書給我的啟示作文（精選17篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的書給我的啟示作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　書給我的啟示作文 1

　　從幼兒園起，書就悄悄地進(jìn)入了我的生活，成語故事、科普、小說、童話……都是我生活必不可少的重要部分。每當(dāng)我打開一本書的時(shí)候，我就會(huì)走進(jìn)一個(gè)五彩繽紛的世界，那里面充滿喜怒哀樂，充滿驚心動(dòng)魄。隨著一天天地長大，書成為了我的良師益友，也因?yàn)槲覑圩x書，還當(dāng)上了班里的”圖書委員“。

　　漸漸地，我覺得讀書的`時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)被擠走。要上興趣班，不能讀書；要寫作業(yè)，沒法讀書；要學(xué)鋼琴、吉他，沒空讀書；不知不覺中，我的讀書時(shí)間越來越少。我抗議，但媽媽說抗議無效。

　　有一天晚上，我津津有味地讀著《虎娃金葉子》，那情節(jié)跌宕起伏，讀得我欲罷不能�？蓵r(shí)間已經(jīng)很晚了，媽媽一直在催促我睡覺，怎么辦呢？我心有不甘卻又百般無奈，突然，我靈機(jī)一動(dòng)，腦子里閃過一個(gè)念頭——晚上偷偷起來讀書。等爸爸媽媽都進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)時(shí)，我踮著腳尖，屏住呼吸，輕輕地打開臺(tái)燈，如饑似渴地讀起來，眨眼間，眼前好似出現(xiàn)了一張張精彩的畫面：六指頭拔出長刀，與金雕展開了殊死搏斗，而金葉子為了救六指頭卻倒在了聲中，再也沒有回來……每當(dāng)讀到了最動(dòng)人、最凄涼時(shí)，我不免會(huì)招呼淚珠寶寶和它們一起玩耍、嬉戲。

　　”滴答、滴答、滴答……“時(shí)間一分一秒地過去，唉呀，已經(jīng)凌晨兩點(diǎn)了，我只好依依不舍地放下書趕緊睡覺。

　　第二天早上，鬧鐘響的時(shí)候我怎么也起不來，好想再睡一會(huì)兒，可媽媽已經(jīng)把聲音提高了八度，我睡眼朦朧地起了床，媽媽走過來，看看我的眼睛腫得像金魚似的，眼圈黑得像大熊貓，追問我是怎么回事？沒辦法，敵不過媽媽，我只好如實(shí)招來，媽媽聽了哭笑不得，但最終還是答應(yīng)了我的讀書要求，平時(shí)只要趕緊把學(xué)校和興趣班作業(yè)做完，就還給我讀書時(shí)間。

　　讀書是快樂的，就讓這份快樂伴我一生吧！

　　書給我的啟示作文 2

　　書是人生的導(dǎo)師，也是生活的向?qū)�，還是我們精神的食糧。

　　——題記

　　一本好書，蘊(yùn)含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書就是跨越時(shí)間和空間，同睿智和高尚的人對話，這是一件特別美妙的事情！在我讀過的書里，我印象最深的就是四大名著之一《西游記》。

　　西游記這本書講述的是唐僧去西天取經(jīng)。在孫悟空、豬八戒、沙僧的保護(hù)下，歷經(jīng)九九八十一難，終于順利的取得了真經(jīng)。我印象最深刻的是孫悟空大戰(zhàn)紅孩兒，紅孩兒可以噴出神火，孫悟空為了救師父，自己差點(diǎn)就被熊熊大火燒死，可悟空還是不放棄，想盡了一切辦法，最后終于救出了師父。孫悟空那懲惡揚(yáng)善、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神時(shí)時(shí)刻刻都鼓舞著我。

　　記得我六、七歲的時(shí)候，把媽媽給我買的玩具娃娃給拆了，我告訴媽媽，媽媽說讓我自己給安上，之前，我不管用什么方法都是安不上，我想放棄了，突然我想起《西游記》中孫悟空為了救師父永不放棄的精神，我想我不能輕易放棄，既然都已經(jīng)拆開了，就一定要裝上。我把之前拆解過程的每一個(gè)步驟、每一個(gè)環(huán)節(jié)又重新的揣摩了一遍，最后，終于安裝成功了。于是，我興奮的地趕緊跑過去告訴媽媽，媽媽說：“孩子，你做的很好，做任何事情都要有始有終，不能半途而廢�！�

　　還有一次，我看見媽媽用針線在毛巾上繡了一朵小花。我看媽媽繡的挺漂亮，我也想試試，于是，趁媽媽去買東西時(shí)，我偷偷的繡了幾下，結(jié)果把媽媽繡的'給弄亂了，沒辦法，只能拆了，我把我繡的小花給拆了下來，之后，我又重新按照媽媽繡的每一個(gè)針腳進(jìn)行認(rèn)真的揣摩，最后，終于繡成了一朵令人滿意的小花。過了一會(huì)兒，媽媽回來了，看見了我繡的小花，問：“這是誰繡的？”我說：“這是我繡的�！眿寢岓@訝的說：“孩子，你繡的很好，你終于成長為一個(gè)懂事的孩子了。”其實(shí)，這都是我看了《西游記》這本書之后從中得到的啟示。

