得到的啟示作文20篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的得到的啟示作文20篇，歡迎大家分享。
得到的啟示作文1
書是給我們知識的重要來源，一本書可以解決心中的困惑，書也可以豐富自己的智慧，我喜歡在休閑的時(shí)間拾起一本書，享受閱讀的樂趣。
讀好書可以充實(shí)自己的閱歷，我最喜歡讀有關(guān)歷史的書籍，因它記載人類的根源和傲人的事跡。我要介紹的書是史記故事，我最喜歡的一則是「廉頗與藺相如」，這則故事是在說藺相如完璧歸趙，與廉
頗將軍負(fù)荊請罪的事件，我非常佩服藺相如的機(jī)智，它居然能不負(fù)趙王之托，不但沒有把珍貴的和氏璧獻(xiàn)給秦王，還把玉璧完好如初的帶回，在官位崇高時(shí)，還知道要與官員們和睦相處，它的聰明才智使我相當(dāng)?shù)木磁濉?/p>
另一則我也非常喜歡是大禹治水，這故事訴說著堯在位時(shí)，發(fā)生了一個(gè)嚴(yán)重的水患，人們只能躲躲藏藏，請了鯀來治水，卻用錯(cuò)方法，反而水患更加的嚴(yán)重，到后來請禹來治水，禹到處的巡視災(zāi)情，途
中都沒有半途而廢，反而非常認(rèn)真的`要把這個(gè)艱辛的工作完成，它為了所有的居民，連走過自己的家門口，也忙的忘了要探望自己的妻兒，好幾年過去了他終于完成治水的工作，這則故事讓我知道做任何事情一定要堅(jiān)持到底，才能得到最好的結(jié)果。
古人說：「書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！箷屛以贌o聊的時(shí)侯能充實(shí)我的學(xué)識，讓我生活充滿樂趣。
得到的啟示作文2
人類的許多物品都是從動物身上得到的啟示，如：飛機(jī)是由蜻蜓獲得的啟發(fā)……下頭有些物品都是我想從動物身上得到的啟示而發(fā)明出的物品。
蜘蛛絲黏性裝
蜘蛛絲黏性裝擁有超強(qiáng)的黏性，保證你不會掉下來，并且操作自如，操作十分靈巧。假如有人被掛在高樓，你就爬上高樓，像蜘蛛俠一樣上去，再下來，這樣，就不會有人受傷害了。
貓頭鷹夜視眼鏡
貓頭鷹夜視眼鏡有兩大功效，一是夜視，二是能像手電筒一樣發(fā)光。夜視能夠讓你在夜里把東西看得一清二楚，第二種功效能夠在夜里把東西放亮，方便尋找。
變色裝
變色裝大家肯定明白這是從變色龍身上得到的啟示。這個(gè)變色裝能隱身于周圍的.環(huán)境，能夠讓人們看不見你，在打仗時(shí)使用這個(gè)服裝是最好的選擇。
巨型翅膀
人類一向都想飛上天空，雖然此刻有飛機(jī)，熱氣球等等能夠飛上天空的高科技，可是，也不能保證不出故障。此刻，有了巨型翅膀，想飛上哪，就飛上哪，不用怕花錢，還不怕出故障，真是兩全齊美。
超長水管
超長水管是根據(jù)大象鼻子做的。如果你家住在2、3、4樓，看到要澆花了，你就拿超長水管澆花，可是得細(xì)心澆到別人了。
只要我們能留心發(fā)現(xiàn)周圍的動物，花草樹木，必須能得到許多啟示。
得到的啟示作文3
一個(gè)陽光明媚的早晨，我打開窗戶探出頭，想呼吸一下新鮮空氣。住在我對面的鄰居恰巧也在這時(shí)打開了窗戶，但是鄰居今天并不像往常那樣跟我友好嘮家常話，反而盯著我看了好一會兒，鄰居哈哈大笑起來說：“你沒有鼻子了？真是好笑！”我聽了很不高興但出于禮貌我沒有反駁回去。
我氣憤地縮回屋里，“我沒有鼻子了？”你才沒鼻子呢！我對著鏡子照了照，驚慌失措，我很難過，因?yàn)樽兂闪耸澜缟衔ㄒ灰粋�(gè)沒有鼻子的人。過了沒幾天，村子里的人們都接二連三發(fā)現(xiàn)自己沒有鼻子了，大家不再互相嘲笑了。沒有別的辦法，只好去找這個(gè)村莊里還有鼻子的'人——大名鼎鼎的林博士來想辦法！
