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給我的啟示作文4篇(熱門)
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的給我的啟示作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
給我的啟示作文 篇1
“我想回家,回到原本屬于我自己的家……”一只小花貓偎依在主人的身邊,它似乎想告訴所有的人:“那兒雖然沒有喧囂繁華,但充滿蔥蘢綠意;雖然缺少人心關(guān)懷,但有很多朋友陪伴……”。
小花貓的眼神里充滿了渴望,圓圓大大的眼睛似乎在流淚。我不禁伸手摸摸小花貓光滑的茸毛,它本能地“驚”了一下,然后叫了一聲,又乖乖地趴在地上,我知道它想說什么,心底不由地發(fā)出一絲酸楚,一種責怪和期盼涌上心頭,活潑靈性的它為什么變得如此順從乖巧,它經(jīng)歷了多少磨難才成為今天的幸存者,寒風凄清何時過去,我多么期盼春暖花開新芽萌發(fā)時與小花貓揮手告別!
“采菊冬籬下,悠悠見南山。”我的家鄉(xiāng)原本是青山綠水、生機盎然,一股泉水,以它的`靈動而雋永養(yǎng)育了一代又一代;一座青山,以它的沉穩(wěn)而清爽培育了山區(qū)人民自強不息的精神,由于人們的開荒破壞,它們被迫換“綠裝”為“禿巒”;叮咚流水透射出洞悉人心的英明和遠見,哭泣的眼神折射出滄桑生命的延續(xù),F(xiàn)在,不論你上街購物還是訪親尋友,被人們稱作“寵物”、“寶貝”的小貓、小狗隨處可見,甚至成為有些女士高貴的象征。但是,誰曾想過,這些可愛的動物失去賴以生存的環(huán)境,甚至丟棄了自己特有的“天性”,這是人與自然、人與動物的和諧嗎?這正常嗎?不,這是人類對大自然的摧殘!這并不正常,這正是大自然失去平衡的一種表現(xiàn),是在提示人類,在警告人類。
我在大自然的世界中領(lǐng)悟到了螞蟻的團結(jié)互助、樹木的蒼穹空寂……直到一個個小生命的絢麗和執(zhí)著,它們給了我真愛生命、熱愛自然的啟示。然而,人類不停地向大自然索取,有意或無意地破壞環(huán)境。殘留的水發(fā)出深深地嘆息,光禿的枝干與狂風作戰(zhàn),全球溫度升高,兩極冰雪融化,洪水、地震、泥石流、雪災(zāi)等災(zāi)害頻繁,這是自然規(guī)律嗎?不,這是大自然給人類的懲罰!
傲立的禿枝,似乎想刺破寒風凜冽的冬天,讓春光早一點到來;小花貓等待著春暖花開時與我揮手告別;老榆樹已經(jīng)發(fā)出請求:“讓小樹更快地成長,還給地球綠色吧”。讓我們從身邊一點一滴的小事做起,保護大自然,我相信,用我們的雙手可以創(chuàng)造出更美好的世界!
