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燕子的啟示作文

時(shí)間:2022-12-10 12:20:16 啟示 我要投稿

燕子的啟示作文(8篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的燕子的啟示作文,希望對(duì)大家有所幫助。

燕子的啟示作文(8篇)

燕子的啟示作文1

  一天,我在外面和小伙伴正在做游戲,玩著玩著,我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處飛來(lái)了兩只小燕子,它們嘴上啄著泥和草,它在我家的牛棚下干什么呢?我決定要看個(gè)究竟。我看見(jiàn)小燕子把泥和草一下一下地往牛棚的屋檐下貼,貼好后,就飛走了。不一會(huì)兒又銜著泥和草回來(lái)了,繼續(xù)貼,就這樣一趟又一趟。我不知道它們?cè)诟墒裁,感到很好奇,就去?wèn)奶奶,奶奶說(shuō):“它在壘窩。”我又問(wèn)奶奶:“為什么要壘窩呀?”奶奶再一次回答:“你有一個(gè)家,小燕子也要有一個(gè)家呀!下雨的時(shí)候,它可以飛進(jìn)去避雨。”我出去又看了看,我淘氣的小弟弟把燕窩打壞了。燕子又重新壘窩,一點(diǎn)一點(diǎn),積少成多,不過(guò)幾天,窩壘完了,燕子好像很高興,唧唧喳喳地叫個(gè)不停。

  我被燕子這種堅(jiān)持不懈的精神所感動(dòng),就是啊!事情不要半途而廢,一定要努力,努力再努力直到成功。大自然真就是我們的好老師!燕子壘窩給予了我深刻的教育。

燕子的啟示作文2

  我見(jiàn)過(guò)的小鳥(niǎo)很多,然而,只有燕子給我留下的印象最深刻。它不但外形漂亮,而且勤勞能干。

  今年春天,一個(gè)星期六的早晨,我從熟睡中醒來(lái),一睜眼看貝窗外有兩個(gè)黑影。我仔細(xì)一看,就是兩只小燕子。只見(jiàn)他們兩翼烏黑,肚子雪白,尖尖的嘴巴青灰的,它們飛起來(lái)輕盈靈巧,兩只翅膀一高一低的,優(yōu)美極了。我從課外書中得知,燕子能報(bào)春,能吃害蟲,就是農(nóng)作物的好朋友。它們來(lái)到我家的屋檐下干什么呢?出于好奇,我急忙起床,跑到屋外,認(rèn)真看看起來(lái)。

  從這一天開(kāi)始,有時(shí)間我就到屋外看一會(huì)兒。十多天以后,瓷碗大小,外表重重疊疊的燕子窩終于出現(xiàn)在屋檐下?粗嘧拥母C,我呆住了,也終于明白了,燕子能壘成這么美麗堅(jiān)固的窩,就是它積少成多、踏踏實(shí)實(shí)勞動(dòng)的結(jié)果。

  我相信,在學(xué)習(xí)上若能發(fā)揚(yáng)這種精神,堅(jiān)忍不拔,一點(diǎn)一滴積累知識(shí),將來(lái)一定會(huì)大有作為的。

燕子的啟示作文3

  經(jīng)歷了一個(gè)嚴(yán)寒的冬天,現(xiàn)在又重回故地,小燕子們十分高興,過(guò)了會(huì)兒,兩只老小燕子帶領(lǐng)一對(duì)小小燕子開(kāi)始在房檐下銜泥筑巢,只見(jiàn)它們飛進(jìn)飛出,忙個(gè)不停,等到燕巢完工后,它們又銜來(lái)許多雜草和羽毛墊在巢里,把巢弄得十分舒服。看到小燕子們忙忙碌碌,團(tuán)結(jié)一致,分工筑巢,我都快看呆了。

  等到燕巢完工后,我突然發(fā)現(xiàn),兩只老小燕子不見(jiàn)了,只留下一對(duì)小小燕子。我心里很不明白,就問(wèn)我爺爺怎么回事,爺爺說(shuō):“這是小燕子爸爸媽媽在教它們的孩子筑巢,現(xiàn)在巢筑好了,老小燕子應(yīng)該讓它們獨(dú)立生活,當(dāng)然要飛走了!

  看到小燕子爸爸媽媽這么關(guān)心子女,想到自己的爸爸媽媽也同樣關(guān)心我,我一定要努力讀書,將來(lái)報(bào)答父母養(yǎng)育之恩。

燕子的啟示作文4

  我見(jiàn)過(guò)的小鳥(niǎo)很多,然而,只有燕子給我留下的印象最深刻,它不但外形漂亮,而且勤勞能干。

  記得有一次,我看見(jiàn)窗外有兩個(gè)黑影。我仔細(xì)一看,是兩只小燕子。我出于好奇,就跑到了屋外,仔細(xì)觀察起。

  原來(lái)燕子是在壘窩。它們飛到水泥邊,嘴里叼著一些泥,又飛回屋檐下。只見(jiàn)燕子站在剛剛打底的窩前,小心翼翼地把泥放在壘過(guò)的缺口上,仔細(xì)地看了一下,吱吱地叫了幾聲,又飛走了。就這樣,兩只燕子穿梭似的一會(huì)飛來(lái),一會(huì)飛去?粗粗,我的眼睛疲倦了,但是,這兩只燕子卻毫無(wú)倦意,仍然干個(gè)不停。

  從這一天開(kāi)始,有時(shí)間我就到屋外看一會(huì)兒。十多天以后,瓷碗大小,外表重重疊疊的燕子窩終于出現(xiàn)在屋檐下?粗嘧拥母C,我明白了,燕孑能壘成這么堅(jiān)固的窩,是它積少成多踏踏實(shí)實(shí)的成果。

