游泳啟示作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的游泳啟示作文，歡迎閱讀與收藏。
游泳啟示作文1
天啊，老媽又在舊話重提，讓我這個(gè)假期去學(xué)游泳。我躺在床上，耳邊還有老媽的嘮叨：以前你小，不學(xué)就算了，現(xiàn)在你都10歲了，再說，學(xué)會(huì)了又多了一樣本領(lǐng)。哎，看來這次是逃不過了，那好吧，既然逃不掉就學(xué)吧。
7月12日，那個(gè)陽(yáng)光燦爛的上午，老媽把我交給了游泳教練，我一看見這清得像一面鏡子的“藍(lán)寶石”心里就打起了退堂鼓，心想：我的媽呀！怎么辦？沒辦法，我只有換上了游泳褲。第一天，教練先讓我們觀摩高級(jí)別同學(xué)的動(dòng)作，然后自己試著做一做動(dòng)作。最后教練讓我們下水，去感受水的可愛。我小心翼翼地踩著樓梯往下滑，啊，水冷極了，我立刻爬了上來，不停地顫抖著身軀，嘴唇都在顫抖，可不久又被教練趕下了水，最要命的是教練使勁把我的肩膀也按在了水里�？墒菦]想到教練讓我們這樣親近水還挺管用的，第二天，比第一天好多了，可是還是怕水，一下去就鬧著要上岸，在老媽的鼓勵(lì)和威逼下，我終于拿著浮板向?qū)Π队稳�，我歪歪斜斜從淺水區(qū)游到了深水區(qū)，踩不到底，這下我可慌了神，一種忐忑由然升起，我加速原路返回，沒有節(jié)奏，只管往前行，在我的使勁掙扎下，終于上了岸。我恐慌而憤怒的說道：“再也不游了”�？墒窃诶蠇尩膹�(qiáng)行逼迫下，我還得堅(jiān)持，心想：管它的，喝幾口水也不會(huì)死，更何況有教練呢。誰知道這樣一想開，后來幾天，我居然很快克服了畏懼水的心理，在教練的教導(dǎo)下我不僅很快掌握了游泳技巧，可以在水中自由地暢游，而且我也愛上游泳。
在艱苦而快樂的游泳訓(xùn)練中，我明白了，只要有信心，堅(jiān)定信念，一定會(huì)學(xué)成功的，而且學(xué)游泳不僅可以鍛煉膽量、身體，還可以為以后的學(xué)習(xí)扎下牢實(shí)的基礎(chǔ)!
游泳啟示作文2
堅(jiān)持，是讓我們到達(dá)勝利彼岸的船只；堅(jiān)持，是使我們通向成功之路的鋪路石；堅(jiān)持，是幫助我們走出困境的引路人。是啊，只有在遇到困難與挫折時(shí)選擇堅(jiān)持，努力克服才能成功。
那年夏天，媽媽帶我去游泳館學(xué)習(xí)游泳，看著大哥哥和大姐姐們魚兒般優(yōu)美的身姿在水中穿梭，我羨慕不已，暗自下定決心，一定要學(xué)好游泳！按照教練的要求，一開始，我們的胸部都戴著腹帶，學(xué)習(xí)起來比較容易，下水后，不管怎么游都不會(huì)沉下去。練習(xí)了幾圈，教練讓我摘下腹帶試試。我滿懷信心地躍入水中，誰知，身體好像突然間重了只往下沉。池子里仿佛有一只無形的大手拽著我的身體，使我喘不過氣來，慌亂中連喝了幾口水，是教練眼疾手快把我托扶到岸邊。
我臉色煞白，渾身無力，伴隨渾身的雞皮疙瘩出現(xiàn)，身體像篩糠一樣發(fā)抖，兩手死死拽著教練的胳膊不敢松手。在教練助手的安撫下，我緊張的心情漸漸好轉(zhuǎn)，但是那堂課我沒再下水�？匆姶掖亿s來接我的媽媽，飛快撲到她的懷里哭了出來。媽媽詳細(xì)了解情況后開導(dǎo)我說：“中國(guó)那么多的體育健將不是生來就會(huì)各種技能的，他們都是從不會(huì)到會(huì)在到成功的，他們一直都在練習(xí)。世上無難事，只怕有心人。貴在堅(jiān)持��！”
是啊。別人能干的事，我經(jīng)過努力也應(yīng)該會(huì)的。我不能遇到困難就半途而廢。經(jīng)過思考后，第二天我戴著腹帶等游泳用具請(qǐng)求教練繼續(xù)教我游泳。教練教我游泳時(shí)的呼吸方法、手臂與雙腳配合動(dòng)作要領(lǐng)等后，又讓我下水了。