給我的啟示作文 篇2
有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,人們卻永遠會記住他。
蟬正是如此。它的生命十分短暫,但是一到夏天它就會不停地鳴叫著,好像怕人們不知道它的存在一樣。蟬活著就轟轟烈烈地活,死也要轟轟烈烈地死去。因為蟬熱愛生命,知道生命短暫,所以很珍惜。
除了蟬還有曇花。它在夜晚張開花瓣,盡情地開放著。它伸展著姿態(tài),像一位夜晚中的芭蕾舞者,在寂寞地舞著、跳著。曇花的生命短暫,可是它好好享受生命中的每一分每一秒。曇花將它的美麗獻給了人們,也快樂了自己。
在現(xiàn)實生活中,有些人熱愛生活,渴望在有限的生命中體現(xiàn)最大的價值;但有些人不用心去體會生活,庸庸碌碌。他們認為生活單調(diào)、乏味,沒有意思,甚至有人還自暴自棄。疏不知生命只有一次,浪費了就再也沒有重來的機會。
由此我也想到了我自己,我也喜歡浪費時間。寫作業(yè)時發(fā)呆、開小差,認為時間多得很,有很多時光都被我白白荒廢了。疏不知優(yōu)秀和平庸的`區(qū)別就在這分分秒秒的珍惜與否中。
讓我們向蟬和曇花學(xué)習,好好珍惜生命中的每一天。
給我的啟示作文 篇3
在生活中,我有很多的啟示,但我終身難忘的是我第一次的啟示。那句就啟示就是“君子喻于義,小人喻于利!睘槭裁磿羞@個感覺呢?那件事的重頭開始講。
那一個陽光明媚的早上,我和媽媽正在菜市場買菜,突然我口干舌燥的。哀求媽媽給我買瓶水,媽媽給我五塊錢,叫我自己去買。我跑進超市挑了一瓶三塊錢的可樂,我把可樂拿到收銀臺結(jié)賬。收銀員是一位老奶奶,我把錢交給老奶奶,她本應(yīng)找回我兩元,結(jié)果他找回我三元,我高興極了!興高采烈地跑到媽媽那里說:“媽媽,那個收銀員老太婆多找了我一元錢,她還不知道呢!”。
媽媽頓時拉下臉說:“兒子,我們要做個誠實的人,不能做不勞而獲的人!闭f完就命令我把錢退回去。在路上,我和我正在打仗,惡魔說:“不要還回去了你媽是一頭大笨豬,你也知道錢不好掙,好不容易得了一塊錢都還要還回去,這樣多不劃算呀!”天使說:“媽媽說的對,人要誠實不能撿小便宜,不然會被狼吃的!弊罱K天使勝利了,我選擇了還回去。我把錢遞給老奶奶說:“奶奶,你剛才多找給我了一元錢現(xiàn)在還回來了!崩夏棠滩粌H沒有責怪我還對我說:“你真是個誠實的好孩子”我不好意思地笑了。
有一次我得了100分,可在對答案的時候,我發(fā)現(xiàn)錯了一道題。并且我主動告訴了老師,老師給我扣了兩分。老師還表揚了我,媽媽也表揚我是個誠實的孩子。
雖然錯過了100分,但我卻記住了媽媽的話。古人說得好:“君子喻于義,小人喻于利!币馑际蔷用靼状罅x,小人只知道眼前的利益。
如果以后我再遇見這樣的.事件,一定要誠實不可占別人的小便宜。要知道一件小事不改,就會慢慢的變成翻天覆地的大事。因為“小事不小”每當我想占人便宜時,總會想起一句話“君子喻于義,小人喻于利!
給我的啟示作文 篇4
大自然是人類的老師,給了我們有益的啟示。讓我給你們講一講我在大自然懂得了什么啟示吧。
螞蟻是我們學(xué)習的好榜樣。它們團結(jié)友愛,互幫互助。一只螞蟻搬不動的食物,這只螞蟻大自然會叫一群螞蟻來搬。如果還是搬不動,它們會叫一大群螞蟻來搬。它們吃食物也會謙讓。就算只有一小食物的話,它們也會分享。如果有大的食物,也有小的'食物。螞蟻會大的給蟻后吃,小的給工蟻吃。
大馬哈魚也值得我們學(xué)習。它從大海一直游到離大海十萬里的小河去孵化后代它們的后代。它們不會因為自己太辛苦,而不去游十萬里。如果是來回游的話,要游二十萬里。如果是我,連一萬里都游不到。
蜜蜂也值得我們學(xué)習。它們每天都會去采花蜜。不管雨天、陰天、晴天和風天,它們都會勤勞的采花蜜。而且還制造蜂蜜給我們拌料。是我們應(yīng)該保護的動物。
這些動物我們都要向它們學(xué)習。長大才會像這些動物一樣,有團結(jié)的精神。
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