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漫畫的啟示作文

時間:2023-09-12 16:47:42 啟示 我要投稿

漫畫的啟示作文匯編【15篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的漫畫的啟示作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

漫畫的啟示作文匯編【15篇】

漫畫的啟示作文1

  漫畫可以讓我們會心一笑,也可以讓我們陷入思考,今天,我在練習(xí)題上看到了一副,使我深受啟發(fā)。

  圖書館里坐了很多人,可沒有一個人是在真正的看書,有的人悄悄將手機(jī)放在了書后,乍一看是在認(rèn)真看書,可一走進(jìn)便會發(fā)現(xiàn)他只是將書當(dāng)作了看手機(jī)的“掩體”罷了,有的人更直接,正大光明的坐在座位上擺弄著手機(jī),偌大的圖書館里,真正在看書的卻少之又少。

  看到這里,我不禁有些生氣,手機(jī)的出現(xiàn)無疑給我們的'生活帶來了許多方便,可也使一些人開始沉迷電子產(chǎn)品,在我們的生活中,無時無刻都能看到玩手機(jī)的人,在公交車上無聊了看手機(jī),在家里睡不著看手機(jī),在公園里玩累了看手機(jī),甚至有人一邊走路一邊看手機(jī)......

  但,在坐公交車時,我們可不可以放下手機(jī),看看窗邊的景色,也許可以看到路邊的一顆剛發(fā)芽的小樹,也許可以看看到一棟繁華的高樓,也許可以看到幾只在天上飛來飛去的小鳥,也許可以看到幾個孩子在開心的玩耍,這些都是很平常的景色,卻都比冰冷的屏幕要溫暖。

  手機(jī)是我們的物品,不是我們的主人,希望大家一定要嚴(yán)格控制自己玩手機(jī)的時間,不讓自己變成手機(jī)的奴隸。

漫畫的啟示作文2

  這節(jié)作文課,老師給我們看了兩幅漫畫,其中一幅簡單明了,但卻令我感觸最深。

  漫畫中,有一個人栽好了一棵樹,樹枝上葉子都沒幾片,樹桿細(xì)細(xì)的,他準(zhǔn)備給樹澆水時,突然發(fā)現(xiàn)一個人,戴著一頂鴨舌帽和一副眼鏡,他靠著樹桿,抱著雙腿,他覺得很奇怪對那個眼鏡男喊道:“你這是在干什么?”那個人轉(zhuǎn)過頭說:“等著乘涼。”

  看到這里,我覺得那人十分可恥,只知道享受勞動成果,這樣不勞而獲,好吃懶做的人真是令人可笑。

  看見了這幅漫畫,不由想到了自己,每當(dāng)?shù)诫y題就會請教媽媽,從不動腦思考。媽媽也總告訴我,要學(xué)會先動腦筋思考實(shí)在不會再來問她,我一邊答應(yīng)著一邊總是與媽媽的教誨背道而馳,我總是想為什么要讓自己去費(fèi)勁想呢,反正媽媽總會幫我解決的。就這樣那些不會的題目在考試中還是不會,因此考試總不理想。我不就像漫畫中那個等著乘涼的可笑之人嗎?

  從這幅畫中我獲得了一個啟示:“乘涼”的.大樹是等不來的,只有像提壺澆水的人那樣,經(jīng)常為小樹澆水,松土、施肥,好好的管理小樹,才能乘涼享受勞動成果。

  我們要做那個勤奮種樹的人,一份耕耘,一份收獲,任何時候都不要想著不勞而獲。

漫畫的啟示作文3

  看了課文中的那幅漫畫,我的腦海浮現(xiàn)這樣一番景象。

  喀、喀、喀……森林中傳來陣陣砍樹聲,一棵棵高大的樹木在它們的哀號中應(yīng)聲倒下,眼見茂密的森林轉(zhuǎn)眼間一片凄涼。殘余的樹木面臨厄運(yùn)卻無能為力,和它們的悲哀構(gòu)成鮮明比較的是砍樹者一臉的欣喜,在他眼里,滿地的樹木就是一地金錢,他仿佛已看到花花綠綠的鈔票在他眼前飛舞。突然間,他感到一陣頭痛,讓他從美夢中回過神來。是什么?原先是一只啄木鳥把他的腦袋當(dāng)成了爛樹樁,多么可笑!啄木鳥本身是給樹兒治病的,而如今這個砍樹的男人卻成了它需要治療的對象。是啊,他的腦袋此刻如同一棵長了蟲子的樹,再不及時清理,去除他滿腦自私貪婪的邪念,他會毀了自我,更毀了整個人類!

