【精華】啟示作文10篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的啟示作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

啟示作文 篇1

　　在我小的時(shí)候，有許多的新發(fā)現(xiàn)，其中有這么一件事讓我記憶猶新。

　　有一天，天空陰沉沉的好像要下雨了。我坐在窗前寫(xiě)作業(yè)。突然，我腳上覺(jué)得好癢好像有一個(gè)小東西爬到我的腳上。我一看，原來(lái)是只小螞蟻，不知為什么，我的好奇心被這只普通小螞蟻勾引起來(lái)了。我仔仔細(xì)細(xì)地觀察著這只小螞蟻：身體分了三節(jié)，胸部有了對(duì)足，頭上還有一個(gè)小角觸角。先是一只螞蟻在那走著走著，而后來(lái)了一只大部隊(duì)，我跟著這支大部隊(duì)想去探探究竟。

　　原來(lái)，螞蟻要搬家了，他們?cè)诠芗椅浵伒膸ьI(lǐng)下找到了一塊新的領(lǐng)地。他們慢慢地把自己的家當(dāng)搬到自己新的領(lǐng)地。瞧，前面那領(lǐng)頭神氣的.樣子，好像它不是搬運(yùn)隊(duì)的頭目，而是一個(gè)軍隊(duì)的將軍。這時(shí)，一只淘氣的小螞蟻跑出了搬運(yùn)隊(duì)，頭目馬上跑了過(guò)去用觸角碰了碰小螞蟻的觸角，它好像知道自己的錯(cuò)，又回到了隊(duì)中�？磥�(lái)它們的紀(jì)律很不錯(cuò)嘛。我很想去打擾一下這支隊(duì)伍，我弄來(lái)了一只大青蟲(chóng)，看看他們?cè)趺崔k?

　　螞蟻似乎沒(méi)有被這只龐大的大青蟲(chóng)嚇倒，它們派出幾只身強(qiáng)體壯的大螞蟻，它們用鉗子在青蟲(chóng)身上夾出了幾個(gè)傷口，疼得蟲(chóng)子在地上打了幾個(gè)滾，壓死了幾只螞蟻，它們不氣餒，又派出十幾只螞蟻，爬到大青蟲(chóng)身上向傷口里鉆。雖然它們死了不少，可是它們依然不屈不饒，因?yàn)樗鼈儓F(tuán)結(jié)，所以最終戰(zhàn)勝了大青蟲(chóng)，高高興興的把它抬回了家。

　　團(tuán)結(jié)就是力量，它比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)，螞蟻的精神是多么值得人們學(xué)習(xí)。

啟示作文 篇2

　　在炎熱的夏天，在屋里悶著總不好，于是叔叔便決定帶著我們這群人去釣魚(yú)。

　　路上的美景在眨眼間便晃了過(guò)去了，我的心因?yàn)橐�釣魚(yú)而砰砰的跳，時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去，我們來(lái)到了湖邊。可令我失望的是，湖中只有大大小小的蝦，于是我們便決定來(lái)場(chǎng)比賽“看誰(shuí)抓的蝦多”，大人們?nèi)隽藗�(gè)大網(wǎng)便坐在樹(shù)蔭下涼快了。我們這群小孩兒可不懂漁網(wǎng)，便光著腳丫跑到了水里徒手捉蝦。我看見(jiàn)了一只10厘米左右的蝦，便樂(lè)成了一朵花，心想：哈哈！小乖乖，你是我的啦！正當(dāng)我慢慢靠近時(shí)，弟弟突然跳起眼疾手快的.捉住了那條蝦，他還朝我做了個(gè)鬼臉兒：“哈哈！這條蝦是我的啦！”我生氣極了，趕緊跑到一邊重新尋找目標(biāo)，但是等了半天也沒(méi)看見(jiàn)一只蝦，我生氣啦：“不捉啦！不捉啦！太麻煩了！”說(shuō)著跑到一塊石頭上曬太陽(yáng)去了。嬸嬸看見(jiàn)了，便滿是鄙視的樣子對(duì)我說(shuō)：“你看弟弟妹妹都沒(méi)放棄，你這個(gè)做姐姐的就這樣放棄啦？你再不捉可就要輸嘍！”我趕緊解釋?zhuān)骸安拧�…才不是呢！我只是累了歇一�?huì)兒。”說(shuō)著趕緊又向河邊走去，“太好了又有新目標(biāo)出現(xiàn)了！”我趕緊跑過(guò)去，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快弟弟也跑了過(guò)來(lái)，只聽(tīng)“嘭！”地一聲，蝦給跑了，我的腿也給碰傷了，頓時(shí)眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，弟弟看見(jiàn)了，滿是歉意地說(shuō)：“對(duì)不起，我給你幾只蝦吧？”說(shuō)著，遞來(lái)了他的桶。

