啟示作文八篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的啟示作文8篇，歡迎大家分享。
啟示作文 篇1
“兒子，快過來把東西收起來�！薄斑@本書怎么沒放書包里？”“你看看，鉛筆又沒放，回來又找不找了�！薄慨�(dāng)這時(shí)，我都會(huì)不情愿地從電視電腦前走開，到媽媽面前收拾起來。媽媽總是對(duì)我說：“你呀你呀，我不是老和你說‘好的習(xí)慣決定一生’嗎。我都說了N回了，只要我在你后面跟著，就會(huì)有做不完的事了！”可是我總想：那有什么的，下回注意不就得了。
但是從一次數(shù)學(xué)考試中，我徹底地改變了我的想法……
那是一次很簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)考試。卷子發(fā)下來后，我一看，心想：哈哈，這次考試真是簡(jiǎn)單。于是我快速地把卷子做完，交了上去。但是當(dāng)卷子上鮮紅的89分映入我的眼簾時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我不是因?yàn)檫@落了這道小題，就是那落了一小問。唉，看來我丟三落四的壞毛病可真“頑固”��！
我沮喪地回到了家中，把卷子給媽媽看。媽媽接過卷子，看了看我落的題，眉毛頓時(shí)打了個(gè)結(jié)，然后意味深長(zhǎng)地對(duì)我說：“我平時(shí)老是對(duì)你說要養(yǎng)成好的習(xí)慣。你平時(shí)不聽，現(xiàn)在反映到學(xué)習(xí)上了吧。”
聽了媽媽的這番話后，我恍然大悟：對(duì)呀，我在生活中已經(jīng)養(yǎng)成了不好的習(xí)慣，在學(xué)習(xí)上自然而然也就顯露出來了呀。記得有一次，我去上課因?yàn)闆]帶書，被老師批評(píng)了一頓。如果我那時(shí)就能意識(shí)到自己的毛病，就不會(huì)有今天這個(gè)嚴(yán)重的后果了。唉！沒想到我這個(gè)小毛病，竟然給我?guī)砹舜鬅⿶溃?/p>
經(jīng)過這次“慘痛”的教訓(xùn)之后，我知道了在生活中就要養(yǎng)成好的習(xí)慣，這樣才能有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如果在生活中有壞毛病的話，也會(huì)帶到學(xué)習(xí)上來，那么學(xué)習(xí)也不會(huì)優(yōu)秀了�！昂玫牧�(xí)慣決定一生”，我對(duì)這句話的理解更深刻了，這就是我在生活中得到的啟示。
啟示作文 篇2
創(chuàng)造是什么？創(chuàng)造是一種獨(dú)特的力量。只要你有想象就可以有無限的創(chuàng)造。
在今天的作文課上，老師突然發(fā)給我們一張白紙，讓我們用自己所學(xué)的知識(shí)和創(chuàng)造力去制作一些我們需要的東西，要求越新奇越好。在老師發(fā)紙的過程中，同學(xué)們興奮異常，七嘴八舌地議論著。我也興高采烈地想：“我該做點(diǎn)什么呢？”可是，就是這個(gè)問題把我從快樂的天堂拉向了黑暗的地獄。
我胡思亂想了一通，終于想到了一個(gè)非常無奈的，只有在沒有任何辦法時(shí)才會(huì)用的一招——疊錢包！我邊疊邊嘆氣，心中對(duì)自己的創(chuàng)造力缺乏而感傷。看到大家興致勃勃的樣子，看到他們桌上的紙制品：玩具槍、窗花、紙質(zhì)積木……我真是無地自容啊！
我坐在那里暗自想：一個(gè)人不可以沒有想象力，沒有了想象力就相當(dāng)于沒有了思想，成為了一具行尸走肉。只有想象力才能引領(lǐng)我們?nèi)?chuàng)造，才能讓我們有所成就。
想象是無限的，就如今天課堂上的一張紙的創(chuàng)造，無論紙鶴，還是紙槍，只要你能想到，只要你有創(chuàng)造力，你就會(huì)有所收獲。生活中不斷地想象，會(huì)讓我們的大腦更加發(fā)達(dá)！
這節(jié)創(chuàng)造的實(shí)踐課，讓我品嘗無奈的同時(shí)，也讓我得到了啟示。
啟示作文 篇3