　　一本好書，就是一位人生的導(dǎo)師，也是一位生活中的益友。你每時(shí)每刻都離不開書的引導(dǎo)和書中人物的精神品質(zhì)。熱愛讀書吧！書會(huì)帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識的殿堂、遨游知識的海洋、帶領(lǐng)我們到達(dá)理想的彼岸。

　　書給我的啟示作文 3

　　培根說：“書籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給下一代。”

　　如果說人生如畫，書就是多彩的顏色；如果說人生如海，書就是奔瀉的江河；如果說人生如山，書就是綿延的山峰。

　　一本書，有時(shí)會(huì)讓你開卷有益，可有時(shí)，開卷未必有益，但對我來說，每本書都是我的一個(gè)朋友，需我細(xì)細(xì)品嘗……還記得，小時(shí)，給我一本一千零一夜，我會(huì)在睡覺時(shí)，慢慢讀著它，書里寫著漁夫的智慧，魔鬼的笨腦子，天使的美麗，惡魔的`丑陋，世人的糊涂……那時(shí)，我領(lǐng)悟了別林斯基說的話——好的書籍是最貴重的珍寶，讓我真正體會(huì)到了書籍帶給我的快樂。漸漸的，我長大了，看的書也變了，從童話書慢慢的到了優(yōu)秀的作文精選，每當(dāng)我翻開那些大作家們寫的作文時(shí)，心中都會(huì)不由地起歌德的話——讀一本好書，就是和許多高尚的人談話，當(dāng)時(shí)，我覺得這句話說得很有道理，一本好書，能讓你獲得無比的知識，讓你在知識的天空中盡情翱翔。

　　莎士比亞曾經(jīng)說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀�！庇辛藭�籍，人生才不再空虛；有了書籍，生活才更有味；有了書籍，人文修養(yǎng)才具有高尚的品質(zhì)。書是知識淵博的海洋；書是開闊視野的窗口；書是光輝高尚的心靈。讀書是知識之旅，它攜帶著我走向遠(yuǎn)方。書籍，影響著我。

　　我應(yīng)該算是個(gè)喜歡讀書的人。總是喜歡在寢室里捧著一本書津津有味的讀著，這是如果是雨天就更有情趣了。聽著窗外的雨聲，再配些飲品簡直是樂趣無窮。室友說我看書都不忘記享受，我不置可否，僅有這樣才能更深的體會(huì)書中的樂趣。

　　書給我的啟示作文 4

　　我從小就喜歡讀書。很小的時(shí)候，我就被書籍封面上五彩繽紛的顏色所吸引。有些繪本是我小時(shí)候最喜歡的東西。經(jīng)常纏著父母給我講書里的故事，陪著書里的故事進(jìn)入夢香。

　　上了小學(xué)以后，我漸漸學(xué)會(huì)了越來越多的單詞，開始自己看自己喜歡的書。父母給我買了很多好看的書，對我說：“要想讓學(xué)習(xí)變得輕松，就要多讀書！”所以，每天睡覺前，我都會(huì)拿起枕頭上的一本書，認(rèn)真讀一讀。漸漸地，父親把我的問題帶走了，我也能一一回答。

　　記得有一次，父親問我：“你看完《十萬個(gè)為什么》知道什么？”在腦子里想了一會(huì)后，我自信地說：“我知道海馬寶寶是海馬爸爸生的，我知道……”爸爸連連稱贊：“是的，知識是豐富的�！彼�以我知道書給了我知識。

　　我愛看書，看過很多書。讀書給了我很多啟示，讓我無休止的享受和使用。讀書教會(huì)了我很多，其中最深刻的就是無私的.給予別人。

　　曾經(jīng)看過一篇文章叫《天津助學(xué)老人白芳禮》。本文主要講的是一個(gè)74歲的老人，靠騎三輪車多年積攢的5000塊錢，捐給家鄉(xiāng)學(xué)校教育。同時(shí)，他繼續(xù)在城里騎三輪車教書。十幾年來，他攢錢，用蹬三輪車攢下的35萬元，資助了近300名貧困生的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)用。最后，在他93歲的時(shí)候，被診斷為肺癌晚期。被“中國感動(dòng)”的白老人悄然結(jié)束了他不平凡的一生。他無私的奉獻(xiàn)和不求回報(bào)的精神深深打動(dòng)了我，讓我下定決心長大后要把精力投入到這個(gè)世界上。

　　“黑頭發(fā)不知道早學(xué)多難，白領(lǐng)導(dǎo)后悔晚學(xué)多晚�！弊屛覀兌嘧x書，因?yàn)樗�是知識的源泉！

　　讀書教會(huì)了我很多。它教會(huì)了我什么是真，什么是好，什么是美，什么是假，什么是丑。它教會(huì)了我生活的真正意義。我愛看書！

　　書給我的啟示作文 5

　　對我有最大幫助的一本書，也是讓我印象最深的一本書是《少年天使肯尼》，他只有上半身，卻創(chuàng)造了生命的奇跡，他的笑容、心地和勇氣，像天使—感動(dòng)千萬人。

