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漫畫的啟示作文

時間:2023-07-27 11:13:18 啟示 我要投稿

(通用)漫畫的啟示作文

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的漫畫的啟示作文,希望對大家有所幫助。

(通用)漫畫的啟示作文

漫畫的啟示作文1

  俗話說“前人栽樹,后人乘涼”。今天我們就來看看這幅漫畫所描述的情景。

  圖畫中,一位健壯的小伙拿著水壺給一棵剛長出嫩葉的小樹澆水,可樹下卻坐著一位戴著眼鏡、長得胖胖的大叔在坐著。小伙感覺很奇怪,就問大叔:“請問,你在干什么”,大叔悠悠的說:“等你把樹養(yǎng)的枝繁葉茂,我就可以乘涼了”。

  通過以上的對話,你不難發(fā)現(xiàn)一個道理。胖大叔想坐享其成,不勞而獲。卻做了一件傻事,在一棵剛剛長出嫩葉的小樹下等著它慢慢長大,準(zhǔn)備乘涼。像這樣的.例子,在生活中你會發(fā)現(xiàn)很多。比如,貪財?shù)娜俗诩依镒陨娇眨戎腥怂湾X,坐在馬路邊一盆如洗的乞丐盼望著天上會掉餡餅。

  其實,“前人栽樹,后人乘涼”講得是前輩們在通過艱苦卓絕的奮斗后,為了子孫后代的幸福生活環(huán)境做出卓越的貢獻(xiàn)。而后輩們不要好逸惡勞、養(yǎng)尊處優(yōu),浪費前輩們的辛苦成果,更應(yīng)該發(fā)揚前輩的革命精神,不斷發(fā)揚光大、積極進(jìn)取,薪火相傳,把這光輝的種子傳統(tǒng)一代一代的延續(xù),這才是“前人栽樹,后人乘涼”的真諦。

  我們要記住的是,要辛勤的勞動才可以獲得成果,靠自己的努力取得成功。不坐享其成,不抱不勞而獲的想法,腳踏實地,才能懂得做人的道理。

漫畫的啟示作文2

  這一篇漫畫主要講了人們剛將一顆小樹苗栽進(jìn)土中,一個人就坐了下去,其他人問他干嘛,他說等著乘涼。

  這是一篇非?尚,非常富有邏輯性的漫畫,雖然它給人的印象只是僅僅那么幾秒鐘而已,但是它蘊含的道理卻很深。

  它的道理是一份耕耘才能有一份收獲,你給別人指引過什么東西,別人自然也會回報你。漫畫中等待乘涼的那個人非常的可笑,也非常的荒唐,他竟然沒有對小樹施過肥,澆過水,耐心地呵護(hù)她,就想等著乘涼,所以這樣的人也是非常的愚蠢,總想著不勞而獲。

  說這些話的時候,我突然想起了一個成語故事----守株待兔。講的是一個古代的農(nóng)民,他很勤勞,每天都耕種著自己的那幾畝地,直到有一天他在耕地的時候,一只兔子冷不丁地竄了出來,撞在了樹樁上死了,于是農(nóng)夫趕緊跑了過去,把兔子撿起來回家燉了兔肉吃了,他想如果天天有兔子跑到樹樁上撞死,那自己豈不是可以不用耕地了。于是第2天他就守在樹樁旁,等待兔子出來,守了一天又一天,一只兔子也沒有來,結(jié)果他的幾畝地全枯竭了,后來別人炫耀著自家的'收成的時候,經(jīng)常會提起有那么一個農(nóng)民特別的愚蠢。

  其實兩者的道理都是一模一樣的,有付出才會有回報,當(dāng)你有著僥幸心理想要不勞而獲的時候,你的報應(yīng)可能就會要來了。

漫畫的啟示作文3

  今天我看了一本漫畫。

  它講的是有一天,一個農(nóng)民,他撿了一棵樹的種子,那個人每天都為樹苗施肥、澆水······小樹也是不負(fù)眾望的越長越快、越長越高。

  日子就這樣一天天過去。這一天,突然有一個人坐在地上靠著樹等著乘涼。那個農(nóng)民看見后轉(zhuǎn)身就走。而那個人每天還是坐在那里準(zhǔn)備乘涼······