于是一場搜索鼻子的活動在全村展開了。一天，林博士無意進(jìn)了森林，他意外看到許多鼻子正聚在一起開會，博士想：它們一定是大家失蹤的鼻子，于是博士趕緊回去把這個(gè)消息告訴大家，大家聽后決定去森林請鼻子們回來！
人們來到森林向鼻子們求情，可是鼻子們說村里的環(huán)境太差了，我們都接受不了了！說完鼻子們紛紛走了，大家回到村里請林博士再想想辦法，他提議先把村子里的環(huán)境治理好再去請它們回來。于是大家紛紛行動起來，最后鼻子們終于回到了主人臉上。
突然，我被媽媽的聲音驚醒了，但我真的懂了一個(gè)道理：不管是垃圾還是生活用品，他們都是有生命氣息的，也都會有受不了的東西的時(shí)候，但它們?nèi)匀粓?jiān)持為我們服務(wù)，這種品質(zhì)是我們?nèi)祟愔档脤W(xué)習(xí)的，也是我們?nèi)祟愋闹械暮冒駱樱?/p>
得到的啟示作文4
有一次在家時(shí)，媽媽突然襲擊要給我挑英語單詞，我有一模塊單詞不是很熟，所以我把這一模塊的單詞抄到了手上。
挑寫開始了，挑完前幾單元了，馬上就要挑到那一模塊了，我對媽媽說：“我太渴了，出去外面端一杯水�！蔽页鋈グ涯且荒K的單詞看了許久，“快點(diǎn)，怎么還沒有把水端過來”媽媽不停得催我快點(diǎn)，我端著水杯不情愿的走進(jìn)媽媽的臥室，多想再看一會手上的.單詞，挑寫繼續(xù)，挑到一個(gè)單詞時(shí)，我想不起來了，我看了一下手上的單詞，但是卻被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽語重心長的對我說：“孩子，你既然不會那一模塊單詞，就要誠實(shí)的對媽媽說，可是不能這樣做，你雖然不會這一模塊單詞，但是我至少知道你是誠實(shí)的。誠實(shí)不是這些東西可以買回來的。聽了媽媽的話后我后悔萬分，我明白了要做一個(gè)誠實(shí)的孩子。
這件事然我懂得了誠實(shí)的重要性——我一定要做一個(gè)誠實(shí)的孩子。
得到的啟示作文5
真好！暑假里爸爸給我買了輛自行車。
剛一買回家，爸爸對我說：“兒子，去廣場學(xué)騎自行車吧�！蔽艺f：“騎自行車那么簡單，還用學(xué)嗎？”爸爸看見我不愿學(xué)的樣子，立刻拉下臉來。沒辦法，我只好乖乖的和爸爸來到廣場，自以為很簡單，可是沒想到剛坐上車座，還沒騎幾步，就摔了個(gè)“嘴啃泥”。
爸爸哈哈大笑起來，對我說：“你連騎車的姿勢都沒做好，怎么能騎好車呢？”說完，幫我糾正了姿勢，又教我怎樣才能讓車保持平衡等等一些“課程”。
到了第二天，我和爸爸又來到廣場，開始我的.訓(xùn)練，剛開始，爸爸在后面，我騎在自行車上，哇！真快，過了一會兒，自行車的速度漸漸快了起來，我向后一望，天啊！爸爸不見了，只聽“呯”的一聲，我和自行車人仰馬翻。爸爸跑過來，把我拉了起來，我哭喪著臉說：“我不學(xué)了�！卑职謱ξ艺f：“要堅(jiān)持不懈，才能做好每一件事�！蔽衣牶�，信心十足，重新騎上自行車。
經(jīng)過一個(gè)星期的努力，我終于在爸爸的嚴(yán)格訓(xùn)練下，學(xué)會了騎自行車。這讓我悟出了一個(gè)道理，做什么事情，只有堅(jiān)持不懈，才能做好。
得到的啟示作文6
晚上，爸爸準(zhǔn)備燒一壺水。他把我叫來說：“女兒，你來看我燒水吧，看能不能悟出什么道理�！�
我走到水壺旁，爸爸按下燒水按鈕，水壺便立刻開始燒水。開始，聲音很大，如雷聲轟鳴，震耳欲聾。后來，聲音越來越輕，如同一彎細(xì)流，最后當(dāng)水壺?zé)o聲無息時(shí)，爸爸說：“水燒好了�！�
我陷入沉思。水沒有燒開時(shí)聲音很大，燒開后便無聲無息。這不正像人嗎，學(xué)識淺的人往往喜歡自吹自擂，而知識淵博的人往往很謙虛。
有一次，我去鄰居哥哥家玩。一進(jìn)他的房門，我便看見桌子上放著一張98分擔(dān)試卷，便驚嘆：“哥哥，你考得真好！”而哥哥卻淡然一笑：“這沒什么，班里還有很多比我考得好的同學(xué)，與他們相比，我差遠(yuǎn)了，還要努力啊�！闭f完，他便開始埋頭看一本復(fù)習(xí)書。后來，我聽說他在下一次考試中考了滿分。而我，有一次英語考慮95分，便驕傲起來，沒有好好復(fù)習(xí)，結(jié)果得了80多分。我警惕起來，連忙開始認(rèn)真地復(fù)習(xí)英語。下一次考試，我終于取得了優(yōu)異的成績。
我對爸爸說：“爸爸，我明白了。驕傲的'人是沒有才能的，有才能的人是不會驕傲的。虛心使人進(jìn)步，驕傲使人退步。謙受益，滿招損。”
爸爸笑了笑說：“不錯(cuò)，你能領(lǐng)悟到燒水的啟示了。你看，愛迪生發(fā)明了那么多的東西，他驕傲了嗎？沒有，正因?yàn)槿绱�，他才會發(fā)明更好的東西。你要記住，半桶水叮咚響，一桶水無聲息。你要做謙虛的人，這樣才能取得更好的成績�！�
聽力爸爸的一番話，我明白了許多。萊特說過：“鳥中最會說話的只有鸚鵡，而鸚鵡是永遠(yuǎn)飛不高的。”因此，我要謙虛，這樣才能取得成績。如果光說不做，是永遠(yuǎn)沒有作為的。
得到的啟示作文7
開學(xué)了，老師叫大家要種植物，并把他的生長點(diǎn)滴紀(jì)錄下來，而我選的植物就是綠豆。
一天、兩天、三天，豆子始終還是沒有變化，我心急的等待，果然皇天不負(fù)苦心人，第七天它終于冒出一點(diǎn)點(diǎn)芽，讓我快樂無比。不知不覺中豆子一天一天的長高，過了一個(gè)月，豆子卻彎腰駝背，我開始擔(dān)心，但我還是不放棄的每天幫它澆水、施肥。在我垂頭上氣得時(shí)候，它卻奇跡似的變成雄赳赳、氣昂昂的小豆子，使我萬分驚訝大自然的神奇！我從此開始喜愛種植花、草，這也成了活重心�，F(xiàn)在門前有了一座我栽種的`秘密花園，大家看了賞心悅目。
我希望大家可以多重一些植物，把世界變得五彩繽紛，而且多看看美麗的樹木心胸也會開闊、人生過的多采多姿！種植物真的使我變得不一樣，讓我做是變得小心翼翼，比較不會粗心大意，所以我慢慢的喜歡與花草樹木為伍。
種樹木雖然很辛苦，但只要不半途而廢，小心謹(jǐn)慎的照顧它，這樣就大功告成了！種植物也讓我得到一個(gè)啟示：“一分耕耘，一分收獲”！
得到的啟示作文8
七歲的那年暑假，張紅、我、哥哥、唐發(fā)生、江超，在小區(qū)里空地上玩“跳馬”。
先是我當(dāng)“馬”，因?yàn)�，他們太高了，足足比我高了兩個(gè)頭，我才當(dāng)“馬”的，可我當(dāng)了幾回就想跳其他人了，我躍躍欲試，誰知，他們居然一起說：“你去跳他�！彼麄冎傅氖菑埣t，是我們中最高的.。
這時(shí)，我只好咽了一口口水，硬著頭皮上場了，先是一級我比較輕松地過了，二級時(shí)，張紅差不多有我半個(gè)人高了，我跑過去立刻用雙手撐了過去，我可以感覺到身上的冷汗直冒；第三級了，我飛快地沖過去，以迅雷不及掩耳之勢撐了過去，真是驚心動魄��！
第四級了，我也想撐過去，可我還是摔下來了，我畏懼了，怕了，不敢了。
后來回到家我對媽媽說了這件事，媽媽對我說：“你為什么不再來一次呢？”
第二天，我又在跳了，跳到第四級時(shí)我用力一撐，過去了，我突然悟出了一道理，做什么事都要去再來一次。
這件事也令我知道了，做什么事都不能放棄，就是失敗也沒關(guān)系。
得到的啟示作文9
上星期五的那件事，使我記憶猶新。
