漫畫的啟示作文精選15篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的漫畫的啟示作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
漫畫的啟示作文1
這節(jié)語文課，老師給我們看了兩幅漫畫，其中一幅簡單明了，但卻令我感觸最深。
漫畫中，有一個人栽好了一棵樹。樹枝上葉子都沒幾片，樹干細(xì)細(xì)的，他正準(zhǔn)備給樹澆水時，突然發(fā)現(xiàn)一個人，戴著一頂鴨舌帽和一副眼鏡，他靠著樹干，抱著雙腿。他對那眼鏡男喊道：“這是我剛種的樹，還不是很結(jié)實，你坐這會把樹干壓彎的，快走開！”那人轉(zhuǎn)過頭：“等你的小樹長大了，我就可以在這兒乘涼了�！�
看到這里，我覺得那人十分可恥，只知道享受別人的.勞動成果。這樣不勞而獲、好吃懶做的人真是令人可笑。
其實，在現(xiàn)實生活中，也有很多這樣的人。像那些富二代，每天過著奢侈的生活，自己從來沒去賺過錢，錢沒了，就去向父母要；像一些學(xué)生，不努力，不學(xué)習(xí)，就只等著老師發(fā)答案再抄上去；像有些愛買彩票的人，不付出自己的勞動，就只想著中獎，然后一日暴富；還有一些人在大掃除時，就想一些辦法來逃避勞動，自己什么也不干，就在一旁蹲著，拖拖拉拉的，消磨時間，等別人快干完時，自己也就假裝擺一個擦桌椅的動作。這些期望不勞而獲的人還有很多。
這幅漫畫，諷刺了那些一心只知道坐享其成的人，正所謂：一分耕耘，一分收獲。我們要做一個勤奮、懂得付出勞動的人。
漫畫的啟示作文2
嘟嘟嘟——”一聲喇叭聲打破了森林的寧靜。遠(yuǎn)眺望去，一輛汽車正飛快地趕來，車上走下一個人，他挽著袖子，頭戴鴨舌帽，嘴里叼著一根煙，背上還背著一把斧頭，一看就知道是一個盜木者。
盜木者看中了一顆十分粗壯的樹，他“嗖——”的一聲拔出斧子，摸了摸刀刃，用盡全身力氣向這棵大樹砍去，“咔！咔！咔！”“轟——”一棵大樹倒下了……
一棵又一棵的大樹倒下了，一片又一片的黃色土地露出來了。盜木者聽著這“悅耳”的聲音，看著自己的“杰作”，嘴角浮起了一絲自得的笑臉。
當(dāng)這個盜木者再次掄起斧頭時，一只啄木鳥飛了出來，它站在這個盜木者的頭上，左看看，右看看，然后盯著盜木者的榆木腦袋自言自語道：“這段木頭里一定有蟲……”
這是我們課文中的一幅漫畫，看過這幅漫畫，我沉思道：難道這個人的腦袋里真的有蟲？不！應(yīng)該是一些思想上的蟲，有無知蟲、糊涂蟲、貪婪蟲……想想看，樹木對我們多么重要啊，它能夠幫人們降低噪音，綠色家園，擋住風(fēng)暴，就這么被無情地砍掉嗎？正如“砍樹輕易栽樹難”啊……
我們要時刻提醒自己，保護、珍惜身邊的`每一份綠色。醒醒吧！無知的人們，讓大樹再次拔地而起，讓它們更好地造福于我們的子孫后代吧！
漫畫的啟示作文3
今天在書里看到一幅華俊武畫的漫畫，雖然看似簡單，但實際上卻有著深深的諷刺意味，這幅漫畫讓我受益匪淺，陷入了沉思。
在漫畫中有一個穿著工作服的年輕人，拿著一個水壺準(zhǔn)備給小樹澆水，還有一個戴著帽子和眼鏡靠在小樹上的男人，穿著工作服的男人說：你在做什么？，等待涼爽，戴眼鏡的男人說。
