自然的啟示作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的自然的啟示作文，歡迎大家分享。
自然的啟示作文1
大自然，時刻啟示著我們：稻谷低著頭，那是在啟示我們要謙虛；駿馬奔騰，那是在啟示我們要勇往直前；螞蟻齊心合力運(yùn)食物，那是在啟示我們要團(tuán)結(jié)。而對我的啟示最深的是——蜘蛛。
有一次，我在樓上玩，玩累了就休息了一下，可就在那一瞬間，我看到了我最怕的昆蟲——蜘蛛。雖然只是一只小到不能再小的蜘蛛，但還是把我嚇著了，差一點(diǎn)讓屁股和地面來一個親密接觸，一旁的螞蟻都嚇了一跳。心中有點(diǎn)小不滿的我想捉弄一下蜘蛛，便用手動了一下蜘蛛所在的繩子。繩子搖動著，蜘蛛從繩上掉了下來，不過蜘蛛用最快的速度調(diào)整好了狀態(tài)，又開始了之前的活兒：把吐好的絲搭在另一根繩上，依次重復(fù)著。就在快要織好的時候，我又用手碰了一下蜘蛛所在的繩子，蜘蛛又掉了下來，但它很快又調(diào)整到之前的狀態(tài)，開始工作。每次在蜘蛛快要織好的時候，我都會動一下繩子，就這樣重復(fù)了幾次。每當(dāng)我認(rèn)為蜘蛛會放棄的時候，它都沒有放棄。
我立刻對這只小到不能再小的蜘蛛有一種敬佩之情，便不再捉弄它了。可就在這時，風(fēng)弟弟來了，它唱著一首動聽的歌，一旁的花兒都陶醉了�？蛇@動聽的歌卻吹破了蜘蛛的網(wǎng)，我想蜘蛛這次肯定該放棄了。但我錯了，它依然堅持著，沒有絲毫要放棄的意思。這讓我想到了自己：平時遇到一點(diǎn)困難就放棄，遇到一點(diǎn)失敗就氣餒。但蜘蛛要面對的困難，要經(jīng)歷的挫折遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我，我還有什么理由放棄呢？我一定要學(xué)習(xí)小蜘蛛堅持不懈的精神，做更好的自己。
同樣讓我啟示很深的還有家里那一株綠豆芽。有一天，我無意間發(fā)現(xiàn)了家里的豆芽枯萎了，當(dāng)時我并不在意，可過了幾天，綠豆芽竟奇跡般的長出了幾片小葉，那幾片葉子在枯萎的根上顯得格外鮮艷，就像一對青青的蝴蝶結(jié)。讓我看到了頑強(qiáng)的生命力，在沒有營養(yǎng)的情況下，豆芽靠著僅有的一點(diǎn)水份，活出了自己的一片天空。
在大自然中，我看到了蜘蛛的堅持不懈、綠豆芽的頑強(qiáng)，大自然果然是我們?nèi)祟愖詈玫睦蠋煛?/p>
自然的啟示作文2
在日常生活中，自然界給了大家很多的啟發(fā)，有很多的創(chuàng)造發(fā)明都是以動物與植物的身上發(fā)覺的。青蛙為何一定要等飛蛾起飛才啟動進(jìn)攻呢？根據(jù)數(shù)次試驗(yàn)，仿聲學(xué)家總算創(chuàng)造發(fā)明了電子蛙眼。
為了更好地理解青蛙為什么要等飛蛾起飛才開始攻擊，仿生學(xué)家對青蛙進(jìn)行了獨(dú)特的試驗(yàn)科學(xué)研究。原先，蛙眼眼底黃斑的神經(jīng)元細(xì)胞分為五類，一類只對色調(diào)起反映，此外四類只對健身運(yùn)動目標(biāo)的某一特點(diǎn)起反映，并可以把溶解出的特點(diǎn)數(shù)據(jù)信號傳至人的大腦視覺效果神經(jīng)中樞視機(jī)蓋。視機(jī)蓋上面有四層神經(jīng)元細(xì)胞，第一層對健身運(yùn)動目標(biāo)的差距起反映；第二層可以把目標(biāo)的凸邊提取出去；第三層只看到目標(biāo)的四周邊沿；第四層則只要目標(biāo)暗外緣的明暗交界線轉(zhuǎn)變。這四層特點(diǎn)就仿佛在四張透明紙上的繪圖，疊在一起，便是一個詳細(xì)的圖象。因而，在快速飛舞的各種形狀的動物里，小青蛙可馬上鑒別出它最喜歡吃的蚊蟲和飛蛾，而對別的飛舞著的物品和原地不動景色都沒什么反映。
