漫畫的啟示作文(必備15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的漫畫的啟示作文,歡迎閱讀與收藏。
漫畫的啟示作文1
一天,我們上課時(shí),老師拿出一張漫畫。這幅畫里有四只貓一起坐在凳子上,桌上放著香氣撲鼻的魚。第一只貓,上桌就把魚大口大口地吃掉了,還舔舔嘴角上魚的味道,摸了摸自己氣球般的肚皮,露出了心滿意足的樣子。突然桌下竄出一只胖大的老鼠,第四只貓猛地一撲,把老鼠捉住了。第三只貓滿懷諷刺地對(duì)第二只貓說:“都什么年代了有魚吃還捉老鼠!
看完這一幅漫畫我想,那第四只貓一定非常愛面子,就會(huì)假惺惺地說:“誰捉老鼠了啊,我只是放松放松筋骨!弊詮倪@次的'聚會(huì),第四只貓也不會(huì)捉老鼠了,可是不久后,老鼠就會(huì)占領(lǐng)世界。
看完這幅畫后這種事我也有過,F(xiàn)在我們衣食無憂,我也經(jīng)常想過,我有能干的老爸,有著聰明的老媽,這樣已經(jīng)很好了,何需要去坐在教室里聽老師講課呢?可是假如等我長(zhǎng)大了,父母也老了,誰又來照顧我呢?還不是只有餓死在街頭,因此我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)。
通過這幅畫我明白了,我們不應(yīng)該安于現(xiàn)狀,只圖享受應(yīng)該努力學(xué)習(xí),用自己的雙手創(chuàng)造出美好、幸福的生活。
漫畫的啟示作文2
今天,我們?cè)谡n堂上看到了幅漫畫。上面大致內(nèi)容是這樣的一個(gè)衣衫整齊的青年來為樹苗澆水而有一個(gè)戴著眼鏡和鴨舌帽的成年人卻蹲坐在樹苗下。青年看到后走上前來好奇地問道:“你干什么?”成年人回過頭,不假思索地說道:“等著乘涼!
看完是畫后,大家都為畫中成年人的愚蠢行為而哈哈大笑?墒钱(dāng)脫離了漫畫,我又發(fā)現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)中有許多像漫畫中成年人這樣只等坐著乘涼”的人,例如在運(yùn)動(dòng)比上,那些不肯出力,只想等田助的人,學(xué)習(xí)時(shí),不愿認(rèn)真學(xué),想讓別人來幫助他的人;遇到危材時(shí),不愿動(dòng)用自一毫的資源只靠大家去化解危機(jī)的人。白能勤奮點(diǎn),還總祈望著可以發(fā)家致富的懶漢。
這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),漫畫并不只是為了讓人們哈哈一笑,更多的`則是為了諷刺和啟示人們而這篇漫畫也讓我明白了做人要勤奮守己,時(shí)刻以大局為重萬不要像漫畫中的那個(gè)成年人那懶惰不肯勞動(dòng)!
