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漫畫的啟示作文

時(shí)間:2023-10-11 13:33:42 啟示 我要投稿

漫畫的啟示作文15篇[推薦]

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的漫畫的啟示作文,歡迎大家分享。

漫畫的啟示作文15篇[推薦]

漫畫的啟示作文1

  風(fēng)和日麗、陽光明媚的一天,小明和小紅高高興興地走在回家的路上。

  突然,他們發(fā)現(xiàn)垃圾桶旁邊遍地都是垃圾:可樂瓶、面包紙、紙屑等等,還有更顯眼的是一塊香蕉皮,一半在垃圾桶里,一半在垃圾桶外;還有幾只蒼蠅“嗡嗡嗡”地叫,讓人無法前進(jìn)。小紅說:“這兒怎么這么多垃圾呀!”“就是,就是,太不文明了。”小明說!靶∶鳎毙〖t說,“要不我們整理一下吧!”“好啊,正合我意!”小明答道。 “小明,你快來幫忙啊,別光站在那兒呀!”小紅喊道!芭,等等,我來了!毙∶髡f。 當(dāng)小紅把垃圾收拾完后,小明就在紙上寫字!皩懯裁茨,小明?”“待會(huì)你就知道了!毙∶魃衩氐卣f道,小紅疑惑不解地望著小明。 小明寫好后對(duì)小紅說:“幫我把它貼在垃圾桶上,好嗎?”“小意思,來吧!”小紅說。“哇!小明原來寫了‘文明只差一步’這幾字,真絕!薄拔覀儾荒芤晃兜厥帐,要是其他人再亂丟垃圾,難道我們?cè)偈帐皢?我們?yīng)該告誡他人不要亂丟才行!毙∶髡f。 他們信心滿滿地把紙貼在垃圾桶上。 第二天,果然沒人亂丟垃圾了。 文明有時(shí)候就是一個(gè)動(dòng)作。吐一口痰,扔一張廢紙,看上去都是微不足道的一個(gè)小動(dòng)作,其實(shí)只要我們把痰吐在紙巾上,把垃圾扔進(jìn)垃圾桶,從一點(diǎn)一滴的小事做起,我們的環(huán)境一定會(huì)越來越美的。

  從我做起,從小事做起,讓我們做地球的'小衛(wèi)士吧!

漫畫的啟示作文2

  一天,天氣晴朗,小紅和小明放學(xué)的路上看見一個(gè)綠色的可回收垃圾桶,垃圾桶旁有一堆垃圾,垃圾堆上還有幾只蒼蠅飛來飛去,小紅指著這堆垃圾驚訝的'說:“哇,好多垃圾!”小明心里想:“這堆垃圾又臭又惡心,”小明又在一旁說:“不行,我們必須把垃圾放回垃圾桶,不然的話會(huì)污染環(huán)境的。”

  小紅走到那堆垃圾前,把自己的雙手伸向垃圾,然后把頭向后對(duì)小明說:“小明快來幫我把這堆垃圾放進(jìn)垃圾桶里!

  小明摸了摸腦袋想了想,想到了一個(gè)好辦法,他說:“我來寫標(biāo)語提醒大家別亂扔垃圾,不然的話明天又會(huì)有人把垃圾丟在垃圾桶旁邊的。你就負(fù)責(zé)把這些垃圾撿起來再放進(jìn)垃圾桶里,好嗎?”小紅點(diǎn)點(diǎn)頭就去干活了。

  小明從書包里拿出一張紙和一支筆,趴在紙上一筆一畫地寫了幾個(gè)字:文明——只差一步!

  最后小紅和小明一起把那張標(biāo)語貼在垃圾桶上,小紅看著標(biāo)語,豎起大拇指說:“小明你的辦法真棒!”

  看了這篇漫畫,我領(lǐng)悟到:有人一件小的事情卻做不文明,比如:有人上完廁所不沖廁所;有人洗手不關(guān)水龍頭;有人投籃式丟垃圾……其實(shí)他們只要向前走一小步,就能讓廁所保持清潔,就能珍惜水資源,就能把垃圾丟進(jìn)垃圾桶里,可是他卻不這么做,真是文明只差一步!