  這個漫畫諷刺了那些只會享受勞動成果,耕種過程卻視而不見、懶惰的`人。世上也有像這樣的人。

  就比如我自己,我經(jīng)常像那個人一樣。每天回家,幾乎次次都要姥姥給我拿拖鞋拿水。我以前并不在意這些事?涩F(xiàn)在我自己也意識到了,我現(xiàn)在就像漫畫里的那個人一樣,天天坐享其成,衣來伸手、飯來張口,只會享受勞動成果,無論什么事都覺得跟自己毫不相干。

  假乞丐就是最好的一個例子,成天裝自己手沒了腿斷了,有的還會放首悲傷的音樂假裝自己可可憐,向路人要錢?傻阶詈笠矝]要來幾個錢,反而讓自己的生活質(zhì)量一落千丈。

  漫畫想借此告訴我們,做人不能坐享其成,要勤奮。

漫畫的啟示作文4

  一個天氣晴朗的早上,金燦的太陽給城市穿上了一件金紗裙,明明和紅紅吃完早飯就高高興興的上學(xué)了。

  在去學(xué)校的路上,明明和紅紅呼吸著新鮮的空氣,心情很好,突然有一股很臭的味道,紅紅看向了四周,發(fā)現(xiàn)了一個垃圾桶,旁邊有很多很多垃圾,蘋果和奶油和蛋糕爛香蕉,雞蛋殼……等等,什么垃圾都有,蒼蠅滿天都是紅紅生氣的,說是誰這么不講文明,亂扔垃圾,到處都是,說完一邊路邊的`垃圾,一邊對明明說快來幫幫我把這垃圾都裝進(jìn)去,但是明明似乎想到了什么東西似的,趴在地上拿出筆和紙,在上面寫東西。

  這時紅紅已經(jīng)把垃圾撿完了,明明也寫完了,于是把紙貼在了垃圾桶上,上面寫著文明止差一步,這時剛想說明明的紅紅頓時豎起了大拇指,對著明明說你真聰明,明明說我們不光要做,而不能讓亂扔垃圾的人覺悟,如果不告誡的話,那些不講文明的人,還會讓人來激動,我們就是講1000遍地上的垃圾也撿不完,忽然兩只手放在了他們的肩上,他們已經(jīng)一看,原來是他們的老師,他們老師說你們真是一個講文明的好孩子,就是明明和紅紅的臉上露出了兩個紅蘋果,

  我看了這個漫畫,得到的啟示是我們?nèi)藗兌家v文明不能不講文明,如果你做了不講文明的事,那么就會得到這個世界應(yīng)有的懲罰。

漫畫的啟示作文5

  從這幅漫畫中,你看到了什么?我看到了親人間的漠視,看到了手機對親情的殘害。

  漫畫中,一家人正在聚餐,但氣氛異常冷清。老父親的四個子女都拿著手機做著各自的事情,相互之間沒有任何交流,沒人和老父親聊天,也沒人去廚房幫老母親準(zhǔn)備飯菜。老父親和忙著端菜的老母親看著子女們都在玩手機,非常不高興。

  這幅漫畫引起了我的強烈共鳴,它反映的內(nèi)容在我的生活中也經(jīng)常會上演。我的爸爸媽媽下班回家后就各自抱著手機玩,沒有過多的交流。最讓我難以忍受的他們得我的忽視。是有一次我做數(shù)學(xué)作業(yè)遇到一個難題,怎么也解不出來。我去問媽媽,媽媽正在網(wǎng)上購物,她直接忽視了我的問題,指著手機屏幕上的`那件衣服的圖片問我:“玲玲,你看媽媽買哪個顏色好?”我隨便說了一個顏色,失望地走了。我又去向爸爸求助,爸爸正在玩游戲,說:“等會兒,爸爸現(xiàn)在正忙呢,打完這局再來幫你看!弊詈螅@個題還是鄰居哥哥幫我解答的。

  玩手機已經(jīng)成為人們生活的常態(tài)。不得不說手機給我們的生活帶來了很多便利,但它也成為親人之間情感交流的巨大障礙。有一種親情叫陪伴,它溫暖著每個人的心靈,拉近父母與子女間的關(guān)系。在這里,我想對大人們說:“放下手機吧,去關(guān)心家里的老人,不要等他們離你而去,才后悔;放下手機吧,去關(guān)注你的孩子,不要等到孩子養(yǎng)成了壞習(xí)慣,才去教育他們!