  我相信,在學(xué)習(xí)若能發(fā)場(chǎng)這種精神,堅(jiān)韌不拔,一點(diǎn)一滴積累知識(shí),將來(lái)一定會(huì)大有作為。

燕子的啟示作文5

  燕子壘的窩就是鳥(niǎo)類中最好的,麻雀見(jiàn)了既嫉妒又羨慕。它乘燕子出去覓食的時(shí)候,鉆進(jìn)了燕子的窩里。

  燕子回來(lái)看到麻雀占了自己的窩,知道麻雀嘰嘰喳喳地愛(ài)說(shuō)閑話,就只好另壘了一個(gè)更好的窩。麻雀見(jiàn)燕子又壘了一個(gè)更好的窩,就又乘燕子不在的時(shí)候鉆了進(jìn)去。這次,燕子多留了個(gè)心眼,它故意在窩下留了一個(gè)洞,麻雀剛一躺下,“撲通”一聲,就掉到了地上,被摔得鼻青臉腫。它痛苦地說(shuō):“我真不應(yīng)該不勞而獲呀!”

  從此,麻雀世世代代都記住了不能不勞而獲這個(gè)道理。

燕子的啟示作文6

  那是暑假里的一天,我正在老家的院子里玩耍,突然發(fā)現(xiàn)屋檐下面有一個(gè)像蜂窩一樣的東西,于是我跑到房子里去跟哥哥說(shuō),哥哥看見(jiàn)后說(shuō):“那個(gè)東西可能是馬蜂窩!庇谑蔷驼乙桓窀蜏(zhǔn)備去捅。奶奶看見(jiàn)了急忙制止說(shuō):“燕子在屋檐造窩,會(huì)給人帶來(lái)福氣!

  下午時(shí),我發(fā)現(xiàn)燕子在奶奶家旁邊的草地上、池塘上低飛,只見(jiàn)它們飛來(lái)飛去,時(shí)高時(shí)低,偶爾翅膀還會(huì)挨著草葉或水面,這件事可真奇怪,讓我百思不得其解。突然,奶奶喊道:“思嫻,快回來(lái),要下雨了。”我抬頭一看,只見(jiàn)天空烏云密布,狂風(fēng)四起,我趕緊跑回家。奶奶說(shuō):“你沒(méi)有看見(jiàn)燕子低飛嗎?那是要下雨了,小傻瓜。”我恍然大悟,原來(lái)燕子低飛是要下雨呀。從此,我便知道了,燕子低飛是要下雨了。

  “處處留心皆學(xué)問(wèn)。”生活是五彩繽紛的.,它擁有無(wú)窮的知識(shí),正等待我們?nèi)ビ^察、發(fā)現(xiàn)、實(shí)踐、懂得。

燕子的啟示作文7

  燕子一到陽(yáng)光明媚、桃紅柳綠的春天,就會(huì)從南方紛紛地飛回北方,然后在北方蓋窩養(yǎng)子,過(guò)上幸?鞓(lè)的日子……

  春天到來(lái)的時(shí)候,聰明伶俐的燕子來(lái)到了我的家鄉(xiāng)——江蘇,他們?cè)谖壹业奈蓍芟,嘰嘰喳喳的,說(shuō)個(gè)不停,似乎絲毫沒(méi)有停息的樣子,我天馬行空豐富的想象力發(fā)動(dòng)了,我猜想,他們可能是在商量著蓋窩生子吧!

  果然,我猜得不錯(cuò),沒(méi)過(guò)幾天,他們真的蓋起窩來(lái)了。他們先是尋尋覓覓在我們家的屋檐下找到他們合適蓋窩的地方,然后他們又紛紛刻苦地跑了出去尋找草泥等,建造屋子必不可少的材料等,然后還要用他們的唾液凝固一下材料,這唾液就是他們的萬(wàn)能膠水呢!接著,他們就像人類建造屋子一樣一口一口一瓦一土地壘在里面。才三四天功夫,他們的窩就建造好了,而且看上去堅(jiān)不可摧的樣子,特別的牢固扎實(shí)……

  怎么樣?燕子蓋窩,是不是也是一件特別有趣的事情?

燕子的啟示作文8

  我家的屋檐下,飛來(lái)了許多小燕子。

  今天,天空烏云密布,突然,一道閃電劃過(guò)天空,幾只燕子從窩里飛出來(lái),飛得低低的。我的心中突然產(chǎn)生一個(gè)疑問(wèn):為什么以前燕子飛那么高,可今天卻飛那么低?我立刻跑去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“因?yàn)檠嘧右韵x子。碰到天氣要下雨的時(shí)候,空氣里水分很多,把一些昆蟲的翅膀弄濕了,就像是飛機(jī)荷重過(guò)大,飛不動(dòng)了,但是它們還要飛,那就只能接近地面飛。其次,天氣將轉(zhuǎn)陰雨的時(shí)候,氣壓變低,空氣里水汽增多,土壤中的一些小蟲子也爬出土外,燕子就低飛去捕蟲吃!薄芭叮≡瓉(lái)是這樣的。”

  在這一次觀察活動(dòng)中,我懂得了:燕子低飛,意味著要下雨。原來(lái),燕子也是一個(gè)呀!

  這個(gè)發(fā)現(xiàn),使我懂得一個(gè)道理:生活中處處有學(xué)問(wèn),我們不僅要善于觀察,還要勤于思考和發(fā)問(wèn),才能不斷學(xué)到新知識(shí)。

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