那天晚上，我跟著爸爸媽媽去超市買了點(diǎn)東西，順便辦了點(diǎn)事，正當(dāng)我們回來的途中，媽媽突然想起來，家里還燒著水，媽媽說：“這下糟了，肯定慘了�！蔽覀兗钡孟驘徨伾系奈浵�，老爸一下子開快了速度，一路狂奔，我焦急萬分，心里像十五個(gè)吊桶打水，七上八下。心想：萬一煤氣爆炸怎么辦，萬一房子燒了怎么辦，消防車“嗚哇，嗚哇”的叫著，急死我了，媽媽一路上嘴巴里說個(gè)不停，“怎么辦，怎么辦，完了，這下完了�！�
終于到家了，爸爸兩步并著三步的'速度沖了上去，我和媽媽在下面保佑不會有事，過了一會兒，爸爸下來了，他說：“煤氣沒開。”我和媽媽聽了這話，都松了口氣，真是、。
通過這件事，我得到了一個(gè)啟示：做事不能粗心大意，一旦粗心，就可能會@成大禍，那就后悔莫及了。
得到的啟示作文10
人生會經(jīng)歷很多事，但有一件事使我獲益匪淺------養(yǎng)蠶。
有一天，我放學(xué)回家的時(shí)候，看見有賣蠶的，便買了一些回家養(yǎng)。通過了幾天的觀察，我發(fā)現(xiàn)蠶吃桑葉總是由上而下，十分奇特。你看，這只蠶剛在桑葉上吃了一個(gè)“大窟窿”，就躺在桑葉呼呼大睡，可真夠懶的！蠶的爬行也非特別，它總是一拱一拱的，真像毛毛蟲······在這些蠶中，我最喜歡的是這只蠶，它原來黑黑乎乎的.，成天垂頭喪氣的，可它越來越大，原來黑乎乎的皮膚變成雪白的，這難道不是丑小鴨變成白天鵝的故事嗎？還有兩只蠶，最大卻最調(diào)皮，有一天，它們兩個(gè)爬上了桑葉的葉桿上，可這里容不下它們兩個(gè)，它們就為這件事爭吵，它們用頭互相頂撞，我看了后立即把它們分開，分的時(shí)候它們還在掙扎，好像在說：“快放開我！快放開我！今天我要跟它分個(gè)勝負(fù)”�！ぁぁぁぁぁばQ寶寶給我?guī)Я藷o數(shù)的快樂，也給我?guī)砹藷o數(shù)的煩惱，我每天都要給蠶寶寶喂桑葉，清理糞便······日久天長，我不禁厭煩起來，有好幾次都沒有給蠶寶寶換桑葉，有一次，我準(zhǔn)備去洗手間洗手，而媽媽在旁邊洗衣服，突然，媽媽一不小心把盆子打到了，水一下子濺到我的褲子上，我正準(zhǔn)備向媽媽發(fā)火，可剛要開口，我卻停住了。我想起了蠶寶寶一樣，沒有為父母做任何事，可每當(dāng)我犯錯(cuò)的時(shí)候父母都懷著寬容之心原諒我，而我為什么沒有寬容之心，反而要對自己的父母發(fā)火。想到這里羞愧的低下頭，然后跑向蠶寶寶為它們換桑葉······
不同的事會收獲不同的啟示，競管是一件微不足到的事，但有可能就使你終生最收益的事。
得到的啟示作文11
人類從生物身上得到了許多的啟示，發(fā)明了許多前所未有的東西。例如科學(xué)家從蝙蝠身上得到啟示，發(fā)明了雷達(dá)，從青蛙的眼睛得到啟示，發(fā)明了電子蛙眼，從鯨的外形身上得到啟示，發(fā)明了輪船，還從鳥兒身上得到啟示，發(fā)明了空中飛鳥——飛機(jī)。這些發(fā)明都源于人類對生物的觀察。
有一天放學(xué)后，回到家，我就想，我長大作了科學(xué)家后，未來會發(fā)明些什么呢？突然，我看到了在墻角的蜘蛛網(wǎng)。我想，如果發(fā)明岀像蜘蛛絲一樣的建筑，必須能輕巧，堅(jiān)固
首先，我上網(wǎng)找資料，明白了蜘蛛幾乎是無所不在的，它們甚至能夠借助風(fēng)力尋找適宜的結(jié)網(wǎng)場所，所以沒人打掃的屋子里會聚集很多蜘蛛，蜘蛛網(wǎng)自然也就多了。因?yàn)橹┲胨Y(jié)的網(wǎng)過一段時(shí)間會失去粘性，所以它們不得不經(jīng)常更換織網(wǎng)場所，重織新網(wǎng)，這就是為什么我們只見到蜘蛛網(wǎng)而見不到蜘蛛的原因。還明白了一只小昆蟲撞在蜘蛛網(wǎng)上，拼命的掙扎，使蜘蛛網(wǎng)發(fā)生形變，但它卻不能將蜘蛛網(wǎng)撞破，因?yàn)橹┲刖W(wǎng)在變形的過程中，能夠?qū)⑦\(yùn)動產(chǎn)生的.力分散掉。