　　我很喜歡書中的肯尼，他出身于一個(gè)貧窮的家庭，從小就失去雙腿，但是他卻不怕困難、努力學(xué)習(xí)，沒有腳就用手代替。遇到了挫折，他還是試著自己來，書中有一句話：“甚么事都自己來，不求人，那并不叫不自由；而必須求人，那才是不自由�！笨夏嵊米约旱囊庵�，勇敢面對不幸的事實(shí)，所以大家都很喜歡他，包括我。

　　肯尼的心深深的感動(dòng)我，他不管別人怎么罵他、恥笑他，他都不會(huì)去理會(huì)他們，甚至還會(huì)關(guān)心他們�？夏崴�把自己當(dāng)成平凡人，甚么事都自己來，他從小到大，只說過一次我不會(huì)，那是他第一次裝義肢的時(shí)候，爸爸教他如何用手抓把手讓身體移動(dòng)，這時(shí)肯尼才說了一聲：“我不會(huì)�！蹦鞘且�?yàn)橥蝗灰�一位七歲大，還沒有雙腳的人，用義肢走路，就像是要一位一歲半的小孩子走路一樣。但是肯尼到最后還是用自己的信心和毅力，成功的學(xué)會(huì)用義肢走路，肯尼真厲害呀！

　　肯尼一直都是我心目中的偶像，因?yàn)樗�打從�?nèi)心關(guān)“心”別人，就算他的'身體上有一些些障礙，他還是會(huì)用“心”來看和他差不多的障礙人士，肯尼的愛“心”讓許多已經(jīng)心灰意冷的人重新找到希望。有一些正常人取笑他，可是他們怎么沒有想到自己呢？肯尼真是我的偶像�。�

　　肯尼雖然有殘缺，不過甚么事情都學(xué)著自己來，反而是那一些身體好的人，甚么都說不要，由此可見，那些身體好的反而比身體不好的還糟。因此我要學(xué)習(xí)肯尼的精神，永不放棄、甚么都自己來，而且用愛來關(guān)心這個(gè)世界。

　　書給我的啟示作文 6

　　文明是衡量一個(gè)人道德，一個(gè)人修養(yǎng)的試金石，實(shí)踐起來卻很難，有的人把它丟掉了。

　　今天，我看了一幅漫畫，是一天陽光明媚，鳥語花香，小剛和小紅一起走在上學(xué)的路上，在他們談?wù)摰臒峄鸪�天的時(shí)候，看到了一個(gè)刺眼的情景，在不遠(yuǎn)處的一個(gè)垃圾桶，垃圾桶旁邊都是香蕉皮、糖紙……臭味撲鼻而來。走過去一看：“呀，怎么這么多的`垃圾呀�！毙�剛生氣的說：“這么不講衛(wèi)生，太沒有修養(yǎng)了吧�！毙〖t一邊收拾垃圾一邊說：“現(xiàn)在的人一個(gè)比一個(gè)不講衛(wèi)生，環(huán)境都變成這個(gè)樣子了，也沒有人清理�！毙�剛也說：“就是，社會(huì)環(huán)境都這樣，隨地扔垃圾，隨地吐痰�！�

　　突然，小剛摸了摸腦袋，像是想到了好主意，他想每次這樣收拾并不是好辦法，他從書包里拿出紙和筆行動(dòng)起來。小紅已經(jīng)累的不行了，生氣地說：“我都這么累了，你快點(diǎn)和我一起清理垃圾呀。”過了一會(huì)小紅見小剛還是沒有反應(yīng)，回頭一看，小剛在寫東西，就自言自語的說：“作業(yè)還沒有寫完，真是個(gè)不聽話的孩子�！钡�是仔細(xì)一看，他正在寫提示語，小紅看了看豎起了大拇指，說：“還是你聰明過人�！毙�剛得意的說：“還是我厲害吧!”他們把提示語“文明——只差一步”貼在垃圾桶上，小明和小紅開心的笑了。

　　我身邊也出現(xiàn)了這種不文明的行為，比如：我們在教室或校園里亂扔垃圾，同學(xué)們經(jīng)常往教室里扔廢紙，窗臺(tái)上亂扔?xùn)|西……其實(shí)，把廢紙、垃圾扔進(jìn)垃圾桶，并不是一件很難的事情，我們要讓自己養(yǎng)成好的習(xí)慣，一個(gè)人邁出一小步，社會(huì)將邁出一大步。

　　為了美好的明天，我們就應(yīng)該攜手共創(chuàng)美好的家園，一起努力吧!