圖中戴眼鏡的人想白白得到一些東西，自己什么都不做，讓別人種成大樹，享受別人的勞動成果，工作人員只能用自己的辛勤勞動種大樹，讓別人趁涼。種樹的苦澀自己吃，但樹長大后的甜頭卻要和別人分享，那個人還是白白得到的，太不公平了！
在日常生活中，也有很多人白白得到一些東西。而那些人以后必然會受到應(yīng)有的懲罰。比如我表哥的一個同學(xué)上大學(xué)的`時候，平日里學(xué)習(xí)不好，所以到了寫論文的時候，因為他抄了一個班成績比較好的同學(xué)的論文，他寫的和那個同學(xué)的作文一模一樣，老師讓他懲罰他，這是他應(yīng)得的。
我們要做一個腳踏實地的人，要一步一個腳印地往前走，長大后感受到成功的甜蜜，一定會感謝自己當(dāng)時的努力。我想，多年后，努力種樹的人會坐在自己親手種下的樹下，安詳?shù)叵硎軜涫a，想白白得到東西的人會為自己所做的事情感到羞恥！
漫畫的啟示作文4
在一個晴朗的早晨一位少年在活動著，突然覺的周圍少了點什么，少年左想右想，終于想了出來周圍少了植物。
于是少年小跑著來到了家中，拿了鏟子和小樹苗，又來到了剛才的地方，少年找到了一個空地，少年先用鏟子松好土，再把小樹苗插進去，最后用鏟子填滿土，這就算完成了。少年這才想起來還要澆水，少年小跑的來到了家，拿來水壺接滿水，又小跑的來到了小樹苗旁。少年剛一彎腰就看到了一位中年男子，靠在小樹苗上，可憐的小樹苗考的`都快斷了，但是中年男子卻當(dāng)不知到，依舊靠著不動。少年疑惑的問:‘‘請問，你在干什么�！心昴凶硬荒蜔┑恼f:‘‘等著乘涼呢，有事嗎？’’少年有禮貌的說；‘‘是這樣的先生，這棵小樹苗是我剛種的不能靠的，再加上小樹苗還沒有長成大樹�！心昴凶涌粗倌晔种械乃畨卣f:‘‘你要澆水？’’少年急忙回應(yīng)：“對，給樹澆水�！敝心昴凶舆�算是個好人，他站起身來對少年說:‘‘那你澆吧，我就不給你添亂了�！心昴凶觿傄撸倌杲凶×怂�:“先生我們做個朋友吧，我看你挺孤獨的�！甭犃诉@話中年男子回過頭來驚訝的眼光看著少年說:‘‘真的嗎？’’少年點了點頭。就這樣中年男子和少年成了最好的朋友。
在我們生活中也有這樣的人，我們盡量不要和他【她】們來往，我們也不要做一個有手有腳的先人。
漫畫的啟示作文5
今天，我看了一幅漫畫，題目為《假文盲》。
這幅漫畫上畫了一處母子上車處，這本應(yīng)是照顧弱小者的通道，居然站了幾位身材魁梧、健康無病的男士。他們都把手放進褲袋，一臉悠閑，有人還瞇著眼睛，完全無視近處一位抱孩子的母親。那位母親寫滿哀求的眼睛像是求他們讓個位，讓母子倆得到應(yīng)有的照顧。
從這件事中可以看出，社會上有些人完全不遵守公共道德，對公共場合的提示牌完全無視，侵犯了許多人的個人權(quán)益。他們當(dāng)中可能不乏受過高等教育的人，卻連公共提示牌里學(xué)前班小朋友認(rèn)得的字都認(rèn)不出，這就是假文盲現(xiàn)象。它的根源就是有一個人只顧個人感受，不顧他人安樂，踐踏文明規(guī)矩，其他人又很沒公德心地紛紛效仿而造成的。換種說法，就是他們個人的私心太重，某些人民對弱小者的同情及幫助之心嚴(yán)重不足，缺乏對文明公德的.認(rèn)識。像畫中那四個身材魁梧的男人，為了圖一時之便，完全不顧他人感受，看到裝看不到，覺得自己是文盲。也許在那對母子看來，他們不僅是假文盲，還是一個個文明盲。