這類電子蛙眼能像確實(shí)蛙眼那般，準(zhǔn)確地鑒別出特殊樣子的物件。把電子蛙眼裝進(jìn)雷達(dá)探測系統(tǒng)軟件后，雷達(dá)探測抗干擾性進(jìn)一步提高。這類雷達(dá)探測系統(tǒng)軟件能迅速而精確地鑒別出特殊樣子的飛機(jī)、船艦和巡航導(dǎo)彈等。尤其是可以差別真?zhèn)窝埠綄?dǎo)彈，避免真假難辨。
電子蛙眼也廣泛應(yīng)用于機(jī)場和交通通道。在飛機(jī)場，它能監(jiān)控飛機(jī)的起飛與著陸，若發(fā)覺飛機(jī)即將產(chǎn)生撞擊，能立即傳出報警。在交通干道，它能指引車子的行車，避免車子撞擊安全事故的產(chǎn)生。
在日常生活中，我們要認(rèn)真觀察周邊的微生物，有一定的發(fā)覺，有一定的創(chuàng)造發(fā)明。
自然的啟示作文3
一天，我正和媽媽愜意的散著步，突然，媽媽喊：“好頑強(qiáng)的蒲公英啊！”這話可把我嚇了一跳。低頭一看，才知道道路的小石縫里有一株還沒長大的、嫩綠的蒲公英正含苞得放。
我小時候也見過蒲公英，她那小小的生命讓我想到了蒲公英的一生。
以前，美麗的深春時，一朵朵蒲公英就像一個個小毛球。只要小動物或風(fēng)輕輕一吹，它們的媽媽就會給她一把小小的傘，去讓他們自由生活。
在旅途中，他們會在小貓小狗的糞便里頑強(qiáng)的生長。在那里他們經(jīng)過了動物的喉嚨、小腸、大腸等身體器官哦！除了動物們的身體，它們還會落在寬闊的湖面上或彎彎曲曲的小河里。我情不自禁地問媽媽：“媽媽，媽媽，可愛的蒲公英寶寶落在河面上也能頑強(qiáng)生存嗎？”
“那你要自己去思考，回答這個問題哦！”媽媽微笑著說。
我?guī)е@個問題，遍地尋找著開放了果實(shí)的蒲公英。經(jīng)過了千辛萬苦，終于在一塊充滿陽光的平地上找到了。
我輕輕吹開蒲公英，取下其中一瓣種子，模仿風(fēng)吹著種子落在了“湖面”上。
過了許多天，我發(fā)現(xiàn)那蒲公英沒有一丁點(diǎn)兒存活的跡象�？梢坏┧缓铀疀_到某個石縫或土地上，他就會堅強(qiáng)的活過來。
媽媽又給我講了一個“蒲公英很頑強(qiáng)”的'事。
蒲公英真的非常頑強(qiáng)，在一絲隙縫里還能生根發(fā)芽。他在惡劣環(huán)境下也能夠?yàn)楹谄崞岬奶炜沾蛏弦粡垳嘏c明亮。
我這時知道了許多天前，媽媽為什么要讓我抬起腳來。因?yàn)槲也鹊牟皇且欢淦压�，而是無數(shù)個生命啊！
頑強(qiáng)的蒲公英你使我明白了，無論環(huán)境多么惡劣都要撐起大大傘，不怕“風(fēng)吹雨打”，不怕那“日曬雨淋”……
自然的啟示作文4
大自然是個奇妙無比的世界，有許許多多令人驚嘆的奧秘。
那是一個天氣晴朗、陽光明媚的一天。我和爸爸一起去山上享受大自然呈現(xiàn)于我們眼里的美麗，去理解大自然給人類的啟發(fā)。
在山中竹林里，我仔細(xì)地觀察著竹子。我突然注意到這種情形：竹子交錯，竹葉繁茂的竹子，都長的不是太高，而挺拔向上，竹葉稀疏的竹子反而比其它竹子高出許多。在竹林中，我走到一棵竹子前，抬頭向上看。
竹子高達(dá)數(shù)十米，在它的旁邊有高達(dá)數(shù)百米的竹子，巍然聳立。
看著這情景，我眼前仿佛出現(xiàn)一幅畫面：那些低矮的竹子，它們?yōu)榱说玫奖葎e的植物更多的好處，于是長出更多的竹葉，來滿足它的欲望，從而失去了向上的力量和長勢。而那些高大的竹子，也許只想著向上，它不像別的竹子那么貪婪。它不需要太多的竹葉，它只為了生命的必需，還想讓自己變得更粗壯、得到更多的營養(yǎng);再把一部分送給不是太大的竹冠讓它一直保持著巍然聳立的勢頭。
無言的自然之書，正是用無字的一頁默然地向我們透出了這樣一個真理：一個人的欲望愈多，希望撈到的好處愈多，總想處處風(fēng)光，事事占先，那他就會永遠(yuǎn)失去向上的機(jī)會，永遠(yuǎn)成不了人間的一棵巍然的“竹子”;而有些人在卓越的路上，不斷拋棄一些“欲望的竹葉”，一心向上，心無旁念，甚至一些在別人看來不能不要的好處，他們也棄之不取，只留下些能使自己變得粗壯和向上的力量，這些人看似非癡即傻，但卻最終成就了人間非凡的業(yè)績，成為一棵離太陽最近的“竹子”!