  要明白,森林是一個巨大的綠色寶庫,它給人類的生活供給了很多必要的能源。首先,森林給我們供給了木材,讓我們有材料建筑房屋;它還向人類供給各種各樣的.草藥和食品;森林里還有很多動物,一些稀有動物還是活的標(biāo)本呢!另外,人們還說森林是地球的肺,因?yàn)樗軌蚝芏辔杖撕蛣游锱懦龅亩趸,給我們供給氧氣,并凈化空氣,所以我們要保護(hù)賴以生存的森林。

  還未覺悟的人們,快醒醒吧!不要只顧眼前的利益而毀了子孫后代!

漫畫的啟示作文4

  我看到了一幅漫畫,上面畫的是滑冰的故事,我想,這是一幅《父與子》,它上面畫的內(nèi)容一定很有幫助。因此,仔細(xì)看看吧。

  它一共有四幅圖,第一幅畫畫的是一個大人和兩個小孩,在一起滑冰,那個大人做什么動作,那兩個小孩也做什么動作。第二幅畫畫的是那個大人做了一個高難度的`動作,那兩個小孩也做,結(jié)果,他倆都滑倒了。第三幅畫畫的是那個男孩的父親過來了,把哭泣的兩個小孩扶了起來,另外一個大人卻哈哈大笑。第四幅畫畫的是那位父親帶這那兩個小孩在冰上“寫”了一行字,字的內(nèi)容是“愛虛榮者”。另外那個人站在原地氣急敗壞。

  這幅漫畫給我的啟示很多,但它給我的最大啟示是:做人不要愛虛榮,不然可能會遭到辱罵,一定要謙虛,不然所有人都會離你而去。而且也不要炫耀你有什么好東西,多么多么好。這樣的話,你也會受到排斥。

漫畫的啟示作文5

  今天我學(xué)了八單元的語文園地,瀏覽了一篇漫畫,這篇漫畫的名字叫假文盲。

  我看著這幅圖,聯(lián)想到了我們也在等待上車,看到了這一幕——今天我和媽媽一起出去玩,我們正在等公交車,這時,我看到了有四個沒有禮貌的人站到了母子上車,第一個人臉上充滿了理所當(dāng)然的`神情,高昂著頭,閉著眼睛;第二個人好像是想退縮,閉著眼睛,低著頭,把手插到衣兜里。但是當(dāng)他掙一點(diǎn)眼睛,觀察其他人的時候,看到其他三個人挺直個腰站在那兒的時候,他也高昂著頭了;第三個人是個矮個子,他戴著個眼鏡看起來好像是一個很有文化的人,可是我就想了,他外表和內(nèi)心怎么那么的不一樣呢?最后一個人戴著個口罩仿佛有點(diǎn)害羞,不想讓別人看到他的樣子。還有一對母子沒有地方站了,于是,她只好被擠在一邊。

  在這時候我就想啊,這些人真是太沒有素質(zhì)了,車來了,這四個人擁擠著上了車,那對母子之后在后面被擠到了一邊去,最后母子上了車,可是車上已經(jīng)沒位子啦,我想要不要把我的位置讓給那對母子呢?經(jīng)過我那兩個邪惡天使和白衣天使的爭吵。最終,白衣天使戰(zhàn)勝了邪惡天使,我把位置讓給了那對母子。

  聯(lián)想到這兒,我要告訴同學(xué)們一個道理:我們要有禮貌,懂得謙讓。

漫畫的啟示作文6

  語文書上有一幅漫畫,看過之后并沒有讓我開懷大笑,而是引起了我深深的思考。

  瞧,一塊提示板上寫著母嬰上車處5個大字,旁邊是一條用欄桿圍起來的通道。在通道里站著4個男人,第1個穿著大衣,嘴里在不停的說著什么,說不定還是個教師呢!第2個穿著軍大衣,雙手插在兜子里,好像是個軍人。第3個眼睛上戴著一個金絲眼鏡,看起來像一個教授。第4個戴著口罩,把他的臉遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),看起來像個醫(yī)生。而一旁的母女卻被擠在了通道外。

  假文盲,僅僅三個字就揭露了這4個人的本性,并非他們不認(rèn)識字,只是他們裝作視而不見而已,他們不懂得如何做一個文明的人。

  其實(shí)在我們的生活當(dāng)中有很多這樣的'人。比如草坪的提示板上寫的,請不要踐踏草坪,但是還是會有一些人對草坪提示板上的字視而不見,在草坪上胡亂踩踏。還有在文明景點(diǎn)處,寫著請勿亂扔垃圾,請勿亂涂亂畫。但還是會出現(xiàn)一些游客丟下他們的垃圾,然后在景點(diǎn)的墻上寫上某某到此一游。

