讀書的啟示作文

時(shí)間：2022-10-27 17:50:57 啟示我要投稿

【精選】讀書的啟示作文九篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的讀書的啟示作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精選】讀書的啟示作文九篇

讀書的啟示作文篇1

　　我的作文成績一向很差，三十分的作文只能拿二十分左右。每次考試，我就害怕作文把我的成績拉下來。每次考試，我最厭惡作文，也厭惡出題的老師：為什么作文的分值那么高，害的我分?jǐn)?shù)上不去。漸漸地，我想：這也不能逃避呀，干脆就應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)吧！

　　在此后，我想盡辦法提高我的作文水平，可作文分就是上不去，難道就這樣放下嗎？我去請(qǐng)教媽媽，她只說了一句話：讀書破萬卷，下筆如有神。對(duì)呀！我能夠透過閱讀來提高我的作文水平呀！

　　此后，我的零花錢大都買了書，可買來的沒有一本我愛看的，我又去請(qǐng)教媽媽，她說：閱讀，先要培養(yǎng)興趣。這樣一說，我可還真明白了。我就先讀雜志，例如：《兒童文學(xué)》、《課堂內(nèi)外》、《故事作文》之類的書�？蛇@些書的花費(fèi)壓的我喘但是起來，作文水平是提高了，可我連日�；ㄙM(fèi)都沒了。難道就再次放下嗎？我正要再次去請(qǐng)教媽媽，可一想：事但是三，我已經(jīng)去了兩次，這次就就應(yīng)自我找了。

　　就這樣，我熬過了一個(gè)月，最后在書上發(fā)現(xiàn)：書非借不能讀也。我就與同學(xué)互換圖書。這樣，作文成績提高了，花費(fèi)也少了。這不是一舉兩得嗎？

　　如今，我的作文水平大大提高。讀書破萬卷，下筆如有神。這句話讓我受用不盡！

讀書的啟示作文篇2

　　在我的腦海中，我背過不少名言、名詩和名句。但我印象最深的卻是高爾基先生所說的“我撲在書籍上，就象饑餓的人撲在面包上一樣�！币�?yàn)檫@句名言既通俗易懂，又形象逼真地再現(xiàn)了讀書人對(duì)求知的渴望。對(duì)曾經(jīng)不愛讀書的我來說，既是激勵(lì)，更是鞭策。

　　記得上小學(xué)一、二年級(jí)的時(shí)候，我自我感覺語文成績還不錯(cuò)，看不看書并不重要。但進(jìn)入三年級(jí)，我的語文成績卻始終在低層次徘徊，尤其是對(duì)閱讀題更是一籌莫展。在一次單元考試過后，媽媽耐心地和我一起分析語文成績上不去的原因。媽媽說：“課堂學(xué)的知識(shí)是基礎(chǔ)，但課外閱讀也很重要，平時(shí)要養(yǎng)成多讀書、善思考的好習(xí)慣，不斷豐富知識(shí)面，這樣你的語文成績才會(huì)慢慢提高�！甭犃藡寢尩慕陶d，我明白了讀書的重要性，慢慢地書成為我的好朋友。

　　現(xiàn)在，每當(dāng)做完作業(yè)，我總愛一頭鉆進(jìn)書房里，在書的海洋里盡情地遨游。書使我入迷，讓我忘記了一切，我好像變成了書中的白雪公主、美人魚、灰姑娘、小紅帽……有時(shí)因?yàn)槌磷碛谧x書，經(jīng)常會(huì)忘了吃飯和睡覺的時(shí)間，有時(shí)在夢(mèng)里還會(huì)與書中主人公對(duì)話呢。這時(shí)我才真切體會(huì)到什么叫“廢寢忘食”，也更深刻領(lǐng)悟高爾基“讀書饑餓論”的這句名言了。

