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足球啟示作文

時間:2022-09-27 17:11:29 啟示 我要投稿

足球啟示作文(通用33篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的足球啟示作文,希望對大家有所幫助。

足球啟示作文(通用33篇)

  足球啟示作文 篇1

  以前我就看過足球隊員們在賽場上瀟灑地踢球,于是我心生向往,多么希望自己有一天也成為足球隊的一員。剛上三年級,我終于如愿以償?shù)丶尤肓藢W(xué)校的足球隊。在球隊里,我不但學(xué)到了很多足球知識和技巧,還知道了拼搏和團(tuán)結(jié)的含義。

  有一次對抗訓(xùn)練時,我感覺身體不太舒服,有點累。眼看著對方球員帶著球直奔我方球門,我真是著急啊,但是又打不起精神去追。眼看著對方輕松地把球送進(jìn)了我們的球門。隊友們都很喪氣,我更是傷心,責(zé)問自己為什么不盡力去防守,為什么要這樣的無精打采。我心里正難受著,對方球員又沖過來了,我打起精神奮力往前追,腳一伸把對方的球斷了下來,又大力一腳踢到前場。前場隊友接到我的傳球,帶著球突進(jìn)禁區(qū),起腳一射,球進(jìn)了!我慶幸自己拼了一把,要不哪來的進(jìn)球呢。

  球場上不但要拼搏更要有團(tuán)結(jié)的精神,正是因為大家在球場上無私奉獻(xiàn),每個人心里想的不是個人,而是集體的勝利。所以我們在各種比賽上獲得了不少的勝利。

  我相信只要全體隊員用于拼搏,團(tuán)結(jié)互助,我們一定能夠取得更多的勝利,獲得更多的榮譽,為學(xué)校爭光。

  足球啟示作文 篇2

  從二年級起,我就酷愛踢足球,每周二、三的學(xué)校社團(tuán)從不落下,可惜三年級時的班級聯(lián)賽中四連敗,讓我很沮喪,竟然被三一班踢成了0:7!

  踢完球賽,我說過一定要“報仇雪恨”,我便在每個周末早早起床刻苦訓(xùn)練,從初級班到中級班,再到高級班,最后順利進(jìn)入了校訓(xùn)球隊。期間參加了很多比賽,經(jīng)歷了很多苦難,也領(lǐng)教了很多教訓(xùn)。終于在期盼中迎來了四年級聯(lián)賽,我們奮力拼搏,以6:0贏了七班,接著又贏了三班和五班,奇跡般的進(jìn)入半決賽,后來不敵強勁的一班和十班,挺近第四名,我們很開心,老師也不例外。

  又經(jīng)過半年的努力,我們的拼搏精神帶動了班級里每一個同學(xué),從原來的十來個發(fā)展到現(xiàn)在二十多個足球愛好者,我們互相鼓舞,球技也明顯提高,最精彩的是和一班的比賽,那可叫一個驚心動魄啊,我們率先進(jìn)兩個球,后來一班也不甘示弱,雖然我們以4:6輸了,但比起往年,進(jìn)步卻不小。

  我的啟示是:不論做任何事,也不論多困難,只要持之以恒,一定會成功!

  足球啟示作文 篇3

  有一句名言:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。只要不斷努力,不停地磨礪,寶劍才能更加鋒利;梅花香氣迷人,因為它抵住嚴(yán)寒才能釋放出芳香。足球也是一樣。

  這個學(xué)期,我被麻老師選進(jìn)了足球隊,而且和姬夢迪都是足球隊的“重點人物”,因為麻老師非常關(guān)注我們,從此我便愛上了足球。每個星期三都會有一場比賽,我們分別和崇文實驗、南肖埠小學(xué)進(jìn)行了比賽,我們都是主場作戰(zhàn),這是兩支實力非常強的球隊,其中崇文實驗隊的攻、守能力都非常強,我們因為經(jīng)驗不夠,并且沒有熟練的技能,非常粗率,用蠻力和對方搶球,就追著球跑,而且防守隊員都擠在一起,左右兩邊有很大的空檔,所以我們輸?shù)煤軕K:0︰8。南肖埠小學(xué)和崇文的水平差不多,但我們有四次攻門,都沒進(jìn)球,但麻老師還是一如既往地鼓勵,我們最后是0︰5輸?shù)袅吮荣悺?/p>

  兩場比賽,我們都以失敗而告終,但從中我明白,只有堅持不懈,只有竭盡所能,只有不斷磨礪,杭師附小的寶劍才會鋒利,梅花才會芬芳!

  足球啟示作文 篇4

  信賴,是每個人必需擁有的品質(zhì)。以前,我就有不信賴別人的時候,想著別人如果辦不好這件事,該怎么辦。

  比如,那一次,我和家屬院內(nèi)的小伙伴們踢足球。在分班兒的時候,我和一個踢足球不錯的朋友分在一個班兒。比賽開始了,我們首先發(fā)球,我?guī)е蝻w快地沖入對方陣地,迎面來了兩個搶球的人,在我旁邊有幫助我的同伴,他喊著:“王瑛杰,快點把球傳給我,別讓他們搶了,快點!”我心想:我一定要進(jìn)球得分,立個頭功。如果我把球傳給他,我就不能進(jìn)球,再說了,假如他不能進(jìn)球,這不是浪費了一個進(jìn)球的好機會。還是自己突破兩個人的阻擋,進(jìn)球吧。

  我想著對方兩個踢球的小伙伴技術(shù)不怎么樣,應(yīng)該很容易突破。但是,人多力量大,我腳下的球居然被搶走了,我頓時怔住了,不知所措,只好快點跑回去搶了。但是,勝利之神和我們擦肩而過,它們進(jìn)球了。我的同伴不停地說我“都怪你,我當(dāng)時明明喊著傳給我,傳給我,你就是不聽。這下好了,讓人家進(jìn)了一個球!”

  這件事,給我一個打擊,但同時也讓我明白了一道理。這個道理就是:要想讓別人信賴你,你必須先信賴別人,只有這樣,才能克服困難,取得成功。

  足球啟示作文 篇5

  那天剛上完午間十分鐘的我們就迎來了體育課上的足球比賽。

  比賽開始了,我一馬來當(dāng)先,可惜深入對方后,無人配合,就這樣,第一次進(jìn)攻以失敗告終。我不甘心,又進(jìn)行了幾次進(jìn)攻,但是都不奏效,于是,我停止了腳步,看著他們在前線拼殺的場景,又氣又恨,還有點無奈。

  看著此景,我心里想出一個妙計——合作。于是我快速跑到前線,拉著他們并請求暫停。想著即將獲勝,我的臉上洋溢著幸福的表情!暗纫幌,我們合作,我?guī),傳給你,然后……”

  討論結(jié)束后,我迅速調(diào)整狀態(tài),接連帶球,終于,在我方團(tuán)結(jié)一致、配合得當(dāng)?shù)那闆r下,對方亂了陣腳,我們趁機進(jìn)了一球。此時,場上炸開了鍋,隊員逐漸笑了起來。

  比賽還有十分鐘,對方像一只餓了幾天幾夜的猛虎,迅速向我方撲來,但我們從容不迫,團(tuán)結(jié)一致,幾波猛烈的進(jìn)攻,都被我們擋了下來。

  “叮咚”比賽結(jié)束了,1:0,“我們勝利了!”我們歡呼起來,看對方又傷心又憤怒的樣子,好像想把我們一口吃掉。

  這件事過后,我明白了:一個人的力量再強大,也是有限的,但是如果我們團(tuán)結(jié)一致,任何困難都會迎刃而解!

  足球啟示作文 篇6

  鈴!——下課啦!下課啦!我們足球隊員喊道。我們帶著球直奔操場!