自然與人間，萬物與萬物，莫不同此一理啊!
自然的啟示作文5
大自然是我們賴以生存的家園，它教會我們怎樣生活，給人們帶來了聰明才智，和想象的空間
從書中我了解了許多大自然給我們的啟示：人們模仿雞蛋外形的特點(diǎn)，建造了拱形橋；受鳥兒飛翔的啟示，發(fā)明了飛機(jī)，從茅草劃破手指，發(fā)明了鋸；月圓月缺這種自然現(xiàn)象，常常代表親友的團(tuán)聚、離散；…。以上這些啟示數(shù)不勝數(shù)。
大自然中的一切事物都曾經(jīng)給過我們很多啟示。比如：梅花在寒風(fēng)中傲然挺立，那是讓我們要勇敢面對困難；小草在冬天彎下腰，到了春天又直起了腰，那是在教我們從哪里摔倒的就要從哪里站起來；成熟的麥穗低著頭，那是教育我們謙虛；忙碌的蜜蜂的在花叢中穿越，那是在教我們勤勞；溫柔的水珠能滴穿巖石，那是在教我們堅韌；嬌艷的曇花在夜里開放，那是在教我們不要張揚(yáng)。
大自然真是我們?nèi)祟惖暮美蠋�！只要我們肯學(xué)，天天都會有所收獲的。
我也在生活中發(fā)現(xiàn)了一些小小的“秘密”，那就是：我發(fā)現(xiàn)了為什么螞蟻搬家了，第二天就一定會下大雨；放在衛(wèi)生間的拖把為什么會長出蘑菇。
其實(shí)科學(xué)就在我們的身邊，只要我們仔細(xì)觀察認(rèn)真思考，就一定會找到答案。我們都有一雙銳利的眼睛，而我們要用發(fā)現(xiàn)的眼光去看待任何事，收獲才更多。
人們從大自然身上學(xué)會了很多東西，我們要感謝大自然，也要尊重大自然。感謝大自然給了我們許多的啟示，為人們造福。我們應(yīng)該保護(hù)大自然，保護(hù)生態(tài)環(huán)境！沒有大自然就沒有我們這個美麗可愛的地球，讓我們手拉手來保護(hù)大自然，保護(hù)地球。
自然的啟示作文6
奇怪呀，真奇怪！大自然中總有許多奇怪的事，我身邊也發(fā)生過這種事，比如昨天去西湖玩賞時發(fā)現(xiàn)的一只特別奇葩的蟲子。
沒錯，昨天我們確實(shí)去了西湖游玩，我們剛下車，就被西湖的美景深深吸引了�，F(xiàn)在正值春季，荷花們都爭相冒出了尖尖的小芽，一只只蜻蜓豎立在上面，由此我想到了一句流傳千古的詩句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！蔽骱骘L(fēng)平浪靜，別有一番韻味。
正當(dāng)我陶醉于西湖的美景時，一只毫不起眼的小蟲子映入了我的眼簾，我看了一眼，發(fā)現(xiàn)它竟然能在水面上行走呢，四根長長的腳掌劃水的速度非常的快。我很驚訝，沒想到這只小蟲子竟然能在水面上行走。我近距離仔細(xì)觀察它，發(fā)現(xiàn)它的附節(jié)有一根根細(xì)毛，使腳掌碰到水時，能漂浮在水上，不會沉下去。由此，我想到是不是附節(jié)上有毛的蟲子都能漂浮在水面上呢？
回到家后，我立刻做了一個實(shí)驗(yàn)：找來一個盆，里面接滿水。因?yàn)轶胍彩悄_上有毛的，所以我就抓了一只蟑螂，把它放到水盆里。只見這只可憐的家伙在水面掙扎著，水面蕩漾起一圈圈波紋。慢慢的，慢慢的，蟑螂沉下去了，這只蟑螂無疑已經(jīng)淹死了。見狀，我只好失望的結(jié)束實(shí)驗(yàn)。通過這次實(shí)驗(yàn)，充分證明了我的設(shè)想是錯的。
實(shí)在是無計可施了，我只好向這個無所不能的“電腦老師”請教了。直到一查我才知道：原來西湖上的蟲子叫水黽，能在水面上行走的原因是它們附節(jié)上的細(xì)毛使得它們可以借助水表面的張力在水上面快速運(yùn)動，而不會下沉。想讓蟑螂這種慢吞吞的肥胖家伙也這樣，那簡直就是癡心妄想。我終于揭開了水黽的秘密。
通過這次揭秘，讓我知道了大自然真是無奇不有的，但這些秘密終于有一天會被我們揭開，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索……
