生活啟示作文【經(jīng)典】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的生活啟示作文，歡迎大家分享。

生活啟示作文1

　　“長大了，就要獨(dú)立”，這不是一句人盡皆知的名人格言，而是我母親時我的要求，對我的希望。在我無助、恐懼時，這一句話，使我感受到莫大的安慰。

　　記得有一個學(xué)期，我的成績直線下降，許多同學(xué)的成績一個個都竄到了我的前面，我的心情一下子變得很精糕，總覺得自己就像從萬人矚目的玫瑰淪落為一株角落的野菊。我第一次感受到了失效的滋味，脾氣也變得十分古怪。于是，我把自己的痛苦、煩惱一股腦地向母親傾訴，希望能得到安慰。但母親聽后，只是拋下了這句話——“長大了，就要獨(dú)立，就要學(xué)會靠自己去爭，去森。”我聽了母親的話，愣在了那兒。許久，才悟出其中的含義。于是，我開始向母親指給我的路奔跑……

　　我開始努力把成績趕上去，讓其他同學(xué)知道我也會追趕！我夜夜遇迫自己做一些習(xí)題，金自己的毅力把睡意驅(qū)趕。終于，我的成績一點(diǎn)一點(diǎn)地趕上去了，“世上無難事，只怕有心人”，我的成績在沒有父母幫助的情況下再次沖向了第一名。那一天，我樂得合不攏嘴。我更深一層地理解了母親那句話的深刻含義。我為此感謝母親。

　　也就在那一晚，我“拒絕”了母親伴我入睡的'傳統(tǒng)，一個人鉆進(jìn)了被窩。關(guān)了燈，恐懼在要時間布滿了我身上的每一個毛孔。電視里的鬼魂、小偷、殺人犯接二連三地浮現(xiàn)在我的腦海里，嚇得我牙齒“咯咯”地打架；渾身的汗毛都觸電般豎了起來�！皢琛�—嗚——”窗外的風(fēng)聲如鬼嗦一般，使我不寒而果，被風(fēng)吹起的小沙子重重地敲打著玻璃，像小偷正在開鎖的聲音；門外沙沙作響的聲音，更像殺人犯沙啞而得意的說話聲。我的心急速地跳著，連大氣都不敢出的我突然有了一個念頭：還是叫母親來陪我睡吧！我剛鼓足一口氣準(zhǔn)備喊隔壁的母親的時候，“長大了，就要獨(dú)立”這句話在我耳畔響起。我猶豫了：要不要喊呢？算了，不喊了。我讀重地作出了決定。于是，我先開燈給自己壯了壯膽，然后翻了個身子，用被子捂住耳朵，睡去了……

　　第二天醒來，我才發(fā)現(xiàn)昨晚這一覺睡得出奇得香，為什么？我找到了答案，是母親的那句話鼓勵了我。

　　山兒依依，水兒青青，我此時的心兒是暖烘烘的。是的！生活中，用來激勵自己的不一定是牽言壯語，也許‘句平凡的話更能啟發(fā)一個人。

　　“長大了，就要獨(dú)立”，這句話深深地啟發(fā)了我：人的一生中都有長大的階段，在這個階段里，往往需要用自己的力蚤去完成一些事，而這種力童，正是每個人步入社會應(yīng)有的力量——獨(dú)立。

生活啟示作文2

　　在生活中，會發(fā)生許多事情。它們就像是伴隨著我成長的腳��；就像是沙灘上美麗的貝殼；就像是天空中一眨一眨的星星，數(shù)也數(shù)不完。但它們都會告訴我們許多啟示，期中有一件事，我至今也不能忘懷。

　　在烈日炎炎的暑假里，“熱情”的太陽盡情的釋放出自己全部的熱量。蟬兒在樹枝上不停地叫著：“熱死了，熱死了”；小狗在屋外不停的吐著舌頭，那長長的馬路為了能夠涼爽一些，竟將自己那美麗的黑衣服給“撕”開了。我和表姐為了抵抗太陽的熱量，都跑到了涼爽的空調(diào)室里，久久不愿離開。

　　過了一會兒，表姐突然想騎自行車，問我去不去。誰叫我不會騎呢？只好以外面太熱為由拒絕了表姐。隨后，表姐便把自行車推到了馬路上，開始大顯身手了。看到表姐那颯爽的英姿，我的心里也癢癢的了：哇，看樣子騎自行車好好玩吶，我也好想騎呀，可惜我不會。對了，我可以讓表姐教我啊。于是，我便起身跑到了表姐旁邊。外面那酷熱的環(huán)境讓我想打退堂鼓，可是表姐卻盛情邀請我，我又怎么好意思拒絕呢？最后還是決定學(xué)習(xí)騎自行車。

　　首先，表姐給我示范了一遍最基本的姿勢，并說：“眼睛一定要望前方，絕不能往地上瞧，盡量使身體保持平衡………”。表姐騎完一圈后，便來到了我的旁邊，說：“你試試吧，我在后面扶著你�！笨吹奖斫隳樕弦桓睋�(dān)憂的`神情，我心里緊張極了，像十五個吊桶-----七上八下。怎么辦？表姐那么擔(dān)心，怕是不好學(xué)吧，我會不會從車上摔下來呀？摔下來了該怎么辦？就這樣懷著一肚子的擔(dān)憂我騎上了自行車。果然，由于我的重心不穩(wěn)，體格太大，表姐有點(diǎn)扶不住，導(dǎo)致我在車上跳起了舞來，身子扭來扭去，車身晃來晃去，緊張的心里終于使我從車上重重的摔了下來，疼死我了。這時，我額頭上也被太陽曬得發(fā)燙，全身汗流浹背。

　　我不服氣的對自行車說：“哼！我就不信我還制服不了你！”就這樣，我又連續(xù)試了好幾次，可是都是以失敗告終。面對強(qiáng)烈的太陽光以及重大的挫敗感，此時的我想放棄了。這時，在旁邊哈哈大笑的表姐滿頭大汗的對我說：“怕什么，堅(jiān)持就是勝利，我以前學(xué)車也是這樣的！”對呀！堅(jiān)持就是勝利，我不能放棄。我暗暗下定決心。再一次扶起了自行車，回想起表姐所說的方法：將自行車扶穩(wěn)，身體站直，雙手握緊車把，眼睛望著前方，一只腳踩著踏板，小跑幾步迅速翹起另一只腳踩在另一個踏板上，然后雙腳踩動踏板，身體保持平衡。哇！臉旁一陣微風(fēng)拂來，好棒喲，我成功了啦！我此時再也不感到熱了，我將自行車開動了一直向前跑去。心里的一種自豪感油然而生，前幾次的失敗是值得的，臉上的汗水見證了我的堅(jiān)持與努力。我，勝利了！