經(jīng)過上次的嗆水事件，教練不放心讓我獨(dú)自游，我向前游時(shí)，教練就在我身旁跟著我。這樣我就更有信心了。我用盡力氣，用手使勁往遠(yuǎn)伸，使身體大幅度與水面接觸，產(chǎn)生浮力，雙腳配合著用力往遠(yuǎn)蹬，產(chǎn)生前進(jìn)動(dòng)力，頭一低一抬，不停換氣。我成功了，我自己游了一整圈。同伴們給我鼓掌，教練向我豎起了大拇指。
游泳啟示作文3
那天，是考完試后的第三天了。雖然天氣不是很炎熱，但我積累了一年的“游泳癮”發(fā)了，纏著爺爺要帶我去游泳。于是，爺爺便帶我去“龍鳳泉”游泳池。
來到游泳池，只見兩個(gè)寬敞的游泳池里已有許多人在游泳、戲水。我抑制不住興奮之情，一下蹦進(jìn)了淺水里�；蛟S一年都沒有游泳了，游泳還不錯(cuò)的我竟然在水里手忙腳亂。適應(yīng)了一會(huì)兒環(huán)境后，我終于能像以前那樣動(dòng)作嫻熟地游泳了。
突然，爺爺對(duì)我說：“你來試試，從游泳池這邊游到對(duì)岸，不要停下來。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，一下子鉆入水中，往對(duì)岸游去。我用蛙泳的姿勢(shì)在水下游，時(shí)不時(shí)把頭伸出水面來?yè)Q氣。起初，我體力充沛，在水中游起來毫不費(fèi)力，但游了一會(huì)兒后，我體力有點(diǎn)不行了，動(dòng)作開始變形，換氣也變得很費(fèi)力，感到肺部似乎有一股無形的力量壓迫著我的呼吸。但爺爺始終喊道：“堅(jiān)持住，不遠(yuǎn)了！”在爺爺?shù)墓膭?lì)下，我拼盡全力，才終于游到了對(duì)岸。這時(shí)，我再回頭望望，天哪，現(xiàn)在想起來真是不可思議，從游泳池的一邊游到對(duì)岸，五十多米遠(yuǎn)，我竟然堅(jiān)持了下來，我真為自己感到自豪！
休息了一會(huì)兒，爺爺又給了我更高的挑戰(zhàn)目標(biāo)——深水池。本來我能夠在深水池里游泳，以前也游過，但我腳觸不到底，心中總有一種恐懼感。但我心里想：沒什么，游泳池里有救生員，落水了也有人救我，怕什么！于是，我便在深水池下了水。爺爺又叫我從這邊游到對(duì)岸。我說：“嗯，沒問題！”說完，我便跳入水中，向?qū)Π队稳�。在水中，我看見游泳池的底那么深，又不禁打了個(gè)寒顫，但一想到就算落水也會(huì)有人救我，便壯起膽，繼續(xù)前進(jìn)。在深水池里，始終有一種恐懼感籠罩在我的心上，但越是這樣，我越使勁。在離岸邊還有幾米遠(yuǎn)的時(shí)候，我實(shí)在無力了，身子有慢慢往下沉的感覺了，爺爺在岸邊使勁地喊道：“堅(jiān)持，堅(jiān)持，快到了！”我趕緊咬緊牙關(guān)，拼命向前游……最終，經(jīng)過我不懈努力，又成功“征服”了深水池，別提我心中又多高興了！
夕陽(yáng)西下，我和爺爺也回家了。這次游泳，使我明白了一些道理：有壓力才有動(dòng)力，堅(jiān)持就是勝利！
游泳啟示作文4
那是在一個(gè)暑假，我去南京叔叔家玩。有一天，叔叔把我?guī)У揭粋�(gè)游泳池旁，叫我下去游泳。我說：“沒有泳褲和泳鏡，我才不下去游泳。”于是，第二天叔叔給我買來了泳褲和泳鏡。我在家里換好泳褲，戴上泳鏡，就往游泳池的方向奔去。
我在游泳池里，只是像泡溫泉一樣泡在那里。過了一會(huì)兒，叔叔來了，見我一直泡在水里就說：“你應(yīng)該去游泳，怎么能一直泡在水里呢？”
“我又不會(huì)游泳�！蔽一卮鸬�。
“那你不會(huì)學(xué)呀�！�
“我才懶得學(xué)呢，那么難學(xué)�！�
“那其他人是怎么學(xué)起來的，而且游泳也很學(xué)呀�！�
聽了叔叔的話，我感到很慚愧。于是我找了一個(gè)會(huì)游泳的人，做我的教練。教練先叫我吸足氣，再浮在水面上，然后用腳使勁地拍打水面。我很用心地學(xué)，過了好長(zhǎng)時(shí)間，我終于學(xué)會(huì)了游泳。
過了幾天，我在這里交了幾個(gè)朋友，來跟他們一起游泳。有時(shí)我們還會(huì)開展一場(chǎng)游泳比賽，看看誰游得最快。以后的日子里，我還學(xué)會(huì)了狗刨、仰泳，這些都是我用心刻苦的成果。
