蝸牛的啟示作文

時(shí)間：2024-01-19 10:45:45 啟示我要投稿

蝸牛的啟示作文精品(15篇)

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的蝸牛的啟示作文，希望能夠幫助到大家。

蝸牛的啟示作文精品(15篇)

蝸牛的啟示作文1

　　大自然有很多很多的奧秘。就像取之不盡的寶庫(kù)。今天我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密，那就是為什么蝸牛爬過(guò)的地方會(huì)留下發(fā)亮的'涎線？

　　事情是這樣的，那天，老師布置了一項(xiàng)任務(wù)---觀察小動(dòng)物或植物。我為難了，心想：我觀察啥呢？觀察小動(dòng)物吧，可是我家沒(méi)養(yǎng)，哎！還是觀察植物吧，可是我家也沒(méi)種呀！院子里也沒(méi)有什么可觀察的，算了，想想那些常見(jiàn)的小動(dòng)物吧，螞蟻、蝸�！瓕�(duì)了，院子里就有一些蝸牛。我馬上跑到院子里，在墻根兒仔細(xì)尋找，終于找到了一只小小的蝸牛。我細(xì)細(xì)地觀察，發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過(guò)的地方都有發(fā)亮的涎線，這是為什么呢？

　　我滿(mǎn)腦子的問(wèn)號(hào)，只好去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“蝸牛走過(guò)的地方有涎線，是因?yàn)槟鞘俏伵５恼骋�，可以讓蝸牛爬到墻上去�！蔽矣X(jué)得爸爸說(shuō)得不夠全面，但我又想不出其他的理由。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，可以在書(shū)中尋找答案呀！我連忙翻出《十萬(wàn)個(gè)為什么》查找答案，終于知道了原因，原來(lái)蝸牛的足部有一種腺體，叫做足腺，足腺會(huì)分泌出一種粘液，這種粘液可以減少蝸牛與地面的摩擦力，幫助爬行，否則它的“肚皮”就要被磨破了。

　　我終于知道了原因，真開(kāi)心！通過(guò)這件事我懂得了日常生活中，只要我們細(xì)心觀察，就可以發(fā)現(xiàn)大自然的許多奧秘，正如那句話(huà)所說(shuō)：大自然真是人類(lèi)的老師啊！

蝸牛的啟示作文2

　　一只蝸牛，背著毫不起眼的殼沐浴在陽(yáng)光中，一點(diǎn)一點(diǎn)地，堅(jiān)定不移地向上爬著，艱難的動(dòng)作中夾帶著些許倔強(qiáng)。

　　我靜靜地看著，看著它一步一步爬上墻，在不高的圍墻上緩緩地爬著。我忽然想起了一句歌詞：蝸牛背著那重重的殼呀，一步一步地往上爬。我覺(jué)得很可悲，可悲這個(gè)弱小的生物，只能以每分鐘幾厘米的速度艱難前行。

　　我摸了摸它，它就立即縮進(jìn)殼里，過(guò)了一會(huì)兒，才小心翼翼地伸出觸角，慢慢地將身體從殼中蠕動(dòng)出來(lái)。我忽然覺(jué)得很可笑，可笑這個(gè)軟體動(dòng)物的膽小和懦弱。

　　它似乎無(wú)厘頭的向上爬，即使一次次地滑落，卻仍不停歇地繼續(xù)向上爬。我頓時(shí)覺(jué)得十分可敬：它雖然沒(méi)有骨頭，但卻有骨氣。它謹(jǐn)小慎微，卻是為了保全自身，它想要爬上圍墻的.不自量力，卻又恰是它不甘失敗的源泉。它讓我想起一句詩(shī)：苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)。

　　蝸牛在哪兒一次又一次地重復(fù)著，仿佛在告訴我：你也應(yīng)該努力爬，這個(gè)世界時(shí)時(shí)刻刻都在變化，壓力不算什么，失敗也不算什么，只要生命還在，就應(yīng)該重新再來(lái)。