  以后我要做一個(gè)文明的好市民,社會(huì)的文明要靠大家!

漫畫的啟示作文3

  這是一個(gè)非常寒冷的冬天,一大群人穿著棉襖,在寒風(fēng)凜冽的站臺(tái)上等車。在母子上車處,排著一些男人。他們有的閉著眼睛,不把這當(dāng)回事;有的瞅來瞅去,好像沒看到;更有甚者竟然裝著不認(rèn)識(shí)這些字。而一位瘦小的母親抱著她的孩子,卻被擠到了一邊。

  看完這幅畫,我百感交集。一方面是為那個(gè)母親擔(dān)心。她是需要被禮讓的特殊人士,更何況帶著孩子,又是在寒風(fēng)刺骨的冬天,急需上車,卻只能待在一旁。另一方面是對(duì)那些男人感到氣憤。他們應(yīng)該遵循指示牌的內(nèi)容,也要拿出男人該有的.紳士風(fēng)度,讓女士優(yōu)先?伤麄儏s仗著自己的力量,把自己當(dāng)成“母子”,卻對(duì)真正的母子置之不理。

  生活中有沒有這樣的人呢?答案當(dāng)然是有的,我曾經(jīng)經(jīng)歷過這樣一件事:在公交車上,一位老太太和一個(gè)初中生一起上車,初中生以迅雷不及掩耳之勢(shì)把僅存的一個(gè)位占了,并戴上耳機(jī),悠然自得地聽歌,老太太只得抓著欄桿,柱著拐杖顫顫巍巍地站在一旁。我于心不忍,把位讓給了老太太。

  這種沒道德的人,只會(huì)讓別人嗤之以鼻,只會(huì)讓別人厭惡,只會(huì)讓別人憤恨。尊老愛幼、女士優(yōu)先都是中華民族的傳統(tǒng)美德,只要我們代代都有公德心,就能發(fā)揚(yáng)光大。

  所以,做個(gè)有公德心的人吧,不要做人人看不起的人。只有這樣社會(huì)才會(huì)更加美好!

漫畫的啟示作文4

  在我的房間里,掛著一幅《小鴨子下水》的漫畫。

  它可有意思了:上面畫了鴨子家庭發(fā)生的故事。小鴨子看見班上的一位同學(xué)學(xué)會(huì)了游泳,在學(xué)校里可出風(fēng)頭了,一會(huì)兒蛙泳,一會(huì)兒仰游,神氣極了。小鴨子放學(xué)后一回到家就鬧著要學(xué)游泳。它的.父母準(zhǔn)備好了太陽傘,游泳圈,還有一大堆好吃的零食。在路上,鴨媽媽背著鴨寶寶,一手拿著游泳圈,累的滿頭大汗。鴨爸爸緊緊跟在后面,一手撐著太陽傘,一手提著食品袋,也同樣累得大汗淋漓。

  獨(dú)生子女沒有兄弟姐妹為伴,童年時(shí)期缺少與小似伴一起玩耍、游戲的美好時(shí)光;在家里,爸爸媽媽的嬌慣,容易使我們對(duì)事物形成依賴性,自主意識(shí)和自主能力都較差,更加缺少勞動(dòng)自覺性。

  看著這幅漫畫,再次引起了我的深思。祖國的未來需要我們來建設(shè),新世紀(jì)需要我們來描繪,如果我們連生存能力都不具備,還能干些什么大事呢?我們不能像漫畫中的鴨子寶寶那樣,衣來伸手,飯來張口,我們要獨(dú)立地面對(duì)生活。否則,將永遠(yuǎn)躺在父母懷里哭!我呼吁廣大家長們不要給孩子太多的溺愛,要讓孩子自己去實(shí)踐生活,體驗(yàn)生活的美好。

