是世界，環(huán)境都是我們的朋友，善待朋友就是善待自我。保護環(huán)境，要從我做起，從小做起，更要從此刻做起。愿這道美麗的風(fēng)景能一向住在我們的心田里。
一幅漫畫的啟示作文 篇15
我在看到了我們語文書中的一幅漫畫時，覺著這幅漫畫可以給我們很深的啟示。
漫畫用文字翻譯過來差不多是這樣的：兩個小朋友走到一個垃圾桶前面，發(fā)現(xiàn)有很多垃圾。這時，一個小朋友把垃圾撿起來，另外一個小朋友卻在寫著什么東西，垃圾收拾好了，那個小朋友把自己寫的東西貼上，寫的是“文明——只差一步”。干完以后，兩個小朋友都高興地笑了。
垃圾桶前面有很多垃圾，并不是滿地扔的，所以說，那些人還是有環(huán)保意識，不把垃圾扔到馬路上�？墒菫槭裁从泻芏嗬荚诶扒懊婺�，這就說明有一些人不愿意打開蓋子扔到里面，還有的人因為去垃圾桶那里不順路，就從很遠的地方扔垃圾，當然扔不到里面了。
再看看我們自己，有沒有把垃圾扔到垃圾桶外面，如果有，以后要不要改正。如果在馬路上看見有很多垃圾在垃圾桶前面，我們要不要像那兩個小朋友，把垃圾撿在垃圾桶里，再在垃圾桶上貼個標語，我相信很多人在口頭上說：“能�！笨墒钦嬲龅搅诉@種事情，往往都不會做。有人說：垃圾太臟，有人說：太浪費時間，還有人說：我不收拾，別人也會收拾的。這也就應(yīng)驗了一句話：道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。
城市是我們的，城市如果變得很臟，也是我們的，從現(xiàn)在起，讓我們把垃圾扔進垃圾桶，主動打掃我們的城市，讓我們的城市更加干凈吧。
一幅漫畫的啟示作文 篇16
今天，我看了一幅漫畫，內(nèi)容簡單，卻引人深思。
這幅漫畫是這樣的：一個人剛剛用鐵鍬栽好一棵樹，樹還很小，樹干非常細，仿佛一折就斷；樹葉也非常稀少，屈指可數(shù)，一點兒樹蔭也沒有。種樹的人將鐵鍬放在一旁，提著水壺去裝水�；貋砗�，發(fā)現(xiàn)有一個人靠著小樹坐著，樹干都被他壓彎了，雙手抱著彎曲的雙腿，頭戴一頂鴨舌帽，還戴著一副眼鏡，一臉悠然，十分放松。種樹的人滿臉疑惑的問坐著的人：“你坐在這干什么？”坐著的人十分平靜地回答：“等著乘涼。”
看完漫畫，我覺得很可笑，常言道：“十年樹木百年樹人”剛剛栽下的小樹，乘涼的人就已經(jīng)坐著那兒等著乘涼了，真好玩！但是等我反復(fù)思考后，我發(fā)現(xiàn)當今社會不也有許多這樣的乘涼人么？一些學(xué)生不勤奮努力，卻指望靠作弊能考得好成績；一些富二代不認真工作，卻指望靠祖輩們奮斗來的財富供他們吃喝玩樂；一些家長平時不過問孩子的學(xué)習(xí)狀況，卻指望孩子自己考個好成績；一些農(nóng)民種莊稼，不澆水施肥，不松土捉蟲，卻指望莊稼大豐收；一些不想努力奮斗的人，卻指望靠彩票中獎來一夜暴富這樣的人實在太多了，如果我們都想不勞而獲，這個社會怎么會進步？怎么會發(fā)展？
收獲不是等來的，是靠努力換來的。我們千萬不要“少壯不努力，老大徒傷悲”，“種瓜得瓜，種豆得豆”只有努力才會有所收獲。
一幅漫畫的啟示作文 篇17
在一個陽光明媚的夏天，某小學(xué)的放學(xué)鈴聲打響了，同學(xué)們?nèi)牒Ｋ阌砍鼋淌�。玲玲和奇奇這對好朋友結(jié)伴回家。
奇奇和玲玲走在回家的路上，玲玲扎著兩條羊角辮，身上穿著一條紫色的連衣裙，連衣裙上零零碎碎地點綴著黃色的小碎花。奇奇穿著干凈的校服。最愛干凈的玲玲無意間發(fā)現(xiàn)，垃圾箱前被人丟了許多垃圾。
這個故事雖然只是來自一組看似簡單的漫畫，卻引起了我的思考。
一幅漫畫的啟示作文 篇18
我曾看過這樣的一幅漫畫。
畫中有一對男女，他們坐在公交車上，像一對情侶。男子的臉蛋兒白白凈凈，頭上噴了許多發(fā)膠，梳得一絲不茍。身穿黑色的西裝，戴著一條白色嶄新的領(lǐng)帶，是一名青年男子。他身旁坐著的女子，皮膚白白嫩嫩的，留著時尚流行的卷發(fā)，身著小碎花連衣裙，十分漂亮。他們旁邊還有一位老爺爺。老爺爺留著白花花的胡子，臉上的皺紋如刀割一般，頭上的頭發(fā)快掉光了。身著粗布麻衣，洗的都快發(fā)白了，還微微駝著背。
公交車快速行駛著，老爺爺左手死死抓住拉圈，右手吃力地扶著拐杖，雙腳不停地移動著，似乎想努力穩(wěn)住平衡。男子看到老爺爺累得氣喘吁吁，還以嘲笑的口吻答道：“瞧這位老大爺身體多棒，站幾個小時都不嫌累！”
我看到這幅漫畫，不禁想起了很久以前在車上的另一名男子。
那天，我和媽媽準備出去玩。走到一個十字路口，真巧！綠燈剛亮了，我和媽媽有說有笑，快速地走過了馬路。這時，我看見一位老人正在慢慢地走在馬路上。他的臉上滿是皺紋，戴著黑色的老花鏡，留著長長的胡子，頭發(fā)亂糟糟的。穿著已經(jīng)有好幾個洞的粗衣，身上有一股難聞的味道，路人不由自主地繞過他，然后快速走人。
當老爺爺走到馬路中間時，紅燈亮了。頓時，喇叭聲如潮水般奔涌而來�！暗蔚蔚�！”“叭叭叭？”甚至有些司機不停地按著喇叭。有個男子竟搖下車窗，伸出胖乎乎的手，不停地揮動著，還大叫道：“老人，快給我滾開！快點！”但老人只能慢慢地走著。這時，已經(jīng)有些車子從他身邊開了過去，真驚險！
我們應(yīng)尊重老人，這是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
一幅漫畫的啟示作文 篇19
一只站在樹枝上的小鳥看著鳥籠里的鳥，羨慕著它可以不用動手就可以吃到食物，過上豐衣足食的生活。而鳥籠里的小鳥也在看著樹枝上的鳥，羨慕它的無憂無慮，更羨慕它可以自由地飛翔。而我們也常常羨慕他人。
我羨慕小鳥，羨慕它們能自由飛翔。它們能夠飛到天空，沐浴著陽光，沒有憂愁，也沒有任何事物能限制它的飛翔。
我還羨慕成功人士，羨慕他們的才華，因為才華越大，能力越大。羨慕他們能為人民奉獻，能為人民伸出援手，任何問題都可以憑借自己的能力去解決。羨慕他們能被人們記住，永遠地留在人們心中。羨慕他們能救人民于水火之中，用盡自己一生去發(fā)光發(fā)熱。
我也羨慕百萬富翁，羨慕他們有足夠的金錢去做任何自己想做的事情。他們可以去旅行，去看山上的初陽，看鳥兒在大海上飛翔，看北極熊在冰雪中漫步……他們可以到各地吃山珍海味，想吃什么就吃什么，做任何事可以大大方方，不再會為錢的支出而心痛。
可在我們羨慕別人的同時，我們卻忘了，還有無數(shù)的人也在羨慕我們，我們同樣值得被人羨慕。
別人羨慕我們年輕，我們的未來可以有無限可能，我們可以和真心朋友一起玩耍，可以沒有生活壓力地學(xué)習(xí)，可以有足夠的時間去讓我們成為所有能成為的人。
這也就是這幅漫畫的意義，讓我們不再一味地羨慕別人，讓我們知道我們也有很多閃光點，也是被別人所羨慕的對象，更應(yīng)該去把握現(xiàn)在，創(chuàng)造未來！
一幅漫畫的啟示作文 篇20
今天，我在語文書上看到了一幅漫畫，使我受益匪淺。
漫畫的內(nèi)容是這樣的：有一棵枝葉稀少，像是剛被栽上去的樹苗，而他的前面還有一個頭戴鴨舌帽，并戴著眼鏡的男人蜷縮著腿倚靠在小樹苗上，樹苗的主干都快被壓斷了。這時，一個拿著水壺的男人過來了，他可能是想給這個樹苗澆水或培土，因為樹苗是他栽的。但是看到一個人靠著小樹苗，他很疑惑，就問：你在干什么？那個倚靠在樹苗上的人說：等著乘涼�？吹竭@時，你可能會哈哈大笑起來，因為一個剛栽的樹苗怎么可能會在一瞬間長成參天大樹呢？可是，你想過嗎？天上不會掉餡餅，世界上也沒有免費的午餐，沒有付出怎么可能會有收獲呢？就像守株待兔的故事一樣。一個農(nóng)夫有一天發(fā)現(xiàn)一只兔子撞死在了一個木樁上，于是，那個農(nóng)夫每天都在那個木樁那等著，莊稼也沒人打理最后不僅沒東西吃莊稼也全死了。
再聯(lián)系到我們的生活中。有些人老想著買彩票中獎。曾經(jīng)有一則報道稱，一男子為了快速掙錢發(fā)家，去偷盜自己家里的存款去買票，結(jié)果越陷越深，最后傾家蕩產(chǎn)。竹籃打水一場空。還不如好好工作腳踏實地。不要想那些不切實際的事情，也不要想著不勞而獲。