　　那件事，是我記憶最深刻的一件事，它告訴了我：堅(jiān)持就是勝利，學(xué)自行車是這樣，學(xué)習(xí)、生活不也是這樣嗎？

生活啟示作文3

　　有這樣一本書——書中沒有一個字，卻處處都是學(xué)問。書上也沒有作者的姓名，但大家都是書的作者。善于讀這本書的人，不僅會從中有所發(fā)現(xiàn)，還會得到很多的啟示。

　　在我舞蹈五級的時候，我們班考試學(xué)習(xí)“后橋”了。“后橋”是一個舞蹈動作，下腰后再翻跟斗。對于我們五級的學(xué)生來說，似乎還比較難的。這么困難的一個動作，看了老師做的示范后，我有點(diǎn)害怕了，畢竟，我是這個班級最厲害的學(xué)生了額，如果要壓腿，大家不用壓到最底，可我一定要壓到底，別人壓五秒，我就必須壓十秒。他們做的事，我做得必須是他們的兩倍。老師一定會先來我這兒先讓我做一個示范。

　　只見徐老師“大步流星”地向我這邊走來，我非常驚慌，我想：“如果我成功做出了這個動作，那同學(xué)們肯定都會大吃一驚，并且為我鼓掌的。但是，如果沒有一次成功的話，大家肯定會哄堂大笑的.�！蔽蚁肴敕欠牵瑳]發(fā)現(xiàn)徐老師已經(jīng)站在了我的面前，旁邊的同學(xué)碰了我一下，我才如大夢初醒般回過神來。老師已經(jīng)把手放在了輔助的位置。

　　沒有辦法，不可能讓徐老師出糗一次吧。我只好硬著頭皮上了。只見我緩緩地開始下腰，突然，動作就快了起來，我似乎已經(jīng)控制不住自己了�！芭�！”我摔了個狗啃泥。

　　只見徐老師怒氣沖天，“你沒有聽過心急吃不了熱豆腐和欲速則不達(dá)一類的話嗎？你是這個班最好的學(xué)生了額，可你在翻后橋時怎么能有一個這么大的失誤呢？你平�？刹皇沁@樣的！”說完，徐老師才發(fā)現(xiàn)自己說的有一點(diǎn)兒過了，又調(diào)整了一下心態(tài)，心平氣和地對我講道：“小瑜，你是可以做到的，你不是想做一個厲害的舞蹈家嗎？這個動作對你來說不值一提，加油，相信你！”我低著頭，委屈的眼淚一滴一滴地從眼角流下來，滴到了練舞毯上，一瞬間，斗轉(zhuǎn)星移，白駒過隙，我回憶起了許多事，遇到過的挫折和成功難道不是我自信心的源泉嗎？我從三歲學(xué)到了現(xiàn)在，經(jīng)歷過那么多事情我可都是牢記于心的，我的自信心仿佛又回來了。我擦干眼淚。只見老師又把手放在了輔助的地方，我卻把老師的手挪開，開始翻后橋，沒有任何輔助。我又開始緩緩地下腰了。到了那一環(huán)節(jié)了，我的手也已經(jīng)牢牢地?fù)卧诹说厣�。我深吸了一口氣，腳用力一蹬，在空中旋轉(zhuǎn)了一百八十度后，又是雙腳著地。我緩緩立起身，又深吸一口氣。我成功了，我是班上第一個獨(dú)立成功的。大家對我表示了祝賀，掌聲也是非常響亮。我沉浸在了成功的喜悅之中。

　　這本書的名字是“生活，”我愿意在上面寫上，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹。我更愿意，帶你去看看我的天地，一個屬于我的地盤！

生活啟示作文4

　　今天在六樓資源教室舉行了一個別出心裁的比賽，當(dāng)我到教室時不少參賽選手已經(jīng)拿著活動積分表在教室門口等待比賽開始了。隨后，我簽了到，拿了表格。細(xì)看表格發(fā)現(xiàn)上面一共有七個項(xiàng)目，分別是“穿針引線” 、“黑白分明”（分顏色不同的豆子）、“ 88軌道”（就是一個球在一個軌道內(nèi)，軌道可以變化）、“我為珠狂” 、“等級視力表”（一大堆形近不同的特方格”（在一個紙上按順序依次找出2“人體不倒翁”。

　　接著在馬老師的帶領(lǐng)下，我們首先來到了人體不倒翁的比賽場地，有同學(xué)先做了個示范，這個項(xiàng)目并不輕松，我下意識的認(rèn)為我應(yīng)該會放棄這個項(xiàng)目了。

　　于是我就離開了人體不倒翁的比賽場地，來到了六個項(xiàng)目的聚集地。首先我整個教室逛了一圈，了解了每個項(xiàng)目的游戲規(guī)則和得分標(biāo)準(zhǔn)，之后便去了我認(rèn)為最簡單的項(xiàng)目“舒爾特方格”和“穿針引線”，這兩個項(xiàng)目我非常有把握，所以如愿以償我得了兩個滿分

　　接著我去了“等級視力表”，坐在椅子上，面對著電腦的顯示屏，在這之前我在手機(jī)上玩過類似的游戲，于是我信心滿滿的隨著裁判員的.一聲令下，我的眼睛緊盯著電腦屏幕，前四關(guān)都很順利，但當(dāng)我玩到要從“免””就覺得有點(diǎn)難了，找了大約1，這時我急得像熱鍋上的螞蟻一般，感覺手里冒出了冷汗，我又用眼睛快速掃描著每一行不負(fù)有心人，我找到了。就這樣我又順利地過了三關(guān)。當(dāng)我玩到第八關(guān)（最后一關(guān)）時，聽到裁判在說這一關(guān)最難了，他們找了好久才找到的。聽到他們這樣說，我在心里對自己說“我一定要找到”。我仔細(xì)地比較著兩橫的長短（“士”與“土”），我最終找到了，很開心我又拿到了滿分。

　　緊接著我去了“黑白分明”，玩的人還挺多的。輪到我時，心里還有點(diǎn)緊張，怕分?jǐn)?shù)可能會有點(diǎn)低。幸好在規(guī)定時間內(nèi)我完成了，又一次拿了滿分。