　　漸漸地，圍墻上留下了許多蝸牛爬過(guò)的痕跡，它啟示著我：要像蝸牛一樣，即使不斷的跌落，也要不斷地往上爬。

蝸牛的啟示作文3

　　今天，在科學(xué)上，老師讓我們把自己的蝸牛拿出來(lái)觀察，我沒(méi)有帶，就觀看同桌的蝸牛。

　　同桌把5只蝸牛放進(jìn)準(zhǔn)備好的賽場(chǎng)上，我開(kāi)始用心想像著，似乎走進(jìn)了2008北京奧運(yùn)的賽場(chǎng)上，我是觀眾，5只蝸牛就是五個(gè)運(yùn)動(dòng)員，我聽(tīng)見(jiàn)賽場(chǎng)周?chē)际菤g呼吶喊聲，這時(shí)，槍聲啪啪的響了5個(gè)運(yùn)動(dòng)員齊齊起跑，5號(hào)運(yùn)動(dòng)員處領(lǐng)先位置，我猜測(cè)五號(hào)會(huì)贏，快到終點(diǎn)時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，2號(hào)運(yùn)動(dòng)員連續(xù)超過(guò)了4個(gè)運(yùn)動(dòng)員，眼看只跟五號(hào)相差一點(diǎn)距離了，我激動(dòng)的跳起來(lái)了，到了最后還是2號(hào)贏了，我越看越來(lái)勁，直到老師那清脆的聲音響起了，我才回到科學(xué)課上來(lái)。想到自己的任務(wù)是觀察蝸牛。

　　這時(shí)才重新仔細(xì)觀察運(yùn)動(dòng)員蝸牛，頭上有兩對(duì)觸角，其中一對(duì)觸角上有一對(duì)小眼睛，大概這樣可以看得更高更遠(yuǎn)，蝸牛的嘴巴是沒(méi)有牙齒的，所以蝸牛不會(huì)吃肉，只會(huì)吃青菜，蝸牛用自己的腹部爬行，所有的'腹部又叫腹足，蝸牛的殼一圈一圈的，如果不注意看，還以為是田螺呢.蝸牛的可還可以保護(hù)自己軟綿綿的身體，一遇到危險(xiǎn)，他就縮回殼里。

　　我喜歡快樂(lè)的小鳥(niǎo)，也喜歡滿(mǎn)身綠衣的小青蛙，更喜歡賽場(chǎng)上堅(jiān)持不懈的小蝸牛!

蝸牛的啟示作文4

　　春雨停了，許多蝸牛爬在潮濕的墻上。他們背著沉重的炮彈，走到墻頂。

　　一個(gè)大膽的想法閃過(guò)我的腦海。讓我用棍子把蝸牛移回起點(diǎn)�？纯磿�(huì)發(fā)生什么！我的心比我的.行動(dòng)好，于是我拿起地上的小棍子，輕輕地把一只小蝸牛搬了下來(lái)。突然，蝸牛迅速把頭和尾巴縮成一團(tuán)，從高墻上掉了下來(lái)。我的心顫抖著，害怕它會(huì)摔死。但他出人意料地慢慢伸出兩根小觸角，東張西望，仿佛在探索敵人的情況。

　　過(guò)了一會(huì)兒，小蝸牛徹底放心了。然后他伸出全身，繼續(xù)向墻頂爬去。小蝸牛慢慢地走著，一分鐘過(guò)去了。他連一米都沒(méi)爬！當(dāng)時(shí)，我對(duì)它的構(gòu)圖失去了信心，，認(rèn)為蝸牛爬不到墻頂，所以我去玩別的東西。

　　時(shí)光流逝。我已經(jīng)20多分鐘沒(méi)看到小蝸牛了。我心里納悶：小蝸牛是不是放棄爬上墻頭了？還是堅(jiān)持要努力往上爬？于是我就去墻邊看。

