等著乘涼漫畫的啟示作文[必備14篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的等著乘涼漫畫的啟示作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

等著乘涼漫畫的啟示作文1

　　這節(jié)作文課，教師給我們看了兩幅漫畫，其中一幅簡(jiǎn)單明了，但卻令我感觸最深。

　　漫畫中，有一個(gè)人栽好了一棵樹(shù)，樹(shù)枝上葉子都沒(méi)幾片，樹(shù)桿細(xì)細(xì)的，他準(zhǔn)備給樹(shù)澆水時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)人，戴著一頂鴨舌帽和一副眼鏡，他靠著樹(shù)桿，抱著雙腿，他覺(jué)得很奇怪對(duì)那個(gè)眼鏡男喊道：“你這是在干什么？”那個(gè)人轉(zhuǎn)過(guò)頭說(shuō)：“等著乘涼�！�

　　看到那里，我覺(jué)得那人十分可恥，只明白享受勞動(dòng)成果，這樣不勞而獲，好吃懶做的人真是令人可笑。

　　看見(jiàn)了這幅漫畫，不由想到了自我，每當(dāng)?shù)诫y題就會(huì)請(qǐng)教媽媽，從不動(dòng)腦思考。媽媽也總告訴我，要學(xué)會(huì)先動(dòng)腦筋思考實(shí)在不會(huì)再來(lái)問(wèn)她，我一邊答應(yīng)著一邊總是與媽媽的.教誨背道而馳，我總是想為什么要讓自我去費(fèi)勁想呢，反正媽媽總會(huì)幫我解決的。就這樣那些不會(huì)的題目在考試中還是不會(huì)，所以考試總不夢(mèng)想。我不就像漫畫中那個(gè)等著乘涼的可笑之人嗎？

　　從這幅畫中我獲得了一個(gè)啟示：“乘涼”的大樹(shù)是等不來(lái)的，僅有像提壺澆水的人那樣，經(jīng)常為小樹(shù)澆水，松土、施肥，好好的管理小樹(shù)，才能乘涼享受勞動(dòng)成果。

　　我們要做那個(gè)勤奮種樹(shù)的人，一份耕耘，一份收獲，任何時(shí)候都不要想著不勞而獲。

等著乘涼漫畫的啟示作文2

　　我看了一幅漫畫書(shū)，這張圖片，讓我捧腹大笑，這張圖片給我的感觸十分的深刻。

　　這張圖片的主要資料是，小明準(zhǔn)備在家門前種上一課樹(shù)，小明用鐵鍬先把樹(shù)給栽到土里，伸手去拿水壺，可是小明看見(jiàn)水壺里沒(méi)有水，就回家接水。等小明走了的時(shí)候，小亮來(lái)了，他看見(jiàn)了小明剛栽不久的樹(shù)苗，便坐在了小樹(shù)的旁邊。小明接完了水，回來(lái)看見(jiàn)小亮坐在小樹(shù)苗的旁邊，說(shuō)：“你干什么”小亮就回答說(shuō)：“等著乘涼�！�

　　我看完了這張圖片，我感覺(jué)坐在樹(shù)低下的人很愚蠢。其實(shí)，在實(shí)際生活中也發(fā)生過(guò)類似這樣的事情，比如：父母期望自我的'孩子能考上好的大學(xué)，可是他們不管自我孩子，把他交給教師管，考試考不好，就罵孩子，孩子就像那棵樹(shù)，教師就像澆灌他的那個(gè)人，家長(zhǎng)就像等著乘涼的那個(gè)人，孩子需要家長(zhǎng)的陪伴，需要家長(zhǎng)的細(xì)心澆灌，孩子才能歡樂(lè)健康的成長(zhǎng)。

　　從中，我的到的啟示是，做任何事都別想著不勞而獲，不澆水，不施肥，小樹(shù)就無(wú)法成為參天大樹(shù)，不陪伴，不教育，孩子就無(wú)法成才，不自我勞動(dòng)，看別人都有豐收，就貪圖別人的收貨。中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，讓我們把這種壞習(xí)慣給消滅吧!

　　讓我們做一個(gè)禮貌、和諧、不貪圖享樂(lè)的社會(huì)吧!

