風(fēng)箏的啟示作文(集錦11篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的風(fēng)箏的啟示作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)箏的啟示作文1
一天，我和爸爸媽媽一起去大操場放風(fēng)箏�？罩酗w舞著各種各樣的風(fēng)箏在藍(lán)天白云中穿梭。不一會兒，我們的風(fēng)箏也順利地飛起來了，與其他小伙伴的風(fēng)箏一起在空中翱翔，一串串銀鈴般的笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
看著手中的風(fēng)箏在空中自由自在地飛舞，突然，我有一種想成為風(fēng)箏的欲望，希望可以如風(fēng)箏般在天空中飄來飄去，沒有任何東西阻擋我的目標(biāo)，一切盡在眼底手中的風(fēng)箏線，讓我感到一絲的不忍，我為什么要牽引著它?限制它?如果不是這樣，我的風(fēng)箏飛得不是更高更遠(yuǎn)嗎?
我凝神望著，忽然聽到一聲驚叫：我的風(fēng)箏!我放眼望去，一個(gè)粉紅色的金魚風(fēng)箏掙脫了束縛，在空中搖晃起來。我心中不僅有幾分竊喜，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那只斷了線的風(fēng)箏。
風(fēng)吹著粉紅色金魚在空中來回飄搖，失去了剛才的瀟灑，不斷地向下飄落，最后掛在一根枯枝上，看它那可憐的樣子，活像一個(gè)吊死鬼。
此時(shí)，我的心中不禁一震，風(fēng)箏一旦失去了線的束縛，怎么喪失了在空中自由自在飛翔的能力呢?恍惚間我似乎明白了，也許世界就是這么奇怪，如果你要絕對的自由，最后連最起碼的自由都失去了。在風(fēng)箏上的線不是束縛，而是方向的牽引，有了它，才不會迷失方向。
以前，我心里總是抱怨老師把我管得太緊，爸爸媽媽對我要求太嚴(yán)，現(xiàn)在我明白了他們的良苦用心。
風(fēng)箏的啟示作文2
風(fēng)箏，讓我找回了人生的自信，使我有了發(fā)奮圖強(qiáng)的意志，我終于重新站了起來！
期末考試的成績出來了，我的成績一落千丈。原本前五名的我，這次竟然這么差，老師也說由于我在學(xué)習(xí)上馬虎了事，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績徘徊不前，我實(shí)在接受不了，心里特別難過。最可氣的是，我最要好的朋友也不理我，還說：“考這么低的分?jǐn)?shù)還想和我交朋友！”同學(xué)的指責(zé)，朋友的離棄，別人的瞧不起，讓我的心情糟糕透了。
我大哭起來，偶然間一抬頭，一只風(fēng)箏在天空中滑行。慢慢地，越飛越低。這時(shí)，風(fēng)箏的主人沒有放棄，努力修復(fù)。中途，一陣大風(fēng)吹過，似乎故意在阻止它飛行，但風(fēng)箏的主任仍在努力……
終于，風(fēng)箏越飛越高又在藍(lán)天中翱翔了，我哭紅的臉龐有了一絲笑意。夕陽的余暉也照進(jìn)房間，一切變得明亮起來。是呀，人生總是坎坷不平的，在高處時(shí)無人能及不可沾沾自喜，在最低谷時(shí)不能失落，不能放棄，只要努力總有一天會找回真正的自己！