一直沒有讀卡夫卡的《變形記》，只知道文壇對(duì)此書的評(píng)價(jià)不如此人的評(píng)價(jià)高。去年9月份在書店買書時(shí)眼睛不慎一花，竟把《昆蟲記》當(dāng)成《變形記》買了回來，待開卷一覽，暗暗懷疑自己是否得了“青少年型綜合癡呆癥”，想原來自己的才華竟粗陋到眼睛上面來了。至今只知卡夫卡其人不知卡夫卡到底是個(gè)寫了什么書表達(dá)了什么思想的人。
前不久在網(wǎng)上看了關(guān)于卡夫卡的一些事，令人驚詫的是，這位讓我感覺不怎么樣的作家竟被稱為“20世紀(jì)最杰出的先驅(qū)之一”，同名的還有寫出《1984》的喬治?奧威爾、寫出《尤利西斯》、《守靈夜》的芬尼根。卡夫卡算得上“英年早逝”了，雖然其作品相比一些有名的作家算得上低產(chǎn)了，但令人大跌眼鏡的是，他的代表作幾乎就是所有的作品，每一本無不成為文學(xué)上的經(jīng)典，一些獲“諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)”的作家都難以望其項(xiàng)背。大師與“小師”的區(qū)別，就在于看問題的長(zhǎng)遠(yuǎn)和深刻的程度。
很多后世作家深受其影響，因?yàn)榭ǚ蚩ǜ雨P(guān)注的是人性的問題，而不是像傳統(tǒng)純文學(xué)般只注重人類與社會(huì)的關(guān)系。也難怪村上春樹竟以《海邊的卡夫卡》來向卡夫卡致敬。
關(guān)于這些人云亦云的說法，我實(shí)在不想跟著人云亦云說些什么�！肚衣狅L(fēng)呤》看了讓人郁悶，《1Q84》更是讓人有種想吐的感覺，因?yàn)閷?shí)在是無法去理解這些似云如霧的思想。還不如去看幾個(gè)笑話輕松一下。我只知道這些書很暢銷，人氣如洶涌的潮水般一路高漲，所謂紅得發(fā)紫，就是這樣子吧！有些朋友總是對(duì)我評(píng)論這些人的.書很差頗有微詞，和大多人一樣以人云亦云的暢銷、文風(fēng)怎么好來反駁。暢銷到是不假，雖然到現(xiàn)在我都有種死不冥目無法理解的感覺。說到文字和文風(fēng)，這就有待商議了。君不見總是能看到某些資深文學(xué)評(píng)論人或一些知名作家評(píng)論有些獲得“諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)”的外國(guó)作家作品甚差，思想不是腦殘就是幼稚。要知道，每種語言都有每一種語言的特色，對(duì)于外文書而言，從原來的語種翻譯到另一與之有文化差異的語種算得上有點(diǎn)“牽強(qiáng)附會(huì)”，若是換一個(gè)資深甚淺的人直接直譯過來，稍有不慎就“面目全非”了。翻譯的事，完全就是皰丁解牛的問題，精工出細(xì)活，這也不難理解為什么有人抱怨外文書籍遠(yuǎn)沒有中文的語言那么生動(dòng)。
從卡夫卡的生平事跡來看，這位“牛人”雖然一生也沒有做出什么“牛逼”的事情出來，牛逼的到是死后其文學(xué)作品引起強(qiáng)烈關(guān)注。且不論有如今村上春樹的作品這么暢銷，至少也名聲大噪吧！這讓我想起了不被時(shí)代所寵溺的“不為五斗米折腰”的陶淵明、天才畫家梵高。這些人生前名聲不昨樣，頂多是有點(diǎn)名氣，混得好的也就出名，談不上非常有名。最最苦逼的算是梵高了，生前畫的畫簡(jiǎn)值一文不值，買畫的人總是以抽象的難以理解為由認(rèn)為其價(jià)值不大，一個(gè)藝術(shù)家總是要與生活為伍的吧！由于經(jīng)濟(jì)來源受到擠壓，最后這位抽象派大師郁郁而終，死后其作品卻搖身一變幾乎成為無價(jià)之寶。現(xiàn)在有些年輕小伙畫的畫因?yàn)殡y以理解賣得不好竟以“我的畫連梵高都看不懂”為由來敷衍自己的鄙陋。
藝術(shù)的最高境界應(yīng)該是個(gè)人追求自我最完美的過程，正如王國(guó)維所提到的“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的境界，不為外物所動(dòng)，一心只追求自己的。
什么是好的作品，我不太清楚。但從古代傳遞到今天的經(jīng)典來看，只有經(jīng)歷過時(shí)間洗禮的作品才能算得上優(yōu)秀，那些為了別人而創(chuàng)作的作品往往是別人所一時(shí)享受，一世所不屑的！
