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壁虎的啟示作文

時(shí)間:2021-12-20 10:28:32 啟示 我要投稿

壁虎的啟示作文5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的壁虎的啟示作文,希望能夠幫助到大家。

壁虎的啟示作文5篇

壁虎的啟示作文1

  大自然是一位胸懷博大、奇妙的好老師,它給了我們?nèi)祟愔腔,讓我們從中得到啟示,不斷地發(fā)明新產(chǎn)品。

  我是一個(gè)熱愛(ài)大自然的孩子,我喜歡在閑暇時(shí),去大自然中細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)大自然中的奧秘,我常常會(huì)被大自然中的一些有趣的現(xiàn)象深深吸引。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我和我那幾個(gè)最要好的朋友去公園玩,那里的花,五顏六色;那里的草,綠油油的;那里的天,無(wú)邊無(wú)際。我和朋友們?cè)趯?xiě)著“公園”這倆個(gè)字的大石板后面玩扔沙包游戲,我們正玩的興高采烈的時(shí)候,其中一個(gè)小伙伴注意到了什么,小聲的招呼道:“大家快看,墻上的死角里有一只壁虎”,我們順著那個(gè)小伙伴手指的方向,不是很清楚,但我仍然可以看到一只壁虎正在慢吞吞的向上爬,我心想,壁虎的腳上難道有什么神奇的東西嗎,能在墻上爬?我心中出現(xiàn)了一個(gè)大大問(wèn)號(hào)。

  玩的不早了,我們就都回家了,可我卻帶著滿腦子的疑問(wèn),一進(jìn)家門,我馬上打開(kāi)電腦查有關(guān)壁虎的資料,原來(lái),壁虎的腳上有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的絨毛,這種絨毛叫剛毛,腳掌上的一根根剛毛會(huì)與墻壁形成很強(qiáng)的吸引力,這樣壁虎在攀爬的時(shí)候,就可以牢牢吸在墻壁上了,安全爬行,那么,爬行的壁虎又是怎樣松開(kāi)腳的呢?原來(lái)是它的腳掌輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)的同時(shí),腳掌迅速松開(kāi)墻壁,于是,它就能向前邁步了!

  我通過(guò)仔細(xì)查找資料,終于,終于解開(kāi)了這個(gè)疑惑!從中,我也得到了一個(gè)啟示,我想要發(fā)明一種能爬墻的鞋子和能爬墻的手套,這種新奇的攀爬鞋和攀爬手套,鞋底和手掌處有類似剛毛的細(xì)絲,前進(jìn)時(shí)只要?jiǎng)右幌轮割^,就可以邁步了,具有這種功能的鞋子和手套,可真好呀,這樣的.話,城市建設(shè)時(shí),服務(wù)于高樓大廈建設(shè)的“蜘蛛人”,穿上這種鞋,戴上這種手套,工作時(shí)就不用擔(dān)心自己的安全了,喜歡攀巖的人們,穿上這種鞋,也不怕摔下去了。

  無(wú)奇不有的大自然里,藏著許多秘密,只有細(xì)心的人才能得到它,粗心的人是永遠(yuǎn)不會(huì)揭開(kāi)大自然中的奧秘的,因此,我們要在細(xì)心觀察中,找出發(fā)現(xiàn)自然奧秘的途徑,從中得到啟示!