　　快看！他還在上面！而且離墻頂只有幾分鐘的路程！過(guò)了一會(huì)兒，它終于到達(dá)了山頂。它站在山頂，驕傲地抬起頭，仿佛在說(shuō)：看，我終于到山頂了！這一刻，我不禁為之高興。

　　那只小蝸牛讓我明白，堅(jiān)持就是勝利。俗話(huà)說(shuō)：世上無(wú)難事，只怕有心人。是的，世界上沒(méi)有難的事情，只要你努力，勝利就在眼前！

蝸牛的啟示作文5

　　大自然有許多許多的奧妙。就像取之不盡的寶庫(kù)。今日我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密，那就是為什么蝸牛爬過(guò)的當(dāng)?shù)貢?huì)留下發(fā)亮的涎線？

　　工作是這樣的，那天，教師安置了一項(xiàng)使命---調(diào)查小動(dòng)物或植物。我為難了，心想：我調(diào)查啥呢？調(diào)查小動(dòng)物吧，但是我家沒(méi)養(yǎng)，哎！仍是調(diào)查植物吧，但是我家也沒(méi)種呀！宅院里也沒(méi)有什么可調(diào)查的，算了，想想那些常見(jiàn)的小動(dòng)物吧，螞蟻、蝸�！瓕�(duì)了，宅院里就有一些蝸牛。我立刻跑到宅院里，在墻根兒仔細(xì)尋覓，總算找到了一只小小的蝸牛。我細(xì)細(xì)地調(diào)查，發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過(guò)的當(dāng)?shù)囟加邪l(fā)亮的'涎線，這是為什么呢？

　　我滿(mǎn)腦子的問(wèn)號(hào)，只好去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“蝸牛走過(guò)的當(dāng)?shù)赜邢丫€，是因?yàn)槟鞘俏伵５恼骋�，能夠讓蝸牛爬到墻上去。”我覺(jué)得爸爸說(shuō)得不行全面，但我又想不出其他的理由。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，能夠在書(shū)中尋覓答案呀！我急速翻出《十萬(wàn)個(gè)為什么》查找答案，總算知道了原因，本來(lái)蝸牛的足部有一種腺體，叫做足腺，足腺會(huì)分泌出一種粘液，這種粘液能夠削減蝸牛與地上的摩擦力，協(xié)助匍匐，不然它的“肚皮”就要被磨破了。

　　我總算知道了原因，真高興！經(jīng)過(guò)這件事我懂得了日常日子中，只需咱們仔細(xì)調(diào)查，就能夠發(fā)現(xiàn)大自然的許多奧妙，正如那句話(huà)所說(shuō)：大自然真是人類(lèi)的教師��！

蝸牛的啟示作文6

　　在結(jié)業(yè)典禮的這一天，我的心情原本是十分高興的，可是我自從知道了我沒(méi)當(dāng)上“四好少年”之后，心情一下子跌落了低谷。我連家門(mén)都不敢進(jìn)，因?yàn)槲液桶謰屬€我這次有“四好少年”，如果我沒(méi)當(dāng)上，我的50元錢(qián)就飛了。這次我可損失慘重。蝸牛的啟示——scyxufo——一室書(shū)香中隊(duì)但不回家也不是辦法，偷偷的溜進(jìn)了家門(mén)，沒(méi)想到被媽媽發(fā)現(xiàn)了，第一句話(huà)就是問(wèn)我有沒(méi)有當(dāng)上“四好少年”。我什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，上了樓，躲在客廳里。

　　我默默地流淚，默默地擦干。過(guò)了好久，我才平靜下來(lái)。突然我看見(jiàn)窗戶(hù)上有只蝸牛在爬，就想起了一首歌《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》“阿門(mén)阿前一棵葡萄樹(shù)，阿嫩阿嫩綠地剛發(fā)芽，蝸牛背著那重重的'殼呀，一步一步地往上爬，阿樹(shù)阿上兩只黃鸝鳥(niǎo)，阿嘻阿嘻哈哈在笑它，葡萄成熟還早地很哪，現(xiàn)在上來(lái)干什么，阿黃阿黃鸝兒不要笑，等我爬上它就成熟了”想著想著，我覺(jué)得蝸牛這種精神真令人敬佩��！