等著乘涼漫畫的啟示作文3

　　漫畫總是令人好笑，但也同時(shí)會(huì)引發(fā)我們深深的思考。最近，我在語(yǔ)文書(shū)上看到了一副漫畫，讓我感受很深。

　　漫畫中，一個(gè)撩著衣袖的綠化工人剛用鐵锨將小樹(shù)的根埋進(jìn)土里，正準(zhǔn)備給小樹(shù)澆水時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)戴眼鏡的人兩手抱著腿，坐在小樹(shù)的另一邊。種下的小樹(shù)還沒(méi)有長(zhǎng)大，在那個(gè)戴眼鏡的人的倚靠下，樹(shù)干都被壓彎了。綠化工人感到十分疑惑，他彎下腰：“你在這兒做什么？到底要干什么？快點(diǎn)起來(lái)！小樹(shù)都給你壓彎了！”那個(gè)戴眼鏡的人把頭轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，漫不經(jīng)心地看了看他：“等你這個(gè)小樹(shù)長(zhǎng)大了，我好在這兒乘涼。”

　　這幅漫畫中戴眼鏡的人并沒(méi)有付出勞動(dòng)，卻想將他人的成果占為己有，真是令人好笑。對(duì)啊，文這些好吃懶做、坐享其成的人，真是可恥！

　　小樹(shù)還會(huì)長(zhǎng)大，戴眼鏡的人就在樹(shù)下等著乘涼。其實(shí)，在生活中，像這樣坐享其成的人也有不少，像那些抄襲的.學(xué)生，不讀書(shū)，不寫作業(yè)，題目不會(huì)了就去抄答案，考試不會(huì)了就去偷看別人的。

　　這些好吃懶做的人，從來(lái)都想著不勞而獲，我們做腳踏實(shí)地，付出努力去得到收獲，僅有經(jīng)過(guò)自我的付出所得到的收獲，才是真正有用有意義的。

等著乘涼漫畫的啟示作文4

　　今天，我在語(yǔ)文課本上看見(jiàn)了一幅漫畫，那我就來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)這幅漫畫的可笑之處吧。

　　畫中有兩個(gè)人與一棵小樹(shù)，一個(gè)戴眼鏡的先生正靠在那棵弱不禁風(fēng)的小樹(shù)上，一旁還站著個(gè)拿著花灑的人，明顯是要給這棵小樹(shù)澆水的園丁。小樹(shù)一旁有一個(gè)鏟子，加上它的樹(shù)桿也不粗大，一看就是新種的樹(shù)。漫畫左下角還有段戴眼鏡的人和園丁的對(duì)話，園丁不解地看著他問(wèn)：“你干什么?”那個(gè)戴眼鏡的人冷冷地答到：“等著乘涼�！�

　　大家是不是也一樣覺(jué)得那個(gè)人的行為很可笑，剛栽種的小樹(shù)，怎么能給人乘涼呢!他的這種行為，代表的是社會(huì)上那些想不勞而獲的人群，他們不想通過(guò)自己的勞動(dòng)獲得應(yīng)有的成果，而是想通過(guò)別人的辛苦勞動(dòng)獲取本不應(yīng)屬于他們的利益。這樣的人是非�？蓯u的!

　　在生活中也會(huì)有許多這樣的.人，比如在團(tuán)隊(duì)合作時(shí)，總會(huì)有一些人想著讓隊(duì)友出力，自己在一旁偷懶，到最后和隊(duì)友一起享受不是他辛勤勞作所得來(lái)的成果。

　　這幅漫畫給予我們的啟示就是：不要做一個(gè)總想著不勞而獲的人。最后，我想告訴同學(xué)們：沒(méi)有天上掉餡餅這等好事，別人所擁有的輝煌，都是他們經(jīng)過(guò)努力所創(chuàng)造出來(lái)的，那些因?yàn)椴粍诙�獲“成功”的人，其實(shí)只是在欺騙自己!

等著乘涼漫畫的啟示作文5

　　有一天放學(xué)我寫完作業(yè)后，拿起了一個(gè)簡(jiǎn)筆漫畫。這天晴天，公園里負(fù)責(zé)照顧花草樹(shù)木的管理員來(lái)到一棵樹(shù)苗下，把鐵鏟放在一邊，拿起灑水壺，正準(zhǔn)備灑水，看見(jiàn)一個(gè)人靠在小樹(shù)旁，管理員瞪大了眼睛，問(wèn)道：嘿，你在這里干什么呢？那個(gè)依靠在旁邊的男人戴著貝雷帽，戴著一副眼鏡，雙手抱著腿，一臉不知所措的`說(shuō)：這還用說(shuō)？當(dāng)然是等著乘涼啦！管理員聽(tīng)了，一臉疑惑地彎腰問(wèn)：你說(shuō)什么白日夢(mèng)話？這才是一顆小樹(shù)苗呢！我看完笑的上氣不接下氣。