其實，這樣不文明和假文盲的表現(xiàn)，在生活中隨處可見。圖書館的自習(xí)區(qū)寫著請勿大聲喧嘩，偏偏有一些讀者不顧其他人的感受，大聲與旁人交談，影響了大家的閱讀質(zhì)量；學(xué)校門口立著家長請勿隨便進入的告示牌，但是護兒心切的長輩們卻因為不能護送孩子進教室與保安發(fā)生爭執(zhí)；高速路上的應(yīng)急車道本是讓救護車、消防車等有特殊任務(wù)的車輛行駛，有的司機卻要拿它來作快車道他們都是文明意識薄弱的人，自私自利，不顧他人！人們的權(quán)益受侵犯，這樣久而久之，社會將亂象叢生，混亂不堪！
假文盲現(xiàn)象真是對我們生活中不文明行為一針見血的點評！有時候，真正的文明只是要我們讀一讀按照提示牌去做，而許多人卻忽視了這一點。希望社會上的文盲們從今天開始，守文明，懂規(guī)矩，不做不識字的假文盲！
漫畫的啟示作文6
我看過夫與子，老夫子全集，他們都是以搞笑為主題的漫畫但今天我看到一幅漫畫，令我記憶猶新。
故事講了在一個車站，車站旁立著一個牌子，上面寫著母子上車處，可那里卻站著幾位壯漢，有帶著眼鏡的學(xué)者，也有高大的壯漢，有公司的白領(lǐng)，也有回家的工人，他們都有著一副瞞不在意的神情，站在那里，而真正的母子卻站在一旁，身邊還時不時吹來一陣清風(fēng)，看到這里，我想對他們說，難道你們的良心不會痛嗎？難道你們真的是假文盲嗎？為什么要對那對女子視而不見呢？你們真的是太卑鄙了！
在生活中我們不應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)做一個假文盲，應(yīng)該遵守一些地方的`規(guī)則，做一個新時代的青年，假如遇到此事的話，應(yīng)向前勸說和阻止。
如果世界上的每一個人都遵守規(guī)則，那么世界會變成美好的人間社會將變得更加美麗。
漫畫的啟示作文7
今天，我看了《假文盲》這幅漫畫，心里很氣憤。
上面告示上明明寫的是母子上車處，但是卻被哪四個文盲當(dāng)成了公共上車處，那個婦女見了很驚訝。
只見第一個男人像個大老板。穿著大衣，手插在兜里像是高品牌的衣服，裝著看不到牌子。第二個人戴著雷鋒帽，穿著雷鋒大衣，也是裝著看不見牌子。戴著雷鋒帽，不做雷鋒事。第三個人像一個50多歲的老人，看著他是一個博學(xué)的老人，戴著軍帽，手也查到口袋里，也像一個老軍人。最后一個是一個中年醫(yī)生，戴著口罩，救死扶傷，卻變成一個文盲，這種人是這樣的'品質(zhì)真是太可惜了！
生活中也有很多假文盲。再草坪上寫著不要踐踏草坪，可有人裝作沒看見，野起餐。在圖書館里寫著不要大聲說話，可有人當(dāng)成了聊天所
我看到這一幕心里很無奈，也很生氣，你想坐車你就說，想坐就坐，說一聲，不要當(dāng)假文盲。
漫畫的啟示作文8
今天，我看到了一則漫畫，漫畫的內(nèi)容是這樣的：有一個人在森林里砍樹，一棵樹看見了，連忙阻止道：“不要砍我��！”那人才不管三七二十一，毫不留情地重重一砍�！鞍�！”一聲尖叫，那棵樹應(yīng)聲倒下。伐木人高高興興地把樹裝上了他的車，把車開回家去了。看完這則漫畫，我重重地嘆了口氣。唉，現(xiàn)在的.人，真的太不愛護環(huán)境了，比如漫畫上的伐木人，為了自己的利益就濫砍濫伐。