  我們來到操場上,抬頭一望,天比以前藍(lán)了許多,我眼前的綠樹也蔥郁了些許,偶爾還會聽見在樹叢中的鳥唧唧喳喳地叫著,一股芬芳的花香味兒撲鼻而來,溫暖的陽光照到了身上,真舒服。走著走著就到了足球場上。

  石頭,剪刀,布、石頭,剪刀,布,在球場中間兩位隊長用猜拳決定人選。過了一會兒,比賽就開始了。

  嘀——比賽的哨聲吹響了。由我隊中場開球。我對球員把球傳給了隊友,他順利地越過了三個敵人,來到了對方的球門。這使當(dāng)后衛(wèi)的也迫不及待地跑了上去。他用力一踢,結(jié)果被守門員抱住了球,但球就像一個調(diào)皮的小孩子,從守門員的雙腿之間逃了出來,我抓住機會,一射,球進(jìn)了!我隊歡呼著。

  敵人的隊長一怒,帶著球來到我們的球門,被我隊隊員防住了,球出了邊線。隊長發(fā)球,他一射,球直接飛進(jìn)了球門。

  我們剛才還很開心,現(xiàn)在情緒十分緊張。我們還想再進(jìn)一球,可對方的防守像一堵墻,攻都攻不入。結(jié)果再被對方抓住一會,比賽以1:2告終,我們一敗涂地。

  當(dāng)我回到教室,好好反省了這件事。因為一開場就進(jìn)了球就驕傲自滿,認(rèn)為已經(jīng)贏得了比賽,萬萬沒有想到對方?jīng)]有放棄,而是去立刻補上這個錯誤才贏得了這場比賽。

  希望通過這次教訓(xùn),以后做什么成功的事都不要驕傲,在我們生活當(dāng)中,成功的人都非常的謙虛,有人老是驕傲,面臨的只有失敗,讓我深深地明白了謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后的道理。

  記住,不能驕傲!

  足球啟示作文 篇7

  星期五有一節(jié)體育課,因為體育老師有事情不能給我們上課,胡老師又出去了,這節(jié)課就是張老師的。但張老師已經(jīng)上了兩節(jié)了,所以就讓我們就去操場上玩。很可惜,很好用的那一個已經(jīng)被踢上去了,我們只好去拿另一個不太好用的。

  這一次,可以說是勢均力敵。這樣一來,中場球就成為了比較容易進(jìn)球的方法,但典球更容易一些。

  比賽開始不久,我們獲得了一次典球機會。由陳俊哲踢,這球撞到了門柱上,彈了下來進(jìn)了。這種球的確不好守,除非你個子很高,在球起飛不久的時候,把它攔下去,否則就不好辦了。

  我們?nèi)咳藛T都在前面,所以回來的太慢了,給對方射門機會。就在這千鈞一發(fā)的時候,對方射門太倉促,導(dǎo)致偏出了球門。有了這一次教訓(xùn)后,我就不去當(dāng)前鋒了,我守門。之后一段時間里,沒有進(jìn)球。我迫不及待想進(jìn)球,所以又到前面了。在我們的強攻下,對方守門員犯規(guī)了,又給了我們一次罰球機會。這一次我射門,我決定用地滾球,差點打死角,不過也進(jìn)了。

  雖然這球進(jìn)了,但是我們又犯了前面的錯誤。這一次,對方一開始不強攻,找準(zhǔn)時機一下進(jìn)了。我們有了中場球機會,留了一個人守門,其余人進(jìn)攻。我們一陣猛攻,都被守住了,這樣一來我們就沒有很多力氣進(jìn)攻了,我們剛想放棄機會,結(jié)果鞏家駿歪打正著,又進(jìn)了一個。

  很快就下課了,不過我發(fā)現(xiàn)了一個道理:足球和籃球一樣,只要有射門的機會,大家團(tuán)結(jié)一致,就會進(jìn)球的。最后一個球就是這樣的,正所謂,眾人拾柴火焰高,人心齊泰山移。

  足球啟示作文 篇8

  今天的體育課上,老師給了我們一個大驚喜——踢足球。全班都欣喜若狂,恨不得與足球早點“親密接觸”。老師給我們男生一隊、女生一隊分配好了之后,一場決賽開始了。

  我們女生前鋒高千惠率先沖了上去,一個回旋腿就“順手牽羊”地把球牽了過來,馬上踢給二號前鋒孫熙蕾。孫熙蕾立馬像只猛虎似的把球護(hù)在腳下,來了個“胸口停球”。剎那間,男生前鋒翁聘博像風(fēng)一樣地飛奔來,擋住孫熙蕾,讓她不知所措!翱靷髑!”我那著急的心態(tài)好似熱窩上的螞蟻,于是便“獅子大開口”對孫熙蕾吼叫一聲。她又重新恢復(fù)了定力,以迅雷不及掩耳之勢把球使勁一踢——傳給了我,我事實上也是頭一次踢足球,見她把球踢來,我也頓時像只呆呆的兔子無動于衷了,以至球踢到了我的腳下,我也渾然不知。這可壞了,對面前鋒陳泓豪一個箭步?jīng)_上來了,用盡他吃奶的力氣一踢,秋像個鬼怪,一個勁往前沖,連“最后一道防線”——守門員縱身一跳,但沒有接住,第一個球就這樣被男生奪走了。哎!

  因女生比較文靜,從不打打殺殺,所以比分拉開得很大:二比七。我方隊員垂頭喪氣,個個都叫累,一點活躍氣氛都沒有。這可不行,我站起來,鼓舞大家繼續(xù)加油,并重新分配隊伍:高千惠、孫熙蕾前鋒;我、陳詩瑤、黃婕慧中鋒;葉盈盈、陳祉添后衛(wèi);周恬西守門。于是,我們又充滿陽光自信地去開啟“第二決賽”!

  這局的局勢明顯比上局好,有了實戰(zhàn)經(jīng)驗的同學(xué),個個都很賣力。高千惠仍然用兩條敏捷的腿“勾球”,又把球順利地勾了回來,這次傳給了陳詩瑤,男生見狀蜂擁而上。陳詩瑤見勢,用信任的眼神看了我一眼,把球看準(zhǔn)一踢,“刷”地向我飛來,我則像小狗一樣牢牢地夾住球,就往前飛奔,中途遇見“障礙男生”我身子往左一側(cè),右一側(cè),他們就撲了個空。我心中抱著十二分的希望,用全身的力氣把球踢向球門,沒想到,球就像二次元動畫似的,帶著一波沖擊力沖向球門——“嘭……嗒嗒嗒”這是球沖擊到球網(wǎng)上落地的聲音。我們女生一下子猶如解放的人民一樣歡呼起來!耶!接下來,我們女生越來越自信,踢得越來越好;而男生,因得分低于我們,內(nèi)訌了起來,就這樣一落千丈了。最終,女生以十一比八戰(zhàn)勝男生隊!五點了,夕陽西下,照射出來的五彩光芒似乎也在為我們喝彩。

  踢足球原來也是個技術(shù)活,但是畢竟,團(tuán)結(jié)才是力量!一個人踢得好沒有用,重要的是團(tuán)結(jié)之心、合作之力!

  足球啟示作文 篇9

  在我的兒童時代,足球是一個必不可少的朋友。我剛?cè)胄W(xué)就與足球結(jié)下了不解之緣。

  我上小學(xué)一年級時,一次偶爾的機會讓我接觸到足球,從此我便深深地愛上了足球。

  在一個陽光明媚的下午,不時刮著陣陣勁風(fēng)。我在家翻看著電視,體育頻道正在播放足球賽事,我閑得無聊就停在體育頻道看,這一看不要緊,關(guān)鍵是入了迷。只見白衣球員拼命向前沖去,到點球點時大力一腳,球像一支離弦的箭一般直奔對方球門,守門員見球飛了過來,馬上沖著球撲了上去,可是球與守門員擦肩而過,一聲哨響,比分榜上的一方馬上加了一分。

  進(jìn)球的那一方,沒有驕傲,丟分的那一方?jīng)]有氣餒,他們重整旗鼓,迅速調(diào)整陣容。紅衣球員——丟分的那一方。迅速拿下兩分拼命追趕白衣球隊,白衣球隊的一個前鋒一個搶斷,如猛虎下山般沖向?qū)Ψ角蜷T,然后一個“倒掛金鐘”球進(jìn)了!觀眾席里響起了震耳欲聾的掌聲。之后,白衣隊大比分領(lǐng)先紅衣隊可紅衣隊奮起直追,把分差縮小到了一分,時間還剩一分鐘的時候,紅衣球員見沒有時間了直接從底線射了過去,這一球?qū)t衣隊是無比重要的,這個球在空中的時間雖然短暫,但對紅衣隊卻是漫長的,守門員明明撲到了球,可是球卻鬼使神差地沖入了球門。

  雙方的比分又打平了,按比賽規(guī)則進(jìn)行到了加時賽,雙方都死死的盯著球,不準(zhǔn)讓球射進(jìn)球門,白衣隊耐不住性子用力一射,球進(jìn)了!紅衣隊射了幾次球,都以失敗告終,時間到了!紅衣隊輸給了白衣隊。

  紅衣隊雖然輸了,但是他們那永不言敗的精神深深地印記在我的腦海里,這是使我愛上足球的重要原因。從此我并與足球結(jié)下了不解之緣。

  足球啟示作文 篇10

  依靠是什么?我能依靠誰?我能讓誰依靠自己?在冬令營前我只知道我可以依靠父母,就是從父母那得到吃的,玩的……自己也不能讓他人依靠,因為自己沒有能力。

  聽樂老師講,依靠就是讓別人幫助自己讓自己脫離困境。有一句俗話說:“在家靠父母,在外靠朋友!蔽椰F(xiàn)在離開了家,只能依靠朋友。

  這場足球賽讓我深刻地明白了什么叫依靠。

  比賽一開始,一個朋友就單槍匹馬對沖了上去,一個左轉(zhuǎn)彎,一個快閃,輕巧的躲過了許多人,一個有力的踢球,進(jìn)了。這次,他從對手那里搶到球,就一腳爆射,進(jìn)了。2:0。

  但是好景不長對手一個個傳球,連贏了兩球,老師說:“中場休息!