　　書給我的啟示作文 7

　　本人大名王小蝶，小名小蝶，不知何時(shí)，我和書結(jié)下了不解之緣。我喜歡看書，什么時(shí)候只要一有空閑，我就會(huì)捧著一本書看起來，好多書都被我翻爛了，《格林童話》、《淘氣包馬小跳》、《黃岡作文》……里面的人物是那么吸引我，因?yàn)槲姨珢劭磿�了，我和書的故事，真是兩天兩夜也說不完。

　　記得一個(gè)星期天的下午，我坐在陽臺(tái)上，一邊感受著溫暖的陽光，一邊捧著心愛的《公主童話》，做著各種美好的遐想……突然，爸爸走過來，竟然主動(dòng)提出要帶我去新華書店看書，我毫不猶豫的答應(yīng)了。到了書店，我很快選了幾本感興趣的書，我坐在椅子上，津津有味地看了起來。爸爸說：“小蝶，我去一樓選幾本書，再上樓來找你�！蔽艺f：“嗯，早去晚回�！辈痪茫�爸爸回來了，和我一起看，書店里的鐘“嘀嘀”地走著，時(shí)間過得飛快，爸爸的書看完了，可我的'書還沒看完，爸爸說：“小蝶，要走了。”我說：“爸爸，再讓我看看嘛�！卑职终f：“好吧�！庇谑�，我又看了半小時(shí)，爸爸說：“小蝶，我們走吧，你看書店里的人都走光了�！甭牭桨职值穆曇�，把我從看得如癡如醉的書里吸引了出來，看到爸爸要發(fā)脾氣的面孔，我才依依不舍的把書放回去了。到了家里，我們在桌上吃飯，我還牽腸掛肚地想著我的書，“爸爸，你明天再帶我出去看書好不好？”我一副可憐巴巴的樣子說道。爸爸說：“只要你想看，我天天帶你出去看�！蔽腋吲d地說道：“好呀！爸爸萬歲！”

　　莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！睂ρ�，糧食哺育我們的身體，書籍才能滋養(yǎng)我們的靈魂�。�

　　書給我的啟示作文 8

　　在我的腦海里，我已經(jīng)記住了許多名言、詩詞和句子。但給我印象最深的是高爾基先生說的話，“我像一個(gè)饑餓的人撲在面包上一樣撲在書上�！币�?yàn)檫@句名言不僅通俗易懂，而且生動(dòng)地再現(xiàn)了讀者的求知欲。對于不喜歡讀書的我來說，讀書既是激勵(lì)，也是鞭策。

　　記得小學(xué)一、二年級的時(shí)候，覺得自己語文成績還不錯(cuò)，讀不讀不重要。但是到了初三，語文成績一直處于較低水平，尤其是閱讀題。一次單元考試后，我媽耐心的跟我分析我語文起不來的原因。媽媽說：“課堂學(xué)習(xí)的知識是基礎(chǔ)，但課外閱讀也很重要。平時(shí)要養(yǎng)成多讀書，多思考的好習(xí)慣，不斷豐富自己的知識，讓自己的語文成績慢慢提高�！甭犃藡寢尩腵教導(dǎo)，我明白了讀書的重要性，慢慢的書成了我的好朋友。

　　現(xiàn)在，每當(dāng)我完成作業(yè)時(shí)，我總是喜歡潛入我的書房，在書海中自由漫步。書讓我著迷，讓我忘記一切。我好像是書里的白雪公主，美人魚，灰姑娘和小紅小紅帽，有時(shí)候因?yàn)樽x書上癮，經(jīng)常忘記吃飯睡覺的時(shí)間，有時(shí)候會(huì)和夢中的主人公說話。這時(shí)候我才真正體會(huì)到了什么叫“吃飯睡覺全忘”，也深刻理解了高爾基的名言“讀書中的饑餓”。

　　經(jīng)過一段時(shí)間，我的學(xué)習(xí)成績逐漸提高，最明顯的表現(xiàn)就是作文和閱讀。現(xiàn)在寫作文，永遠(yuǎn)不會(huì)覺得沒什么可說的，看題能很快掌握全文。我認(rèn)為我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步是因?yàn)槲覠釔坶喿x的好習(xí)慣。閱讀不僅增加了我的知識，也給我的學(xué)習(xí)和生活增添了無盡的樂趣。

　　我愛看書！我很想把自己投入到書本上，像吃面包一樣吸收書本的營養(yǎng)。

　　書給我的啟示作文 9

　　擁有一本好書，就是擁有一位好友。

　　高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”曾經(jīng)，我讀過《假如給我三天光明》，這是美國著名作家——海倫·凱勒所寫。在她出生19個(gè)月的時(shí)候，因患猩紅熱而被奪去視力，聽力以及說話能力。

　　海倫享年88歲，卻有87年在黑暗中度過。也許在她還小的時(shí)候，并沒有想太多，只是簡簡單單的活著，但是再大點(diǎn)，看著別人都能聽，看，說，而自己卻很特殊，難道不會(huì)抑郁嗎？

　　不過還好，七歲時(shí)，她遇到了她的`良師益友——安妮·莎莉文老師。在莎莉文老師的幫助下，她順利考進(jìn)哈佛大學(xué)，成為了一位著名的女作家。

　　海倫用自己的行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝疾病的能力和勇氣，在實(shí)際生活中，我就體會(huì)到了沒有光明的感覺，那是在一次大停電。