這時(shí)，我悟出了一個(gè)道理：一個(gè)人只要用心去做一件事情，就一定可以做好。在人生的旅途中，每當(dāng)我碰到困難，想要放棄時(shí)，總會(huì)想起自己在游泳時(shí)得出的啟示。于是，我就用心去做，最終困難都能被我客服了。從此，這句話深深地印在我的心里。
游泳啟示作文5
生活中發(fā)生了許許多多的事情，從這些事情中我們可以得到許多啟示。只要你弄懂一件啟示的意義，你就會(huì)獲得勇氣和力量，努力的去把那件事做好。我就獲得了游泳的啟示。
現(xiàn)在，我最喜歡的體育項(xiàng)目就是游泳了。原來，我讀一年級(jí)時(shí)，經(jīng)常去游泳館“游泳”。但是，只能在淺水池中游。那時(shí)，我非常指望有一天可以在游泳池中游來游去。終于有一天，爸爸對(duì)我說：“下個(gè)星期，我教你學(xué)游泳�！蔽腋吲d地一蹦三尺高。第一天，我走到深水池前，學(xué)著跳水運(yùn)動(dòng)員的樣子，一下子跳進(jìn)深水池�？墒�，我忘記了我是來學(xué)游泳的人，用力掙扎，然后爬上了岸，不敢再下水。爸爸見了，一把把我抱進(jìn)了深水池，然后開始教我學(xué)游泳�？墒�，我的手卻緊緊地拉著爸爸，不肯松開，大叫道：“我不要學(xué)游泳！我不要學(xué)了！”突然，爸爸一下倒進(jìn)水中，這使我不得不松開手學(xué)游泳。每當(dāng)我喝下一口水時(shí)，我就會(huì)在心中說，我一定不學(xué)游泳了。在第四天，我想：今天學(xué)了一定不來了�？墒�，進(jìn)了深水池，我感覺到，我已經(jīng)可以游幾步了。那時(shí)，我心中非常激動(dòng)，心想：還好這次來了，不然的話，又前功盡棄了。就這樣，我學(xué)會(huì)了游泳。
從中，讓我得到一個(gè)啟示，只要有了勇氣和努力，什么事情都可以做好，就如同學(xué)游泳那樣�，F(xiàn)在，終于明白，爸爸當(dāng)時(shí)為什么不讓我休息，也讓我懂得了努力這個(gè)詞的意義。這個(gè)啟示讓我受益匪淺。
游泳啟示作文6
媽媽從小就對(duì)我說做事不能半途而廢，一定要做到底�？晌疫�小，那時(shí)根本就不理解這句話的含義。到我稍大一點(diǎn)后才真正領(lǐng)悟到這句話它所蘊(yùn)含的力量。
上一年級(jí)之前的假期，媽媽讓我去體育學(xué)校學(xué)游泳，我就爽快地答應(yīng)了，根本不知道后面的結(jié)果。開始學(xué)可我因?yàn)楹ε露桓蚁滤�，誰知我被教練大力的推下水。我在死死的掙扎著，接著教練把我的頭一把摁下水，我的心里冰涼涼的，一來到游泳池心害怕得不得了。經(jīng)常偷偷地哭，但又害怕被教練看見會(huì)罰我，每次哭都會(huì)咬著自己的手臂，不敢哭出聲來。每到下課一回家，我的手臂就多了一個(gè)腫印，媽媽見我每天回家都要擦藥，還那么恐懼游泳，怕影響我的心理，也沒再讓我挨過這十堂課，說之后再去其他地方學(xué)吧。
一年之后，媽媽鼓勵(lì)我我再度去學(xué)習(xí)游泳，我心里想著一定要學(xué)好，可又有一點(diǎn)點(diǎn)害怕，因?yàn)樵谛睦锫穹瞬豢刹潦玫年幱�。�?dāng)媽媽送我進(jìn)去之后，我看見有幾個(gè)“逃兵”，我正想往回走，可又想起我答應(yīng)過媽媽不能半途而廢。因?yàn)槲矣兄皩W(xué)過的基礎(chǔ)，竟然在這期的游泳班里算數(shù)一數(shù)二了，這也大大鼓舞了我。
功夫不負(fù)有心人，學(xué)完了第十堂課之后，我真的學(xué)會(huì)了游泳，同時(shí)也拿到了游泳資格證。我回家后向媽媽炫耀了那張金黃金黃的小證書，媽媽對(duì)我開心的笑了。
通過游泳，我領(lǐng)悟到了一個(gè)道理：世上無難事，只怕有心人。只要堅(jiān)持你肯下功夫去認(rèn)真對(duì)待一件事情，沒有翻不過的火焰山。我因?yàn)橛辛藡寢尩墓膭?lì)，終于學(xué)會(huì)了游泳，現(xiàn)在的我更學(xué)會(huì)了幾種不同的泳式。