謝謝你風(fēng)箏！你讓我明白了人生的哲理！
風(fēng)箏的啟示作文3
春光明媚的周末，我?guī)еH手繪制的風(fēng)箏和爸爸媽媽來到了慈城的“花海稻香”游玩。這里金燦燦的油菜花鋪滿大地，陽光下顯得格外繁茂，不時(shí)散發(fā)著陣陣幽香，正是放風(fēng)箏的理想圣地。
今天的風(fēng)很給力，風(fēng)箏一放手就發(fā)出“騰騰”的響聲，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)叵蛏巷w去，我用左手套住風(fēng)箏線，右手小心翼翼的放線，手掌間感受到一股股強(qiáng)大的動(dòng)力在鼓動(dòng)著風(fēng)箏不斷向上飄舞，風(fēng)箏一邊舞動(dòng)一邊仿佛在說：“我要飛翔，還要再高一點(diǎn)�！笨粗L(fēng)箏越飛越高、越飛越遠(yuǎn)，好像飛到了白云邊，我不僅驕傲起來，哈，看來我的技術(shù)不賴啊。
哎呀！不好，線用完了，等我反應(yīng)過來急忙跳起來去抓的時(shí)候，頑皮的風(fēng)箏線一瞬間從我的指間快速滑過升向高空，漸漸的，風(fēng)箏在天際間消失得無影無蹤，我呆呆望著寂靜的天空欲哭無淚。
哎，看來做事要學(xué)會未雨綢繆，要是剛才在風(fēng)箏線快要用完時(shí)，能提前預(yù)留一部分的話，風(fēng)箏就不至于飛走了。其實(shí)不只是放風(fēng)箏，做任何事都一樣，應(yīng)該在糟糕的情況出現(xiàn)之前，提前做好準(zhǔn)備，只有這樣，才能將人生的風(fēng)箏飛得更高，放得更遠(yuǎn)，抓得更牢！
風(fēng)箏的啟示作文4
夢想是手中的風(fēng)箏，線于手，牽于空， 我們把手中的那根線收收放放，像是邁向夢想的腳步，進(jìn)退躊躇。我們舉頭望向天空，也望見，擁抱廣闊的風(fēng)箏，于是我們鼓起勇氣，轉(zhuǎn)動(dòng)手中的線，放飛我們的那支風(fēng)箏，啊，看啊，它飛得多高啊!我們舉著眉，眼睛彎成一對小月牙。
然而突然來了一陣大風(fēng)，卷起天空中的風(fēng)箏，顫抖，我們驚慌，我們彷徨，我們同樣顫抖的雙手緊握那段線。啊，差一點(diǎn)，差一點(diǎn)，它就掙脫了!從此，我們不敢把線放得太長，怕大風(fēng)，把那僅有的一支風(fēng)箏，吹走。
所以我們不停地收線，收線，總在心中默念，保險(xiǎn)。可你收得越緊，它越掙扎。要不，放了吧?我們也在掙扎。于是，我們與它爭執(zhí)著，各自朝著相反的方向去，爭得兩敗俱傷。而正當(dāng)這時(shí)，大風(fēng)又向我們卷來，許多天空中的風(fēng)箏都相繼地，永遠(yuǎn)地墜落在地，永遠(yuǎn)也飛不起來了...而我們還在與它爭，我們爭，風(fēng)箏向往那藍(lán)天，風(fēng)也在卷。只聽見那聲...慘叫。
線斷了，風(fēng)箏也斷了，永遠(yuǎn)地?cái)嗔�。掉在水溝里，被絕望沖刷，暴雨來臨，我們掂著血淋淋的雙手，絕望地離開......