  我們大家討論了一下策略,“繆云飛,你在那發(fā)球,傳給王哲涵,王哲涵你傳給陳禹陽,陳禹陽傳給我,我傳給辛易峰,辛易峰射門,這樣就能贏!

  果然,我們互相依靠著并贏了一球。

  每次球到對手腳上,他就鏟球,我們都依靠著他,搶到球。但他受傷了,無法鏟球,現(xiàn)在他要依靠我們來取得勝利。這次,對手發(fā)球,一傳球,鏟球王陳禹陽就鏟一下,2王哲涵接過球,傳給繆云飛,又進(jìn)了,大家一直依靠著,非常輕松以5:4獲勝了。

  現(xiàn)在,我明白了依靠是什么了在這場比賽中就是傳球,防守,F(xiàn)在我也可以被別人依靠,只要自己有能力。

  自己依靠他人就是魚兒得到了水,我終于明白,生活是必須依靠他人,自己也不能只依靠父母,他們遲早會依靠我,自已也遲早會依靠自己。

  足球啟示作文 篇11

  前天是星期一,正是我去表哥家的第一天,到了下午,表哥突然說五點多的時候她跟他同學(xué)一起去踢足球,還說要帶上我去,這一次踢足球可有趣了,這可是我人生的第一次踢足球,下面就讓我來給大家說一下吧!

  那時候,表哥突然說下午五點多鐘的時候要去踢足球,這令我感到始料不及,為什么好好的會在下午如此烈日炎炎的天氣下踢足球呢?但是想想也沒有關(guān)系,反正現(xiàn)在也剛剛好沒事干。到了五點多的時候,我就跟著表哥來到了南郊公園的足球。一來到足球場,首先映入眼簾的是一片有些荒蕪的足球場,只看見在一個遼闊的草地上面,有一小片草地竟然荒蕪了,而且還脫下了自己的那綠綠的大衣,露出了黃黃的身軀。過了一會兒,等到表格的那些同學(xué)都已經(jīng)來齊了我們就開始組隊踢足球了。

  一開始,由于陽光太過猛烈,所以我還是躲在樹蔭底下去看比賽,但是后來竟然有一個人拉著我去,我也只好跟著去。第一輪比賽是我跟表哥一隊,還有幾個穿不同顏色衣服的隊友,經(jīng)過對戰(zhàn)的安排,我被安排到了當(dāng)后衛(wèi)。比賽一觸即發(fā),剛剛開始,球場上的運動員一下子就進(jìn)入了狀態(tài),踢著足球在球場上左閃右閃,一路上過關(guān)斬將,但是等他射門的時候,我們隊的守門員一下子就把來勢兇猛的足球給抓住了。這令我們隊的隊員們感到十分高興。

  過了一會兒,我看見有一個人踢著足球向我們基地這一邊的方向開始進(jìn)攻,于是我就沖上去,用身體對方不讓對方前進(jìn),然后就伸腳去搶他的足球,結(jié)果令我沒想到的是竟然一下子就把他的足球給勾走了。

  但是最后因為由于天氣原因,使我們這一次不能提多久,真是悲劇!

  足球啟示作文 篇12

  今天,我原本對踢足球很感興趣。

  在路上,方林還告訴我,他媽媽昨天告訴他今天是晴天。我更開心了,以為今天就能踢球了,能和朋友一起踢球了。

  然而,我一到體育場,就開始下雨了,而且一直在下雨。我們不能踢足球,所以我們必須找個地方避雨。這一刻,我覺得我好倒霉,終于等到周末,大家都來一起踢球,玩得很開心。但是為什么上帝不幫助我們,卻下雨了,還一直下雨。

  大家在樹下站了一會兒,似乎雨又變大了,刮風(fēng)了。今天真的沒有條件踢球。我想回家。然而方林卻向我握了握手,不知道他在想什么。過了一會兒,他建議道:“要么現(xiàn)在,要么永遠(yuǎn)不要。讓我們在雨中踢足球吧!”哦,我的上帝!這家伙不知道在雨中踢足球很容易受傷感冒。難道不是踢足球!既然沒有條件,就放棄吧。為什么一定要給自己過不去?

  不過大家的想法和我正好相反,都同意方林的提議。我做不到。我知道我沒有那種身體狀況。如果你感冒了,你的生活和學(xué)習(xí)都會受到影響。另外,誰知道雨什么時候會停?如果我們度過第二天下午,那么我們都會變成淹死的老鼠和小眼炎。這樣不好。

  我站了一會兒。雨還在下,所以我得跑回家。

  我回家后半小時雨就停了。不是沒想過回去踢球,但是既然早走了,回去似乎也沒什么意義,對不起大家。結(jié)果一個人在家看電視,感覺很孤獨。

  晚上,方林打電話來找我聊天,用我爸的手機接了。他在電話里說,今天下著雨踢足球,大家都很開心,覺得比平時更有趣,更享受。他還說我不該這么早走。他還說我心態(tài)不對,總是給自己一點“消極”心理的暗示。我想他是對的,所以我想了很久。

  足球啟示作文 篇13

  愉快的五一假期到來了,我和我的小伙伴們約好了一起踢足球。我們來到了足球場上,用剪子包袱錘的方式分成了兩隊。這時,我和隊友們都哈哈大笑起來!因為我們“足球四劍客”分到了一起。我們相互對視了一下,異口同聲的說:“只要我們四個在一起,一定會勝券在握”!

  足球比賽馬上就要開始了,我們都做好準(zhǔn)備,蓄勢待發(fā),迎接戰(zhàn)斗!只聽裁判一聲哨響,我們爭先恐后的奔跑,很快就把球搶了過來。這一場我和寶寶是主力,我看好時機把足球迅速的傳到寶寶那里,但用力過猛,踢到了寶寶頭頂半米多。正當(dāng)我認(rèn)為這球要出界自責(zé)時,他以驚人的跳躍力,跳到空中一米多,用胸口把球給攔了下來。球落地后,寶寶來了個“三聯(lián)穿”,最后一腳把球踢到了球門里,真是開門紅!旁邊的小球迷們齊聲喊到“好球”!我們激烈的比賽著,上半場結(jié)束了,對方一個球也沒進(jìn)!

  中場休息后,下半場比賽開始了。這是驚險的一場比賽,對方由于上半場的失利,改變了作戰(zhàn)方法,讓人非常燒腦。開始的時候,我們處于下風(fēng),踢起來非常吃力。慢慢的,我們“足球四劍客”找到了破解方法,接近尾聲的時候,對方隊的主將徐云飛用盡了全力踢了一球,仿佛是殊死搏斗一樣。我們都沒有擋下他腳下的球。在我們快要絕望的時候,忽然一個影子,以迅雷不及掩耳之勢,擋下了這一球,他就是守門員胖胖。我們歡呼雀躍了起來!最后我們以5:1的結(jié)果完美收場。

  這次足球比賽既讓我鍛煉了身體,獲得了快了,又促進(jìn)了我和小伙伴們之間的友誼!

