【實(shí)用】雞蛋啟示作文25篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的雞蛋啟示作文，希望能夠幫助到大家。

　　雞蛋啟示作文 1

　　今天中午，我看見(jiàn)媽媽在做飯就想著幫媽媽，媽媽說(shuō)：那好吧，你給我把雞蛋打了吧。

　　我拿了個(gè)雞蛋準(zhǔn)備打，媽媽有點(diǎn)不放心地叮囑道：先把蛋殼敲破，再用兩個(gè)大拇指摳住破裂的地方，然后向兩邊輕輕掰開。媽媽剛說(shuō)完，我就迫不及待地拿起雞蛋，使勁向臺(tái)子上一敲，只聽(tīng)叭的一聲，雞蛋被敲了個(gè)稀巴爛，蛋黃糊得滿臺(tái)子都是。媽媽哭笑不得地說(shuō)：你怎么能用那么大勁呢！敲雞蛋要輕輕的`。

　　于是，我再次拿起一個(gè)雞蛋，按照媽媽說(shuō)的，先敲裂蛋殼，然后雙手握著雞蛋，輕輕地、小心翼翼地用大拇指摳著有裂縫的地方，穩(wěn)穩(wěn)地、暗暗用勁向外一掰，蛋黃和蛋清便哧溜一下滑進(jìn)了瓷碗里。哇，好完美的蛋哦！看著碗里圓潤(rùn)潤(rùn)，光滑晶瑩的雞蛋，我興奮地叫了起來(lái)。媽媽笑著說(shuō)：真不錯(cuò)啊，你真是媽媽的好幫手啊

　　打雞蛋的事情中我明白了，再小的事做起來(lái)都需要技巧和方法的。

　　雞蛋啟示作文 2

　　雞蛋看似光滑而光潔，嬌嫩而脆弱，一碰即碎，微不足道。但是有媒體報(bào)道聲稱：小小的雞蛋，如果用手心，竟然連大力士也捏不碎！我半信半疑，心想：耳聽(tīng)為虛眼見(jiàn)為實(shí)，決定親自試驗(yàn)一番。

　　第一次試驗(yàn)開始了！我死死地盯著手心里的雞蛋，用自己有史以來(lái)最大的力量，向雞蛋擠壓，手背因用力而青筋凸起，手指都微微有些顫抖了，可雞蛋紋絲不動(dòng)，還似乎在嘲笑我，說(shuō)我連雞蛋也捏不碎，還算什么男子漢？可捏不碎終究還是捏不碎，我嘆了口氣，心想：“一定是我捏的方式不對(duì)，下次我再換一個(gè)方式捏，肯定能捏碎�！毕氲竭@兒，我就開始思考如何對(duì)付雞蛋這個(gè)奮抗到底的對(duì)手。

　　這次，我決定用單向用力法。我手握雞蛋，讓大拇指向它猛地按下去。失敗的憤怒都宣泄到它身上了，沒(méi)留意一旁的.觀戰(zhàn)者——爸爸。我按了好久，汗出了一身，也沒(méi)把雞蛋弄碎。爸爸見(jiàn)我無(wú)能為力，便大笑不止：“哈哈，兒子，你連雞蛋也捏不碎，準(zhǔn)備怎么成為國(guó)家的有用之才呢？哈哈哈……”我惱羞成怒，改成用中指和大拇指拼了命地按，良久，手開始酸麻，我放棄了，氣呼呼地走進(jìn)臥室，摔上了門，不禁一陣氣餒。

　　等我走出臥室，爸爸便對(duì)我說(shuō)：“雞蛋握在手心里的時(shí)候由于它是橢圓型的，所以受到力的方向都指向圓心，兩個(gè)相反方向的力大小差異不多的時(shí)候就抵消了。雞蛋本身向別的方向受到的壓力并不大，這個(gè)壓力不能使它支離破碎，所以雞蛋沒(méi)有如你所愿地破碎。并且雞蛋殼是由碳酸鈣組成的，而碳酸鈣又是石頭的組要構(gòu)成材料。”我心想：“呀！我哪捏地動(dòng)石頭呀！原來(lái)如此喲！”爸爸又說(shuō)：“不過(guò)如果你可以控制手指尖的力度的話，也是能捏碎雞蛋的，但是這需要100牛頓的力。”

　　沒(méi)想到，小小的雞蛋竟有這么多科學(xué)道理呀！科學(xué)家通過(guò)仿照雞蛋，研發(fā)出薄殼結(jié)構(gòu)，這一技術(shù)應(yīng)用于建筑物構(gòu)造和制造各種優(yōu)良的防護(hù)工具。大家熟悉的悉尼歌劇院、國(guó)家大劇院、水立方、人民大會(huì)堂等等都是運(yùn)用這一技術(shù)。神奇吧，一枚小小的雞蛋，竟是人類的好老師�。�

　　雞蛋啟示作文 3

　　“小小雞蛋一顆，反映人生準(zhǔn)則”。雞蛋擁有著橢圓形的身軀，在數(shù)學(xué)中，它擁有著近乎完美的幾何性；在生物學(xué)中，它代表著一個(gè)可愛(ài)的生命；在生活中，雞蛋更是一種比較常見(jiàn)的食物，幾乎每天在餐桌上都可以看到它的身影。然而就是這小小的雞蛋，也很不平凡。從雞蛋的挑選到最終的食用，處處體現(xiàn)了人生的準(zhǔn)則，讓我們認(rèn)識(shí)到生活的準(zhǔn)則。

　　在生活中，你知道怎樣挑選雞蛋嗎？如果不知道，那就問(wèn)問(wèn)你的長(zhǎng)輩吧！他們一定會(huì)告訴你，要挑選個(gè)頭均勻、表面干凈并具有一定光澤的雞蛋。搖一搖，聽(tīng)雞蛋內(nèi)部是否成流動(dòng)狀態(tài)，以分辨雞蛋的好壞。也許你會(huì)說(shuō)：“這未免也太麻煩了！”可是在人生當(dāng)中，人們?cè)谔暨x你是否為一個(gè)有用的人才時(shí)，會(huì)比挑雞蛋更麻煩、更嚴(yán)格。觀察雞蛋的外部，就像在觀察你的外貌和言談舉止；而關(guān)注雞蛋內(nèi)部，正如在關(guān)注你的修養(yǎng)和內(nèi)涵一樣。只有合格的雞蛋才會(huì)被發(fā)現(xiàn)并被購(gòu)買。而人也是這樣，只有優(yōu)秀的可用人才，才會(huì)在機(jī)遇來(lái)臨時(shí)，抓住機(jī)遇并且取得成功。正如那句話所說(shuō)的“機(jī)遇總是留給有準(zhǔn)備的人的�！�

　　在雞蛋被買回來(lái)之后，不妨做這樣一個(gè)試驗(yàn)吧！準(zhǔn)備一個(gè)廣口瓶、一枚雞蛋、大量食鹽和一根筷子。首先，在廣口瓶中裝入適量的水，并將雞蛋放入水中；其次，慢慢地往水中加食鹽，并用筷子在里面攪拌，使食鹽溶解在水里；最后，當(dāng)食鹽加到一定數(shù)量的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)雞蛋浮在水中。就像我們每一個(gè)人一樣，在人生成功時(shí)，不要太驕傲，因?yàn)樵谀阒�上，還有許多比你更優(yōu)秀的人；而在人生失意時(shí)，也不要太悲傷，想一想你周圍的人和事，你會(huì)發(fā)現(xiàn)還有那么多美好的東西在默默地支持著你，何必為那一點(diǎn)點(diǎn)失意而不開心呢？

　　有一個(gè)成語(yǔ)叫以卵擊石，意思是用雞蛋打石頭，比喻自不量力、自取滅亡。它看似是一個(gè)貶義詞，當(dāng)在無(wú)謂的事情上做出犧牲，是很愚蠢的。但孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生，我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也�！闭�如在有意義的事情上，就算粉身碎骨，也在所不惜。

　　關(guān)于雞蛋的吃法有很多，例如煮雞蛋。我曾經(jīng)看到這樣一個(gè)小故事：有兩個(gè)人每天早餐都是一杯牛奶和一個(gè)雞蛋。甲把雞蛋往鍋里一放，就去梳洗或干點(diǎn)兒別的事，等再回來(lái)時(shí)雞蛋已經(jīng)煮好了；而乙用一個(gè)差不多剛好裝得下一個(gè)雞蛋的.專用容器，下面焊一個(gè)托盤，然后加滿水，1分鐘水就開了，3分鐘就關(guān)火。關(guān)火后他利用余溫再煮3分鐘，把雞蛋煮到剛剛達(dá)到營(yíng)養(yǎng)價(jià)值最高的狀態(tài)。接下來(lái)用涼水泡3分鐘，使雞蛋很好剝開。甲乙相比，乙節(jié)約了4/5的水和2/3的熱，同時(shí)還讓雞蛋達(dá)到了最佳的營(yíng)養(yǎng)狀態(tài)。故事中說(shuō)到的甲和乙，他們有著不同的態(tài)度，用不同的態(tài)度去對(duì)待同一件事，結(jié)果會(huì)是不一樣的。這樣的道理同樣適用在人生中，也許會(huì)決定人一生的成敗。

　　當(dāng)你要?jiǎng)冮_雞蛋皮時(shí)，你看到的雞蛋是什么樣子的呢？此時(shí)，它一定是比生的時(shí)候硬了。雞蛋原來(lái)是易碎的，它薄薄的外殼保護(hù)著它呈液體的內(nèi)臟，但是經(jīng)開水一煮，它的內(nèi)臟變硬了。在人生的道路上，不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到一些挫折。原本內(nèi)心脆弱，但在經(jīng)歷逆境之后逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)。

　　如果你不慎將生雞蛋和熟雞蛋混在一起，你又將怎樣挑出熟雞蛋呢？想必你會(huì)脫口而出：“用旋轉(zhuǎn)法，讓雞蛋轉(zhuǎn)起來(lái)，轉(zhuǎn)快的是熟雞蛋，而轉(zhuǎn)幾圈停下來(lái)的，就是生雞蛋了。”沒(méi)錯(cuò)，可你想過(guò)為什么嗎？那是因?yàn)樯�雞蛋的重心不在一個(gè)點(diǎn)上，所以不能形成一個(gè)整體，從而轉(zhuǎn)不起來(lái)；熟雞蛋則不同，它成為一個(gè)整體，能夠快速地旋轉(zhuǎn)。就像在學(xué)習(xí)和生活中，你一個(gè)人不能完成所有的事。那么人就要學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)。只有心往一處想，勁往一處使，才能將事情做完整、做完美。正所謂“人心齊，泰山移”就是這個(gè)道理了。

　　一枚普通的雞蛋，它在生活中是一個(gè)很不起眼的事物，但只要你留心觀察它，就會(huì)發(fā)現(xiàn)成功=準(zhǔn)備+機(jī)遇，就會(huì)發(fā)現(xiàn)失意也可以轉(zhuǎn)化為成功，就會(huì)發(fā)現(xiàn)人的一生應(yīng)無(wú)畏地追求正義，就會(huì)發(fā)現(xiàn)不同的態(tài)度促成不同的結(jié)果，就會(huì)發(fā)現(xiàn)挫折也能使人成長(zhǎng)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)人們團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)窮的，就能發(fā)現(xiàn)其實(shí)雞蛋是不平凡的，因?yàn)槿藗兡芡ㄟ^(guò)它知道做人的準(zhǔn)則，發(fā)現(xiàn)無(wú)處不在的生活準(zhǔn)則。如果大家都能遵守上述的準(zhǔn)則，那么世界將會(huì)變得更加美好！

　　雞蛋啟示作文 4

　　大自然帶給人們?cè)S多啟示：一群螞蟻抬著骨頭走，那是告訴人們要齊心協(xié)力；大雁成群結(jié)隊(duì)飛過(guò)天涯，那是啟示人們要目標(biāo)一致；梅花雪中傲放，那是啟示人們要堅(jiān)韌不拔。我從捏雞蛋的游戲中也受到了啟發(fā)。

　　今天上課時(shí)，老師從一個(gè)紅色的袋子里拿出了一個(gè)雞蛋，接著問(wèn)我們：“你們誰(shuí)上來(lái)捏一下？”我高高的舉起手，老師點(diǎn)了我，我信心十足的走上去接過(guò)雞蛋，緊緊地握住，將全身的力量都集中到手心，臉都脹紅了，可雞蛋卻毫發(fā)無(wú)損。我心想：這是個(gè)鐵雞蛋嗎？我又試了好幾次，可就是捏不破，手中的雞蛋好像在譏諷我，說(shuō)：“下去吧，哈哈哈！”我不服氣地又試了一次，使出了吃奶的力氣，可雞蛋還是安然無(wú)恙，我只好敗下陣來(lái)。

　　哎，沒(méi)辦法了，只好請(qǐng)出我們班上的大力士萬(wàn)梓煜了，只見(jiàn)大力士運(yùn)足了力氣，一只手緊緊地握著雞蛋，手抖得厲害，脖子暴著青筋，可還是竹籃打水——一場(chǎng)空啊，最終大力士也沒(méi)有捏破雞蛋。同學(xué)們?cè)谙旅孀h論紛紛，有的.說(shuō)這個(gè)雞蛋是熟的，有的說(shuō)這個(gè)雞蛋是鐵做的。

　　這是怎么回事呢？我們百思不得其解：明明平時(shí)雞蛋碰一下就會(huì)破，為什么這次我們使了這么大的力氣，雞蛋都不能被捏破呢？在我再三追問(wèn)下，老師為我們揭開了謎底：薄薄的雞蛋殼之所以能承受這么大的壓力，是因?yàn)樗�能夠把承受的壓力均勻地分散到蛋殼的各個(gè)部分，所以當(dāng)一個(gè)人握住雞蛋使勁捏的時(shí)候，無(wú)論怎樣用力也不能把它捏破。頓時(shí)，我腦洞大開。