只有勞動才會有收獲，如果你不努力就像有收獲的話，這是不可能的。
一幅漫畫的啟示作文 篇21
漫畫可以讓我們會心一笑，也可以讓我們有所思考。我今天看了一幅華武君所繪畫的漫畫。這幅漫畫叫做＂假文盲＂，下面我就給大家講講這幅假文盲吧。
假文盲的內(nèi)容：
冬天的清晨，刮著風(fēng)，下著小雪。地上還有厚厚積雪。一群人在等車，一位婦女懷里抱著小孩，買好車票，到后站臺上等車。卻讓她感到驚訝，母子上車處怎么一個女人也沒有，站臺里排成的隊伍全是男人。這些人看上去文質(zhì)彬彬，不像不識字啊！那位婦女眼睜睜的看著他們，自己卻站在角落里。小孩的臉凍得紅彤彤的。婦女自己也凍得瑟瑟發(fā)抖。可這群男人視而不見。昂首挺胸，直視前方，只顧自己能夠早點上車。他們并沒有想過，那是為婦女，兒童，老人，弱者提供方便的站臺。只為自己的利益，太自私了。
在我們的日常生活中殘有許多這樣的現(xiàn)象。比如：中午吃午餐時，老師要排隊打飯，可總有幾個人，總是想盡辦法跑前去占別人占站好的位置，于是秩序混亂，造成造成同學(xué)們打飯混亂，就因為他的舉動，增加了老師的負擔(dān)，也讓打飯的秩序亂了。有時，甚至造成打架的事故。
我呼吁人們做一個守秩序，守公德的人，才能讓我們的生活空間充滿溫馨。讓世界和諧。
一幅漫畫的啟示作文 篇22
我從小到大看過數(shù)不勝數(shù)的漫畫，每幅漫畫都能讓我捧腹大笑，但這一幅《等著乘涼》卻讓我深思。
在這幅漫畫里，是植樹節(jié)，一個戴帽子，拿著水壺的年輕人，好像是在給樹澆水。樹只有人那么高，而且旁邊放著一個鐵鍬，樹應(yīng)該是剛栽的。但是樹旁邊有一個人，穿著外套，戴著眼鏡，他雙手抱著腿，靠著樹干，把小樹的樹干都壓彎了。那個在澆水的人看見他把樹干壓彎了，非常生氣。只見他卷起袖子，握緊拳頭，想要打他，可又忍住了。他跑過來對那戴眼鏡的人說道：“你在干什么?”那戴眼鏡的人說：“等著乘涼�！蹦侨烁杏X他非常搞笑，樹剛栽下就坐在那里等著乘涼了。
我感覺這個人又搞笑又笨，因為他不想付出勞動，就想得到收獲。要想“綠樹成蔭”，靠空想，靠等待，怎么能行?天下沒有免費的午餐，要想收獲陰涼，就要付出汗水，這是亙古不變的真理。
其實在社會中也有很多這樣的例子，比如說富二代，每天只用別人給他錢，自己不出去賺，天天只用開著跑車出去玩。那些買彩票的人，整天想著只用彩票一夜暴富，自己只用買彩票，只用打打游戲，出去玩耍。
其實，像這樣的事情，在我們的生活中有很多。有一次，我中午寫課堂作業(yè)，突然老師叫了一句：“快點寫好，哪組寫的最快有加分!”我聽到這個消息后，我直接把同桌的課堂作業(yè)本拿過來，想都不想直接抄。還有一次做科學(xué)實驗的時候，同學(xué)們在旁邊手忙腳亂的，而我卻坐在旁邊像看戲一樣看著他們做，而且四人小組的每個人都有加分，我只用坐在旁邊看看，就能得到跟他們一樣的分數(shù)。我這種坐享其成的人，真是讓人忍無可忍。
我們要做腳踏實地的人，坐享其成的“空想家”只能被人嗤之以鼻，當成笑料罷了。
一幅漫畫的啟示作文 篇23
在現(xiàn)如今發(fā)達的21世紀，“文盲“已經(jīng)所剩無幾了�？山裉煳艺Z文書上看到一幅漫畫，其中的內(nèi)容實在讓我唏噓不已。
寒風(fēng)凜冽的冬天，一個車站上，有一個大牌子上赫然寫著“母子上車處”可有一對母子站在大牌子后邊，呆呆地望著本該屬于她們的地方，這怎么回事呢？原來“母子上車處”的地方被四個大男人搶占了。那四個男人的衣著，的風(fēng)貌，的風(fēng)度，一點也不像文盲的樣子。即使是真的文盲，不認識牌子上面的字，也會去問女人為什么要站在那里。為什么他們站在那里沒有絲毫愧疚羞恥之感呢？因為，他們是徹徹底底的心盲，是精神之盲，是道德之盲。
或許有些人看到這幅漫畫會覺得好笑：只要是個正常人應(yīng)該都不會這樣干的吧！其實不然。
在野生動物園里，有些旅客不聽導(dǎo)游善意的勸告，執(zhí)意要下車“近距離”觀賞，結(jié)果被動物咬了還怪動物園管理不當；在公園里，警告牌上明明明文禁止不允踩踏草坪，可某些人卻對警告牌視而不見，在上面踢足球，玩耍；在公交車上，老弱病殘孕的位子上經(jīng)常能看見青年人在上邊坐著；不能向海里投放垃圾，但還是有成千上萬的垃圾漂浮在海面上……這些，不都是那些假文盲的縮影嗎？
對于這些假文盲們，我只想說：“你們的公德心何在？你們的道德何在？當你們犯下錯誤的時候，良心不會痛嗎？”
醒醒吧，如果再這樣下去，顧自己利益而不管別人安危，我們這個國家將無立足之地！
一幅漫畫的啟示作文 篇24
有人覺得漫畫只能讓我們哈哈大笑。但孰不知漫畫也能引發(fā)我們的思考，獲得生活的啟迪。
今天我看到了一幅漫畫，名為《假文盲》，這幅畫的內(nèi)容是，某個公交汽車站點，在一對母子上車處站著四個身強力壯的男人，而抱著嬰兒的一位女子，卻站在旁邊，眼巴巴的望著四個男士，希望給她讓出一個位置。第一個男士瞇著眼睛若無其事；第二個男人閉著眼睛擺出一副不可一世的樣子；第三個男士呆呆的望著前方，不知道在想著什么；第四個男士帶著一個大口罩，眼角下垂，他們對那對母子視而不見。
看到這幅漫畫，不禁讓我想起了一幕：在某個景點，為了防止人們破壞花草樹木、在墻上亂涂亂畫，所以工作人員在收費處豎了一個告示牌。上面寫著請愛護花草樹木，不要破壞他們，也請不要亂涂亂畫。即使這樣，還會有人破壞他們。
在花壇中，有的花兒已經(jīng)失去了美麗的花瓣，只有一個深深的根埋在土里。有人為了記錄來到這里，在潔白的墻壁上用油漆寫自己的名字，而且寫這個名字的時候，在墻壁上滴了一串油漆，尤其凌亂不堪，再看看潔白的墻，顯得很臟。
漫畫告訴我們，不要對生活中的事物視而不見，要遵守規(guī)則，用實際行動證明自己不是假文盲。
一幅漫畫的啟示作文 篇25
在我們身邊，有這樣一種現(xiàn)象:有一些人不講道理，有一些人在背后干著一些不為人知的工作，還有一些人愛占小便宜，這樣的一些人總是讓人心里產(chǎn)生對他不好的印象。
在圖片中我們可以看到有一個中年男人躺在了一棵弱小的小樹苗上，而那個中年男人還睡著了，這個中年大叔就是屬于愛占小便宜的人。他已經(jīng)中年了，他可能還沒有工作，他還那么閑，閑的話可以尋找一下工作，但他沒有，他躺在了一顆弱小的小樹苗上，這樣的人是社會上的敗類，他應(yīng)該像泥土一樣鏟除出去，不應(yīng)該像現(xiàn)在一樣。他應(yīng)該干一些苦力活，干一些讓人們尊敬他的工作，他根本就不值得在這個社會上，又沒有教養(yǎng)，又沒有什么貢獻，這樣的人可以扔在垃圾場里面，像垃圾一樣，讓別人隨意擺動，讓別人知道，這樣的人不應(yīng)該留在社會上，留下他們又有什么用��？只能讓別人看不起他們，讓別人諷刺他們，像他們這些人。有些人會裝可憐，讓別人以為他們無家可歸，其實他們在吞噬者你們的錢，他們還在背后罵你們蠢，其實可以分辨是非的，卻覺得沒有什么。而最蠢的人不知道他自己在干什么。
我們應(yīng)該諷刺這些人。
一幅漫畫的啟示作文 篇26
今天，我在語文書看到了著名漫畫家華君武先生的這幅假文盲，強烈的反映了諷刺那種明知道這不是自己所擁有的權(quán)力或事物卻要占別人便宜的人。
這個漫畫主要講的是一個白雪皚皚的動態(tài)，一對母子來到車站等車，當他看到母子上車處，卻看見另外四個男人站在通道中，難道他們是文盲么？可是也不像呀，第一個人頂著大腹便便看樣子像是個尊貴的大老板，第二個身體瘦，穿著軍大褂，應(yīng)該是一個訓(xùn)練有素的軍人，第三個人戴著布帽，提著布包，應(yīng)該是一個文化水平的干部，第四個人戴著口罩，十有八九是個醫(yī)生，我心中暗暗嘀咕，現(xiàn)在的人真沒有素質(zhì)。
這群人為了自己的一己私欲，假裝文盲，也就是假文盲這種人不出現(xiàn)在畫中，現(xiàn)實也經(jīng)常出現(xiàn)，如公交車上的老弱病殘的愛心專座上面坐的卻是年輕健康的小伙子，在綠草如茵的草地上，分明禁止踐踏，有時還把土翻起來，所以原來綠草如茵的草地變得東一個坑西一個坑......