  難道真的有那么多假文盲嗎?沒有,只是有了太多“文明盲”的存在。讓我們從一點(diǎn)一滴開始,讓假文盲徹底消失,讓“文明盲”徹底消失。

漫畫的啟示作文7

  今天我看了一本漫畫。

  它講的是有一天,一個農(nóng)民,他撿了一棵樹的種子,那個人每天都為樹苗施肥、澆水······小樹也是不負(fù)眾望的越長越快、越長越高。

  日子就這樣一天天過去。這一天,突然有一個人坐在地上靠著樹等著乘涼。那個農(nóng)民看見后轉(zhuǎn)身就走。而那個人每天還是坐在那里準(zhǔn)備乘涼······

  這個漫畫諷刺了那些只會享受勞動成果,耕種過程卻視而不見、懶惰的人。世上也有像這樣的人。

  就比如我自己,我經(jīng)常像那個人一樣。每天回家,幾乎次次都要姥姥給我拿拖鞋拿水。我以前并不在意這些事?涩F(xiàn)在我自己也意識到了,我現(xiàn)在就像漫畫里的那個人一樣,天天坐享其成,衣來伸手、飯來張口,只會享受勞動成果,無論什么事都覺得跟自己毫不相干。

  假乞丐就是最好的一個例子,成天裝自己手沒了腿斷了,有的還會放首悲傷的'音樂假裝自己可可憐,向路人要錢?傻阶詈笠矝]要來幾個錢,反而讓自己的生活質(zhì)量一落千丈。

  漫畫想借此告訴我們,做人不能坐享其成,要勤奮。

漫畫的啟示作文8

  今天,我在課本上班發(fā)現(xiàn)了一個十分有趣的漫畫,四個男人竟然在“母子上車處”等車,而一位母親和她的孩子卻只能待在遠(yuǎn)處。我不由得心里冷笑,這樣的“假文盲”在生活中真是大有人在。

  漫畫畫了這樣一幅具有諷刺意味的畫面:在候車臺上,四個男人竟然站在了“母子上車處”,他們都穿著很體面,而且泰然自若的.把手插在衣兜里,好像根本就沒有看到提示牌上的文字,就像"文盲”一樣,但他們真的是文盲嗎?可以看得出,第一個人神情嚴(yán)肅像一個干部,第二個戴著帽子像一個老師;第三個人戴了一副眼睛像是一個教授,第四個人像是一個醫(yī)生,他們并不是文盲,卻假裝不認(rèn)識字,就算是旁邊有一位母親帶著耗孩子,也視而不見。

  這幅漫畫生動而形象的諷刺了那些不遵守社會道德,規(guī)矩的人。同時也提醒我們在社會活動中一定要做一個有公德心,遵守規(guī)矩的人!

漫畫的啟示作文9

  古往今來,地球老媽用甘甜的乳液無私地養(yǎng)育著一代又一代的子孫,而人類呢,把她折磨得遍體鱗傷:化學(xué)品燒掉了她美麗的外衣,人們隨意的砍伐樹木,使她的頭發(fā)一根根脫落……“拯救地球”的呼聲響徹國內(nèi)外,可又有幾個人能做的到呢?

  漫畫上,這個頭發(fā)快要掉光的人,左手拿刀,右手拿叉,張開他那貪婪的`大嘴,一眼不眨的吞掉地球。地球,在這張大嘴下顯得如此渺小。人類屬于地球,而地球不屬于人類!

  作者運(yùn)用夸張的手法,諷刺了那些不知道愛護(hù)地球的人可恥的行為——貪婪的人們想吞食掉地球。對于財富的過度迷戀,磨滅了人們心中珍惜的資源﹑保護(hù)環(huán)境的意識,同時也萌發(fā)了自私的幼芽。

  這張大口真的能吃掉地球嗎?能!假如人類繼續(xù)砍伐樹木,浪費(fèi)資源,只顧個人利益把地球生死置之度外的話,那么地球終究有一天會滅亡。

  那么,我們又該怎么做才有益于地球呢?首先,不使用一次性筷子,節(jié)約用水、用電,不亂砍伐樹木,不亂采掘礦石,不亂向河里倒拉圾等。假如發(fā)現(xiàn)身邊的人出現(xiàn)有害地球的行為和事要及時制止,讓人類所居的地球環(huán)境更加美好!

  共創(chuàng)綠色環(huán)保的生態(tài)家園,共享大地一片碧水藍(lán)天!