　　從中我也懂了一個(gè)啟示，如果有一個(gè)快長(zhǎng)大的樹(shù)或者是快學(xué)會(huì)飛的小鳥(niǎo)，就可以慢慢為它等待，直到它長(zhǎng)大……

　　但是，如果是一個(gè)漫長(zhǎng)的等待，當(dāng)然一部分事物都是漫長(zhǎng)的，如小樹(shù)苗長(zhǎng)到參天大樹(shù)，剛出生的寶寶到成年人……世間不是樣樣都可以等待，尤其是人，或許還沒(méi)等他長(zhǎng)大，你就不在了！

　　所以，不要一味的等待，不要浪費(fèi)大把的好時(shí)光，不要讓自己因?yàn)榈却�而被時(shí)光折磨……

等著乘涼漫畫的啟示作文6

　　一根幼小的樹(shù)苗旁，有兩名男子，一位戴著眼鏡的男子悠閑地靠在樹(shù)苗旁，一位拿著已經(jīng)滿出水來(lái)的水壺，滿臉疑惑的`男子問(wèn)道：“你干什么？”他理直氣壯地回答：“等著乘涼�！�

　　當(dāng)我第一次看到這幅漫畫時(shí)，心里有許多問(wèn)號(hào)：要等到什么時(shí)候才能乘涼？男子為什么找這顆小樹(shù)苗乘涼呢？這不就很像《守株待兔》中的耕地者嗎……

　　我還仔細(xì)地想了想，可笑之處就是戴眼鏡男子想不勞而獲坐享其成。生活中，似乎還有許多人就很像他，如：我有一個(gè)姐姐，她告訴我，她想上北大。但是，我從沒(méi)見(jiàn)她學(xué)習(xí)能堅(jiān)持兩天，總見(jiàn)她低著頭捧著手機(jī)，考試成績(jī)一次不如一次。老師教知識(shí)，她悠然自得在本子上畫畫，時(shí)不時(shí)還跟同學(xué)傳著小紙條，還敢惦記北大。

　　華君武的這幅漫畫還讓我想到“前人栽樹(shù)，后人乘涼”這句俗語(yǔ)，也給了我許多啟示：做人做事不能坐享其成，要通過(guò)自己的努力得到幸福，要常動(dòng)腦子，把辦法花在學(xué)習(xí)上，要定下目標(biāo)，做最好的自己！

　　漫畫中，澆水的男子激勵(lì)我要為未來(lái)做出貢獻(xiàn)，成為一位有用的人。戴眼鏡男子的做法，讓我意識(shí)到懶惰的人會(huì)招人厭煩。要向澆水男子學(xué)習(xí)，要阻止像戴眼鏡男子的行為。

　　歸根結(jié)底，只有“做最好的自己”，才會(huì)贏！

等著乘涼漫畫的啟示作文7

　　漫畫可以使人會(huì)心一笑，也可以讓我們有所思考，今天我在五年級(jí)下冊(cè)的語(yǔ)文書(shū)上看到衣服的畫面，一個(gè)人手拿灑水壺的綠化工人。和一個(gè)戴眼鏡的人，兩手抱著腿，坐在樹(shù)下，坐在小樹(shù)的另一邊。種下的小樹(shù)還沒(méi)有長(zhǎng)大，就被那人依靠下，樹(shù)干都被壓彎了，綠化工人十分奇怪，彎下腰問(wèn):“你在干什么，?”那個(gè)人回答:“等著乘涼�！本G化工人說(shuō):“你快起來(lái)，小樹(shù)都快被你壓彎了!"那個(gè)戴眼鏡的人不精心的說(shuō):“我就坐在這兒等它長(zhǎng)大好乘涼�！�

　　這個(gè)漫畫告訴我們，好吃懶做坐享其成的`人是可恥的，所以我們要像畫中的綠化工人學(xué)習(xí)。

　　小樹(shù)還會(huì)長(zhǎng)大，戴眼鏡的人就會(huì)在樹(shù)下等著乘涼，其實(shí)在生活中，這樣坐享其成的人也有很多像那些富二代日日過(guò)著揮金如土的活，錢不夠了，向父母要即可，那些買彩票的人一心只想不勞而獲，通過(guò)一彩票一夜致富，那些抄襲的學(xué)生，不讀書(shū)，不寫作業(yè)，題目不會(huì)就去抄答案，考試不會(huì)就去偷看別人的，在社會(huì)上還有很多這樣的人，他們只知道掠奪他人的成果，實(shí)際從不出力。