　　最后我去了“我為珠狂” ，夾彈珠分為兩種，一種是等級低一點(diǎn)的，呈橢圓形的，另一個完全是彈珠，難度特別大。我選擇了難度低的，要拿滿分要夾3彈珠的過程中，我的手在抖（或許是因?yàn)樘�緊張了），很遺憾最后我只夾了28個，就差兩個啊，只得了1

　　這樣我“過五關(guān)斬六將”順利的完成了到了9可惜沒有拿到滿分，但我依然受益匪淺。這些項(xiàng)目其實(shí)就在鍛煉我們的一個能力——專注力。正如韓非子所說的左手畫圓，右手畫方，則兩不成。

生活啟示作文5

　　生活是最好的老師，我們在生活中可以得到很多啟示。

　　一天下午，我和同學(xué)們在學(xué)校完成了一張?jiān)嚲�，可我只考了八十五分，老師說：“這張?jiān)嚲碛行┢�難，考差的同學(xué)不要灰心�！北緛磉�心懷惶恐的我，像是吃了一劑定心散，心里想著：這次考差了并不能怪自己，于是，連老師分析錯題都沒有聽進(jìn)去。

　　放學(xué)后，我輕輕坐上媽媽的車，沒有向媽媽提任何購買玩具或零食的要求。但是媽媽張口的第一句話仍是：“今天考了多少分？”我心里一緊，又強(qiáng)裝自若地回答：“嗯……八十五分！”“考這么差，回去給我好好復(fù)習(xí)！”媽媽的語氣一向是鐵板釘釘，而我這次早有心理準(zhǔn)備：“因?yàn)椤�…因�(yàn)椤�…這次試卷很難……”我還是有些害怕，說話開始結(jié)巴起來�！敖忉屖裁�，說了跟沒說一樣！”我聞到了空氣中的火星味，害怕火上澆油，就不再說什么了。

　　回到家，我迅速吃完飯去寫作業(yè)，希望用積極的表現(xiàn)熄滅媽媽心中的怒火，可是剛寫完作業(yè)，噩運(yùn)還是降臨到我身上。媽媽把我叫到她的房間，問我這次考差的原因？我不耐煩地把老師的話又說了一遍，可媽媽并沒有聽進(jìn)去，她指著手機(jī)對我說：“你自己看，老師短信已經(jīng)發(fā)過來了，全班考九十分以上仍然有十幾個，你把老師對你們的.安慰當(dāng)成圣旨，考這么差，連錯題都沒改過來，就知道找借口推脫，看我怎么收拾你！”說完媽媽就把剛才還理直氣壯的我打了一頓。

　　媽媽雖然打了我，但是自己也氣得六神無主，唉聲嘆氣地走了出去，只剩下我和那張亂七八糟的試卷一起靜靜反思。

　　哭完后的我靜靜冷靜下來，才認(rèn)真看清試卷上的題目并不難，是自己沒有認(rèn)真對待，想到剛才媽媽生氣的樣子，頓時覺得自己很愧疚，應(yīng)該給媽媽去道歉。

　　我小心翼翼走出房間，來到媽媽旁邊，對媽媽說：“媽媽，是我不對，我考試時不認(rèn)真，我會把錯題好好改過來，下次一定認(rèn)真復(fù)習(xí)，考出好成績�！眿寢屄牭轿疫@樣說感到很吃驚，可能是因?yàn)槲业谝淮巫约喊l(fā)現(xiàn)錯誤的根源，怕媽媽氣壞了身子，主動跟媽媽道歉。

　　媽媽的眼神一下子變得溫柔了，她摸摸我的頭說了句：“你長大了，媽媽以后也不打你了�！甭牭綃寢屵@樣說，我心頭的緊箍咒好像一下子松開了，感覺渾身都是力氣，轉(zhuǎn)過頭跑去書房修改試卷去了。

　　從那次以后，我終于明白了：媽媽養(yǎng)育了我，我卻那么不聽話，甚至經(jīng)常跟媽媽頂嘴，這樣不負(fù)責(zé)任的做法太愚蠢了，我要學(xué)著做一個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍瑢W(xué)會感恩媽媽，懂得體貼媽媽。

生活啟示作文6

　　有這樣一本書————書中沒有一個字，卻處處都是學(xué)問；書上沒有作者的姓名，但每個人都是書的作者。這本書的名字叫“生活”，我從這本書中學(xué)到了不少的人生道理。

　　就在前不久，我剛經(jīng)歷了一場難忘的數(shù)學(xué)考試。還記得卷子發(fā)下來時，我只不過隨便瞅了瞅題目，便得意地笑了：切，就這點(diǎn)題，這么簡單還難得著我？小菜一碟�？墒莿傋隽藳]幾題，就被困住了：把一個數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動兩位后，得到的數(shù)與原數(shù)的和是三十六點(diǎn)四六一，原數(shù)是多少？我小聲嘀咕道：“這么難！”說著便胡思亂想隨便寫了一個零點(diǎn)三六一。接下來我遇到的困難就好似天上的星星數(shù)也數(shù)不清。一直到快要交卷時，我仍然一籌莫展，撓著頭皮，一手頂著腮幫子，心想：這下可怎么辦才好呀，還有這么多題不會做。我頓時變得不知所措。時間像沙漏般一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝，隨著一陣令人心急如焚的下課鈴應(yīng)聲而落，全班都亂了套，數(shù)學(xué)老師拍了拍桌子，說：“組長起立，把卷子收起來！”我這才心不甘情不愿地把卷子交上上去……

　　緊張的考試已經(jīng)過去了，我身上的包袱一下子輕了，可是好景不長，又要發(fā)試卷了，要是考得不好，必定少不了一頓臭罵。下午，數(shù)學(xué)老師捧著一沓試卷來到班上，把卷子交給了張杰航，讓他一會下課后把卷子分下去。這節(jié)課是我上過最漫長的一節(jié)課了。好不容易盼到了下課，張杰航一個一個地喊著同學(xué)的名字，隨著試卷分發(fā)下來，教室里唉聲嘆氣聲此起彼伏：“唉，又考這么爛！”“我的天呀”……我更是忐忑不安地坐在座位上，心里像十五個吊桶————七上八下，怎么還沒分到我的呀？我真想馬上就拿到卷子一看究竟，可又害怕聽到自己的名字，正當(dāng)我矛盾時，只聽見：“陳陽……”，這個聲音如雷灌耳。我像被彈簧彈起一起一般從位置上沖了過去，接過卷子一看，八十二，我頓時像霜打了的茄子般，焉了。拿著卷子，低著頭，默默地回到了自己的座位。