　　一段時(shí)間下來，我的學(xué)習(xí)成績漸漸提高了，體現(xiàn)最明顯的莫過于作文和閱讀。現(xiàn)在寫作文再也不會(huì)覺得無話可說了，閱讀題也能夠較快地領(lǐng)會(huì)全文。我想學(xué)習(xí)上的進(jìn)步都是得益于我熱愛讀書的好習(xí)慣。讀書既增長了我的知識(shí)面，也給我的學(xué)習(xí)生活增添了無窮的樂趣。

　　我愛讀書！真想撲在書籍上，像吃面包一樣吸收書的營養(yǎng)。

讀書的啟示作文篇3

　　現(xiàn)在的小朋友很少獨(dú)自出門玩兒，家長怕出危險(xiǎn)，不放心。我們只好在家里讀書、看電視。這樣也能增長見識(shí)，從中受到教育。我愛讀書，我從書中讀到這樣一個(gè)故事：

　　故事中講到，有一天，小作者走在馬路的右邊，正思考著一道莫不可深的問題，突然，在他的眼前閃了一道白光。頓時(shí)響起了急剎車聲、馬兒的驚叫聲和路旁行人的呼叫聲，他猛地抬起頭卻見一個(gè)青年人懷中抱著一個(gè)嬰兒，那個(gè)嬰兒正安然地睡著，卻不知道自己差一點(diǎn)就落入死神的懷抱。那個(gè)年青人除了擦破點(diǎn)皮外并沒有內(nèi)傷。旁觀者都為那個(gè)青年人鼓掌叫好，夸他機(jī)智勇敢。

　　他問那些鼓掌叫好的叔叔們，叔叔們說：這個(gè)年輕人太勇敢了，接著說了前后經(jīng)過。原來有一家人帶著孩子高高興興地走在街上，還推著嬰兒車一步一步走著，他們?nèi)グ儇涃I衣服，在上上坡的時(shí)候人太多，他們被擠到下面。突然，那位母親“嗖”的一下子不小心脫了手。嬰兒車順著下坡滑了下來，一位年青人想救他們，此時(shí)，正往前快速駛來的車，根本無法停下，一看快要車毀人亡了，年青人沒有過多考慮，挺身而出。由于速度快些而又及時(shí)，嬰兒車得救了。

　　年青人的舉動(dòng)讓人們叫好!而且當(dāng)年青人毫發(fā)無損是更叫人拍案叫好!只要我們有一顆善良的心，遇事機(jī)智勇敢，方能化險(xiǎn)為夷。

　　鳥想高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。書是人進(jìn)步的階梯，更能引導(dǎo)我們走向成功的彼岸。

讀書的啟示作文篇4

　　晚上，媽媽給我講了一個(gè)故事，說古時(shí)候有一個(gè)聰明的孩子。他學(xué)什么東西都非�？�，有一天爸爸請(qǐng)來了一位老師教他學(xué)習(xí)。老師第一天教他寫“一”，第二天教他寫“二”，第三天教他寫“三”。這個(gè)孩子心想原來學(xué)習(xí)如此簡單�！耙弧笔且粰M，“二”是二橫，“三”是三橫，那么“四”“五”“六”一定就是四橫、五橫、六橫了。于是，他就告訴爸爸，自己已經(jīng)都學(xué)會(huì)了，不用再去讀書了。爸爸聽了很高興，決定考考他，問他“萬”字怎么寫？兒子說這很簡單，“萬”字就是一萬個(gè)橫。

　　聽了這個(gè)故事，我忽然想起我剛上一年級(jí)的時(shí)候，也是這樣，總覺得學(xué)習(xí)很簡單。上課三心二意，不認(rèn)真聽講，結(jié)果一寫作業(yè)，錯(cuò)字滿天飛。媽媽告訴我學(xué)海無涯，一定要虛心學(xué)習(xí)，不能像這個(gè)孩子一樣認(rèn)為自己很聰明，學(xué)到“三”就覺得都學(xué)會(huì)了，真是個(gè)大傻瓜。