游泳啟示作文7
生活中，有許多事情都能給人啟示，但我印象最深的還是學(xué)游泳中受到的啟示。
那是二年級(jí)的暑假，媽媽送我去三水體校學(xué)游泳。我既興奮又害怕。一開始教練給我們綁上背浮，讓我們?cè)谒镄凶撸蚁藢?duì)水的恐懼。然后教練教我們蛙泳的腿部動(dòng)作和閉氣，再教劃水，允許我們借助浮板、背浮游泳。我練習(xí)得挺認(rèn)真。可到了第六天，教練讓我們跳下水再游泳，當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)不舒服，想上岸休息一會(huì)兒，可教練拿著水管往我身上沖水，我只好繼續(xù)游，喝了幾口水，還嘔吐了，心里有點(diǎn)害怕，哭了。
我還擦傷了膝蓋和腰，我真想放棄，可我想起媽媽說的話：“滔滔，媽媽相信你能行�！蔽乙ба�，挺住了。我臂和腿的動(dòng)作總是不規(guī)范。教練指導(dǎo)我臂和腿怎樣才能配合好，我用心聽，反復(fù)練習(xí)，慢慢地臂和腿的動(dòng)作協(xié)調(diào)多了。
不知不覺到了訓(xùn)練的最后一天。教練讓我們盡情地游。我想以最佳的姿態(tài)展示給媽媽看。我一跳下水，雙腿伸直，雙臂前伸，呼氣入水之后開始向后下方劃水，抬頭吸氣，雙臂接近肩線時(shí)開始收腿。臂前伸，蹬水時(shí)屏息，雙臂結(jié)束前伸，腿并攏時(shí)呼氣入水。盡量做到臂腿與呼吸的配合連貫。媽媽看見了，高興地說：“滔滔，多游幾個(gè)來回，游到池邊才轉(zhuǎn)身�！蔽衣犃嗽接卧狡饎�。媽媽又說：“滔滔真像可愛的小青蛙。”我游得更歡快了。教練夸我臂腿的動(dòng)作越來越規(guī)范，配合得不錯(cuò)。我聽了，心里甜滋滋的。
通過學(xué)游泳，我懂得了凡事不輕言放棄，想辦法克服困難，堅(jiān)持就是勝利。這個(gè)啟示讓我受益終生。
游泳啟示作文8
時(shí)間在滴滴答答地過去了，一棵棵小樹苗長(zhǎng)成了參天大樹。而我們，也從一個(gè)個(gè)不喑世事的小不點(diǎn)，長(zhǎng)成了朝氣蓬勃的少年。
在成長(zhǎng)的中，我們經(jīng)歷過風(fēng)雨，戰(zhàn)勝過困難，享受過成功，而這些酸甜苦辣的小故事，一直保留在我們鮮活的記憶里。有一件事，只要一旦記起，心頭便充塞著苦苦的味道。
那件事發(fā)生在我九歲那年的夏天。三伏天的`太陽(yáng)像一個(gè)大火球，炙烤著大地，天地間像罩了個(gè)大蒸籠，悶得我渾身是汗�；锇閭兗s定下午去池塘游泳，這可是我們非常向往的好事。因?yàn)椴粫?huì)游泳，我特地央求比我大十歲且會(huì)游泳的哥哥陪著我，哥哥爽快地答應(yīng)了。
下午的時(shí)候，太陽(yáng)光收斂了些，不再亮得那么耀眼。大地上被曬過后的熱浪一陣陣撲來，燙得人快要熟了。真想趕快來到水邊，一下子撲進(jìn)水里，涼它過夠！
我們一行五六個(gè)，在哥哥的帶領(lǐng)下，急不可耐地來到了池塘邊。塘邊楊柳依依，像大姑娘的瀑布似的頭發(fā)，直直地垂在水面上。幾只雪白的鵝浮在水面上，有的悠閑地劃水，有的伸長(zhǎng)了脖子高歌，有的鉆進(jìn)水中找覓食。一陣微風(fēng)吹來，水面上波光粼粼，像頃刻間灑滿了金子。
風(fēng)景如畫，美不勝收。可是我們顧不上欣賞風(fēng)景，大家迫不及待地下了水。鵝兒驚飛了，金光閃耀的水面在我們的身邊蕩漾起來我可不會(huì)游泳，眼巴巴地看著他們。
“嘩－－－－－”地一聲，一個(gè)巨大的浪頭朝我襲來，伴隨著伙伴們的哈哈大笑，水仗開始打起了，水面上頓時(shí)水花四濺。我的頭上，身上全給他們?yōu)R濕了，涼颼颼的，真舒服！
“快下來啊，江汝塵！”他們?cè)诤拔��？粗麄儽M情嬉戲，我終于按捺不住，一頭撲進(jìn)了水里。水暖烘烘的，真暢快��！我高興得連連叫喚，不免手舞足蹈起來。一開始我還只是在塘邊淺水位置撲騰著，后來禁不住誘惑走向了深處，盡情地跟大伙兒玩起了水仗。