啟示作文 篇4
上個(gè)星期天晚上，作業(yè)都寫完了，閑著沒事干。我的目光落在了喝完了水的空礦泉水瓶上，頓時(shí)生出了個(gè)鬼點(diǎn)子。
趁著爸爸媽媽在房間里看書的空兒，我神不知鬼不覺地從廚房搬了把椅子，放在廁所的門前，然后站在椅子上，將廁所的門半開這，并把礦泉水瓶夾在門和門框的中間。只要有人打開門，瓶子就會(huì)掉下來，自然也會(huì)砸到他的腦袋。
可惜，我的計(jì)劃還是失敗了：爸爸媽媽都剛剛上過廁所，在睡覺之前都在上了。我只好去睡覺，卻忘了將瓶子從門上拿下來。
夜晚，我起床上廁所，那時(shí)，我早已將惡作劇的事忘到九霄云外了。起了床，我迷迷糊糊地走到廁所門前。不料，剛夸進(jìn)廁所一步，我的頭就遭到了暗算：一個(gè)礦泉水瓶從天而降，我防備不及，被其擊中。我剛想罵到：“是誰這么缺德?”還好，就在我剛想開口的時(shí)候，終于想起了晚上發(fā)生的那件事，閉上了嘴巴。我知趣地拾起礦泉水瓶，乖乖地溜回了自己的房間。
從那以后，我再也不搞惡作劇了，因?yàn)槲抑溃莺e人，自己也是沒有好下場(chǎng)的。
啟示作文 篇5
我們的生活和學(xué)習(xí)中每天都有很多普通、平凡的小事，只要留心觀察就會(huì)給我們帶來個(gè)很大的啟發(fā)。生活的花園里長(zhǎng)滿了玫瑰花，你可以說玫瑰花花朵紅艷艷的很漂亮，也可以說玫瑰花身上長(zhǎng)滿了刺很扎人。像玫瑰一樣的事物都有兩面性，但可以智者見智，仁者見仁。
一滴露珠可以折射太陽的光輝，一座雕像可以見證智者的精心。生活中，學(xué)習(xí)中，有許許多多普通、平凡的小事，但只要留心觀察就可以給我們帶來啟發(fā)幫助。感悟生活小事，好比鋼琴需要用心彈奏，書法需要心平氣和研墨和揮筆，茶飲需要細(xì)心品嘗回味。
一個(gè)濕漉漉的雨夜，我打著傘路過街道，看見一對(duì)母女狼狽地在雨中躲藏，母親摟著孩子走在人家的屋檐下。她們沒有打傘，淋得快成落湯雞了，媽媽溫和地說：“寶貝，再過一條街就到家了�！迸畠盒老驳鼗卮穑骸昂靡 笨捎晁]有同情，而是愈加兇狠，甚至雷公雷母也趕來湊熱鬧。母女倆只好在屋檐下避雨，挪不了半步。媽媽奇怪地問孩子：“你為什么這么開心呀？”女兒欣喜地說：“媽媽，你看天上一閃一閃的，像不像給我們照相呢！”
我目睹這一切，感慨萬千。是��！即使遇到困難也要樂觀面對(duì)一切，因?yàn)槭挛锿加袃擅嫘浴?/p>
生活的花園里長(zhǎng)滿了玫瑰花，你可以說玫瑰花花朵紅艷艷的很漂亮，也可以說玫瑰花身上長(zhǎng)滿了刺很扎人。像玫瑰一樣的事物都有兩面性，但可以智者見智，仁者見仁。
啟示作文 篇6
今天，我領(lǐng)兒子和外甥女參加了德克士舉行的“快樂總動(dòng)員活動(dòng)”，說實(shí)話，我不太喜歡讓兒子吃西餐，但這次活動(dòng)有一個(gè)吸引我的地方，讓孩子自己動(dòng)手做漢堡。兒子是獨(dú)生子，我覺得他最大的缺點(diǎn)就是：動(dòng)手能力差，自理能力差。
我不否認(rèn)兒子的聰明，這一點(diǎn)教過他的老師都能證明，我不否認(rèn)兒子的能力，呵呵，上了二年級(jí)，當(dāng)了兩年班長(zhǎng)。但兒子在家卻真的是小皇帝一個(gè)。你看：起床媽媽要給穿衣服，穿鞋，他美其名曰：我會(huì)，但媽媽在家，我不想自己穿。刷牙媽媽要接好水，還要擠好牙膏，吃飯要端好碗，拿好筷子，吃完飯，從來不會(huì)送碗筷，連吃個(gè)雞蛋，也要媽媽幫忙剝開。
我知道，這是我的錯(cuò)，平時(shí)自己所有的事都幫忙太多，同事說我：“這是勤快媽媽養(yǎng)懶兒子，懶媽媽才養(yǎng)勤快兒子。”她一語道破天機(jī)。
今天參加活動(dòng)，兒子很興奮，漢堡包吃得特別香，回來還寫了一篇日記，我告訴兒子：“你知道嗎？那是勞動(dòng)帶來的幸福滋味�！�
啟示作文 篇7
每一朵花都有盛開的價(jià)值，每一棵樹都有生存的理由，每一滴水都有清澈的生命。
當(dāng)我們看見一朵朵鮮花盛開的時(shí)候，我們是否歡喜?在歡喜的過程中是否注意到了它生存的價(jià)值?