漫畫的啟示作文10

  《假文盲》這副漫畫是著名漫畫家華君武先生的作品,這幅漫畫刺向社會上一些丑惡現(xiàn)象的一把匕首,有力的抨擊了社會上那些文化水平高而道德水平低的人。

  在一個寒風(fēng)凜冽的冬日,一個衣著單薄的女子抱著孩子在某公交站點(diǎn)等車,專門設(shè)立了“母子上車處”。但是四個有知識且身強(qiáng)力壯的大男人代替了那位婦女的位置。

  第一位應(yīng)該是上班族,他睜著朦朧的'眼睛,一定是起晚了,怕被上司罵,便裝成文盲,把婦女?dāng)D在一邊。第二位應(yīng)該是位工人,也許值了一夜的班,眼睛都睜不開了,就假裝沒看見字牌,跟著前面哪位上班族站在后面。第三位應(yīng)該是一位退休人民,好像是去晨練,他耷拉著眼皮,一副“事不關(guān)己,高高掛起”的神情。第四位應(yīng)該是位醫(yī)生吧,戴著口罩,兩只手插在褲兜里,若無其事地站在那里。那位婦女用期盼的眼神,渴望有哪位正義的人出來管管這些人。

  在現(xiàn)實(shí)生活中也有這樣的事。我想問一問那些“假文盲”們:你們臉不紅,心不跳嗎?還是讓我們多些謙讓,少一些自私吧!

漫畫的啟示作文11

  今天,我看了一幅漫畫,這幅漫畫讓我懂得了一個道理。

  一天下午,小紅和小明放學(xué)了一起走回家,突然,小紅和小明猛的停下了腳步,只見他們皺起眉頭,小紅手指著垃圾桶旁邊的一大堆果皮,說:“這里怎么會有那么多垃圾呀?而且還是在垃圾桶旁邊。”小明說:“肯定是那些不講文明的人扔的!庇谑牵〖t走到那堆果皮的旁邊,彎下腰,把果皮撿起來,再把它們?nèi)舆M(jìn)了垃圾桶,撿著撿著小紅扭過頭去看見小明傻傻地站在那里發(fā)呆什么都不干,她有點(diǎn)生氣的說:“你怎么不夠來幫忙撿呀!”只見小明用手指指腦袋在想了一會兒說:“這樣做還不夠到位,我應(yīng)該在垃圾桶上加點(diǎn)什么。”

  于是,小明叢書包里拿出紙和筆趴在地上寫字,不一會兒小紅的垃圾也撿完了。小明拿起他寫的字條把它粘在了垃圾桶上,看到“文明只差一步”這幾個字兩個人就開心的笑了起來。小明指著字條說:“看!”小紅豎起大拇指說:“你做的`才是最好的!庇谑莾扇擞幸黄鹩姓f有笑地走回了家。

  這幅漫畫讓我懂得了我們應(yīng)該提醒別人不要亂扔垃圾,更要做個文明人,這樣才能讓我們的城市變得更美。

漫畫的啟示作文12

  今天我看了一幅漫畫,很有意思。

  漫畫中,北風(fēng)呼嘯,火車站的一個入口邊掛著一個醒目的紅牌子,上面寫著母子上車處,可是有四個健壯的男人卻若無其事的站那里。而一旁衣衫襤褸的農(nóng)村婦女只能抱著兒子站在一邊。第一個男人穿著皮大衣,手里拎著包,是個官員。第二個是個軍人,戴著軍帽,穿著軍大衣。第三位是戴著眼鏡,博覽群書,學(xué)富五車的.教授,也跟在后面。第四位戴著口罩,是個醫(yī)生。一旁的婦女只能站在一邊,用手撫摸著兒子的頭說:別哭了,別哭了,我們馬上就可以上車了。

  一開始我覺得好笑,他們有文化裝成沒有文化,可細(xì)細(xì)想來,卻怎么也笑不起來,這四個體格健壯男人不是沒有文化,而是文明文盲。

  因?yàn)樯鐣陀泻芏嗟募傥拿,垃圾桶上寫著可回收垃圾,但里面有很多其他的垃圾,草地上豎著一塊請勿踩踏草地的牌子,可任然有人為了一時方便踩踏草地。醫(yī)院里墻壁上貼著請勿大聲喧嘩和吸煙,可依然有人大聲的喧嘩,吞云吐霧。他們沒有公德,十分自私,一點(diǎn)也不像在禮儀之邦的中國人。

