粉筆的啟示作文

時(shí)間：2022-06-08 14:06:23 啟示我要投稿

粉筆的啟示作文八篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的粉筆的啟示作文8篇，歡迎大家分享。

粉筆的啟示作文八篇

粉筆的啟示作文篇1

　　有人喜歡芬芳撲鼻的花朵兒，有人喜愛那高大挺拔的樹木，而我卻喜歡那樸素?zé)o華的粉筆。

　　粉筆來自于深山，人們經(jīng)過千錘萬砸，再挑選一些恰當(dāng)?shù)氖^，用烈火焚燒，進(jìn)行反復(fù)加工，變成一支又短又細(xì)的粉筆。

　　粉筆五顏六色，有的穿著白色的婚紗；有的穿著藍(lán)色的禮服；有的穿著紅色的裙子；有的穿著黃色的T恤……在老師手中，接觸到黑板，就變成了一位千奇百怪的魔術(shù)師，一會(huì)兒變成了嘰嘰喳喳的小鳥；一會(huì)兒變成了吐舌頭的哈巴狗；一會(huì)兒變成了彈鋼琴的小溪……

　　粉筆長(zhǎng)得又矮又瘦，像一支小木棍；又像一支短鉛筆；還像一支變小的金箍棒。

　　黑板就是一個(gè)大舞臺(tái)，粉筆默默在"舞臺(tái)"上為我們跳舞、寫字和畫畫，就算它變得越來越短，變得粉身碎骨，它也是心甘情愿。它教會(huì)了我們作文運(yùn)用；教會(huì)我們做算術(shù)；教會(huì)了我們背單詞，讓我們帶著知識(shí)海洋去遨游……

　　粉筆就像勤勞的爸爸媽媽一樣，賺錢讓我們上學(xué)，有著無私奉獻(xiàn)的精神。

　　我要贊美粉筆，如果我是一位詩(shī)人，我要作出一首贊美粉筆的詩(shī)；如果我是一位畫家，我要把粉筆畫得栩栩如生；如果我是一位歌唱家，我要唱一首動(dòng)聽的歌來贊美粉筆；如果我是作家，我要把粉筆寫得優(yōu)美生動(dòng)……

粉筆的啟示作文篇2

　　'吱……吱……'粉筆在黑板上移動(dòng)著，漸漸地，它成了一個(gè)點(diǎn)，一個(gè)比算大的身軀沒有了，代替它的是黑板上的文字，這文字把我?guī)У搅松衩氐氖澜缛ァＷ屛覀儞P(yáng)起理想的風(fēng)帆。

　　每當(dāng)在擦黑板是粉筆總是在一邊默默生氣著。任那個(gè)黑板輕輕擦去，它用身體寫出來的字跡，粉筆末兒徐徐飄落下來，真像雪花一樣。粉筆對(duì)我們的好處很大，它可以把我們不知道的問題和字寫在黑板上讓我們知道。粉筆有好幾種顏色，它可以讓我們畫板報(bào)在黑板上。

　　老師，他們付出自己的血汗，辛勤地培養(yǎng)了一代又一代的祖國(guó)花朵。它嘔心瀝血，從春到秋，從滿頭青絲到兩鬢斑白。拿著微薄的工資，卻從無半包怨言。這不正像粉筆那種無私的精神嗎？我贊美過具有粉筆精神的人——因?yàn)樗麄儾挥?jì)較個(gè)人得失，不爭(zhēng)名逐利，為社會(huì)無私獻(xiàn)出自己！

粉筆的啟示作文篇3

　　有人贊美蠟燭，有人贊美霞珠，而在這匆匆的歲月里，有誰(shuí)在乎粉筆的氣質(zhì)呢?