　　所以建筑師們根據(jù)“薄殼結(jié)構(gòu)”的原理設(shè)計(jì)出了許多既輕便又省材料的建筑物。如：人民大會(huì)堂、北京火車站以及很多著名建筑的屋頂都采用了“薄殼結(jié)構(gòu)”。

　　大自然給人類的啟示還有很多：因?yàn)椴莞顐�了魯班的手，魯班發(fā)明了鋸子；因?yàn)樘O果砸到牛頓的頭，牛頓才發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力；因?yàn)橛檬帜蟛黄齐u蛋，所以發(fā)現(xiàn)了“薄殼原理”……大自然還有許多未解之謎等著我們?nèi)ヌ剿�、發(fā)現(xiàn)。

　　雞蛋啟示作文 5

　　上課了，林教師走進(jìn)了教室，手里還拿了一個(gè)雞蛋。那雞蛋小小的一個(gè)拳頭定能抓住。雞蛋的殼白白的，很潤(rùn)滑，也很薄，如同一不小心就碎了。

　　林教師說(shuō)：“誰(shuí)能把這個(gè)雞蛋捏碎��？”同學(xué)們摩拳擦掌，心里必定想：這么小一個(gè)東西，一會(huì)兒就碎了，這也太簡(jiǎn)單了吧！首要，林教師選了王光奕來(lái)捏。一開端，他輕輕地用手捏了一下，沒(méi)想到雞蛋毫發(fā)無(wú)損。他加大力氣，他的手緊緊地捏住雞蛋，但最終卻是以失利告終。

　　第二個(gè)來(lái)應(yīng)戰(zhàn)的人是胖胖的茹震域，他是我們班最重的人。力氣必定也不小。他胖胖的手里握著雞蛋，忽然他用力地捏起來(lái)，逐漸的，他的臉蛋像蘋果相同紅，背上都是汗，可雞蛋仍是沒(méi)碎。連信心十足的楊澤通都敗在小小的雞蛋上。

　　我盡管沒(méi)在校園試過(guò)，但我在家里試了一下，我抓住雞蛋，開端捏了。我粉紅色的指夾頂部都變成嫩黃色了，手為停地抖，雞蛋仍然沒(méi)碎。

　　這究竟是怎么回事呢？我回家查了電腦了：本來(lái)薄薄的雞蛋之所以能接受這么大的壓力，是因?yàn)樗�可以把遭到�?壓力渙散到各個(gè)部分。人們把它叫做“薄殼結(jié)構(gòu)"。修建師依據(jù)這個(gè)"薄殼結(jié)構(gòu)"規(guī)劃了既省料又安全的修建，人民大會(huì)堂，北京火車站便是按“薄殼結(jié)構(gòu)”制作的。

　　大自然真是人類的好教師�。�

　　雞蛋啟示作文 6

　　啟示是一盞明燈，它能夠點(diǎn)亮我們的心靈；啟示是一通軌道，它能夠扭轉(zhuǎn)我們成長(zhǎng)的旅程；啟示是一位老師，它能夠?yàn)槲覀冎更c(diǎn)迷津。下面這件事情，就是我在生活中受到的道德的啟示。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，媽媽帶我來(lái)到菜市場(chǎng)買菜。當(dāng)我們走到雞蛋攤前時(shí)，媽媽突然想起雞蛋沒(méi)了，趕忙讓老板稱了5斤雞蛋。當(dāng)時(shí)我和媽媽也沒(méi)覺(jué)出不對(duì)勁。付完錢，就到別的攤上去買菜了。當(dāng)我和媽媽買完菜快要走出菜市場(chǎng)時(shí)，突然后邊傳來(lái)一個(gè)既陌生又熟悉的聲音：“那個(gè)穿白色校服的小姑娘，等一下�！蔽蚁乱庾R(shí)地回過(guò)頭�！皩�(duì)！對(duì)！就是你們娘倆。還認(rèn)識(shí)我嗎？”“您不就是剛才賣雞蛋的那位老大伯嗎？”媽媽吃驚地說(shuō)道�！皼](méi)錯(cuò)，是我�！笨粗�老大伯跑得滿頭大汗和漲紅的臉，我趕忙說(shuō)：“我們少給您錢了嗎？是多少，快讓媽媽給您吧！”“不是，不是，是我少給你們雞蛋了�！崩洗蟛畾獯�吁吁的說(shuō)，“因?yàn)榻裉煳业某訅牧�，我借的別人的秤稱的。當(dāng)時(shí)沒(méi)看好公斤，所以少給了你們一斤雞蛋。我都繞了好幾圈菜市場(chǎng)了�！崩洗蟛�一邊說(shuō)，一邊把手里提著的幾個(gè)雞蛋遞給媽媽�？粗�老大伯長(zhǎng)期被風(fēng)吹日曬的面孔和憨厚的笑容，我的`內(nèi)心一下子被觸動(dòng)了：現(xiàn)在社會(huì)上缺斤少兩的事層出不窮，而老大伯用自己的純樸和憨厚捍衛(wèi)了自己的人格。

　　如果我們身邊多一些這樣的人，社會(huì)就會(huì)更加和諧美好，我要向老大伯學(xué)習(xí)，做一個(gè)有信用的人。

　　雞蛋啟示作文 7

　　那是我讀四年級(jí)的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了刻雞蛋。

　　那天，我打開電視機(jī)，一個(gè)節(jié)目深深吸引了我的注意力，它播放的是怎樣在雞蛋上刻字的`節(jié)目。我從頭到尾仔細(xì)地看完了整個(gè)節(jié)目，然后，決定自己動(dòng)手也來(lái)試試。首先，我從冰箱里拿來(lái)一個(gè)雞蛋，再找來(lái)刻字刀，做好準(zhǔn)備工作，想在蛋殼上刻上“媽媽好”三個(gè)字。接著，我左手拿著雞蛋，右手拿起刻字刀，小心翼翼地一筆一筆地刻下去，剛刻了兩下，可能是我心太急，一不小心，力使重了一點(diǎn)，刻字刀就戳破了雞蛋殼。再拿來(lái)雞蛋，誰(shuí)知還是沒(méi)刻上一個(gè)完整的字，刻字刀又把蛋殼戳破了，我失望極了，懊惱地放下雞蛋，不想再刻了。我靜靜地坐著，心想不能就這樣放棄，我要再試試。我重新拿來(lái)雞蛋，左手小心拿好雞蛋，閉上眼睛，深深吸了一口氣，然后，睜大雙眼，目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋，右手拿著刀輕輕地刻下去。我全神貫注地慢慢雕刻著，我刻一筆，停一下，均勻用力，不敢有半點(diǎn)閃失，生怕一不小心又刻破了蛋殼，前功盡棄。過(guò)了好一會(huì)了，我終于在蛋殼上完整地刻好了“媽媽好”三個(gè)字，我興奮極了，趕忙把雞蛋拿去給媽媽看，媽媽知道是我刻的后，高興地直夸我能干。