　　放學(xué)了，我拖著沉重的腳步，越往前走，心跳得越劇烈，想想考這點(diǎn)分?jǐn)?shù)怎么像家里交差呀！我無法平息自己的情緒，只有徘徊不定的`腳步，涌動出我難以平靜的內(nèi)心。一路上我認(rèn)真反思著這次考試真正失分的原因，因?yàn)槲业拇中闹苯涌哿耸�四分。�?shí)際上不會做的只扣了四分，這都是因?yàn)樘�掉以輕心了，上次考了九十八，這次就驕傲了，以至于對所有題目都不用心對待，真是驕兵必?cái)⊙剑?/p>

　　經(jīng)過這次考試，我從“生活”這本書中，真正體會到了驕傲使人落后的真實(shí)滋味。

生活啟示作文7

　　生活就像一本百科全書，每一頁的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都給我不一樣的啟示。星期三的英語課我們聽寫了第一單元的詞語。那時邵老師就特別強(qiáng)調(diào)如果英語書上的作業(yè)沒有做完，那這次聽寫有錯誤的話是要翻倍抄寫的。我的心突然一怔。呀，我書上還有幾道題沒做呢，但愿聽寫能通過！當(dāng)天下午，我的英語本子就在我的位子上了，而我竟然錯了四處，計(jì)算下來每個錯的都得抄十六遍呢。唉，我怎么就這么倒霉呀！

　　直到放學(xué)，我還在手忙腳亂地抄著那些單詞、句子。等著我排練才藝大比拼的幾個同學(xué)不耐煩地催促道：“孫嘉淇，你快點(diǎn)！不然，就沒時間排練了�！焙髞恚�沈笑蕓實(shí)在沒有耐心了，一下子奪過我的本子和鉛筆幫我寫了起來。雖然我知道這樣做是不對的，可是我的手已經(jīng)發(fā)麻了，嘴好像也不聽使喚了，我只是呆呆地看著。在邵老師進(jìn)教室讓我?guī)Щ厝コ瓕懸郧埃�沈笑蕓已經(jīng)飛快地抄了五句。

　　回到家，幾個同學(xué)做回家作業(yè)，而我拿出本子接著抄，媽媽疑惑地說：“怎么前面的字跡跟你現(xiàn)在寫的不一樣，不會是別的同學(xué)幫你抄的吧？”媽媽的口氣嚴(yán)厲了起來。我一愣，但還是承認(rèn)了。媽媽的臉色一下子變得很難看，拿過本子“唰”得撕得四分五裂，并懲罰我增加五倍的抄寫量，即使同學(xué)幫我求情也沒用。我知道媽媽是不會改變主意的，可我的心里很不服氣。

　　夜里，同學(xué)們都回去了，我也把回家作業(yè)完成了，要開始抄寫以前，我和媽媽進(jìn)行了一場交流。媽媽把我抱在懷里，再一次告訴我“做學(xué)問先做人”的道理，又一遍講到華盛頓砍櫻桃樹的故事，并打了一個比方：如果一張?jiān)嚲�，自己不懂做不出，在沒有人知道的情況下，抄襲能拿一百分，而老老實(shí)實(shí)交卷只能得零分。面對老師、家長的期望或是責(zé)罰，該怎么選擇？我毫不猶豫地說：“我寧愿接受懲罰也不要得我不該得的分?jǐn)?shù)。”媽媽贊許地看看我：“那么同樣的道理，你覺得今天的事，你做對了嗎？”我羞愧地?fù)u了搖頭，心里已然沒有先前的那份怨恨和不甘了�！斑�有，媽媽同樣也反省了一個晚上，不管怎樣，媽媽是不該撕你本子的，媽媽要真誠地跟你說聲‘對不起’！同時，媽媽也會寫信跟老師道歉，說明本子更換的原因�！蔽业�'媽媽永遠(yuǎn)都是這樣，耿直、坦率、嚴(yán)厲而又不乏關(guān)愛，讓我敬畏而又喜愛。

　　這件事給我的教訓(xùn)非常深刻。學(xué)習(xí)上的疏忽可以彌補(bǔ)，如果品德出現(xiàn)了問題，那是什么方法都不能彌補(bǔ)的。媽媽的懲罰并不是目的，她只是希望我做個誠實(shí)、善良、正直……具有一切美好品質(zhì)的人。道德只是個簡單的是與非的問題，實(shí)踐起來卻很難。一個人要是從小就受到這樣嚴(yán)格教育的話，就會獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。

生活啟示作文8

　　本周，在六樓資源教室開展了“感統(tǒng)小游戲，鍛煉專注力”的活動，活動由師生發(fā)展中心和資源教室發(fā)起，羊紅君老師和我們12位志愿者同學(xué)共同參與了游戲比賽的籌劃組織。

　　感覺統(tǒng)合能力是大腦本身所具備的功能，一旦失調(diào)會影響到工作生活的有效開展。它的發(fā)展，需要外部環(huán)境刺激，一般能在游戲、運(yùn)動和閑暇活動過程中得以改善。為了讓學(xué)校師生有更多的機(jī)會了解感統(tǒng)訓(xùn)練的信息，從而借助科學(xué)訓(xùn)練培養(yǎng)感統(tǒng)能力，資源教室就設(shè)計(jì)了一些感統(tǒng)小游戲，來專門鍛煉我們的眼力，腦力，耐力和提高我們的手眼肢體協(xié)調(diào)能力。

　　海報(bào)發(fā)出之后，我們志愿者與羊老師一起設(shè)計(jì)游戲項(xiàng)目、準(zhǔn)備比賽器材，從標(biāo)識設(shè)計(jì)到教室布置，從規(guī)則制定到裁判演練，從接受報(bào)名到參賽名單匯總再到逐個通知，親自動手后，我們覺得這工作挺有意思，也借機(jī)體驗(yàn)了游戲的歡樂。

　　活動共三天，前兩天是體驗(yàn)活動，第三天是正式比賽。周二和周三，50多位同學(xué)參加了游戲體驗(yàn)，有些專門來為比賽做一點(diǎn)準(zhǔn)備的。熱鬧的場面讓志愿者一時有點(diǎn)手忙腳亂，還好是體驗(yàn)，就當(dāng)是練了下手。大家都玩的不亦樂乎，到了上課的時間還不肯離去。一遍又一遍，很不過癮，恨不得把每一個游戲都玩一次。