漫畫的啟示作文3
今天一幅漫畫——《找誠信》,不經(jīng)意間吸引了我的注意。
這幅漫畫畫的是一個(gè)老板在賣皮鞋,賣皮鞋的男子還喊著:"'誠信營業(yè)'!,皮鞋正品,正品!快來買!"可仔細(xì)一看,皮鞋盒子上卻寫著假品,忽然一個(gè)老爺爺拿著放大鏡,仿佛在賣鞋的老板身上找什么東西,老板發(fā)現(xiàn)了就問:"老頭你在找什么呢?""找誠信"老爺爺說。
一開始我看了,覺得十分好笑,但是看著看著,我的表情就嚴(yán)肅起來了。從這幅漫畫中可以發(fā)現(xiàn),這位賣皮鞋的老板不知道什么叫"誠信",嘴上說"誠信營業(yè)",可實(shí)際上他賣的都是假貨,這是一種十分不誠信的行為。
難道生活中沒有這樣的人嗎?不,生活中肯定也有這樣不講誠信的人。那天我在新聞上看見一則報(bào)道,有個(gè)賣雞蛋的'老板大肆宣傳他賣的是營養(yǎng)很高的土雞蛋,可是他賣的實(shí)際不是土雞蛋,是假的,賣的就是吃激素長(zhǎng)大的雞生出的蛋!那些買的人都以為是真的土雞蛋,被騙了。
做人要講誠信,誠信是一種高尚的品德,做一個(gè)講誠信的人能贏得更多人的信任,我一定要做一個(gè)講誠信的人,也希望大家共同營造誠信、信賴的和諧社會(huì)。
漫畫的啟示作文4
今天,我在一本課外書上看到了一則漫畫,給我留下深刻的印象。
漫畫講的是小明與小紅一天放學(xué)后回家,看見了路旁有個(gè)垃圾,小紅指著說:看,這些扔垃圾的人,真不講衛(wèi)生,如果再往前走一步就可以扔到垃圾桶里了。小紅邊說邊把垃圾一一撿起,扔進(jìn)了垃圾桶。這時(shí)遠(yuǎn)處走來了一個(gè)長(zhǎng)得胖胖的男生,把手中剛剛吃完香腸的包裝紙向垃圾桶的'方向隨手一扔,就走開了。小明想把丟棄在外的包裝紙扔進(jìn)垃圾桶,但小紅已把包裝紙扔進(jìn)垃圾桶。這時(shí),小明看見了小紅書包上的一張紙。于是靈機(jī)一動(dòng),拿出筆來在紙上寫了幾個(gè)大字上前一小步,文明一大步。并把紙貼在垃圾桶上,小紅伸出大拇指說:小明你真聰明。小明說:這也沒什么大不了的,我付出的勞動(dòng)和你相比,我的勞動(dòng)就不值一提,你不怕臟、不怕累。
我從中獲得了啟示,我們要學(xué)習(xí)小明和小紅做文明的人,當(dāng)一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。我也不禁想起學(xué)校那些不文明的行為,同學(xué)們上完美術(shù)課,腳下有很多的碎紙屑,有的人是吧,他們起來扔了過去,沒扔中就不管了,有些人連垃圾都不往垃圾桶里扔,直接把美術(shù)工具收拾好就算了。讓值日生去掃,自己就不管了。
漫畫的啟示作文5
今天,我看了一幅漫畫,這幅漫畫讓我懂得了一個(gè)道理。
一天下午,小紅和小明放學(xué)了一起走回家,突然,小紅和小明猛的停下了腳步,只見他們皺起眉頭,小紅手指著垃圾桶旁邊的一大堆果皮,說:“這里怎么會(huì)有那么多垃圾呀?而且還是在垃圾桶旁邊!毙∶髡f:“肯定是那些不講文明的'人扔的!庇谑牵〖t走到那堆果皮的旁邊,彎下腰,把果皮撿起來,再把它們?nèi)舆M(jìn)了垃圾桶,撿著撿著小紅扭過頭去看見小明傻傻地站在那里發(fā)呆什么都不干,她有點(diǎn)生氣的說:“你怎么不夠來幫忙撿呀!”只見小明用手指指腦袋在想了一會(huì)兒說:“這樣做還不夠到位,我應(yīng)該在垃圾桶上加點(diǎn)什么。”
于是,小明叢書包里拿出紙和筆趴在地上寫字,不一會(huì)兒小紅的垃圾也撿完了。小明拿起他寫的字條把它粘在了垃圾桶上,看到“文明只差一步”這幾個(gè)字兩個(gè)人就開心的笑了起來。小明指著字條說:“看!”小紅豎起大拇指說:“你做的才是最好的!庇谑莾扇擞幸黄鹩姓f有笑地走回了家。
這幅漫畫讓我懂得了我們應(yīng)該提醒別人不要亂扔垃圾,更要做個(gè)文明人,這樣才能讓我們的城市變得更美。
漫畫的啟示作文6
我看過夫與子,老夫子全集,他們都是以搞笑為主題的漫畫但今天我看到一幅漫畫,令我記憶猶新。
故事講了在一個(gè)車站,車站旁立著一個(gè)牌子,上面寫著母子上車處,可那里卻站著幾位壯漢,有帶著眼鏡的學(xué)者,也有高大的壯漢,有公司的`白領(lǐng),也有回家的工人,他們都有著一副瞞不在意的神情,站在那里,而真正的母子卻站在一旁,身邊還時(shí)不時(shí)吹來一陣清風(fēng),看到這里,我想對(duì)他們說,難道你們的良心不會(huì)痛嗎?難道你們真的是假文盲嗎?為什么要對(duì)那對(duì)女子視而不見呢?你們真的是太卑鄙了!
