啟示的作文匯總【8篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的啟示的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
啟示的作文 篇1
在成長的歷程中，我經(jīng)歷過很多事情，比如：考試考差；老師交給你的事辦不好；生活上遇到挫折。我都一一跨過了這些難關(guān)，因?yàn)槲铱倳氲竭@句名言——失敗乃成功之母。
上學(xué)期，媽媽給我報(bào)了一個游泳培訓(xùn)班，每個星期的`星期日下午都要去學(xué)。我是個“旱鴨子”，從小就怕水，遇到水很容易在水里淹水。有一次，媽媽叫我去上游泳課，我就躲在房間不肯出來，心想：我那么怕水，媽媽為什么非要我去游泳呢。不一會兒，媽媽跑到我房間說：“學(xué)游泳是對你有好處，再不去就要遲到了。”這我才無可奈何地離開了房間，跟媽媽去了游泳培訓(xùn)班。去到了之后教練要我去準(zhǔn)備，然后練習(xí)游泳，我心驚膽戰(zhàn)地走到水邊，一不小心滑倒掉進(jìn)水里，立刻我就嗆水了，教練把我從水里救上來，并對我說：“別緊張，失敗乃成功之母，調(diào)整呼吸，多試幾次�！庇谑牵艺褡髌饋砹�，先做好熱身運(yùn)動，然后縱身一跳，跳到水里，手腳伸展出來，上下劃動，身體居然浮起來了，也沒嗆水。哈哈，我學(xué)會了游泳��！名言，太感謝你了。
還有一次，我因?yàn)閿?shù)學(xué)考試考差，只考了76分，這個分?jǐn)?shù)是我上學(xué)以來考過最差的成績，而且發(fā)回試卷時，老師還說了一句這樣的話：“試卷要家長簽名，明天交�！蔽业男睦锔翘嵝牡跄懥�。心里暗暗地想：考試考了這么差，該怎么向爸媽說啊，他們最重視我的成績了，還要給家長簽名。我不由得哭出了聲。我想了想，于是有了一個念頭：就是冒充家長簽名。第二天，我把試卷交給老師的時候，老師仔細(xì)看了看簽名，老師就叫我出去一下，去到教室門口，老師語重心長地對我說：“雖然考試考差了，但不要灰心，更不能做冒簽名字這種事，應(yīng)該誠實(shí)面對錯誤，失敗乃成功之母，只要你有努力，下次一定會考好的�！崩蠋煹倪@句話深深鼓勵著我，于是我變得更勤奮，學(xué)習(xí)更認(rèn)真了，我的成績不斷上升。��！名言，太感謝你了。
這一句名言，就是我的座右銘。它陪伴著我，激勵著我，讓我勇往直前！
啟示的作文 篇2
很多人喜歡花，因?yàn)榛ǘ鋴善G多彩；不少人愛柳，因?yàn)榱崦蓝嘧�。但是我卻喜歡小草，每當(dāng)我看到小草時，就會想起白居易的那首詩：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
這首詩的意思是：古原上的野草長得很旺，每年都有一次枯萎、一次繁盛。野火也無法將它燒盡，春風(fēng)一吹，它又生長了出來。
有一次，護(hù)林工人在我家門口栽了一些草，讓家門口生機(jī)勃勃。但那天卻下起了傾盆大雨。那時，我在房間寫作業(yè)，突然下起了大雨，媽媽讓我去門口收衣服，當(dāng)我沖向門口時，發(fā)現(xiàn)稚嫩的小草已被大雨打得東倒西歪。有躺在地上的，也有連根拔起的。我認(rèn)為它們不會再長大了，可過了許久，奇跡發(fā)生了。原來東倒西歪的'小草挺直了腰板，好像再說：“你們看，我們小草的生命多么頑強(qiáng)，風(fēng)吹不倒我們，雨打不壞我們�！毙〔葸@種頑強(qiáng)的精神讓我感動，我一定要好好保護(hù)它們。
這就是小草給我的啟示：無論做什么事，只要充滿信心，堅(jiān)持不懈，有永不服輸?shù)年柟庑膽B(tài)，就一定能成功！