保護環(huán)境，應(yīng)該從一件小事做起。有一次，媽媽叫我到樓下超市買瓶醋，我答應(yīng)了，于是拿著10元錢就出門了。買完醋，走在回家的路上，我看到有幾個人在墻上貼廣告，于是我就拿著一瓶醋在他們附近轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，差不多3分鐘后，他們終于走了。我見他們走了，便使出了我的“瘋狂撕紙術(shù)”，將墻壁上的廣告紙撕得一干二凈。我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回家時，看到他們又在另一面墻上貼廣告，于是，我就走過去，有禮貌地說道：“哥哥姐姐，請愛護環(huán)境，不要亂貼小廣告，謝謝！”他們被我說得不好意思了，就收拾好東西離開了。
還有一次，我在小區(qū)里的車庫出口處看到兩位小朋友在燒草，我連忙告知他們：“小朋友不能玩火，不僅危險，而且還會破壞環(huán)境�！闭f完，我就去裝了一桶水，提到草堆前，用力一潑，火被澆滅了。兩位小朋友意識到了自己的錯誤，就不繼續(xù)燒草，各自回家了。
這些事情雖然很小，但是也需要足夠的重視。我們要愛護我們的環(huán)境，從身邊的小事做起。
漫畫的啟示作文9
就在今天，我在一本漫畫書上看到一幅漫畫，這一幅漫畫的內(nèi)容十分簡單，我從漫畫里得到了深刻的啟示。
在漫畫中里面有一個身穿一件工作制服的工作人員，手拿著一個紅色水壺，真要為一顆小樹苗澆水，小樹苗，小樹苗，一個人小樹苗旁還有一個鐵鍬，工作人員對那那個人說：“你在干什么？”那個人說：“等著乘涼。”
我以為這幅漫畫里面的那個靠著小樹苗的人是不對的。他總是想著占別人的好事，不勞而獲。
我們學(xué)過的寓言故事中有一則是《揠苗助長》，里面有一位農(nóng)夫認(rèn)為草長的太慢了，還要細(xì)心照顧，便把草向上拔，認(rèn)為這樣他就會飛快的向上生長。很快就可以得到收獲美味的食物�？墒堑绒r(nóng)夫告訴自己，老夫人識人莊家全死光了。
在生活中這種人有很多很多小苗，還為長大，就像這“綠樹成蔭”。人們都知道天上不會掉餡餅。我們有手有腳，為什么不去用自己的努力和智慧去創(chuàng)造一切呢？為什么是在這里不勞而獲？出戰(zhàn)一些無所謂的小便宜，世界上所有的一切都需要辛勤的汗水和努力的奮斗與拼搏而得來的！
著名的畫家達(dá)芬奇，她從小一直堅持繪畫，最后堅持不懈，才有了著名畫家和畫家的稱號。
魯迅他從小刻苦讀書，勤奮努力，才成為了今天家喻戶曉的`大文學(xué)家。
像這種刻苦認(rèn)真，不管做任何事情都一絲不茍，持之以恒的人才是我們要學(xué)習(xí)的人，而那些不勞而獲，貪圖小利。不值得我們?nèi)W(xué)和模仿。
有些事情只要你自己努力過，爭取過，盡管失敗也不后悔，可沒有努力過，就像別人嚼過的甘蔗皮一樣，吃了也無味。
我們有手有腳，要去為自己打造一切，難道不比那些缺胳膊少腿的人簡單嗎？別人在困難的條件下都挺過去了。我們還有什么理由不努力呢？俗話說：“世上無難事，只要肯登攀�！�
同學(xué)們，我們不能不勞而獲，要通過自己的雙手去創(chuàng)造一切的奇跡！
漫畫的啟示作文10
生活中處處有愛，但有種愛太過沉重，就是“望子成龍、望女成鳳”，這也是一種太過極端的愛，我今天看到的這個漫畫就是一個很好的例子。
