【薦】動物的啟示的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的動物的啟示的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

動物的啟示的作文 篇1

　　自古以來，動物給了人類許多啟發(fā)：人們模擬青蛙的眼睛，發(fā)明了電子青蛙眼，模擬蜻蜓，發(fā)明了直升機(jī)，模擬鯨，發(fā)明了船……同時(shí)，動物們也給了我許多人生的啟示：這天，我在家車庫里幫奶奶穿針，可是穿了好幾次沒有成功，于是我生氣地把針給了奶奶，坐在角落里發(fā)著悶氣：“死針，死線，一個(gè)孔小，一個(gè)線粗還讓我穿，去你的。”正在這時(shí)角落上出現(xiàn)了一只小蜘蛛，它正在織網(wǎng)，我仔細(xì)地看著它，只見它在角落織了一次、二次、三次……還沒成功，我在心里暗暗為它加油，十五次！終于成功了，于是我受到了很大的啟示：成功的背后，往往就是堅(jiān)持和勤奮！于是我再一次回到了奶奶的'身邊，接過針線又仔細(xì)地穿了起來，第二十六次的時(shí)候我終于成功了！

　　我還受到過蜜蜂、螞蟻、烏龜、蠶的啟示，它們好象我生活中的箭頭，啟發(fā)我，并讓我懂得許多人生的道理。

　　我愛動物，更愛給動物們生存的大自然！

動物的啟示的作文 篇2

　　人們從蝙蝠身上得到了啟示，發(fā)明了雷達(dá)，讓飛機(jī)能在夜里安全飛行，我們還可以讓雷達(dá)變成雷達(dá)衣和雷達(dá)眼鏡，讓盲人可以安全行走。

　　服裝設(shè)計(jì)師可以制作一種雷達(dá)衣，雷達(dá)衣可以發(fā)出超聲波，碰到什么障礙物就會反射回來，傳到雷達(dá)衣上，再借用雷達(dá)衣上的發(fā)音器把信息傳到盲人的耳朵里，這樣，盲人就可以知道什么地方有什么東西，應(yīng)該往哪里走，走在路上非常安全。我們還可以制造一種雷達(dá)眼鏡，它的作用和雷達(dá)衣差不多，可以發(fā)出超聲波，碰上障礙物也會反射回來，傳到雷達(dá)眼鏡上，把信息用發(fā)音器告訴主人，雷達(dá)眼鏡還有一個(gè)特點(diǎn)是讓別人看不出這是個(gè)盲人。

　　我們身邊還有許多動植物也是我們的.“老師”，它們的秘密還等著我們?nèi)ソ议_。

動物的啟示的作文 篇3

　　在漆黑的夜里，走進(jìn)深草叢中，隱約看見一閃閃的亮光，再往里走，便看清亮光的神明面紗，原來是一只只小螢火蟲在照亮黑暗。

　　螢火蟲為什么會發(fā)光？主要原因是：螢火蟲的發(fā)光器有幾千個(gè)發(fā)光素和熒光素酶的發(fā)光細(xì)胞。當(dāng)氧氣充足是熒光素在熒光酶的激發(fā)下就可以與螢火蟲經(jīng)氣管吸進(jìn)氧氣化合反應(yīng)，合成氧化熒光素。這個(gè)過程釋放的'能量便轉(zhuǎn)化為熒光。

　　我們可以把這種熒光酶移植到植物體上，植物也象動物一樣吸氧吐氣，這樣，晚上我們可以不裝什么電燈，直接栽一些電光數(shù)，即可以減少空氣污染又可以照明，還可以美化環(huán)境。真實(shí)一舉三得。

　　大自然的啟示讓我們過好日子，它可真是我們的好老師！

動物的啟示的作文 篇4

　　我八歲那年，螞蟻給我留下了深刻得啟示。

　　那一年，我對螞蟻出于好奇，用泥土把一個(gè)螞蟻洞埋了起來，然后用腳踩的平平的。正在我得意時(shí)，去外邊覓食的螞蟻回來了，它們一看到自我的家被埋住了，就立刻放下食物，挖起自我的家來。