漫畫的啟示作文5

  相信大家對(duì)漫畫都不陌生,漫畫可以讓我們會(huì)心一笑,也會(huì)讓我們?nèi)粲兴肌?/p>

  清晨,百鳥歌唱,我來到教室里,看到教室里整齊的書桌,干凈的地面,心里非常舒服,能在這種環(huán)境下閱讀是件好事,我坐在座位上從書架上拿了一本漫畫書,漫畫的內(nèi)容讓我會(huì)心一笑,內(nèi)容如下:

  在這幅漫畫里有一位小男孩,正值夏天,天氣特別炎熱,小男孩剛放學(xué),手里拿著一些錢,走在大街上,身后正有一個(gè)男人,可以看出是他父親。他父親背著書包,手提行李,還幫他撐著大傘,自己卻被太陽曬得滿頭大汗。

  也許你會(huì)笑這位父親,也會(huì)笑這個(gè)孩子。

  像這種人我們身邊多的是,父母的'寵溺,孩子的貪心,都會(huì)發(fā)生。比如“啃老族”,這是因?yàn)楦改高^度的愛,將這些孩子慣壞了,而讓他們不去勞動(dòng),不去工作,將一切事情都推到父母身上。

  因此,我勸各位家長不要再寵著孩子了!您們應(yīng)該給他們成長的空間,不然的話就會(huì)毀了他們的一生。

  看了這幅漫畫,我決定要變得勤勞一些,不能再依靠父母了!

漫畫的啟示作文6

  相信大家都看過漫畫吧,漫畫不僅能給予人歡樂,還能諷刺社會(huì)上的一些不良風(fēng)氣。下面跟我來一起看一幅漫畫,看看主要給我們什么樣的信息或啟示。

  這幅漫畫上畫著公交站里的母子上車處,這里本該站著媽媽與孩子,而現(xiàn)在卻有幾個(gè)男人站在了隊(duì)伍前面。這些男人看起來有官員、商人,四五十歲和二三十歲的都有。而本該站在這里的母子卻只能排在后面,但前面這些男人竟然沒有一個(gè)人出來讓位,而是一幅事不關(guān)己、無動(dòng)于衷的樣子。這幅漫畫的名字,就叫做“假文盲”。

  他們真的是文盲嗎?從他們的衣著裝扮來看,大多都西裝革履、挎著公文包,一幅社會(huì)精英的樣子,他們應(yīng)該都是受過教育的人;他們很趕時(shí)間嗎?從他們的表情來看,應(yīng)該沒有很急的事情去處理。哪么究竟為什么他們要站在這里?大概主要原因,是這些人自私自利,缺少素質(zhì),缺乏道德正義感。是啊,社會(huì)上總有這么一些人,他們毀壞公物、亂扔垃圾、不遵守公共秩序,他們了了自己了利益,方便自己,做出有損他人、有損集體利益和社會(huì)公德的行為。漫畫中這些為了方便自己,強(qiáng)行插隊(duì)的人就是這種類型的人,他們的`行為就是沒有素質(zhì)的表現(xiàn)。

  每個(gè)人都是社會(huì)大家庭的一份子,都不是自己單獨(dú)存在的,需要“我為人人,人人為我”的精神,我們的生活秩序和環(huán)境才會(huì)越來越好。所以我們每個(gè)人都要有自覺遵守公共道德和秩序,做到勿以惡小而為之,這樣,我們的生活才會(huì)更幸?鞓贰

漫畫的啟示作文7

  一天,我看到語文書上有一幅漫畫,畫的內(nèi)容是:一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩在走路,看見一個(gè)垃圾箱外面有很多垃圾,小女孩用手把垃圾扔進(jìn)了垃圾箱,叫小男孩來幫忙。小男孩寫了一張紙條,上面寫著:文明只差一步!意思是說那些人嫌垃圾箱臭而不愿意再往前走一步,只要走一步,那些垃圾就扔進(jìn)垃圾箱里了。

  我們生活中這種事不是隨處可見嗎?先說班級(jí):有的同學(xué)扔紙喜歡把它折成一個(gè)紙團(tuán)玩“投籃”游戲,投不中就不管它了。害得我們值日生每天都彎腰在垃圾桶旁邊撿紙團(tuán)。