　　這些好吃懶做的人從來(lái)不勞而獲我們做踏實(shí)的付出，努力去得到收獲只有經(jīng)過(guò)自己的付出，得到的所得到的收獲才是真正有用、有意義的。

等著乘涼漫畫的啟示作文8

　　看，那人在干嘛呢?炎炎夏日，他端坐在地上，身后靠著一棵樹(shù)苗，就像在一棵巨大的古樹(shù)下乘涼。他神色安寧，緊閉雙眼，透明的鏡片上閃過(guò)一絲白光，似乎在享受著什么巨大的榮譽(yù)。他的嘴巴輕輕地“關(guān)著門”，一言不發(fā)，不知是不想說(shuō)話，還是想說(shuō)說(shuō)不出來(lái)。

　　眼看那人就要睡在樹(shù)下了，樹(shù)的主人走了過(guò)來(lái)。

　　“嘿!大兄弟，你干什么啊?”主人急忙叫醒他。

　　“等著乘涼……”他撓著頭說(shuō)。

　　“哎!大兄弟，樹(shù)身子還沒(méi)長(zhǎng)好呢!你要等著乘涼，那要等到猴年馬月啊?”主人拍拍那人的肩，搖著頭說(shuō)道。

　　夢(mèng)想，誰(shuí)都有，坐在樹(shù)蔭下的那人就有一個(gè)夢(mèng)想——擁有一棵參天大樹(shù)，為自己遮風(fēng)擋雨，而他，就在樹(shù)下悠閑的`生活。有夢(mèng)想，是好事，但有夢(mèng)想沒(méi)行動(dòng)，就是竹籃打水——一場(chǎng)空。你看這人，不挖地、不種苗，一天天的就像座雕像一般待在別人的樹(shù)苗下，妄想哪天別人的樹(shù)蔭會(huì)來(lái)迎接自己，這簡(jiǎn)直就和“守株待兔”同出一轍。

　　想不勞而獲?做夢(mèng)!

等著乘涼漫畫的啟示作文9

　　今天，在語(yǔ)文書(shū)上看了一幅漫畫，讓我深受啟發(fā)。

　　這幅漫畫上畫著一位戴著眼鏡，頭上戴著一頂鴨嘴帽的人，他雙手抱著膝蓋，靠在一棵小樹(shù)苗上，地上還放著一把鐵鏟子，說(shuō)明這棵樹(shù)苗是剛剛栽的，這棵小樹(shù)苗細(xì)的可憐，樹(shù)上就三四片葉子，靠的剛栽的小樹(shù)苗都變彎了。這時(shí)他的.同伴過(guò)來(lái)，提著一個(gè)水壺，準(zhǔn)備給小樹(shù)苗澆水，他挽起袖子，一看就知道他是一個(gè)喜歡勞動(dòng)的人。這時(shí)這個(gè)拿水壺的人看到這個(gè)情景疑惑地問(wèn)：“你這是干什么？”那個(gè)靠在小樹(shù)苗上的人說(shuō)：“等著乘涼�！�

　　我覺(jué)得這個(gè)靠在小樹(shù)苗上的人很可笑，難道他不知道剛栽的小樹(shù)澆上水施肥，經(jīng)過(guò)五六年的成長(zhǎng)慢慢長(zhǎng)大了，才能乘涼嗎？不、不是的，他知道，只是他想不勞而獲。

　　其實(shí)世界上像他一樣想不勞而獲的人很多很多，就像我的同學(xué)，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，不好好寫作業(yè)，不努力學(xué)習(xí)，到了考試的時(shí)候就去抄取別人努力過(guò)的成果。還有一些成年人，不好好去找工作，努力賺錢，而是天天買彩票想一夜暴富。還有一些小偷就是偷別人辛辛苦苦賺來(lái)的金錢……他們都想著不勞而獲，不想付出。