　　終于要比賽了，26位選手懷著必勝的決心早早的來到了教室門口，手里握著比賽的打分單，腦袋還不停的往教室里張望，在看我們好了沒。等級視力表、88軌道、穿針引線等7個項(xiàng)目點(diǎn)上，我們已經(jīng)各就各位，計(jì)時登記分工明確，規(guī)則也了然于心。羊老師先集中講了規(guī)則和要求，然后帶大家觀摩了人體不倒翁的.標(biāo)準(zhǔn)動作。緊接著大家都迫不及待的來到我們這兒，很快在感興趣的活動前擺起了長長的隊(duì)伍。等待途中還不忘練了練手，想在比賽時一展風(fēng)采，比賽時的同學(xué)們還是有點(diǎn)小緊張，不過，一接手后就漸漸的熟練了起來，一下比一下靈活，越“戰(zhàn)”越勇。盡管7個項(xiàng)目選手只要完成5個，有不少同學(xué)還是都嘗試了一遍。笑聲從各個點(diǎn)上不時傳出。

　　最后統(tǒng)計(jì)總分，不過差異還是有點(diǎn)大的，最高分95分，最低只有30分。單個項(xiàng)目上有些都拿不到分，很少能得滿分的。被認(rèn)為簡單的黑白分明，區(qū)分200顆豆子，快的40余秒，慢的要3。5分鐘還沒完成�？磥韺Ｗ⒘�和耐性一定是重要的，也要講究方法和技術(shù)。

　　感統(tǒng)小游戲和我們的學(xué)習(xí)有一定的關(guān)聯(lián)，可以測測你的專注力，耐心，你做事時的態(tài)度等等，根據(jù)游戲評分和過程，可以反思自己哪里不足，找出自己的缺點(diǎn)，改善它，這對學(xué)習(xí)會有幫助的。

　　生活處處是訓(xùn)練！有心就能有收獲！

生活啟示作文9

　　生活的啟示作文 生活像秋天的風(fēng)，從身邊呼呼刮過，從指尖輕輕繞過，從眼前匆匆掠過，帶來了苦惱，帶來了甜美，也帶來了繁星般的瑣事。轉(zhuǎn)眼到了五年級了，摘下一顆秋風(fēng)攜著的金色蘋果，輕輕旋轉(zhuǎn)，在陽光下依然灼灼生輝，令我深思。暑假的一天，爸爸陪我去爬山。一路上，我又蹦又跳，把爸爸遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。山越來越陡，路越來越險，我大口大口地喘著粗氣，一下就坐在了石階上，眼睜睜地看著爸爸小跑地向我追來，卻無力再跑。這時，爸爸已跑到了我身邊，打趣地問：“怎么啦!小劉翔也會有今天”“山高，爬不上!”我一臉不滿地向爸爸抱怨道。不料，爸爸一改剛才的嬉皮笑臉，嚴(yán)肅地說：“不行，沒有翻不過的山，沒有淌不過的河，萬事都要堅(jiān)持不懈!”說著，一把抓過我的手，帶我向山頂爬了上去。

　　好不容易爬到山頂，我眺望遠(yuǎn)方，回想爸爸說的話，是啊，世上無難事，只怕有心人。凡事只要有恒心，有毅力，沒有什么不可能的，如果半途而廢就會一事無成，學(xué)習(xí)不也正是這樣的嗎在學(xué)習(xí)中沒有什么學(xué)不會的，只要我們勤學(xué)多問，所有困難都會迎刃而解。

　　爬山事雖小，卻讓我深思，更給了我生活的啟示：世上無難事，只怕有心人。

　　生活就是一本書，從中，我們能得到許多啟示。

　　記得一次我們到外婆家過暑假。那天天氣炎熱，我們做好去山上避暑的準(zhǔn)備。

　　不知不覺中，我們走過毛竹林和楓樹林，來到一片“花�！�，其中有丁香、郁金香和平常不起眼的蘆薈。我上前摘了一朵郁金香，正要去聞時，外公跑過來對我說：“孩子，這花可不能多聞�！蔽乙苫蟛唤猓�外公馬上解道：“郁金香的花朵有有毒堿，過多接觸會使人毛發(fā)脫落�！蔽夷闷鸲∠銜r，外公又說：“這花也不好，會在夜間散發(fā)刺激嗅覺的微粒，對高血壓的`人很不利，真正的好花是蘆薈�！薄翱商J薈既不漂亮，也不起眼�！彪m然蘆薈隨處可見，也不是很漂亮，但它對人們最有用的。它能全面調(diào)節(jié)人體免疫力，還能促進(jìn)血液物質(zhì)循環(huán)，排毒養(yǎng)顏，好處數(shù)不勝數(shù)，不象只看不中用的一些花，要對人們有用才行。 外公的話讓我受益匪淺。是啊，雖然那些花外表光鮮亮麗，可內(nèi)在卻很丑陋。比如說蘑菇，有一些很平常，卻對人們十分有利，可有些很美，但卻暗藏“殺機(jī)”。

　　生活好似一部情節(jié)曲折的電視劇，由一個個不太引人注目的精彩的小鏡頭，組成了絢麗多彩的生活。我熱

生活啟示作文10

　　生活中，總有一些事讓你感動；總有一些人讓你難忘；總有一些情難以割舍……

　　晨起公車

　　早早起床，洗漱完畢，吃飯?jiān)绮�，如約似的等候在公交車站。直到一輛適合自己的車停下，投了一塊紙幣，找了靠近的位置坐下，看著來來往往的人上上下下。生活，總是這么忙碌。偶爾上來一兩位老人沒有座位，又總會有年輕人讓出自己的，只因，自己也會有那么老的一天。積善，祝愿自己也能有這么一天。掀起袖子，注視著表上的時間，眉頭一皺：剩不多時間了呢。抬頭，前方XX中學(xué)幾個大字屹然投入眼眶。終究，公車師傅終還是趕到了。待車停穩(wěn)路旁，師傅回頭看了看車上的學(xué)生，好像在說，放心，不會遲到的啦。我報(bào)以微笑，轉(zhuǎn)身大步邁入學(xué)院。