我繼續(xù)查找資料，發(fā)現(xiàn)原先已經(jīng)有人設(shè)計(jì)出了這種建筑。英國的一位建筑師利用這一原理，為足球俱樂部設(shè)計(jì)了一座代屋頂?shù)目磁_。看臺的屋頂由八張像蜘蛛網(wǎng)一樣的巨型鋼絲網(wǎng)互相連接在一齊，經(jīng)過八根鋼絲固定在看臺門外的混凝土柱子上。這種結(jié)構(gòu)既節(jié)省材料，又使屋頂輕巧、堅(jiān)固。
我贊嘆道：“大自然賜予人類的不僅僅是資源，更賜予了人類發(fā)明的靈感，在觀察生物的同時(shí)，我相信，人類在生物的帶領(lǐng)下，未來將更加輝煌！
得到的啟示作文12
大自然就像個(gè)奇妙的萬花筒，每處景色都讓人耳目一新。但令我最深刻的是“毒蛇草”這種植物帶給我的啟示。
“毒蛇草”生長在我國的喜馬拉雅山上。因?yàn)樗L得像眼鏡蛇昂首遠(yuǎn)望的樣子，所以藏族人民就把它稱為“毒蛇草”。可它為什么要長成這樣呢？這是我疑惑不解，于是，我馬上查閱了有關(guān)資料：原來，“毒蛇草”是為了適應(yīng)環(huán)境而進(jìn)化成這樣；同時(shí)也為了蒙混吃草動物。讓吃草動物以為自己是毒蛇，從而不敢靠近自己，也是自己得以生存下去。
讀了這段資料后，我心里不由得感嘆：毒蛇草，你真是我學(xué)習(xí)的榜樣！面對如此惡劣的環(huán)境，你不但沒有放棄生存的機(jī)會，而且依然那么堅(jiān)強(qiáng)。這讓我不禁想到了自己：那次我學(xué)游泳，剛學(xué)一半，就嫌累，不學(xué)了，弄得游泳學(xué)不會，反倒浪費(fèi)錢。現(xiàn)在回想起來，真覺得自己不如毒蛇草�。�
其實(shí)，我們的一生，難免會遇到一些不如意�？扇绻覀兌歼x擇放棄，事情又怎會成功呢？相反，如果我們都堅(jiān)持下去，失敗了還堅(jiān)信“失敗乃成功之母”這句話，那事情會不會另有發(fā)展呢？
大自然帶給我們的啟示是無窮的`，我們應(yīng)該好好利用她，更應(yīng)該記住她帶給我們的精神。
得到的啟示作文13
有這樣的一本書——書中沒有一個(gè)字，卻處處都是學(xué)問；書上沒有作者的名字，但每個(gè)人都是書的作者。這本書的名字叫“生活�！鄙朴谧x這本書的人，不僅會從中有所發(fā)現(xiàn)，還會為這本書增添更新更美的篇章。
那是去年單元測試的一件小事。
由于要考試，所以作業(yè)一項(xiàng)又一項(xiàng)地猛增，我并不把考題放在眼里，三兩下就把家里的`卷子寫完了。
當(dāng)老師讓我們寫卷子時(shí)，我以飛快的速度寫完了單元考卷�？墒�，當(dāng)試卷發(fā)下來的時(shí)候，我驚呆了——八十多分，這是我目前以來考得最差的成績，同桌乘機(jī)說道：“呀，學(xué)習(xí)部長才考那點(diǎn)兒分。”我恨不得一拳打倒他那張壞笑的臉上。
那天下午的一個(gè)課間，老師找我去談話，問我怎么了？才考那點(diǎn)分，可不像以前的學(xué)習(xí)部長呀！我把事情的來龍去脈都一五一十地跟老師說了，老師語重心長地說：”在此，老師送給你一句話：虛心萬事能成，自滿十事九空�！�
那天，我深深地感受到了生活的魅力，在我的眼中，生活就好似一塊巧克力，外看普普通通，味道卻沁人心脾。
得到的啟示作文14
曾經(jīng)，我在一本書上看到這樣的一幅漫畫，漫畫講述了這樣一個(gè)故事。
