畫畫的啟示作文

時(shí)間：2022-09-10 08:29:06 啟示我要投稿

【精選】畫畫的啟示作文三篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的畫畫的啟示作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

【精選】畫畫的啟示作文三篇

畫畫的啟示作文篇1

　　畫畫對(duì)于一些畫家來(lái)講是一件極其簡(jiǎn)單的的事情，但對(duì)于初學(xué)者的我來(lái)說卻并不是一件容易的事。在學(xué)習(xí)畫畫的過程中，我收獲到了許多，卻也被一次一次的打擊過。在經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)組成的經(jīng)歷中，我得到了一個(gè)重要的啟示，失敗是成功之母。

　　記得那天我興高采烈的來(lái)到畫室，推門進(jìn)去后看見老師正在擺弄今天的.素材，我好奇地湊上前，“老師，今天我們要畫什么呢？”老師沖我神秘的笑了笑，“暫時(shí)保密哦，一會(huì)兒你就知道了�！鄙险n后，老師把素材發(fā)了下來(lái)，原來(lái)是一名站在古堡前的少女。老師對(duì)大家說，“同學(xué)們，我們這一次的素材比較難，大家要注意細(xì)節(jié)的刻畫以及線條的勾勒，有些地方也可以發(fā)揮自己的想象，大膽的加上去，但是要注意色彩搭配，不要破壞了整體氛圍。”聽了老師的話，我有些不以為然，其實(shí)也不是很難呀，我今天一定可以快速的畫好。

　　沒想到看著容易，做起來(lái)難，我連續(xù)畫錯(cuò)了兩次，心里不由得有些著急，看著旁邊的同學(xué)都在認(rèn)真作畫，我不禁有些泄氣，像霜打了的茄子似的，垂下了頭。正在這時(shí)，老師走了過來(lái)，“你怎么不化呢？”我無(wú)精打采的說，“我已經(jīng)畫錯(cuò)了兩次，這個(gè)素材太難了，我一定畫不好它�！崩蠋煕_我笑笑說，“畫錯(cuò)了兩次又有什么呢，大家不都是通過不斷的修改才能進(jìn)步嗎？你要記住，失敗乃是成功之母，你要勇敢的面對(duì)失敗，并且吸取經(jīng)驗(yàn)，才能更好地迎來(lái)成功，失敗兩次就放棄，不是太可惜了么！”

　　老師的話一瞬間點(diǎn)醒了我，是呀，僅僅失敗兩次就放棄，我永遠(yuǎn)看不見成功向我走來(lái)，失敗乃是成功之母，我并不應(yīng)該懼怕失敗，反而應(yīng)該感謝它，讓我在前行的路上吸取經(jīng)驗(yàn)。

　　這句話帶給我的啟示讓我受益匪淺，以后再遇見困難和挫折時(shí)，我常常勉勵(lì)自己，沒關(guān)系，失敗是成功之母，再來(lái)一次，一定沒問題的！

畫畫的啟示作文篇2

　　看到我畫的白襯衫，就不禁想起一次畫畫的啟示。

　　那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的上午，我和幾十個(gè)同學(xué)代表我們學(xué)校去了省博物館畫畫。

　　我的那幅畫很簡(jiǎn)單，只要人物的動(dòng)作和衣服畫好，這幅畫就完成一半了。

　　我以為我是第一個(gè)畫好的，會(huì)被博物館第一個(gè)收藏起來(lái)，便邊玩邊畫，一會(huì)兒，跟同學(xué)講話，一會(huì)兒玩手指頭。陳老師在一旁說：“快點(diǎn)畫，時(shí)間只有四十分鐘，現(xiàn)在已經(jīng)過去了幾分鐘了�！�

　　我想，才過幾分鐘，我就已經(jīng)把人物的形勾了出來(lái)，不把頭畫了出來(lái)，我的速度明顯比別人快很多了，等時(shí)間一到，我必定第一個(gè)畫完。還會(huì)被博物館收藏。

　　其實(shí)，我并不知道，別人都在加快速度，就我一個(gè)人邊玩邊畫。別人把人物的衣服和褲子畫完了，我卻還停留在人物的衣服上，褲子還沒畫完。

　　“時(shí)間到了”陳老師說：“沒畫完的加快速度，還給你們五分鐘的時(shí)間，快畫。”

　　這下，我急了，加快速度畫，畫得一塌糊涂，我真后悔在之前玩的時(shí)間。

　　五分鐘馬上就到了，陳老師說：去那邊拍照吧！這時(shí)，幸好我畫完了。我看了看別人的，又看了看自己的，我的畫真是不能和別人比呀！我的畫一塊紅，一塊藍(lán)，一塊黑。

　　當(dāng)然，我的畫也自然沒被博物館收藏！早知如此，何必當(dāng)初呢！

　　“虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空”，如果我虛心一點(diǎn)，那我的速度也會(huì)快很多，畫也會(huì)畫得好很多，可能會(huì)被博物館收藏，可是我驕傲了一點(diǎn)，畫畫的速度也慢了，畫也畫得不好。經(jīng)過了這件事情，我再一次深刻的體會(huì)到了這句話的意義了。

　　我要把這件白襯衫好好珍藏，因?yàn)樗o我的啟示太大了。

畫畫的啟示作文篇3

　　那一天，我剛滿十歲。像往日一樣，媽媽開車送我到思維學(xué)繪畫。

　　老師讓我畫大象，找了一個(gè)仿真的玩具大象，我照著大象的輪廓畫了半天，就是那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子和大象的耳朵，怎么也畫不出來(lái)，更別說畫出立體感了。

　　立體感就是讓人看著很逼真，看似栩栩如生。我用素描鉛筆左加一道，右改一道，竟將那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子畫成了彎彎的彩虹。我急忙將那彩虹擦掉，重新再畫，結(jié)果——還是一條彩虹，這可怎么辦，怎么辦呀？哎！我為何不能將鼻子改成一條彩虹，把彩虹下點(diǎn)雨，把大象的身子洗一洗呢？說干就干。

　　我畫的大象一部分終于完成了，還有一部分是耳朵，我想了想，啊、想到了，為何不將耳朵畫成兩把大扇子，使勁地為自己扇風(fēng)就可以了。

　　畫完鼻子和耳朵后，我又遇到了一件難事，顏色怎么涂，我用白色加灰色混合著色，剛好合適。

　　把作品上交老師后，老師說我畫的很不錯(cuò)，和其他同學(xué)不同，富有想象力。

　　世上無(wú)難事，只怕有心人；有時(shí)遇到困難，只要直面面對(duì)、認(rèn)真思考，就會(huì)有所收獲。

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