壁虎的啟示作文2

  壁虎,大家一定都很熟悉吧?它是出了名的 “滅蟲(chóng)使者”,是我們大家的好幫手。

  一天晚上,我正興奮地看著電視。突然,墻壁上的一只小東西躍入我的眼簾,我定睛一看,原來(lái)是一只小壁虎。小壁虎長(zhǎng)得小巧玲瓏,它的兩只眼睛就像兩顆花椒籽一樣又黑又亮,從背部看就像一只小鱷魚(yú)。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它看,只見(jiàn)它慢吞吞地爬到了一只小黑蟲(chóng)前,然后往前看了幾下。發(fā)現(xiàn)周圍沒(méi)有敵人時(shí),它才謹(jǐn)慎地靠近小黑蟲(chóng)。突然,小壁虎以迅雷不及掩耳之勢(shì)往前張開(kāi)了嘴巴。還沒(méi)等小黑蟲(chóng)反應(yīng)過(guò)來(lái),它就已經(jīng)成為小壁虎的口中之食了。我正看得入神,突然“啪”的一聲響,媽媽不小心碰翻了一個(gè)玻璃杯,小壁虎立刻察覺(jué),飛快地爬上了光潔的墻壁。

  我不禁感到奇怪:在那樣光滑的墻面上,小壁虎怎么不會(huì)摔下來(lái)呢?難道壁虎身上有粘液?jiǎn)幔亢闷嫘尿?qū)使著我上網(wǎng)查了資料。看了資料,我頓時(shí)恍然大悟。原來(lái)壁虎的每只腳底部都生長(zhǎng)著數(shù)百萬(wàn)根極細(xì)小的絨毛——?jiǎng)偯。每根剛毛約有100微米長(zhǎng),頂端都有幾千個(gè)更小的分叉,壁虎的腳之所以能像一個(gè)厲害的“吸盤”一樣牢牢地吸附在光滑的墻面上,就是通過(guò)這些分叉物和物體表面的分子用力伸展產(chǎn)生的真空來(lái)實(shí)現(xiàn)的。據(jù)科學(xué)家計(jì)算,一根剛毛能承受一只螞蟻的重量。一百萬(wàn)根剛毛合并起來(lái)雖然還不到一個(gè)硬幣的大小,但是卻可以承受住約20千克的重量。哦,原來(lái)是這樣,難怪壁虎天天都可以自由自在地“飛檐走壁”呢!

  突然,一個(gè)念頭從我腦海中一閃而過(guò):將來(lái),我一定要發(fā)明一種鞋子,讓它像壁虎的腳一樣,能緊緊吸牢任何一樣?xùn)|西。那么,我們?cè)谶M(jìn)行高空作業(yè)時(shí),既不會(huì)產(chǎn)生人員傷亡,又很方便,這不是一舉兩得的好事嗎?

  點(diǎn)評(píng)

  只有用心的觀察,才能有深刻的體會(huì)。小作者對(duì)小壁虎的觀察認(rèn)真仔細(xì),對(duì)它捕食的動(dòng)作描寫(xiě)準(zhǔn)確形象,對(duì)它能吸附墻壁的能力的疑問(wèn)進(jìn)行觀察、思考、查證,未段更以引申結(jié)尾,出手不凡,給人以意猶未了之意。

壁虎的啟示作文3

  大自然是人類的老師,此話一點(diǎn)不假。你看,根據(jù)魚(yú)鰭發(fā)明船槳,看到鳥(niǎo)飛發(fā)明飛機(jī),根據(jù)螢火蟲(chóng)發(fā)明人工冷光,根據(jù)蛙眼研制成電子蛙眼……真是舉不勝舉!呵呵,不瞞你說(shuō),我也有過(guò)類似的經(jīng)歷呢!

  一天中午,在教室門前的走廊頂端,我們發(fā)現(xiàn)了一只壁虎。“看,壁虎!”小青叫了起來(lái)。“弄下來(lái)看看!”“打死它!”一時(shí)間,喊聲熱鬧起來(lái),紙團(tuán)、書(shū)本、黑板擦、書(shū)包、掃帚等一起扔向壁虎。壁虎迅速逃離,但最終,它躲避不了密集的“炮火”攻擊,還是被打落下來(lái)。就在這只可憐的壁虎馬上要被幾只碩大的腳踩死的那一時(shí)刻,我注意到了這只壁虎圓圓的腳,并產(chǎn)生了疑問(wèn):“墻壁那么陡峭、天花板那么光滑,這只壁虎為什么能在上面爬行,甚至逃了那么遠(yuǎn)呢?”回到家里,我通過(guò)網(wǎng)上查詢才知道:壁虎每只“腳”底部長(zhǎng)著大約50萬(wàn)根極細(xì)的剛毛,而每根剛毛末端又有約400~1000根更細(xì)的分支。這種剛毛與物體表面產(chǎn)生一種電磁引力,形成一個(gè)“吸盤”,壁虎就是靠此而有攀爬本領(lǐng)的。