　　晚上七點(diǎn)多，洗漱完的我，正要去樓上時(shí)。突然眼前一黑，什么也看不到，就像一塊黑布蒙住了雙眼，想看卻什么也看不到。那種暗無天日，想見到陽光，哪怕是一縷，都是想要卻不可得。

　　我一路磕磕絆絆，碰到一點(diǎn)東西心都會(huì)一起緊，就算是自己再熟悉的路，也會(huì)害怕。因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不會(huì)知道下一步是怎么樣的，就像沒有安全感的人一樣，就像樹失去了根一樣。俗話說得好：“眼睛是心靈的窗戶�！睕]有眼睛，外面的世界再美，心里也是灰暗的。

　　我摸到了我的手機(jī)，打開了手電筒，這才感受到了光給我?guī)�來的溫暖，以及安全感�?/p>

　　我才那么一會(huì)就受不了了，更別說是87年，我會(huì)崩潰的，不會(huì)像她那么堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，堅(jiān)持寫作，堅(jiān)持活著……

　　所以我們要體會(huì)盲人，換位思考，在你看到他們時(shí)，給他們一雙手，讓他們認(rèn)為，他們的世界，也是美好的。同時(shí)，我們也要學(xué)習(xí)海倫那種遭遇困境不氣餒，樂觀向上的精神。

　　書給我的啟示作文 10

　　吳承恩老前輩寫的那科幻小說：《西游記》，這本書可以是說轟動(dòng)了全世界，《西游記》被拍成了好多個(gè)版本，同時(shí)，外國還有人在翻拍這個(gè)《西游記》呢！我現(xiàn)在可以說是吳承恩老前輩的頭號粉絲，因?yàn)槲颐刻於荚谧x你這本書。

　　這本書主要有四個(gè)角色，先說孫悟空，孫悟空法力高強(qiáng)，會(huì)七十二變，有正義感，做事雷厲風(fēng)行，那為什么孫悟空自己不去取經(jīng)？那三個(gè)人也沒有什么用，自己一個(gè)人的力量不是很大嗎？其實(shí)我覺得，這個(gè)孫悟空的原因是有兩點(diǎn)：一是因?yàn)閷O悟空是個(gè)急性子，著急去取經(jīng)，二是孫悟空知道自己的實(shí)力一個(gè)人的力量沒四個(gè)人的強(qiáng)大。

　　你再來說一說豬八戒的性格，豬八戒本來是好吃懶做，巧舌如簧，喜歡女色，但是他很聽從自己師傅的話，服從領(lǐng)導(dǎo)的決定，放到現(xiàn)在說，豬八戒現(xiàn)在這一類人是最受歡迎的人。

　　沙僧在這劇本里差不多就三句話：大師兄，師傅，被妖怪抓走了，大師兄，師傅和二師兄被妖怪抓走了，二師兄大師兄被妖怪抓走了。從這幾句話中可以看出沙僧呆板，一絲不茍，但是呆板木納，腳踏實(shí)地，沒有太多的花花場子，遇事不會(huì)變通。

　　師傅唐僧只會(huì)念經(jīng)，不會(huì)法力，但是他卻能駕馭這法力高強(qiáng)的四個(gè)徒弟。說明他還有幾把刷子的，但是他的.思想過于保守。

　　這一本書給我的啟示，一個(gè)人的能力是有限的，正所謂孤掌難鳴，獨(dú)腳難行！只有要齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致、共同努力，才能更好地完成一件事。就像推一塊大石頭，一個(gè)人是推不動(dòng)的，只有大家一起推，才推的動(dòng)。俗語說：一根筷子易折斷，十根筷子堅(jiān)如鐵，團(tuán)結(jié)力量大！

　　書給我的啟示作文 11

　　我從小到大看得最多的書就是中國四大名著之一的《西游記》。它是吳承恩先生的杰作，講述的是孫悟空和唐三藏以及八戒、沙僧去西天取經(jīng)的故事，它給人一種百看不厭的感覺，讓我看了一遍就喜歡上了它。

　　看完這部小說，我得到很多的啟示。在西游記中唐三藏取經(jīng)時(shí)的全心全意，還有孫悟空打敗妖怪時(shí)那不怕艱難險(xiǎn)阻，勇往直前的'精神。從孫悟空從石頭里蹦出來時(shí)，就告訴我們要追求自由。在三打白骨精中，八戒的做法又告訴我們：不要被人的外表所迷惑，要看人的內(nèi)心。而在這九九八十一難的戰(zhàn)斗中又告訴我們大家要齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致才能成功。神通廣大的齊天大圣孫悟空，不僅會(huì)七十二般變化，還有一雙火眼金睛，能夠分辨到底是人是妖，所以，孫悟空不僅善于降妖捉怪，而且斬邪除魔，為西天取經(jīng)立下了汗馬功勞。但是，如果沒有誠信憨厚，善長水性的沙和尚助陣，孫悟空在水中捉妖也就不那么順利了。豬八戒雖然貪吃，卻力大無比是孫悟空捉妖的好幫手，唐僧雖不知道人情世故，但他始終以慈悲為懷，感動(dòng)上帝，最終歷經(jīng)千辛萬苦，帶領(lǐng)徒弟們，終于取得了真經(jīng)。