一個(gè)趔趄，我的腳像被什么拽了一下，我滑到了，水嗆進(jìn)嘴里鼻子里，我慌了，手腳胡亂撲……突然感到一雙有力的手抱住了我。把我推出了水面…… 是哥哥救了我。天！誘惑和沖動(dòng)是惡魔啊！一時(shí)禁不住玩水的誘惑，差點(diǎn)兒丟了小命，值得嗎？經(jīng)歷了這件事，我開始學(xué)會(huì)了思考，有些事情，需要謹(jǐn)慎，不可以任意胡來的。生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，珍愛自己的生命，需要時(shí)刻注意。
游泳啟示作文9
今年暑假，媽媽幫我在游泳班上報(bào)了名，之前我就想:教練會(huì)不會(huì)很兇啊，萬一我踮不到底怎么辦?......這些疑問，讓我的心不安分起來。
到了游泳館，媽媽把我交給教練就走了。看著青藍(lán)青藍(lán)的水，那些疑問又冒了出來，使我的心怦怦直跳。
教練先點(diǎn)了名，然后教了我們憋氣的方法，然后就叫我們下水練習(xí)了。大家一個(gè)個(gè)都跳進(jìn)了游泳池里，就我一個(gè)人傻傻地站在岸上。教練催促我說：“快點(diǎn)下去�！笨晌揖拖褚蛔袼芤粯�，一動(dòng)不動(dòng)地站著。
教練立刻失去了耐心，一下子把我推了下去。那時(shí)我并沒有防備，下水時(shí)眼睛、鼻子、耳朵都灌進(jìn)了水，難受極了。我伸了伸腿，本來要踮到底的�？墒�，我一伸腿，又要沉了下去。我拼命拍打水花。旁邊的人看了哈哈大笑，我一氣之下，終于“游”到了岸邊。在岸邊，一直用力的弄鼻子、耳朵，可那水卻不肯出來。我很生氣，心想：以后不要叫我再去學(xué)游泳了。就因?yàn)檫@樣，教練說什么我都不知道。
終于下了課，我換好了衣服。正好，爸爸來接我了，他一見我悶悶不樂地走過來，就知道有什么事了。不過，爸爸也不多說什么，就說：“來，上車吧。”“嗯�！蔽覠o精打采地說。
回到了家，爸爸問我：“今天學(xué)游泳學(xué)到了什么?”我說：“什么都沒學(xué)到�！卑职钟謫枺骸霸趺戳�?”我只好一五一十地告訴爸爸我學(xué)游泳的情況。爸爸聽了語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“沒關(guān)系，才開始學(xué)嘛。不是有句名言：失敗乃成功之母嗎?只要認(rèn)真和教練學(xué)就行了。不要害怕，膽子大一點(diǎn)，你一定能行。要知道世上無難事，只怕有心人�！�
我把爸爸的話記在心里，認(rèn)真地按教練的方法，很快學(xué)會(huì)了游泳的基本要領(lǐng)。
在我們成長(zhǎng)的道路上，總會(huì)遇到一些困難。但是，如果你敢于面對(duì)困難，就一定能夠嘗到成功的喜悅。
從這次學(xué)游泳中，我明白了一個(gè)道理：無論做什么事情，只要有自信心，而且不要輕易放棄，就一定能成功。
游泳啟示作文10
暑假的一天，太陽(yáng)像火盆一樣，火辣辣地照耀著寬闊的大地，我與爸爸踏著熱浪來到河邊。小河的水清澈照人，河邊長(zhǎng)滿嫩綠的不知道名字的小草，中間夾雜了美麗多姿的鮮花，沒想到野外也有這般迷人的美景，我深深呼吸一下新鮮空氣，興致勃勃地?fù)Q上了游泳衣，迫不及待地?fù)湎蛄诵『拥膽驯�，像一條小金魚似的扭動(dòng)著修長(zhǎng)的身子，愉快地游呀游。咦，我的游泳技能實(shí)在是太好了，一會(huì)兒蝶泳、一會(huì)兒蛙泳、一會(huì)兒自由泳……
我覺得我的游泳技能這么好，應(yīng)當(dāng)?shù)缴钜稽c(diǎn)的地方游，才能展現(xiàn)自己的技能。于是，我望著遠(yuǎn)處那又急又猛的河流，對(duì)爸爸說：“爸爸，我到那邊去游啦！”
還沒等爸爸回過神來，我已經(jīng)像一條小泥鰍似的向著遠(yuǎn)處那又急又猛的河流游去。爸爸發(fā)現(xiàn)后急忙跟過來，我毫無顧慮地游著。這時(shí)，一個(gè)大的浪花迎面向我撲來，我還來不及反應(yīng)，就被浪花揪住，甩開一米多遠(yuǎn)，我呼吸急促，緊張得像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好，這時(shí)，幸好爸爸及時(shí)趕到，急忙從水中將我托起，而那時(shí)的我，如驚弓之鳥，還驚魂未定呢！