畫中一個小男孩考了個滿分，得了一個香香的.吻，臉上是一副開心得意的表情，而另一個小孩子考了55分，就得了一個大嘴巴子，臉上一副委屈的表情。第二次第一個小朋友考了98分，而第二個小朋友卻只考了61分，這一次他們的結(jié)果恰好與上一次相反。
我真不理解，孩子的成績就比他的成長還重要嗎？我覺得并不是。你看愛迪生小時候考試每次都不及格，但他的父母還是鼓勵他，最后他成為了人才，被稱為“發(fā)明之王”，給人類做了很多貢獻(xiàn)。
貝多芬小時候?qū)W鋼琴，鋼琴老師常常對他父母說：“這孩子沒有一點天賦，不用學(xué)了�！笨墒撬改高�是一直鼓勵他，后來才有了《致愛麗絲》《命運交響曲》這樣的音樂大作。要是貝多芬的媽媽只注重他的成績，那么世界上就會少一個偉大的音樂家。
家長們，我理解你們望子成龍、望女成鳳的心情，可是你們有理解過我們嗎？當(dāng)我們被學(xué)習(xí)壓得抬不起頭，喘不過氣，在我們渴望能像小鳥一樣自由飛翔時，你們可曾感受到？請還我們一個美好的童年吧！
漫畫的啟示作文11
俗話說：“大樹底下好乘涼！”在這烈日炎炎的夏天里，外出游玩時累了，有誰不想拿著一根冰冰涼涼的雪糕，坐在枝繁葉茂的大樹下乘涼，想想都覺得十分悠閑自在。
說到這句俗話，讓我想起了一幅漫畫：一個戴著眼鏡的小男孩，干活干了一半，就把鏟子放在了一邊，坐在剛剛種好的小樹下，盤著腿。另外一個挽著衣袖，認(rèn)真澆水的小男孩一臉疑惑地問戴眼鏡的小男孩：“你在干什么？”他一臉悠然自得地回答：“我在等著乘涼呀！”
看完這個故事，也許你會捧腹大笑，也許你會覺得：咦？這個人為什么會無知地坐在那兒，等著樹長大乘涼呢？是呀！心急是吃不了熱豆腐，樹不是一時半會兒長大的，要想讓樹苗快快長得枝繁葉茂，就要像澆水的`小男孩一樣，要有實際行動，不能像戴眼鏡的小男孩那樣空想，卻又不付出努力的汗水。
在生活中，也有很多人存在著“空想”這種壞毛病，有的人會說：“我明天六點就要起來學(xué)習(xí)，按計劃行事！”結(jié)果第二天早上，他就把所有事情都拋在了腦后，八點鐘才起床，而起床就開始看手機，一天下來什么也沒做。這些人雖然有了夢想和目標(biāo)，但卻不愿意行動起來，就會永遠(yuǎn)原地踏步，嚴(yán)重一些甚至?xí)瞬�，被時代拋棄。
不付出行動，只做一些虛無縹緲的夢是沒有意義的。如果戴眼鏡的男孩現(xiàn)在努力其實還來得及，小樹長成參天大樹，只需靠他的汗水澆灌。我們也一樣，想要做成一件事情，就要不怕困難與艱險，就算現(xiàn)在效果并不明顯也要堅持，畢竟“冰凍三尺，非一日之寒”嘛！
讓我們一起加油，不做空想者，用行動去實現(xiàn)自己最終的夢想。其實人們所謂的“奇跡”，只是努力的另一個名字罷了！
漫畫的啟示作文12
今天，我在語文書上看見了一幅漫畫，名字叫“待業(yè)啄木鳥”。這幅漫畫中雖然只有黑白兩種顏色，但是卻使我看見了我們家園背后的黑暗，令我深有感觸。
前不久，這里還是生機勃勃的、茂密的森林，欣欣向榮、萬木吐脆、林海茫茫、無數(shù)枝葉遮天蔽日�，F(xiàn)在的森林卻被破壞殆盡，令人震撼、令人心痛。有許多光禿禿的、毫無生機的樹樁，樹樁旁幾個小樹苗從樹根邊抽出來，長出幾片綠葉。幾只啄木鳥站在樹樁上面，有的閉著眼睛轉(zhuǎn)過頭，仿佛不忍心看到這樹木被砍光的景象，有的睜著眼睛，默默地看著眼前的`景象，啄木鳥失業(yè)了。