　　于是我拿出一本本子，在本子的封面寫(xiě)上“目標(biāo)”兩個(gè)醒目的大字。我翻開(kāi)那本本子，寫(xiě)下了自己下學(xué)期的目標(biāo)，里面有一條就是下學(xué)期努力當(dāng)上“四好少年”。我決定像蝸牛一樣堅(jiān)持不懈，永不放棄。媽媽上來(lái)了，我說(shuō)了實(shí)話(huà)，我還把自己下學(xué)期的目標(biāo)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尣坏珱](méi)收我的錢(qián)，還鼓勵(lì)我。

　　蝸牛給我的啟示是：自己期盼的目標(biāo)，不能放棄，要不然你什么也得不到。

蝸牛的啟示作文7

　　大自然是人類(lèi)最好的老師，牛頓發(fā)明了萬(wàn)有引力離不開(kāi)大自然，瓦特發(fā)明蒸汽機(jī)也離不開(kāi)大自然，人類(lèi)仿照貝殼發(fā)明了坦克，依照蜻蜓改裝飛機(jī)，人類(lèi)的一舉一動(dòng)都離不開(kāi)大自然。

　　因此我想發(fā)明一種特別的雨傘，很多人會(huì)問(wèn)雨傘有什么特別的？我想發(fā)明的雨傘是像蝸牛的殼一樣。眾所周知蝸牛最?lèi)?ài)在雨天出來(lái)的，有一天我撐著雨傘，到院子里找蝸牛，草叢里路上大大小小的，全是蝸牛，我不禁好奇了，下雨天蝸牛不會(huì)被淋壞嗎？我回家上網(wǎng)查了查，原來(lái)，蝸牛是液體狀的小蟲(chóng)子。不怕水，如果被淋到了也可以縮到殼里。所以我有一個(gè)想法在腦海里一閃而過(guò)，很多人擔(dān)心下雨會(huì)淋到身上，現(xiàn)在我要發(fā)現(xiàn)一個(gè)完全不會(huì)被淋到的雨傘。

　　回家后，我畫(huà)了一張?jiān)O(shè)計(jì)圖便開(kāi)始了。我把家里那半透明的雨傘，拿出來(lái)，再找來(lái)一些的塑料袋把它們用針縫在一起，就成了一個(gè)大塑料袋。接著我把雨傘的邊上貼上了幾圈雙面膠，把塑料袋也貼上，上面的部分完成了。

　　我把大硬紙板貼上卡紙，大硬紙板下面貼上一層厚厚的泡沫板，中間穿一個(gè)洞把雨傘的把兒從中間穿過(guò)去，大功告成啦！哎呀，可是沒(méi)法走路呀？于是我又在硬紙板上穿了一個(gè)洞，這樣就可以走路了。

　　生活中不是缺少機(jī)會(huì)而是缺少發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)的.眼睛，雖然這個(gè)雨傘不是很成功，但給我的成長(zhǎng)路上增加了一抹美麗的色彩。我相信，只要我努力今后一定會(huì)成功的。

蝸牛的啟示作文8

　　咦，我的蝸牛呢？我?guī)缀跻鸭依锓^(guò)來(lái)了怎么就是不見(jiàn)我的蝸牛呢？假如我找不到我的蝸牛的話(huà)那我的科學(xué)分一定會(huì)被扣完的！