啟示的作文 篇3
秋風(fēng)有些冷冽，吹得我打了寒顫，手臂上的汗毛如同炸毛的貓一樣，一根根都立了起來，我加快了腳步。
在一個轉(zhuǎn)角處，我被撲面而來的一片梧桐葉嚇了一跳，抬起頭來看，竟有一瞬間的愕然：眼前是一棵梧桐樹，它青蔥的夏裝早已被秋染成了金黃色，平添了一抹成熟的風(fēng)韻，增加了一份歲月的滄桑。令我驚奇的倒不是這些，而是那一樹隨風(fēng)搖曳的樹葉：風(fēng)不斷地吹著，它們舞得繽紛，舞得瀟灑自如，盡情地展現(xiàn)著自己的.身姿。
它們飄落時，有著少年的狂放，即將落地時有著中年的成熟，落地時又帶著老年的安詳。不管在哪一個階段，葉子總會盡心以舞的姿態(tài)向世間展現(xiàn)出自己最美的一面。因?yàn)樗鼈兩钪�，這是它們落地謝幕前最后的一支舞。
飄灑的樹葉在秋天是極其常見的，它們飄然而下，那么灑脫，沒有任何留戀，它們完成自己裝點(diǎn)大地、美化環(huán)境的神圣使命，安詳?shù)鼗貧w大地的懷抱，滋養(yǎng)大地。我從落葉中得到了奇妙的力量。樹葉由嫩綠、青翠，再到枯黃，最后落地，猶如人從童年、青年，再到中年、老年，每一個階段都很重要。
試問我們是否如同這葉一樣，在每一個階段都努力過、拼搏過、奮斗過？又是否在每一個階段都盡心盡力地完成了自己的夢想與責(zé)任？我想，這個奇妙的場景，這一地的落葉會不斷地激勵著我，在人生的每一個階段都展現(xiàn)出最精彩的自己，哪怕是最后一首曲子，也要舞著精彩，也要盡情地綻放！像樹葉一樣生就蓬蓬勃勃地生，落就瀟瀟灑灑地落，快樂真實(shí)地活在每一個現(xiàn)在。
想到這些，我的腳步又加快了。
啟示的作文 篇4
今年春天，媽媽神神秘秘地遞給我一片紙，紙上放著幾粒黑色的東西，小小圓圓的，在白紙上顯得突兀極了。我的嘴角抽了抽，問：“媽媽，給我這些蠶籽干什么？”媽媽笑而不語。
慢慢地，蠶長大了，變成了一條條白白胖胖的蟲子。再過了一些時，蠶開始吐絲了。它停止了進(jìn)食，腦袋一動一動地，把自己繞住。這過程很慢，看得我都為它著急。終于，蠶兒結(jié)繭了。
十幾天后，繭有了動靜。首先，繭在微微地顫動，仿佛有風(fēng)吹過。一下子，它突然又不動了。過了幾分鐘，蠶鼓起勇氣，再一次咬向繭子�？墒牵O依舊無動于衷。它十分絕望，通往美好未來的那扇門，又對它關(guān)上了。但是，它知道，自己不能放棄，一旦放棄，面臨的只有死亡。那小小的蠶兒，用盡全身力量，向繭殼瘋狂地咬著，撕掉著。漸漸地，繭開始強(qiáng)烈地顫動。過了一會兒，繭上出現(xiàn)了一個小小的.洞，這個洞慢慢擴(kuò)大。終于，飛蛾破繭而出，在燦爛的陽光下舒展自己的翅膀。
站在一旁的我驚呆了。這柔弱的小生命，是多么偉大呀！當(dāng)它痛苦地咬破自己織的繭，羽化成蛾時，就如同完成了一次重生，讓生命得以絢爛。
啟示的作文 篇5
“哎呀，真麻煩，這么難的題，誰能做出來呀，我不做了�！币坏李}困擾了我，一氣之下我把筆狠狠地摔倒了桌上。打開冰箱門，本想吃跟冰糕壓壓心中的火氣。
沒想到一根冰糕也沒了。我心中充滿了怒火，重重地把冰箱門一摔，用力拉開門，去買冰糕。剛一抬頭，強(qiáng)烈的陽光直射到我的臉上，我的臉立刻熱的通紅，像發(fā)燒一樣。整個人也好像走進(jìn)了一個大火爐�！半y道連老天爺在和我作對么？”我邊想邊頂著烈日來到冰棍攤。原以為賣冰棍的阿姨應(yīng)在屋里吹風(fēng)扇，喝涼茶，令我吃驚的是，這么熱的天她還像往常一樣，站在傘下微笑面對每一位顧客，我有些奇怪：是什么使她這樣堅(jiān)持呢？輪到我賣冰棍了，我說出了心中的疑慮。