  由此我想到,要是能發(fā)明一種具有強(qiáng)大吸引力的鞋該多好。”诨⒌哪_里有“吸盤”,我們也可以模仿壁虎腳的樣子,在鞋底安上一個(gè)吸盤呀!現(xiàn)在科學(xué)這么發(fā)達(dá),我們可以制造出更細(xì)的“剛毛”、更大的“吸盤”,那樣吸引力不就更大了么!可是,有了強(qiáng)大的吸引力而不能隨心移動(dòng)也不行呀,那還叫“鞋”嗎?于是,我想到了用電控制——接通電源,鞋就有吸引力;電流大,吸引力就強(qiáng);電流小,吸引力就弱;斷開(kāi)電源,鞋就沒(méi)有了吸引力。這樣,想和普通鞋一樣輕松自如行走,就斷開(kāi)電源;遇到陡峭的物體,就可以通電,讓人吸附在物體上“走動(dòng)”。

  我想,發(fā)明了這種鞋,生活和工作就方便多了。比如,媽媽可以穿上這種鞋,攀爬到院墻上面摘絲瓜;清潔工清洗高大的樓房外墻,就可以穿上這種鞋“吸”在墻上工作;建筑工人同樣可以穿這種鞋施工;電力工人也可以穿上這種鞋爬電桿;消防人員可以穿上這種鞋在高空處理危急情況……到那時(shí),該多方便!

  大自然,人類的老師!只要我們留心觀察,善于思考,就會(huì)從中得到許多啟示!

壁虎的啟示作文4

  有一次,我放學(xué)回家,跟院子里的小伙伴一起玩捉迷藏。我躲到了偏僻潮濕的角落,突然,看見(jiàn)有什么東西在我眼前爬過(guò)。我抬頭一看,原來(lái)是一只黑青色的小壁虎,它的身上還有許多棕色的斑點(diǎn),真好看。

  于是我趕緊叫上小伙伴們一起來(lái)這里觀察這只可愛(ài)的小壁虎,大家左看右看,也沒(méi)有看出什么蹊蹺。突然,我靈機(jī)一動(dòng),對(duì)小伙伴們說(shuō):“小時(shí)候,媽媽給我講過(guò)一個(gè)小故事,叫《小壁虎的尾巴》”。聽(tīng)說(shuō)它為了保護(hù)自己會(huì)切斷自己的尾巴,也不會(huì)疼痛,馬上又會(huì)長(zhǎng)出新的尾巴。不如我們拿鋸葉草把小壁虎的尾巴鋸掉一點(diǎn)點(diǎn),看看它是怎么長(zhǎng)尾巴的!边@一想法得到了他們的一致贊同。說(shuō)干就干,果果拿起壁虎放在了地上,我拿起鋸葉草輕輕鋸掉了一點(diǎn)點(diǎn)它的尾巴尖,現(xiàn)在可以開(kāi)始觀察它了。

  我們把它放在一個(gè)盆子里。首先,它先是扭動(dòng)了一下,接著,它便趴在盆底不動(dòng)了。就這么左等右等,過(guò)來(lái)半個(gè)小時(shí),正當(dāng)我們不耐煩的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)壁虎的后尾突出了一點(diǎn)兒,接著,嫩肉上面又長(zhǎng)出了青底棕點(diǎn)的皮膚。又過(guò)了半個(gè)小時(shí),壁虎的尾巴就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的往外長(zhǎng),最后恢復(fù)了原樣,大自然太神奇了。