我覺得華君武先生的這副漫畫畫的非常好，諷刺了社會上的現(xiàn)狀，我也想對這些假文盲說：：社會的規(guī)矩就要遵守，希望大家遵守社會秩序
一幅漫畫的啟示作文 篇27
今天，我在語文書上看到了一幅漫畫，它雖然很簡單，但是讓我陷入了沉思。
這幅漫畫講了兩個人好不容易種下了一棵樹苗，其中穿著短袖瘦瘦高高的男人去拿水壺準備給樹苗澆水。等他回來的時候，看到另一個戴墨鏡的男人把鏟子扔到一邊，靠在樹苗上，樹苗都被他壓彎了。瘦高的男人問：你干什么？戴墨鏡的男人笑了一下，說：等著乘涼。
剛看到這個漫畫，我感覺很好笑。戴墨鏡的男人居然不知道給小樹苗澆水重要還是等著乘涼重要，他還把小樹苗給壓彎了。但是我再一想，這個人不就是像守株待兔里的人一樣嗎？他們都不愿意自己付出努力，只想坐享其成，這樣的人終究不會獲得成功。
在生活中也有許多這樣的人。比如有一些農(nóng)民，他們只是把種子種下去，不澆水，不施肥，不殺蟲，不養(yǎng)護，只等著去收割。這樣能收獲什么呢？還有的學(xué)生平時不用功，不認真寫作業(yè)，還奢望能考個好成績，這怎么可能呢？
看完這幅漫畫，我懂得了做任何一件事情，都需要付出努力，才有可能成功。如果什么都不做，那只能坐吃山空，終究一無所有。這就是這幅漫畫給我的啟示。
一幅漫畫的啟示作文 篇28
今天中午，我看了一幅漫畫主要講的是：路邊一個牌子上寫著母子上車處，旁邊卻有四五個大老們站著，而一對母子卻在站牌外孤零零的站著，正映了漫畫空白處的標題假文盲。
看見這一幅漫畫后我也深有感觸，想起我乘坐公交車的事，那是一個寒冷的冬天，盡管是一個雙層巴士的公交車，但還是擠滿了人，還好我以迅雷不及掩耳之勢，占到了一個座位。隨后一位孕婦緩慢的上車了，可是沒有一個座位，也沒有人讓出座位，她在一個十七、八歲的少年旁站了下來，那個少年正在悠閑的刷著拼音，孕婦對少年說能不能讓我坐在這里，而少年卻一臉不屑的說等一會兒�？墒沁^了一會，孕婦已經(jīng)滿頭大汗了，我走上前說：阿姨你做吧！她感激的說了句謝謝孩子就坐下了。
由此可見漫畫中的可笑之處，也時時讓人們深思，不能只看畫的表面哈哈大笑，要還要理解這個漫畫真正含義，就比如書本上的假文盲我從這里體會到了自己為了便利，而忘掉了真正要幫助的人，這就是人類的自私。讓我們?yōu)榱松鐣玫陌l(fā)展，請大家做一個有公德心、學(xué)會禮讓的好少年吧！
一幅漫畫的啟示作文 篇29
有一次我在書中看到華君武的一幅漫畫，第一眼我感覺這幅畫平平無奇，但細細品味，發(fā)現(xiàn)了里面具有諷刺性的道理。
畫中描繪了一位母子在母子上車處，可他們并沒有在母子上車處，反而是站在了外面，而上車處卻占滿了人，站的并不是一個個模子，而是許多身強體壯的人。這種選擇性的文盲，我們每個人都不喜歡。
一幅簡單的漫畫，卻輸出許多人的心聲。仔細想想我們生活中也有這樣的人。例如，在醫(yī)院里，會有兩個病人，醫(yī)生專用的電梯，這種電梯是醫(yī)護人員和病人專用的，而旁邊的樓梯，和一個電梯是家屬用的，本來用專用電梯的人應(yīng)該很少，或者只有醫(yī)護人員，可是我們，會發(fā)現(xiàn)這個專用電梯口門口排了許許多多的人，和普通電梯的人數(shù)一樣，而走樓梯的人卻寥寥無幾，這樣許多醫(yī)護人員和應(yīng)用工具都等在了電梯門口，這樣是非常不好的。
所以我們要做一個遵守規(guī)則的人，而不是去做一個不按順序心急的假文盲。
一幅漫畫的啟示作文 篇30
最近在語文書上看到了著名漫畫家華君武的一幅漫畫，這幅漫畫看似簡單，可里面隱藏的內(nèi)容可不簡單。
漫畫中看見一個年輕人提著水壺，正準備給這棵小樹澆水，但樹的另一邊還有一個人靠著樹，年輕人問靠著樹的那個人在干什么，靠著樹的那個人回答道，等著乘涼。
生活中有很多人都在想不勞而獲，比如學(xué)生們想不好好學(xué)習(xí)就考滿分，成年人們不想工作還想有錢花，其實這樣做是不對的。就像守株待兔中的農(nóng)民一樣，只有一天撿到了野兔，就天天坐在樹樁前等野兔，但是天上不可能掉餡餅的，所以農(nóng)民再也沒有撿到野兔，自己家地里的莊稼也都死了。最后還是一事無成。
俗話說一分耕耘一份收獲，所以說我們要想有收獲，還要靠自己的勞動，靠自己的打拼，努力不能去依靠別人。
或許過了很多年以后，慢化中的小樹長成參天大樹，那個種樹的人卻可以在下面乘涼，而內(nèi)個乘涼的人卻體會不到自己勞動過后取得的快樂。
這幅漫畫讓我們知道了，我們不能不勞動，就想有收獲，天上是不會掉餡餅的。
一幅漫畫的啟示作文 篇31
今天，我看了《假文盲》這幅漫畫，心里很氣憤。
上面告示上明明寫的是母子上車處，但是卻被哪四個文盲當成了公共上車處，那個婦女見了很驚訝。
只見第一個男人像個大老板。穿著大衣，手插在兜里像是高品牌的衣服，裝著看不到牌子。第二個人戴著雷鋒帽，穿著雷鋒大衣，也是裝著看不見牌子。戴著雷鋒帽，不做雷鋒事。第三個人像一個50多歲的老人，看著他是一個博學(xué)的老人，戴著軍帽，手也查到口袋里，也像一個老軍人。最后一個是一個中年醫(yī)生，戴著口罩，救死扶傷，卻變成一個文盲，這種人是這樣的品質(zhì)真是太可惜了！
生活中也有很多假文盲。再草坪上寫著不要踐踏草坪，可有人裝作沒看見，野起餐。在圖書館里寫著不要大聲說話，可有人當成了聊天所
我看到這一幕心里很無奈，也很生氣，你想坐車你就說，想坐就坐，說一聲，不要當假文盲。
一幅漫畫的啟示作文 篇32
今天我看了一幅漫畫。只見畫面上有兩條鯊魚，它們在水中張著大嘴，邊笑邊說：“感謝人類送來的景點�！倍谒鼈兿路降暮５�，躺著金字塔和獅身人面像等沙漠里特有的景點。
這些景點為什么會在海底？是什么原因?qū)е碌模繛槭裁歹忯~說是人類送來的？人類到底做了什么，把景點送到了海底？一系列的問題都引起了我的沉思。查閱資料以后不難發(fā)現(xiàn)，引起畫面上內(nèi)容的主要原因便是人們對環(huán)境的破壞。
現(xiàn)在社會，基本上家家都有車，車作為人們出行的必需品，排放的尾氣和工廠排出來的廢氣，再加上人們的亂砍濫伐，使空氣中二氧化碳的含量越來越高，從而導(dǎo)致臭氧層被破壞得越來越嚴重。全球的氣溫開始逐漸上升，氣溫上升導(dǎo)致冰川開始融化。南北極的冰川融化以后，大量的冰川水流入大海，大海的平面逐漸上升，最終導(dǎo)致越來越多的島嶼、陸地被海水淹沒，就連埃及這樣處于內(nèi)陸沙漠地帶的國家都難逃惡厄運�？上攵@是多么嚴重的災(zāi)難。
就在前段時間，在學(xué)校，老師給我們拓展知識的時候還講到了保護環(huán)境。他說有一個國家本來是一個海島，但是今年因為氣溫不斷上升，冰川融化，海平面上升，導(dǎo)致這個海島每年都在下降，有可能在幾十年，甚至十幾年以后就會被完全地淹沒，這個國家也將不復(fù)存在。如果這種情況一直持續(xù)下去，總有一天所有的陸地都會被海水淹沒。想象一下，如果有一天，當你睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己處在茫茫大海之中，這是多么可怕的一個噩夢。
所以，保護環(huán)境是我們每個人的責(zé)任。如果大家對此還沒有足夠的重視，那么這幅漫畫里面的內(nèi)容一定會成為現(xiàn)實！
一幅漫畫的啟示作文 篇33
2021年5月末，一顆偉大的“種子”離我們而去，那顆“種子”就是舉世聞名的科學(xué)家袁隆平。
每一個人都有自己的夢想，袁隆平爺爺也不例外。他還在世時，曾有過兩個偉大的夢想，第一個就是“禾下乘涼夢”;第二個是雜交水稻覆蓋全球夢。
今天我就看到了一幅漫畫，畫中畫的正是袁隆平爺爺?shù)摹昂滔鲁藳鰤簟�。畫面上慈祥的袁隆平爺爺坐在一株株比高梁還高的水稻下乘涼，粒粒飽滿的稻谷在陽光下閃爍著金色的光芒。一只貓靜靜地躺在老人的腳下，幾只大白鵝悠閑地走來走去。原來這就是袁隆平爺爺心中最渴望實現(xiàn)的夢想啊!