　　所以，我們不能做一個(gè)不勞而獲的人，我們要靠自己的努力，不能像那些坐等收獲的人，收獲也不是等來(lái)的，自己努力了，才會(huì)有收獲。

等著乘涼漫畫的啟示作文10

　　我讀了一本漫畫書(shū)。這張照片使我發(fā)笑。這張照片給了我很深的感覺(jué)。

　　這張照片的主要信息是小明要在他家門前種一棵講課樹(shù)。小明先用鏟子把樹(shù)種在土里，然后伸手去拿水壺。但是小明看到水壺里沒(méi)有水，就回家去拿水。小明離開(kāi)時(shí)，小梁來(lái)了。他看到小明剛種的'樹(shù)苗，就坐在小樹(shù)旁邊。收到水后，小明回來(lái)，看到小梁坐在樹(shù)苗旁邊，說(shuō)：“我不知道�！保荒阍诟墒裁�；小梁回答說(shuō)：“我不知道；等待涼爽

　　看完這張照片后，我覺(jué)得坐在樹(shù)下的那個(gè)人很愚蠢。事實(shí)上，類似的事情在現(xiàn)實(shí)生活中也發(fā)生過(guò)。例如，父母期望他們的孩子進(jìn)入一所好大學(xué)，但他們不關(guān)心他們的孩子，把他們交給老師。如果他們考試不及格，他們會(huì)責(zé)罵孩子。孩子就像樹(shù)，老師就像給他澆水的人，父母就像等待涼爽的人，孩子需要父母的陪伴，只有父母細(xì)心澆水，孩子才能快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。

　　由此，我得到的啟示是，不要想白白得到一些東西。如果你不澆水或施肥，一棵小樹(shù)就不能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。如果你不陪伴或教育，孩子就不能成為天才。如果你不自己工作，如果你看到別人有好收成，你就會(huì)覬覦別人的收成。中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)。讓我們改掉這個(gè)壞習(xí)慣吧！

　　讓我們成為一個(gè)禮貌、和諧、快樂(lè)的社會(huì)！

等著乘涼漫畫的啟示作文11

　　白手起家的人是著名漫畫家華俊武先生的作品。這是一部幽默諷刺的漫畫。

　　夏天的中午，人們躲在樹(shù)下乘涼。只有少數(shù)人還在努力植樹(shù)。他們中的一個(gè)剛放下鐵鍬，哼了一支小曲去拿水壺，但轉(zhuǎn)眼間，樹(shù)下的人就多了！他搔了搔頭，心想：“是的；天哪！什么場(chǎng)景？這不是梧桐樹(shù)嗎？為什么會(huì)有一個(gè)人參果“不，他動(dòng)了。是一個(gè)人！他看了看“人參果”“他一邊想，一邊戴著貝雷帽、太陽(yáng)鏡、皮衣、牛仔褲和一雙大頭皮鞋，就像一個(gè)藝術(shù)家。植樹(shù)人問(wèn)：“你在干什么？”那人說(shuō)，“你看不見(jiàn)。我在等著涼爽的天氣�！狈N樹(shù)人想；真的，我知道你會(huì)白手起家

　　有很多這樣的故事。例如，一個(gè)等待兔子的農(nóng)民撞到了樹(shù)上。他一直想這樣下去，因?yàn)橥米訃L到了免費(fèi)得到東西的`好處。就這樣，他在那里等兔子，但是兔子沒(méi)有等，但是他餓死了。

　　勤勞善于勤奮，缺乏閑暇，善于思考，善于隨波逐流；從唐宋八大名家之一韓愈的話中可以看出，要想成功，必須勤奮。如果你玩，你會(huì)浪費(fèi)一件東西。如果你想成功，你必須多想，如果你偶然失敗了。自古以來(lái)，如果一個(gè)人想要享受成功，他得到的只是失敗。

等著乘涼漫畫的啟示作文12

　　今日，我在語(yǔ)文課本上看見(jiàn)了一幅漫畫，那我就來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)這幅漫畫的可笑之處吧。

　　畫中有兩個(gè)人與一棵小樹(shù)，一個(gè)戴眼鏡的先生正靠在那棵弱不禁風(fēng)的小樹(shù)上，一旁還站著個(gè)拿著花灑的人，明顯是要給這棵小樹(shù)澆水的園丁。小樹(shù)一旁有一個(gè)鏟子，加上它的樹(shù)桿也不粗大，一看就是新種的樹(shù)。漫畫左下角還有段戴眼鏡的人和園丁的對(duì)話，園丁不解地看著他問(wèn)：“你干什么”那個(gè)戴眼鏡的人冷冷地答到：“等著乘涼。”

　　大家是不是也一樣覺(jué)得那個(gè)人的行為很可笑，剛栽種的小樹(shù)，怎樣能給人乘涼呢!他的這種行為，代表的是社會(huì)上那些想不勞而獲的.人群，他們不想經(jīng)過(guò)自我的勞動(dòng)獲得應(yīng)有的成果，而是想經(jīng)過(guò)別人的辛苦勞動(dòng)獲取本不應(yīng)屬于他們的利益。這樣的人是十分可恥的!