風(fēng)箏的啟示作文5
這時(shí)，一個(gè)風(fēng)箏飛過了天空。
回頭一看，原來是一個(gè)小男孩在放著一個(gè)風(fēng)箏。那個(gè)風(fēng)箏很漂亮，在小男孩手中那根線的牽引下，時(shí)高時(shí)低，時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近，但是始終掙脫不了它腹部的那一根線�！鞍Γ@風(fēng)箏太可憐了！”我不禁同情起它來。它本來屬于天空，但是卻被那根線給拘束了。
這時(shí)，風(fēng)箏線斷了！風(fēng)箏晃了晃，然后向天空飛了過去。飛翔吧，展開美麗的翅膀，謳歌你對光明、自由的熱愛。我看了看那個(gè)風(fēng)箏，點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示很滿意。它時(shí)高時(shí)低，時(shí)起時(shí)伏，似乎成了這個(gè)城市的奇觀，正在向人們炫耀自己呢！但好景不長，過了幾分鐘之后，它便如同顆流星似的，筆直地墜落，“嘭”地撞在地上，框架、零件早已七零八落。
此刻，我似乎悟出了一些道理：小孩子不就是一個(gè)風(fēng)箏嗎？父母就是一根線，如果父母放任不管，越飛越高，最終只會成為社會上的'廢人。如果過度溺愛，越飛越高，將來只會掙脫繩索，走上不歸之路。只有適度的寵愛，才會成為人才。
就連從風(fēng)箏中得來的啟示都那么多，而在這么大的世界中，又能得到多少知識呢？
風(fēng)箏的啟示作文6
今天真是激動(dòng)人心的一天，我們要去放風(fēng)箏了。因?yàn)轱L(fēng)箏都壞了，所以我們就去買了一只新風(fēng)箏。
這只風(fēng)箏好大呀！上面繡著一張老鷹的臉。老鷹的眼睛好像真的一樣，惡狠狠地盯著我們看，我被嚇了一跳。弟弟見這只風(fēng)箏很霸氣，于是就買了下來。買完風(fēng)箏后，我們便找了個(gè)空曠的地方開始放風(fēng)箏了。雖然以前放過，但是早已經(jīng)不記得了。于是，媽媽又開始教我們怎樣放風(fēng)箏……
終于放風(fēng)箏了，我拿起風(fēng)箏線飛奔了起來，放了半天我才發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏根本沒有飛起來。我重新按照媽媽的要求又飛跑出去。啊，風(fēng)箏終于飛上天了。“哈哈哈！”我得意地笑起來，這只風(fēng)箏好像故意和我作對，又掉了下來�！笆裁垂硌�？為什么飛不起來呢？”我自言自語道。媽媽笑著說：“放風(fēng)箏時(shí)，每過一小會兒就要拽一下風(fēng)箏線。要是不拽，風(fēng)箏就會掉下來哦�！薄爸懒�。”我說。于是，我又拿起風(fēng)箏線飛速跑了起來。啊，這次風(fēng)箏終于飛了起來！我高興地笑了。
通過這次放風(fēng)箏，我明白了世上沒有一次就能成功的事，只有多次嘗試才能成功。
風(fēng)箏的啟示作文7
那是個(gè)星期六早晨，初春的天氣，晴空一碧，蔚藍(lán)的天空白云舒卷。雖已進(jìn)入春天，但風(fēng)中還帶著幾絲涼意，我和幾個(gè)伙伴卻毫不在意，興致勃勃地向體育場走去，準(zhǔn)備放風(fēng)箏。
我們一路說笑，不一會兒就到了體育場。這時(shí)的體育場早已是人山人海，當(dāng)然大多都是放風(fēng)箏的。大人小孩，還有年過八旬的老爺爺，都在興高采烈地放風(fēng)箏。他們有的正在放線，有的已拉著風(fēng)箏跑，還有的在收線。我們也迫不及待地放起來。仰望天空，大大小小、花花綠綠的風(fēng)箏漫天飛舞，真是讓人眼花繚亂�！翱�，那只風(fēng)箏飛得最高！”不知誰叫了一聲，我循聲望去，原來是一只斷了線的風(fēng)箏，在風(fēng)婆婆的帶動(dòng)下，在空中自由飛翔，游覽天下了。再看看那些被繩索牽引的風(fēng)箏在空中飄來飄去，忽左忽右，好像是在爭脫主人的控制。