　　在四個(gè)主人公中，我最喜歡的是孫悟空，因?yàn)樗�聰明、機(jī)智、勇敢，能分辨好人與壞人。無論遇到什么困難或是妖魔鬼怪，都能勇敢地去面對，并且堅(jiān)持到勝利為止。讀了本書，我懂得唐僧師徒四人的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神，也懂得在學(xué)習(xí)、生活中，應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的這種堅(jiān)忍不拔的精神，不能遇到點(diǎn)挫折就退縮，而是要勇敢地去戰(zhàn)勝困難，努力才會(huì)有成功，如果半途而廢就永遠(yuǎn)做不成事情。

　　這本書告訴我們許多啟示，如果多多品味，還能有更多的啟發(fā)呢！

　　書給我的啟示作文 12

　　在暑假的時(shí)候，媽媽買了一套名人偉人傳記。在我看過的傳記中，我最喜歡也給我最大啟示的一本書就是《擊不倒的生命斗士──海倫·凱勒》。

　　這本書是海倫·凱勒的自傳，以她自己的一生來鼓勵(lì)世上的人們。海倫·凱勒小時(shí)候生了場大病，奪走她的視覺與聽覺。因此她以比手畫腳的.方式來表達(dá)她想說的話， 同時(shí)因?yàn)楹�倫·凱勒的父母不知如何教導(dǎo)她，讓她為所欲為，成了個(gè)任性又淘氣的孩子。直到蘇利文老師的出現(xiàn)。蘇利文老師用盡一切方法來教導(dǎo)海倫，陪伴海倫在學(xué)習(xí)之路上摸索、努力。海倫·凱勒長大后成為作家，寫下她的一生來鼓勵(lì)人們，并且到處演講，激勵(lì)世人。

　　每一個(gè)人的一生不可能風(fēng)平浪靜，在 遇到挫折與困難時(shí)，我們要像海倫·凱勒一樣努力不懈，才通過考驗(yàn)。古人說：“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？”沒有經(jīng)過失敗、挫折與困難的磨練，怎能得到 成功的甜美果實(shí)呢？古人說的好：“成功不會(huì)從天而降，掌聲不會(huì)憑空響起�！睕]有任何一個(gè)人整天坐著發(fā)呆，成功就送到面前，就如同沒有耕種哪來的收獲。發(fā)明大王愛迪生難道沒有經(jīng)過一次次的實(shí)驗(yàn)失敗就發(fā)明出電燈了嗎？當(dāng)然不是！他們都是有經(jīng)過挫敗的磨練，與不斷的努力，以及鍥而不舍的精神，才有今天的成就。要怎么收，先怎么栽，唯有勤奮的努力，才有美妙的收獲。

　　看完了這本書，我覺得在人生中風(fēng)風(fēng)雨雨是難以避免的。在遇到挫折時(shí)，我們?nèi)绻�退縮逃避是無法解決問題的。唯有記取教訓(xùn)，并更加努力，才有可能克服困難。比如說：學(xué)騎自行車時(shí)，如果沒有不斷的練習(xí)，不斷的摔倒，怎么可能學(xué)會(huì)呢？所以我們應(yīng)該要不斷努力，才會(huì)有甜美收獲。

　　書給我的啟示作文 13

　　這段時(shí)間我迷上了看小說，因?yàn)樗�比普通的書更具吸引力。小說的種類可以分為很多種，比如推理類小說《福爾摩斯探案集》，科幻類小說《流浪地球》，武俠類小說《天龍八部》等等。而令我入迷的則是由貝爾格里爾斯寫的《荒野求生》。

　　這一本書講述的是貝克、龍瑤和周健乘坐“海豚號”進(jìn)行帆船旅行，不了肆虐的臺(tái)風(fēng)破壞了砂壩，抬高了海床，“海豚號”龍骨被撞斷，瞬間沉沒。情急之下，三人只得游向最近的一個(gè)荒島，等待救援。里面的情節(jié)跌宕起伏，它讓我喜歡上了與野外生存相關(guān)的事物�？赐赀@本書后，我上網(wǎng)搜索到了由貝爾格里爾斯所主持的《荒野求生》系列紀(jì)錄片，里面講述了貝爾去往各個(gè)無人區(qū)，教我們?nèi)绾卧跇O端的環(huán)境下生存并且找到回到文明世界的路。

　　以這本書為契機(jī)，我搜索到了許多與生存類有關(guān)的沙盒游戲，這類游戲更多的是以第一人稱進(jìn)行游玩，這種游玩方式更能營造出超強(qiáng)的代入感，使我身臨其境，讓我更好的體會(huì)到了在荒野生存的艱難。但是每當(dāng)我在游戲中遇到困難的時(shí)候我就會(huì)想起貝爾在書的最前面寫道了這樣一句話：“永遠(yuǎn)不要失去希望，這是生存的`基石�！鳖D時(shí)讓我信心大增，不過野外生存出了要心懷希望以外還要相信自己和永不放棄的決心，才能獲得最終的勝利。