讀書的啟示作文篇5

　　“多讀書，讀好書”包含著兩層含義：（一）、多讀書，一個(gè)優(yōu)秀的人要多讀書，因?yàn)殚喿x可以使人增加知識(shí)、開闊視野；可以使人陶冶情操、增長智慧；可以使人擁有格調(diào)、擺脫平庸……閱讀的益處舉不勝舉，愛好閱讀、讀書多的人十有八九不會(huì)從事文學(xué)創(chuàng)作，但卻可以因?yàn)殚喿x改變自己的人生，因?yàn)殚喿x使自己的人生更加精彩，因?yàn)殚喿x使自己的事業(yè)錦上添花、

　　讀好書，文學(xué)是豐富多彩、多種多樣的，但是他又的卻分為優(yōu)秀和平庸，我們哪怕可以活上三百年，有很充裕的時(shí)間愛你，還是有理由只閱讀優(yōu)秀、閱讀經(jīng)典，拒絕平庸，美國詩人惠特曼有一首詩《有一個(gè)孩子向前走去》說得好：

　　有一個(gè)孩子每天向前走去，他看見最初的東西，他就變成那東西，那定西就變成了他的一部分……

　　如果是早開的紫丁香，那么它會(huì)變成這個(gè)孩子的一部分；如果是雜亂的野草，那么它也會(huì)變成這個(gè)孩子的一部分。足可見經(jīng)典和優(yōu)秀的書堆孩子的影響。所謂經(jīng)典和優(yōu)秀的書，不是只有那些很久年代以前的才是，不只是有安徒生、托爾斯泰、魯迅，當(dāng)代的也有不少，只是我們不知道，因?yàn)椴恢涝斐闪嗽碌牡南∩佟?/p>

讀書的啟示作文篇6

　　翻著那帶著淡淡清香的書頁，靜靜品嘗那醉人的書香。

　　從我上學(xué)到現(xiàn)在，它一直陪著我成長，教會(huì)我認(rèn)識(shí)字，教會(huì)我做人做事，教會(huì)我如何面對(duì)挫折。在書香的天空下，我知道了生命的意義與人性的美麗。

　　習(xí)慣了人與人之間的交流，或許你會(huì)渴望一份寧靜的交流。那就是和書一起，它會(huì)讓你的人生更有價(jià)值。

　　小時(shí)候，是媽媽將我?guī)нM(jìn)書的世界。媽媽教我背唐詩宋詞，童年最美好的畫面就是媽媽給我講美人魚的故事，小小的我依偎在媽媽溫暖的懷抱里，聽著媽媽輕柔的聲音，翻著那帶著淡淡清香的書頁，品著那醉人的清香，腦海里浮現(xiàn)出美人魚變成泡沫消失在茫茫海面上的情景，媽媽看著我凝望的樣子。說：“寶貝，別擔(dān)心，美人魚一直想變成人，但她并不知道，在她為別人的快樂而舍棄自己的生命是，她就已經(jīng)是最美好的人了。”孩提時(shí)代的讀書之趣，早就烙在腦海在深處。更令人留戀的母親那份柔和讀書聲，與書芳香揉碎在一起，醞釀成別樣的芳香，這是一種親情的讀書之味。

　　長大后，我更熱愛書了。在書中我可以明白“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”的學(xué)習(xí)方法，讓我明白“山窮水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的讀書樂趣。還記得那幾次，因?qū)W院坐落在太鶴山旁，我便幾次邀友同去，在那山頂?shù)男⊥だ�，攜一本書，坐在蔭蔭大樹下，談“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”的，談紅樓夢(mèng)的“花謝花飛花滿天，紅銷香斷有誰憐'的，談水滸的“山嶺崎嶇水渺茫,橫空雁陣三兩行”的，談西游記的“三陽交泰產(chǎn)群生，仙石胞含日月精。”，這是何等樂趣。

