難忘的啟示作文

時(shí)間：2022-06-16 12:18:47 啟示我要投稿

【精選】難忘的啟示作文四篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的難忘的啟示作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

【精選】難忘的啟示作文四篇

難忘的啟示作文篇1

　　小時(shí)候，我很遲鈍，別人讀一遍就會(huì)的字，我有時(shí)候的三遍都不會(huì)；別人一遍就會(huì)的算術(shù)題，我不做三遍決不會(huì)懂�？墒�，那株小小的植物，給了我好好學(xué)習(xí)的勇氣和力量，使我從容的邁向成功。

　　8歲的夏天，我做算術(shù)時(shí)，被一個(gè)題難住了，爸爸媽媽在一旁教了我兩遍還不會(huì)，他們生氣極了，罵了我一聲“笨蛋”，那時(shí)，我哭了，即使全世界人都罵我時(shí)，有爸爸媽媽支持我也就夠了，可我沒想到爸爸媽媽也開始罵我了。那我學(xué)習(xí)又有什么力量呢？

　　我“砰——”地關(guān)上了臥室門，來(lái)到了屬于我的小陽(yáng)臺(tái)，我要放松一下心情，好好看看美麗的大自然，突然，一抹青綠映入眼簾，原來(lái)是爸爸媽媽送我的吊籃，如瀑布般的枝條垂落下來(lái)，本身就很美麗，被媽媽修剪的更加美麗了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像真的瀑布呈現(xiàn)在我眼前。說(shuō)起媽媽，我又一次想起了爸爸媽媽，想起了那一聲“笨蛋”。我剛剛變好的的心情再一次的是落下來(lái)。只想讓這株美麗的、讓我想起那一聲“笨蛋”的吊籃消失在眼前，我一氣之下，把它扔到了樓下無(wú)人的草坪里，再也不管這株吊籃了，躺在床上“呼——呼——”睡了起來(lái)。

　　第二天，爸媽不在。我背起書包準(zhǔn)備離開這里，去奶奶家時(shí)，看見了那株被我丟棄的吊籃，我原以為它被摔死了，心里有一絲遺憾閃過，我走過去仔細(xì)看了一下這株吊籃，我驚呆了，這株吊籃——居然活了下來(lái)！這可是從六樓摔下來(lái)��！我的天哪，它的生命力好頑強(qiáng)��！我不禁想：吊籃都這么勇敢頑強(qiáng)，不怕困難堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)著，為什么我受到挫折就不想好好學(xué)習(xí)，打退堂鼓了呢？世上無(wú)難事，只怕有心人。我要向它學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈的精神！我把吊籃小心翼翼地栽到了家里的花盆里。重新回到了校園，好好學(xué)習(xí)，超越自我。終于扔掉了有“笨蛋”之稱的我，只留下了天天向上的我。

　　那株堅(jiān)強(qiáng)的吊籃，陪我一起走向成功。

難忘的啟示作文篇2

　　童年是一條無(wú)邊無(wú)際的大海，每一朵晶瑩的浪花都有一段令人難忘的回憶。童年是一瓶調(diào)味藥，每一顆藥丸都儲(chǔ)藏著酸、甜苦、辣的故事。童年是一個(gè)魔術(shù)柜，里面保存著我成長(zhǎng)中發(fā)生的故事。同學(xué)們，你們肯定也經(jīng)歷過一件刻骨銘心的故事吧！告訴你們吧！我也曾經(jīng)歷過一件難忘的事，想聽的話，就隨我來(lái)吧！

　　記得有一次，陽(yáng)光明媚。小樹在地上懶洋洋地伸了伸腰，小鳥在天空中自由的飛翔。我和爸爸一起興高采烈的去魚塘釣魚。到了，到了。我高興的向河塘奔去。我拿起魚竿用力的往水中央甩去，就耐心的坐在魚塘邊的草叢里。過了一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)水面上有一個(gè)東西在動(dòng)，我欣喜若狂，心想：哈！哈！我終于釣到魚了，我急忙叫爸爸過來(lái)看我的收獲。不料，釣上來(lái)的不是雨，而是一堆垃圾裝在黑袋子里。我越想越生氣，把魚桿扔在一旁，氣呼呼的走了。爸爸連忙拿起魚竿來(lái)到我面前，和藹可親的說(shuō)：世上無(wú)難事，只怕有心人，只要你堅(jiān)持不懈就一定能把魚釣上來(lái)。我聽了爸爸的一番勸說(shuō)，又來(lái)到河塘邊開始釣魚。不一會(huì)，我發(fā)覺有東西在動(dòng)，就猛的一拔。你才出現(xiàn)了什么？對(duì)拉！我釣到了一條又大又肥的魚。我看著自己的收獲高興的笑了。

　　雖然這件事已經(jīng)過去了很久，但是還好像昨天發(fā)生過一樣。讓我感到久久不能忘懷。

難忘的啟示作文篇3

　　“長(zhǎng)大了，要獨(dú)立�！边@句話不是眾人皆知的名人名言，而是母親對(duì)我的希望，正因如此，這句話成為了我的人生格言，更成了我前進(jìn)的動(dòng)力！