  足球啟示作文 篇14

  小的時候男孩子們基本上沒有什么共同的興趣,唯一的共同興趣就是踢足球。

  我們小的時候那會兒踢足球是哪一個男孩子的娛樂方式,但是跟大家想象的踢足球是不一樣的,我們常說的踢足球是十幾個人踢一個足球,而我們在一起是一個人踢一個足球,一群孩子們一人踢上一個足球,滿大街的跑,看誰踢的球比較遠(yuǎn),看誰跑得比較快。

  那會兒我跟幾個小伙伴一起踢足球,剛開始的時候只有我自己沒有足球,總是跟人家共同玩一個,后往返到家中跟爸爸說:&l[db:tags]quo;爸爸我也想要一個足球,別的孩子都有!”,一開始的時候爸爸沒有給我買,因為當(dāng)時家里條件有限,買足球覺得舍不得,后來爸爸也是比較愛我的,才同意給我買了一個足球。

  我的那個足球是一個不是特殊大,是橡膠的,上面有雞皮疙瘩似的顆粒狀,顏色是黑白相間的,每一個顏色都是由一個六邊形組成的,看起來很美麗。剛剛買回來的足球,打的氣非常足,當(dāng)時踢一腳足球就能飛得老遠(yuǎn),那會兒剛得到新足球以后不舍得踢,每次在地上踢一會兒就撿起來把上面的土拍一拍。大家都有了足球踢起來的時候就分不清哪個是哪個了,所以大家都把自己的名字寫到自己足球的明顯的位置,我記得當(dāng)時我的足球上是用一支圓珠筆寫上的名字,可是后來踢著踢著被水、泥弄臟了以后就看不到名字了。

  那個時候的快樂真的很簡樸,大家一起踢足球就能樂的人仰馬翻,最簡樸的運動,卻獲得了最大的快樂。

  現(xiàn)在也不再踢足球了,踢足球就變成了一項兒時的運動。那個足球現(xiàn)在依然保留著,每當(dāng)看到那個足球,就會想童年。

  足球啟示作文 篇15

  我校在上周六下午第六節(jié)課后舉行了旭日杯足球比賽,參賽兩個球隊為我班和六(1)班。下午班主任秦老師帶領(lǐng)全班同學(xué)去給我班球隊助威。來到大操場時,六(1)班的同學(xué)早就到了,我班隊員穿的是綠色球衣,六(1)班隊員穿的是橙色球衣,裁判是體育老師,只聽見一聲哨響比賽開始了。剛開始兩方球員你掙我搶很激烈,沒有一方占優(yōu)勢,我班同學(xué)為我方球隊吶喊、助威隊員搶到球后,晃過我班一名隊員之后,直接帶球射門,就在這千鈞一發(fā)之時,我班守門員徐子躍一個跨步飛身接球,牢牢地把球抱在懷里,真讓我們捏一把汗哦。

  緊接著守門員很快的把球拋給我班王浩然同學(xué),只見王浩然接到球之后左盤右?guī),晃過六(1)班兩名防守隊員,離對方球門不到幾米的地方一個突然大力射門“砰”的一聲,“球進(jìn)了,球進(jìn)了”我班同學(xué)吶喊聲震耳欲聾。這時體育老師吹響了哨聲,一比零,我班暫時領(lǐng)先。沒一會體育老師又吹響開賽的哨聲。

  這下六(1)班同學(xué)急了,打的比剛開始激烈多了,搶球也非常狠,不時把我班隊員給攀倒,但我班同學(xué)沒有氣餒,繼續(xù)保持戰(zhàn)斗力,這時我班隊員張云律接到隊員傳來的球,單刀直入一腳將球往對方球門射去,又是“砰”的一聲,我們還以為進(jìn)了呢,哪知道打在門柱上。“嗨”我嘆了一聲氣。就在這時只見王浩然從后面飛跑過來一個補射,球又進(jìn)了。這時結(jié)束的哨聲響起來,我們班同學(xué)高興的喊著:“我們二比零贏了,我們二比零贏了!遍_心的心情在我心中時時涌動,我大搖大擺的走回教室去了。

  足球啟示作文 篇16

  星期六下午,我們下去踢足球賽,分好組后球賽開始了。

  章子義發(fā)球后,我們兩組馬上擁上來踢,都想把球踢進(jìn)球門,但他們這樣踢是沒有用的,所以我和楊子就從人群中跑了出來,大聲說傳球,吳家健似乎聽到了這句話,一腳把球傳給了我,眼看蔣一民就要來了,我迅速的抬起右腳,做了一個假動作,把蔣一民騙到了中場的位置,再把球傳給楊子,楊子正好站在球門面前,他凌空一腳,球在空中一躍,畫出了一條筆直的線,向球門飛去,朱佳瑩還沒來得及伸手,球就進(jìn)了,一陣歡呼之后,朱佳瑩發(fā)球了,她往前一扔,球不好不矮剛好過我頭,我向前跳去,試圖把球頂進(jìn)球門,朱佳瑩見球已飛來立馬準(zhǔn)備接球可惜球彈到地上,從她的手臂底下過去了,“進(jìn)球啦”我大喊道,“耶”又是朱佳瑩發(fā)球,這次她吸取了上次的教訓(xùn),把球往前人,可惜張祚滔就在她砸下球的位置,他帶球過了兩人,飛起一腳,這次球是在地上的,朱佳瑩以為球會飛到空中所以站了起來,誰知球正好從她的腳下過去,進(jìn)球啦,站在一旁的孫樂天可看不慣了,我來守門,他大聲喊道,朱佳瑩也欣然答應(yīng)了,孫樂天剛上場,他們隊的一位隊員就手球了,只好罰點球,場上只有楊子曠兮和孫樂天,他看到孫樂天的左手邊有一塊地方露了出來,楊子曠兮抬起腿,往右邊射去,孫樂天撲對了方向,可是球的速度太快了,“我們進(jìn)球啦”!這場比賽訓(xùn)練了替補隊員,還鍛煉了我們的控球能力。

  足球是男子漢的運動,能培養(yǎng)我們的團(tuán)隊精神和斗志。下面我們要挑戰(zhàn)6年級三班和6年級六班,我們不管是踢輸了,還是踢贏了,都要盡力的去踢比賽。

  六一班,加油!

  足球啟示作文 篇17

  振奮人心的時刻到來了!今天,我們再一次和六(7)的球員們來了一場激烈的比賽,為了洗刷上一次的恥辱,我們的球員可謂是厲兵秣馬,全力以赴。一個堅定的信念在心中響起:六(9)班必勝!

  比賽開始了,我們的球員們個個都生龍活虎,在球場上你追我趕,和對方的拼的不分上下,十分焦灼。然而,上一場的比賽依然歷歷在目,當(dāng)時我們的球員也都是滿懷信心,抱著必勝的信念,但最終卻惜敗給對方。想到這,我們的心里像壓著一塊大石頭一樣,無比沉重。就在我愣神之際,敵方突然一個猛烈的'進(jìn)攻,眼看球就要進(jìn)入我們的球門了,在這千鈞一發(fā)的時刻,我們的守門員兩腿一叉,展開雙臂,再用力往前一撲,耶!球接住了,真是驚心動魄,大快人心啊!

  此時,再看看我們其他的球員,守的守,攻的攻,分工明確,到底是吃一塹長一智呀!記得我們上一次的比賽,就是吃了這個大虧,球員們只知道開“party”般扎堆搶球,沒有團(tuán)隊精神。這次可大大不一樣了,我們的球員各司其位,后衛(wèi)傳給中鋒,中鋒傳給前鋒,就這樣,球在場上轉(zhuǎn)了一圈又一圈。此時我們雙方都僵持不下,居然打成了平手。最后裁判決定,點球決勝負(fù),石頭剪刀布,贏了的一方先發(fā)球。前鋒首先出場,抬腳一記怒射,“呼——”的一聲進(jìn)了,接著后衛(wèi)中鋒也都進(jìn)了,最后我們以六比一的比分贏了這場比賽。場下,我們六(9)班的全體同學(xué)歡呼著,跳躍著,齊聲吶喊:“我們贏了,我們贏了……”

  這真是場別開生面的足球比賽啊!它不僅豐富了我們的校園生活,更讓我們懂得了團(tuán)隊配合的重要性,告訴我們每個人都是這個大家庭的一份子,同悲傷,共榮耀!