在生活中我們不應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)做一個(gè)假文盲,應(yīng)該遵守一些地方的規(guī)則,做一個(gè)新時(shí)代的青年,假如遇到此事的話,應(yīng)向前勸說和阻止。
如果世界上的每一個(gè)人都遵守規(guī)則,那么世界會(huì)變成美好的人間社會(huì)將變得更加美麗。
漫畫的啟示作文7
古往今來,地球老媽用甘甜的乳液無私地養(yǎng)育著一代又一代的子孫,而人類呢,把她折磨得遍體鱗傷:化學(xué)品燒掉了她美麗的外衣,人們隨意的砍伐樹木,使她的'頭發(fā)一根根脫落……“拯救地球”的呼聲響徹國內(nèi)外,可又有幾個(gè)人能做的到呢?
漫畫上,這個(gè)頭發(fā)快要掉光的人,左手拿刀,右手拿叉,張開他那貪婪的大嘴,一眼不眨的吞掉地球。地球,在這張大嘴下顯得如此渺小。人類屬于地球,而地球不屬于人類!
作者運(yùn)用夸張的手法,諷刺了那些不知道愛護(hù)地球的人可恥的行為——貪婪的人們想吞食掉地球。對(duì)于財(cái)富的過度迷戀,磨滅了人們心中珍惜的資源﹑保護(hù)環(huán)境的意識(shí),同時(shí)也萌發(fā)了自私的幼芽。
這張大口真的能吃掉地球嗎?能!假如人類繼續(xù)砍伐樹木,浪費(fèi)資源,只顧個(gè)人利益把地球生死置之度外的話,那么地球終究有一天會(huì)滅亡。
那么,我們又該怎么做才有益于地球呢?首先,不使用一次性筷子,節(jié)約用水、用電,不亂砍伐樹木,不亂采掘礦石,不亂向河里倒拉圾等。假如發(fā)現(xiàn)身邊的人出現(xiàn)有害地球的行為和事要及時(shí)制止,讓人類所居的地球環(huán)境更加美好!
共創(chuàng)綠色環(huán)保的生態(tài)家園,共享大地一片碧水藍(lán)天!
漫畫的啟示作文8
早晨,馬路上人山人海,但卻有一個(gè)地方很少人——一個(gè)垃圾桶周圍。垃圾桶旁邊有許多垃圾,可是看到很多過路的人都捂著口鼻,若無其事的離開,并沒有把掉在地下的垃圾撿起來扔進(jìn)垃圾桶里。
直到兩個(gè)走過的小學(xué)生把掉在地下的'垃圾都撿到垃圾內(nèi),其中一個(gè)小男孩用筆在一張紙上寫下了幾個(gè)大字:“禮貌只差一步!”并把它粘在垃圾桶旁邊!