　　學(xué)子莘莘

　　第一節(jié)課開始。老師進(jìn)入教室，眉飛色舞地講述著知識，那干紅的嘴唇似乎想要告訴學(xué)子們，我在盡力地教，希望你們盡力的學(xué)；而那緊鎖的眉頭似乎在警告，在我的課上，全神貫注，別讓我逮住任何與課堂無關(guān)的事；最重要的是那雙手，捉粉筆的手指頭已被手中的粉筆染白，似乎在向?qū)W子們宣戰(zhàn)，我要征服的是你們，而你們要征服的是我手中粉筆寫下的文字。而講臺下的`同學(xué)們也是極為配合，始終沒有表現(xiàn)出一副厭煩的情緒。到了課件，學(xué)生們?nèi)绾樗�泛濫一般，瘋似得涌向操場，伴隨著廣播中那雄厚男聲的響起。全操場一律的黑白紅三色搭配的校服，整齊劃一，就好像是一個人似得。不，應(yīng)該說，他們已經(jīng)融入集體，正發(fā)揮著自己那一絲絲的作用。盡管一份微不足道，但十份，百份，力量就會立刻顯現(xiàn)出來。

　　體育課上，又是一記完美的大灌籃。旁邊觀戰(zhàn)的女生不由得發(fā)出一聲聲驚呼。為他們的“男神”喝彩……

　　家中溫暖

　　在校一周，滿身的疲憊，回到家中。最先感知的是鼻子，母親大人那高超的廚藝立刻將我勾引的神魂顛倒。

　　"媽，今天又做什么好吃的呀？"

　　“你最愛的糖醋排骨，小饞貓。”母親大人淡淡笑著回答道。

　　“哇，媽媽最好了�！�

　　“別矯情了，叫你姥爺姥姥一起吃飯�！�

　　“遵命，母親大人。”

　　“又貧了，哎，真拿你沒辦法�！�

　　我連忙笑著跑開。家中，果然還是更溫暖。待到一家人坐滿，這才拎起筷子，飛快的啃食著。

　　“慢點(diǎn)吃，吃飯要細(xì)嚼慢咽�！�

　　我可顧不倆那么多，和學(xué)校的飯菜比起來，家里直接比五星大廚做的菜還要好上幾分。不顧家人阻勸，已是半碗米飯下肚。在一旁的姥姥姥爺看著我狼吞虎咽，始終微笑著。

　　飯后，與家人聊起小時候，腦海中的場景一次次被回憶，不由得一整整的開懷大笑……

　　生活，就這樣一天天被度過，意義，就這樣一天天被追尋。生活，也許本就是這樣，一食，一衣，一桌，足矣。

生活啟示作文11

　　今天在六樓資源教室舉行了一個別出心裁的比賽，當(dāng)我到教室時不少參賽選手已經(jīng)拿著活動積分表在教室門口等待比賽開始了。隨后，我簽了到，拿了表格。細(xì)看表格發(fā)現(xiàn)上面一共有七個項(xiàng)目，分別是“穿針引線”、“黑白分明”（分顏色不同的豆子）、“88軌道”（就是一個球在一個軌道內(nèi)，軌道可以變化）、“我為珠狂”、“等級視力表”（一大堆形近字里找出一個不同的字）、“舒爾特方格”（在一個紙上按順序依次找出25個數(shù)字）、“人體不倒翁”，只需選5個即可。

　　接著在馬老師的帶領(lǐng)下，我們首先來到了人體不倒翁的比賽場地，有同學(xué)先做了個示范，這個項(xiàng)目并不輕松，我下意識的認(rèn)為我應(yīng)該會放棄這個項(xiàng)目了。

　　于是我就離開了人體不倒翁的比賽場地，來到了六個項(xiàng)目的聚集地。首先我整個教室逛了一圈，了解了每個項(xiàng)目的游戲規(guī)則和得分標(biāo)準(zhǔn)，之后便去了我認(rèn)為最簡單的項(xiàng)目“舒爾特方格”和“穿針引線”，這兩個項(xiàng)目我非常有把握，所以如愿以償我得了兩個滿分（20分）。

　　接著我去了“等級視力表”，坐在椅子上，面對著電腦的顯示屏，在這之前我在手機(jī)上玩過類似的游戲，于是我信心滿滿的隨著裁判員的一聲令下，我的眼睛緊盯著電腦屏幕，前四關(guān)都很順利，但當(dāng)我玩到要從“免”字中找出“兔”字這關(guān)時，我就覺得有點(diǎn)難了，找了大約15秒也沒找到，這時我急得像熱鍋上的'螞蟻一般，感覺手里冒出了冷汗，我又用眼睛快速掃描著每一行字，總算功夫不負(fù)有心人，我找到了。就這樣我又順利地過了三關(guān)。當(dāng)我玩到第八關(guān)（最后一關(guān)）時，聽到裁判在說這一關(guān)最難了，他們找了好久才找到的。聽到他們這樣說，我在心里對自己說“我一定要找到”。我仔細(xì)地比較著兩橫的長短（“士”與“土”），我最終找到了，很開心我又拿到了滿分。

　　緊接著我去了“黑白分明”，玩的人還挺多的。輪到我時，心里還有點(diǎn)緊張，怕分?jǐn)?shù)可能會有點(diǎn)低。幸好在規(guī)定時間內(nèi)我完成了，又一次拿了滿分。

　　最后我去了“我為珠狂”，夾彈珠分為兩種，一種是等級低一點(diǎn)的，呈橢圓形的，另一個完全是彈珠，難度特別大。我選擇了難度低的，要拿滿分要夾30個，在我夾彈珠的過程中，我的手在抖（或許是因?yàn)樘�緊張了），很遺憾最后我只夾了28個，就差兩個啊，只得了15分。

　　就這樣我“過五關(guān)斬六將”順利的完成了5個項(xiàng)目，得到了95分，雖然很可惜沒有拿到滿分，但我依然受益匪淺。這些項(xiàng)目其實(shí)就在鍛煉我們的一個能力——專注力。正如韓非子所說的左手畫圓，右手畫方，則兩不成。

生活啟示作文12

　　生活中的每一件事，都讓我有所收獲，因?yàn)槲业玫搅松�活的啟示�?/p>

　　我喜歡下棋。三棋老師見我有能力，便讓我參加三棋。經(jīng)過三棋老師的培養(yǎng)，我的棋藝越來越好，興趣也越來越濃厚了。在班里是一個頗負(fù)盛名的小“棋圣�！钡�我不能心安理得的接受這個贊譽(yù)。因?yàn)槲以�是一個不知天高地厚的家伙。