  足球啟示作文 篇18

  “加油,加油!”不知從哪兒傳來了熱烈的加油聲。仔細(xì)瞧瞧,原來是我們班正在與6(6)班舉行足球比賽呢!不斷的歡呼聲讓大家都忍不住走過來觀戰(zhàn),每個人都想見證這激動人心的比賽。

  兩隊的隊員們昂首挺胸地走進(jìn)球場,一副“我們贏定了”的樣子。比賽即將拉開帷幕,一條紅色的橫幅在人群中十分顯眼,橫幅上有十二個大字:“六4加油,團(tuán)結(jié)友愛,超越自我!”這就是我們班的加油標(biāo)語。也許是這條橫幅幫了場上的球員,只幾秒鐘的時間,我班就旗開得勝。只聽“砰”的一聲,球在天空中劃出一道美麗的弧線。六(6)班守門員向球撲去,卻撲了個空,“撲通”摔倒在地。我們班得了寶貴的一分,同學(xué)們高興得一蹦三尺高,大聲地歡呼:“耶!”而六(6)班卻隱隱約約地傳來同學(xué)們的嘆氣聲:“唉!”

  中場休息時,拉拉隊員們準(zhǔn)備了激情六射的架子鼓表演以及傳統(tǒng)風(fēng)格的武術(shù)表演。有的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地看著表演,還有的同學(xué)情不自禁地跟著激昂的音樂晃動著身子,陶醉其中呢!球員們累得滿頭大汗,瞧,有的球員“咕嘟咕嘟”地大口喝水,有的球員坐在地上閉目養(yǎng)神,還有的球員干脆直接躺在地上休息。

  幾分鐘過去了,激烈的比賽又開始了。場下的觀眾都瞪大眼睛,生怕錯過一個個精彩的瞬間。忽然,球又被六(6)班搶到了,6班球員抬起腳就準(zhǔn)備射門!我們都提心吊膽地看著,出乎意料的是:守門員景萬睿牢牢抱住了球,守住了球門!大家都松了一口氣。最后我們又進(jìn)了一個球,以2:0的好成績完勝六(6)班。

  這次比賽讓我懂得了一個道理:我們只有團(tuán)結(jié)一心,才能取得最終的勝利!

  足球啟示作文 篇19

  六年級下學(xué)期一個晴朗的日子,我校兩江國際實用小學(xué)舉行了全校第一場足球比賽。很遺憾,我不能參加這場足球比賽,因為我在比賽前挑選足球運動員時不小心摔倒了,傷了腳。

  在開幕式上,足球運動員在球場上奔跑,卻看到每個人都緊緊地握著拳頭,在頭上揮舞著,大聲喊著口號,為他們的班級歡呼,為他們的榮譽而戰(zhàn)。

  最后,輪到我們在六六班比賽了。足球運動員手里拿著他們的隊卡,邁著整齊的步伐伴隨著音樂在球場上行進(jìn)。我們班的對手是32班,他們是一支強隊。我們的六六班像一條龍,在海里跳上跳下。六班和二班就像一只守護(hù)領(lǐng)地的山虎。六班和二班開始處罰。他們用力踢了一腳,看到一個球像箭一樣向球門滾去。我們的守門員陳欣站在前面,眼睛緊緊地盯著球,兩腿半蹲著。當(dāng)他要進(jìn)去的時候,他緊緊抓住球,阻止球滾動。他撿起球,用力扔向我們的隊員。胡沖上去截住球,直接踢進(jìn)了32班的球門。突然,不知從哪里殺出一隊人,把球從胡腳下拿過來,一只大腳用力把球踢飛,球不停地在空旋轉(zhuǎn),像一個大保齡球。在這一刻,球越來越接近目標(biāo),好像在嘲笑我們誰不能阻止它。只聽到“砰”的一聲,球就進(jìn)了球門!六班和二班的成員高興得又蹦又跳,但我們只能看到他們的興奮,感到極度不安和沮喪。我們真的很想沖上去給他們一個逃跑的機會。

  最后,我們沒有進(jìn)球。這場準(zhǔn)備了幾個星期的足球比賽終于令人沮喪。隊員們臉紅了,擦掉了眼淚。班主任劉給了我們安慰和鼓勵。只要我們團(tuán)結(jié)一致,在未來多練習(xí),我們總有一天會成功,并在下一場足球比賽中爭取好成績!

  足球啟示作文 篇20

  一天,我和一個年級比我低的人踢足球,對手的樣子是:烏黑亮麗的頭發(fā),有著一雙炯炯有神的眼睛,淡紅色的嘴唇,雪白的肌膚,個子小小的,身子瘦瘦的,腳也很小。我看著他,心里暗自得意,小樣,一定是我的“腳下敗將”。

  開始了,我慢慢地把球運出紅線,過了半場,對方來搶,我做了幾個假動作,我躲過了一次又一次對方兇狠的拼搶。就這樣我被逼回了紅線里面,我心里生起了一團(tuán)火,我正想要射門,看見他就擋在前面,于是我拿起球,等到球到了一定的位子,我來了個大飛球,球飛進(jìn)網(wǎng)里,我十分高興,對手一副無奈的樣子。

  我這時想,雖然領(lǐng)先了,可千萬不要掉以輕心,否則不僅繼續(xù)進(jìn)球無望,而且自己的球門會被洞穿。對手運球出來了,我過去防守,他做了幾個假動作,我貼著他東跑西跑,他看這招沒用,就將球踩住,然后突然將球往左前方一推,對手用“閃電”一樣的速度從我身邊繞過去,我努力追趕,用出全部力量,我終于追上了,把球往后面用力一踢,球往后飛,我又進(jìn)球了。果然如我料想的一樣,他因為個頭小,力氣小,不是我的對手。

  第三局開始了,雖然我贏了兩球,可是不能被勝利沖昏頭腦,我一直這樣提醒自己。我?guī)е蝻w快地前行,他也飛快地跑過來,我把球一會兒往前帶,一會兒往后帶,一會兒帶到左,一會兒帶到右,我又做了一些假動作。他正頭暈時,我飛快地從他身邊穿過,他傻了眼,馬上追上來,可是他已經(jīng)來不及了,我用力一踢,球飛進(jìn)了球門,最后3比0全勝,他傻了。

  踢球?qū)嵲谔猛媪耍易钕矚g踢足球!

  足球啟示作文 篇21

  今天,陽光明媚,晴空萬里。吃完午飯,我們邁著歡快的步伐和隔壁工廠的小伙伴們相約一起踢足球,場地就在空闊的平地。

  我們首先制定了游戲規(guī)則:如果把球射進(jìn)對方的球門就加1分,要是射進(jìn)自己的球門就算烏龍,得扣掉1分,最終以得到的分?jǐn)?shù)比輸贏。

  游戲開始時,我們通過黑白配的方法將隊員分成兩隊。首先是我發(fā)球,當(dāng)我腳踩著足球的時候,腦子里不停地思索著怎么贏對方。突然,我機靈一動,把球踢了出去?汕騾s像一個淘氣的小孩子一樣不聽話,一下子就飛到旁邊的水池里。對方看了笑得前俯后仰,直不起腰來。但我并不在意,也沒有氣妥,而是迅速地做好了精心的防備,以防對方把球打進(jìn)球門。突然,對方的球像一支離了弦的箭一般,朝我們的球門飛來,我的隊友們?nèi)佳杆俜稚㈤_來,并成功地把球擋住了。大家歡呼雀躍,喜笑顏開,像吃了蜜一樣甜,而對方像一只喪家之犬。

  趁著對方?jīng)]注意,我們向?qū)Ψ桨l(fā)動突然襲擊。這次是我的弟弟發(fā)球,他雖然年齡小身材矮,但說起踢足球的那功夫可是相當(dāng)?shù)郊。他把球一踢,球就像長了翅膀的小鳥一樣,射進(jìn)了對方球門了!芭!”我們的隊友大聲地喊了出來,興奮得一蹦三尺高。我們又在來來往往中進(jìn)行了很多次相互攻防,但最后我們贏了。而隊方像我們第一局一樣也沒氣妥,正所謂“勝不驕,敗不餒”嘛!

  轉(zhuǎn)眼幾個小時過去了,我們汗流浹背、面紅耳赤,衣服臟得像是剛從泥堆里爬出來似的。啊!踢足球是多么快樂的一件事啊!它既可以讓我們放松身心、又可以強健體魄!我愛踢足球!我愛運動!