花和人一樣也有喜和怒。它歡喜的時(shí)候，就綻放出它的美麗;它不高興了，就會(huì)枯萎死去。花失敗了，它低下了頭，因?yàn)樗粫?huì)堅(jiān)強(qiáng)。
而流水呢?它沒有花開放時(shí)的美麗，也沒有因挫折而低過頭。當(dāng)它面對(duì)眼前的危巖陡坡時(shí)，它只是微微一笑，猛然向前奔去。這就是它的性格。
它的精神，更是值得我們學(xué)習(xí)。
魚兒向它呼喚，鳥兒對(duì)它鄙夷，白云向它招手……你們不會(huì)留住它的。對(duì)待這樣的迷惑和挫折，它仍然邁開前進(jìn)的腳步。因?yàn)樗溃喝绻潙僭谶@里就失去了大海的邀請(qǐng)。
但是流水一味地向前，卻留下了“無情”的罪名。這樣說也許是對(duì)的，因?yàn)樗鼰o情地舍棄了發(fā)源地，無情地拋棄了伙伴�？墒�，它必須無情，果斷地選擇。這正應(yīng)了“落花有意，流水無情”。
我們的一生有太多的挫折，但是，我們需要堅(jiān)強(qiáng)，用堅(jiān)強(qiáng)來戰(zhàn)勝一切!
批改評(píng)語：這篇文章描寫了大自然中的流水給我們的啟示，它堅(jiān)強(qiáng)的精神值得我們學(xué)習(xí)。文中具體地描寫了流水的這種性格特點(diǎn)，很有說服力，結(jié)尾總結(jié)全文，點(diǎn)明中心。
啟示作文 篇8
生活，是絢麗多姿的。在豐富多彩的生活中，我們總是能收獲到令人受益匪淺的啟示。
有一次，我考試，考了99分。心中別提有多高興啦。但是，又一次考試來臨了，在準(zhǔn)備的前一天晚上，我心中想，反正又不會(huì)太難，于是，我沒有太過于認(rèn)真地復(fù)習(xí)。
可是，當(dāng)我發(fā)到試卷的一剎那，蒙了。這題書上有，我怎么忘了呢？我使勁地想，瞧我這記性，居然都忘了。腦子里好像來過小偷一樣，空空的，什么也想不起來了�？粗瑢W(xué)們快速又流暢的做題。我十分著急。我多么希望我能乘著哆啦A夢(mèng)的時(shí)光倒流機(jī)，回到昨天。我一定好好復(fù)習(xí)。多做一些練習(xí)題，背一遍課文。唉，可惜已經(jīng)晚了。這個(gè)世上沒有后悔藥可以買。誰怪我昨天沒有好好復(fù)習(xí)呢！我咬咬筆頭，又繼續(xù)開始寫了。我越寫越緊張，不時(shí)的抓耳撓腮，心里不停地在打鼓。臉紅了，頭上冒出了黃豆大小的汗珠，最終懷著惴惴不安的心情把它寫完了，終于等到了成績(jī)，考得很不理想。通過這次考試，我明白了一個(gè)道理，凡事都要一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地，一份耕耘，才能有一份收獲。
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