　　在生活中也會(huì)有許多這樣的人，比如在團(tuán)隊(duì)合作時(shí)，總會(huì)有一些人想著讓隊(duì)友出力，自我在一旁偷懶，到最終和隊(duì)友一齊享受不是他辛勤勞作所得來(lái)的成果。

　　這幅漫畫給予我們的啟示就是：不要做一個(gè)總想著不勞而獲的人。最終，我想告訴同學(xué)們：沒(méi)有天上掉餡餅這等好事，別人所擁有的輝煌，都是他們經(jīng)過(guò)努力所創(chuàng)造出來(lái)的，那些因?yàn)椴粍诙�獲“成功”的人，其實(shí)只是在欺騙自我!

等著乘涼漫畫的啟示作文13

　　漫畫通常使人捧腹大笑的，而今天的這一幅漫畫，卻令我陷入了深深的沉思。

　　漫畫的內(nèi)容是這樣的：有兩個(gè)人，其中一個(gè)人剛栽好一棵小樹(shù)。小樹(shù)的樹(shù)葉并不茂盛，枝干也不粗壯。一個(gè)人，轉(zhuǎn)身去打水了，當(dāng)他提著一壺水準(zhǔn)備給小樹(shù)澆水時(shí)，卻看到一個(gè)戴著鴨舌帽和墨鏡的.人，正雙手抱著膝蓋，背靠小樹(shù)坐著，小樹(shù)的樹(shù)干，都被那個(gè)人給靠彎了。見(jiàn)此情景，另一個(gè)提水的人便問(wèn)：“你干什么?”而那人卻答道：“等著乘涼。”

　　剛看到這幅漫畫時(shí)，我也覺(jué)得很好笑：這個(gè)等著乘涼的人真傻，如果你不去精心培育小樹(shù)的話，那你如何乘涼呢?頓時(shí)，我笑不出來(lái)了：這幅漫畫中等著乘涼的人不就在我們周圍嗎?那些平常上課不認(rèn)真聽(tīng)講，一到考試就抄被人答案的人;那些口口聲聲說(shuō)自己要好好學(xué)習(xí)，但卻整天僅僅只知道玩的人;那些種上莊稼，而卻不澆水、不除草、不施肥，就等著收獲的人……他們都是漫畫中等著乘涼的人。

　　所以，同學(xué)們，我們千萬(wàn)不能做那個(gè)等著乘涼的人，一定要做那個(gè)精心培育小樹(shù)的人。

等著乘涼漫畫的啟示作文14

　　《不勞而獲的人》這幅漫畫是著名漫畫家華君武先生的作品，是一副幽默性和諷刺性的`漫畫。

　　夏天的中午，人們都躲在樹(shù)下乘涼，僅有幾個(gè)人還在辛勤的種樹(shù)，其中一人剛放好鏟子，哼著小曲兒去拿水壺，可一眨眼的功夫，樹(shù)下竟多了個(gè)人！他撓了撓頭，心想：“天吶！什么情景？這不是梧桐樹(shù)嗎？咋還結(jié)了個(gè)“人參果”呢？”不對(duì)，他動(dòng)了，是個(gè)人！他一邊想一邊打量著這個(gè)“人參果”，戴了個(gè)貝雷帽，一副墨鏡，一件皮衣和一條牛仔褲，以及一雙大頭皮鞋，像個(gè)藝術(shù)家。種樹(shù)的人問(wèn)了一句：“你干嘛？”那人說(shuō)：“你看不出來(lái)，我等著乘涼呢！”種樹(shù)的人想：“真是的，就明白不勞而獲�！�

　　這種故事還有很多，如守株待兔的農(nóng)民，就因?yàn)橛幸恢煌米幼矘?shù)，他嘗到了不勞而獲的甜頭，就一向想這么下去，就這樣，他守在那里等兔子，可兔子沒(méi)等來(lái)，自我卻餓死了。

　　“業(yè)，精于勤，荒于嬉；行，成于思，毀于隨”，從唐宋八大家之一的韓愈的話能夠看出：一件事要想成功，就必須要勤奮，如果一嬉戲就荒廢了；一件事要想成功，就必須要多思考，如果一隨便就失敗了。從古到今，一個(gè)人想要坐享其成，那么他得到的僅有失敗。

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