通過這次教訓(xùn)，我明白了要學(xué)好本領(lǐng)，就要學(xué)到底，不能自高自大，凡事要有安全意識(shí)，做事要量力而行。就如游泳，你會(huì)在平靜一點(diǎn)的水中游，就不一定能在又急
又猛的河流中游，這次如果不是爸爸及時(shí)趕到，那后果將不堪設(shè)想！
游泳啟示作文11
我這個(gè)假期里，除去吃飯、睡覺，一半時(shí)間都去了游泳。我學(xué)會(huì)了蛙泳、自游泳、花樣游泳、仰泳，收獲不小。但是，除了學(xué)會(huì)了各種游泳外，我還從學(xué)游泳中感悟出了一些道理。
我學(xué)游泳，因?yàn)槲蚁矚g游泳，學(xué)起游泳來也特別用心。如姚伯伯教我蛙泳時(shí)，讓我踢深點(diǎn)水就踢深點(diǎn)，并且保持。幾乎是他叫我干什么我就干什么，而且我非常認(rèn)真，心里為自己打氣：游泳很好玩的！等到了對(duì)岸你就知道了！因?yàn)橛幸还蓮?qiáng)大的力量支撐著我，所以我一連學(xué)了四個(gè)半小時(shí)都不喊累。
對(duì)于學(xué)習(xí)，我有點(diǎn)偏科。喜歡語文，上網(wǎng)多半是學(xué)習(xí)網(wǎng)站，看書幾乎都是文學(xué)書，處處都是“語文”的蹤跡。而我有些討厭數(shù)學(xué)，所以不喜歡數(shù)學(xué)，要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)頭腦感覺很辛苦，不太愿意學(xué)。逢有人談起數(shù)學(xué)，我就借口將“數(shù)學(xué)”這個(gè)話題支開。英語我也對(duì)它不冷不熱的，喜歡時(shí)拿本書看看讀讀，討厭時(shí)連看都不看它一眼。老師爸爸媽媽三番五次地?cái)?shù)落我要我不要偏科，可我偏對(duì)數(shù)學(xué)不感興趣。今天爸爸要我寫篇文章，我靜下心來想：游泳是我最愛的運(yùn)動(dòng)，因?yàn)槲蚁矚g，所以我會(huì)用加倍的努力來實(shí)踐。我一旦用心做事，就會(huì)進(jìn)步很快，就跟游泳一樣。而我不喜歡的，如數(shù)學(xué)，不專心去做，根本沒有效果。呀，對(duì)了！游泳給我的啟示，不正是——如果對(duì)每樣?xùn)|西都有游泳這種精神，這種頑強(qiáng)想要學(xué)的精神，那我每樣都能學(xué)得很好，就會(huì)成為天才，也就是說國(guó)家的棟梁。難道不是嗎？像游泳，我非常喜歡，所以我要堅(jiān)持不懈地學(xué)下去，多累多苦都會(huì)堅(jiān)持下去。如果把這種動(dòng)力放到學(xué)習(xí)方面，你說是不是很好了呢？對(duì)！難怪老媽要把安排我去游泳啦！原來是想要我懂得游泳的啟示呀！
無論學(xué)什么，都要堅(jiān)持不懈，多累多苦都要堅(jiān)持下去——這就是游泳給我的啟示。
游泳啟示作文12
那年，我才剛滿6歲，那是一個(gè)夏天中烈日當(dāng)空的一天中烈日當(dāng)空的一天。我照常與小伙伴們到小河流游泳。
我們換好泳衣，不會(huì)游泳的套上救生圈或是救生衣就下水了。有一個(gè)哥哥是例外，他不會(huì)游泳，可是卻爬上了山上的大石頭上（大約離深水區(qū)的水面有五米多），就往深水區(qū)里跳，他在空中像只青蛙似的呱呱叫：“你們看我多……”話還沒說完，就砰的一下掉進(jìn)水中。我們可以隱約聽見幾聲：“救……命……呀……！……救……命……呀……！……”他母親一聽，頓時(shí)就驚呆了。不會(huì)游泳的她，不顧一切的沖下屬去就自己的兒子。著眼前的一幕使我們?cè)趫?chǎng)的人感動(dòng)萬分……