　　到了周末，我回到家，攤開書，一個(gè)人靜靜地坐在書桌前，窗外是如同金豆豆一般蹦跳的陽光。此時(shí)此刻，我似乎在恍然間來到了蓬萊仙境，這是一片金色的花海。明媚的陽光照耀在我心頭，和煦的春風(fēng)迎面吹拂過來，芬芳的花香沁人心脾……我的衣袖和裙擺微微拂起，在這溫暖的春風(fēng)中飄舞……

　　書，給予我們的不僅僅是體會(huì)，更多的是人生啟示。

　　讀巴金的《激流三部曲》，我會(huì)惋惜于覺新的悲慘結(jié)局，更痛快于覺慧的果斷選擇；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾.柯察金的堅(jiān)持不懈和永不言敗教會(huì)我不斷努力；讀《羊脂球》，我看到了人們的`自私與偽善，同時(shí)也教會(huì)我要尊敬他人；讀《安徒生童話》，腦海里全是善良美麗的小美人魚、可憐的賣火柴的小女孩、完美蛻變的丑小鴨……他們?cè)谀サZ中成長，他們?cè)诓粩嗉?lì)我；讀《魯濱遜漂流記》，被魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)所折服。一本名著，一段文字，一個(gè)書中的人物，都能啟迪著我們的學(xué)習(xí)和生活。這是一筆無價(jià)的財(cái)富，誰擁有了書中的知識(shí)，誰就能獲取無窮的人生財(cái)富。

　　書，如同一個(gè)無聲的世界，讓你在無聲之間得到啟迪與經(jīng)驗(yàn)。

讀書的啟示作文篇7

　　我們常說書是我們的朋友，是我們的老師，是我們隨時(shí)想去就去的故地，既然這樣我們就要好好的珍惜書，愛護(hù)書。

　　唐朝的杜甫曾經(jīng)說過“讀書破萬卷，下筆如有神。”所以就因?yàn)檫@樣我們就應(yīng)該多看點(diǎn)書，腦子里多積點(diǎn)兒好詞好句，就能把作文寫好，作文水平提高上去。讀書也是一種娛樂，你可以在知識(shí)的海洋里遨游，尋找一本你喜愛的書，比如童話故事書，科學(xué)道理等…

　　在這書的海洋里我們可以享受讀書的樂趣，享受精神糧食。書也正如莎士比亞說的“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睂�(duì)呀！營養(yǎng)可以補(bǔ)我們的大腦，書也是一樣的。所以書是多么重要，劉向也曾經(jīng)說過，“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”這句話的意思是，書就像藥，多讀書可以醫(yī)愚蠢。

　　所以書是非常有用處的東西。那么我們就應(yīng)該趁現(xiàn)在抓緊時(shí)間讀書，不要浪費(fèi)這么的美好時(shí)光。

讀書的啟示作文篇8

　　“讀書破萬卷，下筆如有神�！蔽乙恢边x擇這一句名言警句來當(dāng)做我的座右銘。座右銘，是你的小助手，有麻煩的時(shí)候一想想他，就會(huì)充滿信心，克服一切困難。

　　大家都知道這句名言警句，也知道它的含義深刻。它一直鼓勵(lì)著我讀書，堅(jiān)持寫作。因?yàn)�，要把作文寫的好，必須要多讀書，這樣，可以把書中的好詞或者好字運(yùn)用到你自己的文章里來。

　　我記得在上學(xué)期的一天晚上，我玩兒的非常累，媽媽不斷地催我洗澡睡覺，可我疲憊不堪，只好慢慢地辦好媽媽讓我做的事情�？墒钦X的時(shí)候，我想起了我的小助手，然后又聯(lián)想到了今天晚上還沒有讀書兩小時(shí)，額，的確有些長，可是我喜歡看書。讀兩個(gè)小時(shí)的書對(duì)我來說非�？鞓�，猶如在美國迪士尼樂園已經(jīng)玩兒了第三天三夜。可是我寧愿畫出玩兒的時(shí)間去讀上幾本書，增加我的知識(shí)。