　　有一天，老師讓我和一個從中心小學(xué)轉(zhuǎn)過來的同學(xué)下圍棋。我看看了他，足足比我矮一個頭。我輕蔑地笑了笑，漫不經(jīng)心和他比試起來。漸漸，我驚訝了�？粗�他那自信的笑臉。我開始自暴自棄，果然不出我所料，他贏了�；氐郊遥�我生氣的大叫一聲，引來了媽媽，媽媽問我出什么事了？我把事情的經(jīng)過從頭到尾的告訴媽媽。媽媽頓時語重心長的對我說：“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，你現(xiàn)在知道了吧。人外有人，天外有天。俗話說：‘一分勤勞，一分回報(bào)�！�因?yàn)槟悴豢吓�力，而別人的付出比你多，自然回報(bào)也很多，他也就贏得了你�！�

　　夜深了，靜悄悄的夜晚讓我的心無法平靜下來。這個夜晚，給我留下了太多的回憶和永久的啟示。生活的啟示2

　　周末我與媽媽去了鄉(xiāng)下，我一個人在田間的小路上散步。走著走著，一只正在緩慢爬動的小動物進(jìn)入了我的眼簾。

　　仔細(xì)一瞧，原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想，我想與這只小蝸牛一起散步。于是，我慢慢得走著，生怕這只小蝸牛跟不上。當(dāng)我走了幾步，回頭一看，那只小蝸牛竟離我這么遠(yuǎn)。

　　我在它后面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它，我唬它，我責(zé)備它，蝸牛用抱歉的`眼光看著我，彷佛在說：“我已經(jīng)盡力了！”

　　蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著。為的就是能到達(dá)自己想去的地方，為的就是能完成給自己定下的目標(biāo)。

　　我們的目標(biāo)是什么？我們是怎么樣完成這些目標(biāo)的？蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標(biāo)。我們要學(xué)習(xí)蝸牛的精神，去完成自己的目標(biāo)！

　　生活常給人以啟示，然而，生活卻不會主動把“啟示“送上門。生活按照它自己的模樣和規(guī)律進(jìn)行著，每個人都有權(quán)利從它那里獲得啟示。它給每個人以機(jī)會，而問題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)“啟示“。勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人——帶著懸而未決的問題去找，懷著種種疑團(tuán)去找。思索生活本身，思索生活中的種種現(xiàn)象，你才會受到生活的饋贈。

生活啟示作文13

　　風(fēng)和日麗，又是一個明媚的早晨，我伸了個懶腰，穿好衣服準(zhǔn)備起床。洗漱完畢，吃過早飯，我暗自心想：“今天是周一，我要努力學(xué)習(xí)了�！苯o自己加油打氣之后，我便拿起書包飛奔向?qū)W校。

　　剛來到教室，就看到同學(xué)們都已經(jīng)整齊的坐在教室，就差我一個了，我趕緊坐到位置上，等待老師的到來。就在這時，我看到桌子上有一本作業(yè)本，咦？這是誰的作業(yè)本呢？我仔細(xì)一看，呀！原來是我的課堂作業(yè)本，不過這是誰幫我寫的名字呢？還寫的龍飛鳳舞，亂七八糟的。我看到把我的名字寫的這么難看，我有點(diǎn)生氣而且覺得很丟臉，一項(xiàng)書寫工整的我，名字居然被別人寫的這么難看，真是讓我名聲掃地啊，我便大聲的問道：“誰干的？”“是我呀�！蔽业耐�桌張宇軒回答道，“你寫的字這么難看，為什么在沒經(jīng)過我的同意的情況下要幫我寫名字呢？”我大聲的吼道。張宇軒聽了我的質(zhì)問后立刻解釋道：“剛剛老師來把這一學(xué)期的課堂作業(yè)本發(fā)了下來，并且還要求作業(yè)本上一定要寫上自己的名字，我看你還沒有來到，怕你因?yàn)闆]有收到老師的信息而沒寫名字，會被老師懲罰，就擅自做主幫你寫了名字。”我看到張宇軒滿臉委屈的樣子，還哭出了聲音，怕被別人誤以為我在欺負(fù)他，我就更加的火冒三丈。

　　晚上，我匆匆忙忙的寫完了作業(yè)。躺在沙發(fā)上想：這件事到底是我不對還是他的錯呢？一連串的'問題讓我的大腦頓時亂了方寸，這時，弟弟跑了出來，手里還拿著一張紙，放進(jìn)了爸爸的皮包里，我很好奇，“弟弟這是要干什么呢？”于是，我跑過去一探究竟，哦！原來是爸爸的文件呀，弟弟竟然還在上面畫了畫，要是讓爸爸看到了，肯定會批評弟弟的，這下弟弟可就要遭殃了�？墒墙Y(jié)果卻讓我大吃一驚，爸爸居然表揚(yáng)了弟弟，我去問爸爸：“爸爸，弟弟在你的文件上亂寫亂畫，你為什么還要表揚(yáng)他呢？”“他雖然在我的文件上亂寫亂畫，可他也幫我拿了文件啊，如果不是弟弟，我就會忘記拿文件去上班了�！卑职终Z重心長的說道。

　　聽完，我感到有些羞愧，心想：昨天，同桌幫我在本子上寫名字，是為了不讓我受到老師的懲罰，我還那樣當(dāng)眾吼他，真是不應(yīng)該。第二天到了學(xué)校，我臉紅的像張宇軒說了聲“對不起，昨天是我的錯，不應(yīng)該向你發(fā)火�！薄皼]關(guān)系！”張宇軒笑著說，事后，我們倆又成了以往的好朋友。

　　通過這件事，我明白了做事要三思而后行，不能誤會別人，做事情更不能憑一時沖動，在自己將要爆發(fā)之前應(yīng)先調(diào)整好自己的情緒，再處理問題，否則將會傷害到別人也會傷害到自己。

生活啟示作文14

　　昨天讀了【誠信】有關(guān)片段很受啟發(fā)，從古至今這誠信的美名真是不少，讓你我以它為本，做好每一件事，決不失信。

　　誠信自古以來就是是中華民族的一種傳統(tǒng)美德�？鬃釉�:“人而無信，不知其可也”。多少年來，這句話一直熏陶和啟迪著我們。是的，誠信是無言的，但它的力量卻是巨大的。有了它，文明古國的稱號才更顯生機(jī);有了它，人格的力量