　　快挖開時(shí)，另一個(gè)螞蟻洞的蟻王趁“人”之危，想獨(dú)吞別人的蟻洞，便立刻派兵去占領(lǐng)那個(gè)螞蟻洞，這個(gè)螞蟻洞去覓食的'工蟻大部分去擋住外來的蟻兵，一點(diǎn)兒也不敢放松警惕，一向等那幾個(gè)剩下的工蟻把洞打通，那個(gè)螞蟻洞最終被打通了，里面的蟻兵出了差不多20只向蟻王的軍隊(duì)進(jìn)攻時(shí)，工蟻才肯退回洞里。

　　蟻王不肯就此罷休，他就給那個(gè)螞蟻洞門口放了一只大毛毛蟲不一會兒，一只螞蟻出來時(shí)發(fā)現(xiàn)了這只毛毛蟲，它立刻回到洞里，給蟻王說，不到幾分鐘，從洞里出來了一大片兵蟻，他們像是拼了命跟毛毛蟲搏斗著，廝咬著�？墒潜�蟻?zhàn)晕乙埠貌坏侥娜ィ�不是死就是傷了，�?dāng)那只毛毛蟲精疲力盡的時(shí)候，蟻兵全軍進(jìn)攻，把毛毛蟲撕成了碎片，一點(diǎn)一點(diǎn)的運(yùn)回了家。這時(shí)，那個(gè)一國的國王才明白自我打可是人家，所以他只能撤退

　　螞蟻?zhàn)屛颐靼琢藞F(tuán)結(jié)就是力量！

動物的啟示的作文 篇5

　　有這樣一個(gè)故事，非常發(fā)人深省：有一天某個(gè)農(nóng)夫的一頭驢子，不小心掉進(jìn)一口枯井里，農(nóng)夫絞盡腦汁想辦法救出驢子，但幾個(gè)小時(shí)過去了，驢子還在井里痛苦地哀嚎著。最后，這位農(nóng)夫決定放棄，他想這頭驢子年紀(jì)大了，不值得大費(fèi)周章去把它救出來，不過無論如何，這口井還是得填起來。于是農(nóng)夫便請來左鄰右舍幫忙一起將井中的驢子埋了，以免除它的痛苦。

　　農(nóng)夫的鄰居們?nèi)耸忠话宴P子，開始將泥土鏟進(jìn)枯井中。當(dāng)這頭驢子了解到自己的處境時(shí)，剛開始哭得很凄慘。但出人意料的是，一會兒之后這頭驢子就安靜下來了。農(nóng)夫好奇地探頭往井底一看，出現(xiàn)在眼前的景象令他大吃一驚：

　　當(dāng)鏟進(jìn)井里的泥土落在驢子的背部時(shí)，驢子的反應(yīng)令人稱奇——它將泥土抖落在一旁，然后站到鏟進(jìn)的`泥土堆上面!就這樣，驢子將大家鏟倒在它身上的泥土全數(shù)抖落在井底，然后再站上去。很快地，這只驢子便得意地上升到井口，然后在眾人驚訝的表情中快步地跑開了!

　　結(jié)果顯而易見，驢子得救了!