　　我的蝸牛很淘氣，從帶回家開(kāi)始它就不停的拉屎，如果它聽(tīng)得懂人話(huà)我真想對(duì)他說(shuō)：“不可隨地大小便！”它呀除了拉屎就是逃跑，滿(mǎn)腦子都是逃跑的道，可能是想多拉屎，讓我討厭它把它給放了吧。真是個(gè)聰明的'小家伙�？墒撬僭趺绰斆饕矡o(wú)濟(jì)于事，因?yàn)樗看翁优芏急晃医o抓回來(lái)，它每次被我抓回來(lái)它都會(huì)伸長(zhǎng)脖子好像在說(shuō)：“真倒霉!只差一點(diǎn)就可以逃走了！”真是個(gè)脾氣很倔的小老頭子�。�

　　我的蝸牛就像是14課我們學(xué)的那個(gè)道理一樣，“通往廣場(chǎng)的路不止一條 ” 。它這個(gè)辦法要是行不通，它就會(huì)換一個(gè)辦法，真是一位智多星。小蝸牛很會(huì)趁火逃跑，有一次，我回來(lái)晚了被老媽給臭罵了一頓，可是小蝸牛，卻悄悄地準(zhǔn)備逃跑，好在我是初犯，所以媽媽只罵就一會(huì)兒還原諒了我。哎，我又要去把小蝸牛抓回來(lái)了�？烧媸悄贻p無(wú)極限啊!

　　算了，找不到小蝸牛被扣分就被扣分，但是我從小蝸牛的身上明白了一個(gè)道理：堅(jiān)持不懈地做一件事，總會(huì)成功的。(道理）用1分換一個(gè)令我終生受益的道理，可真是值了！

蝸牛的啟示作文9

　　這天，老師將評(píng)好的試卷發(fā)了下來(lái)，我一看試卷，呆了，居然才考這么點(diǎn)兒分！

　　回家的路上，我難過(guò)地低著頭，邁著沉重的步子走在通往回家的路上。突然間狂風(fēng)大作，下起了傾盆大雨，好像在為我哭泣；路旁的'花兒不像以前那樣昂首挺胸了，而是默默地低下頭，好像在為我沮喪；樹(shù)木則在一旁發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在奮力地嘲笑我；風(fēng)弟弟“呼呼呼”地亂吹，好像在為我嘶吼著，咆哮著。令我更加地難過(guò)了！就在這時(shí)，我奇跡般發(fā)現(xiàn)了一只在草叢中一根樹(shù)枝上的蝸牛，我便對(duì)它產(chǎn)生了好奇，剛才的憂(yōu)傷已經(jīng)到九霄云外了。開(kāi)始觀察了，它好像是要往樹(shù)上爬去似的，剛開(kāi)始對(duì)它有點(diǎn)兒希望，慢慢地這絲希望破滅了，這只小蝸牛爬上了一半，可是被雨打下來(lái)，風(fēng)吹下來(lái)，我遍在心里對(duì)它說(shuō)：“別白費(fèi)力氣了，你爬不上去的�！笨晌覜Q定繼續(xù)看，這只小蝸牛反復(fù)地重復(fù)，可結(jié)果一樣，我又對(duì)它說(shuō)：“你寧愿把自己弄個(gè)遍體鱗傷，也要爬上去嗎？”它似乎聽(tīng)不見(jiàn)，繼續(xù)往上爬，這只蝸牛好像打了雞血似的，一次比一次爬的高，最后居然奇跡般爬了上去，這令我想不通。

　　回到家中，我將這件奇怪的事告訴了奶奶，奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這只蝸牛，它為了達(dá)到目的，不顧一切代價(jià)，勇往直前，持之以恒，才能達(dá)到目標(biāo)。所以你也要在學(xué)習(xí)上，努力學(xué)習(xí)，持之以恒，好好學(xué)習(xí)，天天向上！好嗎？”我點(diǎn)頭答應(yīng)了。