  再說我們家的院子:那里面有一個(gè)很大的垃圾箱。我看見那里的居民有少部分是提垃圾袋扔垃圾的;有一小半人居然從樓上把垃圾直接扔下來,自然是要扔偏的;還有一大半人都是坐在自行車、汽車、摩托車上等經(jīng)過垃圾桶時(shí)就把垃圾“呼”一下扔進(jìn)垃圾桶。這種方法使90%的人不平能準(zhǔn)確的'把垃圾扔進(jìn)垃圾桶,不是太低,就是太高,不是太偏,就是太用力。

  這幅漫畫給了我很大的啟示:家園是我們的,環(huán)境也是我們的。如果我們不好好保護(hù)它的話,它就會(huì)報(bào)復(fù)我們。所以我們?cè)诤煤帽Wo(hù)環(huán)境!

漫畫的啟示作文8

  漫畫給我們的啟示:對(duì)伐木工人的行為所批評(píng),減少砍伐多植樹。不要亂砍亂伐,保護(hù)樹木就是保護(hù)我們自己,因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)中缺少一物。其中幾物也就會(huì)滅絕。慢慢整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)都會(huì)毀滅。

  今天我看到一張漫畫,讓我明白了一些啟示。

  畫上畫了一個(gè)背著斧頭的人,砍著砍著,心中得意洋洋,不一會(huì),一個(gè)森林就被砍得寸木不留。而背后卻是數(shù)不盡的樹樁,他正準(zhǔn)備回去休息時(shí),一只小鳥悲傷的停在了他的斧頭上,說:“把我也帶走吧”

  漫畫的意思:伐木工砍的不僅是大樹,也是整個(gè)森林動(dòng)物的家,小鳥沒有了家,沒有活的意義,所以砍得樹不僅傷害了樹木,還讓動(dòng)物們無家可歸,可是人類還在執(zhí)迷不悟的砍著。

  漫畫給我們的啟示:對(duì)伐木工人的行為所批判,減少砍伐多植樹。不要亂砍亂伐,保護(hù)樹木就是保護(hù)我們自己,因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)中缺少一物。其中幾物也就會(huì)滅絕。慢慢整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)都會(huì)毀滅。

  “請(qǐng)人類們不要砍樹。”小鳥哀求道,松鼠哭著說:“我的家人因昨天的伐樹導(dǎo)致失蹤了!焙樗犃藙(dòng)物們的話說:“放心,人們會(huì)遭報(bào)應(yīng)的`,我七月份就來了,這里的樹都被砍光了,這里的人類就完蛋了。”

  讓我們看這類漫畫,是需要明白保護(hù)樹木的道理,讓我們的家園增添綠色和生機(jī)。

漫畫的啟示作文9

  古人云,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書中有好多東西是我們需要的,有的東西卻毫無用處。就像圖一這個(gè)漫畫看上去非常簡單,其實(shí)這幅漫畫極具諷刺性,而且從這幅畫中可以看到,現(xiàn)實(shí)中的大多數(shù)人和這幅漫畫中那個(gè)戴眼鏡靠著樹的那位先生簡直一模一樣,都是那種不勞而獲的人,這種人太令人討厭了。

  故事的開始,一名男子剛栽完了一棵小樹苗,放下鐵鍬,就看到一名戴眼鏡的'先生迎面朝她走了過來。剛走到小樹苗面前就轉(zhuǎn)過來靠著小樹苗坐了下來。栽樹的人一下子驚呆了,連忙問他:“你干什么吶?”而那位先生不慌不忙的說:“等著乘涼”。