　　就這樣，我雖然受了傷，卻得到了應(yīng)有的“報(bào)酬”，從這件事，我還得到了一個(gè)啟示：做事要堅(jiān)持到底；不管做什么都不能著急，不然什么都做不好！

啟示作文 篇3

　　前年夏天，翠梅阿姨帶著我和同學(xué)葉子去了一趟她們的老家——西湖。西湖地處浙江杭州，山清水秀，名揚(yáng)四海，這一帶盛產(chǎn)茶葉。

　　翠梅阿姨告訴我，她的住處附近有一家茶店，名叫聽(tīng)月軒，那里的老爺爺泡得一手好茶。難得請(qǐng)我來(lái)一次，就想邀我去那里喝喝茶，順便給葉子傳授一下“學(xué)霸秘籍”。我真的是很無(wú)奈啊，可是不能拒絕人家，就客套了幾下，答應(yīng)了。

　　聽(tīng)月軒竟是在一個(gè)幽靜的小樹(shù)林中。我一邊踩著地上沙沙作響的綠葉，一邊胡編亂造出什么“學(xué)霸秘籍”去哄騙葉子。走在叢林中，不由得心也安靜下來(lái)了。走著走著，聽(tīng)月軒到了。我一邊邁進(jìn)門(mén)檻，一邊贊嘆著這里的主人真是風(fēng)雅：古色古香的擺設(shè)，墻上懸掛著一幅畫(huà)，畫(huà)里是一片墨綠的竹子。翠梅阿姨禮貌的喊了一聲，邱老爺子好。我正奇怪明明沒(méi)有人，翠梅阿姨喊這一聲真是莫名其妙。正當(dāng)我思索著，聞聲走出一個(gè)仙風(fēng)道骨的老人，手里還捧著一壺烹好的茶：“阿梅來(lái)了，這是你最?lèi)?ài)喝的龍井哦！”說(shuō)完他的'目光轉(zhuǎn)向我：“哇，小姑娘很面善啊。來(lái)來(lái)來(lái)，快坐下！”然后看向葉子：“葉彥，和媽媽一起來(lái)了？快坐，別客氣！”我依言坐下，手很自覺(jué)地放在膝蓋上。老人將新茶倒給我和葉子，剩下一整壺全給了翠梅阿姨。老人坐下，細(xì)細(xì)跟我講述起他的經(jīng)歷，他的故事，以及他為什么會(huì)選擇在這個(gè)僻靜的地方，開(kāi)一家普通的小茶店。我和葉子聽(tīng)得入迷。

　　聽(tīng)他講了接近半個(gè)鐘頭，我微微有些倦了，于是端起桌上已經(jīng)晾涼的茶，一飲而盡。一股苦澀的味道在我嘴里彌漫開(kāi)來(lái)。噫！我放下了茶盞，忽又覺(jué)得口中殘留的氣息竟然變清甜了。

　　我微微思索了一下，人生不也是如茶一般嗎？由苦澀變清甜，恰似人生苦盡甘來(lái)；要將日子過(guò)得如茶一般空白，空白是浮于凡塵之上的，一種遠(yuǎn)離喧囂的超凡脫俗的氣質(zhì)。平淡是真，恰如我眼前這位清心寡欲的耄耋老人。用滾燙的水來(lái)煮茶，這是急于求成的人才會(huì)這樣做，到最后傷的是自己。反之，用溫水來(lái)煮茶的人，更能烹出茶的香味，更能得到自己想要的結(jié)果，更能烹出自己的完美人生。

　　我恍然，與老人再閑聊幾句后，將自己心中得到的啟示告訴了他。老人一改剛剛的嘻嘻哈哈，認(rèn)真的聽(tīng)我說(shuō)完，道：“小姑娘小小年紀(jì)便有如此感悟，邱某佩服，佩服！”我聽(tīng)不懂他這老套的話語(yǔ)，只得推脫幾句，找一個(gè)借口和大家一起離開(kāi)了聽(tīng)月軒。我還需要回葉子家，將今天的見(jiàn)聞?dòng)浵聛?lái)呢！

　　距離那個(gè)時(shí)候已經(jīng)過(guò)去兩年了，我心中十分思念那位老人，也十分想念古典的聽(tīng)月軒。如果年逾古稀的老人家至今還僥存于世，我希望能再次見(jiàn)到他，再與這個(gè)忘年交暢談一番。