  看了這幅漫畫,我最大的感悟是:放下手機,讓親情常在!

漫畫的啟示作文6

  前幾天,我在一本書上看見了著名的漫畫家華君武的一幅漫畫。這幅漫畫看似簡單,卻不禁讓人深思。

  漫畫中,在一個母子上車處你會看到使人感到奇怪的男人,他們本來是不屬于“母子”這個行列中的,可是他們卻像泰山一樣,沒有絲毫要移動的樣子,而且他們還把這個行列中本來的人擠到一旁,還心不慌手不亂,看來這對他們來說已經(jīng)習(xí)慣了。這些人中有知識分子、軍人、商人、醫(yī)生。他們可是最有涵養(yǎng)的`了,難道他們也不認(rèn)識“母子上車處”這五個大字嗎?他們冷漠的目光難道沒有看到躲在一旁的母子兩人嗎?

  其實在我們的日常生活中,這樣的人也不算少見了,比如在商場中我們經(jīng)常能看到食品區(qū)中有禁止試吃的牌子,可是偏偏有些人打破規(guī)律,只為了嘗嘗好不好吃,如果不好吃,他們也不打掃,也不付錢。隨手一扔,扔在地上讓清潔工人打掃,還有在公交車上明明寫著禁止吸煙這幾個字,可經(jīng)有人在公交車上吸煙,發(fā)出“難聞的氣味”。這些“難聞的氣味”,如果每個人都有,那么沒有人能夠在“難聞的氣味”中生存了,我也不想看見有人被“難聞的氣味熏死”。

  所以我們今后不要學(xué)習(xí)那些自私,沒有公德心,更沒有愛心的人,讓我清新的空氣永遠(yuǎn)保留在這個世界上吧!

漫畫的啟示作文7

  漫畫總能使人心情愉悅、哈哈大笑,有時能給人意想不到的發(fā)現(xiàn)。我并不經(jīng)?绰嫞磶追,也能給我留下深刻的印象。

  有一幅漫畫就使我怔住了。畫中描繪的是一個白雪皚皚的天氣。一位母親站在車站旁等車,那位母親帶著頭巾,拎著布包,懷里還抱著一個嬰兒。

  在她的旁邊有一個非常醒目的牌子,上面寫著母子上車處。但是排在后面的卻是幾位結(jié)實硬壯的男子。雖然他們已經(jīng)占了便宜,但還是不知足,不停地抱怨,天氣這么冷,車怎么還沒有來!卻不知那對真正的`母子被擠在了一旁,不停的發(fā)抖。

  看完了這幅漫畫,但又陷入了沉思。假文盲,就僅僅出現(xiàn)在漫畫中嗎?其實,這樣的例子生活中有許多。例如倒垃圾時,垃圾桶上明明寫了垃圾分類的字,但是還是有人把垃圾隨手一扔,不管不顧。還比如在商場里,賣水果的地方總會貼著請勿試吃,但來往的客人還會忍不住去吃幾個,這樣下去,還沒賣完先少了一大半。

  我希望像這樣的假文盲越來越少。只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點愛,世界才會更美好。

漫畫的啟示作文8

  漫畫給我們的啟示:對伐木工人的行為所批評,減少砍伐多植樹。不要亂砍亂伐,保護(hù)樹木就是保護(hù)我們自己,因為生態(tài)系統(tǒng)中缺少一物。其中幾物也就會滅絕。慢慢整個生態(tài)系統(tǒng)都會毀滅。

  今天我看到一張漫畫,讓我明白了一些啟示。

  畫上畫了一個背著斧頭的人,砍著砍著,心中得意洋洋,不一會,一個森林就被砍得寸木不留。而背后卻是數(shù)不盡的樹樁,他正準(zhǔn)備回去休息時,一只小鳥悲傷的停在了他的斧頭上,說:“把我也帶走吧”