  這個(gè)先生的行為是不勞而獲,這種人從來都不知道什么是辛苦,總是坐享其成,把別人的勞動(dòng)成果占為己有,這種人真是太可恥了。

  我們的現(xiàn)實(shí)生活中有這種人。一些富二代,就靠著自己的父母掙錢養(yǎng)活自己,而自己每天卻干脆無所事事,天天好吃懶做,不到幾年家產(chǎn)就被敗光了。一些同學(xué)每次做作業(yè),一遇到不會(huì)的就要問自己的同桌,以及周邊的各個(gè)同學(xué),直到感覺自己的答案可以勉強(qiáng)通過時(shí),就會(huì)開始做下一道題。像這一類不勞而獲的行為往往就會(huì)使自己的考試成績總是不理想,達(dá)不到自己和家長的滿意成績,就會(huì)被家長責(zé)怪,平時(shí)不好好學(xué)習(xí),一到關(guān)鍵時(shí)刻就掉鏈子,自己不高興,家長也不高興。

  如果社會(huì)上全是這種人,那么社會(huì)一定會(huì)亂套的,這幅漫畫時(shí)時(shí)刻刻都在提醒我們一定不要坐享其成,而是要相信一份耕耘,一份收獲。

漫畫的啟示作文10

  混亂究竟是什么意思?我不清楚。但當(dāng)我看見張樂平先生的《混亂世界》這幅漫畫時(shí),我終于懂得了什么叫混亂。

  漫畫描繪了民國上海的亂象,讓人感受到了看似繁華的上海真正的樣子。

  畫中描繪了有錢人坐著飛機(jī)帶上妻兒老小到國外去過優(yōu)質(zhì)生活;米行老板賺了一大筆錢關(guān)掉門店和家人朋友打起了麻將,在米行不遠(yuǎn)處的陽臺(tái)上跳了下來,他為什么跳下來,我們并不知道,但他的確跳了下來;有錢的老爺在陽臺(tái)悠然自得的澆著花,無所事事;大街上的流浪漢成群成堆,饑寒交迫,露宿街頭。持槍的強(qiáng)盜,要飯的乞丐,請(qǐng)?jiān)傅拿癖,失學(xué)的`兒童,打人的警察,可見民國上海的亂、窮、富,地位間的兩級(jí)分化十分嚴(yán)重。

  我認(rèn)為張樂平老先生一定是在用一種漫畫的形式來諷刺有錢人的品質(zhì)與那時(shí)社會(huì)的亂象。

  可這些混亂當(dāng)今社會(huì)沒有嗎?當(dāng)然有,不是有人因生活跳樓嗎?不是有人為了玩?梢苑艞壖胰、事業(yè)、學(xué)業(yè)和生活嗎?美國的街頭不是有很多人露宿街頭嗎?這一切的一切不都和那個(gè)混亂的上海一樣嗎?

  但我怎樣才能讓社會(huì)變得更有秩序,不那么恐怖呢?我認(rèn)為只有我們通過好好學(xué)習(xí),擁有良好的素質(zhì)和道德觀,才可以抑制這一種長久的“恐慌”與混亂。

漫畫的啟示作文11

  今天,我看了一幅華君武畫的漫畫,名叫《假文盲》。這幅漫畫畫面雖然簡單,但內(nèi)容卻讓人深思。

  漫畫上畫的是一個(gè)寒冷的早餐,在一個(gè)小公交站上,靠近欄桿處有一塊牌子,牌子上有五個(gè)大字“母子上車處”,而站在這里的卻是四個(gè)人高馬大的男士,抱著孩子的母親卻被擠到了一旁,瘦弱的母親只能無奈地望著這些男士們。你看第一位男士,他穿著一件時(shí)髦的大衣,雙手插在口袋,表情非常嚴(yán)肅,眼睛看著地面,好像沒看見那塊牌子似的。第二位男士,他穿著一件毛領(lǐng)大衣,頭戴一頂雷鋒帽,雙眼微微閉著,一副若無其事的樣子。第三位男士,他戴著一副眼鏡,穿著一件羽絨服,看起來文質(zhì)彬彬的,好像很有學(xué)問的樣子。第四位男士也穿著厚實(shí)的大衣,還帶著大口罩,只露出一雙眼睛看著前方,好像在告訴別人:我只是跟在別人后面排隊(duì)罷了。