有一個(gè)小男孩和一個(gè)女孩一起走在放學(xué)回家的路上，他們走了不久，看見一個(gè)垃圾桶，外面灑了一些垃圾，發(fā)出一陣陣惡臭，上面還有幾只綠頭蒼蠅在“飛舞”。小女孩看見了，連忙跑過去，邊用雙手撿起垃圾往垃圾桶里放，并回過頭來對小男孩說：“你快來幫我把垃圾放進(jìn)垃圾桶里！”而小男孩仿佛并沒有聽見她的叫喊，因?yàn)樗谒伎迹涸鯓硬拍茏尨蠹野牙舆M(jìn)垃圾桶呢？小女孩見小男孩并沒有過來幫忙，于是生氣地繼續(xù)撿起來。這時(shí)小男孩從書包里拿出一張紙和一只筆，趴在地上比比劃劃，不一會兒就寫了幾個(gè)大字。這時(shí)小女孩把垃圾也撿完了，小男孩拿起寫好的字貼在垃圾桶上，只見紙上寫著：文明——只差一小步。小女孩見了，對小男孩豎起了贊許的大拇指。
這副漫畫引起我的`深思。在我們的生活中，有很多不文明的行為，比如：有時(shí)我們?yōu)榱藞D方便，就隨地吐痰、亂扔垃圾；有時(shí)我們?yōu)榱素潏D好玩，就折樹枝、摘小花、踩草坪；有時(shí)我們?yōu)榱藞D快捷，就闖紅燈……當(dāng)我們做這些事時(shí)，有沒有想過自己的不對呢？
我們生活在這樣的環(huán)境當(dāng)中，應(yīng)當(dāng)保護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)我們可愛的家園。倘若，我們都不保護(hù)它，它受了傷害之后，我們也會受傷。所以我們每個(gè)人都應(yīng)該盡最大的努力來保護(hù)我們的家園！
得到的啟示作文15
生活是一本永遠(yuǎn)都讀不完的書，善于讀這本書的人會得到啟示和快樂，就比如我在生活這本書中，我得到了一個(gè)啟示。
那是一個(gè)星期天，我獨(dú)自一個(gè)人在家，媽媽去上班了，并且囑咐我不要看電視，然而媽媽走后，我沒有聽從媽媽的話，拿起遙控器直播電視，過了一會兒電視看煩的`我又拿起了桌子上的手機(jī)玩了起來，媽媽晚上才回來，今天我可以逍遙一整天了。
我早飯沒有吃，到了中午也已經(jīng)饑餓難耐了，我決定去買一些吃的，剛要走手機(jī)電視播放的聲音，又將我給拉了回來，我忍著饑餓又繼續(xù)看起了電視玩起手機(jī)
我躺在沙發(fā)上，一動不動的看著手機(jī)，時(shí)間一分一秒地過去，手機(jī)的電量不足了，我心里想：一邊玩一邊充電，應(yīng)該沒事，再說我只玩一會兒，想到這里，我便拿著手機(jī)一邊充電，一邊玩了起來。
過度的視覺疲勞和沒有吃飯的身體，使我頭暈?zāi)垦�，這時(shí)已是下午四點(diǎn)，媽媽回來了，看了看虛弱的，我又看了看正在播放的手機(jī)，便知道了事情的來龍去脈，媽媽關(guān)掉了手機(jī)，帶我去了醫(yī)院，我發(fā)燒了，全都是因?yàn)樯眢w虛弱和視覺疲勞造成的。
從此我懂得了，手機(jī)只能成就一時(shí)的快樂，不能一世的快樂，所以以后我要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)有文化的人。
得到的啟示作文16
星期天早上，當(dāng)我從睡夢中醒來時(shí)，天已大亮。當(dāng)我穿好衣服后，肚子已經(jīng)咕咕叫了。我趕緊刷牙洗臉，去吃媽媽早已為我準(zhǔn)備的稀飯。