  漫畫的意思:伐木工砍的不僅是大樹,也是整個森林動物的家,小鳥沒有了家,沒有活的意義,所以砍得樹不僅傷害了樹木,還讓動物們無家可歸,可是人類還在執(zhí)迷不悟的.砍著。

  漫畫給我們的啟示:對伐木工人的行為所批判,減少砍伐多植樹。不要亂砍亂伐,保護(hù)樹木就是保護(hù)我們自己,因為生態(tài)系統(tǒng)中缺少一物。其中幾物也就會滅絕。慢慢整個生態(tài)系統(tǒng)都會毀滅。

  “請人類們不要砍樹!毙▲B哀求道,松鼠哭著說:“我的家人因昨天的伐樹導(dǎo)致失蹤了!焙樗犃藙游飩兊脑捳f:“放心,人們會遭報應(yīng)的,我七月份就來了,這里的樹都被砍光了,這里的人類就完蛋了。”

  讓我們看這類漫畫,是需要明白保護(hù)樹木的道理,讓我們的家園增添綠色和生機。

漫畫的啟示作文9

  我曾經(jīng)看到一幅漫畫,標(biāo)題是‘文明只差一步’:

  一個清香娜娜的早晨,小明和小麗背著書包又唱又跳地走在上學(xué)的路上。當(dāng)他們經(jīng)過垃圾桶時,一股惡臭撲鼻而來,臭氣熏天。他們一看,垃圾桶旁垃圾堆積盧山。煙頭首先占‘山’為王,其余:香蕉皮、蘋果皮、各種飲料瓶······不可計數(shù)。小麗對小明說:“我們來把垃圾撿進(jìn)垃圾桶吧!毙∶鳚M不情愿地說:“我們撿垃圾干嘛?又不關(guān)我們的事。”小麗平靜地說:“課堂上老師不是教育我們要講文明嗎?”“可——可是,我們再不走就要遲到了!毙∶鹘辜钡卣f。小麗拿小明沒辦法,只好獨自彎下腰把垃圾撿進(jìn)垃圾桶。垃圾弄烏了小麗的雙手,小明似乎看透了小麗那純潔的`心。于是,小明想:即使把垃圾撿進(jìn)垃圾桶還會有人把垃圾扔到垃圾桶旁。于是,小明想了想,自言自語地說:“有了!庇谑,小明從書包里掏出筆和紙,趴在地上寫著什么。當(dāng)小麗已經(jīng)把垃圾撿完時,小明也已經(jīng)把紙粘在垃圾桶上了,只見上面寫著‘文明——只差一步!←愗Q著大姆指說:“小明,真聰明!”小明看了看表,說:“快走吧,要遲到了。”于是,他們背起書包飛快地向?qū)W校奔去。

  其實,文明只差一步,只要人人負(fù)責(zé)任的多邁一步,我們的生活就會更加和諧。

漫畫的啟示作文10

  一天,我看到語文書上有一幅漫畫,畫的內(nèi)容是:一個小男孩和一個小女孩在走路,看見一個垃圾箱外面有很多垃圾,小女孩用手把垃圾扔進(jìn)了垃圾箱,叫小男孩來幫忙。小男孩寫了一張紙條,上面寫著:文明只差一步!意思是說那些人嫌垃圾箱臭而不愿意再往前走一步,只要走一步,那些垃圾就扔進(jìn)垃圾箱里了。

  我們生活中這種事不是隨處可見嗎?先說班級:有的同學(xué)扔紙喜歡把它折成一個紙團(tuán)玩“投籃”游戲,投不中就不管它了。害得我們值日生每天都彎腰在垃圾桶旁邊撿紙團(tuán)。

  再說我們家的院子:那里面有一個很大的垃圾箱。我看見那里的居民有少部分是提垃圾袋扔垃圾的;有一小半人居然從樓上把垃圾直接扔下來,自然是要扔偏的.;還有一大半人都是坐在自行車、汽車、摩托車上等經(jīng)過垃圾桶時就把垃圾“呼”一下扔進(jìn)垃圾桶。這種方法使90%的人不平能準(zhǔn)確的把垃圾扔進(jìn)垃圾桶,不是太低,就是太高,不是太偏,就是太用力。

  這幅漫畫給了我很大的啟示:家園是我們的,環(huán)境也是我們的。如果我們不好好保護(hù)它的話,它就會報復(fù)我們。所以我們在好好保護(hù)環(huán)境!