一幅簡(jiǎn)單的四格漫畫,我的心理卻充滿感慨。
確實(shí),禮貌只差一步。此刻許多人扔垃圾的時(shí)候總是喜歡來個(gè)“三分投籃”投中了就好,沒投中也不走過去把它撿起來扔進(jìn)垃圾桶,然后就大搖大擺的走了。他們做為大人,應(yīng)當(dāng)做我們的榜樣,而他們忽略了這點(diǎn),應(yīng)當(dāng)把他們送回一年級(jí)重讀思想品德教育課,要那些不講公共衛(wèi)生的人明白,“禮貌城市,清潔衛(wèi)生靠大家!
相比之下,這兩個(gè)小學(xué)生的行為很值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí),他們應(yīng)對(duì)垃圾,便二話不說的撿起來,絲毫不嫌臟不嫌臭,他們用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)了這個(gè)城市的公共衛(wèi)生。
“禮貌——只差一步”!沒錯(cuò),只要每個(gè)人把垃圾按分類扔進(jìn)垃圾桶里,這個(gè)城市的衛(wèi)生環(huán)境就會(huì)好很多,雖說扔垃圾只是舉手之勞的小事,但卻有很大的作用,讓我們一齊來維護(hù)這個(gè)城市的公共衛(wèi)生吧!
漫畫的啟示作文9
就在昨天,我看到了一則漫畫,這則漫畫是這樣的:
一個(gè)活潑可愛的小女孩,帶著她的爸爸來到湖邊散步。天空湛藍(lán),白云飄飄,翠綠的柳葉迎風(fēng)飄蕩,還有兩只白鵝在湖里暢游。小女孩不禁想到駱賓王的《詠鵝》:“鵝鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌,白毛浮”這時(shí)小女孩怎么也背不下去了,這是為什么呢?原來這湖中的水并不如詩中講的那般清澈,甚至這水的顏色已經(jīng)變成了黑色,即使是耳熟能詳?shù)墓旁,面?duì)這樣的情景,也不一定能說出口。
通過這則漫畫,我也聯(lián)想到一些現(xiàn)在的社會(huì)現(xiàn)象。原本清澈的河水被垃圾圍堵,魚兒美好的.家園變成幻影。人們亂扔垃圾,垃圾場(chǎng)的垃圾變成一座大山。人們經(jīng)常開車,導(dǎo)致發(fā)生霧霾天氣。
我的觀點(diǎn)是抵制污染環(huán)境、亂扔垃圾等行為。這樣做只會(huì)讓地球這個(gè)美麗的大家園變得越來越差,最終會(huì)讓人類走向滅亡。所以我倡議:保護(hù)環(huán)境,從我做起,保護(hù)環(huán)境就是在保護(hù)我們自己!
就像那則漫畫一樣,原來的湖水多么清澈,可就是因?yàn)槿祟惖奈廴静艑?dǎo)致湖水變成“黑水”,希望人類能保護(hù)好環(huán)境,不去污染它。
漫畫的啟示作文10
我曾經(jīng)看過一幅漫畫,雖然已經(jīng)過了很久,但至今仍令我記憶猶新。
那幅漫畫是這樣的,兩只螞蟻被人關(guān)在了一個(gè)瓶子里,一只螞蟻使勁往瓶口爬,爬一點(diǎn),掉了下來,爬一點(diǎn)又掉了下來,摔得滿身都是傷。另一只螞蟻對(duì)它說,“你不要再爬了,瓶口這么高,你爬一次掉一次,那么累,還不如等死呢!”那只螞蟻沒有聽,只是努力往上爬,經(jīng)過一次次摔倒,那只螞蟻終于爬了出來,而在瓶里的螞蟻被活活餓死了。
通過這幅漫畫給了我很大的啟發(fā):干什么事情都不能遇到困難就后退,要堅(jiān)持不懈,努力拼搏,才能走向成功。后來的日子里,我一直把這個(gè)啟示記在心中。有一次,我學(xué)習(xí)滑滑板,摔了 好幾個(gè)跟斗,我想要放棄,可當(dāng)我想到這個(gè)漫畫,想起那只努力的螞蟻,我又勇敢地站了起來,又經(jīng)過一次次地摔倒,最后我終于學(xué)會(huì)了滑滑板。
我們要學(xué)習(xí)漫畫中那只堅(jiān)持不懈的螞蟻,學(xué)習(xí)它勇往直前,敢于拼搏的.精神,不要學(xué)那只懶惰的螞蟻,寧愿等死也不努力。
那一幅漫畫,讓我一生受益——命運(yùn)掌握在自己手中,看你是否選擇對(duì)的路,在對(duì)的路上,遇到困難,你會(huì)后退嗎?