袁隆平爺爺這種為民著想的精神令人敬佩。他把自己的一生都奉獻給了水稻研究，一刻也不停止，甚至連母親的最后一面也沒見到。最終在水稻事業(yè)上開出了奇跡的花朵，養(yǎng)活了中國14億人口，讓上中國人民不再有食物上的擔(dān)憂。多么偉大!袁隆平爺爺?shù)目蒲芯窳钗揖磁?
聽老師說，袁隆平爺爺早在十年前便已身價千億，但他把大部分的錢都捐給了水稻事業(yè)。不講究吃，不講究穿。反觀生活當中，我經(jīng)常要求父母給自己買名牌衣服、褲子、鞋子……想起袁隆平爺爺就感到所愧，我真是太不應(yīng)該了!父母工作如此辛苦我卻要求這么多，絲毫不體會他們的感受，更缺乏節(jié)儉之風(fēng)。
這顆偉大的“種子離我們而去，我一定要讓更多人知道袁隆平爺爺?shù)摹昂滔鲁藳鰤簟�，了解袁爺爺偉大的人格品質(zhì)。袁爺爺，一路走好!你的夢想總有一天會實現(xiàn)!
一幅漫畫的啟示作文 篇34
今天我看到了一幅漫畫，漫畫上寫著：”他進入了個夢鄉(xiāng)，那里的稻穗比高梁還高，穗粒比花生還大。風(fēng)輕輕吹過，他就坐在稻穗下乘涼……“
這幅漫畫畫的是一位老爺爺躺在一把躺椅上，兩邊全是比大樹還高的稻谷，老爺爺?shù)耐壬线�躺著一只貓，四周有幾只白鵝在悠閑地覓食，大而金黃的稻穗在陽光的照射下閃爍著片片金黃。
起初，我還不知道漫畫里的這個老人是誰，但根據(jù)老師的講解，我知道了這位老人原來是袁隆平爺爺。他參加工作50多年來，不畏艱辛，執(zhí)著追求，大膽創(chuàng)新，勇攀高峰，使我國雜交水稻研究及應(yīng)用領(lǐng)先世界。推廣應(yīng)用后，不僅解決了全國糧食自給難題，還為我國及世界糧食安全做出了杰出的貢獻。
古人云：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”生活中，我們往往覺得糧食浪費了并不可惜，常常把沒吃完的飯菜倒掉。但是誰會想到，這顆顆稻谷的背后，是袁隆平爺爺和眾多科學(xué)家日夜不停地試驗所得來的，包含了他們和無數(shù)農(nóng)民伯伯的心血。
學(xué)校里，吃午飯的時候，為了節(jié)約糧食，開展了“光盤行動”，但仍然有同學(xué)大量地浪費飯菜。因此，我還是想提醒大家不要輕易浪費每粒糧食。“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”
那一粒粒稻谷里包含著一個老人美好的愿望，今天的我們，生活在一個和平的國家，不愁吃，不愁穿。但我們?nèi)匀灰獣r刻牢記先輩們的苦難日子，傳承和發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì)。就像袁隆平爺爺，他雖已經(jīng)離開了我們，但他為“中國人吃飽飯”做出了巨大貢獻，永遠值得我們銘記。他身上熘熠發(fā)光的精神品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
看著這幅漫畫，我仿佛也來到了稻禾下，秋風(fēng)陣陣吹來，稻谷的醇香讓我陶醉。我看見一位老人在巨大的稻禾下乘涼，我走過去對他說：“老爺爺，您的夢想終于實現(xiàn)了！”
一幅漫畫的啟示作文 篇35
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”今天，老師給我們看了一幅漫畫，這幅漫畫令我陷入了沉思……
這幅漫畫畫的是一位老人悠哉悠哉地坐在躺椅上，腳邊還有一只貓在睡覺，幾只大白鵝也在一邊一搖一擺地覓食。再看周圍，全是長得比高粱還高的水稻，把把稻穗和掃把一樣長，穗粒和花生一樣大，真是一派豐收的景象！
看到這幅畫，我自然而然地想到了袁隆平院士。他用自己一生的精力，潛心培育出了雜交水稻，解決了中國的糧食問題。為了讓中國人遠離饑荒，為了讓中國人的飯碗牢牢地掌握在自己手里，他花費了畢生的心血。
他曾說過他有兩個夢：“禾下乘涼夢”和“雜交水稻覆蓋全球夢”。為了實現(xiàn)這兩個夢，已到了耄耋之年的他，親自到試驗田考察研究。難道他這種持之以恒、孜孜不倦的科學(xué)精神和心系天下蒼生的博大胸懷不值得我們學(xué)習(xí)和敬佩嗎？
他因為雜交水稻而獲得了無數(shù)的榮譽，無數(shù)的獎金，早在10年前，身價就已過千億，富豪榜上有名�？墒撬�是穿著十幾元錢的衣服，一百多塊的鞋子，開幾萬元的車，過著如此簡樸的生活。
了解了袁爺爺?shù)氖论E，我想到了自己那浪費糧食的可恥行為和大肆購物的奢侈行為……
這幅畫以及漫畫背后的故事，讓我明白了：“一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱�！毕Ｍ懈嗟娜丝吹竭@幅漫畫，更多人了解袁隆平院士的夢，做一個心系家國、勤儉節(jié)約的人。
一幅漫畫的啟示作文 篇36
今天，我看到了一幅漫畫，我一開始不理解漫畫家通過漫畫想要表達什么，但老師講完以后我發(fā)現(xiàn)這是一個感人的故事：這是“雜交水稻之父”袁隆平的夢想之一—“禾下乘涼夢”。
這幅漫畫畫的正是這個夢，夢里有如大樹一般高的稻谷，那些沉甸甸的穗子像掃帚一樣大。谷粒像花生米一樣大，有一個老人抬頭看著自己種的稻谷，那臉上露出欣慰的笑容。他的腳邊趴著悠閑安逸的一只貓，肥胖的大鵝在谷子下遛彎。
曾經(jīng)袁隆平爺爺在記者采訪中說，他有兩個夢：一個是“禾下乘涼夢”，另一個是“雜交水稻覆蓋全球夢”。為了實現(xiàn)這兩個夢，他幾十年如一日的投身于研究之中。即使到了耄耋之年，他還堅持下田，最終因為在海南試驗田里摔了一跤，也因此離我們而去。再看看他的穿著是多么的樸素，十五元的一件丅恤，一百多元錢的一雙球鞋……他雖然身價早已過千億，但過得還是那么樸素。這種勤儉節(jié)約的精神，值得我們每一個人學(xué)習(xí)！
聽完袁爺爺?shù)氖论E以后，再來看看我自己，穿鞋子要穿五六百甚至上千元的籃球鞋，每次上籃球課都要給同學(xué)們買運動飲料……而且我還經(jīng)常剩飯剩菜……不懂得節(jié)儉，還追求奢侈，這是多么不應(yīng)該呀！
“一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”雖然現(xiàn)在我們的生活水平提高了，不愁吃，不愁穿，但我們?nèi)匀灰l(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。因為每一粒糧食都凝結(jié)著科學(xué)家的心血，凝結(jié)著農(nóng)民伯伯的汗水。讓我們從小事做起，節(jié)約糧食，倡導(dǎo)“光盤行動”。這是對袁爺爺最大的尊重。
這幅漫畫不僅展示了袁爺爺?shù)膲�，更是我們每個中國人心中的一個夢想！也許在將來這個夢會變成現(xiàn)實，我們期待著那一天的到來。
一幅漫畫的啟示作文 篇37
今天我在報紙上看到了一幅漫畫，這是一幅關(guān)于袁隆平爺爺?shù)膲粝氲漠�，名叫《禾下乘涼夢》�?/p>
這幅漫畫的內(nèi)容很簡單，一支支沉甸甸的稻穗彎下了腰，一顆顆金燦燦的谷粒碩大飽滿，在陽光的照耀下閃爍著光芒。在稻禾下，還有一位老人正在悠閑地躺在躺椅上乘涼。
原來這位老人就是有“雜交水稻之父”之稱的袁隆平爺爺，我想靠在椅背上的他，此刻的心情一定是心滿意足吧!因為他希望的就是有一天自己的雜交水稻可以覆蓋全球，全世界人民都安安心心地吃飽飯，安安穩(wěn)穩(wěn)地過日子。
看到這里，我不禁想起了最近袁隆平爺爺離世的消息，我想他雖然已經(jīng)與世長辭，但是他的精神會永遠的地留在我們每個人的心中。