  足球啟示作文 篇22

  今天天氣真好,太陽公公面帶著微笑,正在刷牙呢!一朵朵白云在天空中飄浮著,有的像小豬,有的像小狗,還有的像小貓。這些白云好像孫悟空七十二變真是千變?nèi)f化。小鳥從空中飛過嘰嘰喳喳的叫著,好像在對人們歌唱。路過的人們聞到一陣陣清香,聞到一陣陣新鮮的空氣。

  我——是一個泄了氣的足球。雖然今天的天氣很好,但是我卻在一個又臟又臭的垃圾堆里,我也無心欣賞那美麗的風(fēng)景,垃圾堆里是那么臭,那么臟。有老鼠和“小強”。有的時候它們還在垃圾堆竄來竄去。有的甚至還欺負(fù)我。我一走過,就呼吸困難。我拼了命的去掙扎。我突然回想起以前那輝煌樣子,那時我在北京一個很高貴的一家商店里。我呢,就住在一個水晶做成的玻璃窗柜里,我的頭頂有C羅親自刻的名字呢!那時候,很多人來看,我聽到很多人都在贊美我:

  “這個足球真好!

  “你看,多漂亮呀!”

  “那個足球還刻有C羅的名字呢!”

  過了一會兒,雷公公敲打起響亮的雷聲。我又回到了現(xiàn)實當(dāng)中,我冷得發(fā)抖,我嘩嘩的流著淚,我都不知道是雨還是淚。我無奈的坐在垃圾堆里沉默,我心想:“要是真的能在足球場上被C羅拿起我踢贏了這場比賽,那該多好啊!此時此刻我所見所聞、痛苦無奈。

  風(fēng)過了,雨停了,太陽出來了。在這個陽光燦爛的日子里,我狐獨的坐著,這一天正好是開學(xué)的日子,同學(xué)們興高采烈的去上學(xué),有一個頑皮的小男孩看到了一個足球在垃圾堆里。雖然垃圾堆很臭很臟但這個小男孩也把我撿去了。撿起以后他發(fā)現(xiàn)有C羅的名字刻在上面。于是他高興的把我?guī)Щ丶蚁锤蓛。我終于像以前那個樣子了。

  雖然我不可以像以前那樣輝煌,但我圓夢成真了。雖然我回不到C羅的懷抱中,但我可以在小男孩的懷抱中。

  足球啟示作文 篇23

  這學(xué)期,我們二年級每周添加了一節(jié)足球課,可我卻并不明白學(xué)校為什么要上足球課,對足球也沒有什么興趣,感覺上足球課就是在浪費時間。在第一次上足球課的時候,我無精打采地聽老師給我們講了足球的一些相關(guān)注意事項。接著他又介紹了一下踢球時的一些規(guī)則,這些對我來說好像都那么的遙遠(yuǎn),我也毫不關(guān)心。只是記住了老師讓我們牢記比賽過程中絕不可以罵對方球隊的隊員,否則紅牌直接罰下。原來,在足球這樣的比賽中也是需要大家講文明禮貌的呀。

  正式上足球課的時候,同學(xué)們都按照老師的要求穿上了球鞋和運動服。準(zhǔn)備好了以后,老師先教給了我們最基本,也是最簡單的動作:用腳踢球。就是把腳的對準(zhǔn)球的中心踢出去,傳給另外一個同學(xué)。接著,老師讓我們分成了10組,每兩組對著站,相互傳球給對方。同學(xué)們就這樣你傳給我,我傳給你,感覺還是挺好玩的,我們就這樣輕松而愉快的運動著。幾節(jié)課下來我對足球運動有了些了解,也漸漸對足球課有了一點興趣。

  后來,我又特意上網(wǎng)查了一下踢足球的相關(guān)知識以及足球?qū)ι倌陜和暮锰,結(jié)果讓我大吃一驚。原來足球運動并不是我想象中那樣,只是一種休閑娛樂的游戲,它還可以培養(yǎng)我們善于團(tuán)結(jié)、勇于拼搏、吃苦耐勞的精神。同時足球運動還可以鍛煉我們的思維、觀察、判斷、反應(yīng)等能力。也許我不能成為一名優(yōu)秀的運動員,但它會使我的思維更敏捷,判斷力會更準(zhǔn),視野更開闊,意志也會更頑強。一場足球賽牽動著場上場下每一個人的心。我想,我慢慢也會喜歡上足球這項運動。

  足球啟示作文 篇24

  當(dāng)汪洋從講臺下托出一個足球時,我就覺得這節(jié)課沒意思了。

  從小,我就聽“老哥”說足球有多么多么好,踢足球要有“恒心、耐心、信心”。足球可以每小時消耗熱量二三百卡,可以鍛煉腿部肌肉,提高伸展和平衡能力,是一種趣味性非常強的休閑運動……

  晚上,忙碌了一天的爸爸總要打開電視看足球,他覺得這是一種輕松的娛樂,是一種享受!俺羟颍〕羟!”“進(jìn)了!踢得漂亮。”“哎呀!只差這么一點!蔽冶话职值摹昂?xùn)|獅吼”吵醒了,又被爸爸當(dāng)衣服一樣“晾”在一邊。我開始“恨”足球,“恨”它吸引了爸爸的眼球……

  當(dāng)我沉浸在無邊的回憶和幻想時,汪洋的一句話把我拉回了現(xiàn)實:“現(xiàn)在最精彩的時候到了!”我睜大了雙眼,原來是表演球技!看著男生們都爭著要踢球,一個個生龍活虎的樣子,我心中不禁有幾分羨慕?赡苁菆龅卦,可能是太緊張了,有些男生發(fā)揮不佳,有些甚至不肯上臺。幾分鐘以后,“最精彩的時候”又過去了。我又回到了回憶中。

  我知道的球星只有貝克漢姆和羅納爾多,我知道的球隊只有中國女足。貝克漢姆是我在報紙上看到的,姐姐的房間里貼著羅納爾多的照片,哥哥的球鞋廣告上寫著中國女足。我生活中有很多足球fans(迷),我卻厭惡足球。

  “我們能不能打敗四(3)班?”汪老師提問我們。“能!”全班一陣轟動。我腦海里出現(xiàn)了一副對聯(lián):有志者,事竟成,三百秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),三千越甲可吞吳。

  我離足球近了一步,可什么時候才能“走進(jìn)”足球呢?

  足球啟示作文 篇25

  今天是個好天氣!我們打算要在球場踢一場正正規(guī)規(guī)的`足球賽。比賽開始,首先由我方開球。我接過別人傳來的足球,用腳帶著往前跑。很快,我就把足球帶到了對方的球門區(qū)域。我正要擺好姿勢踢球射門,可是沒有料到竟然有一個可恨的家伙從后面趁我沒有防備的時候,把足球給勾走了。我方人員馬上追上去攔截。可是他竟然像猴子一樣靈活,躲過了我方人員的攔截帶著足球直沖我方的球門!鞍,不好!”我急得大叫。

  可是,已經(jīng)沒有什么用處了。因為,他已經(jīng)來到我方的球門區(qū)域,而且躲過守門員提起腳來用力一踢。足球直向球門里面射。不好了,我方失了一球,對方贏了一球!他們隊高興得又是蹦來又是跳。我方立刻聚在一起商量了一會對付對方的辦法。然后,我們立刻采用新的戰(zhàn)術(shù)和對方比賽。第二個回合開始了。我?guī)е闱騺淼阶筮,對方一個人沖過來攔截。我趁他還沒有近前,就把足球踢給了隊友。他馬上把足球踢給了另一個隊友。

  他在球門附近,接住傳過去的足球迅速沖到球門旁邊,扭動了一下身子,躲過了守門員的攔截,乘機一腳把足球踢向球門!昂们颍 蔽掖舐暫傲似饋,同時,繼續(xù)向前沖。這時,那足球,竟然撞上球架,給擋了出來。我一看,趕快猛沖一步,補了一腳,把足球踢進(jìn)了球門。耶!球進(jìn)了!球進(jìn)了!現(xiàn)在雙方一比一成了平局。

  眼看比賽還剩下十分鐘,我?guī)蛳蚯皼_,“變向運球”,好!過人!翱次业!彗星大S射球,敵方的守門員由于撲錯了地方,我們又進(jìn)了一球,比賽剛好結(jié)束“好。倮!耶!”我們發(fā)出勝利的喊聲。踢足球這項運動不僅可以鍛煉身體、強健體魄,還能帶給我們無窮的歡樂和笑聲。

  足球啟示作文 篇26

  今天下午,體育課上完后,我們?nèi)嗄型瑢W(xué)照常來到了足球場,準(zhǔn)備展開一場沒有硝煙的“戰(zhàn)爭”。

  首先,兩隊隊長包剪錘,誰贏誰先選人。不一會兒,“足球大戰(zhàn)”開始了。

  剛開始,我隊隊員便奮不顧身的“勇往直前”殺向敵方。很快,便有幾個“戰(zhàn)士”與敵軍“博斗”起來了。只見“戰(zhàn)士”李宗澤一個“大腳”,朝球門踢去,球從高向低垂直打去,敵軍一名“三等兵”徐翔想用頭頂球守門,但卻沒頂著,反而讓球碰到了手,這一撞可不得了了,不是受傷而是手球犯規(guī)12碼呀!