漫畫的啟示作文11

  相信大家對漫畫都不陌生,漫畫可以讓我們會心一笑,也會讓我們?nèi)粲兴肌?/p>

  清晨,百鳥歌唱,我來到教室里,看到教室里整齊的書桌,干凈的地面,心里非常舒服,能在這種環(huán)境下閱讀是件好事,我坐在座位上從書架上拿了一本漫畫書,漫畫的內(nèi)容讓我會心一笑,內(nèi)容如下:

  在這幅漫畫里有一位小男孩,正值夏天,天氣特別炎熱,小男孩剛放學(xué),手里拿著一些錢,走在大街上,身后正有一個男人,可以看出是他父親。他父親背著書包,手提行李,還幫他撐著大傘,自己卻被太陽曬得滿頭大汗。

  也許你會笑這位父親,也會笑這個孩子。

  像這種人我們身邊多的是,父母的寵溺,孩子的貪心,都會發(fā)生。比如“啃老族”,這是因為父母過度的'愛,將這些孩子慣壞了,而讓他們不去勞動,不去工作,將一切事情都推到父母身上。

  因此,我勸各位家長不要再寵著孩子了!您們應(yīng)該給他們成長的空間,不然的話就會毀了他們的一生。

  看了這幅漫畫,我決定要變得勤勞一些,不能再依靠父母了!

漫畫的啟示作文12

  一篇漫畫,雖簡略,卻讓我受益匪淺。

  畫面中:寒風(fēng)刺骨的早上,婦女頭上包著一個頭巾,手里抱著自己的孩子,他們穿著單薄的衣裳,站在“母子上車處”,但兩人卻躲在這牌子的后面。排隊的人很多嗎?這不是他們母子的上車位置嗎?為什么要站在旁邊呢?大家一定會有這些疑問,就讓我們接著看吧!

  之所以他們站在旁邊,是因為這里有四位男士站著。這不是母子上車處嗎?為什么會有四位男士?難道是他們看不見嗎?哦!不是,牌子高高地掛在他們面前,不可能看不見,也許是他們不識字吧!看這四位男士穿著整整齊齊的衣裳,梳著光亮的頭發(fā),一看都是成功人士,不可能不識字呀,更意外的是,他們瞇著眼睛,一幅視而不理的`樣子,還有一人用大大的口罩遮住了整張臉。

  這些人明明識字,為什么要裝成假文盲呢?我看他們更是文明盲,品質(zhì)盲!因為自私自利,只想到自己的利益,不為別人著想,他們早把尊老愛幼的美德拋到了腦后,他們的行為是令人鄙視的!

  這個社會還有很多假文盲,草坪上面寫著“禁止踐踏”的牌子,可還要踩;公交車站上,明明是“老弱病殘座”可還有男士坐;旅游勝地牌匾寫的“不準(zhǔn)亂寫亂畫”還是有人揮灑……

  為什么會有這種現(xiàn)象呢?因為這些不遵守社會公德的人太多了,我們不應(yīng)該做這種人!從你我做起,從小事做起!

漫畫的啟示作文13

  生活中,我看過很多漫畫,可讓我最有感觸的則是《兩只小狗》。

  有一對雙胞胎小狗,樣子和身高都一模一樣。有一天,兩只小狗來到哈哈鏡前,第一只小狗在哈哈鏡的照射下,變得又高又大,心想:“哇,我居然有這么高大?”而另一只小狗,在哈哈鏡的照射下變得又矮又小,心想:“我原來這么矮!”