　　在時(shí)而吵鬧的課室里，在時(shí)而安靜的課室里，有幽默的老師，有嚴(yán)格的老師，有溫柔的老師……小學(xué)生們睜著圓圓的眼睛，等待老師給同學(xué)生傳授知識(shí)，而粉筆默默地在一角陪伴他們。

　　粉筆，它筆直地站在盒子里，它小巧玲瓏。粉筆像雪的白，從外表到內(nèi)心都是雪白的。即是彩色的粉筆，從外到內(nèi)都是表里如一。粉筆的潔白是如此的溫暖，如此的靜謐，如此的偉大。

　　那潔白的粉筆，在老師的手里飄飄灑灑地落下來，越來越短，越來越短，像雪花、梨花一樣的飄落下來。粉筆犧牲了，但是它給我們語(yǔ)文知識(shí)、數(shù)學(xué)的公式、Aa、Bb、Cc……它每天都在黑板上工作，多么好啊!但是它教給我們的知識(shí)、ABC、算式……我們?cè)谥R(shí)的海洋里學(xué)習(xí)。當(dāng)你出現(xiàn)的那一天，就是消失的那一天。粉筆是知識(shí)的海洋中的傳播者。

　　粉筆的身體很小，生命也很短暫，但它卻是不平凡的，當(dāng)教室安里安靜的時(shí)候，它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣地教孩子們知識(shí);每當(dāng)老師進(jìn)來的時(shí)候，它又是最早用身體犧牲的;它在一個(gè)角落待著，默默地工作。它不像玫瑰那樣炫耀它的美麗，更不像郁金香那樣高貴。它默默地工作，又默默地逝去。它把短暫的一生，獻(xiàn)給了人類，獻(xiàn)給了孩子們，而對(duì)孩子們卻從來無所苛求。它多么像辛勤的園丁，培養(yǎng)著祖國(guó)的花朵;多么像我們敬愛的老師，伏案在燈下夜以繼日地工作，把畢生的心血滴滴灑在孩子們的心田上。

　　我愛粉筆，它比珍珠更珍貴，比寶石更晶瑩，比群星更璀璨。我贊美它，粉筆精神將永遠(yuǎn)在我心頭閃動(dòng)。

　　點(diǎn)評(píng)：這是一篇狀物的作文，語(yǔ)言輕松詼諧，個(gè)別地方用詞比較準(zhǔn)確、到位，例如：“粉筆的潔白是如此的溫暖，如此的靜謐，如此的偉大”等，突出了粉筆默默無聞奉獻(xiàn)的精神。

粉筆的啟示作文篇4

　　你們都覺得只有我們?nèi)祟惡蛣?dòng)物是有生命的嗎？不，你們都錯(cuò)了。其實(shí)，有生命的還有植物和各種生活用品呢……首先，我先來介紹一種我們身邊熟悉的東西——粉筆。

　　它非常不起眼，只有7厘米長(zhǎng)。它不像其他筆那樣，擁有尖尖的筆頭。它的生命很短暫，很快就會(huì)消失在這個(gè)美麗的世界上，到另一個(gè)地方……但是它沒有任何一句怨言，默默無聞地為老師們效勞。

　　記得有一天，我去同學(xué)家給她過生日。我到她們家的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)有許多人在她們家玩“粉筆大戰(zhàn)”——她們把所有的粉筆從盒子里拿了出來，向?qū)Ψ桨l(fā)起“進(jìn)攻”。我像一只兇猛的老虎一樣，立刻朝著她們的方向跑了過去，大聲說：“你們?cè)趺纯梢园逊酃P當(dāng)玩具玩呢？它們也是有生命的。如果沒有粉筆，我們?cè)趺纯赡軐W(xué)會(huì)知識(shí)；如果沒有粉筆，我們?cè)趺纯赡軐W(xué)會(huì)英語(yǔ)……”聽著聽著，她們紅了臉，低下頭說：“對(duì)不起，我們下一次不會(huì)這么做了，我們會(huì)好好愛惜它們，不會(huì)傷害它們�！�

　　像這樣不愛惜粉筆的例子還有許多，比如，隨便踩踏粉筆，用了一半就扔了……從現(xiàn)在開始，我們要做一個(gè)愛惜粉筆，不拿粉筆當(dāng)玩具的好孩子！

　　你們看，粉筆和其他的東西都是有生命的，它們奉獻(xiàn)了它們的一生。所以，你們還敢說其他東西沒有生命嗎？

粉筆的啟示作文篇5

　　它越來越短，可人們知道的東西卻越來越多，這就是粉筆！也正是粉筆的無私奉獻(xiàn)，老師才能傳授給我們知識(shí)，讓我們?yōu)樽鎳?guó)出力！

　　從粉筆被制造開始，它就命中注定要為人類服務(wù)，并用它短暫而又偉大的一生助就我們的成功，卻不惜犧牲自己的生命。

　　而在我們的祖國(guó)，不也正是因?yàn)橛星f萬個(gè)“粉筆”，才如此繁榮、強(qiáng)盛嗎？

　　在學(xué)校，有誨人不倦的“粉筆”；工地上，有默默奉獻(xiàn)的“粉筆”；醫(yī)院里，有仁心仁術(shù)的“粉筆”；集體里，有無償奉獻(xiàn)的“粉筆”…….

　　各行各業(yè)的“粉筆”在一起努力，促進(jìn)了祖國(guó)發(fā)展，然而，如果我們班集體的每一份子都一起努力的話，我們也會(huì)進(jìn)步！

粉筆的啟示作文篇6

　　無數(shù)支粉筆在黑板上默默地付出。老師沒有它，就不能把許多知識(shí)寫在黑板上，讓同學(xué)們記下。它也可以算是老師們的“小助手”了，可小助手這高尚的詞語(yǔ)，人們當(dāng)然不會(huì)用在小小的粉筆身上。人們只會(huì)認(rèn)為粉筆的付出，是理所當(dāng)然的。

　　粉筆，是人類制造的，它的命運(yùn)，也就掌握在人類的手上。同學(xué)們把它扔在地上，再用掃帚把它掃進(jìn)垃圾桶，垃圾桶里可什么都有！有果殼、水、紙屑、瓶子等等。它堅(jiān)強(qiáng)，不怕果殼、紙屑，可它抵抗不了水。水能把它一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)地融化掉。有的同學(xué)把粉筆放在口袋里，帶到操場(chǎng)上玩，順著口袋抖落在了地上。過了一天又一天，強(qiáng)烈的陽(yáng)光曬著它，猛烈的風(fēng)把它吹到一個(gè)陰暗的小角落。最后，雨點(diǎn)娃娃們跳在它的身上，終于，它被慢慢地融化掉了，變成了一攤水……

　　記得有一次，我很早就來到了補(bǔ)習(xí)班教室里，只有幾個(gè)同學(xué)在里面，他（她）們玩起了“粉筆大戰(zhàn)”：就是把地上的粉筆撿起來，扔到對(duì)面，如果扔在人身上，就得一分。粉筆在空中劃過一道美麗的弧線，可就在美麗結(jié)束之時(shí)，粉筆霎那間變成兩段，美麗立刻轉(zhuǎn)變成了悲劇。就這樣，一支長(zhǎng)長(zhǎng)的粉筆，投過幾次后，立馬變?yōu)槎潭痰囊恍〗亍．?dāng)所有的粉筆都變成一小截的時(shí)候，同學(xué)們才戀戀不舍地回到座位。

　　我覺得，在現(xiàn)在，更多的應(yīng)該是同情心啊！而不是什么戀戀不舍。一支粉筆，它的一身已經(jīng)夠短暫的了，只有短短的一小截。而它這一身，唯一光榮的是：能用自己的生命，來?yè)Q得知識(shí)，它只為得這一光榮而活下，而生存，讓我們?nèi)ザ脨圩o(hù)它吧！

粉筆的.啟示作文篇7

　　蠟燭：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”；我喜歡落葉：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”；而我最喜歡的是粉筆：“粉骨碎身全不怕，要留知識(shí)在人間�！�

　　粉筆的樣子平平常常，不過五、六厘米長(zhǎng)，不過是石灰石和石膏做成的圓柱體。它們的顏色普普通通，只有白色、藍(lán)色、綠色、粉色、黃色和紅色這幾種顏色。平常他們靜靜地躺在粉筆盒里，一點(diǎn)也不惹人注意。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”清脆悅耳的上課鈴聲響起來了！同學(xué)們都端端正正地坐在座位上，粉筆也閃亮登場(chǎng)，要為我們服務(wù)了。老師拿出一支粉筆，在黑板上筆走龍蛇，一氣呵成，一個(gè)個(gè)龍飛鳳舞的字跳上了黑板，像一朵朵可愛的小精靈愉悅我們的眼睛，仿佛一個(gè)神奇的導(dǎo)游帶我們走進(jìn)知識(shí)的王國(guó)。粉筆又像一把金鑰匙，打開了知識(shí)的寶庫(kù)。粉筆灰在飛揚(yáng)，粉筆在一截截地縮短，漸漸的，粉筆只剩一點(diǎn)兒了，只聽見“咚”的一聲，粉筆便光榮“下崗”了。

　　出黑板報(bào)了，各種顏色的粉筆，在黑板上八仙過海各顯神通。一會(huì)兒用白色粉筆細(xì)筆勾勒，畫出各種各樣的邊框，一會(huì)用彩色粉筆，濃墨涂抹，畫出一幅幅美麗的插圖，粉筆灰像天女散花一樣地飄落下來，三下五除二，黑板報(bào)出好了！這時(shí)，打分員來了，看著這么五彩斑斕的黑板報(bào)，發(fā)出嘖嘖的贊嘆，興高采烈地打了滿分，就連走過路過的老師都情不自禁地豎起大拇指，對(duì)這美麗的黑板報(bào)贊不絕口。而幕后的功臣——粉筆呢？他們有的變成粉筆灰隨風(fēng)飄揚(yáng)，有的變成了一個(gè)個(gè)粉筆頭，被人進(jìn)了垃圾桶里。我小心翼翼地?fù)炱鹨桓酃P頭，默默地陷入了沉思：粉筆犧牲了自己，卻讓我們學(xué)到了知識(shí)，這默默無聞，無私奉獻(xiàn)的精神，不是我們無聲的老師嗎？我怦然一震：哦！做人我們要做粉筆那樣的人呀！

　　我小心翼翼地珍藏了一支粉筆，它那無私奉獻(xiàn)的精神，給了我終生的啟示。

粉筆的啟示作文篇8

　　普普通通的、不起眼的小東西，有時(shí)候它會(huì)讓我們從中有所領(lǐng)悟，從中得到為人處事的道理……

　　粉筆，一個(gè)多么平凡的名字，一種多么普通的事物。但是，在課堂上隨處可見它的蹤影，隨處可見那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的粉筆屑。它最終化成了粉末，人們把它騷勁垃圾箱里，它便消失在這個(gè)世界上，也無人問津�？墒�，在那黑板上，隨處可見它的蹤跡，時(shí)時(shí)處處可見用它的身軀寫得那一排排剛勁有力的“字體”。

　　粉筆雖然只有兩寸長(zhǎng)，但它卻把畢生的精力貢獻(xiàn)給人們。它每天的工作在那片黑土地上“耕耘”，周而復(fù)始，永不止息，但它卻無半點(diǎn)怨言。它每天勤勤懇懇的做著枯燥乏味的工作。它像一位默默無聞的老師，教會(huì)了我們語(yǔ)文上生字、古詩(shī)，教會(huì)了我們數(shù)學(xué)上加減乘除，教會(huì)了我們英語(yǔ)上的abc。它引領(lǐng)我們?cè)凇扒G棘叢中”努力前進(jìn)，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。然而，它自己卻變成了粉末，最終消失在茫茫的世界上。粉筆這種默默無聞，無私奉獻(xiàn)的精神多么可敬可佩��！

　　小小的一支粉筆，它給我上了一堂生動(dòng)的課。從兩寸長(zhǎng)的身軀到飄飄灑灑的粉末，中間是多么辛酸的歷程��！但它卻無怨無悔，心甘情愿的為人們做出貢獻(xiàn)，多么可貴啊！從它身上，我明白了，人生的意義不在于索取，不在于接受，而在與付出，在于奉獻(xiàn)。

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