自然的啟示作文7
家中的花盆里，在萬紫千紅的掩映下，長著一大片的雜草。它們有著深深淺淺的綠，兩片或是三片嫩葉。在微風(fēng)的吹拂里，她們扭動著腰肢，展示著自己曼妙的身材。這些在泥土中撐起的小傘，越來越密，遮住了土的棕色。
一開始，我也不曾理睬她們�？珊髞�，陽臺左邊的一株杜鵑竟然不開花了，只余一樹的綠葉。可能是草過多了吧？我想。沒辦法，我只好奉獻(xiàn)出雙手來拔草。過后不久，杜鵑又陸陸續(xù)續(xù)地吐苞�；▍s大遜之前，使我頓生愛憐，又怒于野草對杜鵑的欺凌。
“轟隆……”臺風(fēng)山竹呼嘯而來，一出現(xiàn)就有摧毀世間萬物的氣勢，窗外不時傳來樹枝折斷的聲音。雨點(diǎn)像炮彈狠狠砸落，絲毫不帶憐香惜玉之情。幾朵正艷麗的杜鵑花被暴雨狠狠地打落在地，曇花在雨里艱難地昂起頭，又被瘋狂的雨珠壓下去。陽臺籠罩在哀傷的氣氛里……
雨過天晴，陽臺滿目狼藉。地上全是飄零的花和落葉，雖然紅還是那樣紅，白還是那樣白，卻毫無活力。我懊惱于雨的無情，便撥開雜亂的葉想要尋找一點(diǎn)生機(jī)時，“驀然回首”，眼前蹦進(jìn)一片鵝黃，還是那些野草！我驚喜地叫了出來。她們臉上掛著水珠，晶晶瑩瑩，漂亮極了。經(jīng)過暴風(fēng)雨的洗禮之后，她們雖然有些倦意，但蓬勃的生命力依舊讓人驚嘆！不知道在那一夜的風(fēng)雨中，他們?nèi)淌芰硕嗌儆挈c(diǎn)撞擊的痛苦，才造就了這一美麗的奇跡呢？
又仔細(xì)想想。小草為什么能戰(zhàn)勝困難呢？是因?yàn)樗齻冊谟挈c(diǎn)打來的時候彎下自己的腰緩沖那兇猛的力量嗎？還是因?yàn)樗齻冇斜貏俚男拍钅兀克�，如果我們在困難來臨的時候，放低自己的身段，謙虛一點(diǎn)，勇敢迎難而上也能戰(zhàn)勝困難么？“天將降大任于斯人也，必先勞其筋骨，餓其體膚……”如果吃過苦中苦，仍能撐下來，我們就可以一步一步成為更好的自己嗎？望著這些風(fēng)雨后，迎著太陽笑，隨著微風(fēng)舞蹈的小草們，我心里頓生愛意。
就是這樣一個清晨，從這些野草身上，從神奇的大自然中，我好像明白了什么……
自然的啟示作文8
如果你一看到我的標(biāo)題，你一定會以為他是一個巨大的東西，其實(shí)不然，它只是一群微道不足的小草，世界上那么多東西都稱不上是頑強(qiáng)的生命，小草怎么能被稱為是個頑強(qiáng)的生命呢？
事情是這樣的，有一次，我閑的發(fā)慌，便把小區(qū)里一片小草坪上的草拔的一干二凈，我還仔細(xì)的檢查了一遍，確信他們沒有一點(diǎn)還生的機(jī)會了，便拍拍手，滿意的走了。過了一個星期，我又來到這里欣賞我上個星期努力勞動的“成果”，結(jié)果讓我大吃一驚，我發(fā)現(xiàn)那兒并沒有荒地，展現(xiàn)在眼前的卻是一片非常茂密的小草。我百思不得其解，于是，我又把草拔光了，準(zhǔn)備每隔三天來看一次，看一下草地有什么變化。
第1天：哈哈，小草一點(diǎn)變化都沒有，我得意了，高傲地抬起頭，看來我還是要厲害一些嘛！
第3天：有一點(diǎn)綠意。我邊看邊想：哈！還只有一點(diǎn)綠意，我還是去玩吧！反正離長出小草的時間還遠(yuǎn)著呢！
第6天：糟了，已經(jīng)長出一棵小苗了！我想。算了吧，小苗還要經(jīng)過風(fēng)吹雨打才能長出小草，我先休息一下吧！
第9天：等我再去看小苗的時候，前幾天的小苗已經(jīng)變成了后幾天的小草！我想：唉，我輸了，不過小草怎么能我把它拔了它又能那么快就長出來了呢？
帶著這個問題，我查了百度，原來小草的根很長，可以深深的扎在土里，即使長在土上的草被拔光了，但是長在土地下面的草根還在，而且草腐爛以后可以增強(qiáng)土壤的肥力，所以草可以連續(xù)生長也長得很快。
人如果像小草這般該多好！它似乎在告訴我學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)要打好，否則學(xué)再多學(xué)習(xí)成績也會下降。