早在十多年前，袁隆平爺爺?shù)纳韮r就已經(jīng)超過了千億，但是他從來都沒有把這些錢花在自己身上，不講究吃，不講究穿，連國家獎勵給他的別墅也被改造成了辦公室，他把獎金獎勵給了科研人員，自己卻穿的是幾十塊一件的襯衣，百來塊的`鞋子，開的也是幾萬塊一輛的汽車。
如今，中國人已經(jīng)如袁隆平爺爺所愿，飯碗已牢牢地掌握在了自己手中，再也不會受饑荒的威脅了。
這幅漫畫給我?guī)砹撕芏嗨伎�，給我留下了深刻的印象。
一幅漫畫的啟示作文 篇38
今天，我在語文書上看到了一漫畫，使我陷入了深思，很有感觸。
圖上是這樣畫的：一個人坐在一棵剛剛栽入土地的小樹下，正在雙手抱著膝蓋，閉目養(yǎng)神。而另一個提著水壺準備給小樹澆水，他把袖子挽得高高的，看起來十分賣力，種樹的人一臉迷惑地問坐在樹下的人：“你干什么？”那個坐在樹下的人不屑地回答到：“等著乘涼�！�
我剛看完這副漫畫，不禁發(fā)笑。這個人也太可笑了！剛種上的樹，長好，達到能乘涼的步數(shù)，至少也要一年半載，光葉子也稀稀疏疏的沒幾片。還有，你坐在這什么也不干，不澆水，不辛勤培育，那有什么涼可乘？這么淺而易見的道理，難道坐在樹下的那個人都不明白嗎？
可是我仔細一端祥，無法笑出來了，這副畫中在樹下乘涼的那個人不就在我們身邊嗎？剛讀了幾頁書，就想成為有學(xué)問的人，剛做了幾道練習(xí)題，就想考出好成績，剛練了幾個字，就想成為書法家，種上莊稼，不澆水，不施肥，不捉蟲，不除草，就想收獲，可能嗎？其實這副漫畫是在諷刺我們生活中不勞而獲的人��！
所以，乘涼的大樹是等不來的，你得像畫中的種樹人那樣勤勞地培育小樹，認真管理小樹，它才會長得枝繁葉茂，長成參天大樹，我們才能乘涼，才能享受勞動成果！不應(yīng)該做不勞而獲的乘涼人，而是應(yīng)該做好種樹人，我想，多年以后，兩個人同時坐在樹下乘涼，那個等著乘涼的人，肯定體會不到通過自己勞動取得收獲的快樂！
一幅漫畫的啟示作文 篇39
今天，我和同學(xué)們一起看了一幅由吳孝三畫的漫畫，讀了這幅漫畫，我得到許多啟示。
這幅漫畫主要講的是小明和小紅一起去上學(xué)，在上學(xué)路上的垃圾桶邊發(fā)現(xiàn)了一堆垃圾。于是，小紅便開始拾垃圾，而小明卻趴在旁邊的地上不知寫什么？等到小紅拾完垃圾后，小明把他寫的紙張貼在了垃圾桶上，原來他寫的是“文明-----只差一步�！�
看了這幅漫畫，我深深地感受到：愛護環(huán)境，人人有責(zé)。就連小明小紅這兩個小朋友就知到這個道理，可為什么有的大人卻做不到呢？再想一想，我真為那些亂扔垃圾的同胞，感到慚愧。人家兩個小朋友都知道，亂扔垃圾，破壞環(huán)境是不對的行為，他們正是理解了這一道理，才會做出幫助別人改正破壞環(huán)境的決定。亂扔垃圾看起來并不是什么大事，但從這一件小事上卻可以反應(yīng)出一個人的品質(zhì)好壞。讓我們想一想，如果全世界的人都四處亂扔垃圾，那地球會變成什么樣子呢？就算清潔工日夜不地清掃，那也沒有人類破壞得快呀！幾十年后，地球就會變得臭氣熏天，大自然會對人類進行瘋狂的報復(fù)：火山爆發(fā)、洪水泛濫、地震火災(zāi)……讓人類防不勝防。
天哪！我不敢再想下去了。人類啊，快醒醒吧！保護環(huán)境，人人有責(zé)！
一幅漫畫的啟示作文 篇40
我曾看過一幅漫畫，內(nèi)容是有一個男孩兒和一個女孩兒在路邊看到一個垃圾桶，桶里面沒有垃圾，而垃圾都丟在垃圾桶外面了，然后小男孩兒和小女孩兒就回家拿了工具，把垃圾裝進了垃圾桶里。然后寫上“文明只差一步”貼在了垃圾桶上面。
看了這幅漫畫之后，我就想明明垃圾桶就在旁邊，為什么人們不把垃圾丟進垃圾桶呢，如果人人都把垃圾丟進垃圾桶，不亂丟垃圾，做一個講文明的人，那我們的環(huán)境就會好很多。
在生活中，無論是工作還是學(xué)習(xí)，大家都想擁有一個干凈舒適，空氣清新的環(huán)境，可是在我們身邊，不干凈的環(huán)境隨處可見，環(huán)境破壞的現(xiàn)象很嚴重，到處都是灰色的濃煙，濃煙還破壞了地球的臭氧層，使溫室效應(yīng)越來越嚴重，本來太陽光可以殺菌，現(xiàn)在竟然把人曬出毛病了，很多人為了圖方便，丟垃圾時隨手一扔，就丟在垃圾桶旁邊，時間久了，臭氣熏天，其他人更不敢走近，結(jié)果垃圾桶空空，周圍卻成了一座垃圾山。生活中的也污染很多，在馬路上，汽車成了馬路殺手，會排出很多二氧化碳等有毒氣體，人們吸了會影響身體健康，不僅污染環(huán)境，還會影響人的身體健康。我們生活的地球只有一個，如果地球毀滅了，那么我們?nèi)祟愐矔S著滅亡，所以別再破壞環(huán)境，污染空氣了。
為了讓人們不再破壞環(huán)境，我們創(chuàng)造了很多文明標語，比如在廁所中寫道“來也匆匆，去也沖沖”，在寫洗手的地方寫道“別再讓我流淚了”，在森林里寫道“樹林蔭蔭，請你愛惜”，還有垃圾桶旁邊寫著“向前一小步，文明一大步”……
看了這幅漫畫，我明白了：保護環(huán)境，人人有責(zé)，我們每個人邁出一小步，文明就會邁出一大步，請每個人把文明都放在心中。
一幅漫畫的啟示作文 篇41
在《父與子》這本漫畫書里，我看到了一幅有趣的漫畫，而從這幅漫畫里，我懂得了一個道理：世界上的許多照片都不可以相信，因為有可能是擺拍的！
《父與子》是我很喜歡的一本漫畫書，在這本漫畫書里有許許多多的漫畫可以教會我很多道理，比如昨天我看到那幅漫畫，我就忽然明白，世界上好多的照片，極有可能只是擺拍。這幅漫畫上面有著一個身著漂亮衣服的時髦女郎和她的朋友，她出現(xiàn)在畫面上時，正好旁邊有一群白鴿，也有一些人在給白鴿喂食，她看見那群白鴿，也走了過去，然后從包里拿出了一些面包屑喂食那些白鴿，并且讓她的朋友為她拍下了一張照片。
本來這不是一個不好的故事，看著她給白鴿喂食，我甚至覺得她除了漂亮還有美麗。然而，漫畫接下來畫的，卻不再是她微笑著臉喂食白鴿的模樣，接下來的漫畫上顯示出她正一臉嫌棄的趕走之前她喂食引來的一群白鴿，她拍完了照片之后，對待白鴿的模樣，暴露了她一點兒也不真心熱愛這群白鴿，一點兒也不是真心想要給白鴿喂食的形象。
我從這幅漫畫里得到了一個啟示，像我們買的食物包裝上所寫的那樣“圖片僅供參考”，在這個世界上，許許多多的照片都可能只是一張廣告照片，是用來表現(xiàn)一個什么樣的人，而這個人真正是個什么模樣，不能以照片為參考！像這幅漫畫里的時髦女郎，她穿著那么漂亮的衣服，在拍照時露出了那么美麗的微笑，卻也會在拍完了照片時，將那群白鴿趕走！
我從這幅漫畫里得到了這么一個啟示，也從這幅漫畫里看到了世界不太美好的一面。不過我相信，世界上還是有許多美好的事情發(fā)生著，正如《父與子》里面所畫的許多漫畫那樣。
一幅漫畫的啟示作文 篇42
放學(xué)了，小明和小紅走在放學(xué)回家的路上，忽然看見前面的路邊垃圾桶旁邊有一堆垃圾。小紅快步走上前，用手把垃圾捧進垃圾桶。小明從書包拿出一支筆和一張紙，在上面寫上：“文明只差一步”貼在垃圾桶上，然后他們高興地離開。
在我們現(xiàn)實生活中，有很多這樣的現(xiàn)象：有些人亂扔垃圾、隨地吐痰——。在我生活的小鎮(zhèn)，垃圾更是到處都是，有的人甚至大小便，十分不文明。在許多國家，都把我們中國人列為不受歡迎的客人。
如果每個人從身邊的小事做起，哪怕只是把地上的一張紙，一點果皮撿起來，那樣該多好!環(huán)境一定會好的。
如果每個人出去時，帶上一個袋子，如果有垃圾就把垃圾放在自己的袋子里，或者留著等到了垃圾桶的地方再扔。
每個人都要從我做起，為了我們的環(huán)境，一起行動起來吧。
一幅漫畫的啟示作文 篇43
今天，我看了一幅漫畫。雖然內(nèi)容簡單，但卻給人深深的啟示。
圖中的人拿著刷油漆的刷子，在墻上寫著“墻上嚴禁涂寫，違者罰款”難道他是要自己給自己罰款嗎?他真是一個沒有文化的人!連電視劇《金太狼的幸福生活》里也說過這樣一句話“沒文化，真可怕!”他不就是沒文化的人嗎?