  為了弄明白這一點(diǎn),我上網(wǎng)查了資料。原來(lái)壁虎斷尾巴是生物的特性。壁虎為了逃脫它的敵人,就會(huì)斷掉尾巴逃跑,因?yàn)樗鼈兊纳眢w里歐一種激素,這種激素能再生尾巴。當(dāng)壁虎斷尾的時(shí)。它便會(huì)分泌那種叫“成長(zhǎng)素的”激素使尾巴很快就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)。

  通過(guò)這些特點(diǎn),我有了很多新奇的想法。我想設(shè)計(jì)一套房子,它的家具上都涂有一種像“成長(zhǎng)素”的激素,每當(dāng)家具壞時(shí)。它便會(huì)自動(dòng)修補(bǔ),是不是很巧妙。

  所以說(shuō),大自然是人類的老師,人類可以通過(guò)這面“鏡子”,照見(jiàn)自己的不足,仿照一些動(dòng)物的特性來(lái)發(fā)明更多對(duì)人類有幫助的設(shè)備。當(dāng)然我們也要保護(hù)好大自然,保護(hù)好我們的家園——地球。

壁虎的啟示作文5

  夏天的晚上,天氣炎熱,而且蚊子也很多。就在這樣的一個(gè)晚上,爸爸和媽媽陪著我在客廳里正在看電視。突然,我發(fā)現(xiàn)沙發(fā)對(duì)面的窗戶上有一個(gè)物體在動(dòng)。我一下子就撲到了媽媽的懷里大叫著:“那是什么啊?”爸爸走過(guò)去仔細(xì)看了看說(shuō):“哦!原來(lái)是只壁虎出來(lái)覓食了呀!”聽(tīng)了爸爸的話,我不再感到害怕了。我看著這只壁虎在窗戶上自由的爬來(lái)爬去,忙問(wèn)媽媽:“為什么壁虎能在墻上爬而掉不去呢?”媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“呵呵!孩子,這個(gè)問(wèn)題提得很好,但是呢,媽媽有個(gè)要求,就是你自己上網(wǎng)或者是找資料去了解,好嗎?”

  我高興地接受了媽媽的這個(gè)要求。通過(guò)上網(wǎng)查詢,我終于知道了原因。

  原來(lái),壁虎的腳趾上生長(zhǎng)著數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的細(xì)小絨毛——?jiǎng)偯,每根剛毛約有100微米長(zhǎng),頂端都有上千個(gè)更細(xì)小的分叉,壁虎腳趾的粘性就是通過(guò)這些分叉與物體表面分子形成的分子間作用力來(lái)實(shí)現(xiàn)的。

  當(dāng)我知道了壁虎爬在墻上掉不下來(lái)的原因后,我突發(fā)奇想:如果能發(fā)明出一種攀爬衣就好了。這種攀爬衣和全封閉的防蜂衣差不多,它的不同之處在于:第一,重量比防蜂衣輕;第二,它的顏色能根據(jù)陽(yáng)光的強(qiáng)度自由變換,如果陽(yáng)光很弱,它就會(huì)變成深色來(lái)吸收陽(yáng)光,起到保暖作用;第三,采用了最新式的面料,非常易于清洗;而最大的不同之處就是,在整件衣服的表面布滿了肉眼看不到的細(xì)小絨毛——?jiǎng)偯切┩鈮ぷ髡叽┥纤ぷ鲿r(shí),能輕松支撐起他們的身體重量,他們會(huì)像壁虎一樣在墻上來(lái)去自如。這件攀爬衣充分把壁虎高超的攀爬能力體現(xiàn)了出來(lái)。如果把這種攀爬衣批量生產(chǎn)出來(lái)的話,就能大大提高那些工作在外墻的“蜘蛛人”的工作效率和安全系數(shù)了。

  大自然里奧秘?zé)o處不在,要想發(fā)現(xiàn)這些奧秘,就需要我們有一雙發(fā)現(xiàn)它的眼睛。

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