就在這時(shí)，不會(huì)游泳的她卻踩在了一塊長(zhǎng)滿青苔的大石頭上，摔了下去�？墒�，另一位哥哥，也就是他最要好的朋友（可以說是結(jié)拜兄弟），卻在一旁當(dāng)作沒看見。這還不止，還盡量游到遠(yuǎn)處。反而一位路過的陌生人，救了他們。
“這孩子，怎么能這樣去對(duì)待自己的結(jié)拜兄弟呢？就算是一般朋友，他也沒有任何理由不管自己的好朋友呀�！薄瓐�(chǎng)上的人們議論紛紛。
我也有同感，他為什么就不能盡自己的所能去幫助自己最要好的朋友，卻寧愿受到別人的嘲笑呢？這我也實(shí)在是想不通。
這位哥哥告訴了我一個(gè)道理：見死不救，只會(huì)得到別人的取笑。所以我在這以后能幫的事情就盡力去幫。因?yàn)�，哪位哥哥曾告訴過我的嗎一個(gè)道理。
游泳啟示作文13
生活中，往往有許多不起眼但富含哲理的小事，人們會(huì)從中得到啟示，從而提升自己。
這個(gè)學(xué)期的暑假，媽媽帶我去學(xué)游泳。因?yàn)樵谏弦粋�(gè)學(xué)期的暑假里，我已經(jīng)掌握了最基礎(chǔ)的蛙泳，因此報(bào)名的是游泳提高班——學(xué)自由泳。游泳是我的最愛，央求了媽媽許久，媽媽才答應(yīng)讓我去學(xué)，但是媽媽給我的要求是不能半途而廢。為了能學(xué)習(xí)游泳，我一口就答應(yīng)了。
我專心地跟著教練學(xué)了起來。先是換氣，這個(gè)很簡(jiǎn)單，我早就會(huì)了！接下來就是憋氣，我也早就學(xué)過，小菜一碟嘛！可是，學(xué)習(xí)踢腿就不簡(jiǎn)單了！不過，經(jīng)過了我的努力，我還是完成了這個(gè)艱難的“任務(wù)”。聽著教練的表?yè)P(yáng)，享受著同學(xué)們投來的羨慕目光，我滿臉的微笑和得意！于是，我的好朋友“驕傲先生”也悄悄地來到了我的心里“做客”了。
忽然，一位“不速之客”就來到了我們的訓(xùn)練之中，它就是艱難的一個(gè)組合動(dòng)作——踢腳加換氣！因?yàn)樵谖壹依铩白隹汀钡摹膀湴料壬边�沒走，所以，教練講解技術(shù)要領(lǐng)時(shí)，我怎么在意，跟著做動(dòng)作時(shí)，我也認(rèn)真不起來。等到后面自由練習(xí)時(shí)，我怎么也練不成！失敗幾次后，終于我不耐煩了！我回過頭來大聲地對(duì)一旁等候的媽媽說：“我不學(xué)了！這么難的動(dòng)作？！根本學(xué)不成！我不想學(xué)了！”然后，我干脆不練，坐在一旁生氣。媽媽見到了，走過來嚴(yán)肅地對(duì)我說：“學(xué)游泳是你堅(jiān)持要學(xué)的，你還答應(yīng)過我不能半途而廢。現(xiàn)在你不能放棄，你靜下心來！好好思考怎樣去完成這個(gè)動(dòng)作，你要記�。菏律蠠o難事，只怕有心人！”聽了媽媽的話，我似乎有所領(lǐng)悟。我終于靜下心，認(rèn)真去聽教練的講解，細(xì)心地揣摩動(dòng)作細(xì)節(jié)，幾次練習(xí)后，我終于非常出色地完成了這個(gè)動(dòng)作。
“世上無難事，只怕有心人”這句話是媽媽對(duì)我說的，也是我從學(xué)游泳這件事上深刻領(lǐng)悟的，它讓我明白：做事情一定要堅(jiān)持，只有這樣，才能戰(zhàn)勝困難，獲得成功。
游泳啟示作文14
多姿多彩的生活中，每一件小事都會(huì)帶給我們無限的啟發(fā)。下面我要講述的是一個(gè)堅(jiān)持不懈的故事。