看了這幅漫畫，你是不是感到無比心痛，原先的森林醫(yī)生——啄木鳥，忙都忙不過來，到現(xiàn)在卻變成了待業(yè)的醫(yī)生，實在讓人心痛。
這幅漫畫告訴我們：我們不能做一個不勞而獲的人�！耙砸荽鷦凇边@樣只會白白地浪費時間，最終也得不到自己想要的結(jié)果，還可能造成巨大的損失。
生活中就有很多這樣的例子：比如有的人為了省錢，把工廠里的大量廢水往河流排放，使河流污染，原本清澈、唱著歡歌的河流變成了臟兮兮的死水，河中的小魚小蝦都不知跑哪去了；我的小區(qū)里明明寫著“愛護樹木，不能踐踏草坪”幾個字，但還是有不少人在草坪上面打滾、翻跟頭，在樹上用小刀亂刻；樓道中剛剛刷完的潔白的墻面立刻就爬滿了許多形態(tài)各異的小人……
我們要保護好我們的家園，不能因為我們一時貪婪，從而做出許多不合理的事情，例如：亂丟垃圾，砍伐樹木，使用一次性筷子……這樣做都會使我們永久的家園遭到迫害。讓我們攜起手來，讓“待業(yè)啄木鳥”重新回歸崗位吧！
漫畫的啟示作文13
有些漫畫幽默風(fēng)趣，讓人捧腹大笑；有些漫畫寓意深刻，發(fā)人深省。華君武的《假文盲》便是一幅引人深思的漫畫，它深刻地揭示了那些沒有公德心，只圖自己利益的“偽君子”。
漫畫中的故事發(fā)生在一個寒風(fēng)刺骨的清晨，北風(fēng)呼嘯著，一位身材瘦小的母親抱著嬰兒來到了候車廳，她焦急地四下張望，終于在人滿為患的候車處找到了“母子上車處”的標(biāo)牌，那位母親喜出望外，可誰知，在標(biāo)牌下卻赫然站立著四位彪形大漢，她滿腹狐疑，但又無能為力，只能無奈地站在標(biāo)牌旁。而那四位呢？有的衣冠楚楚，相貌堂堂，像一位儒雅的紳士。有的大腹便便，膀大腰粗，仿佛滿腹經(jīng)綸，一肚子“墨水”。再看看那位，看上去趾高氣昂，給人一種居高臨下的感覺。你別看他個頭稍遜，打扮卻光鮮靚麗，身穿時髦外套，腳踩烏黑锃亮的皮鞋，臉上還戴著一副金絲眼鏡，看起來像一位知識淵博的學(xué)者。而那位母親呢，她穿著單薄的外套，裹著薄薄的圍巾，懷里還抱著嚎啕大哭的嬰兒，正站在那兒瑟瑟發(fā)抖。此時此刻，這些體面的成功人士卻置若罔聞，一副心安理得的樣子，有的人緊閉雙目，有的'人直視前方，面對那對楚楚可憐的母女熟視無睹，異常冷漠，仿佛自己站在這兒是理所應(yīng)當(dāng)，無可厚非的。看著這副畫，我真為那對母女打抱不平，那些“假文盲”們自私自利，只為了能上車方便，便搶占了便利通道，他們的公德心到底去哪兒了？
由這幅漫畫，我不禁想到了以前的一幕幕。在生活中，這樣的“假文盲”已經(jīng)屢見不鮮了。在公共汽車的“特需專利”上總是坐著年輕氣盛的人，他們面對老弱病殘的人無動于衷；在公共場所時，有的人總愛“吞云吐霧”，吸完后還亂扔煙蒂，隨意沾污環(huán)境；在圖書館里，明令禁止在書上涂鴉，可有些人還在書上大顯身手，展示自己高超的畫技；在草坪上，醒目地佇立著嚴(yán)禁踩踏的標(biāo)牌，可某些人卻視而不見，大搖大擺地在草地上留下自己的足跡。這些假文盲，罔顧社會公德，只顧滿足個人利益，正是他們敗壞了社會風(fēng)氣，世界上才有了這么多不正之風(fēng)。