  從此,被哈哈鏡照得高大的小狗,走路總是抬頭挺胸,驕傲自大,說話聲音震耳欲聾,響徹云霄,做任何事都信心十足,心情好胃口也就好了,為了讓自己看上去更強大,他的飯量也原來越大。而另一只被哈哈鏡照得弱小的小狗,從此不再自信,走路時低頭垂背,無精打彩,說話也極其小聲,生怕別人聽見,做任何事都沒有信心,飯也吃得少,他覺得自己吃再多也還是弱小。

  看完這幅漫畫,我覺得這種思想真是可笑,高大就了不起,矮小就垂頭喪氣嗎?

  生活就如同一面“哈哈鏡”,我們都被籠罩在里面。在家里,因為做錯事家人教育了你,你就覺得自己就是不聽話的孩子了嗎?在學(xué)校,老師批評了你,你就覺得自己很笨嗎?工作中,老板罵了你,就覺得自己無能嗎?不能認(rèn)清自己,沒有自己的思維,就只能被“哈哈鏡”左右。我們都在這個虛擬的世界里,有人被照得強大陽光,有人被照得弱小陰暗。所以生活中不要被不客觀的`評價左右自己。

  一個小小的漫畫,蘊含著深刻的大道理,我們一定要抬頭挺胸,讓自己陽光自信!

漫畫的啟示作文14

  今天我看到了一則很有趣的漫畫,漫畫的名字叫做假文盲。

  這部漫畫講的是四位男子站在婦女上車處的'地方,第一位男子穿著大大的衣服,帶著一副眼鏡,好像很有學(xué)問的樣子,第二個身材魁梧,好像一位軍人似的,站在那一動不動的,明顯他比前面的那個人高,第三個男子手里拿著一本書,就像一名教授一樣,第四個男子戴著大大的口罩,好像是一位醫(yī)生,可是他們?yōu)槭裁炊伎床灰娗懊娴臉?biāo)牌呢?他們是在裝作文盲,故意看不見牌子上寫的是什么?他們也沒看見那對母子。

  生活中還有許多這樣的例子,例如在圖書館里牌子上寫著,“請勿大聲說話",但是有人沒看見,還在那大聲的說話,公園里草坪旁邊立放著一些牌子,牌子上寫著請勿踐踏,草坪要保護(hù)小草小花,可是有人還在草坪上蹦來蹦去啊,隨意踐踏草坪,在電影院里,有人沒有看見請勿大聲喧嘩這個標(biāo)牌,還在那說話。

  假文盲這篇漫畫告訴了我們一個啟示:不能像假文盲那樣故意看不見標(biāo)牌上寫的是什么,要善于觀察牌子上到底寫的是什么?

漫畫的啟示作文15

  今天上課的時候,老師給我們看了一幅名為《假文盲》的漫畫,這幅漫畫在我的內(nèi)心掀起了巨大的波瀾。

  這幅漫畫畫的是:在一個公共汽車站的旁邊,立著一塊十分醒目的牌子,牌子上寫著五個大字:母子上車處。而在這個牌子旁邊,一個母親抱著她那幼小的孩子靠在一旁,用不解的目光看著那四個排著隊的`男人:第一個穿著大衣,雙手插兜;第二個閉著眼,一副惹不起的樣子;第三個穿著羽絨服,戴著一副眼鏡;第四個戴著一個口罩,一副事不關(guān)己的樣子。

  這四個人明明看的懂那幾個字,但卻偏偏要去裝作一個文盲,只是為了自己的利益,不為他人著想。他們早已將中華民族尊老愛幼的美德拋在了腦后。他們雖然表面上看上去光鮮,可實際上十分令人鄙視。

  由此,我又想到了在社會上許多類似的事情,例如:草坪上明明寫了禁止踐踏,可偏偏有人要去踩;明明有著禁止吸煙的牌子,卻偏有人吞云吐霧;公交車明明說了要給老弱病殘孕讓座,可偏不讓座……

  引起這種令人厭惡的現(xiàn)象,正是這些假文盲,不去遵守社會公德所造成的。我想我們應(yīng)該遵守社會公德,從我做起,從身邊的小事做起,去關(guān)心愛護(hù)那些需要幫助的人,讓我們生活的世界變得越來越美好!

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