“阿姨，是什么使您每天都能這樣做呢？”阿姨對我笑了笑，指指旁邊被爆曬的.向日葵，她說：“開始賣冰棍時并不很順利，有時也想放棄，然而每當(dāng)懈怠時那棵向日葵就會出現(xiàn)在在她眼前。它在烈日下仍然昂首挺立，仿佛要與天宮一比高低。它的精神感染了我，于是我就堅(jiān)持下來了�！甭犃诉@位阿姨的話我仿佛想起了什么，“對，那道題，不應(yīng)該放棄的。”我大聲說。飛似的往家跑。我沖進(jìn)門，重新坐在椅子上做起了題。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……一小時后我終于做出了那道題，我高興極了。
走出家門，空氣似乎也清爽了許多。遠(yuǎn)處的阿姨還在忙碌，那棵向日葵更加挺立……
人生路上挫折不斷，每當(dāng)遇到困難，那位阿姨和向日葵就會出現(xiàn)在我的眼前，
她們使我翻過一道高墻……
啟示的作文 篇6
大自然是有規(guī)律的，可是如果我們不遵守這些規(guī)律就會受到大自然的懲罰�？扇绻粜模@些自然規(guī)律會對我們的生活產(chǎn)生很大的啟示。
如果不遵守自然規(guī)律就會釀成禍患。這讓我想起了三年級下冊我們學(xué)的第7課《一個小村莊的故事》，它主要講了有一個美麗的小村莊，村民們誰家想蓋房子誰家想造犁，就拎起斧頭到山上去，把樹木一棵一棵砍下來。樹木變成了一棟棟房子，變成了各式各樣的工具，變成了應(yīng)有盡有的家具，還有大量樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空了。最后，一場暴雨將整個小村莊摧毀了。當(dāng)閱讀完這篇課文后，我很驚訝，這么美的小村莊竟毀滅在村民自己手上，所以我們要愛護(hù)大自然。
人們重視和留意大自然，就會得到大自然的幫助。在荷蘭的一個城市，有一個名叫列文虎克的人。一天，列文虎克閑著覺得無聊，就拿了兩塊放大鏡鏡片疊在一起，再透過鏡片看別的東西，一些從未見過的.小東西——微細(xì)胞，就這樣，列文虎克用放大鏡鏡片發(fā)明了顯微鏡。
大自然還有很多啟示，如：螞蟻搬家要下雨，蜻蜓低飛要變天……這我就不細(xì)講了，相信大家也掌握了不少這樣的自然規(guī)律，讓我們一起在已發(fā)現(xiàn)的大自然規(guī)律的基礎(chǔ)上，讓我們遠(yuǎn)離禍患，去發(fā)現(xiàn)更多的大自然規(guī)律，為人造福吧！
啟示的作文 篇7
清早，在媽媽的“河?xùn)|獅吼”中，我揉著惺忪的睡眼，不情不愿地出門鍛煉了。
冬日的街道彌漫著淡淡的白霧，像仙女撒下的銀紗。忽然我感到頭上有什么東西輕盈地掠過，抬頭一看，原來是一片綠瑩瑩的樹葉從大樹上飛落了。我拾起這片樹葉，細(xì)細(xì)端詳：橢圓形的“身軀”上印著若隱若現(xiàn)的條紋，綠油油的顏色使人發(fā)自內(nèi)心的愉悅。我握著這片樹葉，感受到它薄如蟬翼的身軀，只要下一刻我彎曲自己尖利的指甲，那么這片小葉子的生命也就到頭了，可是我最終沒有這樣做，而是將它輕輕地放在肥沃的泥土之上。
往前又走了一段路，眼前的景色讓我驚呆了：平整的地上落滿了各種各樣的樹葉，大的足有手掌大，小的如一把小金扇，綠得像無暇的翡翠，黃的又似珍貴的瑪瑙，各不相同，令人眼花繚亂。大片大片的樹葉就像為大地鋪上了一層五彩祥云般的絨毯。我的腳再次不聽使喚地走近了這些普通得不能再普通的小精靈，捧起一大團(tuán)樹葉，看著它們不同的身姿，有的鐫刻著細(xì)長的流線，有的顏色像渲染上去似的，有的帶著奇特的.紋點(diǎn)……
