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爬山的啟示作文

時(shí)間:2024-02-03 11:01:41 啟示 我要投稿

爬山的啟示作文優(yōu)選3篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的爬山的啟示作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

爬山的啟示作文優(yōu)選3篇

爬山的啟示作文 篇1

  大自然中的一切事物都曾經(jīng)給過(guò)我們很多啟示,比如:梅花在寒風(fēng)中傲然挺立,那是要我們勇敢面對(duì)困難;小草在冬天彎下腰,到了春天又煥發(fā)生機(jī),那是在叫我們從哪里倒下就要從哪里站起來(lái);爬山虎一步一步地爬上高墻,告訴我們要一步一個(gè)腳印地做事。

  我上幼兒園的時(shí)候,幼兒園中有幾株爬山虎順著墻一直往上爬,我和小朋友們每天都到爬山虎腳下玩耍。長(zhǎng)大后在我們家的小巷子里,同樣有一片綠綠的爬山虎。

  我們與爬山虎共同成長(zhǎng),它每天不知疲倦地攀登著,而我們每天也是快樂地?zé)o憂無(wú)慮地玩耍。那天,我們又來(lái)玩了,由于有一段時(shí)間沒來(lái)這兒,爬山虎又爬了一段高墻。這時(shí),我的好奇心便跑了出來(lái):以前我也沒怎么看它是如何向上爬的,今天我要看個(gè)究竟。我跑到墻角下,用手撥開它的綠葉,一瞧,哇!爬山虎竟然也有“小腳丫”呀!我意外的發(fā)現(xiàn)引來(lái)了別的小朋友觀看,我的好奇心再次涌上心頭:這小小的腳丫是如何爬上墻的.呢?我有意地拔下一只腳丫觀察,這“小腳丫”呈吸盤狀,可以牢牢地吸住墻壁,并且時(shí)間越長(zhǎng)吸得越緊,難怪我費(fèi)了好大力氣才拔下來(lái)。爬山虎不但趴得緊,而且還有著堅(jiān)毅的精神,一步一個(gè)腳印地爬上高墻,在那時(shí),我就成為爬山虎的“粉絲”了。

  大自然給我們的啟示是無(wú)窮的,只要用心地觀察,發(fā)現(xiàn),就會(huì)得到對(duì)我們?nèi)松兄艽蟮挠锰幍膯l(fā)。

爬山的啟示作文 篇2

  今年暑假爸爸開車帶我去了一趟神農(nóng)架,就是為了看看神農(nóng)架的風(fēng)景和爬上神農(nóng)頂。

  在高速公路上,我格外的興奮,路兩邊的樹都好像在向后倒,超了一輛又一輛的車,看見爸爸開的這么快我很害怕,趕緊叫爸爸開慢點(diǎn)。不知道過(guò)了多久終于到了神農(nóng)架,這時(shí)候已經(jīng)接近黃昏天色漸漸暗了下來(lái),我們就下了高速找了家賓館住了下來(lái)。

  第二天,天剛亮我們就起床了,吃了早餐就準(zhǔn)備上神農(nóng)頂了,路兩邊的花草都還飄著香氣、空氣清新、人杰地靈,不愧是個(gè)旅游勝地,一個(gè)急轉(zhuǎn)彎過(guò)后發(fā)現(xiàn)前方正在鋪路,車都過(guò)不去,馬上我們發(fā)現(xiàn)一天小路,可是那條小路狹窄又陡峭,坑坑洼洼而且又泥濘,可能充滿危險(xiǎn)。我們還是決定走小路,只好把車停在山腳下,不一會(huì)我們就把車停好了。到了小路口我做好了充分的心理準(zhǔn)備。

  開始爬山了,我抓緊繩索向上一步一步地爬,鞋子上粘滿了泥巴,身上也粘滿了泥巴,好不狼狽啊。我往后面一看:。『酶,我的小心臟都嚇得撲通撲通的。我們已經(jīng)爬到山腰了,整個(gè)城市的景色已盡收眼底,看來(lái)我們的堅(jiān)持是正確的。緊接著我們繼續(xù)向上爬,啊,好累,我已經(jīng)爬的筋疲力盡了,我都不想爬了!霸趺戳藘鹤樱氵B這點(diǎn)苦都受不了,你以后受的苦還多著呢”,(仿佛看出了我的`心理)爸爸一邊插著汗一邊看著我說(shuō),我知道爸爸是為了給我鼓氣才這么說(shuō)的,這時(shí)我又充滿了活力繼續(xù)向上爬……

  皇天不負(fù)有心人我們終于爬上了神農(nóng)頂,站在神農(nóng)頂峰上空氣好新鮮、景色好怡人,我一伸手感覺好像可以摸到白白的云朵。我對(duì)著山下大喊了一聲爸爸“我愛你”,聲音在山谷里回蕩,漸漸地飄向遠(yuǎn)方。

  這次爬上讓我真正明白了一個(gè)道理“無(wú)論做什么事都不能半途而廢,要持之以恒”的含義。

爬山的啟示作文 篇3

  今天是重陽(yáng)節(jié),秋高氣爽。我和妹妹、爸爸決定一起去百歲山爬山。

  我們開著車來(lái)到了百歲山。哇!好一座雄偉的百歲山,他在云和山之間纏繞,他十分高大,他的頂端被云群覆蓋,用肉眼只能看見白茫茫的一片,壯觀!我們跟隨著人群,來(lái)到山腳下,兩旁灌木叢生,郁郁蔥蔥,更為這里增添了一絲神秘色彩。我看著山路不太崎嶇,便對(duì)妹妹說(shuō):“妹妹,我們來(lái)比賽吧,看誰(shuí)先到山頂!‘妹妹一聽,連忙拍手:“好啊好。 蔽覀兓剡^(guò)頭去問(wèn)爸爸的意見,爸爸聽了,笑著說(shuō):“可以,但你們要注意安全哦!”“耶!’我和妹妹十分高興,開始了我們的比賽。這一路上,山路彎彎曲曲,旁邊是一些野草野花,人們踏著步伐的聲音,和一路上行人的歡聲笑語(yǔ),我們呼吸著山里的.清新空氣,心情越變?cè)胶,也為這里增加了一絲生氣與魅力。我們努力地爬著山,不知不覺,就到了半山腰,我大汗淋漓,一回頭,發(fā)現(xiàn)早已把妹妹甩在了后頭,我笑著告訴爸爸:”爸爸,我把妹妹甩在后頭了,我贏了!“不,孩子,”爸爸看了看我,平靜的對(duì)我說(shuō),“你并沒有贏,你還沒有到最后一刻,你怎么知道你會(huì)贏?記住,在你還沒去完成這件事時(shí),不要因?yàn)閲L到一點(diǎn)甜頭,而進(jìn)行吹噓,那樣做,你只能失敗。去吧,繼續(xù)比賽吧!”說(shuō)完,爸爸就開始繼續(xù)爬山。

  正像爸爸說(shuō)的那樣,因?yàn)槲业尿湴,在最后的關(guān)鍵時(shí)候,妹妹超過(guò)了我,我輸了。但是沒有關(guān)系,輸了一場(chǎng)比賽,換取一個(gè)對(duì)自己一生都有用的道理,我愿意。畢竟,在“輸”中學(xué)到的知識(shí),才是最有用的。不是嗎?

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