看著眼前的一切，我忽然收住了笑容，佇立沉思良久。我們小學(xué)生何曾不是這樣呢？快要小學(xué)畢業(yè)了，“望子成龍”、“望女成鳳”的家長們都希望自己的子女能上個(gè)好學(xué)校。除了老師布置的作業(yè)外，家長們又在加壓，買輔導(dǎo)資料，一本又一本。殊不知，不斷增大的壓力一旦超過了孩子們的承受力，結(jié)果會適得其反，甚至?xí)尯⒆觽儭肮巯覕唷�。我們寧愿做斷了線的風(fēng)箏，也不做花房里的盆花。俗話說，興趣是最好的老師，我們會利用業(yè)余時(shí)間做我們自己感興趣的事，去發(fā)明，去創(chuàng)造……
風(fēng)箏的啟示作文8
當(dāng)鶯啼燕嗽，桃紅柳綠的時(shí)候，最好的休閑莫過于放風(fēng)箏。于是，我?guī)еL(fēng)箏獨(dú)自一人來到郊外，沐浴著和煦的陽光，放起了風(fēng)箏。
風(fēng)很大，又很亂，好久都放不上去。我不由地想起了上一次。那時(shí)由于我根本不會，只能照著辭海上的“放飛時(shí)，拉著長繩向前奔跑”去做。靠著絕對速度，風(fēng)箏飛了起來，可是只要我一停下，它便會慢悠悠地飄落下來。當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)別人盡管站在原地不動(dòng)，仍舊能把紙鶯放得很高。仔細(xì)觀察了好一陣，才明白，原來自己只一味憑借蠻力，而放風(fēng)箏卻需要技巧，需要“用腦子”讓它飛上天。
又一陣大風(fēng)打亂了我的思緒，乘著風(fēng)，我趕緊提起了風(fēng)箏。風(fēng)亂亂的，一會兒東一陣，一會兒又西一陣�？蓱z的風(fēng)箏便也隨著風(fēng)東鉆西竄，就像暴風(fēng)雨的海上，一葉孤舟隨波逐流，根本無法駕馭自己一樣……
好長時(shí)間的東風(fēng)，終于使風(fēng)箏安定下來。放風(fēng)箏，最重要的是抓住風(fēng)的時(shí)機(jī)，哪怕只是一會兒的順風(fēng)，就足以把紙鶯送上藍(lán)天。因而靠著這股東風(fēng)，風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地升了上去。我不斷地放線，希望它達(dá)到新的高度。很快，兩卷線放完了，五彩的紙鶯在高高的空中游蕩。
風(fēng)箏已經(jīng)達(dá)到了它的最高點(diǎn)，拉著一只幾乎不可能落下的風(fēng)箏，索然無味。我使勁地收線，努力把風(fēng)箏拉了下來。然后再次頂著亂風(fēng)，試圖讓紙鶯飛上藍(lán)天，希望能又一次享受那經(jīng)歷挫折走向成功的樂趣。風(fēng)箏，我已能熟練地讓其飛翔；可風(fēng)箏給我的啟示，卻需要用心慢慢體會。
風(fēng)箏的啟示作文9
記得在我很小的時(shí)候，爸爸帶我去放風(fēng)箏。
那是一個(gè)陽光明媚的春天，陣陣微風(fēng)吹過，令人神清氣爽！廣場上有好多人在放風(fēng)箏，藍(lán)藍(lán)的天空中翱翔著矯健的雄鷹，翩翩的蝴蝶，憨憨的八戒……
風(fēng)箏個(gè)個(gè)不甘落后，一個(gè)比一個(gè)飛得高，都在倔強(qiáng)地掙脫細(xì)線地束縛！我想如果把拴風(fēng)箏的線取掉，它會不會飛得更高一些呢？于是我將手中風(fēng)箏的線取掉，讓它自己去飛�？墒牵鼌s怎么也飛不起來，我將它使勁拋向空中，它依舊飛不起來。
我只好請爸爸幫忙，爸爸重新將線系在風(fēng)箏上，迎著風(fēng)，快速跑了起來，風(fēng)箏開始一跳一跳地飛了起來，我好開心！那么如果現(xiàn)在把手丟開，風(fēng)箏會不會可以自由自在地飛得更遠(yuǎn)更高！我懇求爸爸把可憐的風(fēng)箏放了，讓它自己自由地去飛。爸爸笑了笑，答應(yīng)了。結(jié)果，風(fēng)箏像鉛塊一樣砸了下來。就在這時(shí)，我明白了……