動物的啟示的作文 篇6

　　在日常生活中，發(fā)生了許許多多的事，有大事，也有小事，這些事給了我許多啟示。這不，一個(gè)偶然的機(jī)會，我從螞蟻身上得到了啟不。

　　記得在一年級時(shí)，我們班就是一個(gè)搗蛋班，有許多同學(xué)都不注意班級的榮譽(yù)，常常給班里丟分。那時(shí)，我才一年級，我根本就不懂什么是團(tuán)結(jié)。有一天，我問爸爸：“爸爸，為什么我們班級總評不上文明班，這是為什么呀？”爸爸的回答是這樣的：“遇到不理解的問題，要自己動腦筋認(rèn)真思考，結(jié)合實(shí)際�！蔽覛鈽O了，嫌爸爸不告訴我答案。

　　一天，我無意中發(fā)現(xiàn)幾十只螞蟻抬一條小蟲子，就那樣慢慢地抬著，一直抬進(jìn)它們的小洞里。我愣在那里，一動不動，反復(fù)思考著，為什么那么小的螞蟻能抬得動對它們來說的“巨人”。好一會兒，我才恍然大悟，一只螞蟻的力量小，而幾十只螞蟻的力量加在一起，那不就大了嗎？我們?nèi)艘惨粯�，一個(gè)人的力量小，但幾十個(gè)人團(tuán)結(jié)起來力量就大了。我們班就是因?yàn)椴粓F(tuán)結(jié)，沒有榮譽(yù)感才落后。我趕緊跑回塞，興奮地告訴爸爸：“我明白了，我明白了�！彪S后，我把遇到的'事情和受到的啟發(fā)一五一十地告訴了爸爸。爸爸表揚(yáng)了我，還問道：“文文，還怪爸爸嗎？”“不了�！蔽一卮鸬�。從此，“團(tuán)結(jié)起來力量大”這句話在我幼小的心靈里扎下了根。我給同學(xué)們講這個(gè)道理。直到今天，我們班教室門前終于掛上了“文明班”這個(gè)牌，我高興極了。

　　借此機(jī)會，我想告訴大家：“集體的榮譽(yù)是要靠我們每個(gè)人的努力換來的，我們不要連個(gè)小螞蟻都不如！”

動物的啟示的作文 篇7

　　越高級的動物往往越孤寂，越低級的動物則越喧鬧。所以作為最高級的動物——人往往感到很孤寂、很無助，總是為千頭萬緒的瑣事而煩惱，學(xué)習(xí)、生活、工作，好象總是有那么多的東西要考慮，弄得心力交瘁，我們不妨看看下面熟知的小動物吧：

　　狗—不幸的事快快拋開，永遠(yuǎn)從美好的一面看人生。不管遭受過如何的慘痛欺凌，狗都很快把痛苦的經(jīng)歷拋到腦后，細(xì)細(xì)咀嚼能找到的每一根骨頭，或者在公園里快活地奔跑。

　　貓—隨遇而安，從不會為明天擔(dān)憂，貓從不會為任何事發(fā)愁，如果感到焦慮不安，即使是最輕微的情緒緊張，它都會去睡上一覺，讓焦慮消失。

　　鳥—忙里偷閑，享受生命。即使最忙碌的鳥而，也回經(jīng)常停下來，站在樹枝上歌唱。當(dāng)然，這可能是雄鳥求偶或雌鳥在應(yīng)和，不過，它們大部分時(shí)間只是為了生命的存在和活著的喜悅而歡唱。

　　所以，做一只小狗、小貓或小鳥，也沒什么不好，使自己的`心情愉悅，懂得享受生命，又有幾人能夠真正做到？另附兩個(gè)失敗的例子，如果象它們那樣活著，那還不如死去，也可減輕地球母親的負(fù)擔(dān)。

　　豬—吃了拉，拉了睡，睡了吃，終日渾渾噩噩，一步步走向生命的終點(diǎn)。豬是唯一在殺戮時(shí)得不到同情和尊重的生命。生得骯臟，死得無聊，作為生命，豬是一個(gè)失敗的例子。

　　騾子—馬和驢的結(jié)果，一個(gè)在種上沒有延續(xù)能力，在類上沒有列祖列宗，卻能在世上永垂不朽下去，騾子真是曠世奇才。如果世上都有真理和尊嚴(yán)，就不會有它的存在，騾子是另一類生命的代表。

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