  看他們的穿衣打扮,難道是不識(shí)字的人嗎?他們的眼睛難道也看不見,站在一旁抱著孩子的'母親嗎?不,他們并不是不識(shí)字,而是“假文盲”,他們也只是裝作看不見那對(duì)母子而已。社會(huì)上也很多像他們一樣的人,為了自己的利益而不顧別人的感受,比如在公共場所里明明貼著“禁止吸煙”,可還是有人在那吞云吐霧;在公園的草地旁都立有一塊“足下留情”的告示牌,可總有人在草地上玩耍、踢球。

  “假文盲”請(qǐng)不要再做文盲了,讓我們都找到自己的道德品質(zhì),都擁有一顆善良的心,那我們的世界一定會(huì)越來越美。

漫畫的啟示作文12

  一幅漫畫,給人帶來的往往是好笑,可是,一幅漫畫,也可以是獲得無限的啟示。

  最近我看了一幅漫畫——文明只差一步,從這個(gè)題目來看就知道,這是一個(gè)關(guān)于文明的漫畫,文明,小時(shí)候爸爸媽媽教我們,上的后老師教我們,“要講文明懂禮貌,做一個(gè)好孩子!彼,文?b是一個(gè)關(guān)鍵詞,我們學(xué)校他時(shí)常來提醒我們。然而,這一幅漫畫。正好成了我們學(xué)習(xí)的'目標(biāo),現(xiàn)在,就讓我來講講這部漫畫的內(nèi)容吧。

  有兩個(gè)好朋友,高興地走,在回家的路上,他們正準(zhǔn)備回家。突然一個(gè)人往垃圾桶邊丟了一個(gè)發(fā)霉的三明治,這兩個(gè)人一看,這行為也太“丑陋”了,小女孩用他那小小的手把垃圾一個(gè)舊一個(gè)地?fù)旎亓死袄。男孩兒看了,皺起眉頭,突然一下子,男孩兒眼睛一亮,拿出了紙和筆,趴在地上還在認(rèn)真的寫著什么呢?很快,垃圾撿完了,雖然小女孩的手臟了,可她的臉上始終掛著笑臉,男孩兒把一張紙拿出來,和小女孩一起把紙貼在垃圾桶上,原來,紙上這幾個(gè)字:文明只差一步。路人看了,紛紛贊揚(yáng)。一道金色的陽光照來,紅領(lǐng)巾飄呀飄,越飄越紅,越飄越美。

  是啊,文明只差一步,只要在向前走一步,地球?qū)⒏,這就是漫話給我的啟示。

漫畫的啟示作文13

  漫畫能讓我們會(huì)心一笑,也會(huì)讓我們有所思考。

  一個(gè)人依坐在一棵剛剛栽好的樹下。樹苗被壓的“腰”彎了,樹枝上只有剛剛發(fā)了牙的新葉。而站在右邊的男人,手里拿著水壺正要澆樹時(shí),看見那個(gè)依坐在樹苗下的男人說:“你干什么?”依坐在樹苗下的人說:“等著乘涼”。

  不種樹哪來的收獲,有一些人勤勤懇懇地工作著就像拿著水壺為樹苗澆水的人一樣,有的人不付出卻天天想著天上掉餡餅的事情,就如依坐在樹苗下的`人一樣。不種樹哪來的收獲。

  在生活中其實(shí)也有不少這樣的人存在,他們被稱做“啃老族”。什么是“啃老族”?就是這些人不是找不到工作,而是主動(dòng)放棄了自己就業(yè)的機(jī)會(huì),賦閑在家。他們不僅衣食住行全靠父母,而花銷往往不菲!翱欣献濉弊砥涑桑磺笊线M(jìn)。就像故事中等待乘涼的人一樣,自己不澆水,而是等著他人澆,等小樹長大,他們卻妄想乘涼。這些坐享其成的人看似占了些便宜,但是那些腳踏實(shí)地,努力耕耘的人往往能收獲更多。