忽然，我發(fā)現(xiàn)桌子上還有一個(gè)雞蛋，我使勁地猛兒一轉(zhuǎn)，雞蛋就轉(zhuǎn)起來了，真好玩！于是我就從冰箱中拿出了一個(gè)雞蛋，兩只手同時(shí)將兩個(gè)雞蛋一起轉(zhuǎn)。原先的那個(gè)雞蛋轉(zhuǎn)得又快又直，時(shí)間一長，可剛從冰箱里拿出的那個(gè)雞蛋卻轉(zhuǎn)不了兩三圈就歪歪斜斜地躺在桌子上不轉(zhuǎn)了。我看看“罷工”的雞蛋，又看看還在轉(zhuǎn)的雞蛋，真看不出有什么差別！我摸摸“罷工”的雞蛋，又摸了摸剛才歡樂地旋轉(zhuǎn)的`雞蛋，都一樣，光光的呀！突然，“罷工”的雞蛋“撲”的一聲，掉到地上，蛋液流了一地，另一個(gè)蛋也掉到了地上。咦，是個(gè)熟蛋，我高興極了。我明白了雞蛋轉(zhuǎn)與不轉(zhuǎn)的原因:熟蛋是一個(gè)整體，生蛋是一個(gè)半固體，用雙手搓熟蛋，蛋整體一起轉(zhuǎn)動；而搓轉(zhuǎn)生蛋時(shí)，蛋黃不能一下子就跟著蛋殼旋轉(zhuǎn)，雞蛋自然轉(zhuǎn)不動了。
啊！我今天好高興，發(fā)現(xiàn)生蛋和熟蛋轉(zhuǎn)與不轉(zhuǎn)的秘密！
得到的啟示作文17
當(dāng)我們抬頭望天，會看到飛機(jī)在碧藍(lán)的天空飛翔；當(dāng)我們走到大海邊，看到一艘艘輪船劃破平靜的海面，我們想到現(xiàn)在的科技是多么發(fā)達(dá)，飛機(jī)和輪船給我們的生活帶來了這么多的方便�？墒牵阒绬�？我們的生活中的`許多東西是從大自然中得到啟示的。比如：飛機(jī)的發(fā)明是從鳥兒的飛行得到啟示的，輪船是從鯨身上得到啟示的，還有很多機(jī)器是從動物身上得到啟示的。讓我來告訴你其中的奧秘吧。
其實(shí)，人們是用仿生學(xué)從動物身上得到啟示的，例如：人們是從蝴蝶身上用仿生學(xué)做出迷彩服的，因?yàn)楹念伾荃r艷，所以可以偽裝自己，所以戰(zhàn)爭中的戰(zhàn)士們都穿著迷彩服。還有，鋸子是得到螳螂臂的啟示做出來的，因?yàn)轶氲氖直塾泻芏噤忼X形的東西，所以鋸子上也有許多鋸齒形的東西，我不得不說，動物世界真奇妙！
關(guān)于鋸子的發(fā)明，還有另外一種傳說。從前，有一個(gè)叫魯班的人，他要建一棟房子，可是，他的徒弟沒有方便的工具，他只好上山找工具，突然，他覺得手指很疼，他轉(zhuǎn)身一看，手指被劃破，再往下一看，腳下有幾根小草，往近處看，小草上有鋸齒形的東西，他立刻明白了，馬上回家用鐵做了一個(gè)有鋸齒形的東西，果然很方便，所以，這個(gè)東西就是鋸子。
只要大家多多觀察，多多思考，一定會發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘，能夠發(fā)明出對人有幫助的東西。
得到的啟示作文18
各種各樣的植物和動物和我們?nèi)祟惿钤谕粋�(gè)星球上，雖然它們有的是非常的不起眼，但是科學(xué)家們卻從它們身上得到了啟示，從而發(fā)明了像雷達(dá)、潛水艇、迷彩服等等的作品，今天我也要當(dāng)一回科學(xué)家，而我的發(fā)明卻是從我們最討厭的蚊子那兒得來的。
記得有一次，我生病了需要掛鹽水，護(hù)士阿姨把一根尖尖的針穿進(jìn)了我的血管里，一陣強(qiáng)烈地疼痛使我差點(diǎn)掉下眼淚來，我隔壁的小寶寶還沒扎針，就已經(jīng)是哭得是驚天動地了。我想如果能發(fā)明一種小孩子不怕的針就好了。你看夏天的時(shí)候，蚊子喝我們的血卻從來不會讓我們有疼痛感，只是有一點(diǎn)癢而已。我受到了啟發(fā)，我們是不是應(yīng)該可以研發(fā)出來像蚊子的吸管一樣細(xì)的針頭。
我翻了許多關(guān)于蚊子的科學(xué)書，里面說到蚊子吸血的針非常的奧妙，雖然我們?nèi)庋劭粗挥幸桓�，可�?shí)際上它有好幾根針，每一根針都有它的用途，有的專門是用來切開人的皮膚，有的專門用來吸血。我們就照著蚊子的方法，來做一支不會讓我們感到疼痛的`針，這樣那些小寶寶們就再也不會害怕打針了。