啟示作文 篇4

　　曾經(jīng)我有一次因小失大的經(jīng)歷，而那一次經(jīng)歷卻為我?guī)��?lái)了某些生活的啟示：教會(huì)我如何知道學(xué)習(xí)。

　　在我小時(shí)候不愛(ài)學(xué)習(xí)、淘氣，可謂“鮮為人知”。但是有一次，我沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)，媽媽狠狠教育了我，令我終生難忘。而且打那以后，數(shù)語(yǔ)英三科，我從沒(méi)低過(guò)90分。

　　從這件事之后，我長(zhǎng)大了并遇到形形色色這樣的人。我認(rèn)為：利益是把雙刃劍。一邊把人推到玩樂(lè)、金錢(qián)之中；另一邊把人推到危機(jī)、災(zāi)難之中。當(dāng)然，正如馬克思所說(shuō)的：“人們奮斗所爭(zhēng)取的一切，都同他們的利益有關(guān)�！辈诲e(cuò)，有人向往斂財(cái)致富；有人向往雍容華貴；也有人向往攀親道故。但是，他們的下場(chǎng)都是為自己的利益奔波而“喪命”�？赡苁潜还�司開(kāi)除；也可能欠債被打死；還可能送進(jìn)監(jiān)獄。那些貪得無(wú)厭的`人，對(duì)于他們，利益是金光閃閃的金子；但胸懷大志的人，對(duì)于他們，利益是破爛不堪的石塊。兩者相比，我更希望看到“石塊”。利益這種東西，只要微微充足自己的生活即可。若是增加了，務(wù)必遠(yuǎn)離，因?yàn)樗�是遏制人�?lèi)才能發(fā)揮的超級(jí)武器。千萬(wàn)別把利益當(dāng)做唯一，它仿佛惡兆包圍于你！反正，我所有說(shuō)的一切都?xì)w結(jié)于——因小失大。

　　我想做一片天空，不會(huì)做一片白云，做屬于我自己的天空�？创┯�望、利益、金錢(qián)，都是虛無(wú)縹緲的罷！我的夢(mèng)想很小，實(shí)現(xiàn)很難，因小失大我不會(huì)做�！拔业奶炜铡本哂幸欢ǖ囊饬x，留給你們?nèi)ゲ孪氚桑?/p>

啟示作文 篇5

　　轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)上時(shí)過(guò)去了，這道題還沒(méi)做出來(lái)。眼看著太陽(yáng)西斜，我卻一無(wú)所獲，心里就別提有多煩惱了。我垂頭喪氣地放下手中的筆，來(lái)到屋外陽(yáng)臺(tái)上。

　　忽然間，我發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)一個(gè)不引人注目的旮旯，一只蜘蛛在悠閑地編織著它那張漂亮的大網(wǎng)。于是，我就把心中的.煩悶發(fā)泄在這張還未完工的大網(wǎng)上：找了根短木棍，幾下子就把這張大網(wǎng)挑了一個(gè)七零八 落。我似乎滿意了，得意洋洋地看著那個(gè)不自量力的倒霉的小東西。

　　只見(jiàn)那只蜘蛛又重新爬回了破碎的大網(wǎng)上，艱難地一點(diǎn)一點(diǎn)地修補(bǔ)起來(lái)。我覺(jué)得這蜘蛛太不知趣，干脆，就用那根短木棍把它從那張破網(wǎng)上“請(qǐng)”了下來(lái)。可出乎意料之外，不一會(huì)兒，這只蜘蛛又步履 艱難地爬了回來(lái)，慢慢地，小心翼翼地回到了那張七零八落破爛不堪的大網(wǎng)上，毫不氣餒，不知疲倦地編啊、織啊、修啊、補(bǔ)啊……

　　這回，我不再攪拌它了，而是靜靜地看著。我心中猛的一亮：多了不起的小生靈�。�為了理想，努力奮斗，堅(jiān)忍不拔、百折不撓，不達(dá)目的，決不罷休。這不正是我所缺乏的嗎？想到這里，我又回到屋 里，重新拿起那筆，繼續(xù)攻克那道題。

啟示作文 篇6

　　“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路”這句話一直印在我的心里，這還要從一件事情說(shuō)起：有一天，媽媽對(duì)我說(shuō)“小彬，你給我寫(xiě)一篇作文，題目是外面發(fā)生的事情給你一個(gè)小時(shí)，知道嗎？”