　　從這件事中，我明白了無(wú)論做任何事，遇到挫折不要輕易放棄，要有決心和恒心，要再接再厲，這樣才能有收獲。

　　雞蛋啟示作文 8

　　說(shuō)到雞蛋，大家一定以為它很脆弱，稍不留神就會(huì)敲碎，

　　可是雞蛋也有捏不碎的時(shí)候呢，不信，我們來(lái)試試吧。

　　我從冰箱里拿出個(gè)雞蛋握在手里，它涼涼的，滑滑的，細(xì)細(xì)看時(shí)那蛋殼上還有很多小點(diǎn)點(diǎn)呢。我緊握住雞蛋，輕輕捏了一下，雞蛋毫發(fā)未損，再加大力度，還是安然無(wú)恙，最后，我使勁地捏，臉憋得通紅，可雞蛋仍舊完好無(wú)損地在我的手心里。于是我把求助的目光投向爸爸：“爸爸，你是我們家的大力士，你來(lái)試試能不能把這蛋捏碎？”

　　爸爸笑著接過(guò)我手里的蛋，像我一樣把蛋整個(gè)握在手中，然后緊握手掌使勁地捏，手背上青筋都露出來(lái)了，可是手中的蛋還是沒(méi)有一絲動(dòng)靜。難道這只平時(shí)“吹彈得破”的雞蛋今天穿上了鋼鐵盔甲？

　　“我相信媽媽肯定能把這個(gè)蛋捏碎�！卑职峙呐奈业念^神秘地說(shuō)，我迷惑不解地看著，只見(jiàn)媽媽輕輕拿著雞蛋，用兩個(gè)手指輕輕松松地一捏，“撲”蛋殼應(yīng)聲而破。

　　我目瞪口呆：“為什么呀？我和爸爸費(fèi)了九牛二虎之力都捏不碎，為什么媽媽沒(méi)費(fèi)吹灰之力就捏碎了呢？”

　　“這就叫做雞蛋的薄殼結(jié)構(gòu)�！卑职终J(rèn)真地對(duì)我解釋，“因?yàn)殡u蛋是圓的，如果用手握住，各部分受力均勻，薄薄的`蛋殼就能把受到的壓力均勻地分散到蛋殼的各個(gè)部分。而只用兩指捏，力就會(huì)集中在兩點(diǎn)上，雞蛋受力不均勻，就碎了。”

　　我恍然大悟，原來(lái)一個(gè)小小的雞蛋也有這么大的學(xué)問(wèn)啊。我們?cè)谏�活中也要懂得如何用巧力，一味地苦干蠻干，只會(huì)事半功倍。

　　雞蛋啟示作文 9

　　在我成長(zhǎng)的道路中，有過(guò)許許多多的事情，他們像山坡上的樹木一樣郁郁蔥蔥，就讓我來(lái)挑選一顆最為茂密的來(lái)和你分享吧！

　　記得那一次，媽媽中午不在家，只剩下我和弟弟，忽然，我心里冒出來(lái)一個(gè)大膽的念頭——中午我要不要做一次炒雞蛋？經(jīng)過(guò)一番思考后，我說(shuō)干就干，找到金燦燦的油、白花花的鹽、綠油油的'蔥和兩顆圓滾滾的大雞蛋。

　　首先，我在鍋里倒了大約四十毫升油，然后去切蔥。這的油已經(jīng)冒煙了，我趕緊把蔥扔進(jìn)鍋里。由于太過(guò)著急，所以切的有的太大，有的太小，甚至有的還沒(méi)有切開。我馬上把雞蛋拿到手里，然后至碗上輕輕磕開，又立刻將雞蛋的液體倒入碗中進(jìn)行攪拌。由于我沒(méi)有搞清楚炒雞蛋的先后順序，往鍋里倒，攪好的雞蛋時(shí)，蔥已經(jīng)變得黑乎乎的了，我馬上拿起筷子在鍋中炒起來(lái)。最后出鍋的炒雞蛋，帶著一股刺鼻的焦味，讓人一見(jiàn)就沒(méi)有食欲。但是我一點(diǎn)也不灰心，決定再做一次，不過(guò)這回我要改變做的順序。

　　首先我準(zhǔn)備好各種要用的材料，然后，把雞蛋攪拌好，蔥切好，并在雞蛋中放入適量的鹽。然后再次攪拌，然后把煤氣點(diǎn)燃，并把鍋放到火上，隨后又把油放到鍋中，再把蔥放到熟了的油中，最后將攪拌好的雞蛋液倒入鍋中，再將倒入鍋中的雞蛋液炒了幾遍。最后盛出來(lái)，大塊大塊的雞蛋，如同一朵盛開的黃色花朵，讓人垂涎三尺。

　　通過(guò)這次炒雞蛋，我明白了做什么事都要有次序，要有條有理，否則就會(huì)一踏糊涂。

　　雞蛋啟示作文 10

　　在這個(gè)平凡的早晨，我們班做了一個(gè)不普通的實(shí)驗(yàn)。

　　一聽(tīng)說(shuō)要捏雞蛋，大家紛紛推舉全校聞名的大力士謝銳杰上臺(tái)。在我看來(lái)，還用不著謝銳杰呢，就連最瘦小的鄭載陽(yáng)都能輕而易舉地捏爆吧，這簡(jiǎn)直是就是拿石頭往雞蛋上砸呀！快看，他上臺(tái)了，可是使出渾身解數(shù)，咬牙切齒全身都抖起來(lái)了，雞蛋卻像鐵打似得毫發(fā)無(wú)損，一副“粉身碎骨渾不怕，要留完整在人間”的模樣，謝銳杰看得目瞪口呆，急眼了，又一使勁，眼睛鼻子耳朵五官都擠到了一塊兒，雞蛋卻仍然是一副堅(jiān)無(wú)不催的樣子。我們都難以置信，雞蛋那小小的身軀也好像在嘲笑他：“看看吧，你長(zhǎng)那么高，那么胖，卻奈何不了我一個(gè)小小的雞蛋，哈哈哈？”

　　第二位上臺(tái)的是吳泓銳，他先用手比劃了一下，一副勝券在握的表情，“三、二、一、開始！”隨著徐老師的一聲令下，他捏緊了手心，手通紅通紅的'，最后連那幾根青筋都不爭(zhēng)氣地暴露了出來(lái)，可雞蛋卻還是紋絲不動(dòng)毫發(fā)無(wú)傷。吳泓銳雙手一攤，無(wú)可奈何地說(shuō)：“我沒(méi)辦法了�！�

　　第三個(gè)上場(chǎng)的是徐藝茹，她看到前面幾個(gè)人都沒(méi)捏碎，心頓時(shí)已經(jīng)涼了一大半，只見(jiàn)她蹲下來(lái)捏，站起來(lái)捏，跳起來(lái)捏，卻都以失敗告終。她眉頭緊鎖，最后大喊一聲“啊”，好吧，三個(gè)人都沒(méi)有捏碎這個(gè)雞蛋。

　　為什么呢，讓我告訴你吧，因?yàn)殡u蛋的蛋殼是薄殼結(jié)構(gòu)，可以把力量均勻分散，現(xiàn)代建筑如廣州南站，人民大會(huì)堂都應(yīng)用了這種技術(shù)，人類從大自然當(dāng)中汲取知識(shí)為己所用，大自然可真是人類的好老師呢。