　　才更加巨大;有了它，民族的腳步才更加鏗鏘有力。

　　誠信是做人一種的品質(zhì)。在一個人的一生當(dāng)中，可以沒有金錢，也可以沒有榮譽(yù)，但絕不能沒有誠信�！叭�，以誠為本，以信為天�！庇辛怂�，你才能和別人相處的更加融洽;有了它，你的'生活才能更加滋潤;有了它，你的人生才能更加豐富多彩。

　　誠信是人生的一種精神境界。多少有識之士一生為之恪守;多少才子佳人一生為之動容。它以大義和超越為精神的根基，是我們生活的真諦。有了它，才有了“君子一言，駟馬難追”的承諾;有了它，才有了萬壽無疆的江山。它能超越人生的困苦失落和爾虞我詐，以追求真正意義上的自我人生價值為目標(biāo)，沒有一絲的虛偽和急功近利。

　　誠信是一種人生態(tài)度，一種風(fēng)格，一種君子作風(fēng)，一種做人最高的精神境界。

　　因?yàn)檎\信，海爾舉起了真誠到永遠(yuǎn)的大旗;因?yàn)檎\信，萊茵河畔蕩起了滾滾的海爾浪潮;也是因?yàn)檎\信，中華民族才能躋身世界民族之林。

　　在我們?nèi)松�的背囊中，誠信始終是前行的最好武器。在市場經(jīng)濟(jì)的浪潮下，我們更應(yīng)該學(xué)會選擇誠信。

　　選擇誠信，它比榮譽(yù)更具有真實(shí)性。沒有一帆風(fēng)順的生活，也沒有永不敗落的帝國�！安环e累跬步，無以至千里;不積累小流，無以成江海�！睒s譽(yù)在高，也不是長久的，它只不過是人生中短暫的一瞬，而誠信則不然，只要你堅(jiān)持，它就像你建筑高樓打造的地基一樣，始終在你的生活中流淌。

　　選擇誠信，它比美貌更重要。誠然，美麗的外表讓人向往，但誠信比它更加真實(shí)與可靠。一個人可以沒有華麗的外表，但不可以失去別人對你最起碼的信任。

　　選擇誠信，它比金錢更富有內(nèi)涵。在這物欲橫流的時代，金錢的誘惑固然巨大，但誠信的價值卻更高。正因?yàn)槿绱�，不少商家不惜巨資打造自己的形象，為的就是能得到別人的認(rèn)可與信任。一生追求金錢的人生注定是枯燥乏味的人生，滿身銅臭的人最終也不過如巴爾扎克筆下的葛朗臺。而誠信則能隨時給人打氣，充電，讓你的生活充實(shí)起來，豐滿起來。

　　沒有了誠信，民族將得不到發(fā)展;沒有了誠信，個人則得不到信任。但愿我們的生活能夠少一點(diǎn)懷疑與虛偽，多一點(diǎn)真誠與誠信。

生活啟示作文15

　　我們的生活就像是一場長途旅行，總能夠收獲意想不到的精彩，看到美麗奇特的風(fēng)景，總能夠讓我們在這樣的生活中收獲感悟，獲得啟發(fā)。

　　在我六歲的時候，第一次聽到古箏的演奏，我被那優(yōu)美的旋律所吸引，對媽媽說：“我要學(xué)古箏我要學(xué)古箏！”

　　媽媽給我找了老師，初學(xué)時，我非常喜歡古箏，上課認(rèn)真聽講，下課仔細(xì)練習(xí)�；丶揖桶牙蠋熃痰氖址ㄈ�部記會，技巧全部掌握，學(xué)習(xí)起來非常容易，我也很快樂�？墒怯�到后面，古箏曲子就愈來愈難，我上課依然認(rèn)真聽講，可下課卻不好好練習(xí)�？蛷d里禁錮的一角，綁住了暗色的古箏。

　　那節(jié)課讓我永遠(yuǎn)難忘。老師輪流檢查我們彈的曲子，別的同學(xué)都彈得非常流暢，聲音清脆悅耳，令人陶醉，老師表揚(yáng)了他們�！榜R上檢查到我了，這首曲子我根本沒有練熟，怎么辦？”我不安地想，該我彈了，我的`手不由自主地開始抖動，彈得磕磕絆絆，優(yōu)美的“高山流水”被我彈成了“混合噪音曲”，從這一瞬間起，忽略了作曲者心情的我，是失敗的古箏師，老師批評了我�！拔覐椀迷絹碓讲盍恕保�這是我必須得面對的一個殘酷現(xiàn)實(shí)。但我并沒有去加緊練習(xí)，還是不緊不慢，自然沒有什么長進(jìn)，我又接受不了“彈得不好”的現(xiàn)實(shí)。我不斷在練習(xí)曲內(nèi)枯燥地徘徊。一個念頭在我腦海中閃過：我想放棄學(xué)古箏了。于是，我對媽媽說：“我課外班太多，太累，沒時間練琴，它也總是浪費(fèi)我的精力，我不想學(xué)古箏了�！眿寢尫路鹂创┝宋业男乃迹�她告訴我：“你彈得不好，不是因?yàn)闆]時間練琴，是你不會利用時間，‘善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來’你要學(xué)會去擠出時間，利用好零星時間。還有不是曲子難，是你平時不好好練琴，如果你天天都堅(jiān)持練習(xí)，自然就熟能生巧，再難的曲子也可以彈好�！笆郎蠠o難事，只怕有心人”，做什么事不能半途而廢，選擇一件事，既要干得好，還要堅(jiān)持到底�！蔽翌D時恍然大悟，心里暗暗地想：我一定每天堅(jiān)持練琴，把古箏彈好！

　　舊事重演，卻如同卷土重來。

　　從此以后，我又像往常一樣在課下非常努力地練琴�！芭_上一分鐘，臺下十年功�！迸�力當(dāng)然就有收獲，我彈得越來越好了，對古箏的興趣也越來越濃厚，練琴變成自發(fā)的，再也不需要人督促。一個失敗的古箏師，又重拾起鋼琴的美好。慢慢地我體會到：如果把彈古箏當(dāng)作一項(xiàng)任務(wù)來看，會有很大的壓力，但如果把彈古箏當(dāng)作一種享受，并陶醉其中，感受它的魅力，就會感到無比的快樂。我越來越喜歡彈古箏了！

　　通過彈古箏，我得到了一個深刻的啟示：不管是彈古箏，還是學(xué)習(xí)，沒有一帆風(fēng)順的，都要經(jīng)過艱苦地努力，執(zhí)著地追求，這樣才會有所收獲�！奥仿�漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，學(xué)習(xí)的路還很長，我再也不會輕言放棄！

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