  我的偶像張海迪阿姨,她雖然是一位殘疾人,但她并沒有只等待

  著好運(yùn)降臨,她想完成夢(mèng)想,不顧別人譏笑,坐在輪椅上為我們寫下了許多感人的文章。

  多少事,從來急,天地轉(zhuǎn),光陰迫,一萬年太久,只掙朝夕。一份耕耘,一份收獲。

  看了這幅漫畫,我受益匪淺,它告訴了我:坐享其成,不勞而獲的人是享受不到勞動(dòng)收獲的幸福與快樂。

漫畫的啟示作文14

  這一篇漫畫主要講了人們剛將一顆小樹苗栽進(jìn)土中,一個(gè)人就坐了下去,其他人問他干嘛,他說等著乘涼。

  這是一篇非常可笑,非常富有邏輯性的漫畫,雖然它給人的印象只是僅僅那么幾秒鐘而已,但是它蘊(yùn)含的道理卻很深。

  它的道理是一份耕耘才能有一份收獲,你給別人指引過什么東西,別人自然也會(huì)回報(bào)你。漫畫中等待乘涼的那個(gè)人非常的可笑,也非常的荒唐,他竟然沒有對(duì)小樹施過肥,澆過水,耐心地呵護(hù)她,就想等著乘涼,所以這樣的`人也是非常的愚蠢,總想著不勞而獲。

  說這些話的時(shí)候,我突然想起了一個(gè)成語故事----守株待兔。講的是一個(gè)古代的農(nóng)民,他很勤勞,每天都耕種著自己的那幾畝地,直到有一天他在耕地的時(shí)候,一只兔子冷不丁地竄了出來,撞在了樹樁上死了,于是農(nóng)夫趕緊跑了過去,把兔子撿起來回家燉了兔肉吃了,他想如果天天有兔子跑到樹樁上撞死,那自己豈不是可以不用耕地了。于是第2天他就守在樹樁旁,等待兔子出來,守了一天又一天,一只兔子也沒有來,結(jié)果他的幾畝地全枯竭了,后來別人炫耀著自家的收成的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)提起有那么一個(gè)農(nóng)民特別的愚蠢。

  其實(shí)兩者的道理都是一模一樣的,有付出才會(huì)有回報(bào),當(dāng)你有著僥幸心理想要不勞而獲的時(shí)候,你的報(bào)應(yīng)可能就會(huì)要來了。

漫畫的啟示作文15

  我曾在語文書上看到了一組令人深思的漫畫,這一組漫畫畫的是一個(gè)小女孩和小男孩,在放學(xué)的路上見到了一個(gè)骯臟不堪的垃圾桶。那個(gè)垃圾桶散發(fā)出陣陣惡臭,上面還盯著一些綠頭蒼蠅,“嗡嗡”地飛著,四周還堆著一些垃圾,里面有一些紙屑、蘋果核、梨子皮......而垃圾桶內(nèi)卻空空如也。小男和小女孩都很吃驚,“為什么會(huì)有這么臟的垃圾桶?”小女孩說:“我們把這打掃干凈吧!”“你先弄吧,我還有一個(gè)好點(diǎn)子!”小女孩把周圍散落的'垃圾拾起來,丟進(jìn)垃圾桶,小男孩則拿出了紙和筆,在紙上寫了一條標(biāo)語——“文明只差一步”,貼在垃圾桶上,小女孩朝小男孩伸了一個(gè)大拇指,夸他:“你真有辦法!”接著,兩人發(fā)出了會(huì)心的微笑。

  這組漫畫揭示了我們?nèi)粘I钪衅毡榇嬖诘默F(xiàn)象,批評(píng)了那些不講衛(wèi)生文明的缺乏公德意識(shí)的人。看上去他們只差文明一步,但是,我認(rèn)為他們差文明若干步。

  由此,我想到了一些白領(lǐng),他們只顧自己的外表,把自己打扮得富麗堂皇,卻對(duì)城市的環(huán)境置之不理。再說說我們學(xué)校的冷爺爺吧!操場上有許多垃圾,我們有好多同學(xué)看到了都不去把它拾起來,而冷爺爺卻毫無怨言地拾起來,丟在垃圾箱內(nèi)。

  我希望,我們不要與文明擦肩而過,像小女孩一樣,與文明零距離接觸,與文明同時(shí)起步,做一個(gè)文明人。

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