　　雞蛋啟示作文 11

　　夜晚，我和媽媽散步，來(lái)到爸爸的辦公室，只見(jiàn)每張桌子上都放著一袋喜蛋，我取出一個(gè)放在手上玩兒弄，這時(shí)，旁邊的老師站起來(lái)活了活動(dòng)雙臂，說(shuō)：“孟夏，你能不能把蛋捏碎？”說(shuō)罷，自己也取出一個(gè)蛋，使勁捏了一陣，但沒(méi)破，說(shuō)完又看了看我。看那樣子不像裝的。

　　我兩只手合在一起，把蛋放在中間，使出了吃奶的勁兒，可是雞蛋還是沒(méi)碎，一點(diǎn)兒裂痕也沒(méi)有。

　　有沒(méi)有辦法能把它在手上捏碎呢？我改變了辦法，不再各個(gè)部位分散用力，而是把手的所有力量集中于大拇指一點(diǎn)上，讓手的其他部位起托舉、固定作用。

　　我用了一點(diǎn)兒力，雞蛋沒(méi)有動(dòng)靜。我逐步加大了力量，雞蛋有些微微作響，再加雞蛋出現(xiàn)了一個(gè)蜘蛛網(wǎng)狀裂痕，很快，洞變大了。忽然間，啪地一聲響，整個(gè)蛋都崩潰了，碎得一蹋糊涂。

　　凝視著眼前那個(gè)支離破碎的雞蛋，我沉思：

　　生活何嘗不是這樣的呢？

　　有時(shí)，我們想一下子完成許多事情，導(dǎo)致是吃著碗里，想著鍋里，做著這件事，想著那件事。因?yàn)樾牟辉谘�，結(jié)果往往一事無(wú)成。

　　但當(dāng)我們著眼于某個(gè)點(diǎn)、某樣?xùn)|西或是某件事時(shí)，我們常常特別重視，總是聚精會(huì)神，一絲不茍，絲毫不三心二意，以這種心態(tài)去開頭，往往會(huì)有一個(gè)成功、滿意的結(jié)果。

　　一個(gè)普通雞蛋，一個(gè)小小的'啟示，在生活的視野中，縮小范圍，把目光鎖定在哪怕一個(gè)很微小的點(diǎn)上，然后把全身心投入進(jìn)去，也許就能取得成功。

　　雞蛋啟示作文 12

　　我看到過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我想試一試，看看行不行。實(shí)驗(yàn)的名字叫做“讓水中的雞蛋浮起來(lái)”。

　　我要開始實(shí)驗(yàn)了，先準(zhǔn)備一個(gè)雞蛋、一個(gè)容器，水和鹽。

　　第一步，將容器中倒?jié)M水，再將雞蛋輕輕的放入水中，把準(zhǔn)備好的鹽倒了十分之二進(jìn)去。

　　第二步，將勺子放入調(diào)好的`水中。我拿著勺子在水里攪拌，我攪著攪著水中形成了一個(gè)“水龍卷”，水龍卷將雞蛋慢慢往上拉�？呻u蛋似乎有千斤重似的，根本浮不起來(lái)。這時(shí)雞蛋像一個(gè)落水的人，一下伸出腦袋一下潛入水底，哎！沒(méi)成功。

　　第三步，開啟一級(jí)搶救工作。我又放了許多水，只見(jiàn)雞蛋完全沉入水底。我又放了一勺鹽，這時(shí)雞蛋動(dòng)連動(dòng)都不動(dòng)。原來(lái)我把水放的太多了，再多的鹽都救不回來(lái)了。

　　我要重新做，這次我學(xué)聰明了，我放了一點(diǎn)水，我將雞蛋放入水中，放了一點(diǎn)鹽，繼續(xù)慢慢調(diào)試。經(jīng)過(guò)幾次調(diào)試之后，水變白了，似披上了白紗。這時(shí)雞蛋也發(fā)生了變化，渾身都是氣泡式，似一個(gè)雞蛋小姐穿著一件珍珠衣。我揮動(dòng)勺子又形成了一個(gè)“水龍卷”。這時(shí)奇跡發(fā)生了，雞蛋竟然緩緩上升，猶如潛水器一般向上浮去，雞蛋最終浮出了水面。我十分激動(dòng)，似乎心都要跳出來(lái)了。

　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我失敗并不可怕，只要你有足夠的耐心就一定能成功。

　　雞蛋啟示作文 13

　　以前，我一直認(rèn)為雞蛋殼很薄，很脆弱，禁不住一點(diǎn)力量，可經(jīng)過(guò)那件事后，我對(duì)雞蛋改變了看法。

　　那一次，老師拿來(lái)了一個(gè)雞蛋，叫我們上臺(tái)輪流握雞蛋，老師第一個(gè)就叫到了我，我激動(dòng)地跑到講臺(tái)上，差一點(diǎn)就摔倒在地上，我信心十足地握著雞蛋，雙腿緊繃，使出吃奶的勁兒，可是雞蛋毫發(fā)無(wú)損，像塊鐵疙瘩。這時(shí)，老師開始倒計(jì)時(shí)了，我又開始發(fā)力，五官都擠在了一起，脖子都紅了，眼睛瞇成了兩條小縫兒，可還是沒(méi)握碎雞蛋，最后，我垂頭喪氣地下了講臺(tái)。

　　同學(xué)們見(jiàn)了，連忙問(wèn)老師：“老師老師，為什么如此脆弱，看似‘弱不禁風(fēng)’的雞蛋卻能承受這么大的力量呢？”老師笑了笑，說(shuō)：“我先不告訴你們，你們自己先去找資料�！�

　　我找了半天，終于找到了答案，薄薄的雞蛋殼之所以能承受這么大的壓力，是因?yàn)樗�能夠把受到的`壓力均勻地分散到蛋殼的各個(gè)部分，建筑師根據(jù)這種“薄殼結(jié)構(gòu)”的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)出了許多既輕便又省料的建筑物，比如國(guó)家大劇院。

　　啊！大自然的奧秘真多啊，看來(lái)我以后也要留心觀察周圍事物了。

　　雞蛋啟示作文 14

　　大自然給予人類許許多多的啟示，比如：人們通過(guò)鳥的啟示發(fā)明了飛機(jī)，通過(guò)蝙蝠發(fā)出的超聲波發(fā)明了雷達(dá)……我也發(fā)現(xiàn)了雞蛋殼的神奇力量。

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我像往常一樣和媽媽一起做早飯。媽媽讓我把鍋里煮熟的雞蛋拿出來(lái)。突然，一顆雞蛋從我的手里滑了下去，還好我手快，及時(shí)用手接住。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)：雞蛋像一個(gè)大鐵球，非常硬。這是為什么呢？

　　懷著好奇心，我跑去問(wèn)媽媽。媽媽想了一小會(huì)兒，說(shuō)道：“薄薄的雞蛋殼之所以能承受手的壓力，是因?yàn)樗�能夠把受到的壓力均勻地分散到蛋殼地各個(gè)部分。”媽媽還告訴我，現(xiàn)在很多建筑師受到了雞蛋的啟示，它們根據(jù)“薄殼結(jié)構(gòu)”的.特點(diǎn)，設(shè)計(jì)出許多既輕便又省料的建筑物，有人民大會(huì)堂、北京火車站……