我們應(yīng)該以身作則，弘揚正氣，抵擋這種不良之風(fēng)。只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間。讓我們共同把“假文盲”變成“真文明”吧！
漫畫的啟示作文14
今天，我看到了一幅漫畫，令我十分憤怒。
這幅漫畫描寫的是一個寒風(fēng)呼嘯的早晨，一個媽媽抱著嬰兒，正站在母子上車處的通道內(nèi)，忽然，從后面涌上來四個男子，把母子擠開了。這四位男子若無其事地站在通道內(nèi)，站在最前面的男人穿著貂皮大衣，手插在口袋里，兩眼似綠豆般，身子一動也不動。緊隨其后的男人緊閉雙眼，戴著大帽子，臉上面無表情。第三個男人尖尖的鼻子上架著一副眼鏡，目光直視前方。站在最后的男人，好像生怕別人認(rèn)出似的，戴著口罩，目光冷峻。他們都對“母子上車處”的牌子視而不見�？蓱z旁邊的那對母子，母親無奈地看著那四個男人，又看看自己懷中凍的瑟瑟發(fā)抖的嬰兒，只能無奈的嘆了口氣……
難道這些人真的是假文盲嗎？不，不是的。他們只不過是為了自己的利益，而不顧及別人的感受罷了。俗話說的`好：君子喻于義，小人喻于利。這些“小人”置社會公德于不顧，選擇將利益擺在自己的面前，使那些真正該受到社會照顧的人被冷落在一邊。
其實，社會中也有不少這樣的假文盲。公交車上有專門為“老弱病殘孕”設(shè)立的愛心座位，可是總不免被身強力壯的人霸占；圖書館中有醒目的“請勿大聲喧嘩”的標(biāo)語，可還是會有人大聲吵鬧；花園內(nèi)有“請勿摘花踏草”的牌子，可總是有人隨意采摘……這些人并不是知識上的文盲，而是功德上的文盲，心靈上的文盲！
隨著社會的發(fā)展和進步，我希望這些假文盲能一點點減少，一點點消失。我們每個人都要做一個有素質(zhì)的公民，讓我們的社會更文明、功德。
漫畫的啟示作文15
有個經(jīng)典語句：治國就是治吏。如果把官吏治好了，都清正廉潔，勤政為民，就會帶出良好的政風(fēng)和民風(fēng)，社會發(fā)展就順利。反之，官吏如果以權(quán)謀私，貪污腐化，會造成社會不公，民怨沸騰，久而久之，政權(quán)就很難鞏固。
最近，人民網(wǎng)就有一段關(guān)于改革碰到官員的言論，一針見血，切中要害。人民網(wǎng)說：“有些官員已成為進步的障礙!改革只要碰到官員，往往改不下去或者干脆停止。流行一句話：改革到官為止。想想中國改革，初期農(nóng)村改革對象是農(nóng)民;城市改革，對象是市民，很順利;國企改革，對象是工人照樣推進。三公經(jīng)費、財產(chǎn)公開等等民眾最關(guān)心的改革止步不前�！�
無獨有偶。一幅題為“說歸說，做歸做”漫畫，表現(xiàn)的也是“改革碰到官員”的主題。把官員那傲慢而虛偽的嘴臉刻畫地惟妙惟肖，形象而辛辣。你看，中飽私囊的官員在他們的外衣的紐扣處、上上下下的'口袋上上了一道道鎖，有的甚而至于連鎖三把鎖，可謂固若金湯!可卻高高手舉著醒目的大牌子“堅決支持財產(chǎn)公開”，真是讓人匪夷所思!
狠剎三公消費難嗎?官員財產(chǎn)公開難嗎?要說難，難道比推翻三座大山還難嗎?比三大改造還難嗎?革別人的命容易革自己的命難呀!
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