漫畫的啟示作文11
一天,我看到語文書上有一幅漫畫,畫的內(nèi)容是:一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩在走路,看見一個(gè)垃圾箱外面有很多垃圾,小女孩用手把垃圾扔進(jìn)了垃圾箱,叫小男孩來幫忙。小男孩寫了一張紙條,上面寫著:文明只差一步!意思是說那些人嫌垃圾箱臭而不愿意再往前走一步,只要走一步,那些垃圾就扔進(jìn)垃圾箱里了。
我們生活中這種事不是隨處可見嗎?先說班級(jí):有的同學(xué)扔紙喜歡把它折成一個(gè)紙團(tuán)玩“投籃”游戲,投不中就不管它了。害得我們值日生每天都彎腰在垃圾桶旁邊撿紙團(tuán)。
再說我們家的院子:那里面有一個(gè)很大的垃圾箱。我看見那里的居民有少部分是提垃圾袋扔垃圾的;有一小半人居然從樓上把垃圾直接扔下來,自然是要扔偏的;還有一大半人都是坐在自行車、汽車、摩托車上等經(jīng)過垃圾桶時(shí)就把垃圾“呼”一下扔進(jìn)垃圾桶。這種方法使90%的`人不平能準(zhǔn)確的把垃圾扔進(jìn)垃圾桶,不是太低,就是太高,不是太偏,就是太用力。
這幅漫畫給了我很大的啟示:家園是我們的,環(huán)境也是我們的。如果我們不好好保護(hù)它的話,它就會(huì)報(bào)復(fù)我們。所以我們?cè)诤煤帽Wo(hù)環(huán)境!
漫畫的啟示作文12
我看到了這樣一副具有諷刺意義的漫畫,來自著名漫畫家華君武的漫畫—假文盲。
畫中,只見4個(gè)體格強(qiáng)壯的大男人站在了旁邊立有醒目告示牌的母子上車處。一位衣衫襤褸的`瘦弱婦女卻抱著孩子被擠在了一邊。那幾個(gè)男人,非但沒有露出一絲絲不好意思的臉色,反而閉上了眼睛,手插在口袋里,面無表情。而他們各個(gè)衣冠楚楚,穿著擦得锃亮的皮鞋。他們難道是文盲?他們難道不知道這樣做是不道德的嗎?不,他們知道,但他們并沒有遵守秩序,而是佯裝不知,他們是假文盲。明知道這樣做不對(duì),卻還要貪圖便宜。
其實(shí),在生活中,這樣的假文盲比比皆是。公交車上清清楚楚地寫著“禁止吸煙”,但還是有一些人不守社會(huì)公德,明知故犯,在車廂里吞云吐霧,弄的公共場(chǎng)合烏煙瘴氣;長(zhǎng)城上立了顯眼公告牌,請(qǐng)勿亂涂亂畫,卻還是有許多人在城墻上刻上了某某到此一游的字跡;在乘坐地鐵時(shí),有些正常人大搖大擺地坐在貼了殘疾人專座標(biāo)簽的座椅上,可真正的殘疾人站在一邊靠著墻無言以對(duì)……
文盲原指那些不認(rèn)識(shí)字的人,可偏偏有的人,為了自己方便,對(duì)于規(guī)章制度視而不見,寧愿做一個(gè)假文盲。對(duì)這些不守規(guī)則的假文盲,我們應(yīng)該勇敢地指出來,堅(jiān)決地糾正這些不文明的行為。
漫畫的啟示作文13
今天,老師老師講的課與眾不同,講的是大家最喜歡的漫畫。在漫畫里,有兩個(gè)男人,一個(gè)戴著眼鏡的男人,我們就叫他小明吧,而另一個(gè)就叫小菜吧。