我終于知道了，原來小草有一顆堅強(qiáng)，堅持不懈的心，無論他它遇到了什么困難，它都會重新抬起頭。我們應(yīng)該要用另一種眼光去看問題，不要遇到困難就低頭，應(yīng)該要像小草一樣勇敢的面對，克服困難！
來大自然給我們的啟示有很多，我從草身上得到了啟示，你又從什么東西身上得到了怎樣的啟示呢？
自然的啟示作文9
每當(dāng)你在馬路上游蕩時，偶爾會看到一群棕色的小東西，嘴里叼著一些食物，不管食物多么大，還是多么小，它們總能團(tuán)結(jié)在一起，攜手共進(jìn)，渡過難關(guān)，但是，它們自身卻軟弱無力，被人一腳踩下去，便會一命鳴呼，不過，它們知道，團(tuán)結(jié)的力量是無窮的，它們常�；ハ鄮椭茧y與共，為了整個家族，就算犧牲了自己也無所謂，這一點(diǎn)讓我非常感動，而且它們堅持不懈，從不罷體的精神更值得我學(xué)習(xí)，它們就是普普通通，不被人注意的螞蟻。
有一天中午，我剛吃完午飯，便拿起心愛的滑板車，準(zhǔn)備到樓下玩一會兒，正當(dāng)我玩得興高采烈的時候，突然，一個棕色的小團(tuán)團(tuán)出現(xiàn)在我的眼前，我立即來了一個急剎車。湊近一瞧，原來是一大群螞蟻正在開會呢！我看了，螞蟻是怎樣團(tuán)結(jié)呢？又是如何堅持到底呢？遇到緊急情況，它們又是怎么樣做的呢？
在好奇心驅(qū)使下，我三步并作兩步地跑上樓，拿來一個打火機(jī)，又迫不及待地在它們周圍擺上一些枯草，然后“啪”的一聲將枯草點(diǎn)燃。我悠閑地坐在一旁坐山觀虎斗。我便悠閑地在一旁坐山觀虎斗。眼見義勢蔓延而來，但是螞蟻還是慢條斯理，一點(diǎn)兒也不著急，直到聞到了一股燒焦的氣味，它們才十萬火急地到處亂爬。最后它們才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒有別的出路了。于是，它們齊心協(xié)力把小的放在里面，大的在外面，互相咬著。變成一個球的形狀，向火圈沖了過去。頓時間，一股燒焦味就撲鼻而來，但是螞蟻卻不肯放過，直到?jīng)_出重圍為止。因?yàn)樗鼈冎�，只有舍去小家，才能保住大家，否則，只有全軍覆沒。
大自然中的動物尚能如此團(tuán)結(jié)，更何況我們這些萬物靈長的人類呢！更何況我們這些萬物靈長的人類呢！我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該像它們那樣團(tuán)結(jié)合作，去開拓美好的人生。
自然的啟示作文10
大自然給我們的啟示有很多，豬籠草奇特的捕蟲方式讓我印象深刻！
有一天，我在花店里看見了一株綠油油的豬籠草，正當(dāng)我好奇地盯著豬籠草身上那一個個胖嘟嘟的“瓶子”瞧時，一只蚊子飛了過去，可是過了一會，蚊子竟然沒有飛出來。我在豬籠草周圍找了一圈，也沒有找到。媽媽告訴我：“蚊子大概被豬籠草吃了�！�
豬籠草怎么會吃蚊子？它是怎么捉蚊子的？一連串的問號躍入我的腦海。帶著這一連串的問題，我打算好好觀察一下它。為了便于觀察，我買了一株豬籠草回家。經(jīng)過觀察，我發(fā)現(xiàn)豬籠草用的是它那個“瓶子”。蚊子一飛進(jìn)“瓶子”，上面的葉子就把瓶口封上，蚊子就被關(guān)在里面了。我還上網(wǎng)查閱了資料，發(fā)現(xiàn)正如我所料，它靠的就是那個“瓶子”——葉籠。葉籠里會分泌液體，并且散發(fā)出香味，蟲子就會被吸引過來。蟲子一旦進(jìn)了“瓶子”，豬籠草就會把蓋子蓋上，蟲子想逃也逃不出去。蟲子在“瓶子”里淹死后，就會被豬籠草分解消化掉。這真是太神奇了！