游泳比賽那天，我十分緊張。輪到我了，我小心翼翼地站上出發(fā)臺(tái)，像離弦的箭般跳了下去。一到水中我便感到渾身清涼，也就輕松多了。我使出全身的力氣快速劃動(dòng)著雙臂，腿像發(fā)動(dòng)機(jī)似的不停地打著。可是漸漸地，我的全身都好像灌了鉛一樣沉重，四肢也無比酸痛、無力。此時(shí)，似乎整個(gè)身體都在和我作對(duì)，整個(gè)泳池的水都要把我沖回起點(diǎn)，我的速度也隨之慢了下來。“好累呀!我還是慢慢游吧，重在參與，又不是非要得名次�！蔽疫@樣想著。這時(shí)，我聽到了隊(duì)友為我加油的聲音，想起了教練鼓勵(lì)的話語。“還是堅(jiān)持吧，不能辜負(fù)大家的期望啊!”我又想道。于是，我又咬咬牙，接著快速向前游去。我的手臂吃力地劃著水，重復(fù)著提肘、入水、劃臂的動(dòng)作。我的腿也已經(jīng)蹬了很久，甚至都不聽使喚了。隨著手臂和腿的更加酸痛，我的眉頭也漸漸皺了起來，我又想放棄了，我真想讓我的身體休息一會(huì)兒呀!我都快堅(jiān)持不住了!可我剛一放松，好不容易被我落在后面的對(duì)手便超過了我。我氣憤地想道：“我們都一樣累，她能堅(jiān)持住，我怎么就不行呢？”不服氣的想法使我暫時(shí)忘記了疲憊，我咬緊牙關(guān)，使出吃奶的力氣劃動(dòng)著雙臂，盡力地打著勞累的雙腿。為了減少阻力，我先努力地做好教練教給我的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作，再加快動(dòng)作的速度、頻率。我雖然很累，可絲毫不敢怠慢。時(shí)間流逝著，我的身體更加沉重了，甚至連氣都快喘不過來了。這時(shí)，同學(xué)的吶喊助威聲又回到了我的耳畔，教練、家長(zhǎng)鼓勵(lì)的話語又浮現(xiàn)在我的腦海中。這就好比一股溫暖的熱流注入我的心房，給予了我無窮的力量。我想：“教練和家長(zhǎng)為了我付出了那么多的心血，同學(xué)們也對(duì)我十分關(guān)心、信任，我一定不能泄氣啊!”我下定決心，飛一般地向前游去，全然不顧身體的疲憊。終于，我到達(dá)了終點(diǎn)，倍感輕松。
憑著堅(jiān)定的決心，我取得了勝利。也是這次游泳比賽讓我知道：無論做什么事情都要有一顆恒心，只有堅(jiān)持不懈才能成功!我將永遠(yuǎn)把這個(gè)啟示銘記在心。
游泳啟示作文15
媽媽怕我溺水，為了防止這件事發(fā)生，媽媽給我報(bào)了游泳課學(xué)習(xí)班。
第一天上課，教練先教我們?cè)谒斜餁�，我一潛入水中，不到五秒鐘就起來了，因�(yàn)�，我剛開始以為在水下面也可以呼吸，然后，一潛下去，鼻子呼吸了一下，就嗆水了。然后就趕緊把頭伸出水面，在哪里咳嗽，教練看我那么快就浮出水面了，而且還在那里咳嗽，就知道我嗆水了，馬上走到我這邊，跟我說：“沒事吧，我們?nèi)祟愂遣荒茉谒泻粑模闶遣皇且詾樗杏锌諝�，就潛入水中呼吸了一下池中的水？�?/p>
我答道：“是。”
“那你想呼吸得把頭伸水面知道嗎？教練說道。
于是，我吸取了上次的教訓(xùn)，這次先深吸一口氣，然后潛入水中，第二次比第一次有進(jìn)步，在水中堅(jiān)持了十五秒，第三次堅(jiān)持了二十一秒。就這樣子不由進(jìn)步，一節(jié)課下來，我最高紀(jì)錄才只有三十五秒，教練過來告訴我：“他剛剛學(xué)游泳的時(shí)候，才在水下憋氣堅(jiān)持二十幾秒�！�
回家后，我繼續(xù)練，把一個(gè)臉盆倒?jié)M水，然后把頭伸進(jìn)水里，就這樣刻苦練習(xí)憋氣。過了一周的時(shí)間，終于，我可以憋氣一分多十秒了。教練夸我進(jìn)步很快，聽到教練夸我，我有點(diǎn)沾沾自喜，接下來，我也每天一有時(shí)間，就在練習(xí)教練所教的東西。
接下來，教練教我們蛙泳，教練先教我們蛙泳的腳步動(dòng)作，先把腳伸起來，再把五根腳趾頭往左右伸開，然后在往前面用力一蹬，然后再把雙腳合并。這個(gè)動(dòng)作，我重復(fù)練了好那幾次，終于，熟悉了，然后，手的動(dòng)作是一雙手，往左右伸開，然后，再把頭伸出來，深吸一口氣，然后再潛入水中，這就是蛙泳。
我回家，在床上一直練這個(gè)動(dòng)作，練得已經(jīng)很熟練了，到了游泳課那天，我游得很快，教練夸我很棒。
在學(xué)游泳這件事情中，我得到了一個(gè)啟示：做什么事情一定要堅(jiān)持不懈，認(rèn)真對(duì)待，就一定能成功。
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