　　記得有一個(gè)學(xué)期，我的成績(jī)直線下降，同學(xué)們一個(gè)個(gè)地都超過了我，此時(shí)的我，就像是一朵萬(wàn)人矚目的玫瑰被趕下了臺(tái)，變成了一朵不起眼的野菊，情緒低落極了。于是，我告訴了母親，本想得到一些安慰，可誰(shuí)曾想，母親聽后只告訴我一句話“長(zhǎng)大了，要獨(dú)立”。我愣住了，呆呆地站在那里，許久，我明白了，媽媽在鍛煉我。我開始向母親給我指的路去奔跑，去奮斗……

　　我開始強(qiáng)迫自己，每天不管寫作業(yè)寫到幾點(diǎn)，都堅(jiān)持做些一些練習(xí)題，或讀一片課外讀物。終于，“皇天不負(fù)有心人”，我的成績(jī)?cè)诟改傅腵暗示下，再次直沖云霄。那一刻，我特別開心，比吃了蜂蜜還要甜，因?yàn)?/p>

　　那是靠我自己的努力、堅(jiān)持，才獲得的榮耀，但我清楚地知道更源自母親那句話的鼓勵(lì)。

　　那晚，我沒有叫母親陪我入睡，自己閉上眼睛，靜靜地躺在床上。忽然聽見一陣沙沙聲，我害怕了起來(lái)，心想：把母親叫過來(lái)陪我一起睡吧。但這個(gè)念頭又馬上消失了，我要獨(dú)立，不能讓母親失望。隨后，我又閉上眼睛，鼓勵(lì)自己進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天醒來(lái)，覺得昨天晚上睡得特別香。

　　長(zhǎng)大了，要獨(dú)立。我對(duì)這句話的理解是——一個(gè)人在經(jīng)歷事情的過程中總會(huì)有一些階段，而通過這些階段靠的力量是——獨(dú)立。

難忘的啟示作文篇4

　　東方的天際剛露出一抹魚肚白，我就已經(jīng)抑制不住激動(dòng)的心情，跳下床，把那套女仆裝又拿了出來(lái)，一邊用手輕輕摩挲著，一邊想象著自己在一千多人的注視下走秀時(shí)的情形。想著想著，我不禁有些沾沾自喜，同時(shí)又有些緊張與擔(dān)心。

　　今天，學(xué)校將組織一年一度的女生節(jié)。作為在學(xué)校度過的最后一屆女生節(jié)，六年級(jí)女孩所表演的動(dòng)漫秀無(wú)疑成為了人們熱議的焦點(diǎn)，同時(shí)也是女生節(jié)當(dāng)天最大的亮點(diǎn)之一。而我，有幸成為了一個(gè)動(dòng)漫秀表演者。

　　在表演動(dòng)漫秀前，阮晶晶和王嘉琪曾嘲笑我說(shuō)：“你可千萬(wàn)別扮演我熟悉的角色，否則這個(gè)角色的形象在我心中會(huì)被毀滅的！”聽了這句話，我心中難受極了。想到了放棄，想到了退縮。但每到這時(shí)，幾位同學(xué)的鼓勵(lì)又會(huì)在我耳畔響起：“加油！我支持你！”這短短六個(gè)字給了我極大的信心，使我的心暖暖的。我不再在意那些嘲諷的話語(yǔ)，一步一步地堅(jiān)持了下來(lái)�！白咦约旱穆�，讓別人說(shuō)去吧！”我在心中暗暗為自己加油。

　　在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)嘲笑和許多次排練的失敗后，我終于能夠走出自卑的陰影，并熟練地完成一系列的動(dòng)作。

　　終于到了正式表演。表演前幾個(gè)小朋友夸我可愛，這給了我不少自信，我的心中有些小小的自豪。當(dāng)那首熟悉的音樂響起，我微微抬起頭，邁著自信而優(yōu)雅的步伐走向舞臺(tái)中央。觀眾席上人山人海，幾個(gè)老師在一旁微笑著望著我，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“加油！”我更加充滿自信了，嘴角情不自禁地又向上揚(yáng)了揚(yáng)。當(dāng)我走到舞臺(tái)最前端時(shí)擺起一個(gè)雙手拉起裙子的姿勢(shì)時(shí)，舞臺(tái)旁忽然爆發(fā)出了一陣異常熱烈的歡呼聲。感受到來(lái)自同學(xué)、老師和各位叔叔阿姨對(duì)我的鼓勵(lì)與贊賞，我很開心，因?yàn)槲医o他們帶來(lái)了快樂……

　　表演結(jié)束后，同學(xué)們紛紛向我表示祝賀。就連前兩天嘲笑我的同學(xué)也沒有再說(shuō)什么。那一刻，看著同學(xué)們的笑容，我心中充滿成就感。

　　女生節(jié)雖然已經(jīng)過去，但是這次的動(dòng)漫秀卻成為了我一生難忘的記憶。同時(shí)，我也懂得了：不要因?yàn)閯e人對(duì)你的嘲諷而喪失信心，而應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)證明給她們看：我，能夠做到！

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