豬籠草真不愧是大自然的“魔術(shù)師”！我突然想到上周末在墻角看到好幾只倉皇逃竄的老鼠，它們常常咬壞家里的東西，偷吃家里的零食，它們是那么狡猾，每次“作案”后逃之夭夭，我們都無可奈何。我頓時靈光一閃，打算照著豬籠草設(shè)計一個捕鼠器來消滅它們。我設(shè)計的捕鼠器是由三個部分組成的，分別是蓋子，捕捉瓶和儲存瓶。捕捉時，捕捉瓶發(fā)出一陣陣食物的香味，老鼠聞到香味后，便會鉆進(jìn)去。在瓶口，有一個感應(yīng)裝置，它感應(yīng)到了老鼠，蓋子便會在一秒鐘內(nèi)蓋上，老鼠就被關(guān)在了里面。蓋子蓋上的同時，中間的通道門也打開了，老鼠迅速逃進(jìn)了儲存瓶，在儲存瓶里的感應(yīng)裝置感應(yīng)到老鼠，通道的門就會關(guān)上，這樣老鼠就被捉住啦。再次利用時，只要把儲存瓶換一個就可以繼續(xù)工作了。
大自然中就像是我們的老師，看似平常的大自然，實(shí)際上有無窮的秘密在等著我們?nèi)ヌ剿�，去發(fā)現(xiàn)！“處處留心皆學(xué)問”，我相信只要留心觀察，大自然還會給我們更多的啟示！
自然的啟示作文11
大自然是湛藍(lán)的大海，是翠綠的青草，更是一片浩瀚的蒼穹。如果你仔細(xì)去觀察，你將會發(fā)現(xiàn)“一沙一世界，一花一天堂”。
一天，我在小區(qū)花壇邊曬太陽。暖暖的陽光籠罩在我身上，讓我舒服地瞇起了眼睛。“呀！”迷糊的我剛想躺下，卻不小心把旁邊的零食撞掉了，一個小面包咕嚕嚕滾了出去，真是懊惱！在我正彎腰拾起來時，一只黑色的小螞蟻從草叢里爬了出來，慢悠悠地，它一定是聞到了面包的香味來找吃的了！果然，只見它抬起兩條細(xì)細(xì)的前腿，想將小面包抬起來，可是對小螞蟻來說，那就像一座小山丘一樣，怎么可能做到嘛！我心里暗暗發(fā)笑：“小東西，你別不自量力了，白費(fèi)力氣�。 泵姘y絲不動躺在地上，見此，小螞蟻匆匆離開了，躲進(jìn)了草叢里，我也興致缺缺，站起來準(zhǔn)備躺下。
這時，源源不斷的黑點(diǎn)從草里涌了出來，竟然是一群螞蟻！我想起科學(xué)老師的話：“螞蟻遇到搬不動的食物時，會去找?guī)褪值��！币徽Ｑ鄣墓Ψ�，�?shù)十只螞蟻已經(jīng)在帶領(lǐng)下趕到“食物所在地”，后面還時不時來幾只“小兵小將”，它們快速圍成一個圈，將“敵人”團(tuán)團(tuán)包圍，那小山似的面包像是施了魔法般，被抬了起來，緩緩地向前移動。我看得入神，視線緊緊盯著這支部隊(duì)，它們來到了一個豆大的小洞口，這就是蟻穴了！可面包太大了，放不進(jìn)去怎么辦呢？“分解工作”開始了，只見小螞蟻們這個咬一下，那個打一下，不一會兒，小面包變成了面包渣，和螞蟻們消失得無影無蹤。整個過程看得我目瞪口呆。
為什么小螞蟻們能完成這個浩大的工程？是因?yàn)樗鼈兪恰按罅κ俊眴幔坎�，今天的一幕讓我明白了是它們的團(tuán)結(jié)協(xié)作。我們?nèi)瞬灰彩沁@樣嗎？只有富有團(tuán)隊(duì)精神，才能更容易獲得勝利。正所謂“大海不拒百川之水，泰山不拒細(xì)小沙石”�。�
生活中不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛，讓我們做一個生活中的有心人，去發(fā)現(xiàn)大自然更多的奧秘吧！
自然的啟示作文12
大自然給了我們許多啟示：小草在石縫中也能成長，這告訴我們要堅強(qiáng)；梅花香自苦寒來，梅花經(jīng)歷嚴(yán)寒的冬天才會盛開，讓我們明白不論做什么事都要經(jīng)過磨煉才會成功；蜘蛛結(jié)網(wǎng)，那堅持不懈、勇于拼搏、敢于奮斗的精神令我感動……而我最喜歡的還是團(tuán)結(jié)互助、永不放棄的小螞蟻。
小螞蟻在哪兒都能看見，它們是那么地不顯眼，但我發(fā)現(xiàn)它們卻是非常團(tuán)結(jié)的事。