　　我心里想：呀，外面發(fā)生的事情該怎么寫(xiě)呢？算了，我還不如出去外面走走呢。

　　我剛出大門(mén)就聽(tīng)到了“嗡嗡嗡”的聲音，原來(lái)是對(duì)面的鄰居家裝修了，可是這一家人以前從來(lái)都沒(méi)裝修，這可是我頭一次看到他們家在裝修。出了小區(qū)，我到了小公園，來(lái)到這里結(jié)果滿地的落葉遮蓋了這個(gè)小公園，這是才發(fā)現(xiàn)秋天到了。在公園深處有許許多多的小孩在玩耍嬉戲，就連七八十歲的老太婆和老爺爺都在打太極或是跑步，整個(gè)公園者揚(yáng)溢著歡笑聲。

　　我看到這些事情恍然大悟，茅塞頓開(kāi)。我馬上回到家里打開(kāi)日記本，流暢的.把看到的發(fā)生的事情一字不漏的一一將他寫(xiě)在上面。到了最后，我把當(dāng)時(shí)的心情記錄在本子上。

　　這是，我心中流瀉下一名話：與其在家中，不如到外面用心去看一件事情。

啟示作文 篇7

　　大自然給我們的啟示太多了，它讓我們明白了許多道理，也讓我們知道了很多。

　　有一個(gè)小男孩在空曠的田野上。他閑著沒(méi)事干，就朝前面的大山喊到：“喂！”“喂……”這是的大山的回聲�？尚『⒆硬恢�道，他難過(guò)極了，大喊道：“你是誰(shuí)��？”“你是誰(shuí)啊……”回音輕輕地回答。小孩子憤怒起來(lái)，想：我好心問(wèn)你，你卻問(wèn)我！你……你……他大聲喊道：“你是笨蛋！”“你是笨蛋……”“你是大笨蛋！”“你是大笨蛋……”小孩子氣得要哭了，他跑回家去，把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了媽媽。

　　媽媽和藹地說(shuō)：“你有沒(méi)有想想自己有沒(méi)有做錯(cuò)了什么？”小孩搖了搖頭，“你剛才對(duì)別人說(shuō)的`都是不好的話，別人也會(huì)這樣對(duì)待你。如果你對(duì)別人態(tài)度好的話，別人也會(huì)用同樣的方式對(duì)待你的！快去試試吧！”

　　小孩來(lái)到田野上，對(duì)大山喊：“喂，你好嗎？”“喂，你好嗎……”小孩高興極了，叫道：“我很好！”“我很好……”小孩流露出興奮的眼神�！癐 love you!”“I love you……”

　　小孩回到家，開(kāi)心地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我懂了！”“懂得什么了？”媽媽微笑著說(shuō)。“不告訴你！”

　　這個(gè)小男孩是幸福的，大自然告訴他：用友好的態(tài)度對(duì)待別人，別人也會(huì)用同樣的方式對(duì)待你。

啟示作文 篇8

　　大自然是一個(gè)魔術(shù)師，每時(shí)每刻都能告訴我們道理。

　　一天傍晚，我在草地上玩耍 。突然，一只西瓜蟲(chóng)爬了過(guò)來(lái)，我偷偷地把它捉起來(lái)，放在一個(gè)小盒子里。我看見(jiàn)它的身體蜷縮了起來(lái)，變成了西瓜似的球狀，還 不停地掙扎。我不禁起了惻隱之心，立刻放了它。

　　在小小的角落里，一只蜘蛛不停地忙碌著織網(wǎng)。由于我覺(jué)得好玩，便端來(lái)一盆水潑在了網(wǎng)上。那只蜘蛛頓時(shí)濕漉漉的，落湯雞似的坐在了那里，八只腳垂了下來(lái)，像極了小水母。它在濕網(wǎng)上愣了一會(huì)兒，掙扎著爬進(jìn)了墻縫里，把還 沒(méi)織好的網(wǎng)扔在了墻角。從此，那只蜘蛛就再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)。我為自己剛才的行為而感到慚愧，后悔自己不應(yīng)該給蜘蛛潑冷水。

　　我回憶起西瓜蟲(chóng)和蜘蛛掙扎時(shí)的情形，心里不免自責(zé)起來(lái)。西瓜蟲(chóng)雖然弱小，但面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)，表現(xiàn)出了頑強(qiáng)的.求生欲望。蜘蛛為了生存，日夜辛勤勞作，遇到危險(xiǎn)時(shí)寧可前功盡棄，也要保全自己的生命不受傷害。它們是多么在乎自己的生命�。∥覟橹�前的兩件事感到羞愧。作為人類(lèi)，更要珍惜生命，不但要珍惜自己的生命，讓自己活得光彩有力，更要保護(hù)其他動(dòng)物的生命，絕不能讓這些生命白白流失，成為一個(gè)個(gè)的冤死鬼。大自然的每個(gè)生命都是獨(dú)立的，唯一的，我們應(yīng)該尊重他們的生命，與他們和諧相處，我們是強(qiáng)者，更應(yīng)保護(hù)弱小的生命。