　　我趕緊拿下在床頭上的《鋼鐵是怎樣煉成的》，津津有味地讀了起來，過了一會(huì)兒，媽媽睡著了。后來，不知道過了多長時(shí)間，媽媽醒來，剛要去上廁所，突然發(fā)現(xiàn)我的屋還拉著燈，感覺很奇怪，是不是我忘記關(guān)燈了！媽媽下了床，走到我屋門前，剛要給我關(guān)燈，突然看見我床上有一本立著的書……“媽媽，你醒啦，幾點(diǎn)了？”我問。媽媽嚇了一跳，說道：“你怎么還沒睡覺！這都快十一點(diǎn)半了！”“��！”我嚇了一跳，急忙合上書，翻身就睡覺，只聽媽媽嘆了口氣，關(guān)上燈就走了。我屏住呼吸，一直到?jīng)]有聲音后，我悄悄地又開了燈，繼續(xù)讀，知道讀完那本書，我才睡覺。然而，第二天早晨，媽媽發(fā)現(xiàn)了我濃濃的黑眼圈。

　　不過，我的讀書還是沒有白費(fèi)的，我的作文每篇都很精彩，老師也經(jīng)�？湮�，我的作文還上過報(bào)紙。

　　從此，我認(rèn)為，讀書是幫助你提高寫作水平的工具，小助手。這就是讀書給我的啟示，感謝它給了我豐富的知識(shí)給了我寫作的靈感。當(dāng)然，生活中可以給我們啟示的平常事物還有很多，望我們繼續(xù)去發(fā)現(xiàn)，去感受其中的啟示！

讀書的啟示作文篇9

　　“驕兵必?cái)　边@句名言說的很對(duì)，我就親身經(jīng)歷了這么一件事。

　　記得三年級(jí)時(shí)，老實(shí)交代我們寫讀書筆記，我心想：想我這樣學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生，區(qū)區(qū)的讀書筆記豈能把我難倒？叮當(dāng)，叮當(dāng)，放學(xué)了�；氐郊依�，我自言自語的說：“反正明天是周六不用上學(xué)，明天再寫也不遲�！闭f完，我就立刻跑出去玩去了。

　　第二天早晨，我吃過早飯。媽媽正準(zhǔn)備出門干活時(shí)，站在門口嘮叨：讓我趕快寫完作業(yè)。我匆匆忙忙寫了一篇應(yīng)付了事，然后去找同學(xué)玩。當(dāng)我來到到同學(xué)家時(shí)，看見她正在認(rèn)真的寫讀書筆記。她的書桌上擺著許多的書，還有一些精美的卡片。當(dāng)我一次又一次地要求她和我去玩時(shí)，她卻搖頭說：“讓我跟你去玩可以，不過要等我寫完讀書筆記。”我看了看她的讀書筆記，她才剛裝飾封面呢，這么慢！我只好離開她家。

　　我又去了別的同學(xué)家，沒想到她們都在寫讀書筆記。看到她們都在寫讀書筆記，我也不忍心讓我的讀書筆記落下一個(gè)眼羨的份兒。我回到家又急忙寫了一篇，寫完之后，我才想起今天是一個(gè)同學(xué)的生日。才吃過晚飯，沒等同學(xué)來邀請(qǐng)我，我就已經(jīng)自覺地到她家去吃美味的蛋糕了。結(jié)果我竟在這個(gè)時(shí)間內(nèi)把寫讀書筆記這事給忘了，所以只交了兩篇潦草的。只得了65分，實(shí)在是糟透了！

　　從那時(shí)起我便明白了“驕兵必?cái)　钡恼嬲囊馑�，這句格言也成為了我的座右銘。

【讀書的啟示作文】相關(guān)文章：

讀書的啟示01-30