　　我拿著這個(gè)“神奇”的雞蛋，跑到了我的“小實(shí)驗(yàn)室”，給這個(gè)神奇雞蛋做各種各樣奇怪的實(shí)驗(yàn)，比如：把醋倒在雞蛋上會(huì)怎么樣？給雞蛋撒鹽會(huì)怎么樣？雞蛋能承受多重的東西……

　　我在“小實(shí)驗(yàn)室”研究到了天黑，直到媽媽叫我吃飯，我才戀戀不舍地離開“小實(shí)驗(yàn)室”，不急，大自然還有很多奧秘等待我去發(fā)現(xiàn)呢。

　　雞蛋啟示作文 15

　　現(xiàn)在，馬路上的汽車越來(lái)越多，發(fā)生的意外也隨之增多。汽車相撞的沖擊力，讓汽車承受不了，造成了車毀人亡的結(jié)果。盡管現(xiàn)在的汽車設(shè)計(jì)師都把汽車設(shè)計(jì)得盡量安全，但也不可能萬(wàn)無(wú)一失。

　　晚上，我坐在沙發(fā)上看書，無(wú)意之中翻到了一頁(yè)“雞蛋為什么捏不碎”。我仔細(xì)地閱讀了一下，原來(lái)雞蛋的形狀是橢圓形的，這種特殊的結(jié)構(gòu)使它能把力量平均分散，用整個(gè)手掌捏時(shí)，由于手上的力量分散到整個(gè)雞蛋的表面，壓強(qiáng)很小，所以捏不碎。人們利用這一原理造出了拱橋，盡管它看起來(lái)比較單薄，但是車水馬龍從它身上輾過(guò)，它巍然不動(dòng)，例如趙州橋，它在那里站了幾千年，將多少人馬渡過(guò)對(duì)岸，俯身凝望滾滾河水流向遠(yuǎn)方。看到這個(gè)，讓我想到了道路上經(jīng)常發(fā)生的慘劇。于是，我想發(fā)明一輛“雞蛋車”。

　　“雞蛋車”的外觀與普通汽車截然不同，它的車身像雞蛋一樣，車玻璃也是堅(jiān)硬的`鋼化玻璃�！半u蛋車”的主要功能是安全，當(dāng)與別的車相撞時(shí)，車身前半部分會(huì)吸收受到的力，并把力均衡地分不到車的各個(gè)部位，最后把力從輪胎的空隙中排出，使車子安全地化險(xiǎn)為夷。

　　這種“雞蛋車”保證了駕駛者和乘車人的安全，遠(yuǎn)離慘痛的事故。

　　雞蛋啟示作文 16

　　記得有一篇文章說(shuō)過(guò)“如果一個(gè)雞蛋能讓自己從內(nèi)打破，那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)，相當(dāng)于一種重生�！钡拇_，人只有經(jīng)歷過(guò)挫折，才學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

　　其實(shí)要是雞蛋要想打破雞蛋最終成為小雞，其實(shí)只是取決于它自己的意志和行動(dòng)；就好比如我那次滑滑板：當(dāng)初，我看到別人都會(huì)滑滑板心里有一種沖動(dòng)，總是很想去學(xué)。于是再三哀求，老媽終于肯給我買滑板了。然后我迫不及待，就跳上滑板，可是沒(méi)踩穩(wěn)，一個(gè)不留神，摔了下來(lái)。當(dāng)時(shí)是因?yàn)槭窒戎�地，�?dǎo)致到我的`手扭傷了。這時(shí)，眼淚立刻流了出來(lái)，我直說(shuō)，不學(xué)了不學(xué)了。但是我也想想其他小朋友一樣學(xué)會(huì)滑滑板啊！為什么我就不行呢？于是我咬著牙，忍著手的疼痛，重新踏上了滑板，一步一步的滑，滑到滿身都是汗。過(guò)了一段時(shí)間，我滑滑板已經(jīng)越來(lái)越熟練了，我會(huì)玩其他的花樣，心里暗喜。

　　通過(guò)這件事，我深深地體會(huì)到了，要想打敗挫折其實(shí)就是取決于自己的意志和行動(dòng)，而雞蛋也是這樣，只有它不想成為別人的食物想獲得重生就必須要靠自己。

　　雞蛋啟示作文 17

　　雞蛋，多么平常的一個(gè)東西，平常人們甚至忘了他�？墒�，在如此平凡的雞蛋身上，我卻看到了一種值得學(xué)習(xí)的精神。

　　不知你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，雞蛋十分的脆弱，只要輕輕一敲，雞蛋殼就會(huì)馬上破掉，蛋黃和蛋白也會(huì)流出來(lái)。如此脆弱的雞蛋，有什么可貴的品質(zhì)，你可能會(huì)這樣問(wèn)。可是，如果把雞蛋放進(jìn)鍋里，加點(diǎn)水加熱后，你再碰碰它，你就會(huì)感覺(jué)到雞蛋殼的`堅(jiān)硬，如果把蛋殼弄碎，摸摸蛋白，就會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，蛋白竟變得十分有韌性。

　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我們什么？難道是告訴我們煮熟的雞蛋更硬嗎？當(dāng)然不是。雞蛋是那么脆弱，可是經(jīng)過(guò)高溫，卻變得十分堅(jiān)硬。生活也不是這樣？我們就是雞蛋，高溫就像生活中的失敗與煎熬，面對(duì)這些，我們應(yīng)該像雞蛋一樣，磨練自己，變得更堅(jiān)強(qiáng)。如果我們?cè)谑�敗中一次次站起�?lái)，在跌倒中一次次爬起來(lái)，我們就會(huì)像雞蛋一樣，變得更硬、更強(qiáng)。讓我們一起做生活的強(qiáng)者。

　　讓我們?cè)谀ゾ氈幸淮未闻榔饋?lái)，在失敗中一次次站起來(lái)，成為強(qiáng)者。這就是雞蛋給我的啟示�，F(xiàn)在，你還覺(jué)得他很平凡嗎？

　　雞蛋啟示作文 18

　　有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)“心急吃不著熱豆腐”這句諺語(yǔ)呢！我卻從那件事中明白了它的意思。

　　星期六的中午，我們?cè)诩叶颊f(shuō)要吃紫菜蛋湯，奶奶只好照辦。我們?cè)诜块g里玩，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有一點(diǎn)吃飯的`動(dòng)靜。我輕身漫步地走到廚房，見(jiàn)奶奶在敲雞蛋，順手拿起一個(gè)雞蛋，猛地一敲，雞蛋“跑”進(jìn)了碗里，流了好多的“血”�！昂撸�一個(gè)雞蛋能難倒我？”我有一些不服氣拿起一個(gè)雞蛋一敲，“啪啦”一聲，雞蛋又“跑了”，我氣得直跺腳�！皠e著急，看我怎么做？”奶奶說(shuō)完就拿起一個(gè)雞蛋輕輕一敲，然后用手一扒，一個(gè)黃禿禿的“小腦袋”就出來(lái)了。