  我隊隊長——劉昶麟,立馬派出一名足球高手——歐卓恒,只見他一個“猛球”直奔球門右下方踢去……真可惜,右偏30度——歪了,邊上“遠(yuǎn)走高飛”了。

  緊接著,我軍像一把利劍直插敵人的“心臟”——球門。正當(dāng)我“英勇陷陣”時,不知是誰把球傳給了我,我接到球后,立刻對準(zhǔn)敵人的“心臟”,可當(dāng)我正想把“炸彈”踢向“心臟”時,才發(fā)現(xiàn)我已被幾個來勢洶洶的“敵人”團(tuán)團(tuán)圍住,眼看“炸彈”就要被敵人獲了,我便急中生智,一腳向敵人的要害球門踢去。“嗖”一個高球直射球門,眼看要進(jìn)球了,卻與球桿擦肩而過,“唉,又是一個可惜球”,我感嘆道,可有一個同學(xué)卻激動地說“這個球太驚險了!”我聽后覺得也對,因為我踢的球再低些,幾個“敵人”的腦袋瓜子可就慘了。

  比賽繼續(xù)進(jìn)行著……

  “萬歲!你們隊又手球了!”

  “好險,差點就進(jìn)球了!”

  “我隊角球!”

  “飯桶!踢不進(jìn)就別踢了!”

  “噢,不,四個12碼,三個角球通通都沒進(jìn),可真是千年遺憾呀!”

  最后,我隊總結(jié)戰(zhàn)果:……我隊希望太多,但總變成絕望,敵軍絕望太多,卻總變成希望。

  足球啟示作文 篇27

  哇!一場如火如荼的班級足球賽正式開打啰!一來大家就糗態(tài)百出,首先恒輝為了保護(hù)球,結(jié)果跌倒啦!雖然一旁的啦啦隊笑到肚皮都快笑破了,不過這樣的表現(xiàn)實在直得贊賞。杰煌的“無影腳”更是經(jīng)典,腳在球的四周繞了一圈,球飛到哪了!!還在原地耶!這真是高招。另外,惟仁的下場很更慘!被天佑的球連連k了兩下,更糗的是把球踢錯了球場,不過,不只是他,達(dá)聲是另一個把球傳錯了球場的球員,真的是讓整個場上驚呼連連。

  這場比賽有踢了許久,歷史性的一刻終于來了,“碰”的一聲,球結(jié)結(jié)實實被踢進(jìn)了球門,到底是誰呢?就是那哲勇啦!這時大家的目光都轉(zhuǎn)移到他的身上。初一二班班的女生一個歡呼“勇哥,你好棒!”加油聲氣勢磅礡!可見哲永初一二班的體育股長真不是當(dāng)假的。由于江哲勇踢進(jìn)了球,得了一分,使的場上的火藥味更重了,彼此間搶球搶的更賣力,加油聲穿透云宵。但比賽有輸有贏,最后只會有一方得勝,在這場龍爭虎斗之戰(zhàn)中,初一二班以一比零,略勝了初一一班。

  整場比賽中值得贊賞的球員很多,其中特別是初一二班的守門員,球只要一拿到他手上,一傳就是半個場,臂力真的是超大的,下一個是施偉,整個球場上他就是“沖!沖!沖!”,雖然沒有驚人的表現(xiàn),但是奮戰(zhàn)到底從不喊累,非常有運動家的精神。還有運霆超勇的啦!別看他個子小了點,踢起球來真是厲害,一個長傳,半場之遠(yuǎn),表現(xiàn)相當(dāng)出色。初一一班對初一二班的球賽真是一場精彩的比賽,讓大家期待他們下一場比賽。

  足球啟示作文 篇28

  空氣中彌漫著濕氣,雨剛停,天氣正涼爽。

  放了學(xué),本想在操場上跑步、跳遠(yuǎn),但一個朋友也沒,多少有點孤獨。忽然,楊子宸進(jìn)入操場,我已知道他的目的:去和其它同學(xué)一起踢足球。我一下子有了主意:可以去和他們踢足球。

  于是,一場“大戰(zhàn)”一觸即發(fā)!澳汩_球”,李勇搏告訴我。我將球傳給他,他立刻向敵方球門進(jìn)攻。我還在左側(cè)接應(yīng),一直尋找空隙為李勇搏援助。忽然球被搶斷了,雜亂的人群中,足球仿佛被困住了,所有腳都不管不顧地沖向它。

  終于,球被踢了出去,我想攔住,可惜距離太遠(yuǎn),球飛出了界外。

  我發(fā)球,依舊傳給李勇搏!皝韥韥,別讓他過去!”“哎!別搶了自己人的球”……兩隊人呼喊的聲音回蕩在操場,球也來回穿梭不停,可兩隊人始終勢均力敵,雙方僵持在0:0。

  突然,不經(jīng)意間,我找到了一個極好的預(yù)判點。果不其然,兩隊人正爭奪球,不知是誰一腳向我右邊踢去。我急忙攔住,從左側(cè)向前推進(jìn)。

  后面跟了一堆人,即將與后衛(wèi)撞上了!千鈞一發(fā)之際,我竟因不小心絆了一下,左腳將球傳到了李勇搏那里。我樂死了,主要是誤打誤撞竟傳了個好球。李勇搏一腳射門,可惜被守門員郝園擋下了球。

  繼續(xù)球賽,已到了白熱化階段,所有人都跟打了雞血似的,瘋了似的強球。又是一個機會!

  李勇搏接到了我的球,拼盡全力向前跑!班!”射門,球進(jìn)了!此刻的歡樂可想而知……

  再一看表,已6:43分了,我已滿頭大汗,時間也不早了,便背著書包回了家。

  足球啟示作文 篇29

  周末,每逢無聊時,就會叫上我的小伙伴,端出桌上足球,好好的大干一場。

  游戲開始了,還沒有等裁判把球放到場中心,我方的中鋒就已經(jīng)把球員旋轉(zhuǎn)起來,恨不能在第一時間把球搶到自己的腳下。裁判一收手,撞到了中鋒,使中鋒踢了個空,對方的中鋒眼疾手快,趁這個時候猛然一踢,作為守門員的我頓時懵了,眼睜睜的看著球從守門員腳邊滾過,球進(jìn)了,我恨不得扇自己幾巴掌。

  第二球,我方中鋒一開始就拿出了獨門絕技,他對我使了個眼神,我頓時明白了,只見他把人以令人意想不到的速度轉(zhuǎn)了一個圈,飛快的把球傳到了我腳下,我嘿嘿一笑,對著球,貼著墻,把球傳給了前方手癢癢的前鋒,只見他把球左右運著,看得對方守門員頭暈?zāi)垦#僖粋假動作把敵方守門員嚇著了,趁勢一踢,扳回了一分。

  對方也不甘示弱,一拿到球就看也不看的旋轉(zhuǎn)起來,讓人眼花繚亂,更是心急如焚。突然,一枚球滾到了我腳下,我迅速抓住了這個好機會,奮力一射,卻被敵方守門員攔下了,只見他往斜邊上一射,足球先是撞到了墻上,隨后再是利用彈射,把球準(zhǔn)確無誤的彈入了我方的球門,等我反應(yīng)過來時,已經(jīng)晚了!