　　草，拔斷了，還 能生；樹(shù)枝，砍斷了也能長(zhǎng)。可是，人、動(dòng)物死后卻不能復(fù)生。連被砍成樹(shù)樁的大樹(shù)也不能茁壯成長(zhǎng)……

　　讓我們一起去行動(dòng)吧！愛(ài)護(hù)植物、保護(hù)動(dòng)物，不能讓他們的生命毀于你的手里。我相信，只有地球上的所有生靈都和諧相處，我們的世界才會(huì)更美好。

啟示作文 篇9

　　吃完飯，一大堆的碗筷放在桌上，亂七八糟。

　　我說(shuō)：“媽媽?zhuān)�爸爸，今天讓我�?lái)體驗(yàn)一下洗碗，好嗎？”“你會(huì)洗碗？”媽媽用疑惑的目光看著我�！熬妥屛以囈辉嚶铮　�

　　我把碗筷小心翼翼的'放入水槽中。先用清水仔細(xì)地沖洗了一下碗筷，接著，放些溫水，用洗潔精滴幾滴，在用抹布里擦擦，外擦擦，“全身”上下仔細(xì)的擦，擦完之后，再用清水沖一下，再?zèng)_的同時(shí)，還要把上面的油也要和清水一起帶到水管中，接著，我用同樣的方法，把其他的碗筷也洗了，我又有些得意忘形了，不時(shí)地哼起小調(diào)。突然，一個(gè)碗掉了下來(lái)，媽媽聽(tīng)到了聲音，忙著向廚房過(guò)來(lái)，說(shuō)：“以后小心點(diǎn)��！”我虛驚一場(chǎng)。

　　只要不得意，就能做好每一件事。

啟示作文 篇10

　　螞蟻是人們非常熟悉的一種小動(dòng)物，隨處可見(jiàn)，似乎微不足道。然而，它給了我十分深刻的啟示。

　　星期天的下午，媽媽提著一袋子蛋糕回來(lái)了，還沒(méi)進(jìn)門(mén)就大聲喊著：“小詩(shī)，快來(lái)吃新鮮的蛋糕。”我連忙跑出來(lái)，拿起一塊大口大口地吃起來(lái)，我只顧著吃，掉了一小塊都沒(méi)發(fā)覺(jué)。過(guò)了一會(huì)兒，我無(wú)意中瞥見(jiàn)了地上的蛋糕屑，還有一只螞蟻圍著包轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，看樣子是想把它搬回家。雖然是一小塊蛋糕，但對(duì)于小螞蟻來(lái)說(shuō)，顯然是龐然大物。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們，只見(jiàn)小螞蟻一會(huì)兒用身子碰碰蛋糕屑，一會(huì)兒用腳踢踢，一會(huì)兒又用“手”去搬，想把蛋糕屑扛起來(lái)。但是，蛋糕屑還是紋絲不動(dòng)，折騰了很久，可能是累了吧。小螞蟻站在一旁，看著蛋糕屑，不停地?cái)[動(dòng)著觸角，好像在想著什么辦法。過(guò)了一會(huì)兒，它轉(zhuǎn)過(guò)身子走了，我想：小螞蟻終于還是死心了。我正準(zhǔn)備離開(kāi)，卻發(fā)現(xiàn)地上好似有一條黑線，仔細(xì)一看，原來(lái)是一群螞蟻，它們一個(gè)個(gè)都揮舞著觸角，浩浩蕩蕩地向蛋糕屑走來(lái)。我蹲下身子，仔細(xì)觀察，呀，走在最前面的不就是剛才那只螞蟻嗎？它就像威武的'指揮員，帶領(lǐng)著螞蟻大軍來(lái)到了蛋糕屑旁邊。它們有的的鉆進(jìn)蛋糕底下，把蛋糕托起來(lái)，有的推，有的拉，有的搬，有的扛，一個(gè)個(gè)都使出來(lái)全身的力氣。蛋糕屑慢慢地移動(dòng)著，最后，螞蟻們終于齊心協(xié)力把蛋糕屑運(yùn)回了家。

　　看著這群小螞蟻遠(yuǎn)去的身影，我明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量，堅(jiān)持就能成功！

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