　　我也學(xué)著奶奶的樣子，輕輕地一敲，“嗨，沒(méi)破！”不知什么時(shí)候弟弟站在身旁，“好啊，你這個(gè)雞蛋竟然敢欺負(fù)我！看我怎么收拾你！”我拿起雞蛋再敲了一下，還是沒(méi)破，弟弟的大牙都笑出來(lái)了。奶奶再敲一個(gè)，又一個(gè)“小腦袋”出來(lái)了�！安荒芗钡模　甭�(tīng)著奶奶的話，我鼓起勇氣，拿起一個(gè)雞蛋輕輕地一敲，蛋殼竟然破了，我用手一扒，一個(gè)黃禿禿的“小腦袋”終于露出來(lái)了，“成功了，我成功了�！蔽腋吲d的手舞足蹈。

　　吃著紫菜蛋湯，心里甭提有多高興，因?yàn)槟抢锩嬗形业囊环莨�勞，也讓我明白了“心急吃不著熱豆腐”的深刻含義。

　　雞蛋啟示作文 19

　　我?guī)Я藘蓚�(gè)青殼雞蛋，就先拿一個(gè)做起了實(shí)驗(yàn)，我見(jiàn)大伙都在搖手上的雞蛋，我也照葫蘆畫瓢搖起了雞蛋。

　　“我上搖搖、下?lián)u搖、左手搖搖、右手搖搖，跟大伙一起搖雞蛋永遠(yuǎn)不顯老……”我邊搖著雞蛋，邊唱起了改編版的《做操歌》。過(guò)了一段時(shí)間，我想起我的蛋也應(yīng)該能站起來(lái)了吧，便輕輕放在桌上，“嘩”這蛋沒(méi)能站起來(lái)，我心里一陣失望。

　　聽(tīng)旁邊同學(xué)說(shuō)要把蛋黃搖下去，把蛋清搖上來(lái)，這樣蛋才能“站”起來(lái)!

　　我照著這個(gè)方法試了好幾遍，不見(jiàn)結(jié)果，無(wú)奈，我認(rèn)定了這是個(gè)“壞蛋”，永遠(yuǎn)無(wú)法垂直站立在桌子上，但我還是不死心，我就不信這蛋成不了“不倒翁”，便又拿出另一個(gè)雞蛋。

　　這次，我換了一個(gè)辦法，用手使勁拍蛋，讓蛋黃沉下去，我拍呀拍，拍呀拍，拍得我手都麻了，這蛋就不肯正著站立“看”我一眼。我快崩潰了，一個(gè)小雞蛋競(jìng)?cè)话盐译y住了，我想，我可不能蠻干，不然，這蛋肯定不會(huì)從我的手里立起來(lái)，我開動(dòng)了所有腦細(xì)胞，拼命地想啊……終于皇天不負(fù)有心人，這蛋最起碼可以獨(dú)自站立2秒鐘了。我算是明白了，一個(gè)成功的.實(shí)驗(yàn)，不僅僅需要堅(jiān)持不懈的精神，當(dāng)然不能缺少對(duì)失敗的反思，只有不斷深入研究，才可能邁向成功。

　　雞蛋啟示作文 20

　　這個(gè)周末，老師布置的作業(yè)是讓我們剝一枚生雞蛋。

　　我躍躍欲試地拿起一枚雞蛋，小心翼翼地把它敲碎，我就像老鼠啃西瓜皮似的好不容易一點(diǎn)一點(diǎn)地把頂端剝開了，沒(méi)有讓那層膜破掉。我想：這樣太難剝了，什么時(shí)候剝到頭��！于是就想了一個(gè)辦法，我拿起一把叉子輕輕地把整個(gè)雞蛋全敲碎，使它碎成一小塊一小塊的雞蛋殼，再剝就簡(jiǎn)單多了。很快我就剝完了三分之一的'雞蛋殼，我信心越來(lái)越足，手也越來(lái)越熟練。

　　化整為零，各個(gè)突破，我簡(jiǎn)直太聰明了。真在我洋洋自得之際，本以為肯定能剝好的雞蛋殼，突然破了！是我個(gè)不小心，手使勁大了。真是前功盡棄，我好失望��！就差那么一點(diǎn)就成功了，卻因?yàn)槲业囊稽c(diǎn)點(diǎn)失誤，讓希望破滅了。不一會(huì)兒，蛋液像洪水似的流到桌子上、又流到地上。我趕緊把雞蛋啪的一聲扔到碗里，去洗手間洗干凈手，把桌子、地上的蛋液擦干凈。

　　通過(guò)這一次實(shí)驗(yàn)，我明白了：團(tuán)結(jié)就是力量！沒(méi)被敲碎的雞蛋，就會(huì)堅(jiān)不可摧，但是被敲碎成一小塊一小塊雞蛋殼，就很容易剝開；還有做事一定要細(xì)心、有耐心，萬(wàn)不可掉以輕心。因?yàn)槌霈F(xiàn)一點(diǎn)失誤就會(huì)導(dǎo)致全盤皆輸。

　　雞蛋啟示作文 21

　　今天一大早，我把一個(gè)圓溜溜的生雞蛋小心翼翼地放進(jìn)衣服口袋里，就匆匆去外面上課了。老師說(shuō)：這個(gè)雞蛋就像是我們一周的微心愿，我要好好呵護(hù)它一天。

　　上課時(shí)，我看上去在專心致志地拉琴，但心里一直想著這個(gè)雞蛋：千萬(wàn)不要破呀，不然我的微心愿就破滅了！就這樣，這節(jié)課上得七上八下的。下課了，我趕緊掏出雞蛋看了看，完好無(wú)損。我忐忑不安的心才平靜了一些。

　　中午陽(yáng)光明媚，難得遇到這樣的好天氣，真想出去走走��！這時(shí)，我摸了摸褲兜里的.雞蛋，立馬覺(jué)悟了：雞蛋還在兜里呢！不行，為了我的微心愿，我還是在家里靜靜地看會(huì)兒書吧。

　　下午畫畫課上，我一手緊緊地握著雞蛋，一手畫畫，這樣才安心。上完課，發(fā)現(xiàn)雞蛋被我捂得熱乎乎的。呵呵，我異想天開，會(huì)不會(huì)孵出一只可愛(ài)的小雞來(lái)呢？

　　晚上，我雖然復(fù)習(xí)著功課，但還是為我的雞蛋操著心。我時(shí)不時(shí)地摸一摸它，心里默念著：雞蛋呀，雞蛋，千萬(wàn)不要在最后關(guān)頭掉鏈子哦！

　　終于熬到了睡覺(jué)時(shí)，我把雞蛋從口袋里拿出來(lái)，包進(jìn)了我心愛(ài)的毯子里，輕柔對(duì)它說(shuō)：“晚安，雞蛋�！�

　　今天，我在提心吊膽中，成功地保護(hù)住了這個(gè)生雞蛋�？磥�(lái)，就像老師說(shuō)的那樣，要想成功守護(hù)住一周的“微心愿”可真不容易�。�

　　雞蛋啟示作文 22

　　大自然變化多端給了我們很多的啟示。比如蝙幅的啟示，人類發(fā)明了雷達(dá)；蜻蜓的啟示，人類發(fā)明了更好的機(jī)翼；鯨的啟示，人類發(fā)明了更好的輪船。大自然就像一個(gè)不說(shuō)話的“叮當(dāng)貓”，口袋里裝滿了很多很多的知識(shí)。

　　今天，我也從雞蛋里得到了一個(gè)啟示。我和媽媽做中飯時(shí)，媽媽做菜敲雞蛋，對(duì)著碗邊不費(fèi)一點(diǎn)兒地力氣就敲碎了雞蛋。我自信地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我不用敲只要用手輕輕地一捏，雞蛋就可以捏碎。”媽媽笑了笑，把雞蛋遞給了我�？墒俏矣蒙暇排６�虎之力，連吃奶的勁都用上了，就是捏不碎。我連忙問(wèn)媽媽這是為什么？

　　于是，我和媽媽一起查資料，終于找到了答案。握住雞蛋使勁捏，無(wú)論怎樣也不能把雞蛋捏碎，是因?yàn)楸”〉碾u蛋殼能承受這么大的壓力，它能夠把承受到的`壓力均勻地分散到蛋殼的各個(gè)部位�，F(xiàn)在我們身邊建筑師根據(jù)這種薄殼特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了許多既輕便又省料的建筑物，比如人民大會(huì)堂，水立方，北京火車站，以及其它很多著名建筑的屋頂，這樣的設(shè)計(jì)，可以承受很大的壓力，又可以減少材料，真是一舉兩得��！

　　大自然可真奇妙，只要我們善于觀察，認(rèn)真思考。大自然還會(huì)給我們更多的啟示。從現(xiàn)在起讓我們一起探索大自然的奧秘吧！

　　雞蛋啟示作文 23

　　老師笑容滿面地走進(jìn)教室，欣喜地告訴我們：今天的一節(jié)作文課，我們來(lái)做個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)是實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們可歡了，有的拍手，有的.歡呼，有的干脆站了起來(lái)，接著，老師告訴我們實(shí)驗(yàn)內(nèi)容叫“兩個(gè)半只雞蛋殼”我們都眼睛睜得大大的，心想：兩只雞蛋殼能做些什么實(shí)驗(yàn)?zāi)兀恐灰?jiàn)老師從柜子里拿出兩個(gè)半只雞蛋殼，一個(gè)口朝上，一個(gè)口朝下，放在講臺(tái)上，又從包里拿出一枝削好的木鉛筆，先讓那鉛筆朝著口朝上垂直地墜落下去，一下，兩下，碎了，接著，又向口朝下的垂直地墜落下去，一下，兩下，三下……，一連墜了十幾下，才碎，奇怪，同樣的雞蛋殼，為什么一個(gè)兩下就碎了，一個(gè)卻十幾下才碎呢？正在我思索時(shí)，老師問(wèn)我們這是什么道理，我們他一言，你一語(yǔ)，怎么也說(shuō)不清，老師笑著說(shuō)：“這是力學(xué)知識(shí)，口朝上的受力集中，容易碎，口朝下的是拱形的，受力分散，不容易碎�！�

　　這時(shí)，我才恍然大悟，突然想起工人們戴的頭盔也是拱形的，磚頭，木頭落下來(lái)，受力分散，不容易砸傷，古代人們也按照這個(gè)道理，建筑了很多拱形的橋。

　　人類根據(jù)大自然的啟示發(fā)現(xiàn)這個(gè)道理，真聰明！

　　雞蛋啟示作文 24

　　書上記載：一個(gè)雞蛋，輕輕一敲便會(huì)粉身碎骨，但如果你把它握在手里，無(wú)論你使多大勁雞蛋殼都不會(huì)碎。

　　“鬼話！”這是我看過(guò)這句話之后的第一個(gè)反應(yīng)。我就不信，雞蛋殼很薄，握在手里怎能不碎？騙人的把戲，我十分氣憤，但轉(zhuǎn)念一想，這書上的理論是不會(huì)輕易登上去的，得經(jīng)過(guò)大家的驗(yàn)證，我要是能揭穿它，不就能成名了嗎？

　　想到這，我連忙跑過(guò)去，對(duì)正在做飯的.媽媽大喊：“老媽，我要成名了，我要成為伽利略一樣的人物了，耶！”媽媽很快冷靜下來(lái)，不慌不忙地問(wèn)我怎么回事，我簡(jiǎn)單地?cái)⑹隽艘槐�。媽媽�?tīng)后沒(méi)說(shuō)什么，隨手從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋讓我做實(shí)驗(yàn)：“事實(shí)勝于雄辯”，老媽說(shuō)。我只好握了起來(lái)，累得滿頭大汗還是握不碎�！皨寢屇憬o我拿的是什么怪蛋？”“這只是一個(gè)極普通的蛋。”“我就不信了，我自己拿�！庇谑呛跷矣帜昧藥讉�(gè)，依舊不行。

　　我上網(wǎng)查了一下，原來(lái)這就是所謂的“薄殼原理”。建筑師們根據(jù)這個(gè)原理設(shè)計(jì)出很多省材料卻又能承受巨大壓力的房屋。如人民大會(huì)堂、國(guó)家大劇院、鳥巢等等。

　　真是“處處留心皆學(xué)問(wèn)”，雖然我的成名夢(mèng)破滅了，但我還是很高興，因?yàn)槲矣衷鲩L(zhǎng)了知識(shí)。

　　雞蛋啟示作文 25

　　今天，媽媽要包雞蛋韭菜餃子�？吹綀A滾滾的雞蛋，我在想，這么小的雞蛋，我一定可以不費(fèi)多少力氣就能把它弄碎吧？

　　我把這個(gè)想法告訴了爸爸，爸爸點(diǎn)頭讓我先試試。于是，我拿起一個(gè)雞蛋，用兩手握緊，咬著牙閉著眼，使足了吃奶的勁卻一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，倒是把手累得抽筋了。爸爸笑了笑，只見(jiàn)他一手拿起了兩個(gè)雞蛋，用力一握，“噗”的一聲，啊，蛋殼破了，蛋液乖乖地淌進(jìn)了碗里。

　　我很奇怪這是為什么？爸爸告訴我，當(dāng)用手握一個(gè)雞蛋時(shí)，手的力量會(huì)平均分散作用到雞蛋的每個(gè)地方，這時(shí)，雞蛋就很難被弄碎，因?yàn)楣靶问亲罘�(wěn)定的形狀。古代人就是用這一原理建造了歷史上有名的“趙州橋”。當(dāng)一手握兩個(gè)雞蛋時(shí)，手的力量會(huì)集中作用到兩個(gè)雞蛋的接觸點(diǎn)上，在這個(gè)點(diǎn)上受到的壓力會(huì)很大，很容易讓雞蛋破碎。

　　原來(lái)是這樣啊，一個(gè)小小的.雞蛋居然能承受如此大的壓力呀！看來(lái)，世間萬(wàn)物總有它獨(dú)特的本領(lǐng)呢，面對(duì)困難和挫折時(shí)，一個(gè)人也不要因?yàn)樽陨淼奈⑷醵�放棄追求�。?/p>

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