  對方越搖越來勁,甚至把整個場面都弄得搖搖晃晃的了,在這么大的震動下,球一會滾進(jìn)我方球門,一會兒又進(jìn)了對方球門。這時,兩方總會氣急敗壞的大喊:“這不公平!”盡管對方搖得再快再賣力,不過是些無用之功,也比不過我方的配合,我們能總能插空把球傳到前鋒,然后找到機會把球踢進(jìn)門內(nèi)。

  過了許久,比賽結(jié)束了,毫無疑問,這局比賽,我們贏了。

  足球啟示作文 篇30

  我第一次接觸足球這個東西是在兩年前,那時是在小伙們的帶動下,開始了我對足球的熱愛。

  一天放學(xué),我寫完作業(yè),看見好友正在踢足球,我便走過去,不由自主地和他玩了起來,我不懂足球,就用腳亂踢,不一會兒,我領(lǐng)悟到一些淺顯的道理,他讓我先練習(xí)挑球,就是用腳尖挑起足球,不讓球掉在地上,我用力地挑起了球,可誰知我還沒反應(yīng)過來,球便落地了,這真是考驗人的反應(yīng)能力,我不灰心,拿起球練習(xí)起來,可是一點進(jìn)程也沒有,我坐下來仔細(xì)想了下,“啊“一聲,我驚喜的大叫,原來是我用的方法不對,挑的時候不要太高,我按著新的方法加上練習(xí),我已經(jīng)能挑10個了。我和他要玩點球,看誰進(jìn)球的次數(shù)多,他先守門,我首先用力一踢,球飛了起來,他沒接住,第二球,我還是猛的一踢,可是用力過大,球旋轉(zhuǎn)了起來,他順利的接住了球,真是氣死我了,第三球,我要踢個死角球,我心中暗想,我瞄準(zhǔn)好方向,用力一射,球瞬間飛了過來,可是,他好像明白我的意思,用力擋了出去,他立刻慶祝了起來,可是,球受風(fēng)的影響,又滾回球門,這會我做出了勝利的手勢,最后,我踢進(jìn)了3球,我心想:“這是我第一次踢球,竟然進(jìn)了3球,太棒了!跋旅嬖摀Q我守門了,他用力一踢,接連好多球都沒守住,他勢如破竹,用盡了身上的本領(lǐng),也讓我大開眼際,原來足球的本領(lǐng)還真不少,這次點球,他以絕對的優(yōu)勢勝過了我,看來我要多多練習(xí),多學(xué)本領(lǐng)……這就是我第一次踢足球。

  后來,我也長大了不能向從前那樣快樂的玩耍了,我第一次踢足球的經(jīng)歷令我永生難忘,我還要多多練習(xí)以后為祖國效勞,希望中國足球變強。

  足球啟示作文 篇31

  星期五的早晨,在學(xué)校的體育課上,我們一班和二班的部分同學(xué)比賽踢足球,規(guī)則:一個班七個人上場,場面上不能推人。嚴(yán)格遵遵踢足球的規(guī)則。

  我?guī)е鶄男生上場了,看看對方,人強馬壯的,我們?nèi)际菪〉,我心里頓時產(chǎn)生了一絲恐懼。但轉(zhuǎn)念一想,我們也不會差的。因為我們跑得速度快。隨后選出了守門員,中鋒是我,后鋒是跑步最快的和一個比較壯的一個人,前方是馬哥,而其他人跟在馬哥后邊。但看對方的陣容,好像把我們的計謀全看透了,口哨剛一吹,激烈的比賽就開始了。這時場面上小濺正與對方爭球,只見小濺右腿彎曲,左腿來了一個旋轉(zhuǎn)。將球傳給了我方的老趙,只見老趙一個快步向前,一個飛腿將球弄在自己的腳邊。頓時對方把他包圍了,他只好又把球傳給我了。

  正當(dāng)我準(zhǔn)備將球傳給我們隊最厲害的球員時,球卻被對方的李洋搶了過去,氣得我直跺腳。對方把球傳過來傳過去,讓我們隊員不知該怎么辦,“咚”的一聲,球被踢到了一米多高,他們隊個子高的同學(xué)一跳,把球又給頂了回去,對方接到球后,離我們球門十幾米遠(yuǎn)的時候使勁一踢,快要進(jìn)球了!我緊緊的捏了一把汗,此時我們的守門員來了個開門紅,只見他張開手臂向有吸引力一樣,將球緊緊的撲倒在懷里,全場的人呆呆地望著,這位守門員就是我們班的飛球高手。

  場上頓時想起了激烈的掌聲和吶喊聲。緊接著我們乘勝追擊連進(jìn)三球,把對方氣的都快爆炸了。鈴聲響了,比賽也結(jié)束了。我們勝利了!

  同學(xué)們更加瘋狂的吶喊著,周圍的人也響起了雷鳴般的掌聲。

  我覺得把學(xué)習(xí)和運動加在一起,我們會變的更棒。

  足球啟示作文 篇32

  “耶!進(jìn)球了!”太陽熱烈地烘烤著大地,比這更熱烈的卻是球場上的比賽。

  我們的對手四班,實力不算弱,但是我們班也不差,有著輝煌的戰(zhàn)績,曾經(jīng)打敗了六班,她們是校女足一隊,擁有女生當(dāng)中踢足球最厲害的三人。而現(xiàn)在四班正在向一隊迅速逼近,企圖越過我們的防線射門。這怎么可能呢?果不其然,我看見前鋒小將紀(jì)涵月乘趁敵人不注意時,從右邊突襲,在敵人腳下一鏟,就把球搶了過去。然后迅速瞄準(zhǔn)四班球門猛地一踢!币∵M(jìn)了!“我和小伙伴興奮地抱在了一起,我們班頓時爆發(fā)出一陣熱烈的歡呼聲。

  輪到我們二隊開始比賽了。一開始四班就靈活地躲過了我們的防線,從東南方攻擊我們,“快防住,快防住呀!”我滿身大汗,氣喘吁吁,一邊跑一邊喊。小紅目光一直隨著對方運球的隊員轉(zhuǎn)動,嚴(yán)肅著小臉,腳步不停。終于在她完美的盯防下,她防住了那一球。這時哨聲一響,比賽結(jié)束了。我興奮地跑向小紅,給了她一個熊抱,“剛才太嚇人了,多虧了你。”

  下場后,我和小伙伴們雖然都坐在一旁休息三隊上場,但也沒有忘了關(guān)注三隊的比賽。一開始,是吳亮融拿到了球,滿場地跑,躲避對方的攔截。而場面一時之間僵持住了,她不斷地試圖射門,卻又不斷被防住。最后她忍無可忍再次地?fù)尰厍騻飨蜿犛,隊友不?fù)眾望,一個遠(yuǎn)射,太好了又得一分!

  勝利了!我們開心地?fù)肀г谝黄稹km然很累,但是我們感到無比輕松,好像所有學(xué)習(xí)上的壓力都跟著足球一起被踢得無影無蹤了。而這美麗的景致和踢球的快樂卻將永遠(yuǎn)留在我的記憶中。

  足球啟示作文 篇33

  “寶貝,今天我們?nèi)ヌ咦闱騿?”坐在書房里看課外書的我,聽見了爸爸的聲音,我正準(zhǔn)備說“哪有足球踢?”轉(zhuǎn)身一看,爸爸正抱著一個嶄新的足球,在書房門口等著我。

  我的爸爸就像是哆啦A夢,我在心里想著要有什么就好了,他就會給我變出什么來,這不,我看了好幾天球賽之后,正想著我要是擁有一個足球那該多好啊,爸爸就為我準(zhǔn)備了一個足球。我二話不說,放下我的課外書,沖到了爸爸身邊,抱著爸爸說了句:“爸爸你就像是哆啦A夢!走,我們踢球去!”爸爸樂呵呵地把足球遞給我,帶著我下樓,來到了過去只有我看球份兒的足球場,開始踢起了我們的足球。

  也許是過去只看過足球的緣故,我對這個足球,毫無把握。不是把它踢到了球場外面,就是把它踢得像是沒踢,還在我的眼前待著,像是沒有什么生氣。爸爸似乎看出了我的想法,他開始用他過去踢球的經(jīng)驗,向我演示應(yīng)該怎么樣踢足球才好。

  只見爸爸把我踢到球場外的足球撿回來,放在自己的腳邊,向我比了比姿勢,使勁向足球踢了一跤。爸爸果然厲害,這么多年沒有踢過足球,卻還是一跤就把足球踢進(jìn)了球門,隔著那么老遠(yuǎn)也踢進(jìn)了球門。我看著精彩的動作,為爸爸鼓了鼓掌。

  我跑去球門里撿爸爸踢回來的足球,爸爸走到我的身邊,拍了拍我的肩膀說:“兒子,慢慢來,這還只是你第一次踢球。多踢幾次,你的球技就會好起來的!”我踢足球的沮喪在爸爸的話語里漸漸消散了,沒多想,我繼續(xù)向足球踢了過去。

  這一腳讓我果真找到了一絲自信,它雖然沒有向爸爸那樣,一腳就踢進(jìn)了球門,卻也終于被我踢到了離球門不遠(yuǎn)的地方。

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