那是一個陽光明媚的下午，我獨(dú)自待在外婆家，沒什么可以玩的，百無聊賴之中我注意到我腳下有一只螞蟻，它發(fā)現(xiàn)了我腳下掉的一小塊餅干，雖說是一小塊，但是對它來說這簡直是可以吃上一個月的大餐了。轉(zhuǎn)了幾圈，小螞蟻離開了這塊“巨無霸”餅干。它看到了另一只小螞蟻，用觸角去碰了碰那只螞蟻，那只螞蟻似乎明白了什么，接著去通知其他的螞蟻，就不斷的重復(fù)這個動作，很快一大群螞蟻都聚集在了這塊餅干前。先是三四只螞蟻將食物抬起，緊接著其他螞蟻也分別加入幫忙，它們是那么協(xié)調(diào)有序，眼看食物快要搬進(jìn)家了，我知道它們是經(jīng)過努力才能把食物搬到洞口的。但我就是那么調(diào)皮，哈哈！我拿起餅干，360度轉(zhuǎn)了好多圈，然后放在了遠(yuǎn)處，螞蟻被我甩得哪里都是，我樂了！我本想看著它們回到洞里不再出來了，但它們接下來的舉動令我大吃一驚：小螞蟻們沒有休息太久，很快，它們又聚在食物前，準(zhǔn)備把它再一次搬回洞里。
我呆呆地看著眼前這一幕，這件事又讓我回想起上次學(xué)校體育節(jié)要大家都蹲著，手拉著前面同學(xué)的衣服，快速地向前做蜈蚣走比賽，在訓(xùn)練時，我后面的同學(xué)因?yàn)椴恍⌒睦罅α它c(diǎn)把我拉倒在地，于是我就有點(diǎn)兒生氣地對他說：“你干什么這么用力拉我？”“誰說的！是后面同學(xué)把我拉倒，你才倒的！”。小螞蟻那么團(tuán)結(jié)，我們卻這么吵吵鬧鬧，總是把責(zé)任推到別人身上，連小螞蟻都能做好的事，我們?yōu)槭裁床荒苣兀?/p>
雖然螞蟻隨處可見，但它們團(tuán)結(jié)互助，永不放棄的精神和品質(zhì)卻是值得我們學(xué)習(xí)的！
自然的啟示作文13
在寒冷的冬季，他獨(dú)自盛開，艷麗的紅色是那么顯眼，就像他那堅韌不拔的精神。他不屑在溫暖的春天與其它嬌嫩的花兒攀比；不屑變成眾所周知的花兒；不屑自己的條件一定是所有花中最溫暖最舒適的；更不屑自己一定是人們最喜愛的花。他，就是在寒風(fēng)刺骨的冬天里能夠一枝獨(dú)秀，凌寒獨(dú)自開的梅花。
周六植物園里的風(fēng)景真是讓我驚奇。一片又一片鮮艷的梅花撲入眼簾，咦！為什么梅花可以在冬季開放呢？為什么只有梅花才能在冬季開放呢？它又是通過怎樣的方式能夠在冬天里一枝獨(dú)秀呢？梅花在越冷的地方是不是長的越快呢？無限的好奇心驅(qū)使著我去證實(shí)這個猜想。
“小花呀小花，快點(diǎn)綻放花瓣，散發(fā)出清香吧！”我看著兩朵已經(jīng)被裝進(jìn)密封袋的含苞的梅花自言自語的道。我把一朵梅花放進(jìn)100度的“火箱”里。當(dāng)然，是放進(jìn)開了溫度的烤火爐里。我又把另一朵放進(jìn)了零下幾度的“雪地里”。當(dāng)然是放進(jìn)了冰箱里。關(guān)上門，接下來就是漫長的等待啦。等啊等，終于等到了揭曉真相的時刻了。只見爸爸打開冰箱門，媽媽把烤火爐里“烤”的梅花用手輕輕完地拿了出來，這時，我驚奇的發(fā)現(xiàn)放在“火箱里”的梅花，竟然比放在“雪地里”的梅花開得茂盛！這是為什么呢？
因?yàn)槊坊ㄔ诋惓：涞亩鞎`放出翠綠的嫩芽，花經(jīng)過漫長的冬天，經(jīng)過嚴(yán)寒會休眠。休眠后，初春氣溫回升，梅花便會競相開放。梅花凌霜斗雪、迎春開放、風(fēng)骨俊傲、不趨榮利�；ㄐ兔利�，冰肌玉骨，不畏嚴(yán)寒，開放在堅冰是它的特點(diǎn)，它在寒冬開放，結(jié)出的果實(shí)曬干后可以用來做話梅吃，酸酸甜甜，可美味了！梅花也是歲寒三友之一，自古以來人們都贊美它的傲雪精神，它的孤獨(dú)不與百花爭艷的高潔之美，所以它象征高潔，堅強(qiáng)的人。
“不是一番寒徹骨，哪得梅花一片香”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。既然梅花都能在寒風(fēng)中開出艷麗的花朵，那為什么我們?nèi)司筒荒芟衩坊ㄒ粯幽兀?/p>
自然的啟示作文14