　　我明白了：不管做什么事，都必須持之以恒，要勇于面對(duì)困難，要向小蝸牛一樣堅(jiān)持不懈。

蝸牛的啟示作文10

　　在大自然中，有許多動(dòng)物給了我們啟示。比如：人們靠鯨發(fā)明了輪船；靠鳥(niǎo)發(fā)明了飛機(jī)，然后研究，對(duì)飛機(jī)進(jìn)行了進(jìn)一步的改造；靠甲蟲(chóng)發(fā)明了汽車(chē)。今天我與你一同探索下從蝸牛身上可以得到什么啟示。

　　你們知道為什么蝸牛能在墻壁上爬，而不會(huì)掉下來(lái)嗎？我今天就來(lái)與你一同發(fā)現(xiàn)吧！

　　有一天，下課的時(shí)候，一只蝸牛正在用盡全力的往我的那張桌子上爬，我用力的把蝸牛彈下去。于是，我的心里產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)，“蝸牛為什么能在墻壁上爬？難道，蝸牛有特異功能”，其實(shí)這那當(dāng)然是不可能的。

　　后來(lái)，我到新華書(shū)店查看了《百科全書(shū)》。原來(lái)，蝸牛身上有一種特別的液體，它可以讓蝸牛像飛檐走壁一樣。

　　從蝸牛的身上，我們探測(cè)到了許多奧妙，原來(lái)蝸牛身上還有這么多的奇妙之處。從蝸牛的.身上，我們發(fā)明了黏黏膠，這種膠水，只要用在人的鞋子上。在高樓大廈上擦玻璃，就再也不用怕從高樓摔下來(lái)了。如果從高樓大廈下來(lái)，也不用怕黏在上面不能下來(lái)。我們又通過(guò)對(duì)蝸牛進(jìn)一步的探測(cè)，又發(fā)明了消失膠，下來(lái)了，只要用消失膠，就可以在地上自由行走了。

　　大自然真是人類(lèi)的好老師。就連一只小小的蝸牛，都能給我們啟示。大自然還有很多神奇自處，等著我們用神奇的眼睛去發(fā)現(xiàn)那些神奇的奧秘。所以，我們要保護(hù)大自然，去探索大自然的更多奧秘。

蝸牛的啟示作文11

　　淅淅瀝瀝的春雨停了，潮濕的墻面上爬行著許許多多的蝸牛，他們背著身后那重重的`殼，向墻面的最頂端前行著。

　　一個(gè)大膽的想法在我的腦海里閃過(guò)，我用棍子把蝸牛移回起點(diǎn)吧！看看會(huì)怎樣！心動(dòng)不如行動(dòng)，于是我隨手在地板上拿起一根小木棍，輕輕的把一只小蝸牛向下移。突然，蝸牛連忙把頭和尾巴一縮，縮成一個(gè)圓球，從高高的墻上摔下來(lái)。我心一振，生怕它會(huì)被摔死了�？墒撬麉s出乎意料的慢慢地伸出兩只小觸角來(lái)，東張西望，好像在探究敵情。

　　不一會(huì)兒，那只小蝸牛完全放心了。于是便又伸展出全身，又繼續(xù)爬向墻面的最頂端。小蝸牛慢慢地前行著，一分鐘過(guò)去了，他連一米都沒(méi)有爬到呢！我那時(shí)就對(duì)它失去信心了，以為蝸牛爬不到墻面的最頂端，便去玩其他的了。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我已經(jīng)有20多分鐘沒(méi)有去看那只小蝸牛了，我心里在想：那只小蝸牛是放棄爬到墻面的最頂端了嗎？還是堅(jiān)持著努力向上爬呢？于是我就到那面墻去看它。

　　瞧！他還在那堅(jiān)持的向上爬著呢！而且還只列墻的最頂端幾分米了！不大一會(huì)兒，它終于登上了“山頂”，它站在“山頂”上，驕傲的抬起了頭，好像在說(shuō)：“快看吶，我終于登上山頂了！”這時(shí)，我也情不自禁地為它高興起來(lái)。