叫做小明的男人,依著樹,旁邊還有一把鐵鏟。看著那小樹是剛種的,這時(shí),走過來了小菜,手上提著一個(gè)水壺?磥硎墙o小樹澆水,小菜看見小明便問:“你在干什么?”!暗戎藳觥保∶髡f。這看似好笑,其實(shí)也是諷刺小明不勞而獲的行為。
我便想到了媽媽昨天給我講過的故事《守株待兔》里的農(nóng)民,一次樹旁撿到兔子,就開始每天什么也不干等待兔子的到來。我想著身邊可能還有很多很多這樣的.人,包括我的弟弟。家里每天大掃除,就沒有弟弟,他總是跑的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,媽媽為了懲罰他,決定大掃除后獎(jiǎng)勵(lì)一次。就在昨天打掃完后,家里煥然一新,媽媽就有冰激凌獎(jiǎng)勵(lì)我們,就是沒有弟弟的
所以,我懂得了一個(gè)道理,在這個(gè)社會(huì)里,人人都是平等的,一份耕耘一份收獲!
漫畫的啟示作文14
在一個(gè)寒風(fēng)凜凜的冬天,一位婦女正抱著一個(gè)小女孩在排隊(duì)。誒,不對(duì)勁,為什么他們不在母子上車處,而在等車處。原來幾位大人在霸著這個(gè)位置,他們想先上車,而他們母子卻沒想到外面這么冷,她們的衣服有些薄,母子二人正可憐兮兮的望著他們用眼神,乞求他們把位置讓給她們,而那幾位大人看到了他的眼神,不但沒有讓出位置,反而狠狠地瞪她們一眼。這可把小女孩給嚇壞了,哇的就哭了起來。那位母親只能邊哄著那個(gè)小女孩邊等車。
其實(shí),生活上也有許多例子,例如動(dòng)物園不讓給動(dòng)物喂食,可有些人偏給動(dòng)物喂食;去買火車票的.時(shí)候讓軍人優(yōu)先,可有些人偏站在軍人的前面。上公交的時(shí)候給老幼病殘等讓座,可偏有人霸著位置不放。這樣的行為屬于假文盲,我們不要做哦!
漫畫的啟示作文15
語文書上的一幅漫畫,雖然上面只有短短幾個(gè)字,可帶給我的是意義非常深的的一條啟示。
畫中,有兩個(gè)人,和一個(gè)剛栽好的小樹,小樹的'樹干細(xì)細(xì)的,葉子也只有一點(diǎn)點(diǎn),當(dāng)這人去拿花灑了,可他一轉(zhuǎn)身看見了一個(gè)戴著鴨舌帽,穿著毛衣的一個(gè)中年男子可他吧鐵鏟扔到了一邊坐在小樹旁邊一個(gè)人說:“你在干什么?”可他卻說:“等著乘涼!彼麆傉f完另一個(gè)人握著拳頭看著他,好像隨時(shí)要打他一拳似得,可他還坐在小樹旁一點(diǎn)也不動(dòng)好像一幅愛答不理的感覺。
這幅漫畫可笑在他們的對(duì)話,他說等著乘涼很可笑,因?yàn)檫@課樹是棵小樹,到大樹還有幾個(gè)月或幾年、幾十年才能長(zhǎng)大可他不工作還想讓樹早點(diǎn)長(zhǎng)大,這實(shí)在不可能。
我覺得他不想工作,還想不勞而獲,我覺的他這樣是不好的。
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