生活中也是有這樣的人，我就和你舉個例子吧：昨天我到小區(qū)玩的時候，見到我在小區(qū)認識的好友——余萌。見到她郁郁不樂的樣子，我便問道：“余萌，你怎么啦?”她就說：“今天我做完作業(yè)，想玩一下電腦。剛碰開關(guān)鍵，就被媽媽大罵一頓，罵完了，她卻坐在那里津津有味的玩著QQ農(nóng)場�！�
還有一個例子：我們班黃老師分成了幾個小組：發(fā)作業(yè)的小組，開投影機的小組。有一次老師要用投影，就叫開投影的小組開動。趙俊康小心翼翼地拿出投影機，有告訴別人：“不要搞投影機!”可他自己卻把手放在投影機上弄來弄去。
這幅漫畫給我的啟示是：不要自作聰明，你不能告訴別人你不能做這件事，自己卻做了這件事。希望那些自作聰明的人嚴于律己。
一幅漫畫的啟示作文 篇44
今天我在語文書里看到了一則漫畫，他十分精彩，讓我看得十分入迷。
他寫了在一個早晨，小紅和小強背著書包去上學(xué)。他們在上學(xué)的路上走過一個垃圾箱，看到了垃圾箱外面有許多垃圾。小紅便要去撿，而小強卻在寫東西。小紅不顧垃圾那么骯臟，用手把垃圾撿了起來。在小紅撿完時，小強也寫完了，把那張紙黏在了垃圾箱上：文明只差一步。
讀了這一則漫畫我深受感動，也想起了自己：記得那是一個天氣晴朗的早晨，我和媽媽去商店買東西。買完東西出來，我便拿出酸奶，大口大口的喝了起來，喝完之后順手扔進來綠化帶。接著一臉扔了六七個，全部沒有扔到垃圾箱里，而是扔到了大街上，媽媽勸過我?guī)状�，但我還是不由分說的扔了出去。
看了這一則漫畫后，讓我感到羞愧萬分，加入人人都像我這樣，有了垃圾隨手就扔，那垃圾肯定會遍布全縣，那樣的話高青縣不就成了一個垃圾縣了。加入所有的人都像漫畫上的人一樣，講文明，樹新風(fēng)。那樣的話高青縣一定會干干凈凈沒有一點污點。所以我決定，要做一個文明不亂扔垃圾的人。
這一則小小的漫畫，給了我這樣的啟示。
一幅漫畫的啟示作文 篇45
有一天，我正看著一本十分有意思的益智漫畫書。突然，我的眼神被一幅名叫《“父母”的溺愛》的漫畫吸引住了：這一幅漫畫上畫了兩棵高大無比的樹，簇擁著一棵小樹，兩棵大樹把小樹間接抱在“懷中”為小樹遮風(fēng)擋雨，還蒙蔽著直射小樹的一束束燦爛而強烈的陽光。所以照理說，小樹應(yīng)該長得又粗壯又生機勃勃才對。可是圖片上的小樹卻與我們想的截然不同：它又黃又弱，別說長得高了，完全就是一幅弱不禁風(fēng)模樣。這是怎么一回事呢？不僅是你會感到奇怪，我也一樣感到奇怪。
關(guān)于這個問題的答案，是在一個廣場中得到的。那天我在玩一個名叫“太空漫步機”的游戲器材時，看見了一隊“押運隊”——前面由父親來開路，還有母親大聲喊“讓開”，后面爺爺正抱著一個大概四五歲的“小皇帝”，其中還有奶奶用糖果逗著那個“小皇帝”。可是小皇帝還是哇哇大哭。這時，媽媽說：“別哭別哭，玩爬梯嗎？”“不嘛不嘛！”這時家長們都像違逆了圣旨似的：“不爬那就玩一下椅吧！”小皇帝又大哭起來：“不不，我不喜歡玩椅，椅好可怕！”家長又問一下“小皇帝”：“那……玩秋千吧？”“嗚……嗚……我就是不蕩秋千，我最害怕的事就是蕩秋千
看到這里，我的心就像被什么夾住了似的。有一種說不出的滋味。我想：現(xiàn)在許多的家長不也是這樣嗎？他們過分的溺愛和縱容孩子，把孩子當作是家中的“小皇帝”來看待，卻忽視了孩子正在成長。就這樣繼續(xù)下去，他們兒子的未來不像漫畫中的“小樹”才怪了！父母們，醒醒吧，別再做那“風(fēng)擋雨”的大樹了！
一幅漫畫的啟示作文 篇46
今天我在網(wǎng)上看見了一幅漫畫，這幅漫畫的名字是《坐著說話不腰疼》，它讓我深有感觸。
畫上畫的是一位西裝革履的男子與一位美麗時髦的婦女，他們倆正坐在公交車上，旁邊還站著一位老爺爺。那老爺爺?shù)暮踊ò谆ò椎模瓷先ビ衅甙耸畾q，他拄著拐杖，一雙大大的圓眼。隨著公交車的行駛，他搖來搖去十分難受，一旁的乘客也用鄙視的目光望著這兩個人，沒錯，那一男一女正在打趣這位老爺爺：“這位老大爺身體多棒，站幾個小時都不累……”
看了這幅漫畫，我真氣憤，那對男女的素質(zhì)太差了，不給老人讓座，反而還說老人身體棒，一點也不臉紅，將中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德拋到了九霄云外。
以前的社會的確也有如漫畫中的男女一樣，不給老人讓座。而現(xiàn)在大部分人都有美好品德：在大馬路旁，能看見穿著紅色馬甲的志愿者在為需要的人提供幫助；地鐵上偶爾上來幾位提著蔬菜或重物的老太太，幾位年輕人總會站起來及時讓座；公交車上也有幾位好心人給老人讓了座，并幫助老人提手上的東西。時代變了，人們的素質(zhì)都明顯提高了，文明之花開在城市的角角落落。
這幅漫畫就是在呼吁我們要尊老愛幼，繼續(xù)將中華民族的傳統(tǒng)美德傳承與發(fā)揚下去，讓這社會充滿溫情。
一幅漫畫的啟示作文 篇47
我看過的漫畫數(shù)不勝數(shù)，有許多漫畫使我難以忘記，然而有一幅漫畫使我記憶擾新。
那幅漫畫是說一一有一個小孩子他荒廢學(xué)業(yè)了。他正著迷的玩著網(wǎng)絡(luò)游戲，一邊嘴里還在喝著飲料，無比好吃懶做，他的旁邊堆起了比山還高的作業(yè)以及不及格的試卷。他的頭發(fā)特別亂，明明是堂堂正正的男子漢竟留著長長的頭發(fā)，像個女生似的。他戴著一副眼鏡，雙眼死死的盯著電腦，電腦就像是他的根。
他的雙腳已長成了大樹一樣的樹樁冒出了長長的根須，他的家長都嚇了一跳。正想上前問他。卻發(fā)現(xiàn)孩于已經(jīng)在電腦那兒扎了根，與世間隔了一個蜘蛛網(wǎng)。家長心痛，說：“我的孩子，停下來吧！”家長無論怎么苦口婆心地勸他。他卻一頭栽進電腦里無動于衷，不理不睬。
這件事告訴了我們：一定不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)，荒廢學(xué)業(yè)，這樣后果不堪設(shè)想，視力下降，戴上眼鏡，這樣還會導(dǎo)致學(xué)業(yè)荒廢。不顧大人苦口婆心的勸導(dǎo)，丟下學(xué)業(yè)，這樣一直沉迷于網(wǎng)絡(luò)會導(dǎo)致記憶力下降、注意力下降，直到長滿18歲的時候就會成為一個無用的人，沒有任何公司會錄取你。少壯不努力，老大徒傷悲……其實我真想進入這幅漫畫里去勸一勸游戲里的男孩，讓他聽大人的話，放棄網(wǎng)絡(luò)，努力學(xué)習(xí)。
一幅幅漫畫都蘊藏有深刻的道理，而我們就應(yīng)該從中理解并得到啟示。
一幅漫畫的啟示作文 篇48
前幾天，我在電腦上看到了一幅漫畫，內(nèi)容是：小紅去外面買東西，突然看見有一家店門口排了很長的隊伍。她擠了進去一看。原來在買牛肉餅。她想：那么多人買，一定很好吃，我也買一塊嘗嘗。于是，小紅排著長長的隊伍中。“還剩十一個!”小紅嘀咕道，“還剩十個!”快要被別人搶光了�！敖K于輪到我了”小紅松了一口氣。心想：好不容易排到我了，我得多買點。再加上現(xiàn)在只有十個了，不買沒機會了。于是小紅把剩下的牛肉餅全買了!后面的人感到很可惜：自己好不容易排到了，意然被她全買了，嘴里說道：“詛咒你……”賣餅的人也說：“真能吃!”可是小紅呢?自顧自拎著餅，高高興興地回家了。
看了這幅漫畫，我心想：覺得小紅不應(yīng)該那么自私貪心。自私貪心的人會讓人討厭。
有一次，我和小伙伴去玩。路上，我們突然看見地上有一元錢。于是我們都奔了過去。因為她比我跑得快，所以她撿到了。準備裝進口袋里。我連忙阻止：“這不是你的錢，為什么占為己有?應(yīng)該交給警察叔叔�！毙』锇檎f：“只不過是一元錢，沒什么關(guān)系�！蔽疑鷼獾卣f：“萬一下次撿到數(shù)目多的錢呢?你也占為己有嗎?”可無論我怎么勸，她死活不上交，我也沒辦法。小伙伴高高興興地拿著一元錢買東西去了。我對她的行為很失望，很鄙視。
我們在生活中，不能太自私貪心了。自私會讓朋友離開你，會讓自己變成一個不受歡迎的人。
一幅漫畫的啟示作文 篇49
有個經(jīng)典語句：治國就是治吏。如果把官吏治好了，都清正廉潔，勤政為民，就會帶出良好的政風(fēng)和民風(fēng)，社會發(fā)展就順利。反之，官吏如果以權(quán)謀私，貪污腐化，會造成社會不公，民怨沸騰，久而久之，政權(quán)就很難鞏固。
最近，人民網(wǎng)就有一段關(guān)于改革碰到官員的言論，一針見血，切中要害。人民網(wǎng)說：“有些官員已成為進步的障礙!改革只要碰到官員，往往改不下去或者干脆停止。流行一句話：改革到官為止。想想中國改革，初期農(nóng)村改革對象是農(nóng)民;城市改革，對象是市民，很順利;國企改革，對象是工人照樣推進。三公經(jīng)費、財產(chǎn)公開等等民眾最關(guān)心的改革止步不前�！�
無獨有偶。一幅題為“說歸說，做歸做”漫畫，表現(xiàn)的也是“改革碰到官員”的主題。把官員那傲慢而虛偽的嘴臉刻畫地惟妙惟肖，形象而辛辣。你看，中飽私囊的官員在他們的外衣的紐扣處、上上下下的口袋上上了一道道鎖，有的甚而至于連鎖三把鎖，可謂固若金湯!可卻高高手舉著醒目的大牌子“堅決支持財產(chǎn)公開”，真是讓人匪夷所思!