　　相信和堅(jiān)持雖然說起來容易，但卻是很少人會(huì)做到，但只要能做到，就一定可以成功。就像我以前一直不會(huì)游泳，所以想放棄學(xué)習(xí)，但是最后我還是堅(jiān)持了下來，最后我不僅學(xué)會(huì)了最基礎(chǔ)的蛙泳，還學(xué)會(huì)了仰泳，自由泳。

　　我相信，只要有頑強(qiáng)的意志和永不言棄的精神，無論什么困難我都會(huì)戰(zhàn)勝它們。

　　書給我的啟示作文 14

　　我常常在媽媽的書柜里翻出一些有趣的書來品讀。有一次我看到了一本名叫《花季雨季》的書。這本有趣而又神秘的書名使我翻開了它。

　　我一打開書便習(xí)慣性的翻到作者簡介的部分。我有愛了解作者的習(xí)慣，簡介里的內(nèi)容將會(huì)影響我讀書的心情。

　　這是一個(gè)高中女生在高中時(shí)寫的一本校園小說，短短的簡介勾起了我對作者的敬佩之情。我迫不及待地翻開了書，如饑似渴的讀了起來。文中真誠、樸實(shí)的語言雖沒有華麗之感但卻使我感到格外親切，仿佛我自己也進(jìn)入了那個(gè)充滿真愛與故事的高中校園里。

　　文中的各個(gè)人物都給了我許多啟示，許多不同平常的感覺。謝欣然那手人見人夸的好字讓我羨慕不已，從文中我得知她從一年級開始每天都有一節(jié)書法課。一天一節(jié)書法課，這聽起來是多么的輕松！但又有多少人堅(jiān)持了下來。

　　我也立志要練一手好字，一方面是因?yàn)閶寢尶傇趧e人面前說我字丑，害得我恨不得找個(gè)縫鉆進(jìn)去。另一方面是因?yàn)槔蠋煾嬖V過我們一個(gè)人的字代表著那個(gè)人的`第二張臉。我可不愿意丟臉，因此在一個(gè)寒假里我每天都會(huì)練三個(gè)小時(shí)的毛筆字。一個(gè)寒假下來我取得了小小的成就，我為這高興得恨不得登上天讓全宇宙人都知道。

　　我還在讀著那本書，“殘酷”的高中學(xué)習(xí)生活讓我打了個(gè)冷顫，大量的練習(xí)題！一天5小時(shí)的睡眠！全部都使我驚嘆不已。我清楚的知道，如果自己小學(xué)還不學(xué)好，那么到了高中更會(huì)辛苦得直掉眼淚。這個(gè)認(rèn)識使我上課再也沒有分心過，因?yàn)槲掖饝?yīng)了自己，答應(yīng)了那本書，不再做“辜負(fù)”自己的事情！

　　書給我的啟示作文 15

　　這個(gè)暑假，我讀了一本很有意義的書——奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》。書中給我印象最深刻的地方就是作者對生命的詮釋。

　　“人最寶貴的就是生命，生命對每個(gè)人只有一次”。這強(qiáng)有力的話語充分說明了生命的珍貴�！懊慨�(dāng)回憶往事的時(shí)候，能夠不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無而無恥”。這更說明了生命的短暫和價(jià)值。書中主人公保爾柯察金珍惜和熱愛生命的精神，同時(shí)也反映在許多有名的科學(xué)家身上。

　　世界著名生物學(xué)家達(dá)爾文在進(jìn)行了幾年的航�？疾旎顒�(dòng)以后，身體變得十分虛弱，但他還是用他僅存的時(shí)間完成了生物學(xué)巨著《進(jìn)化論》，給后人留下了寶貴的精神財(cái)富。

　　同樣是世界聞名的女科學(xué)家，曾經(jīng)兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的居里夫人，在丈夫遭意外不幸逝世，并且自己的肺病也越加嚴(yán)重的同時(shí)，仍然堅(jiān)持化學(xué)研究，最終又一次取得了成功。

　　這些勇于戰(zhàn)勝困難的精神本身就是珍惜生命的表現(xiàn)。由此可見，珍惜生命是每一個(gè)成功人士必備的價(jià)值觀。

　　另外，在我們身邊也有許多珍惜生命的事例。大家都熟悉的張海迪姐姐，她自幼失去了下半身的知覺，但是，她仍然以堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了病魔，取得了健全人都很難取得的博士學(xué)位。她的.精神支柱就是保爾柯察金珍惜生命的偉大精神。

　　在我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活中，雖然不能像這些人一樣做出那么大的貢獻(xiàn)，但他們珍惜生命的態(tài)度永遠(yuǎn)值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)。我們應(yīng)盡可能地用實(shí)際行動(dòng)來詮釋生命的意義，如幫助殘疾人打掃房間，看望并關(guān)心醫(yī)院中的病人等。

　　親愛的同學(xué)們，讓我們以書中的保爾柯察金為榜樣，學(xué)習(xí)他珍惜生命的態(tài)度。也只有這樣，在不久的將來，在我們回憶往事的時(shí)候才能真正不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥。讓我們從現(xiàn)在開始珍惜生命，用渺小的生命去塑造偉大的生活吧！