又一瞬間，我的心猛然一陣顫動，這一顫，使我真正領(lǐng)悟了這些樹葉的真諦�？窗�，世界萬千樹葉，又有誰能找出兩片完全相同的樹葉呢？是的，大千世界的每一片樹葉都有自己不同的形態(tài)和其不同的韻美。相同的，我們?nèi)瞬灰彩沁@樣嗎？在這個世上，絕沒有兩個相同的人，每個存在于這個世界的人都如一片落葉，很小，但也很大……
啟示的作文 篇8
鮮花羨慕太陽的宏偉，卻不知太陽背后的孤獨(dú)；野兔羨慕蒼鷹的強(qiáng)，卻不知道蒼鷹背后的辛苦；溪流羨慕大海的寬廣，卻不知大海背后的無奈。我曾經(jīng)羨慕一個班干部，卻在當(dāng)上之后才知道當(dāng)個班干部的不容易啊！
我在學(xué)校里是一個班干部——大組長。可是，這并不是一個好當(dāng)?shù)穆殑?wù)，因?yàn)樵谔幚砗门c同學(xué)的關(guān)系的時候還要經(jīng)常提醒他們不要犯錯。因此我每天都在戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，生怕那里做得不好出了問題，被老師“拿下”。
當(dāng)個組長很不容易，因?yàn)橛泻芏嗤瑢W(xué)的性格是不一樣的。有的安靜些，只要說說就好了。有的調(diào)皮些，便要費(fèi)很大的功夫，每一次想到要說服這些同學(xué)不要調(diào)皮，我都仿佛看到了一座千仞絕壁，而我正在往上攀登。上窮碧落下黃泉也不過如是了。
這讓我常常想起最喜歡的蜘蛛俠里彼得帕克的一句話：能力越大，責(zé)任越大。以前的我不知道這句話什么意思，現(xiàn)在我感覺有些模糊的理解了。我想要當(dāng)一個班干部，就要承擔(dān)起班干部應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。想來，就是皇帝也要有他的責(zé)任，而不僅僅是我想象中的錦衣玉食、鮮衣怒馬了。
我覺得老師很輕松，每天只需要我們這些班干部就可以了�？墒呛髞砦野l(fā)現(xiàn)并不是這樣。有一次我忘拿了東西，連忙跑回學(xué)校，路過老師辦公室的時候，發(fā)現(xiàn)里面仍然有老師在哪里批改作業(yè)。還常常聽到媽媽的老師朋友說到經(jīng)常備課、批作業(yè)到很晚很晚。每每聽到這里，我都感覺到一陣陣心酸，就像聽到賣火柴的小女孩在昏黃中看到奶奶時的心疼。我這才知道，原來老師的輕松只是表面，在內(nèi)里他們比我們還要辛苦。
今天我在書上看到陸游的.《冬夜讀書示子詩》中的一句話：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。我知道，要想看到很多事情的本質(zhì)，不能只憑自己的猜想，要在實(shí)踐中去調(diào)查，才能知道事情的本質(zhì)。
當(dāng)個班干部可真不容易，可是我卻越來越喜歡當(dāng)下去了。因?yàn)槲以诋?dāng)班干部的過程里，學(xué)到了許多我不知道的東西，也有許多讀書沒有辦法理解的東西。我認(rèn)為，這就叫“讀萬卷書，行萬里路�！眿寢寘s說，這叫“世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章�！�
雖然我不太明白這句話的意思，但我很喜歡這種能學(xué)到新的知識的“工作”。它讓我學(xué)到很多東西。
【啟示的作文】相關(guān)文章：
讀書的啟示作文_讀書的啟示作文10-14
烏龜?shù)膯⑹咀魑?- 體裁啟示作文01-25
經(jīng)典啟示作文02-15
啟示作文02-20
啟示的作文11-04
啟示的作文12-23
【經(jīng)典】啟示作文01-01
啟示作文[精選]12-27
啟示的作文（經(jīng)典）12-24
啟示的作文[精選]01-03