狠剎三公消費難嗎?官員財產(chǎn)公開難嗎?要說難，難道比推翻三座大山還難嗎?比三大改造還難嗎?革別人的命容易革自己的命難呀!
一幅漫畫的啟示作文 篇50
今天我在一份考試卷上看見了這樣一幅漫畫，使我感慨萬千。
早上八點，小明和媽媽一起去超市購物，馬路上車水馬龍，汽車一輛接著一輛。在人行道和斑馬線上，人們急匆匆地向前趕路，深怕上班遲到。
突然綠燈亮了，汽車飛快地向前駛?cè)�，有幾個人正準備向馬路對面走去，此時卻被紅燈攔住，他們個個心急如焚。于是他們看著前方無車，迅速向前奔去，來到了護欄前，他們也不知道停下來，一個個用手抓住護欄，一只腳在前、一只腳在后地跨了過去，還有一個人直接＂飛＂了過去，汽車嗖嗖地從他們身邊飛駛過。直把等紅燈的小明和媽媽嚇出一身冷汗，小明還天真地說：＂媽媽，劉翔！"媽媽無奈地搖了搖頭，心想這些人太不文明了，讓孩子看到萬一他也干這種事多危險呀，媽媽拉著小明離開了這里。
看了這幅漫畫，我不禁想起許多不文明的行為：如橫跨馬路、亂闖紅燈、在快車道上行走等，這些人為了一時的眼前利益，而做出這么危險的舉動，他們和文明就差了一分鐘！他們這些不文明的行為既破壞馬路秩序又容易出危險，如果所有人都因為自己的利益，那么交通秩序?qū)⒁黄靵y：汽車和行人不按紅綠燈行走，人們都走到快車道上，汽車隨便變道，最終導(dǎo)致安全事故不斷，馬路上亂七八糟，誰都不愿意看見這樣的結(jié)果，那么怎樣維護交通秩序呢？其實很簡單，每個人都耐心地多等待一分鐘，文明過馬路，這樣既顯示個人修養(yǎng)，又使整個社會更加文明。
"微笑是我們的語言，文明是我們的信念。"讓我們耐心等待一分鐘，做一個文明守規(guī)的市民，努力向文明邁進一步吧！
一幅漫畫的啟示作文 篇51
如果遇到破壞公物的人，你是上前阻止，還是默默走開？如果遇到隨地吐痰的人，你是大聲訓(xùn)斥，還是認為這不關(guān)你的事？如果遇到亂扔垃圾的人，你又會怎么做呢？
其實，我在語文書里就看過這類環(huán)保主題的漫畫。
有一天，小紅和小明一起去郊游，他們忽然看見一個垃圾桶的旁邊扔的都是垃圾。也許你覺得司空見慣，不足為奇，但是小紅卻不這么認為。她想，這么多的垃圾，環(huán)衛(wèi)工人怎么收拾呢？于是，就和小明一起打掃垃圾。不一會兒，他們就打掃完了。最后，他們還在垃圾桶上貼了一張標語：文明只差一步。
但是，盡管如此，還是會有很多人把垃圾扔到垃圾桶外面。只有一小部分講文明的人，才會把垃圾扔到垃圾桶里。
可能大家會想，小紅和小明做得一點也不全面，他們應(yīng)該呼吁人們共同來遵守文明。但是他們已經(jīng)盡力了，他們做了小學(xué)生力所能及的事。
我覺得，我們大家都應(yīng)該行動起來，不能光靠兩個小學(xué)生的力量來阻止不文明行為。只要我們都約束自己的行為，做個文明的人，也提醒他人做文明的事，那么，不管景點有沒有寫告示牌，也不會有人亂涂亂畫；不管草坪上有沒有標識，也不會有人為了抄小路而踩踏草坪；不管垃圾桶上有沒有標“文明只差一步”，我們都會自覺地把垃圾扔到垃圾桶里。
對啊，文明只差一步，只要我們自覺地去遵守文明，就會成為一個文明的人，而我們生活的環(huán)境也會因為我們的文明行為變得越來越美！
一幅漫畫的啟示作文 篇52
今天萬里無云，小明和小美走在回家的路上，他們倆手拉著手有說有笑。
突然，他們聞到垃圾桶旁邊的垃圾有一股臭氣熏天的氣味。他們定睛一看，原來是別人隨手扔下的垃圾，有：亂七八糟的廢紙屑、打碎的玻璃瓶和腐爛的香蕉皮……簡直是滿地狼藉。他們想：我們應(yīng)該把垃圾放回垃圾桶。
小美，先彎下腰，撿起了垃圾，她看見小明站在原地，用手抓著腦袋，眼珠子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，小美就大聲地說：“小明，你快來幫我撿垃圾吧！”小明卻說：“我們撿了垃圾，以后還有人會再扔下垃圾的，你還是先撿著吧！讓我再想一會兒。”
想著想著，小明有了辦法，他先說了句：“耶！我想到好辦法了。”接著，小明把書包從背上拿下來，他把拉鏈拉開，然后取出潔白的紙和尖細的鉛筆，“撲通”一聲，跪在地上，工工整整的在紙上寫了一句話：文明——只差一步。
這時，小美也正好把地上的垃圾撿了起來，小明對小美說：“小美，如果別人丟下垃圾，看到這張紙，會感到羞愧極了！”小美瞪著眼，奇怪的說：“小明呀，我是不是看錯人了，沒想到你這個腦瓜，關(guān)鍵時候還是屬于你聰明絕頂呀！”小明卻謙虛地說：“我是為亂扔垃圾的人做一個提醒嘛，有什么了不起的�！毙∶雷焐险f，讓小明把智紙拿固體膠涂上，心里卻是口口感嘆：小明呀，你真棒！小明呀，你都成了我的偶像啦……
貼上去以后，亂扔垃圾的人，看了這張紙條真的很慚愧。
我想告訴大家：少扔一些垃圾，就會還我們一個健康整潔的環(huán)境。不要讓文明，只差一步。
一幅漫畫的啟示作文 篇53
今天我在書本上看了一幅漫畫，看完后他給我的啟示讓我受益匪淺。
從前在一片空地上生長著許多的三葉草，他們有大的，有小的。一只麻雀飛了過來，對他們說“你們每天無憂無慮的，雖然很悠閑，但你們經(jīng)不住風(fēng)吹雨打，看看你們的旁邊有多少株小草被狂風(fēng)吹倒，現(xiàn)在就剩下你們幾株，馬上你們就也會被風(fēng)吹倒的哦！”說著便拍拍翅膀飛走了。
小草們聽后心里很不是滋味，于是他們每天都吸收日月之光華，努力地吸收水分。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，他們現(xiàn)在已經(jīng)長得很高，枝葉也十分茂盛，現(xiàn)在已經(jīng)不畏艱難了。雨水沖來的時候，他們緊緊抱在一起，不怕雨水�？耧L(fēng)暴雨來的時候，它們用根使勁地抓住土地，再也不怕狂風(fēng)暴雨了！
一天，那只麻雀又來找他們了，突然狂風(fēng)大作，烏云滿天，飛沙走石，瓢潑大雨傾盆而下，只見遠處的一座山上噴出濃濃黑煙，像一條長長的黑色火車在天空奔跑。一聲巨響后，紅色的巖漿像長江一樣滾滾流來。這時幾塊石頭飛向它們，麻雀來不及躲閃，被壓死在石頭下，小草們也被石頭砸在頭上，它們想“我們經(jīng)歷了這么多困難，可最后還要死嗎？不，我們要和命運搏斗，要改變命運”，他們一下子把石頭舉了起來，推到一邊，最終小草們勝利了。
看完后我體會到，渺小的東西，只要不放棄，努力追求，就可以戰(zhàn)勝困難。
一幅漫畫的啟示作文 篇54
我最近在報紙看到了一幅引人深思的漫畫，它反映出了社會現(xiàn)象。
這幅漫畫主要介紹了這樣的小情節(jié)：小明和小紅在路上走著走著，突然聞到了臭味，他們起了好奇心走了過去，大概是人們嫌垃圾太臭了，垃圾桶就在不遠處，但垃圾都被扔到幾米外，他們連忙放下書包，湊上前去拾起垃圾，小紅一點也不嫌臭，與那些人們完全不同，小明趴在一旁寫東西，小紅費了半天勁，把垃圾拾了起來，這時小明把寫的東西粘在桶上，原來他寫的是：文明之差一步。
看完這幅漫畫，我不禁想到：愛護環(huán)境，人人有責(zé)。就連學(xué)生都明白這樣的道理，何況大人呢！也許他們是因為臭才在幾步外扔垃圾，但你們有沒有想過那臭味可能是你自己造成的，就算不是，你就有理由把垃圾堆變得更臭更臟嗎？如果每人都這樣做，那會制造多大的麻煩啊！清潔工永遠有收不完的垃圾，如果人類再這么破壞下去，很快，你就會為自己的行為付出代價，因為大自然會瘋狂報復(fù)你：火山爆發(fā)、洪水泛濫、地震火災(zāi)……
但你有沒有想過：也許，再往前一步，就會少一個袋子；也許，再往前一步，就少一袋垃圾；也許，再往前一步，就會減少臭味；也許，往前一步，文明就會向你招手。往前一步有這么多好處，你為何不往前一步，卻要讓環(huán)境變臟變臭？
只要往前一小步，文明就會邁出一大步。同學(xué)們，保護環(huán)境，人人有責(zé)，讓我們行動起來吧！
一幅漫畫的啟示作文 篇55
今天，我看了一幅漫畫，這幅漫畫令我感觸頗深，因為它讓我明白了我們離文明有到底有多遠。