　　那只小蝸牛讓我明白了：堅(jiān)持就是勝利。俗話(huà)說(shuō)：世上無(wú)難事，只要肯登攀。是呀，世界上沒(méi)有困難的事情，只要肯努力，勝利就在眼前！

蝸牛的啟示作文12

　　不知道大家有沒(méi)有想過(guò)，在一場(chǎng)大雨過(guò)后，那些在地上慢慢的地爬著的不起眼的蝸牛。你們可能對(duì)它的認(rèn)識(shí)是：它丑，爬得又慢。結(jié)果許多人都嘲笑它。可是，但你可曾想到，這些蝸牛，卻是擁有世界上任何一種動(dòng)物也比不上的優(yōu)點(diǎn)——耐心。

　　有一件事情可以說(shuō)明這點(diǎn)：世界上只有兩種動(dòng)物可以爬上高高的`金字塔頂，一種是能夠飛翔在藍(lán)天中的雄鷹，它擁有良好的基礎(chǔ)，可以一步登天飛上高高的金字塔頂;另一種就是蝸牛，它雖然沒(méi)有雄鷹那良好的基礎(chǔ)，但是它非常的有耐心。它會(huì)一步一個(gè)腳印，低著頭向上爬行，雖然它爬得很慢，但是貴在堅(jiān)持。它能堅(jiān)持到底，永遠(yuǎn)不會(huì)放棄。最終，蝸牛也能和雄鷹一樣，登上高高的金字塔頂。

　　為什么其它動(dòng)物登不上金字塔頂?因?yàn)樗鼈兗葲](méi)有雄鷹那良好的基礎(chǔ)，又沒(méi)有蝸牛那種耐心和耐力，不能夠堅(jiān)持到底。所以它們登不上那高高的金字塔頂。

　　一只蝸牛雖然丑，雖然爬得很慢，但是，它的耐心和耐力是無(wú)人能比的。我們要學(xué)習(xí)蝸牛的耐心和耐力，學(xué)會(huì)持之以恒，永不放棄，同時(shí)也要學(xué)會(huì)不去做一個(gè)不急躁的人。

蝸牛的啟示作文13

　　前幾天，我在院子里玩游戲，一個(gè)小小的、慢慢蠕動(dòng)的小物體映入我的的眼簾，我蹲下身子，仔細(xì)一瞧，原來(lái)是一只小蝸牛啊。我看著它背著身上重重的殼，一點(diǎn)一點(diǎn)向前慢慢爬行，不由得心生好奇，想看看它到底要去哪里。

　　小蝸牛一點(diǎn)一點(diǎn)的，朝著家里的.小菜園爬去。我心想：小蝸牛怕的好慢啊。我就想幫助它。我伸出手，把它拿到了小菜園里，它卻回過(guò)頭來(lái)，朝著我所在的方向望去，好像在說(shuō)：你為什么要幫我？我自己會(huì)爬到的！它竟負(fù)氣地轉(zhuǎn)過(guò)身，又向原來(lái)的位置爬去。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，它終于爬到了小菜園的門(mén)口�；蛟S是太累了吧，它停滯不前，休息了一會(huì)兒。接著又重新振作精神，向著那綠油油的白菜爬去。

　　此時(shí)，已經(jīng)是中午了，我回屋吃飯。當(dāng)我再次出來(lái)時(shí)，小蝸牛已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影。我仔細(xì)尋找，在每一片菜葉上尋找它努力的的身影。終于，在一片鮮嫩的菜葉上，我又一次看到了小蝸牛那堅(jiān)定的身影。我不由得滿(mǎn)懷敬佩之情地望著它。

　　是啊，小蝸牛那堅(jiān)持不懈的精神值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)，只要堅(jiān)持，就一定可以到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。

蝸牛的啟示作文14

　　“我要一步一步往上爬，等待陽(yáng)光靜靜看著它的臉，小小的天有大大的夢(mèng)想，我有屬于我的天”。靜靜地聽(tīng)著周杰倫的歌曲（蝸牛），我的思緒也被帶到了前段養(yǎng)過(guò)的小蝸�！�

　　那是雨過(guò)天晴的下午，我在潮濕的草叢里發(fā)現(xiàn)兩只探著觸角的小蝸牛，于是叫來(lái)媽媽?zhuān)瑤臀曳旁谝粋€(gè)白色透氣的料瓶里，以此來(lái)探索一下蝸牛的神秘世界。

　　小蝸牛長(zhǎng)得小巧玲瓏，大概有一粒豌豆那么大，背上蓋著一間暗黃色的“小房子”，那是它們的殼，上面有螺旋形的'花紋。蝸牛總會(huì)好奇地伸出兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角打探著這個(gè)五彩繽紛的世界。當(dāng)我用棉花棒輕輕地觸碰它們的觸角時(shí)，它們就會(huì)敏銳地把角縮進(jìn)去。

　　人們常常說(shuō)蝸牛是行動(dòng)緩慢的動(dòng)物，但我發(fā)現(xiàn)它們有時(shí)也十分“利索”。如果我把兩只蝸牛放在一片菜葉旁時(shí)，它們會(huì)很快溜得無(wú)影無(wú)蹤，留下一道透明的粘液。當(dāng)我再次去看時(shí)，它們已經(jīng)在一旁悠閑地享用“青菜宴”。哈哈看來(lái)它們也是名副其實(shí)的“吃貨”。

　　“我要一步一步往上爬，任風(fēng)吹干流過(guò)的淚和汗，總有一天我有屬于我的天”……

　　蝸牛不慌不忙，一步一個(gè)腳印。明知爬得慢，卻依然勇往直前。這給了我很大的啟發(fā)：我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不能急于求成，也要一步一個(gè)腳印，知難而進(jìn)，永不放棄，這樣才能到達(dá)成功的彼岸。

蝸牛的啟示作文15

　　前天，我正在看《喜洋洋與灰太狼》的動(dòng)畫(huà)片。動(dòng)畫(huà)片里提到蝸牛一碰鹽就會(huì)化成水。我半信半疑，于是就去問(wèn)媽媽。媽媽也說(shuō)：“蝸牛的確是一碰到鹽就會(huì)化成水。”

　　聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我決定動(dòng)手做一次實(shí)驗(yàn)。我在學(xué)校的草叢里抓了兩只蝸牛，裝在瓶子里�；丶液螅盐伵７旁谝粋€(gè)盆子里，舀了一勺子鹽，均勻地灑在蝸牛身上。過(guò)了將近十五分鐘，那兩只蝸牛已經(jīng)奄奄一息了。又過(guò)了一會(huì)兒，盆子里只剩下兩個(gè)殼和一灘水，原來(lái)那是蝸牛融化后的水分。

　　我又上網(wǎng)查了資料，明白了：因?yàn)槲伵ｓw內(nèi)的水含量相當(dāng)高，可以說(shuō)基本是水構(gòu)成的的，撒了鹽之后，破壞了蝸牛細(xì)胞的滲透壓平衡，細(xì)胞中的水總是往濃度高的地方移動(dòng)，外面都鹽溶質(zhì)的濃度自然高了，水就都從細(xì)胞里移了出去，所以蝸牛一碰鹽就會(huì)化成水。

　　因?yàn)槲伵Ｊ呛οx(chóng)，它爬過(guò)農(nóng)作物的`葉子都會(huì)有大洞，對(duì)莊稼有很大的危害，所以我想根據(jù)蝸牛一碰鹽就會(huì)化成水的這個(gè)特性，發(fā)明一種鹽和水合成的強(qiáng)力殺蟲(chóng)劑。這種殺蟲(chóng)劑既不會(huì)傷害人體，它也不會(huì)影響莊稼，只要噴灑一點(diǎn)點(diǎn)，就能保護(hù)大片莊稼，幫助家民伯伯殺害蟲(chóng)，讓他們每年都有好收成。

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