我們就如同風(fēng)箏，如果老師家長放手讓我們?nèi)ネ妫詈笫〉木褪俏覀�；如果老師家長嚴(yán)格約束我們，我們就能一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步，最后獲得成功。同學(xué)們！讓我們遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真完成作業(yè)，像帶線的風(fēng)箏那樣，飛得越來越高吧！
風(fēng)箏的啟示作文10
在我的記憶中，發(fā)生過的事就像沙漠中的沙粒，也像天上的繁星。其中，我的啟示自然也不少。但是，有一件事給我的啟示讓我終身受益。
那時(shí)我才七歲，爸爸帶我去公園的大草坪上放風(fēng)箏。天氣晴朗，萬里無云，天空像被藍(lán)油漆抹過一層似的。我的風(fēng)箏是老鷹形狀的。我先把它平穩(wěn)的展開，然后把支架做好，接著把線接上，最后就可以開始放風(fēng)箏了。
畢竟這是我人生中第一次放風(fēng)箏，還需要爸爸握著我的手。之后，慢慢的習(xí)慣了，不用爸爸幫忙，也可以靈活的自由操作。
忽然，刮起一陣大風(fēng)，風(fēng)箏也被吹的東零西落，當(dāng)時(shí)的我還年幼，力氣還很小，不小心就被風(fēng)箏給絆了一下。我一下摔倒在地上，我生氣了，大聲的喊道“哼！我不玩了，風(fēng)箏一點(diǎn)都不好玩�！卑职忠娢遗瓪鉀_沖的樣子走過來說“你怎么就這樣放棄了？萬事開頭難，誰都失敗過，但只要努力一下還是可以成功的�！甭犃税职值脑�，我思考了一會。
我站了起來繼續(xù)放風(fēng)箏，我放著放著又迎面吹來一陣大風(fēng)，我又被吹得倒在了地上，我又想打退堂鼓，可是爸爸的話又閃現(xiàn)在我的腦海里，于是我不氣餒，又開始繼續(xù)放風(fēng)箏，爸爸見了我的動(dòng)作點(diǎn)了點(diǎn)頭。
爸爸的話一直激勵(lì)著我，這句話就是“萬事開頭難，只要肯努力一定可以成功。”
風(fēng)箏的啟示作文11
春天，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，像一塊大大的藍(lán)寶石，朵朵白云淘氣地玩耍。陽光照耀著大地，植物健康成長。春天是放風(fēng)箏的季節(jié)，星期六的下午，姨夫帶著我和弟弟、表弟、表姐，一起去放風(fēng)箏。
我們來到廣場上，做好了放風(fēng)箏的準(zhǔn)備。姨夫展開風(fēng)箏，拉著風(fēng)箏線。我們抬起風(fēng)箏，姨夫在前面跑，我們在后面追。不一會兒，風(fēng)箏徐徐飛上了天空。我的小表弟也想體驗(yàn)一下放風(fēng)箏的感覺，直嚷嚷不停。表姐對他說：“弟弟聽話，爸爸還沒把線放完呢。如果你一抓，風(fēng)箏就被別人拿走了。”弟弟這才點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們看著風(fēng)箏越飛越高，既高興又擔(dān)心，高興的是，風(fēng)箏終于飛得高了，擔(dān)心的是，風(fēng)箏線很長，會不會飛到宇宙去呀？又過了一會兒，風(fēng)箏線放完了，風(fēng)箏飛得更高了。只見它在天上盡情翱翔，似乎在說：天上真好，可以看得很遠(yuǎn)。看，天空中又多了一群風(fēng)箏，和我們的一起飛，有的像老鷹，有的像獅子，有得像蝴蝶，還有的像駿馬……它們在空中爭奇斗艷，真是美不勝收！我看著高高飛翔的風(fēng)箏，欣喜若狂，那種興奮勁，是無法形容的。
時(shí)光悄悄地溜走，夕陽也收斂了光芒。望著越飛越高的風(fēng)箏，我想，風(fēng)箏落下可以再飛，且飛得更高。學(xué)做一只風(fēng)箏，跌倒后爬起來，再繼續(xù)向高處前進(jìn)……這就是風(fēng)箏給我的啟示。
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