　　書給我的啟示作文 16

　　“啪”的一聲，我把房間的門重重的摔上。嘴里還不停的抱怨著媽媽不讓我看最心愛的電視節(jié)目。我滿心不滿，眉頭緊鎖，撅著嘴，趴在桌子上。毫無寫作業(yè)的心情。

　　我隨手從桌子上拿起一本很薄的書，《孟母三遷》，四個(gè)大字在我眼前。我的心中不免有些激動(dòng)，因?yàn)椋�那是媽媽在我很小的時(shí)候給我買的啟蒙讀本。我早已把它淡忘了，即使就放在書桌上，我也不曾再看過它。一層薄薄的灰塵遮住了它往昔的樣子。我用手擦去書上的灰。雖然這個(gè)故事我已經(jīng)聽過了很多遍，但還是帶上了好奇，翻開了這還帶著漢語拼音的《孟母三遷》。

　　每一頁都是由一大張圖片和簡單的幾行字組成，使我感到既熟悉，又陌生。故事還是一樣，可我讀書的心情有了變化。我不再是以前的新奇與快樂，為什么作文的'分值那么高，害的我分?jǐn)?shù)上不去。漸漸地，我想：這也不能逃避呀，干脆就面對現(xiàn)實(shí)吧！

　　在此后，我想盡辦法提高我的作文水平，可作文分就是上不去，難道就這樣放棄嗎？我去請教媽媽，她只說了一句話：“讀書破萬卷，下筆如有神。”對呀！我可以通過閱讀來提高我的作文水平呀！

　　此后，我的零花錢大都買了書，可買來的沒有一本我愛看的，我又去請教媽媽，她說：“閱讀，先要培養(yǎng)興趣�！边@樣一說，我可還真明白了。我就先讀雜志，例如：《兒童文學(xué)》、《課堂內(nèi)外》、《故事作文》之類的書�？蛇@些書的花費(fèi)壓的我喘不過起來，作文水平是提高了，可我連日常花費(fèi)都沒了。難道就再次放棄嗎？我正要再次去請教媽媽，可一想：事不過三，我已經(jīng)去了兩次，這次就應(yīng)該自己找了。

　　就這樣，我熬過了一個(gè)月，終于在書上發(fā)現(xiàn)：書非借不能讀也。我就與同學(xué)互換圖書。這樣，作文成績提高了，花費(fèi)也少了。這不是一舉兩得嗎？

　　如今，我的作文水平大大提高。讀書破萬卷，下筆如有神。這句話讓我受用不盡！

　　書給我的啟示作文 17

　　像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，每當(dāng)我憶起小時(shí)候讀書的往事，總是不禁開懷大笑。

　　小時(shí)候，媽媽給我買了很多的《識字故事》，媽媽教我認(rèn)字時(shí)，我總是記得那么仔細(xì)，讀得那么認(rèn)真。所以每當(dāng)我認(rèn)識一個(gè)字時(shí)，那小小的心里便充滿了快樂。一日復(fù)一日，一年復(fù)一年，我上大班時(shí)自己就可以讀書了，雖然我還有很多字不認(rèn)識，但是，我已經(jīng)很自豪了。天長日久，我已經(jīng)不滿足只看那種小人書了，我開始看起了《西游記》、《八十天環(huán)游地球》等這些古今中外的`大部頭，從那時(shí)起，書——成為我最好的朋友，和我這個(gè)把一切都置之度外的“小書蟲”結(jié)下了不解之緣。

　　后來我上小學(xué)了，媽媽給我買了更多的書，慢慢地我喜歡上了一本叫《三國演義》的書，里面那些精彩的故事情節(jié)，像磁石一樣吸引著我。每天只要有閑暇的時(shí)間，我就拿起書，迫不及待地讀起來，有時(shí)上洗手間也不放過那一點(diǎn)點(diǎn)可供我讀書的時(shí)間。

　　記得某一個(gè)星期天的晚上，爸爸媽媽出門辦事，我一個(gè)人在家里寫作業(yè)，寫著寫著就想看《三國演義》了，可是又怕被發(fā)現(xiàn)，就忍住了�？墒沁^了一會(huì)兒，我還是情不自禁地拿出《三國演義》偷看了起來。一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著，我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味！可是，好景不長，正當(dāng)我津津有味地讀著《為邀功蔣干盜書》這一章的時(shí)候，可惡的門鈴響了，它打斷了我的“讀書夢”！哦，是爸爸媽媽回來了。我趕緊把書放回原處，把門打開，然后，又快速地回到自己的房間，忙把作業(yè)放在被子里，外加一枝筆和手電筒。你不禁止要問了：“拿這些東西干嘛？在被窩里寫作業(yè)嗎？”算你聰明，我就是要在被窩里寫作業(yè)，要不然明天我就挨罰了！晚上，我鉆進(jìn)被窩里，把手電打開，“噌噌”地寫起來，一個(gè)小時(shí)過去了，我終于大功告成了，可是再摸一下我的臉，天哪！簡直可以煮雞蛋了！

　　啊！書，你是我一生最忠實(shí)的伴侶！

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