有詩云“清明時節(jié)雨紛紛”�？山衲甑那迕鞴�(jié)卻出奇的好：陽光金燦燦的，暖暖地照著，徐徐的春風(fēng)輕輕地扶著面頰，愜意極了！要是不出去走走，豈不是辜負(fù)了這大好時光？于是，我們一家三口乘著這旭日暖陽興高采烈地來到了燈臺架。
一到燈臺架，漫山遍野的綠色占滿了我的眼：綠的樹、綠的草、綠的水，真是一片綠色的海洋。媽媽提議：“走，咱們?nèi)ヌ斐乜纯矗 蔽液桶职中廊粦?yīng)允。沿著人工鋪設(shè)的寬敞的山路，我們直向天池跑去。還沒看見天池，就聽見響徹山澗的“嘩——嘩——”聲。我們循聲跑去，只見一座山峰拔地而起，一掛瀑布從山頂傾瀉而下，好像一掛閃閃發(fā)光的銀簾從天而降，掛在天地間。真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！焙脡延^��！我想去觸摸它、擁抱它，但又不忍心破壞它的完美，所以，我只能用相機(jī)留下這永恒的大自然創(chuàng)造的奇跡！
——天池之水天上來啊！
我們沿著寬闊但很蜿蜒崎嶇的山路一直前行，時而攀登直上，時而盤旋直下，不知怎么，我們竟站在了一個四面都是筆直挺立的懸崖腳下，好像站在了一個深不可及的井底。一陣山風(fēng)吹來，陰涼陰涼的，不禁讓人直打寒顫，媽媽告訴我這是天井。我抬頭向四周望去，四周的峭壁遮天蔽日。對著矗立的四面峭壁，我放開嗓門“啊——”地叫了一聲，旋即就被大山擋了回來，在這幾座大山間來回飄蕩“啊~~啊~~”，聽著這清晰的回音，不禁讓我感嘆：大自然太神奇了！我把這人間奇景拍下來，可惜光線太暗，我們只能遺憾地離開！
燈臺架的美景數(shù)不勝數(shù)：天梯、回望臺、猴園、虎跳峽······但我獨(dú)愛天池、天井的驚險與神奇，它是大自然創(chuàng)造的奇跡，真是讓我嘆為觀止！
自然的啟示作文15
大自然是偉大的，大自然也是神奇的、。只要認(rèn)真觀察大自然，研究大自然就會從中得到啟迪。這不，我們在第三單元綜合性實(shí)踐活動中，圍繞“大自然給人們啟示”的主題，搜集了資料，然后分成小組討論，最后全班一起交流。
在全班一起交流的時候，劉慧穎交流道：“人們根據(jù)水母和烏賊發(fā)明出了火箭�！蓖瑢W(xué)們聽的時候，有的在那發(fā)呆，有的搶著補(bǔ)充，還有的在那思考著，一人有一個樣！我不明白，人們?yōu)槭裁纯梢愿鶕?jù)水母和烏賊發(fā)明出火箭，回到家一查資料我才明白：原來，人們利用了反沖原理，才讓火箭升上了天空。我心里不禁贊嘆：“哇！原來火箭是靠水母才發(fā)明出來的啊，如果沒有水母和烏賊，說不定我們國家還沒有火箭！假如我們也留心觀察身邊的動物、植物，也可能會創(chuàng)造出一些小發(fā)明哦！”
雖然劉慧穎說的很對，但是我認(rèn)為還不夠好，在我自己查的資料中，我最滿意的是科學(xué)家竟然根據(jù)火野豬鼻子測毒的本領(lǐng)制成了世界上的第一批防毒面具、。同學(xué)們都非常驚訝，但是王潤生對我提出了建議，他讓我以后說的時候要介紹清楚，我很高興，因?yàn)槲矣辛耸斋@！我也非常驚訝，科學(xué)家居然可以根據(jù)火野豬的鼻子發(fā)明出防毒面具，大自然是多么的神奇��！有許許多多發(fā)明的靈感都來自于大自然，說大自然是人類的老師一點(diǎn)兒都沒錯！
我們班的同學(xué)還說了許多例子，像魯班根據(jù)荷葉造出了雨傘；根據(jù)蝙蝠發(fā)明了雷達(dá)；根據(jù)青蛙發(fā)明了電子蛙眼；根據(jù)海豚的定位系統(tǒng)發(fā)明了聲納等等，這次活動真讓我大開眼界！
一棵苗，可以振奮一座荒原；一場雨，可以喚醒一方旱地；一滴水，可以拯救一個生命；一點(diǎn)啟示，就可以造福一個地球�。�
教師點(diǎn)評：
你能利用具體的關(guān)于人類從大自然受啟示的資料，來說明本次活動的收獲！
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