  文明只差一步,只要沒有假文盲,中國的社會將會更進(jìn)一步。

漫畫的啟示作文13

  俗話說,勤奮和感恩是成功的提前,但是,你見過無比懶惰的人嗎?請看兩幅漫畫——

  第一幅漫畫中,一位父親舉著雨傘送兒子力力去上學(xué),一路上,力力的書包都是給爸爸背著,所有東西都是交給爸爸拿著,力力卻在一旁自己擺弄著自己的小玩具。天氣炎熱,爸爸似乎幫兒子完全擋住陽光,自己卻滿頭大汗。

  第二幅漫畫中,一位阿姨坐在一個沙發(fā)上,無比悠閑地看著手機(jī),一旁,阿姨的爸爸打著一把遮陽傘,給女兒扇風(fēng),阿姨的母親在一旁給阿姨喂飯,說:“閨女,媽媽都試過了,味道還可以!

  力力和阿姨做的對嗎?他們只顧自己的`利益,卻不明白父母的艱辛。自己玩得不亦說乎,父母卻在一旁忙得不可開交。

  在生活中,有些同學(xué)不正是這樣的人嗎?在家里,你悠閑地看著電視,卻不停地指揮著爸爸媽媽。“我想吃水果!薄皫臀议_空調(diào)!

  爸爸媽媽辛辛苦苦地工作,回到家又要為你而做許多事情。不論在何處,都一直擔(dān)心你睡不好,穿不暖……望著爸爸媽媽眼角的皺紋,誰不會感到心酸呢?

  同學(xué)們,爸爸媽媽把我們撫養(yǎng)長大,我們應(yīng)該為他們而做些什么,為爸爸媽媽捶捶背,為他們泡泡腳,我們應(yīng)該幫他們做一些力所能及的事,讓爸爸媽媽不再感到勞累吧!

漫畫的啟示作文14

  平時我們看漫畫,里面的情節(jié)會讓我們捧腹大笑,可是今天我們看的這幅,讓我們覺得可笑,卻又笑不出來。讓我們來看看吧!

  這幅漫畫畫著一棵小樹————細(xì)細(xì)的`樹干,極少的枝葉;枝頭上還都是鵝黃色的嫩芽。它干燥而又堅硬的土壤正需要有人來給它澆水、施肥、松土。如此幼小的樹苗正需要有人來照顧它,呵護(hù)它!可是卻有一個戴著墨鏡、頭戴鴨舌帽的人坐在小樹邊,背靠著小樹雙腿蜷縮在小樹旁,把小樹壓得喘不過氣來。還有一個人擼起袖子,拿著花灑,正要澆水呢!這個人在這里坐著,鐵鍬扔在一邊,便問:“你在干什么?”那人說:“等著乘涼”?赐赀@幅畫,不禁會讓人會心一笑,可仔細(xì)一想……

  在樹下等著乘涼,哎!世上沒有不勞而獲的事!別總想著我只復(fù)習(xí)一點(diǎn)就能考好成績,改了一遍就是好作文。

  我們要踏踏實(shí)實(shí),好好學(xué)習(xí),不會有不勞而獲的事!

漫畫的啟示作文15

  今天,我讀了一個很有意思的漫畫:天星診所的太陽醫(yī)生接診了一位傷痕累累的病人。“太陽醫(yī)生,快救救我吧!”病人虛弱地呻吟。太陽醫(yī)生看清病人是地球之后大吃一驚,他以為地球還是那樣美麗富饒,沒想到現(xiàn)在被人類折磨成這樣,可太陽醫(yī)生也幫不了地球。

  看到這則漫畫,我陷入了沉思。

  人類大面積的建廠,排放有害物質(zhì),原本清澈的小河變成了人人嫌棄的'臭水溝;汽車尾氣、工廠排放的廢氣使得空氣污染越來越嚴(yán)重;垃圾的傾倒,也讓環(huán)境每況愈下。那藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,清清的小河已然成為記憶中美好的回憶。

  記得很小的時候,我經(jīng)常和爸爸去湖里游泳,那時候的水是那么干凈,那么明澈,偶爾我們還能捕到幾條大鯉魚呢!可現(xiàn)在呢,昔日的樂園已變成黑水一片。以前老家屋后,還有一片小樹林,幼兒園的時候,媽媽經(jīng)常帶我去那里,周末我們還會在那里野餐呢,現(xiàn)在茂密的樹林只剩下“茂密”的樹樁了,聽說是因?yàn)檫@里的樹長得十分粗壯,被一家大型的家具公司砍伐了。

  就是因?yàn)檫@些,我們的地球母親才會傷痕累累。請大家從自己做起,從身邊做起,一起保護(hù)我們賴以生存的地球家園吧!

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