從蚊子吸血我得到了啟發(fā)，在生活中處處都有可以發(fā)現(xiàn)的奇思妙想，只要你能留心觀察，鳥兒的飛行讓我們?nèi)祟惏l(fā)明了飛機(jī)，蝙蝠的超聲波成就了人類的雷達(dá)系統(tǒng)，我們大家都能成為一個(gè)個(gè)聰明的小小發(fā)明家的，你覺得呢！
得到的啟示作文19
神奇的大自然里隱藏著許多奧秘，讓我們受到啟發(fā)，讓我印象最深刻的就是那團(tuán)結(jié)的螞蟻們。
一天，我吃著薯片走在回家的路上，一片薯片不小心掉落，過了一會兒竟然在地上自己動了起來，這太奇怪了，我的好奇心立刻被激活了。我馬上蹲下身子，拿起薯片一看，六七只螞蟻在薯片底部做著“托舉搬運(yùn)運(yùn)動”呢，原來它們想把薯片搬回家。
我把薯片還給它們，想看看它們到底什么時(shí)候能搬到家里。螞蟻們回家的路并不是那么順利。首先，一陣風(fēng)吹過，螞蟻們差點(diǎn)被吹走了，可它們還是努力地用那細(xì)細(xì)的腿緊緊摳住地面，緩慢而艱難地逆風(fēng)前進(jìn)。接著，它們面前出現(xiàn)了一棵倒了的大樹，這障礙物真不小呀！咦，它們還挺聰明的嘛，竟然懂得利用樹木凸起的.部分往上爬，雖說“翻山越嶺”很不容易，但畢竟還是過來了，我心中暗暗為它們點(diǎn)贊。
可是“一波剛平，一波又起”，剛才是樹木擋道，現(xiàn)在又是大石塊阻路。這可怎么辦呢，我心里有點(diǎn)為它們擔(dān)心，就睜大眼睛更仔細(xì)地觀察了起來。它們本來想利用小石頭來搭臺階，可石頭太沉了，就算有200只螞蟻也不一定能搬起來。我看它們這么堅(jiān)持，就助了它們一臂之力，幫它們搭了個(gè)臺階。
快到家了，正當(dāng)我為它們感到高興時(shí)，一只黑狗從草叢里跑出來，叼起它們的薯片就跑走了，連尾巴也沒搖一搖。想想它們把薯片搬回家也挺不容易的，我就從袋子里拿出最后兩片薯片，直接放到了它們洞口。
這一次觀察螞蟻，我感受到了團(tuán)結(jié)的力量，我們在生活中也要學(xué)會團(tuán)結(jié)，讓團(tuán)結(jié)為我們創(chuàng)造更多的美好！
得到的啟示作文20
今天上課，徐老師帶了一疊紙過來，這“葫蘆里賣的是什么藥”?當(dāng)徐老師讓我們撕紙時(shí)，我更是驚呆了。這是要干什么?看著老師故作神秘的樣子，我想撕了再說!撕紙的那一刻，我全身上下就一個(gè)“爽”字能形容!我所有的憤怒、疲憊、傷心都在此刻被我拋出了九霄云外。放眼望去，別的同學(xué)都和我一樣。
很快，徐老師宣布：“停!”我看著眼前小山一樣的碎紙片，得意地笑了!。
但是，這得意的心情很快就破滅了，尤其是在聽到徐老師說“請同學(xué)們把紙?jiān)倨吹揭黄稹钡臅r(shí)候。這時(shí)，大家的臉上都顯現(xiàn)出痛苦萬分的表情。沒辦法，老師的指令誰敢違，拼!這一塊塊的`紙片形狀各異，大小不同，看似容易拼，實(shí)際卻一點(diǎn)規(guī)律都沒有，我的心一下子變得煩躁起來，手心微微出汗�！巴！�，老師又發(fā)出一聲指令，這指令對于此時(shí)的我來說猶如晴天霹靂。
看看桌面，我只拼接了三片。撕，我只用了30秒;拼，我卻用了2分鐘，四倍的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠!
原來，通過這件事，徐老師是想告訴我們一個(gè)道理：犯錯(cuò)很容易，但想彌補(bǔ)犯錯(cuò)所帶來的后果就很難。生活也一樣，如親情、友情、愛情，一旦出現(xiàn)裂痕，不管你怎么去彌補(bǔ)，都回不到以前的樣子了。
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