這幅漫畫講的大概內(nèi)容是：一天小軍和小紅一起從家里走向?qū)W校。一開始，他們一邊走一邊說話，有說有笑。過了一會兒，他們來到了一個垃圾桶的旁邊，這個垃圾桶的周圍有紙片、果片、沒喝完的牛奶盒、飲料瓶……這些垃圾堆在垃圾桶的旁邊，發(fā)出陣陣惡臭，經(jīng)過這個垃圾桶的人都離這個垃圾桶遠遠的。這個垃圾桶旁邊有這么多垃圾，垃圾桶里面是不是堆滿了呢？其實并沒有，你如果往垃圾桶的里面看，就會發(fā)現(xiàn)里面空空如也，比外面還干凈。小紅看到了這一場景，不禁皺了皺眉頭，說：“不知道是誰這么沒有道德，連一步也不想多走！”
說完，她便收拾起垃圾來，她一邊收拾垃圾一邊說：“我現(xiàn)在把垃圾收拾干凈了，但以后還會有人亂扔垃圾，這樣根本解決不了問題呀�！�
聽了小紅的話后，小軍陷入了思考。忽然，他想到了一個好主意，只見他從書包里拿出一張紙，在紙上寫了幾個字——文明，只差一步。并拿出膠水，將其粘在了垃圾桶上。與此同時，小紅把垃圾堆到了一張紙上，然后倒進了垃圾桶。
當她看到小軍把那張紙貼在垃圾桶上的時候，不禁為小軍豎起了大拇指。
有時文明真的只差一步。文明其實就在我們身邊，你彎腰拾起紙屑的那一瞬間，文明在向你招手；你洗完手關(guān)掉水龍頭的那一刻，文明向你走來。
但是你若沒有把垃圾扔進垃圾桶就揚長而去，那么你離文明就只差一步；如果你洗完手沒有關(guān)水龍頭，那么你離文明也只差一步。文明，是人類的美好品質(zhì)，做到它，也不難。只要你肯彎一彎腰，使一使力，那么文明就在你身邊！
一幅漫畫的啟示作文 篇56
講文明，樹新風(fēng)。文明，已經(jīng)成為了人們生活中必不可少的一部分，但人人都講文明了嗎？
在我們的語文書上有這樣一幅引人深思的漫畫：在一個晴朗的早晨，小紅和小剛在野外游玩。他們心情舒暢，嘴里哼著小曲，小臉蛋仿佛盛開的水仙花�！拔恕彪y道前面有蜜蜂？他們不由自主地加快了腳步。“啊，好臭！”小紅走近一看，眼前竟是一個破爛不堪的垃圾桶，周圍堆滿了果皮紙屑、食物殘渣等垃圾，遍地狼藉，散發(fā)著劇烈的惡臭，引來不少蒼蠅在垃圾上空盤旋著。
小紅和小剛皺皺眉頭，不禁捂住口鼻。小剛嗔怪道：“誰呀，那么沒良心，垃圾離垃圾桶只有一步之遙呀！””別計較了，還是把這些垃圾都清理了吧。”話音剛落，小紅就干了起來。她彎下腰，全然不顧垃圾散發(fā)出的惡臭，赤著手，一點一點地將垃圾送回“家”——垃圾桶。小剛看著小紅拾垃圾的身影，眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，想出了一個好主意。他從包里掏出紙和筆，寫了六個大字——文明只差一步！小剛把紙條貼到垃圾桶上。此時，小紅收拾完垃圾，看到小剛的行為，向他豎起大拇指。
看著這幅漫畫，我不由得想起今天中午剛剛發(fā)生的事。中午，我在小區(qū)里散步，耳邊突然傳來嘩嘩的水聲，我循聲抬頭一看，只見一位老爺爺在二樓提著水管把水往樓下潑，水從高處飛沖瀉而下，剛好沖洗著一輛�？恐暮谏≤嚒K嘖，這人真沒有社會公德，就這樣子洗車？萬一有人經(jīng)過，那人豈不無緣無故成了落湯雞了嗎？這小小的舉動看似沒有影響到什么人，但他的行為是完全錯誤的，完全有悖于文明的。
親眼目睹了這一件事后，我心潮澎湃：老爺爺啊，你這樣做雖然方便了自己，但卻丟了文明，丟了素質(zhì)。你這樣做難道就是為了圖所謂的便利嗎？垃圾扔在桶外，高處沖洗車子……這些不都是我們應(yīng)該制止的行為嗎？
文明，說遠不遠，其實只差一步！讓我們?nèi)巳藸幃斘拿魇拐撸肝覀兊纳鐣拿髦ū榈亻_！
一幅漫畫的啟示作文 篇57
今天我看了一組漫畫，讓我十分感嘆。
那天陽光明媚，萬里無云，樂帝與光鳴一起去踏青，森林公園里柳樹輕輕電動著，桃花也害羞地綻開了自己粉嫩嫩的花瓣，小鳥與站在枝頭嘰嘰喳喳地歌唱，正當他們沉醉于美景之中時，忽然一陣惡臭飄來，樂帝與光鳴往前一瞧，呀！只見一個垃圾桶旁堆滿了果皮、紙屑、易拉罐等，而垃圾桶里卻干干凈凈，還招引了一群蒼蠅，圍著垃圾“嗡嗡嗡”地叫，樂帝嘟著嘴說：“真討厭，把剛才的好心情都破壞了�！惫怿Q也點點頭，說：“是呀，要不我們把它們送回家吧�！睒返埸c點頭，于是倆人憋住氣，用手一點點把垃圾放回垃圾桶，這時，光鳴忽然想到：這次我們好心幫了他們，但仍然還是有許多沒有公德心的人會繼續(xù)這么做的，要不，我們做個宣傳牌吧。
于是他從背包中摸出了一張白紙和一支紅色熒光筆，趴在地上，冥思苦想，終于想出一個句子：文明只差一步，于是他端端正正地寫了上去，這時樂帝也收拾好了，兩個人一起把紙貼了上去，樂帝向光鳴豎起了大拇指，兩個人露出了燦爛的笑容，那個宣傳牌在陽光的照耀下十分耀眼。
看到這情景，我不禁想到了生活中的一件事，一次，我去輔導(dǎo)班的路上看見一位叔叔把一個沒打結(jié)的垃圾直接從樓上扔了下去，弄得垃圾滿天飛，臭氣熏天，而且飛出的香蕉皮都差點砸到我了，我生氣地想：他難道覺得破壞環(huán)境好玩嗎！
為什么會成這樣呢？因為現(xiàn)在許多人怕麻煩但又要家里干凈，干脆直接從樓上扔上去，但投在垃圾桶里的命中率又不高，所以垃圾總會扔在旁邊，而有些沒打結(jié)的更糟了，垃圾滿天飛，其實他們并不知道這是輕松了自己，苦了別人。
光靠幾個清潔工的力量是不夠的，要大家一起行動起來，從我做起，從小事做起，為美好的環(huán)境盡一份力量吧！
一幅漫畫的啟示作文 篇58
有一天，勤勤與聰聰一起放學(xué)，去上課外補習(xí)班。
路上，一陣陣臭味撲鼻而來，勤勤與聰聰都捂住了鼻子�！笆裁囱剑磕敲闯�！”他們不約而同地說道。循著臭味，勤勤與聰聰找到了一個垃圾箱，垃圾箱旁堆滿了香蕉皮、冰激凌棒、易拉罐……“誰�。∧敲慈钡�！”聰聰罵了幾句。
突然，勤勤撓撓頭，腦袋中閃過一個念頭，轉(zhuǎn)身對聰聰喊：“要不我們把垃圾都推到垃圾箱里去吧！”沒等聰聰開口，勤勤彎下腰就開干了。
過了半晌，聰聰還沒來撿垃圾，勤勤有點不耐煩了，轉(zhuǎn)頭對聰聰喊：“你也快點啊！”但聰聰還在撓頭，在思索什么。“我想到了！”聰聰說道：“我們走后還會有人來亂弄垃圾，我們得讓他們不亂弄垃圾！要不，我就寫個紙條吧！”勤勤點點頭表示同意。
聰聰從書包中取出紙和筆，把紙平鋪在地上，握好筆，趴在地上，在紙上“刷刷”地寫了起來，不一會兒，“文明—只差一步”六個大字就寫好了，同時聰聰也撿好了。
他們看著一塵不染的垃圾箱與貼在垃圾箱上的幾個大字，欣慰地笑了。
如果換成我，我也會像勤勤與聰聰那樣的。其實大家都想讓城市變得更美、更好、更潔與更香。
文明—只差一步。這句話又從我耳邊響起。
一幅漫畫的啟示作文 篇59
今天，我在網(wǎng)上看到了一幅漫畫，它的題目叫《“新”烏鴉喝水》。當時我就想：烏鴉喝水就烏鴉喝水，怎么還“新”上了？怎么個“新”法？于是，我就仔細地看了看這幅《“新”烏鴉喝水》。
在這幅漫畫中有三只烏鴉，三個有水的瓶子。第一只烏鴉辛辛苦苦用老辦法喝到了水后，看到第二只烏鴉卻只用了一塊石頭打破了水瓶喝起了水，看到第三只烏鴉用一根吸管很容易就喝上了水。第一只烏鴉震驚了，它說道：“你們怎么都不按套路出牌？”
我看到這幅漫畫時的第一感覺就是好笑，但笑過之后，我沉思了起來。我想：是啊，傳統(tǒng)的辦法的確可以解決問題，但由于所處情境不同，解決問題的方法可以多種多樣。既然可以用方便快捷的方式解決問題，為何不用方便的辦法呢？我認為做事就要像第二只烏鴉和第三只烏鴉那樣，做事之前先認真的思考思考，同時也要懂得變通。
在這幅漫畫下面還有一段話：烏鴉喝水的方式都改變了，可我們卻還不改變，如果不想被社會淘汰，那就必須與時共進，不要帶著舊思想走進新時代！我認為這段話說得很好，我們生活在新時代，就要與時共進。只有不斷創(chuàng)新，才能把社會建設(shè)的更好。
所以生活在當下的我們，不僅要學(xué)會變通，還要學(xué)會與時共進�。。�
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